計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃1

一,、指導(dǎo)思想：

“一切以學(xué)生的全面的,、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹新課改理念,，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理,，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效果;遵循教育教學(xué)規(guī)律,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,，充分挖掘資源,，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高,，

二,、宗旨：

扎實(shí)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、實(shí)效。

三,、目標(biāo)：

堅(jiān)持以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,、具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。樹(shù)立良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，通過(guò)各種形式的評(píng)比，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng),、和諧發(fā)展的良好氛圍,。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。

四,、具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作

(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,，抓好班主任的培養(yǎng)工作，注重信息交流,，了解學(xué)生狀態(tài),，利用點(diǎn)名時(shí)間不定期召開(kāi)班主任會(huì)，解決突出問(wèn)題,，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

(2)強(qiáng)化學(xué)生管理,，從嚴(yán)要求,，耐心教化，細(xì)心觀察,，有針對(duì)性地解決和排除班級(jí)中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素,。

(3)加強(qiáng)班團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn)，年級(jí)組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)干部培訓(xùn),，提高 干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用,。

(4)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，互通情況,，并讓家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,，形成教育合力。

(5)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,，針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問(wèn)題，有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)系列講座或報(bào)告,，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。

(6)配合學(xué)校，有計(jì)劃地開(kāi)展文體活動(dòng),，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，張弛有度,，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。

2,、加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)勢(shì)推行課改

(1)發(fā)揮備課組的作用,，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心,，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。通過(guò)新老教師結(jié)對(duì)子，一幫一的方式把教,、聽(tīng),、評(píng)、考,、改等各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，不定期檢查“傳幫帶”效果。

(2)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng),，每人都要在本學(xué)期上好公開(kāi)課,，在教學(xué)中應(yīng)突出個(gè)性化教學(xué)，堅(jiān)持在學(xué)期末寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教改論文,。

(3)以分層次教學(xué)為突破口,，加強(qiáng)任課教師的合作意識(shí)、教研意識(shí),，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,，建立分層次教學(xué)檔案，把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想,、意見(jiàn),、改進(jìn)方法、有價(jià)值的體會(huì)和感想收集起來(lái),，作為資料存入檔案,，不定期對(duì)學(xué)生、教師,、班主任進(jìn)行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,，了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。

(4)嚴(yán)格檢查教案,，杜絕上課無(wú)教案現(xiàn)象,。評(píng)價(jià)教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。

(5)實(shí)行教師候課制,，上課鈴響前,，教師必須站在門(mén)口,，下課鈴響后，教師不得拖堂,，不占用學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間,。

(6)要求教師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo),，耐心回答學(xué)生的問(wèn)題,，嚴(yán)格限制爭(zhēng)搶時(shí)間，認(rèn)真足量批改作用,，對(duì)問(wèn)題多者要進(jìn)行面批面改,。

(7)嚴(yán)把單元測(cè)試、月考質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)明考試紀(jì)律,，抓好分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生明白為什么學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么學(xué)，反思怎樣學(xué)才能事半功倍,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

(2)在班級(jí)內(nèi)組織“手拉手,、一幫一結(jié)對(duì)子”,、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對(duì)手”活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué)，共同提高,。

(3)重視課前預(yù)習(xí),，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化課后練習(xí)和知識(shí)的鞏固,。

(4)培尖補(bǔ)差工作,，由年級(jí)主任牽頭，備課組長(zhǎng),、班主任參與,，摸清年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及成績(jī)或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單，上報(bào)年級(jí),，因人而異,，因材施教,，并分解到具體老師，全程進(jìn)行培養(yǎng)及輔導(dǎo),。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃2

一,、組情分析

本級(jí)組四位教師都為教齡20年以上。在校各級(jí)組織的帶領(lǐng)下,，在組內(nèi)教師的共同努力下,，上學(xué)期，我們二年級(jí)語(yǔ)文備課組的各項(xiàng)工作都得到了順利的開(kāi)展,，獲得優(yōu)秀備課組稱(chēng)號(hào),。

教師們?cè)诠ぷ髦胁粩喔伦约旱慕虒W(xué)理念，探討切合學(xué)生實(shí)際的“減負(fù)增效”的措施,，在日常教學(xué)工作中大膽實(shí)踐,，取得了一定的成效。

二,、指導(dǎo)思想

根據(jù)教導(dǎo)處和語(yǔ)文大組計(jì)劃,，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念，扎實(shí)推進(jìn)快樂(lè)課堂的創(chuàng)建,、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),，體現(xiàn)立德樹(shù)人、課堂育人的根本要求,，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，改進(jìn)與優(yōu)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),。

努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

三,、工作要點(diǎn)

1、備課組內(nèi),，注重理論學(xué)習(xí),，結(jié)合校本培訓(xùn)主題《基于課標(biāo)有效評(píng)價(jià)快樂(lè)起步》，推進(jìn)“快樂(lè)課堂”的建設(shè)的主題背景下,，明確研訓(xùn)要求,，圍繞研究主題開(kāi)展研討與分享。

2,、深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)及《小學(xué)中年段語(yǔ)文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)指南》,，明確本年段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)，深入開(kāi)展教材文本研讀和學(xué)生學(xué)情分析,。

3,、圍繞學(xué)?！痘凇熬G色指標(biāo)”下，小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》課題研究背景,，結(jié)合“創(chuàng)智課堂”,，打造“快樂(lè)源”課程，繼續(xù)圍繞學(xué)生習(xí)慣和高層次思維能力培養(yǎng)進(jìn)行課堂實(shí)踐,。結(jié)合語(yǔ)文大組的“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”研究主題,，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，注重針對(duì)性,，定期開(kāi)展專(zhuān)題的研討活動(dòng),。

4、組內(nèi)開(kāi)展“備課—說(shuō)課—上課—評(píng)課”的課堂實(shí)踐活動(dòng),，注重教學(xué)的反思與演練，提高教師參與教學(xué)研究的能力和自身的綜合素質(zhì),。

5,、注重積累教學(xué)心得，提高教學(xué)素養(yǎng),，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,、教學(xué)調(diào)整、教學(xué)案例等文章,，倡導(dǎo)重研討,、重實(shí)踐、重反思,、重合作的教研氛圍,。

6、組內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)流程管理,，聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié),，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。每月根據(jù)教導(dǎo)處安排做好備課,、作業(yè)檢查,，對(duì)教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控。

7,、著重培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě),，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生在方格和橫線本上正確書(shū)寫(xiě),。

8、組織學(xué)生開(kāi)展各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

9,、結(jié)合語(yǔ)文大組研究主題“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”根據(jù)本年段學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,。

10,、結(jié)合學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn),，做好組內(nèi)教師練兵活動(dòng),。

11、加強(qiáng)集體備課的力度,，精心設(shè)計(jì)教案,，提高教學(xué)實(shí)效性，做好教學(xué)督導(dǎo)的課堂教學(xué)工作,。

12,、基于課標(biāo)，以《小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》為依據(jù),，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn),，深入分析、細(xì)化學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，從“學(xué)習(xí)興趣”,、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“學(xué)業(yè)成果”三個(gè)維度以“等第+評(píng)語(yǔ)”相結(jié)合的方式開(kāi)展課堂表現(xiàn)性評(píng)價(jià)及階段綜合性評(píng)價(jià),。認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥顚?xiě)《__市學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，結(jié)合學(xué)?！昂昧?xí)慣銀行”的評(píng)價(jià)活動(dòng),，實(shí)施多元評(píng)價(jià)。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃3

一,、指導(dǎo)思想

在這一學(xué)期里,，我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事，讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

二,、個(gè)人建設(shè)

1、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。要有集體觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí)，要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范,，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,，要服務(wù)每位教師,，在人格上尊重教師，心理上接受教師,，感情上親近教師,，工作中要以身作則，注重身教,，工作勤奮,，任勞任怨。

2,、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中,，要既重感情，又講原則,，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級(jí)組長(zhǎng),，失去公正就很難讓人信服，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作,。在工作中既按原則辦事,，又要有涵養(yǎng)，對(duì)事不對(duì)人,，學(xué)校決策的傳達(dá),、以及其他的事情的布置，年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),，才能把工作抓緊,、抓實(shí)、抓好,。

3,、要作到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,，提升自己的工作能力,，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重，便于工作的開(kāi)展,。

三,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,，不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，形成向上的工作氛圍,。

2,、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,，能使大家心往一處想,，勁往一處使，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展,。

3,、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作,，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃4

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況,，本著勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,體現(xiàn)“和諧,、有序,、民主、上進(jìn)”的集體精神,，為楚水小學(xué)再上新臺(tái)階作出貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)：

年級(jí)組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作,，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),，努力創(chuàng)建和諧、向上,、團(tuán)結(jié)的年級(jí)組,。

教師：遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)照自身崗位職責(zé)，出色完成自身工作,。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

學(xué)生：通過(guò)引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展,、健康快樂(lè)的楚水學(xué)子。

三,、現(xiàn)狀分析：

本組老師們積極向上,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年級(jí)班級(jí)人數(shù)過(guò)多,，較難管理;二年級(jí)大部分學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,，能做到文明守紀(jì)，但還有少數(shù)同學(xué)會(huì)亂丟垃圾,、違紀(jì),、學(xué)習(xí)不自覺(jué)等。

四,、工作措施：

(一)學(xué)生的管理方面：

1,、繼續(xù)做好安全工作。

安全重于泰山,，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位,。班主任隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛(wèi)生安全、交通安全,、消防安全等)，特別是對(duì)學(xué)生的在校安全和上學(xué),、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育,。通過(guò)深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生,。定期進(jìn)行安全教育,，發(fā)放安全常識(shí)小資料。

2,、各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長(zhǎng),、孝敬長(zhǎng)輩,、勤奮向上，愛(ài)護(hù)公物、環(huán)保節(jié)儉,，力求做到人人明白,，個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo),。

3,、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

4,、配合德育處工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng),。讓他們真正成為班級(jí)的核心,，班主任的助手，學(xué)校的小管理員,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì)進(jìn)步的信念,，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、落實(shí)日常行為規(guī)范,，抓好養(yǎng)成教育,。從集會(huì)紀(jì)律、兩操情況,、教室內(nèi)外衛(wèi)生,、值日檢查，包括遵守紀(jì)律,、言行文明,、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為,，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍,。

7、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),。以興趣活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的視野,、豐富學(xué)生的知識(shí)、使活動(dòng)富有趣味性,。組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使孩子們健康、快樂(lè)地生活,、學(xué)習(xí),。

(二)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1、多跟教師談話談心,，了解教師的特點(diǎn)與需求,，關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、互助互愛(ài)的學(xué)校,。

2、提醒教師注意身心健康,，多運(yùn)動(dòng),，開(kāi)心生活，學(xué)會(huì)自我減壓,。

3,、教師之間，互相協(xié)調(diào),，主動(dòng)配合,，寬以待人，顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,。

小班年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃5

一,、指導(dǎo)思想:

1、以我校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面的工作，特別是思想政治工作,。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建設(shè),，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個(gè)積極,、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，

3、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作,，為再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn),。

二、主要工作及措施

(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹(shù)立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間,、用餐,、就寢、上放學(xué)管理,定期進(jìn)行各種安全演練,。

(二)進(jìn)一步抓好體藝“2+1”

抓好大課間,，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo)，確保課間操每個(gè)教師都必須參加,。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)文明禮儀教育

注重禮儀教育的實(shí)效性,年級(jí)組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律,、出操,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表,、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣

(四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細(xì)節(jié)中，年級(jí)組對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、就餐,、就寢的文明舉止、兩操,、大課間的規(guī)范度,、儀表儀容、班容班貌,、班級(jí)衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等情況。

(五)認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)

組織好各種活動(dòng),，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

(六)努力抓好年級(jí)組教師教學(xué)常規(guī)

努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課,、講課,、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié),，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,，把好起始年級(jí)關(guān),，為全面育人打好基礎(chǔ)。