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團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短 團(tuán)隊(duì)精神的自我評(píng)價(jià)篇一

“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”,，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,。還有,，從許多語(yǔ)句都能夠看出團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，如“團(tuán)結(jié)就是力量”,、“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮”,、“夫妻同心其利斷金”，等等,。

所以說(shuō)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，是立于不敗之地的重要保證。團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問(wèn)題的方法,，而是一種道德品質(zhì)。它體現(xiàn)了人們的團(tuán)體智慧,，是現(xiàn)代社會(huì)生活中不可缺少的一環(huán)。不怕虎生兩翼,，就怕人起二心。

如果在一個(gè)組織渙散,、人心浮動(dòng)、人人自行其是,，甚至搞“窩里斗”的企業(yè)里，是沒(méi)有生機(jī)與活力可言的,，又何談干事創(chuàng)業(yè)在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,，個(gè)人再有雄心壯志,，再有聰明才智,，也不可能得到充分發(fā)揮,。僅有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自我,、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自我的一份職責(zé),。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性已不言而喻。就拿煙草行業(yè)來(lái)講,，我們?cè)谙蚩蛻艄┙o整體的服務(wù)時(shí)，絕不是哪一個(gè)部門(mén)能夠獨(dú)立做到和完成的,，這需要我們企業(yè)內(nèi)多個(gè)部門(mén)的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作，正所謂“人心齊，泰山移”,，強(qiáng)調(diào)的也就是這個(gè)道理。所以,，沖破組織內(nèi)的部門(mén)壁壘,，消除組織內(nèi)部的隔閡,，系統(tǒng)整合組織資源,，建立起協(xié)同作業(yè)的工作機(jī)制，對(duì)于提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)本事,、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義和作用。

團(tuán)結(jié)協(xié)作不是掛在嘴上,、寫(xiě)在紙上的一句空話，需要我們?cè)鷮?shí)有效的具體行動(dòng),。那么，應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)企業(yè)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神呢

首先，營(yíng)造良好的工作氛圍,，提高員工工作進(jìn)取性。一個(gè)令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個(gè)很重要的影響因素,，歡樂(lè)而尊重的氣氛對(duì)提高員工工作進(jìn)取性起著不可忽視的作用。如果在工作的每一天都要身處毫無(wú)生氣,、氣氛壓抑的工作環(huán)境之中，那么員工怎樣可能會(huì)進(jìn)取地投入到工作中呢

管理者如果能夠掌握創(chuàng)造良好工作氛圍的技巧,，并將之運(yùn)用于自我的工作中,，那么管理者將會(huì)能夠識(shí)別那些沒(méi)有效率和降低效率的行為，并能夠有效地對(duì)之進(jìn)行變革,，從而高效,、簡(jiǎn)便地獲得有創(chuàng)造性的工作成果。

其次,，開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體本事素質(zhì)的提高,。企業(yè)要留住員工，除了供給較為可觀的薪酬,、福利外，還應(yīng)注重員工的個(gè)人發(fā)展,，如供給學(xué)習(xí)培訓(xùn)，而培訓(xùn)不但能夠提升員工的個(gè)人素質(zhì),。

還會(huì)促進(jìn)企業(yè)的不斷發(fā)展，并且,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)還會(huì)構(gòu)成整體學(xué)習(xí)力，從而轉(zhuǎn)化為企業(yè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)體智慧,，在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)凝聚力和工作本事,。在必須程度上,，共同學(xué)習(xí)能夠在成員之間實(shí)現(xiàn)信息和資源共享;在學(xué)習(xí)中直接交流,、討論,，能夠加大信息交流量,，拓展每個(gè)成員思維的深度與廣度,，同時(shí)也有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。

除了舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)外,，還應(yīng)組織員工開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng),，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作本事與凝聚力。參加團(tuán)體活動(dòng),，能夠增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng),。在遇到困難的時(shí)候就能團(tuán)體想辦法、出主意,，是堅(jiān)持企業(yè)團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件?！澳苡帽娏?，則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,，則無(wú)畏于圣人矣”,，它能促使員工在學(xué)習(xí)上更努力、工作上更用心,、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快前進(jìn)的步伐,。

第三，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),，營(yíng)造你追我趕、力爭(zhēng)上游的工作氛圍,。必要的競(jìng)賽活動(dòng)是堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使員工在學(xué)習(xí)上更努力,、工作上更用心,、作風(fēng)上更頑強(qiáng),，從而加快前進(jìn)的步伐。如煙草行業(yè)舉辦的職業(yè)技能競(jìng)賽,，不但能提升員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的進(jìn)取性，還能經(jīng)過(guò)競(jìng)賽全面提升員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,。

所以,，我們應(yīng)多提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手協(xié)作,，力爭(zhēng)出一流的成績(jī),。同時(shí),，我們?cè)诟?jìng)賽中、比拼中,、競(jìng)崗中應(yīng)避免惡性競(jìng)爭(zhēng),，力戒同貴相害，同美相妒,，同行成冤家，使員工隊(duì)伍構(gòu)成良性競(jìng)爭(zhēng),。

第四,，培養(yǎng)員工勇于充當(dāng)“綠葉”的精神,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。綠葉精神說(shuō)到底就是一種奉獻(xiàn)精神,。人無(wú)論是在生活中,，還是在工作中，首要的問(wèn)題就是要端正自我的心態(tài),，如果總覺(jué)得自我是在為別人付出，總是埋怨自我得到的與付出的不對(duì)稱,，那么就不可能到達(dá)樂(lè)于奉獻(xiàn)的高度。

在我們的日常工作中,，如果當(dāng)工作流程不暢通時(shí)，營(yíng)銷部就指責(zé)生產(chǎn)部,，生產(chǎn)部就指責(zé)采購(gòu)部，采購(gòu)部又指責(zé)財(cái)務(wù)部……這樣就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)完沒(méi)了的指責(zé),，并不利于問(wèn)題的解決。如果每個(gè)部門(mén)的人都拿出樂(lè)于奉獻(xiàn)的心態(tài),，事情就好解決了。

如果真是別的部門(mén)做錯(cuò)了事,，那么我們可不能夠一齊來(lái)想出辦法，幫忙對(duì)方去解決呢用方法去幫忙對(duì)方,，而不是用埋怨去責(zé)怪對(duì)方,，我們不就會(huì)成為一個(gè)很團(tuán)結(jié)很有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)了嗎正如nba里的韋德,，他就是甘于充當(dāng)球隊(duì)的“綠葉”,，而不是與勒布朗詹姆斯?fàn)幃?dāng)球隊(duì)的老大,，正是這種勇于充當(dāng)“綠葉”的精神,，成就了熱火隊(duì)衛(wèi)冕冠軍,。

第五,，大力建設(shè)企業(yè)文化,，弘揚(yáng)煙草行業(yè)共同價(jià)值觀,，傳承團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。煙草行業(yè)應(yīng)大力建設(shè)企業(yè)文化，弘揚(yáng)“兩個(gè)至上”的共同價(jià)值觀,，傳承,、發(fā)揚(yáng)煙草人團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),、盡心盡力的敬業(yè)精神，讓煙草員工時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性,。企業(yè)內(nèi)部要樹(shù)立心心相印,、和睦相處,、合作共事的良好氛圍,，反對(duì)爭(zhēng)權(quán)奪利,、互相拆臺(tái),、斤斤計(jì)較的不良風(fēng)氣,。要大力倡導(dǎo)個(gè)人利益服從團(tuán)體利益,，部門(mén)利益服從全局利益的思想,，共同為“兩個(gè)至上”服務(wù),。

第六，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主導(dǎo)作用,，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。榜樣的力量是無(wú)窮的,，中高層領(lǐng)導(dǎo)的表率作用勝于耳提面命式的說(shuō)教。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,，中高層,、各級(jí)管理層的齊心協(xié)力，有利于推動(dòng)企業(yè)工作作風(fēng)的良性發(fā)展,，有利于核心力量和中堅(jiān)力量的構(gòu)成，有利于帶領(lǐng)全體員工步調(diào)一致的完成各項(xiàng)工作,，所以各級(jí)管理人員應(yīng)不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，大事有原則,，小事顯風(fēng)格。

同時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)在內(nèi)部建立起良好的激勵(lì)機(jī)制，做到獎(jiǎng)罰分明,。這樣,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力就會(huì)得到鞏固，潛在的創(chuàng)造力就能發(fā)揮出來(lái),。

總而言之,，企業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。僅有使板與板之間的結(jié)合足夠緊密,，才能更好地去探究水桶原理中短板效應(yīng)對(duì)平衡的影響。也就是說(shuō),，僅有企業(yè)內(nèi)部能足夠的團(tuán)結(jié),、共同努力,，才能真正從更深的層次去探究影響企業(yè)提升的“短板”,。

團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短 團(tuán)隊(duì)精神的自我評(píng)價(jià)篇二

團(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，一切都只能各自為政,，一盤(pán)散沙,。個(gè)人的成長(zhǎng)提高與團(tuán)隊(duì),，就像魚(yú)和水的關(guān)系是分不開(kāi)的。兩天兩夜的野外拓展“痛并歡樂(lè)著”,，內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息,?；仡櫽?xùn)練中的挑戰(zhàn)與磨練,，我感受頗深：這次由志閩拓展訓(xùn)練營(yíng)帶給了我一次身心的大洗禮,，同事之間的傾心付出與鼓勵(lì)使我這個(gè)弱小的身軀能夠堅(jiān)持到最終一刻，這次訓(xùn)練不僅僅是一種單純的鍛煉身體,，而是一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維,、一種考驗(yàn)、一種氣概,。

遇到一點(diǎn)困難，就打“退堂鼓”，稍有不順利,，情緒就降到“零”。我們都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)心理承受本事,，提高“抗擠”、“抗壓”素質(zhì),。從訓(xùn)練一開(kāi)始，導(dǎo)師就先從我們意志力的培養(yǎng)上入手,，不斷的打擊、不斷的精神“摧殘”,，使我們?nèi)煌浟俗晕业男詣e，忘記了身份與生活環(huán)境,。語(yǔ)言和心靈上的打擊使我想過(guò)放棄、想過(guò)退出,，我們這個(gè)隊(duì)在第一關(guān)就沒(méi)能忍受住導(dǎo)師的精神“摧殘”，就像還未上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，我們就已經(jīng)成了逃兵,，我是隊(duì)長(zhǎng),，雖然帶病參加這次訓(xùn)練,，但種種都已不是理由,，代價(jià)就是我們這個(gè)隊(duì)解散了,，痛苦的淚水只能往肚子里咽,。在日常工作中,，稍微有些困難的工作,，我們就出現(xiàn)了自我安慰的心理：“算了,、干不好的,、還不如安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)、何必弄的那么累呢,、沒(méi)必要的”,。所以,，僅有堅(jiān)定的意志才能讓我們起好這個(gè)頭，人生路漫漫,，必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷與磨礪,，如果連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒(méi)有，那注定是失敗的,。我堅(jiān)信自我不會(huì)失敗,，也不能失敗，雖然我們解散了，但不并代表我們放棄了,，我告訴自我必須行的。

精神煎熬了一夜，隊(duì)員們拖著疲憊的身軀回到宿舍,，每個(gè)人的臉上掛著滿是疲意。洗漱的,、洗澡的、直接躺床上的,，大家似乎連多說(shuō)一句話的力氣都沒(méi)有了。正當(dāng)大家都以為能夠美美睡上一覺(jué)的時(shí)候,，隱隱約約聽(tīng)到了幾聲清脆的哨聲,，而后就是教官劃破夜空的喊叫,，安靜的峽谷頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有提著褲子往外狂奔的,、有拖著拖鞋的,、也有披襟散發(fā)的,。最終還是有人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法到位,，這似乎盡在教官的意料之中,，接下來(lái)毫無(wú)疑問(wèn)的懲罰就開(kāi)始了,?！凹o(jì)律”這個(gè)詞在以前總覺(jué)得是那么微乎其微，可在此刻卻是那么刻骨銘心,，大家都期望能趕緊回去睡覺(jué)。工作中，我們有多少次與規(guī)章制度打擦邊球,，“得過(guò)且過(guò),、差不多就好,、反正不止我一個(gè)人這么干,、沒(méi)人明白”等等這些消極思想在公司隨處可見(jiàn),。無(wú)規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是約束人的行為,，在必須范圍內(nèi)是自由的,，超出了這個(gè)范圍是需要所以而付出必須代價(jià)的`,。如果連基本的自由都把握不好,，更不用談可能獲得更大的自由，所以要干好工作應(yīng)先約束好自我,，何可為何不可為之。

博愛(ài),、互助、患難與共,、無(wú)私奉獻(xiàn)，我從進(jìn)峽谷開(kāi)始收獲甚多,。一路走至峰頂,，有太多感人的情節(jié)，我體質(zhì)比較弱,，屬于需要那種被幫忙的對(duì)象,，但從進(jìn)峽谷開(kāi)始,，我就堅(jiān)信自我能夠走到峰頂，心里想著應(yīng)當(dāng)讓有體力的男同胞去幫忙那些比我更需要保護(hù)的女生,。我一向堅(jiān)持著,，當(dāng)走不動(dòng)的時(shí)候，就與前后的隊(duì)友相互鼓勵(lì)一下,，付出關(guān)懷的同時(shí)也鼓勵(lì)了自我,，在我對(duì)她們說(shuō)加油的時(shí)候,，另一方面也是在給自我鼓勁。走在峭壁上,，我們前后手拉著手,，愛(ài)心化著力量一股股地向后延伸著,，有看到前面的走不動(dòng)了就推一把,，有回頭看看后面跟不上了，就折回去拉一把,，彼此之間傳遞的不止是力量,，更是一種愛(ài)心,。大家仿佛在這種艱難環(huán)境下變的更加和諧,、更加默契了,。走水路的時(shí)候,，我們很多女生一向擔(dān)心生理問(wèn)題，有的把鞋脫了,，生怕鞋子弄濕了,，刺骨冰冷的溪水此刻似一把把利劍逼刺著我們的大腿，所有隊(duì)員從腰部以下就沒(méi)有一個(gè)是干的,，鞋子貼著襪子,，襪子貼著沙子,，沙子再貼著的腳掌，而此時(shí)我們部分女生更是有難言之隱,，這時(shí)很多男生都伸出了援助的雙手，用他們的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)著我們,，盡可能不讓我們受到一丁點(diǎn)的傷害,。反觀現(xiàn)實(shí)工作生活中，由于許多人,、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念,、利益追求,、興趣愛(ài)好的差別,，有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互

助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的人喜歡搞小自由主義,，當(dāng)面不說(shuō),，背后亂說(shuō)，內(nèi)部不說(shuō),，外部亂議論,，導(dǎo)致同事與同事之間互相猜疑,，引起同事之間不和睦;甚至有的人把社會(huì)上一些：惟利是圖，損人利己,，愛(ài)占便宜也或多或少的帶到了現(xiàn)實(shí)工作中,。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是確定一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否健康的重要標(biāo)志之一,。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助的美德。

綜合部的日常工作千頭萬(wàn)緒,、紛繁復(fù)雜。我們部門(mén)人員每一天都面臨著很多的,、瑣碎的、不起眼的事務(wù),?？墒?，這些事務(wù)只可是是行政管理這棵大樹(shù)上的枝枝葉葉而已,。在這次的安營(yíng)扎寨及尋找圣火環(huán)節(jié),，就更能體現(xiàn)計(jì)劃及分工對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,，如果沒(méi)有周詳?shù)挠?jì)劃,，我們就不可能那么快吃上可口的飯菜,，也不可能受環(huán)境制約的情景下在那么短的時(shí)間內(nèi)找到圣火,。如果沒(méi)有明確的分工，可能就會(huì)出現(xiàn)消極的隊(duì)員等著別人弄好了伺候著,，也有可能我們會(huì)受罰等等,。這好比我們?cè)诮M織一次活動(dòng),，合理的分工能使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的各成員得到真正的“物盡其用”，每一個(gè)成員都能夠在適宜的崗位上發(fā)揮其最大的價(jià)值,。而明確的分工使得團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員擁有明確的職責(zé)意識(shí),，我們就無(wú)法逃避自我所犯的過(guò)錯(cuò),，所以,，大家都必須做好自我的工作。同時(shí)這種在具體工作上的細(xì)致分工也能夠有效避免重復(fù)勞動(dòng),，由于各成員具體工作的明確，也能夠大幅提高相互協(xié)調(diào)合作的效率,。

在如今,，沒(méi)有一股不服輸?shù)摹瓣駝拧保瑳](méi)有一種不怕難的“韌勁”,，我們是無(wú)法走遠(yuǎn)的,。進(jìn)入野外的第二天,，教官就先打了預(yù)防針,，接下來(lái)的路會(huì)比昨日更加困難，想上車的能夠立刻走,，我想當(dāng)時(shí)很多人心里都想上車，可是上車就意味著放棄,，所以沒(méi)一個(gè)舉手點(diǎn)頭的。事實(shí)也確如教官所說(shuō),，伊始大家還有說(shuō)有笑，隨著時(shí)間的推移隊(duì)友們笑聲少了,，表情也逐漸僵硬了,。大家為了保存體力,，水也是控制著喝,，溫和的太陽(yáng)都變得那么的刺眼毒辣,。隊(duì)友們相互攙扶著一路奔跑，因?yàn)樘纯嘤腥藫尾蛔》艞壛?，整整近六個(gè)小時(shí)，我們的兩條腿就是一向在不斷重復(fù)著機(jī)械運(yùn)動(dòng),。或許這時(shí)大家剩下僅僅是不服輸?shù)哪枪申駝旁谥沃麄€(gè)身軀向前邁,。大家心里都在暗暗的較勁：“你行我也必須能夠的，平時(shí)的工作我都不比你差,，這個(gè)時(shí)候更不能讓你看笑話?！惫ぷ髦械奈覀円惨袕?qiáng)烈上進(jìn)心,，要經(jīng)常與周邊的,，無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作等方面強(qiáng)于自我的人相比,，承認(rèn)、敬佩別人的強(qiáng)項(xiàng),，并以此激勵(lì)自我趕上或超過(guò)他，只要有了這種不服輸?shù)年駝?，就有可能趕上別人，甚至于超過(guò)別人得到收獲,，良性競(jìng)爭(zhēng)能夠把我們的犟勁有效發(fā)揮出來(lái)，團(tuán)隊(duì)在你追我趕之中不斷得到磨練,，團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大了，我們也就能夠成就自我,。

俗話說(shuō)得好：一支筷子易折斷,，一捆筷子難變折,。只要團(tuán)結(jié)一致,，有什么困難是我們克服不了的呢?在“折磨”接近尾聲之時(shí),，即將殆盡的體力又接到最終一項(xiàng)任務(wù)：“一個(gè)半小時(shí)完成五公里的沖刺”。頭腦一片空白,，在這種情景下完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的五公里,，并且還要整個(gè)團(tuán)隊(duì)同時(shí)到達(dá)，如果這時(shí)選擇上車,，就意味著退出,，兩天的努力就付之東流?我不想輸,，我不想輸給任何人。每邁出一步的代價(jià)是每一滴的汗水,，在時(shí)間與體能的煎熬下，隊(duì)友們都在相互鼓舞相互攙扶著向前跑動(dòng)著,。在每一個(gè)跨步伴隨著僅有我的喘息與心跳聲,，不斷聽(tīng)到有隊(duì)友在我耳旁依稀的呼喚：“你能夠的,，你是最棒的，你能戰(zhàn)勝自我，終點(diǎn)就在前面,，”終點(diǎn)這個(gè)從未想過(guò)的名詞在我面前突然變得有意義了,。堅(jiān)持,，我必須能到達(dá)那里?我好累，雙腿好酸好麻,，我跑不動(dòng)了,，真的跑不動(dòng)了，是不是要放棄?要不要退出?我一向掙扎著,，拖著早已不協(xié)調(diào)的精神與皮襄,，男隊(duì)員在一旁攙扶的同時(shí)不斷鼓舞著我，我必須能堅(jiān)持到終點(diǎn)的,，當(dāng)時(shí)我是這樣告訴我自我。有些夢(mèng)想能夠使成就更偉大,，我做到了,，原先堅(jiān)持是能夠改變的,，成功也并非遙不可及,。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)賽,，一場(chǎng)夢(mèng)想與意志力堅(jiān)持的競(jìng)賽,，你能夠選擇退出或應(yīng)對(duì),，放棄是最容易的那個(gè)!

團(tuán)隊(duì)精神與進(jìn)取進(jìn)取的人生態(tài)度,，是我們這些人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵,。公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)：不要以為你什么都行,，離開(kāi)了團(tuán)隊(duì),，你將什么都不是;也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì),，你也許什么都行!期望我們經(jīng)過(guò)這次的拓展訓(xùn)練，都能不斷提升與強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),，更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)，下屬與上級(jí)，員工與員工唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,，讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力與戰(zhàn)斗力!

團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短 團(tuán)隊(duì)精神的自我評(píng)價(jià)篇三

參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，感悟很多,。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理,，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻十分珍貴的東西：意志、活力與活力,。

這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的本事未曾發(fā)揮出來(lái),，只要有信心、有勇氣去應(yīng)對(duì),，就沒(méi)有解決不了的難題,。

在教練的介紹下,，我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,，我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,，是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在本事,，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)本事,。雖然僅有短短一天時(shí)間,，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,，無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,，我?guī)е鵁o(wú)比高興地心境來(lái)到了誠(chéng)意樓,，開(kāi)始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開(kāi)設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中,，協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù),，幫忙同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過(guò)程中,，大家都異常的進(jìn)取主動(dòng),，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,，教師的課程資料很豐富并且具有創(chuàng)新性,。

經(jīng)過(guò)這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,，更重要的是對(duì)自我進(jìn)行了深入,、并對(duì)自我進(jìn)行了,，對(duì)自我有了更深的了解,，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無(wú)疑有很大的幫忙。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的教師總是充滿著活力,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不調(diào)動(dòng)著大家的進(jìn)取性。記得剛開(kāi)始大家都還很拘謹(jǐn),，隨后教師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不一樣的人員進(jìn)行分組,，自我找同伴組成一組,，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,，在這個(gè)游戲中,，每個(gè)同學(xué)的在介紹自我之前,，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,，包括姓名，學(xué)院專業(yè),，興趣愛(ài)好等等資料,，經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲的進(jìn)行,，是的大家進(jìn)一步的了解，記憶更加深刻,，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶本事,。

午時(shí)的重點(diǎn)活動(dòng)，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,，盲人與啞巴的游戲，就是一個(gè)人用布蒙眼,，另一個(gè)人扶著他走過(guò)教師帶過(guò)的路線,，所有同學(xué)被分成了兩組,，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺(jué)，另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的主角,，整個(gè)過(guò)程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流,。大家走出了教室,，來(lái)到了陽(yáng)光燦爛的室外,。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和完美,。開(kāi)始“盲人”應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)之后分享的好像感覺(jué)面前總有一面無(wú)形的墻,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,，“盲人”與“拐杖”相處的越來(lái)越默契，“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,，或是搖手表示能夠伸手觸摸身旁的東西，真誠(chéng)和職責(zé)都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們,。一組結(jié)束以后,，“盲人”和“拐杖”相互交換了主角。這次大家配合得更加有默契,，大家都融入到溫馨的氛圍中了,。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后，大家回到教室交流急切自我當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,，在教師的引導(dǎo)下,，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自我的主角和對(duì)他人的影響，收獲頗豐,，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺(jué)十分溫暖,，信任是最好的交流。隨后教師讓大家17咳嗽諞徽胖繳閑瓷獻(xiàn)暈易罱的煩惱,，然后大家一齊詳蟿17

討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,，同學(xué)們也對(duì)教師的解答很滿意。最終每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,，活動(dòng)到達(dá)了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了,。這個(gè)活動(dòng)不僅僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法,。

我們做的最終一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,，一場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng)，游戲中,，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔,，不允許用講話來(lái)表達(dá)彼此想法,，但能夠進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,，僅有眼神的默契,、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,，緊張有序而又精彩紛呈,。之后的交流中，教師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,，而在于過(guò)程中大家的密切合作,，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù),，在團(tuán)結(jié)中感受幸福,，在活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂(lè)，在中靈活運(yùn)用,。

在過(guò)程中尋找到歡樂(lè),，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中,，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自我的順利過(guò)關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼,。所有的一切,，是那么真切，是那么具有合力,。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后,，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無(wú)窮,。于是，我們歡樂(lè)著,，我們幸福著,。

總之，經(jīng)過(guò)這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問(wèn)題的本事,，經(jīng)過(guò)這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)團(tuán)體的參與意識(shí)與職責(zé)心，我想這次經(jīng)歷必須會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)很大的幫忙。

團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短 團(tuán)隊(duì)精神的自我評(píng)價(jià)篇四

足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的,，正因?yàn)槿绱?，泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn)——團(tuán)隊(duì)精神。與大家默契配合,，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來(lái)得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話,，大家就一齊來(lái)肩并肩地戰(zhàn)斗吧!

所謂團(tuán)隊(duì)么,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是幾個(gè)人在一齊共同地、有意識(shí),、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗,，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為,。小菜我經(jīng)過(guò)這些天的游戲時(shí)間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一齊探討探討,。

團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲,，所以，打好團(tuán)隊(duì)合作，也算是勝利的基礎(chǔ)。

在多人的比賽中,，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近,，所以,，在沒(méi)摸清對(duì)手實(shí)力的情景下,，盡快地把自我和隊(duì)友的路打通,，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨，說(shuō)你搶自我人東西，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的,。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣,，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行,。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊(duì)友能夠迅速地將你救活,。一旦打通了路線,，你不但能夠更快地和隊(duì)友分享道具,，還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來(lái)迅速殲滅你周圍的對(duì)手;有些配合的好的玩家,，能夠讓其中一人拖住對(duì)手，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自我的實(shí)力,。

當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先時(shí),，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最終居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破,，是不是很惱火,。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧,。在有利的情景下,，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方，而采取胡亂放雷的方式,，這樣非但炸不死人,，還會(huì)傷及自我的隊(duì)友。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球,，還要想著躲閃你的水球,，這樣豈不是更加混亂在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候，研究的是要將對(duì)手圍困在一處,，而不要讓他滿屏幕瞎跑,。我們能夠設(shè)想一下，泡泡堂中一共僅有4個(gè)方向：上下左右,，無(wú)論你怎樣跑,，都僅有4個(gè)方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域,，所以,，能夠讓一位技術(shù)較好的人與他周旋，其他人能夠摸清他的撤退路線,，在加以殲滅,，直至對(duì)手被困死，就算他躲進(jìn)了死胡同,，采取了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷,，逃，再出來(lái)放一棵雷,，逃的方法,，也不必急，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì),，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡,，這招雖然很損,，可是我就經(jīng)常這樣死于非命作文!!

這個(gè)方法其實(shí)很難，并且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒(méi)有純熟的操控技巧是很難到達(dá)的,。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合，所以我以2v4來(lái)舉例,。我方在這種極為不利的情景下,，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡，在這種時(shí)候,，有一顆平常心極為重要,。因?yàn)橐缘魧?duì)方，無(wú)疑只能用各個(gè)擊破的方法,，冷靜地確定對(duì)手的陣形,，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的、切斷我方撤退路線的人,。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情景下,，必定會(huì)派出12人來(lái)負(fù)責(zé)卡位等等，不要猶豫了,，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他,，再回過(guò)頭來(lái)和對(duì)方正面進(jìn)攻;想必這是對(duì)方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，進(jìn)攻吧,。

慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實(shí)我也這么想,，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí),，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半(這是當(dāng)然的,，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎樣看都是人厲害)可是,，慢有慢的好處,，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的確定至少會(huì)重新估算，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法,。

在看到飛艇時(shí)我并不提議大家立即坐上去,，第一，萬(wàn)一是個(gè)壞的,，還給你浪費(fèi)時(shí)間,。第二，坐上飛艇后,，就不能吃道具,。所以大家要在自我有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐,。

團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，期望大家不要?dú)怵H,，好好練習(xí),。望這篇文章對(duì)大家有所幫忙，多謝,。

團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短 團(tuán)隊(duì)精神的自我評(píng)價(jià)篇五

20xx年4月22日我校全體教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去東風(fēng)鎮(zhèn)政府共同學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)隊(duì)精神的一些知識(shí)。

經(jīng)過(guò)參加《團(tuán)隊(duì)精神》課程的學(xué)習(xí),，真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,。一滴水在陽(yáng)光下很快就會(huì)被曬干，僅有匯入江河湖海才能得到無(wú)限的循環(huán),。同理,，個(gè)人的力量是有限，僅有把個(gè)人投身企業(yè)團(tuán)隊(duì)中,，才能激發(fā)出無(wú)限力量,，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，自身價(jià)值也得到了實(shí)現(xiàn),。

21世紀(jì)的較量是知識(shí)和資本力量的較量,，更是團(tuán)隊(duì)力量的較量。企業(yè)中的人才不僅僅是專業(yè)技能的獨(dú)立表現(xiàn),，更重要的是要對(duì)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)具有參與意識(shí)和使命感,，僅有融入團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出更大的潛能，所以要學(xué)會(huì)與他人合作,。合作是一種智慧,，是借助別人的力量使自我成長(zhǎng)。不要認(rèn)為成長(zhǎng)僅僅是關(guān)系到自我的事情,，當(dāng)一個(gè)人借助別人的力量的時(shí)候,，他可能得到更快的成長(zhǎng)。當(dāng)我們?yōu)閳F(tuán)隊(duì)付出時(shí)間,、精力,、熱情和智慧的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也會(huì)給予我們成長(zhǎng)的平臺(tái)和發(fā)展的機(jī)遇,。

團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮靠人與人之間的合作,，合作雙贏的實(shí)現(xiàn)來(lái)自于團(tuán)隊(duì)精神的牢固樹(shù)立。團(tuán)隊(duì)精神之所以在現(xiàn)代企業(yè)管理中被反復(fù)強(qiáng)調(diào),、高度重視,，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神確能產(chǎn)生巨大的功能。

我們常說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”,、“人多力量大”,、“人心齊,，泰山移”。人們相互結(jié)合所產(chǎn)生的合力,，并不是每個(gè)個(gè)人力量的簡(jiǎn)單相加,，哲學(xué)上講整體決于部分之和就是此理。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，如果人與人之間十分融洽,、親密，成員都熱愛(ài)團(tuán)隊(duì),，這就構(gòu)成了團(tuán)隊(duì)的內(nèi)聚力,。每個(gè)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)做出的努力也就越大，從而增強(qiáng)工作效率,。

,。在現(xiàn)實(shí)生活中，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，人的經(jīng)歷、知識(shí)機(jī)構(gòu),、本事,、性格特征各自有別，互有短長(zhǎng),。家庭中夫妻的結(jié)合以及工作中團(tuán)體的搭配都需要互補(bǔ),。

工作中的相互交往與幫忙，能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的思想感情的交流,，產(chǎn)生一種親密感,，發(fā)生相互之間的依戀之情，從中吸取力量,。一個(gè)不善于和人交往的人,，他的人際關(guān)系必須很淡漠。他對(duì)人不能敞開(kāi)心扉,，自然得不到他人的關(guān)心和幫忙,，他的事業(yè)也不會(huì)成功。并且現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì),，每個(gè)人都是一個(gè)信息元,。人既是信息的傳播者，也是信息的接收者,，交流能夠促進(jìn)我們對(duì)有用的信息收集,，當(dāng)然首先應(yīng)將自身收到的信息與團(tuán)隊(duì)成員分享。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提升了對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(shí),，在日常工作中加深對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí),，學(xué)會(huì)不僅僅研究他人能為我做什么,，并且還應(yīng)研究我能為他人做些什么，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的相互關(guān)心和輔助,，才能實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏,。