為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇一

快樂過新年 健康長一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情,，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日,。

時(shí)間：20xx年12月31日上午9點(diǎn)整,。

地點(diǎn)：班級(jí)教室

1、糖,、湯圓面,。

2,、盤子,、一次性碗筷和手套、桌布,。

3,、紅色卡片,、彩筆,、紅繩子。

4,、請(qǐng)我班家長委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。

5,、發(fā)出邀請(qǐng)，家長參與,。

1,、介紹元旦，朗誦《元日》

開場(chǎng)歌曲《新年好》,。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開 泰,，四季發(fā)財(cái);五福臨門，六六大順;七星捧月,，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,，十全十美，恭喜恭喜,。

2,、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》,、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》

3,、開開心心吃元宵。

4,、制作新年許愿卡,。

5、家長,、老師,、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

6,、一起掛新年許愿卡,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇二

為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度旦”的教育活動(dòng)。

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端,，舉國上下,，喜氣洋洋,，歡度元旦。在20xx年元旦即將來臨之際,，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的元旦，同時(shí)提高幼兒的動(dòng)手能力和交往能力,，培養(yǎng)幼兒的自信心,，并感受節(jié)日的喜慶，我們中班年段慶元旦特制定以下活動(dòng)方案,。

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

(三)活動(dòng)形式：搓湯圓、送賀卡活動(dòng)

(四)活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過搓湯圓,、送賀卡系列慶?；顒?dòng),，讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感,。

2,、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛。

(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、每位幼兒自制賀卡一張,。

2、糯米粉每班3包,、豆沙或芝麻餡子每班一包,。

3、電飯鍋或者電磁爐各班自備,。

4,、背景音樂、環(huán)境布置各班教師負(fù)責(zé),。

(六)活動(dòng)過程：

1,、班主任致辭

親愛的小朋友們，大家新年好!新年的鐘聲即將敲響,，今天,，我們歡聚一堂,，共同慶祝20xx年的到來,。讓我們一起唱響《新年好》，迎接新的一年的到來,。

2,、搓湯圓

每組一份糯米粉，餡子,，幼兒洗手搓湯圓,。

3、品嘗自制湯圓

和幼兒一起品嘗自己制作的湯圓,。

4,、交換賀卡，互相慶祝新年,，引導(dǎo)幼兒說新年祝賀語,。

5、在歡快的歌舞中結(jié)束,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇三

1,、正值元旦來臨之際，通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，對(duì)中國文化的了解,。

2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧,。

3,、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),，增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

20xx年12月31日 晚18點(diǎn)18分

泰山飯店影視廳

歡歡喜喜過大年

一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候,；

一首崇尚童真,，展現(xiàn)童真的感人詩篇；

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面,；

一個(gè)放飛孩子探索,、表現(xiàn)的廣闊舞臺(tái)；

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”,。

1 晚 18:18——18:30開場(chǎng)舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時(shí)間）

2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘

3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘

4 1 8:50——18:57 《相聲》 7分鐘

5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘

6 19:07——19:13 歌伴舞：《好運(yùn)來》 15分鐘

7 19:13——19：20 家園互動(dòng)游戲：找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式：新東方幼兒園20xx學(xué)年全勤寶寶6名,，愛心園丁7名十佳家長10名，

8 19:20——19:30 小品：《選演員》 10分鐘

9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘

10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘

11 19:40——19:47

《high baby》 7分鐘

12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘

13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘

14 19:57——20:00謝幕 合影留念 3分鐘

15 家長有秩序的接小 朋友（中大班每個(gè)家庭派一名家長在指定位置接孩子,，小班的家長稍等,，暫時(shí)原位不動(dòng)）

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇四

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性,。

2,、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感,。

3,、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì)。

擊鼓傳花

一,、開場(chǎng)：

1,、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

2、放音樂,，大家齊唱《新年好》

二,、主題活動(dòng)：

以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落,，花落到誰的手中,，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪,，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。

(一)、第一輪擊鼓傳花

1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩吟唱》,。

2、師幼游戲：魔毯 游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組2對(duì),。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,，哪個(gè)組獲勝。

(二),、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》

2,、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,，游戲開始后先將氣球吹大獲勝,。

(三)、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛媽媽》等等

2、游戲：搶椅子,。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行,，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂一停，大家就搶小椅子坐,，沒有搶到的回去,，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子,。

三,、活動(dòng)結(jié)束：

為幼兒分發(fā)新年禮物。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇五

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡,、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式。

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么,？（新一年的到來,，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎,？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始,、第一的意思,；“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1,、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花,、吃餃子等）

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，可以制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來,？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的`想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

四、延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,，制作成“元旦”專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇六

20xx年12月31日

1,、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅,。

1、來園活動(dòng)(各班教室)

2,、生活活動(dòng)

3,、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。

4,、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名,、音樂(新年好)

過程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)元旦活動(dòng)親子游戲

a,、放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

b,、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

玩法：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后,，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

c,、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

d,、搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

e,、開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

f、剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。

g,、踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒,，音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和

幼兒獲勝,。

5,、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,，20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。

1,、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠,、要排隊(duì)。

2,、活動(dòng)時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng),。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

幼兒園慶元旦方案總結(jié) 幼兒園慶元旦方案策劃篇七

元旦到了,，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又大了一歲,。對(duì)于大班幼兒來說,，這將是他們?cè)谟變簣@度過的最后一個(gè)新年，老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),，給幼兒留下美好的新年回憶,。

1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子,、老師,、家長和同伴之間的感情，在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂,。

2,、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,，積極參與活動(dòng)。

各種獎(jiǎng)品,，最好有一些糖果,。

星期六下午二點(diǎn)開始。

三樓音樂廳,。

一,、引起幼兒活動(dòng)的興趣

以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了,，今天,，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加,。

二,、親子游戲

（1）袋鼠媽媽

準(zhǔn)備：布袋，海洋球,。

目的,；培養(yǎng)投擲能力和合作能力，活躍氣氛

玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子（海洋球）,，看看誰仍得多，那組就勝利得獎(jiǎng)品,。

（2）踩氣球

準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球,。

目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

玩法：把氣球系在各人的小腿的根部,，互相踩對(duì)方的氣球,，在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

（3）貼五官

準(zhǔn)備：正面是大人的臉,，背面是娃娃臉,，準(zhǔn)備四到六張。

目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置,，能聽了指令進(jìn)活動(dòng),。

玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進(jìn)行貼五官的活動(dòng),；再換孩子舉臉譜,，大人貼五官,。

（4）二人三足

準(zhǔn)備：繩子

目的：培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

玩法,；用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,，比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。

（5）抬新娘

目的：培養(yǎng)三人的合作能力,。

玩法：兩個(gè)家長雙手交叉托起孩子，快速地向前走,，拿到獎(jiǎng)品往后走,，在一分鐘內(nèi)看誰拿到的獎(jiǎng)品多為勝。

在活動(dòng)的過程中穿插班級(jí)準(zhǔn)備的文藝節(jié)目,，有表演唱,，詩歌朗誦等活動(dòng)。

三,、活動(dòng)尾聲

1,、放《新年好》的音樂，老師,、家長和孩子一起唱歌,，結(jié)束活動(dòng)。

2,、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲,，大家共同活動(dòng)。