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大班消防安全教育策劃活動方案及反思篇一

整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo),，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,，努力實現(xiàn)縣教育局提出的各項相關(guān)要求,。在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生,，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識,，確保我園消防安全,。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園,。

宣傳普及消防知識,，增強師生的消防安全意識，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力,。讓師生掌握消防的基本知識,，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全,。

20xx年11月1日至11月30日

活動分為三個階段進(jìn)行：

（一）安排部署階段（11月1日至11月10日）

召開幼兒園園委會,，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，將具體責(zé)任落實到人,。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識,，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進(jìn)行一次消防演練,。

（二）組織實施階段（11月20至11月25日）

1,、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”,，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi),，學(xué)會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能,。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識,，增強師生、家長的安全意識,。每周一升旗時,，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識，效果突出,，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時該怎么做,。

2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動,。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子,，對校內(nèi)及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務(wù)員（安保人員）對園內(nèi)的消防器材配備,、消防安全管理制度,、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查,，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,。

3、開展了一次消防疏散演練活動,?；顒又校靼嘟處焸兂林鴳?yīng)對,，分工明確,，線路清晰，安全,、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練,。

（三）總結(jié)反思階段（11月26至11月30日）

對活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。對好的方面，繼續(xù)保留,；存在的問題及時解決,，汲取經(jīng)驗教訓(xùn),。對不能整改的，要登記在案,，進(jìn)行上報,。

1、高度重視,，認(rèn)真實施,。各班教師要認(rèn)真扎實落實文件精神，加強對消防安全知識的宣傳,，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能,。且不可走形式，走過程,。

2,、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作。各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,，切實做好信息反饋和總結(jié)工作,。

3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動,，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合,，切實把這項工作落到實處,，取得實效。

大班消防安全教育策劃活動方案及反思篇二

為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動,，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

：

(1)結(jié)合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊,，迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓,；

(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列,，集合向組長匯報本班人數(shù),；

(3)活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,，不搶先、不推搡,、不擁擠,。

(1)幼兒先收看講座，在聽到警報時,，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

(2)報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,。

園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案,，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災(zāi),，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,，各小組立即到位。

(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”,。

疏散順序：教師領(lǐng)隊,，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室,，到操場集合,。二樓中一班、中二班,、大一班,、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離,，也到操場集合,。

(4)為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說話，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂住口鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中,，注意根據(jù)護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

各位護(hù)導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險,，樓層護(hù)導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離,。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),，向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后，最后宣布演習(xí)成功,。

大班消防安全教育策劃活動方案及反思篇三

以《消防法》和《機關(guān),、團(tuán)體、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),，進(jìn)一步強化管理,，以幼兒園法人代表（園長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任,，確保幼兒園各方面安全,。

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全,，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，加強幼兒安全知識，本著預(yù)防為主,，防消結(jié)合的宗旨,，切實做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案,。通過安全演練,，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護(hù)的目的。

當(dāng)廚房,、保管室或某寢室實然失火時,，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,，或慌不擇路而跳樓,，或縮成一團(tuán)任火燒?？赡馨l(fā)生幼兒被燒死,、踩死、摔死,、嗆死,、擠死的惡性傷害事件。

1,、消防栓共4只,。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只,，中（1）班與大（1）班教室間隙處樓梯口一只,，一樓放煤室門口一只。

2,、園內(nèi)電話系統(tǒng)報警（由教務(wù)主任負(fù)責(zé)）,，廣播系統(tǒng)報警，各班主任配專用無線電話筒一個,。

3,、報警方式：火警電話119。

1,、指揮部

幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部,。

總指揮：

副總指揮：

成員：

指揮部職責(zé)：

（1）平時指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練,；

（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作,，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。

（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作,。

2,、義務(wù)消防隊

義務(wù)消防隊名單：

下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：

義務(wù)消防隊員有：

崗位職責(zé)：

（1）熟悉并學(xué)會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,，掌握滅火知識。平時注意將滅火,、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中,。

（2）根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練,。

（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火,，搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。

3,、疏散引導(dǎo)組

組長：

成員：

4、后勤保障組

組長：

成員：各辦公室成員

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),，車輛調(diào)配,、道路暢通、電路控制,、水源保障

5,、搶救護(hù)理組

組長：

成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。

職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點等,。

宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段,。

1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂《縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練,。

2、組建幼兒園義務(wù)消防隊：由行政,、后勤,、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊。邀請公安消防中隊業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座,，并組織園義務(wù)消防隊進(jìn)行實戰(zhàn)演練,。

3、落實相關(guān)安全措施,。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同消防隊進(jìn)行幼兒園消防工作檢查,，重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施,、器材維護(hù)管理情況,，以及火災(zāi)隱患整改，用火,、用電安全檢查,，燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。

4,、對幼兒進(jìn)行消防安全教育,。各班充分利用電視,、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義,，應(yīng)急自護(hù)自救辦法等,，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育,，教育幼兒不玩火,、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物,，不撥弄公共場所開關(guān),，不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生,，不提倡幼兒參加滅火工作,。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火,、救火,、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識,，開展消防滅火自救培訓(xùn),。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟悉疏散線路,，進(jìn)行自救逃生練習(xí),。教育學(xué)習(xí)發(fā)生災(zāi)害時，能做到：①遇事不慌,、頭腦清醒,。②判明情況，思考對策,。③積極自救,，互幫互助。④聽從指揮,，有序疏散,。切忌：恐慌混亂，相互踐踏,。

6,、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,，平時負(fù)責(zé)管理,，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

演練時間,，具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定,，要求如下：

1,、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位,，履行好自己的崗位職責(zé),。

2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)（運動場）疏散,，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員,。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴,，防止煙霧中毒,。

3、各班主任整理清點本班幼兒人數(shù),，及時上報給搶救護(hù)理組組長,，由組長報告給現(xiàn)場總指揮。

4,、警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序,。

5,、警報解除后，園長作《學(xué)會用知識守護(hù)生命》的講話,，要求全體師生要珍惜生命,，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。最后各班按次序返回教室。

大班消防安全教育策劃活動方案及反思篇四

為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的.具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

時間：下午3點,。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

濕毛巾人手一塊,、滅火器等,。

現(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：

報警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員

救護(hù)人員：疏散人員：各班教師及保育員

（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報時，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

（2）報警組林素斐撥打“119”報警,，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道,，到路口迎接救護(hù)車,，李在1號樓三號樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，應(yīng)在1號樓二樓樓梯口,、鄭在2號樓三樓樓梯口,、蔡在2號三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊,，幼兒排二列隊伍,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線：

大四班,、大五班——消防通道

小三班,、小四班、中三班,、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離

小一班,、小二班、中二班,、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離

中一班,、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

（4）為模擬活動的真實性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭從樓道撤離,。

（5）在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),，向總指揮確定無人員“傷亡”,。

（8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊）：

a、逃生安全常識講解

b,、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用,。

（9）活動小結(jié)

大班消防安全教育策劃活動方案及反思篇五

為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍,，進(jìn)一步提高全校師生安全意識,，為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,，深化幼兒園消防宣傳教育工作,，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動,。結(jié)合我校實際,，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防,、生命至上"理念,，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生,，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識,，確保我園消防安全,。

為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：

組長：高慧敏

副組長：王麗貞,、李珍

成員：各班班主任,、幼兒教師

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導(dǎo)。

名稱：學(xué)校消防宣傳月活動

時間：20xx年11月3日至20xx年11月28日

1,、組織火災(zāi)隱患排查活動,。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備,、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查,。

2、各班開展"暢通生命通道,，增強自救技能"主題消防教育班會,，每班開展不少于2課時，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗,，增強師幼"珍愛生命,、關(guān)注安全"的意識。

3,、組織一次疏散逃生演練,。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力,。

4,、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育,。

5,、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄,、學(xué)校廣播等資源,，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。

6,、觀看消防安全警示片,、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識,。

大班消防安全教育策劃活動方案及反思篇六

為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事,。

1、時間xxx年4月28日上午9點00分,。

2,、地點：幼兒園操場內(nèi)。

3,、參加人員：全體教職員工,、支教生、實習(xí)生及幼兒,。

報警廣播,、濕毛巾幼兒人手一份。

現(xiàn)場總指揮：黃婷婷園長

現(xiàn)場副總指揮：陳太桑副園長

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：符永艷副園長

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：韋秀瓊許蓮蘋方海清

協(xié)助指揮人員：各班老師

1,、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后；

2,、聽見演習(xí)警報后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師,、保育員一起,，集中幼兒進(jìn)行疏散。

一樓：側(cè)門走：小1班(在正門空地集合