報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

電子商務(wù)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇一

電子商務(wù)課的學(xué)習(xí)是建立在傳統(tǒng)的商務(wù)工作模式之上的,。學(xué)生對傳統(tǒng)交易有一定的經(jīng)驗(yàn),。使用計(jì)算機(jī)的熟練程度與學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商品貿(mào)易活動(dòng)有很大的關(guān)系,。通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，高二的大部分學(xué)生已經(jīng)對電子商務(wù)有一定的了解,，知道電子商務(wù)的作用,，部分同學(xué)能利用電子商務(wù)平臺進(jìn)行網(wǎng)上購物，使用即時(shí)聊天工具進(jìn)行溝通,，使用搜索引擎在ie瀏覽器中查詢資料有一定的基礎(chǔ),，這對本學(xué)期學(xué)習(xí)電子商務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，我按照教導(dǎo)處的安排,，科學(xué)的設(shè)置教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)教,，讓學(xué)生切實(shí)得到了提高：

1,、學(xué)生在了解電子商務(wù)實(shí)務(wù)理論基礎(chǔ)之上，認(rèn)識了電子商務(wù)的實(shí)用價(jià)值,。

2,、學(xué)生熟悉了電子商務(wù)實(shí)務(wù)的業(yè)務(wù)操作流程，學(xué)會基本操作,。

3,、理解了網(wǎng)絡(luò)營銷的概念，學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,，制訂相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)營銷策略,。

4、明白了物流的操作流程,，知道賣買雙方在網(wǎng)絡(luò)營銷參與中應(yīng)盡的義務(wù),。

5、加強(qiáng)了學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)道德教育,，做一個(gè)遵紀(jì)守法,、有道德,、文明的網(wǎng)名，會利用法律保護(hù)自身的權(quán)益,。

1,、由于學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)備的限制，學(xué)生上網(wǎng)練習(xí)的時(shí)間少之又少,，無法完成相

關(guān)的實(shí)訓(xùn)操作,，不能親身體驗(yàn)網(wǎng)上購物。

2,、由于學(xué)生對整體商務(wù)知識儲備不足,，對網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用軟件也少有了解，影響教學(xué)內(nèi)容的了解,。

3,、由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件沒有辦法上，在教學(xué)中難以實(shí)現(xiàn)整體流程的操作性,。

4,、學(xué)生知識面無法拓寬。

1,、把學(xué)校的不足向?qū)W校匯報(bào),，盡可能建立實(shí)訓(xùn)室，盡可能讓微機(jī)室中的電腦能上網(wǎng),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀書籍，拓寬知識面,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論外,，學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟,、硬件方面的知識。認(rèn)真?zhèn)湔n,，盡可能使用多媒體教學(xué),。

4、與同事們一起搞好教學(xué)研究,，探討問題,，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)有效的解決，使教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，學(xué)生在知識上和技能上得到了鍛煉，培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德和習(xí)慣,，并取得了良好的成績,，以后,，本人將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績,！

電子商務(wù)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇二

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了。本學(xué)期,，我負(fù)責(zé)11理工會計(jì)班的電子商務(wù)實(shí)用教程的課程,。回顧這學(xué)期的教學(xué)工作,，也順利地完成任務(wù),。在教學(xué)過程中我享受到了收獲的喜悅，但也存在著一些問題,。在工作中收獲到的經(jīng)驗(yàn)，我將運(yùn)用于以后的教學(xué)中,，遇到的問題,，將加以改進(jìn)，理清思路,，使其在以后的教學(xué)中避免?，F(xiàn)根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況做如下總結(jié)：

本學(xué)期初，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo),、任務(wù)、時(shí)間情況,，結(jié)合電子商務(wù)的的現(xiàn)狀和特點(diǎn)及其國際商務(wù)專業(yè)與電子商務(wù)之間的聯(lián)系,，按照《電子商務(wù)實(shí)用教程》的要求，制定了詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)計(jì)劃,，貫穿素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相結(jié)合，將教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量的完成,。

1,、備課與完整教案

按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。電子商務(wù)實(shí)用教程包含了電子商務(wù)的方方面面,，是了解電子商務(wù)的窗口,，是現(xiàn)代大學(xué)生必修的一門課，是學(xué)生在以后學(xué)習(xí)及其就業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)電子商務(wù)的關(guān)鍵課程,，也是把握電子商務(wù)學(xué)習(xí)方向的一門課,。由于分配的課時(shí)只有60課時(shí),，所以對于學(xué)生來講，每一節(jié)課都是理解一種電子商務(wù)技術(shù)的重點(diǎn)課程,，所以對于老師來說,，就有更多的要求。所以,，除備好課,、寫完整教案外，還要通過互聯(lián)網(wǎng)查詢大量的案例,，通過案例的形式配合教案講解每一種技術(shù)的難點(diǎn),。

2、情景模擬,，培養(yǎng)興趣,，讓難點(diǎn)簡單化

11理工會計(jì)專業(yè)的同學(xué)對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)模塊知識比較欠缺，在教學(xué)過程中講解一些常見的網(wǎng)絡(luò)知識,，讓生活中活生生的例子展現(xiàn)在同學(xué)面前,，增加學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)興趣，使其更進(jìn)一步對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,。然后將單純的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用到電子商務(wù)中去,。比如：家庭局域網(wǎng)的組建。從家庭局域網(wǎng)來引出網(wǎng)絡(luò)分層的概念,，學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的層次體系結(jié)構(gòu)理解相當(dāng)困難,，我在備課過程中，就講生活寄信的例子來對比網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的層次問題,。這困難即迎刃而解,。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力、思維能力,。再比如：電子商務(wù)上有關(guān)安全的問題,，防火墻中的包過濾，使用的模擬情景是“qq的聊天的全過程”,，學(xué)生很快就理解了網(wǎng)絡(luò)“封裝”“解封”的的原理等,。

3、教學(xué)之余,，提升自己

電子商務(wù)課程是一門綜合管理,、技術(shù)、商務(wù)等學(xué)科的一門綜合性學(xué)科,，對于電子商務(wù)的概論的講解,，絕不能就書論事，必須和時(shí)下電子商務(wù)的現(xiàn)狀相結(jié)合,，所以為了讓課程更有特色,，讓學(xué)生更多的了解電子商務(wù),，以至于畢業(yè)后能使用電子商務(wù)，我就不能與電子商務(wù)的現(xiàn)狀脫節(jié),，必須要去不斷的學(xué)習(xí),，并且關(guān)注電子商務(wù)發(fā)現(xiàn)的大事記，并將其大事進(jìn)行分享,。

1,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

通過對11理工會計(jì)班的電子商務(wù)概論課程的講解，我深深體會到,，同一門課程對于不同專業(yè)應(yīng)該有不同的教學(xué)方式和不同的教學(xué)重點(diǎn),，不能所有專業(yè)一概而論，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況去認(rèn)真的制定教學(xué)計(jì)劃,，做到有的放矢,。比如說：電子商務(wù)概論涉及到的主要知識點(diǎn)有：企業(yè)的業(yè)務(wù)管理、交易管理,、計(jì)算機(jī)硬件及其軟件知識應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子支付,、電子商務(wù)安全、網(wǎng)絡(luò)營銷等對于國際商務(wù)專業(yè)講解的時(shí)候,，比如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī)軟硬件、安全問題可以作為知識了解,，而網(wǎng)絡(luò)營銷涉及到提升學(xué)生的業(yè)務(wù)能力及其edi涉及到電子報(bào)關(guān)等業(yè)務(wù),，像這些知識點(diǎn)應(yīng)該著重講解。而電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生則把edi報(bào)關(guān)這塊作為次重點(diǎn),。這樣能讓學(xué)生體會到電子商務(wù)能與自己所學(xué)專業(yè)之間的關(guān)系,。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、不足之處

教學(xué)過程中,，由于單純采用課堂講授的方式，一些技術(shù)問題,，不能實(shí)時(shí)的演示,，導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，總覺得技術(shù)是高深莫測,，對電子商務(wù)也產(chǎn)生一種望而卻步的思想,。有些學(xué)生到課率較差，開頭沒有好好聽課,，雖然經(jīng)過老師勸導(dǎo),，打算好好學(xué)習(xí),，卻因落課太多，知識點(diǎn)不能銜接,，學(xué)習(xí)舉步維艱,，而我也沒有系統(tǒng)時(shí)間去給這類學(xué)生從頭再來！

3,、總結(jié)

本學(xué)期工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思,，我將在下一學(xué)期的工作中,，戒驕戒躁，以飽滿的熱情,，取長補(bǔ)短,，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。讓自己的電子商務(wù)課程上出自己的特色,！

電子商務(wù)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任的電子商務(wù)2班的電子商務(wù)基礎(chǔ)課，每周5節(jié),。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的親切關(guān)懷下,，本人刻苦努力，認(rèn)真的完成了任務(wù),，現(xiàn)在將本人的總結(jié)如下：

電子商務(wù)課的學(xué)習(xí)是建立在傳統(tǒng)的商務(wù)工作模式之上的,。學(xué)生對傳統(tǒng)交易有一定的經(jīng)驗(yàn)。使用計(jì)算機(jī)的熟練程度與學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商品貿(mào)易活動(dòng)有很大的關(guān)系,。大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對使用辦公軟件制作文檔,，使用即時(shí)聊天工具進(jìn)行溝通，使用搜索引擎在ie瀏覽器中查詢資料有一定的基礎(chǔ),，這對學(xué)習(xí)電子商務(wù)有很大的幫助,。

本學(xué)期，我按照教導(dǎo)處的安排,，科學(xué)的設(shè)置教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真執(zhí)教，讓學(xué)生切實(shí)得到了提高：

1,、學(xué)生在了解電子商務(wù)實(shí)務(wù)理論基礎(chǔ)之上,，認(rèn)識了電子商務(wù)的實(shí)用價(jià)值。

2,、學(xué)生熟悉了電子商務(wù)實(shí)務(wù)的業(yè)務(wù)操作流程,，學(xué)會基本操作。

通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，使每一個(gè)學(xué)生能夠熟悉電子商務(wù)操作的各個(gè)環(huán)節(jié),，對電子商務(wù)及電子商務(wù)的發(fā)展趨勢有一定的了解,，知道了電子商務(wù)的概念模型和組成要素，明白了電子商務(wù)按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分成了不用的電子商務(wù)類型,。掌握b2b,，c2c電子商務(wù)的交易過程和業(yè)務(wù)流程。把握b2c電子商務(wù)模式的一般模式和交易過程,，能夠獨(dú)立完成網(wǎng)上購物,。

3、培養(yǎng)了學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)訪問目標(biāo)網(wǎng)站的技能,，以電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托,，以外貿(mào)統(tǒng)合業(yè)務(wù)知識、技能為主導(dǎo),，通過電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上交易磋商,，簽訂電子合同等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生掌握了電子商務(wù)的基本操作方法,。

1,、由于學(xué)校教學(xué)硬件設(shè)備的限制，學(xué)生上網(wǎng)練習(xí)的時(shí)間少之又少,，無法完成相關(guān)的實(shí)訓(xùn)操作,，不能熟悉電子商務(wù)企業(yè)與企業(yè)之間的操作流程。

2,、由于學(xué)生對整體商務(wù)知識儲備不足,，對網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用軟件也少有了解，影響教學(xué)內(nèi)容的了解,。

3、由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件沒有辦法上,，在教學(xué)中難以實(shí)現(xiàn)整體流程的操作性,。

4、學(xué)生知識面無法拓寬,。

1,、把學(xué)校的不足向?qū)W校匯報(bào)，盡可能建立實(shí)訓(xùn)室,，盡可能讓微機(jī)室中的電腦上有符合要求的教學(xué)軟件,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀書籍,，拓寬知識面,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論外,，學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟,、硬件方面的知識。認(rèn)真?zhèn)湔n,，盡可能使用多媒體教學(xué),。

4、與同事們一起搞好教學(xué)研究,，探討問題,，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)有效的解決，使教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，學(xué)生在知識上和技能上得到了鍛煉，培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德和習(xí)慣,，并取得了良好的成績,！

電子商務(wù)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告篇四

這個(gè)學(xué)期以來，我上的是電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)這一門課程,，同時(shí)在11電子商務(wù)（1）,、（2）班以及10春電子商務(wù)班上課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，在課堂內(nèi)容以外還穿插了很多課外知識內(nèi)容,，目的是讓學(xué)生們更好地了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，了解電子商務(wù),。同時(shí)也及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，找到能解決問題的方法，讓自己在經(jīng)驗(yàn)中成長,。

學(xué)生在思想上已經(jīng)有了電子商務(wù)的影子,，開始逐漸接受了電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)，已經(jīng)在課堂中的壓力下漸漸養(yǎng)成自學(xué)的能力,。

在工作中,，得到學(xué)生們的認(rèn)可是足以讓人欣慰的，可是在這個(gè)學(xué)期上課期間,，我也遇到了不少問題,。

1、在學(xué)期初,，由于是第一次站在三尺講臺給學(xué)生們授課,，心情特別緊張，即使自己已經(jīng)是滿腹自信地站上了講臺,，但是臺下一雙雙渴望獲取知識的眼睛卻讓我膽怯了,，我沒按著計(jì)劃講好第一節(jié)課。時(shí)間上沒有計(jì)算好，內(nèi)容也沒有講完,。課后,，通過和同事們談經(jīng)驗(yàn)，通過自己的總結(jié),，我將第一節(jié)課作為一個(gè)教訓(xùn),，在第二個(gè)班再講授同樣的內(nèi)容的課程時(shí)就知道哪些地方該重講，哪些地方可略講,，哪些地方該輕松一下氛圍,。這也受益于我這個(gè)學(xué)期上的是三個(gè)班同一門課程，所以即使我經(jīng)驗(yàn)不足,，我也可以在講授了一節(jié)課后吸取教訓(xùn),，上好另一個(gè)班級的課，以至于慢慢地得到進(jìn)步,。

2,、信息技術(shù)的使用。由于課程原因,，我這門課是在多媒體教室上理論課,，在機(jī)房上操作課。另外,，因?yàn)閷W(xué)校的某些原因,，我們這些新教師沒有及時(shí)得到相關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn)，導(dǎo)致在不同的多媒體教室上課的時(shí)候總會出現(xiàn)各種各樣的問題,。

學(xué)校設(shè)施上存在不少問題：

a,、初進(jìn)入電教（1）室，里面堆放著高年級學(xué)生們的行李,，里面亂七八糟的,，學(xué)生們滿是怨氣地上課，課堂紀(jì)律好不容易才能夠調(diào)整好,?？墒沁@么一鬧，該上課的思路以及時(shí)間都被耽誤了,；

b、電教（3）室不能上網(wǎng),，所以有些課程內(nèi)容需要上網(wǎng)演示的也無法進(jìn)行,，所以有時(shí)候只能在備課的時(shí)候上網(wǎng)事先截圖下來展示給學(xué)生們看，可是無論圖片再怎么美麗也沒有能讓學(xué)生們看到操作過程來的容易理解,、明白,。該課室的投影儀畫像很模糊，每次上課使用演示文稿的時(shí)候，學(xué)生都無法看清,，這導(dǎo)致穿插入課堂的課外知識也無法更好地講解,；

教師本人存在的問題：

a、剛開始使用演示文稿的時(shí)候,，不懂得該使用多大的字體才能讓學(xué)生更好接收ppt上的文字,。不懂得在學(xué)生看不清ppt內(nèi)容的情況下更換ppt背景色彩。

b,、在學(xué)生上機(jī)課時(shí),，起初不懂操作教師端，不懂通過教師機(jī)去控制學(xué)生上機(jī),。當(dāng)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)了一些故障的時(shí)候不懂該如何去修理,。（建議：但是，教師上課的時(shí)候就該完成本要完成的上課任務(wù),，怎么可能有那么多時(shí)間去當(dāng)一名計(jì)算機(jī)維修人員呢,？所以，還是建議機(jī)房管理員經(jīng)常檢查機(jī)房的計(jì)算機(jī),，并及時(shí)維修,，以便在已經(jīng)缺少計(jì)算機(jī)的情況下不再出現(xiàn)機(jī)子故障狀況。）

第十周我在11電子商務(wù)（1）班上了一節(jié)公開課,，作為新教師的一個(gè)簡單的工作匯報(bào),。該節(jié)課的主題是：網(wǎng)線的制作。這是課本里的內(nèi)容擴(kuò)展的一節(jié)手工制作課,，在之前已經(jīng)給學(xué)生們講授了傳輸介質(zhì)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充的一節(jié)網(wǎng)線制作課,。這節(jié)課中，我準(zhǔn)備了一些壓線鉗,，還讓學(xué)生們自己出錢買了一些網(wǎng)線和水晶頭,，在準(zhǔn)備的過程中，學(xué)生們都很興奮,，這是他們上的課中少有的一節(jié)手工課,。在這節(jié)公開課里,，我先講了制作網(wǎng)線的基礎(chǔ)知識，制作要求,，并親自示范制作了一根完好的網(wǎng)線給他們看。帶著好奇,，他們也很認(rèn)真地完成了該節(jié)課的任務(wù),，可以說,，這節(jié)公開課是讓學(xué)生們學(xué)到東西也調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性的一節(jié)成功的公開課。

當(dāng)然,，在公開課上,，出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤，那就是壓線鉗的不足,，導(dǎo)致有小部分同學(xué)沒及時(shí)完成任務(wù)，拖到了第二節(jié)課才完成,。

1,、努力上好每節(jié)課

短短的45分鐘是我們課堂的時(shí)間，但是要讓這45分鐘要電子商務(wù)學(xué)習(xí)有質(zhì)量,，因此,，合理地規(guī)劃好每一節(jié)課就顯得非常重要,。每節(jié)課都要當(dāng)做公開課來上，每一節(jié)課都要當(dāng)做展示課來上,。每一次的嚴(yán)格要求,，每一次的合理化設(shè)計(jì)才會成為課堂的閃光點(diǎn)。

2,、學(xué)生為學(xué)習(xí)主體

學(xué)習(xí)是學(xué)生的事情,，老師要做好引導(dǎo)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，成為學(xué)生前進(jìn)的指導(dǎo)者,。所以，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,，要充分給他們學(xué)習(xí)的空間,，鼓勵(lì)他們自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，真正實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),，自我管理,。

1、形成技術(shù)課堂

電子商務(wù)是一門綜合學(xué)科,，要讓學(xué)生們學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)，就要不斷充實(shí)自己,，也要在課堂中多講講電子商務(wù)的好處,，讓學(xué)生們有動(dòng)力，有好奇心,，有信心去學(xué)好這個(gè)專業(yè),。以后出去才有能力獲得高工資的工作。

2,、學(xué)生厭學(xué)的問題

由于中專生入學(xué)基礎(chǔ)本就比較差，他們對中職教育認(rèn)識不深,，不是很明白他們的壓力所在,。如何根本解決這個(gè)問題,，下個(gè)學(xué)期我要多開動(dòng)腦筋，爭取找個(gè)方向,，關(guān)鍵是有效才好,。多將這個(gè)學(xué)期中級技能培訓(xùn)中的思想融入我的課堂中去，多做些項(xiàng)目,，讓學(xué)生自主思考,，自主動(dòng)手,，互相監(jiān)督，好好學(xué)習(xí),。

總之,，本學(xué)期雖然忙碌，但是很充實(shí),。沒看著學(xué)生的笑臉,，我的心里暖暖的。沒有什么比學(xué)生的進(jìn)步更讓人欣喜,，我會積極向老教師學(xué)習(xí),，和同事們多交流，充實(shí)自己,，讓自己更快速的成長,。