總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié) 信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),，在這個基礎(chǔ)上,，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,，與其它學(xué)科不同

的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法,，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，每個月都有教研組工作小結(jié),，集中學(xué)習(xí)的時間、地點(diǎn),，內(nèi)容落實(shí),，并有記載，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),，內(nèi)容針對強(qiáng),，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究,。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記,。

組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書,，泛讀兩種以上雜志,，撰寫一定質(zhì)量,、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，筆者參加了xxxx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會,，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會,。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎,，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù),。

本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次,，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中,，吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,，比賽未果,，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽，比賽未果,。但本身能參加就是一種榮譽(yù),，說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定,。

根據(jù)上述總結(jié),，我們深深感到，只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié) 信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，依托“三自一新”課題,，以提高高二學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率為奮斗目標(biāo)，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究，提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本備課組實(shí)際,，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

1,、通過組織學(xué)習(xí)各類課程改革等相關(guān)文件，努力使本組教師將基本理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程的具體行為,。

2,、嚴(yán)格按照年級教學(xué)常規(guī)要求,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作和集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享,，圍繞提高高二學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)良率為目標(biāo),，從備課、上課,、聽課,、評課等各個細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自身，并相互交流學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,，按計劃完成了高二信息技術(shù)教學(xué)工作。

3,、積極參加市級教研活動,，汲取外校教師上課的精髓，充分利用交流平臺和網(wǎng)絡(luò)資源的共享,，將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及時分享,，互幫互學(xué)，真正做到了共同提高,。11月12日,，承辦了修文縣信息技術(shù)課堂教學(xué)交流活動，我組趙婷婷,、周芹,、呂德珍、王以政,、劉興剛5位教師給外校教師展示修文中學(xué)信息技術(shù)教師的風(fēng)采和能力,。

4、以“三自一新“課題研究為校本教研的切入點(diǎn),，認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究,，探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式，嘗試高效課堂的教學(xué)模式,，做好課題的相關(guān)資料

5,、選址和規(guī)劃了兩個機(jī)房，每間機(jī)房各64臺電腦,，改變了高一學(xué)生無計算機(jī)上課的現(xiàn)狀,，保證了高一信息技術(shù)課的有效開展,，為高二的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。同時機(jī)房合理運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件,，用屏蔽過濾軟件,，檢索有益資料，培養(yǎng)學(xué)生健康學(xué)習(xí),。

6,、為保證高二年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試順利過關(guān)，安裝和升級了相關(guān)題庫,，并利用上機(jī)考試組織學(xué)生進(jìn)行了期末測試,，考察了學(xué)生目前知識掌握情況。

7,、配合學(xué)校順利完成了會考監(jiān)控系統(tǒng)保障和廣播系統(tǒng)保障工作,，為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動做好的信息技術(shù)服務(wù)工作。

8,、完成新老校區(qū)班級多媒體管理,、服務(wù)、維護(hù),、檢查和考核工作,，保證升旗儀式、課前一支歌,、跑操活動的正常運(yùn)行,，保證了學(xué)校財產(chǎn)的安全。

9,、為各年級和教師提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù),，保障了教育教學(xué)工作的順利開展。11月17-19日,，為高二年級開展團(tuán)隊(duì)技能大賽上課,、說課、評課錄課12節(jié),，并做后期編輯留存,。

10、培訓(xùn)和組織學(xué)生參加貴陽市,、修文縣中小學(xué)生電腦制作活動機(jī)器人3d搜救,、超級軌跡賽，累計有60余人次獲不同等第,，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),。

11、積極配合學(xué)校做好安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié) 信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法,。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦,，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機(jī)就是用來玩的,，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識,，讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,，增強(qiáng)興趣,，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)]同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始，整體把握,，有的放矢,。

我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)88臺,，教師用機(jī)22臺,，兩個學(xué)生機(jī)房，一個教師電子備課室,，各個教研組也配置了電腦,，四個多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備,。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,，我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常的維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)生機(jī)房是分開的,，學(xué)校規(guī)模較小,，中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包,，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況的，針對這一問題,，我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度,，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記,，清晰明了,。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實(shí),，做到課前定課,，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計,，上報統(tǒng)計結(jié)果,，切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的的檢查，做到有.有據(jù),，不弄虛作假,。

由于我們學(xué)校地處銀川遠(yuǎn)較，全校教師基本上都住校,，為了更好的服務(wù)教師,，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，晚上開網(wǎng)，開電子備課室以供教師查閱資料,，學(xué)習(xí),；為更方便周末不回家的教師，堅(jiān)持周末開網(wǎng),，為老師提供更善更完的服務(wù),。

為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作，及時下載資源并..,，同時將資源下載及..情況的及時通報所有教師,，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源,。并積極配合教師修改,、制作課件，做到有問必答,，有求必應(yīng),，互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源.,，及時刻盤,，歸檔所有資源，為教師借閱,、使用提供更好的服務(wù)。

我們學(xué)校共19個教學(xué)班,，班班有電視,，學(xué)校建立了完善的校園閉路網(wǎng)系統(tǒng)。我們組作為校園閉路網(wǎng)的管理者,，切實(shí)做到閉路網(wǎng)的暢通,，保證中央一臺、少兒臺,、中教一臺的正常播放,，同時應(yīng)學(xué)校小學(xué)部小段及學(xué)前班教師及學(xué)生的要求，開通炫動卡通頻道,，做到更好的服務(wù)于師生,。配合教務(wù)處，及時下載形勢教育大課堂并刻盤,，組織安排全校師生通過校園閉路網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)形勢教育大堂,。配合政教處，做好學(xué)生德育,、交通安全,、食品安全等教育工作。

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,，有語文學(xué)科周,、數(shù)學(xué)學(xué)科周、英語學(xué)科周,、美術(shù)興趣小組,、學(xué)生大課間等一系列活動組織,。我們組積極參與了各部門活動，做好了照片攝像的資料..工作,，并及時..歸類,，做好學(xué)校資料.，為各部門調(diào)用做好積極準(zhǔn)備,。同時配合學(xué)校大型露天活動,，做好音響器材的事先檢查，事中操作,，事后..工作,，確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行。

這一學(xué)期,，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評,。但是檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高；三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻,。今后,，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階！

信息技術(shù)教研員工作總結(jié) 信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

光陰如梭,，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期過去了,，在這即將過去的一學(xué)期中，我們信息技術(shù)教研組,，在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項(xiàng)工作，并取得了突出的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下：

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,，通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價方法,，使學(xué)生具備初步的獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中,。

1,、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動，大力開展了教學(xué)研討活動,。發(fā)揮教研組的力量,，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,，以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高,。

2,、本學(xué)期，除了抓常規(guī)教學(xué)工作之外,，我們著重對初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)進(jìn)行了探討，義烏市初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會也在我校順利召開,。通過全組成員的共同努力,，我校的信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試取得了不錯的成績。

積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,，成立了電腦小報制作,、網(wǎng)頁制作、機(jī)器人滅火,、機(jī)器人足球,、程序設(shè)計等小組。全組成員認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工,，切實(shí)制訂活動課教學(xué)計劃,，保證活動課能夠順利開展。

在培訓(xùn)過程中,，積極探索活動課教學(xué)方法,。通過認(rèn)真組織，擴(kuò)大了學(xué)生知識面,，提高了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,。同時,，針對學(xué)生的個性特點(diǎn)，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,，調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性,。

在學(xué)生與教師的共同努力下，取得了一系列優(yōu)異的成績,，走在了全市的前列,。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié) 信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

一學(xué)期來，我們信息技術(shù)備課組在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教務(wù)處,、教科室及高一年級組的指導(dǎo)下，備課組同事們認(rèn)真探討,、鉆研和勇于實(shí)踐,，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得了優(yōu)異的成績,，收獲頗多,，下應(yīng)對本學(xué)期備課組的工作做一總結(jié)：

由于本學(xué)期開始實(shí)施高中新課程教學(xué)，對新教材不熟悉,、教材教學(xué)資料又多以及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不好等狀況下,，作為備課組長的我把從省里培訓(xùn)的精神和信息及時傳到達(dá)組內(nèi)每一個老師，組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)知識和制度,，研究省里下發(fā)的教學(xué)指導(dǎo)意見,，又和兄弟校園的信息技術(shù)老師不斷的交流。備課組堅(jiān)持每周一次群眾備課,，討論教學(xué)進(jìn)度,，布置下一周的教學(xué)資料，對上一周教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行群眾分析,。備課組老師在教學(xué)中,，注意運(yùn)用多種恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)手段與教學(xué)手段，運(yùn)用多種教學(xué)模式相結(jié)合的教學(xué)方法,，使每一堂課都資料豐富,、形式多樣，在期末考核中,，學(xué)生掌握知識較好,。

備課組在學(xué)期初認(rèn)真討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。在教師個人備課充分的基礎(chǔ)上,，我們組基本堅(jiān)持每周一次群眾備課,，進(jìn)行討論當(dāng)周的教學(xué)小結(jié)和下周的教學(xué)安排等工作，每次集中活動都有記載,，且有中心發(fā)言,。在本學(xué)期組內(nèi)所有老師都開設(shè)了校級公開課并對每一節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評,，對老師們的教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。在校園的安排下,，組內(nèi)老師用心參加聽課,、評課活動。

年初由全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的課題成為全國教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題,，我校申報成為了這一課題的實(shí)驗(yàn)校園,，校園實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目得到了校園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，并且已經(jīng)在開展實(shí)驗(yàn)活動并取得了必須的經(jīng)驗(yàn)和成績,，如方永光老師撰寫的一篇有關(guān)易語言方面教學(xué)的教學(xué)案例在市案例評比中獲三等獎,；由方永光老師指導(dǎo)葉棟凱等學(xué)生編寫的程序在中小學(xué)電腦作品比賽中獲省三等獎和縣二等獎。

在本學(xué)期根據(jù)校園團(tuán)委的安排,，有兩個有關(guān)信息技術(shù)的學(xué)生社團(tuán),，分別是計算機(jī)信息社和網(wǎng)頁制作社，組內(nèi)派出了相關(guān)的老師進(jìn)行輔導(dǎo),，學(xué)生透過學(xué)習(xí)制作出了一些電腦作品并參賽獲獎,。

根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到,，只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié) 信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

我們學(xué)校是三年級至六年級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié),，并且嚴(yán)格按照課程設(shè)置來進(jìn)行,，專課專用。我們的信息技術(shù)教師共有4位,，2名本科,，2名專科,，其中2名是計算機(jī)專業(yè)畢業(yè),。雖然都是兼職，但并不因此而放松對信息教學(xué)的要求,，相反,，因?yàn)槲覀內(nèi)硕?，力量大，遇事有商有量,，反而促進(jìn)課堂教學(xué)和其它的一系列工作,，我想我們對信息技術(shù)的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。

根據(jù)教導(dǎo)處的要求,，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃,，并且按照計劃開展工作。本學(xué)期共有四次教研活動,，第一次是制定工作計劃,，各冊教材確定期末考核的目標(biāo)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校每個學(xué)期末都會由教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)對各技能類學(xué)科進(jìn)行考核,，信息技術(shù)的考核分為學(xué)生座談（主要是調(diào)查老師上課的情況）,，還要每班抽取學(xué)生現(xiàn)場操作。第二次,、第三次是磨課,，為我參加課堂教學(xué)評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測,，我們幾個老師在一起討論出卷,。

我們的信息技術(shù)教師都很年輕，對工作的熱情都很高,，平時上課前我們都能認(rèn)真鉆研教材并運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,，上好每堂課。每個期末我們對學(xué)生都有考核,，但我們的考核并不單一,，我們注重對學(xué)生上信息課各方面的表現(xiàn)，所以我們的期末最終成績=考試成績×40%＋平時作業(yè)練習(xí)成績×20%＋德育表現(xiàn)成績×20%＋課堂表現(xiàn)成績×20%,。

在 本學(xué)年中,，我們教師積極參加各類校級或縣級的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)素質(zhì),，同時爭取每一次外出聽課的機(jī)會,，不放棄向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)的機(jī)會。在撰寫方面,，肖紅的《適時放手,，造就高效信息課堂》獲市三項(xiàng)論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現(xiàn)代信息技術(shù)提高課堂教學(xué)有效性的策略的研究》已校級立項(xiàng),，正在申報縣級,，肖紅在教案本評比中獲一等獎。20xx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎,。黃林海經(jīng)常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座,。我們組成員通過教師blog，積極撰寫“教學(xué)案例”,、“教學(xué)反思”和“教育敘事”等等,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

我們教研組成員積極承擔(dān)公開課,，在今年3月份縣課堂教學(xué)評比中,，肖紅老師獲二等獎。學(xué)校積級開展信息技術(shù)第二課堂活動,，由馮琴老師帶的信息社團(tuán)每周活動兩次,，時間保證，（因?yàn)槊刻熘等战處煏z查記錄）每次活動有計劃有目標(biāo),，期末有考核,，取得良好效果。要縣第六屆中小學(xué)信息技術(shù)現(xiàn)場作品賽中兩名學(xué)生獲二等獎,。

學(xué)校成立了由我們信息技術(shù)教師為主的現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)小組,，對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備日常維護(hù)與管理,、校園網(wǎng)的建設(shè)等進(jìn)行分工,，責(zé)任到人，對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,，得到及時維修,，保證了教學(xué)使用，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評,。黃林海還評為20xx年度教育裝備管理與應(yīng)用先進(jìn)個人,。

我們學(xué)校有一個機(jī)房，共48臺電腦,，但最多的班級人數(shù)有56人,，無法做到一人一機(jī)。

作為我們教研組的成員,，我們都有過一些收獲,，但是我們應(yīng)該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創(chuàng)新意識還要加強(qiáng)；計算機(jī)的維護(hù)技術(shù)有待于提高,；對病毒的預(yù)見能力還要進(jìn)一步加強(qiáng),，對工作的總結(jié)還不夠及時,，有些工作還不夠主動……

在接下來的工作中,，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現(xiàn)人身價值,，力爭使我們的教研組做得更好,。

信息技術(shù)教研員工作總結(jié) 信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

忙忙碌碌,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期,，我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，求真求實(shí),，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上,，基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?，F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法,。而另外一部分學(xué)生呢,？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計算機(jī)就是用來玩的,，至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握,，有的放矢,。

我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺,，教師用機(jī)20臺,，一個機(jī)房，一個教師電子備課室,，一個多媒體電教室,，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,，我們組教師切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映,，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,，整個學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,，所以在使用登記的時候少于監(jiān)督，難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的'情況,，針對這一問題,，我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊,，做到節(jié)節(jié)登記,，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,，嚴(yán)格按制度落實(shí),，做到課前定課，課后登記,，不定時檢查統(tǒng)計,，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù),，不弄虛作假。

我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),，為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò)，并連接寬帶,，極大的方便了教師的教育教學(xué),。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻，開通電子備課室以供教師查閱資料,，學(xué)習(xí),；為老師提供更善更完的服務(wù)。

為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,，及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況及時通報所有教師,，做到使全體教師盡早的了解資源,，使用資源。并積極配合教師修改,、制作課件,，做到有問必答，有求必應(yīng),，互相幫助,。同時建立健全學(xué)校資源庫，及時刻盤,，歸檔所有資源,，為教師借閱、使用提供更好的服務(wù),。

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,，有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動,。我們組積極參與了各部門活動,，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時整理歸類,，做好學(xué)校資料庫,，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時配合學(xué)校大型露天活動,，做好音響器材的事先檢查,，事中操作，事后整理工作,，確保各項(xiàng)活動的正常進(jìn)行,。

這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評,。但是檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,；三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻,。今后，我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階,！