當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師培訓(xùn)總結(jié)標(biāo)題 教師培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇一

首先,，這次培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了一個全面的,，系統(tǒng)的認(rèn)識，雖然之前有幸在職教中心做代課老師,，但是那個時候朦朦朧朧的,，只是知道上課、下課,，有很多不懂的地方也是根據(jù)老教師傳授的經(jīng)驗拼拼湊湊的,，感覺很凌亂。現(xiàn)在我知道了職業(yè)教育經(jīng)歷過三個階段,，了解了教師需要具備的意識：（1）職業(yè)憂患意識,，（2）職業(yè)責(zé)任意識，（3）職業(yè)提升意識,，（4）職業(yè)安全意識,。

其次，培訓(xùn)為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。教師的職責(zé)是文化的傳播者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”，通過老教師們的經(jīng)驗傳授,，我們懂得了教師基本功,，如何備課，如何寫教案,，如何寫說課稿,，了解了“三知，三思,，四設(shè)計”,，理解了三維目標(biāo)。還通過各位經(jīng)驗豐富的教師的進(jìn)行經(jīng)驗傳授,，讓我們從理論結(jié)合實踐,，加深了對教師的認(rèn)識跟理解，為以后的教育事業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ),。老教師們還向我們傳輸了如何上好一堂課的經(jīng)驗,。上一堂有效課的標(biāo)準(zhǔn)就是：實現(xiàn)教師和學(xué)生的雙贏。該如何做呢,？

（1）課前做好準(zhǔn)備工作,，

（2）明確教學(xué)的目的，

（3）導(dǎo)入新課,，

（4）教學(xué)過程：時刻抓住學(xué)生的注意力,，

（5）課堂練習(xí)的多樣化，

（6）課堂小結(jié)的重要性,，

（7）布置作業(yè)及批改講評,。

尤其是上好第一堂課很重要，俗話說“萬事開頭難”,，當(dāng)獲得了開門紅,，以后也會順利許多。

再次,，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力,。對于剛剛踏入學(xué)校的我們，對新的環(huán)境,、新的責(zé)任,、新的角色多少有些不知所措，而本次培訓(xùn)中,，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,。他們的講話里充滿了對新教師的鼓勵,。

（1）鼓勵我們要趕快適應(yīng)教學(xué)的環(huán)境。

（2）鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,、認(rèn)識自己的角色,。

（3）鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，樹立終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的'理念,，通過教學(xué)反思,、基本功比賽、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，輔助教學(xué),、參與科研,，來不斷的突破自我，取得進(jìn)步,。

（4）鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，學(xué)校里還有很多新設(shè)備,，需要教師去把它們運用起來,，加入到實際教學(xué)中去。這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。也許，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。

這次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特地請到了優(yōu)秀青年教師跟我們分享他的成長經(jīng)歷,，雖然他跟我們差不多大,，但是取得的成績卻令我們刮目。在獲得這些成績的背后卻隱藏著我們所看不到的努力,，看不到的汗水,。他也是從一個毫無經(jīng)驗的新教師，遇到過各種各樣的困難,，但是他卻不曾放棄,，而是通過一步一步的思考，探索以及努力,，才能取得現(xiàn)在的成績,。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的,，遇到困難，而不是輕言放棄,，曾經(jīng)的我也因為高考的失利,，而輕言放棄，大學(xué)四年渾渾噩噩的過到了畢業(yè),，畢業(yè)以后才發(fā)現(xiàn)自己真的很蠢,，人的一生中哪可能次次都成功的，失敗無處不在,，人生如此絕望,。掉在水里你不會淹死，呆在水里你才會淹死,，你只有游,，不停地往前游。失敗并不可怕的,，害怕失敗才真正的可怕,。我們只有從失敗中尋找勝利，在絕望中,，尋求希望,。這個是《中國合伙人》里的臺詞，但是對我卻有很深的感觸,，的確失敗無處不在,，沒有一個人，哪怕是再偉大的人,，也不可能一生都是成功的,，愛迪生發(fā)明電燈，也經(jīng)過了上千次的失敗,，而他卻從來沒有放棄過,，這就是他能取得如此成就的原因吧。

新的起點需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，常熟教師進(jìn)修學(xué)校組織這次的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵,。一切工作都需要實踐來證明，我將以本次培訓(xùn)內(nèi)容作為指導(dǎo),，以自己的實際行動來為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，實現(xiàn)自身價值。

教師培訓(xùn)總結(jié)標(biāo)題 教師培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸，我能作為教師代表,，在這春風(fēng)送暖,、陽光明媚的日子里，和大家共同分享著收獲的喜悅,！首先請允許我代表學(xué)校的全體老師向同學(xué)表示祝賀,，祝賀你們已經(jīng)圓滿的完成了五天的訓(xùn)練。

在這嫩黃染綠的季節(jié),，我們滿懷希望,，在青少年訓(xùn)練基地歡聚一堂，共同迎接新的生活,，學(xué)到了新的知識,，得到了新的鍛煉，五天對于人生來說十分短暫,，五天作為實實在在的日子一定在你們的記憶中留下了濃墨重彩的一筆，培訓(xùn)基地的鍛煉讓你們的生活和學(xué)習(xí)更加光彩奪目,，更加輝煌燦爛,。

同學(xué)們，基地的五天生活,，我們帶著家長的牽掛與囑托,，帶著老師的期望，帶著我們的向往,，帶著培養(yǎng)我們的獨立生活意識來的,，看著你們每天每個人臉上洋溢的笑容，老師們從心里為你們高興,。

五天的基地生活,，大家的集體榮譽感倍增，五天的生活,，增強了我們的凝聚力,、向心力，五天的生活使我們了解了我們民族的傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)工藝,，增強了我們的自信心。

作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備,，我們愿傾我們所有，全力以赴,。,。你們幸福,，我們就快樂；你們進(jìn)步,，我們就欣慰,；你們成功，我們才是優(yōu)秀,。人生非坦途,，你們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難,。所以,，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開始了,，在我們每個人的面前已經(jīng)攤開了一張新白紙,，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心,，去創(chuàng)造美好的明天吧,。

希望同學(xué)們能把在這幾天的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗投入到我們的日常學(xué)習(xí)中去。讓我們以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!向著更高的目標(biāo)努力,、拚搏,！

我建議，讓我們用熱烈的掌聲感謝基地老師和帶隊老師對我們的指導(dǎo)和教育，讓我們大聲,、齊聲說出我們的心里話：“老師,，你們辛苦了，我們感謝你,！”

最后,，祝老師們身體健康、工作順利,！祝同學(xué)們生活快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

教師培訓(xùn)總結(jié)標(biāo)題 教師培訓(xùn)總結(jié)及收獲篇三

一年來,，我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門真抓實干，扎實工作,，取得了明顯的成效,，有利的推動了全校教育水平的提高。

1,、教師全員進(jìn)行校本培訓(xùn)活動,。

校本培訓(xùn)是以推進(jìn)校園和教師發(fā)展為目的，校園教導(dǎo)處規(guī)劃,、組織和實施,，并充分利用校內(nèi)外的各種資源，主要在本校內(nèi)進(jìn)行的教師繼續(xù)教育形式,。重點是新課程“教學(xué)法”以《中小學(xué)教師校本培訓(xùn)發(fā)展報告手冊》完成狀況為考核資料，校本培訓(xùn)要強調(diào)理論聯(lián)系實施,，以校園和教師發(fā)展中迫切需要解決的問題為中心,；培訓(xùn)方式可采取經(jīng)驗交流、問題研討,、專家咨詢,、案例評析和行動研究等，強調(diào)個人自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,。認(rèn)識到抓住這天的繼續(xù)教育就抓住了明天的教育質(zhì)量,。

2、師德教育進(jìn)行了全員培訓(xùn),。

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《新時期師德精神的頌歌》,，深刻理解其重要性和緊迫性，聯(lián)系實際,，進(jìn)行思考,，透過學(xué)習(xí)每位教師寫出了深刻的心得體會，同時組織開展職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)，提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、用心參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

中青年教師用心參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，此刻我校45周歲以下教師15人,，取得大本學(xué)歷的有3人,，正在進(jìn)修的4人，使校本培訓(xùn)得到用心的發(fā)展,，促進(jìn)繼續(xù)教育逐漸走向規(guī)范化,。

4、教科研專題培訓(xùn)

廣大教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),，每一位教師參加一個課題研究,，做到實踐與研究相結(jié)合，大大提高教師的教科研水平,。

5,、新課程師資培訓(xùn)

新課程師資培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的一項重要任務(wù)。堅持通識培訓(xùn)與具體學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,，幫忙教師深入了解課程改革的背景、指導(dǎo)思想和改革目標(biāo),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，使教師盡快勝任新課程的教學(xué)工作。在教師進(jìn)修校園的組織下進(jìn)行《教師心理健康與自我調(diào)試》《校本研修應(yīng)對面》為主的專題培訓(xùn),；校園將按上級有關(guān)規(guī)定精心選取培訓(xùn)師資,，參加上級組織的有關(guān)培訓(xùn)。同時校園加強骨干教師的校本培訓(xùn),。

6,、新教師崗位培訓(xùn)

新分配的教師務(wù)必參加由縣教師進(jìn)修校園組織的新教師120學(xué)時的崗位培訓(xùn)，其中集中培訓(xùn)不少于80學(xué)時,。校園,，扎實有效地開展“拜師學(xué)藝”，使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。

7,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

有關(guān)教師參加計算機培訓(xùn)與考核；由總校負(fù)責(zé)開展課件制作培訓(xùn),；教師的實際認(rèn)真開展現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓(xùn),。提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

1,、考勤制度

教師無特殊狀況,，一律不得請假。

2、記錄制度

每一次集中培訓(xùn)由教導(dǎo)處或有關(guān)教師認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄,。

3,、研討制度

利用集中學(xué)習(xí)時間組織教師圍繞一主題開展研討活動，將學(xué)習(xí)與實踐相聯(lián)系,。

4,、自學(xué)制度

每位教師繼續(xù)執(zhí)行教導(dǎo)處關(guān)于教師自學(xué)的規(guī)定，并體現(xiàn)學(xué)以致用,。

5,、隨堂聽課制度

每位教師務(wù)必每周至少隨堂聽課1節(jié)，聽后相互交流,。

有針對性地做好教育教學(xué)指導(dǎo)工作,。

繼續(xù)教育是提高教師整體素質(zhì)的有效措施。每位教師覺悟很高,，嚴(yán)格執(zhí)行計劃要求,，用心參加各項教育活動，圓滿地完成繼續(xù)教育的任務(wù),，并使自身素質(zhì)得到培養(yǎng)與提高,。