隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

大學(xué)生暑假兼職的實踐報告篇一

從這次社會實踐活動中我也認(rèn)識到了，在工作中我們會因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然與大學(xué)中的就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在社會實踐中，我的工作是幫忙接電話，復(fù)印資料,，整理文件,，接待客戶，工作范圍很大,，有時還要做一些工作以外的事情,，比如幫忙清潔，到車間幫忙包裝等等,。開始時我有些抱怨,，因為這些不屬于我工作的范圍。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其實每個人都需要做一些份外的事情之后,，我才漸漸接受這一點,。雖然我的工作像是打雜的，但從另外一個方面看,，這樣我能學(xué)到更多的知識,，也能認(rèn)識更多的人，漸漸地學(xué)會與不同的人進行交流,，學(xué)會處理與不同類型的人的關(guān)系,，搞好自身的人際關(guān)系。

從工作中,，我學(xué)到的是課本中從未提到的很多事情,。在開始上班那天,，我要認(rèn)識公司很多產(chǎn)品,，認(rèn)識它們的型號，材質(zhì),，加工類型,，能夠分辨它們，知道他們有什么區(qū)別,，因為我只是做兼職,，所以公司對我要求不高，只是知道些皮毛,，以便我在工作中能辨別,，能在接電話時懂得記錄產(chǎn)品，知道該記下的東西,。在認(rèn)識這些產(chǎn)品時,，需要有較強的記憶力，很好的辨別能力,，不然你就不能很好的認(rèn)識這些產(chǎn)品,。不容置疑，通過這次的訓(xùn)練，我掌握了認(rèn)識產(chǎn)品的能力,。

在這次兼職中,，我只接觸過兩個客戶，但從中我也學(xué)到不少,，我懂得該如何與客戶打交道,，如何獲得客戶的認(rèn)可，怎樣和客戶交流才能更好的談成生意,。在工作中效率是最重要的,，這也我在這次實踐活動中獲得的認(rèn)識。不管你做什么事情,，上司要的不僅是成果,，他更想看到的是你的效率。還有要認(rèn)真地做好上司吩咐的事情,，不要和上司講條件,，上司最討厭員工跟他提條件。而在給上司提建議時,，要看時機,，無論何時都要有禮貌，面帶笑容,。努力地把每件事情做到最好,，這些上司都會看在眼里的，要處理好和上司的關(guān)系,，這一點真的很重要,。

在工作中，什么事情都要靠自己,，不像在學(xué)校一樣,，有同學(xué)或老師的幫助和指點。在工作中什么的都要靠自己,，自己想,，自己做，就算你一頭霧水,，也很少有人在旁邊給你指點,，工作中的人們都是自顧自的。所以我們要學(xué)會適應(yīng)這種情況,，在做任何事情,，說任何一句話之前，都要想好后果,，如果你一旦做錯或說錯,，就該由你自己承擔(dān)后果,，沒有人可以幫助你的。企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題,，算出一個程式就行了,，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失。因此,，萬事我們都要做到謹(jǐn)慎小心,。.

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里,，是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!不可否認(rèn)，我在這里工作的十幾天,，確實學(xué)到很多很實用的東西,，這些是我在學(xué)校不能學(xué)到的，也提高了我適應(yīng)社會的能力,。

總之,，獲益匪淺是最好不過形容我這次實踐活動的。很多東西看起來很容易,，實踐起來相當(dāng)難,，有些事情看起來做不了,，但是一旦經(jīng)過實踐，你就會發(fā)現(xiàn)它不過如此,。當(dāng)今是就業(yè)相當(dāng)激烈的時代,，要想擁有一份好的工作，是不易的,。因此我們要從現(xiàn)在開始好好鍛煉自身的實踐能力,，提高自己適應(yīng)社會的能力，多參加像這次兼職的實踐活動,，從中我們會獲得很多意想不到的收獲,。從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,，并且把它運用于實際生活中,，多參加社會實踐活動，為我們將來能獲得更好的職業(yè)打下基礎(chǔ),。

大學(xué)生暑假兼職的實踐報告篇二

七月,，是一個努力奮斗的季節(jié)。為了響應(yīng)學(xué)院的暑期社會實踐的號召,，營銷134班的同學(xué)們在暑期開展了艱苦奮斗,，自強不息的活動，主題是以調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生暑期社會兼職的情況,。在本次活動中,，同學(xué)們認(rèn)識到了艱苦奮斗、自強不息的良好作風(fēng)是一個大學(xué)生在思想上,、精神上的一面重要旗幟,。

在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們積極參與,，由郭亮,、陳麗等5位同學(xué)參與了本次的活動。走進無錫肯德基店內(nèi),，你會聽到響亮的喊叫聲可樂一杯xx,，你會看到清晰的聲影、燦爛的笑容,。沒錯,，這就是我們今天調(diào)查的對象大學(xué)生。營銷134班的同學(xué)們事先拿出了準(zhǔn)備的調(diào)查問卷,，對他們進行了問卷調(diào)查的形式,，還有的就是現(xiàn)場訪問，對在店內(nèi)就餐的社會人進行了采訪,，比如你在這里兼職了多長時間,、你利用節(jié)假期兼職,，家里人知道嗎、您對大學(xué)生暑期兼職有何看法呢?等一些問題,，肯德基店的店員們也積極的配合同學(xué)們的工作一一回答,。最后，大家以一張合照圓滿的結(jié)束了本次的調(diào)查,。

通過本次的活動,，同學(xué)們認(rèn)識到了許多方面的清晰認(rèn)識，

一,、認(rèn)識到了父母的不容易,，父母每天辛苦在外的賺錢，所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會的,，利用假期兼職,，可以為他們減少一份負(fù)擔(dān)，也同時增加了自己的生活費,。

二,、更能鍛煉能力，許多人都說90后是嬌艷的花朵,，打不得,、罵不得?？稍诳系禄陜?nèi),，更多的90后充分的證明了90后不是花朵，成長也是一點一滴換取而來的,，流下的更多是淚水與汗水,，沉默的是更多的委屈。沒有這些基礎(chǔ),，哪來的明天喜悅,，拿來的人生第一桶金。

三,、更能充分認(rèn)識到社會上的艱辛,。沒有規(guī)矩，不成方圓,，無論在學(xué)校,，還是在家里，所受的一切苦難,，都由父母來替你承擔(dān)，解決后顧之憂,?？僧?dāng)你走進社會,，你學(xué)會的是看清社會上的黑暗，受委屈了,，你只能忍,。因為社會就是這樣，只有你看不到的,，沒有你想不到的,。在肯德基店內(nèi)，有許多大學(xué)生在兼職,。在工地上,，有許多大學(xué)生在做工。在酒店內(nèi),，有許多服務(wù)員,，那都是大學(xué)生......

隨處而見，你都能看見一群大學(xué)生在兼職,，他們的年齡平均不到20歲,，他們也是青春的朝陽。在他們身上,，我們更能讀懂的是艱苦奮斗,，自強不息的精神。他們是新一代的榜樣,，是我們這些還未走出大學(xué)校園的榜樣,。

同學(xué)們，讓我們站起來吧!在大學(xué)里,，不要虛度光陰,，我們要汲取海洋中的知識，傳承優(yōu)良的美德,、自強不息的精神,。只要我們保持了艱苦奮斗、自強不息的良好作風(fēng),，才能一點一點美化世界,，讓我們生活的環(huán)境變的沒有瑕疵!

大學(xué)生暑假兼職的實踐報告篇三

經(jīng)過為期兩天的培訓(xùn)、考核以及篩選,，我終于成為了一名浙江移動的兼職話務(wù)員,。僅僅在培訓(xùn)期間，我就已經(jīng)深深感到競爭的激烈!每天都有人因為打字或業(yè)務(wù)知識不合格而離開,，雖然我最后留下來了,，但我知道，這只是個開始,，今后會有更多的困難需要面對,。

“一通電話的最大價值是挽救一個人的生命!”這句感人肺腑的廣告語深深打動了我,。懷著對中國移動無比向往的心情，我加入了浙江移動客服的營銷團隊,。經(jīng)過兩天較高強度的面試篩選,，我對中國移動的相關(guān)業(yè)務(wù)有了初步的印象。我懂得了一個優(yōu)秀的工作者必須對自己負(fù)責(zé),，對企業(yè)負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)。中國移動的發(fā)展要靠每一個員工特別是基層員工的辛勤勞動,。

也許會有很多人看不起話務(wù)員,，覺得對客戶點頭哈腰，就跟下人似的,，但是我并不覺得這個工作有什么不光彩!反過來想,，所有的企業(yè)都會最基層的員工，而企業(yè)要發(fā)展最重要要靠這些幾次員工,，而且,，大部分的領(lǐng)導(dǎo)也正是從基層開始，一步一步走上來的,，沒有話務(wù)員中國移動也不會走到今天世界500強!那些看不起話務(wù)員卻正在使用移動號碼的人才真正值得反省!

通過在移動的實踐,，我感受頗深。我以前是不喜歡打電話的人,，我害怕拿著電話不知道應(yīng)該對電話那頭說些什么,。我這次做的是營銷兼職，外呼業(yè)務(wù),，這迫使我必須戰(zhàn)勝心理,，播打給客戶電話。第一次由于緊張,，說話不是很流利,，但是經(jīng)過幾個班務(wù)的訓(xùn)練，我的業(yè)務(wù)水平有很大提高,。在做營銷的過程中,，我感受到：最重要的是要向廣大客戶營銷浙江移動的口碑，最關(guān)鍵的是要做到誠信服務(wù),，熱情待人,，始終以客戶滿意作為自己服務(wù)的目標(biāo)。

在社會實踐期間,，我也犯過一些錯誤,。比如第一天就犯了不該犯的錯誤，在簽出平臺的時候按錯了按鈕，導(dǎo)致電話跳了進來,，而這是在培訓(xùn)時強調(diào)過的,，不過因為我及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，并在老師的幫助下解決了這個問題,，沒有追究我的責(zé)任。事后我給那兩位客戶回播了電話,，并向他們道歉,，很幸運那兩位客戶非常善良，沒有生氣,，對我的工作也非常合作,。還有一次，我把一位客戶要的彩話下載成了彩鈴,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯誤以后我很害怕,，報告了班長，也很幸運,，班長幫我回播了電話后那位客戶沒有投訴,。經(jīng)過這兩次的教訓(xùn)，我感受到,，犯錯并不是可怕的事情,，只要你勇敢地承認(rèn)錯誤，承擔(dān)你應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，并且今后不會再犯相同的錯誤,，基本上領(lǐng)導(dǎo)都會給你再一次的機會的。這讓我明白,，逃避責(zé)任,，不能敢于認(rèn)錯才是最可怕的。另外,，在這里打電話跟平時是不一樣的,，必須要習(xí)慣使用魔術(shù)用語：您好!謝謝!對不起!再見!請!

在培訓(xùn)的時候，有位老師就跟我們說,，能夠在這個魚龍混雜的地方生存下去,，今后不管走到哪里，都能很快適應(yīng)環(huán)境,。不錯,，經(jīng)過這一個月的實踐，我已經(jīng)感受到了,。我學(xué)會在犯錯的時候不再逃避責(zé)任,，在面對客戶的無理的時候能夠忍受在通話期間不辱罵客戶。有一次我聽一個客戶用非常惡劣的態(tài)度對我說話長達5分鐘，我一直忍到掛電話以后才發(fā)泄心中的不滿,。我覺得我成長了許多,，要是以前，有人罵我一句,，我早回他十句了?，F(xiàn)在我學(xué)會了忍耐，我深刻體會到脾氣太沖,，不管在任何環(huán)境都是很難適應(yīng),。

我突然想起曾經(jīng)班主 任鄭老師對我們說過，不管做任何事情,，說任何話都要給自己留一點余地,，以前我覺得那樣太虛偽，不是我的性格,，直到現(xiàn)在,，我才真正體會到這話的深刻涵義。若是你對客戶說話太死,，最后如果客戶發(fā)現(xiàn)事實跟你告訴他的并不相符,，你就很可能被投訴，而被投訴對我們兼職的處理就是直接走人,。

經(jīng)過一個月在浙江移動公司的實踐,，我從“彩鈴“營銷，到“服務(wù)密碼“推薦,，再到月底跟月初的接12580的電話,，最后到“中文秘書服務(wù)“的營銷，一共打了1000多個電話,，接了100多個電話,，每天打到口干舌燥，感覺這輩子的電話都快被我打完了,，但我很快樂,，因為在工作中，我學(xué)到了很多,，也明白了很多,。我明白了：做任何事情都要仔細(xì);說任何話都要給自己留點余地;自覺遵守公司的紀(jì)律;是你的責(zé)任就必須你自己承擔(dān);尊重別人才能得到別人的尊重。這讓我受益匪淺!

大學(xué)生暑假兼職的實踐報告篇四

今年暑假,，我通過xx市勞動保障局人力資源市場應(yīng)聘到了一個在面包房收銀的工作,。這個面包房剛開營業(yè)，位于一個小學(xué)的校門口,，店面不大,，有兩個做面包的師傅,，就我一個服務(wù)員。我每天早上8點上班,，晚上8點結(jié)賬關(guān)門,。因為面包房剛開業(yè)，地段不好,，加上學(xué)生放假,，生意很差，我想了很多辦法試圖增加收益,，也沒有取得很好的效果,。我經(jīng)過這一個月的社會實踐，有以下體會,。

就業(yè)問題是一個社會問題，供大于求的局面近一時期難以改變,，特別是近一時期受經(jīng)濟危機的影響,，就業(yè)嚴(yán)峻尤其表現(xiàn)突出，許昌市人力資源市場每天都是人頭攢動,。自從走進了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,，大學(xué)生也成了就業(yè)困難群體,，面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的困境。大學(xué)生的就業(yè)問題,，不僅關(guān)系到千家萬戶的切身利益,，更關(guān)系到國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定，關(guān)系到社會主義和諧社會的構(gòu)建,。近年來,，大學(xué)生就業(yè)一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”過一年,，已經(jīng)引起社會各界的高度關(guān)注,。據(jù)教育部統(tǒng)計，20xx年,，我國高校畢業(yè)生總量達到610萬,，是近年來的最高值，占城鎮(zhèn)新成長勞動力總量的一半以上,。從目前的經(jīng)濟形勢看,，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻，面臨前所未有的挑戰(zhàn),。

我在招聘現(xiàn)場體會到,，用人單位提供的崗位也不少，主要是要求求職者有技能、有經(jīng)驗,，真正符合條件的求職者并不多,，這就是所說的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，單位需要的找不到,，不需要的到處都有,。市場經(jīng)濟適者生存，用人單位的招聘簡章一般都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會經(jīng)驗又會有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們除了在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),，掌握知識、掌握一技之長,，多拿資格證,，一專多能，外還要利用假期參加社會實踐活動,，認(rèn)識社會,、了解社會，才能適應(yīng)社會的需求,，為找到理想的工作奠定基礎(chǔ),。

作為大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。大學(xué)生的就業(yè)預(yù)期普遍較高,，迫切希望找到工資高,、體面、有發(fā)展前途的職業(yè)?，F(xiàn)在我們所說的就業(yè)難,，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作,。體現(xiàn)在薪酬上,，期望的薪酬明顯高于用人單位的薪酬定位;體現(xiàn)在工作單位上，一般要求在國家機關(guān),、事業(yè)單位,、國有大企業(yè)和“三資”企業(yè)，對民營和中小企業(yè)不屑一顧;體現(xiàn)在工作區(qū)域等上,，普遍要求到東部發(fā)達地區(qū)以及大中城市,，而不愿到西部欠發(fā)達地區(qū)就業(yè),。第三產(chǎn)業(yè)，中小企業(yè),，勞動密集型行業(yè)最能夠吸納就業(yè)的,，但往往被認(rèn)為是勞動強度大、工資低,、最“不體面”的工作,。如果不是大學(xué)生，就不會有那樣高的預(yù)期值,，或許更能夠從容地就業(yè),。大學(xué)生去當(dāng)“殺豬匠”、當(dāng)高級保姆,、從事擦皮鞋的工作都被稱為談不上體面沒前途的職業(yè),。為什么農(nóng)民工找工作容易，因為他們吃苦耐勞,、干的都是城里人不愿干的苦活,、臟活、累活,。職業(yè)其實只有分工的不同，沒有貴賤之分,，在大多數(shù)人開來不體面的職業(yè),，也有人在這個行業(yè)成就了一番事業(yè)，實現(xiàn)了自己人生的價值,。那些經(jīng)濟發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)和基層,、農(nóng)村，雖然條件差,、但人才貧乏正是我們大學(xué)生實現(xiàn)理想,、抱負(fù)的最好地方。

作為大學(xué)生要勤學(xué)習(xí),、多實踐,。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),，通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。目前中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。我們應(yīng)該重視社會實踐活動，積極參加實踐活動,，在暑假期間學(xué)會面對現(xiàn)實,，不管你的社會實踐是一個什么樣的工作，對自己都是一種鍛煉,，都會對你將來從事工作有很大的好處,。

作為學(xué)校要堅持面向市場的辦學(xué)。為什么技校生,、高職生比我們能容易的能找到工作,，因為他們有較強的動手能力、到單位都能用得上,。普通高校不能像技校,、職校那樣隨著市場需求的變化及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，重理論輕技能,，造成一方面,，某些專業(yè)過剩致使一批大學(xué)生成為失業(yè)者，另一方面,，由于某些專業(yè)技術(shù)工種斷檔而導(dǎo)致技術(shù)工人嚴(yán)重不足,。高校要緊密聯(lián)系社會需求，積極把握經(jīng)濟社會走勢和就業(yè)市場的變化情況,，主動適應(yīng)人才社會需求,，靈活調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,。加強培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ),、強能力,、高素質(zhì)的復(fù)合型、實用型人才,，提高學(xué)生實際操作能力,，適應(yīng)環(huán)境變化能力，拓寬理論功底和知識領(lǐng)域,，增強社會適應(yīng)能力,。把教育與就業(yè)聯(lián)系起來，緊緊圍繞社會需求,，大力培養(yǎng)多層次實用人才,，以適應(yīng)市場需要。培養(yǎng)受歡迎的人才推行理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式,，提高大學(xué)生實際工作能力,。

作為一個經(jīng)營者創(chuàng)業(yè)不可以盲目，要有創(chuàng)業(yè)策略,。在創(chuàng)業(yè)之前,，要對市場進行考察調(diào)研，商鋪位置,、服務(wù)人群,、主要服務(wù)對象、促銷手段,、同行業(yè)商品價格、行業(yè)政策規(guī)定等等都要做到心中有數(shù),。

在經(jīng)營方面,，作為一個服務(wù)行業(yè)，顧客是上帝的服務(wù)是必然的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售額,。這就要求我們想顧客之想，急顧客之急,，提高服務(wù)質(zhì)量,、語言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。首先在店面的選擇上,，應(yīng)選擇對經(jīng)營有利的地段,。產(chǎn)品質(zhì)量,，店面的環(huán)境衛(wèi)生,，服務(wù)態(tài)度，誠信,，會創(chuàng)新等等,。在一些細(xì)節(jié)上也應(yīng)十分注意，比如說產(chǎn)品的擺設(shè),，好的產(chǎn)品擺設(shè)給人一種良好的感覺,。當(dāng)然，廣告和宣傳也是是少不了的,。

我所打工的面包房在經(jīng)營方面就存在一些問題,。一是老板投資主體不明確。店鋪是兩個人投資的,，可能是沒有明確兩人投資收益分配問題,，所以兩個人老板對經(jīng)營問題都不關(guān)心，很少到店里去,，誰都懶得負(fù)責(zé),。二是開業(yè)時間選擇不適時，店鋪位于小學(xué)門口,，主要的服務(wù)對象是學(xué)生,，但開業(yè)選擇在學(xué)生放假期間，不僅加大了投資成本,，還給顧客造成生意不好的錯覺,，給人一種店鋪不咋著的感覺，可能會失去非學(xué)生群體服務(wù)對象,。三是行業(yè)政策規(guī)定不了解,，食品安全問題政府非常重視，國家對食品加工,、銷售等都有明確規(guī)定,。但我所在的面包房對此不很清楚，從業(yè)人員沒有健康證,、商品沒有明碼標(biāo)價,、不標(biāo)注生產(chǎn)日期。食品監(jiān)督,、衛(wèi)生,、物價等單位經(jīng)常到店里檢查。

近年來,，大學(xué)生就業(yè)成了每個在校大學(xué)生人人關(guān)注的問題,。我認(rèn)為，在應(yīng)聘時,，一定要到有資質(zhì),、信譽好的職介中心找工作,，提防非法中介機構(gòu)陷阱，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。應(yīng)先看該職介中心是否有勞動部門頒發(fā)的《職業(yè)介紹許可證》和工商部門頒發(fā)的《營業(yè)執(zhí)照》,，只有具備這兩證的職介中心，才能從事職業(yè)介紹工作,。一般情況下,，每個地市的勞動部門都會定期在勞動部門的“勞動力市場”或“人才交流中心”進行招聘會。政府舉辦的中介機構(gòu),，正規(guī),、可靠、他們還指導(dǎo)你簽訂協(xié)議合用,、跟蹤訪問,，當(dāng)你與用工單位發(fā)生爭議時他們還幫助協(xié)商處理。當(dāng)選擇好就業(yè)單位時,，要防范其收取抵押金,、風(fēng)險金、報名費等行為,。與用人單位一定要簽訂書面協(xié)議,，講好工作內(nèi)容、談好勞動報酬,，上班時間,，以便發(fā)生爭議時有書面證據(jù)。

在求職成功開始工作后,，要注意一下幾個方面:一要善于溝通,。作為服務(wù)行業(yè)，要報顧客看成上帝,，要善于跟顧客溝通,，要了解他們的需要，征求他們對商品的品種,、設(shè)計造型、口味口感,、價格等方面的意見建議,。當(dāng)然，也要善于跟老板溝通,，有問題就要向老板反映,，向老板反饋顧客意見建議、提出合理化建議;二要有耐心和熱情,。工作時要要面帶微笑,，熱情的招待會讓那些顧客感覺很舒心,，也會樂意購買我們的產(chǎn)品。對于顧客的要求要耐心聽取并努力滿足他們;三要勤勞,。我每天都會早早的到店里打掃衛(wèi)生,，哪里不干凈就打掃哪里，一天要打掃好多遍,。做為一個食品行業(yè),，最重要的是給人一種干凈的感覺，這樣銷售額也會提高,。

以上就是我這次暑假的社會實踐報告,，社會實踐是最為一個大學(xué)生必不可少的鍛煉活動，他給我們更好的進入社會打下了堅實的基礎(chǔ),，讓我們對社會有了更進一步的認(rèn)識,，讓我們明白大學(xué)生的未來不是個未知數(shù)，讓我們更好的邁向美好的明天,。

大學(xué)生暑假兼職的實踐報告篇五

前言

光陰似箭,，美好時光總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺我已度過了大學(xué)的一半時光,，迎來了我上大學(xué)的第二個暑假,。我意識到自己應(yīng)該充分利用假期，來鍛煉自己,。把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力,。我想一個大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力,。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式。同時大學(xué)生社會實踐活動是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,，是加強集體主義，愛國主義,，社會主義教育,，升華思想的有效途徑。實踐,，就是把所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.同時,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐.“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。于是,，我決定今年暑假利用假期時間和同學(xué)一起做一項有意義的社會實踐活動,。

通過去羅甸縣做兼職教師一方面了解當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里,，親身體會一下在當(dāng)下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情,。

1、7月1日—7月15日:主要大力宣傳“步步高”這個輔導(dǎo)機構(gòu)的各項優(yōu)勢以及登記報名,。

2,、7月16日—7月17日:入學(xué)考試。

3,、7月18日—8月16日:教學(xué)期及結(jié)業(yè)考試(結(jié)業(yè)考試為最后兩天)。

經(jīng)過步步高輔導(dǎo)中心總部為期2個月的選拔，貴州師范大學(xué)步步高暑期輔導(dǎo)中心都勻市羅甸縣教學(xué)點的老師由11個來自貴陽市內(nèi)各大高校的大學(xué)生組成,。在為期15天的招生期里,，我們每天都起早貪黑的為了招到學(xué)生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于羅甸縣的大街小巷,，悉心地向路邊的每一個人仔細(xì)的解讀報紙上的內(nèi)容,。這15天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷,，也得到過熱心人的鼓勵與支持,。但是，我們都沒有灰心,。就算海報,、喇叭、橫幅被城管繳了,，當(dāng)時心里不好受,，回去之后也把它當(dāng)成冒險告訴自己的伙伴......那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬,，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的`不易與現(xiàn)在就業(yè)難的問題,。

在我還是小學(xué)生時，我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師,。她不僅和藹可親,，而且上課也十分有趣、生動,。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字,，那是我所向往的境界。所以,，那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師,。

這個愿望終于得以實現(xiàn)了!在20xx年的7月18號，我終于登上講臺成為了一名老師!其實當(dāng)時很忐忑不知道怎么辦,，一下子面對30—40個學(xué)生,，可能是因為緊張，講話也變得有點結(jié)巴,。但是,，看著講臺下學(xué)生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學(xué)生的身份完全拋棄,，冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色,。當(dāng)我第三天上課時就已經(jīng)能完全的掌控整個課堂了。

在后面的教學(xué)中,，200多個孩子都很聽話,。上課也十分的認(rèn)真,，偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學(xué)生,。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜,。有時他(她)會突然跑到辦公室去認(rèn)真地對你說:“老師，你辛苦了,，我給你按按摩,。”記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學(xué)二年級語文,，三年級英語。六年級英語),。其中有一個叫郭俊的小男孩,，總是調(diào)皮搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交,，會催我快點下課;有時作業(yè)也不交,。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事,，他就會十分安靜且認(rèn)認(rèn)真真地聽我說完,，中途還不允許別人打斷。

還有一個叫李億杰,，上課第一天我叫他讀課文,，他打死都不讀。后來,，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文,，最后每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點,。這次的實踐充滿了孩子們的歡聲笑語,，所以我覺得很開心!

可能是由于羅甸有點偏遠(yuǎn)吧!所以我覺得這里的教育投資不是很好。因為偌大的一個縣城內(nèi)只有一個高中,，兩個初中,，四所小學(xué)，一所職業(yè)學(xué)校,。而且從學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況我了解到,，小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況較好，在拼音,、識字這方面還是較擅長的,。不過在英語這方面還是有些欠缺,。而中學(xué)生就普遍的英語弱，拼音弱,。他們總是會讀錯“d”跟“t”,、“b”跟“p”、“g”跟“k”,、“zh”跟“ch”等。不管我怎么糾都糾不過來,。這可能跟他們當(dāng)時(小學(xué)時)那里的師資力量有關(guān)吧,。

一個半月的教師兼職時間雖短，但是我卻在這短短的時間里,，體會作為一名教師的不易,。它讓我學(xué)到了:第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心” :為了這次實踐的順利進行,，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于小學(xué)的知識不在話下，但我還是絲毫不敢馬虎,，教學(xué)期間我也在網(wǎng)上查詢了有關(guān)與小學(xué)生相處的經(jīng)驗交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成率這次的實踐活動。第二,，從事教學(xué)工作需要細(xì)心與耐心,。面對一群年齡都在10歲左右的小學(xué)生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，不能一帶而過,。一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時得細(xì)心的觀察小學(xué)生每天的微小變化,，時刻了解他們內(nèi)心的小想法,。當(dāng)然，也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否得當(dāng),。

這一個半月的實踐體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶,，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活,，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野,，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新鮮事物,，特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,，感受到了愛。我們想用我們的知識,、堅持、執(zhí)著,，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑,。

實踐結(jié)束了，但這又是另一個新的開始,，我們的人生得到了不同的意義,，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少,，變得更有自信了,，對社會，對實現(xiàn)自我價值的思考更加深入了,，正如“實踐出真知”所說的，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，要想成為一名合格的人才,，必須跨出校門，走向社會,，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用與實際,，從實際出發(fā)，在實踐中不斷分析,、總結(jié),。從而提高自身解決問題的能力,。并且參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀也是有很大的幫助的。