人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇1
一,、指導(dǎo)思想
通過初二學(xué)年的教學(xué),從整體來看,,所任教兩個班級的學(xué)生好的習(xí)慣(課堂聽講,,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,,語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。兩個班共有學(xué)生83人,,大多數(shù)同學(xué)愛好語文學(xué)習(xí),,有二成同學(xué)語文基礎(chǔ)較好,語文成績優(yōu)異,。
另有三成同學(xué)語文基礎(chǔ)較差,,成績?nèi)匀徊焕硐耄饕憩F(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容,,寫文章詞不達(dá)意,、抓不住要領(lǐng),對語文學(xué)習(xí)興趣不是十分濃厚,。
二,、教學(xué)目標(biāo)
1、德育滲透:
進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學(xué)生的視野,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,,發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,,提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性,,逐步形成健全人格,。
2、學(xué)習(xí)目標(biāo):
注意把握作品中的意象和形象,,對作品中感人肺腑的形象,、驚心動魄的情景和各具特色的語言,,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。從中了解敘述,、描寫等表達(dá)方式,,揣摩詩歌與小說語言的特點(diǎn)。初步把握議論文的文體特點(diǎn),,掌握論證方式與方法;提高默讀速度,。在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會文言文的豐富內(nèi)涵和精妙語言,并積累一些常用的文言詞語,。
三,、教學(xué)措施
1、強(qiáng)化作業(yè)管理,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理習(xí)慣,加強(qiáng)課代表,、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,,力爭做到每課過關(guān)、單元過關(guān),。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn),。
2,、向單位時間要質(zhì)量,課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握要進(jìn)一步提高,。
3,、管理與教學(xué)重點(diǎn)放在基礎(chǔ)較差學(xué)生身上,做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作,,提高優(yōu)等生的水平,,帶動中等生,鼓勵后進(jìn)生,。
4,、督促學(xué)生大膽鞏固已經(jīng)形成的語文風(fēng)格,并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。
5、根據(jù)平時課堂教學(xué)多安排學(xué)生練筆,,多寫一些短小精悍的文章,,使學(xué)生寫作能力能得以提高。
6、平時將定期不定期地增加課外詩詞的積累,,并定期督促學(xué)生復(fù)習(xí)前兩個學(xué)年積累的古詩詞,,增加學(xué)生的日常積累。同時,,要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物,,多關(guān)心一些時事,多看一些報紙雜志,、時文,,以拓展學(xué)生的眼界。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇2
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初中學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,,男生活潑好動,,表現(xiàn)欲強(qiáng),女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,,不喜歡活動,針對女生這一特點(diǎn),,可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目,,提高她們的運(yùn)動興趣;還有升學(xué)測試,運(yùn)動量,、運(yùn)動強(qiáng)度要大,。
二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),,如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。
三、目的任務(wù)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。
3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四,、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,,可多采用一些對抗性的游戲,。
2、初中生對抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3,、因材施教,,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇3
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高物理教師理論素養(yǎng)
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料,。
2,、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文,。
二,、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益
1,、集體備課可以發(fā)揮集體的智慧和力量,彌補(bǔ)教師備課中的不足,,取長補(bǔ)短,,提高教師的教學(xué)水平,以取得較好的成績。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:
(1)優(yōu)化課堂教學(xué),,實(shí)施探究式和討論式教學(xué),;
(2)構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué),;
(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動,,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng),;
(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求,探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改。
3,、組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,組員必須全體參加,,活動時,,聽課老師對公開課發(fā)表意見,要說出集體備課的落實(shí)情況,,指出存在的問題,,找出改進(jìn)的方法。授課老師做好記錄,,力求做到實(shí)處,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
三,、加強(qiáng)課題研究,,提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級教科研課題《初中物理課堂探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)的有效性比較研究》的研究,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,,做到分工明確,,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量,。提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四,、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),,促使青年教師迅速成長起來
1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平,。
2、加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),,探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,,注重知識形成過程教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內(nèi)保四爭三的目標(biāo),。
物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn),,新課標(biāo)對學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,做好每一個演示實(shí)驗(yàn),,學(xué)生實(shí)驗(yàn),,學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),課后的小制作,,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象,,提出問題,,概括結(jié)論,同時要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,,留意身邊數(shù)據(jù),,重大事件等,體現(xiàn)時代性,,開拓性,,實(shí)踐性,導(dǎo)向性,,探究性,。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇4
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以人為本,,辦人民滿意的學(xué)校,,全面貫徹黨的教育方針;堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化“紀(jì)律與責(zé)任”意識,。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更快更好發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo):
1、九年級教學(xué)目標(biāo):中考上市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生人數(shù)穩(wěn)中有升,,各學(xué)科綜合分有所提高,。
2、七,、八年級教學(xué)目標(biāo):各學(xué)科的平均分,、及格率、優(yōu)秀率在原有的基礎(chǔ)上有所提升,,并改變過去低分率過高的不良現(xiàn)象,。
3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研,,規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作,,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,。
4,、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效率,。
5、加強(qiáng)校本研訓(xùn),,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,,力爭教師在各項(xiàng)教學(xué)論文,,教學(xué)競賽及學(xué)生的競賽等活動中獲獎人數(shù)比上一年有所增加。
三,、主要工作及具體措施:
(一)注重實(shí)效,,抓好教學(xué)常規(guī)管理
1、各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),,把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn),,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平,。
2,、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī),。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,,按要求上好每一節(jié)課,杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,值日領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨堂檢查,。落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度,,深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,,并及時將評價情況反饋給教師,,督促其改進(jìn)工作,增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識,。
3,、加強(qiáng)科組管理。
教研活動重在正常開展活動,,營造濃厚的教研氣氛,,要實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題。做到有計劃,、有記載,、有檢查、有落實(shí),、有反饋,。
(二)關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),,教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象。
1,、課堂上教師能抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。加大隨堂聽課力度,,聽課后要及時與上課者交流、反饋信息,,認(rèn)真評課,、指導(dǎo)。
2,、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),,加大輔導(dǎo)過程的管理力度。
努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快,,提高學(xué)科競賽的質(zhì)量,。重視對后進(jìn)生的幫扶工作,切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,。重視各類特長生的輔導(dǎo),、培養(yǎng)工作。要求成立九年級特長班,,負(fù)責(zé)特長班的老師及早擬訂好培訓(xùn)計劃,,第三周開始訓(xùn)練。體音美科組要為學(xué)生的訓(xùn)練創(chuàng)造條件并給予技術(shù)上的服務(wù),,力爭取得好成績,。
3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度,,有效提高教學(xué)質(zhì)量,。
根據(jù)調(diào)查單元測評情況將對部分年級、部分學(xué)科,、部分班級進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,。同時,加強(qiáng)資料的搜集整理工作,,逐步形成校本資源庫,。
4、加強(qiáng)對作業(yè)布置的質(zhì)與量的規(guī)定,,規(guī)范作業(yè)批改,。
作業(yè)布置要精心研究,認(rèn)真批改,。批改要及時,、認(rèn)真,、規(guī)范,讓每個學(xué)生成為教師關(guān)注的對象,。
作業(yè)的檢查:科組長要不定期抽查作業(yè),,不僅檢查作業(yè)的次數(shù),而且檢查學(xué)生作業(yè)每次的量和批改的質(zhì),。并及時反饋到教導(dǎo)處,。
5、積極做好七八年級的月考,、期中,、期末考試和九年級的模擬考試工作。
要求每位科任教師根據(jù)學(xué)生的基本情況出好月考試卷,,并做好每次檢測的質(zhì)量分析,,力求通過檢測來提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)抓好落實(shí),,建立科組培訓(xùn)制度,,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1,、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),,建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。
以教研組為單位,,開展集體備課,教育教學(xué)問題,,特別是教學(xué)中所遇到問題開展討論,、公開課、課題專項(xiàng)研究等,。
2,、拓寬視野,拓展研修空間,。
鼓勵教師進(jìn)行跨學(xué)科聽課,,博采眾長、融會貫通,,以幫助學(xué)生更好地發(fā)展,,促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。
3,、積極參與各級優(yōu)質(zhì)課,、教育教學(xué)論文等評選活動,不斷增強(qiáng)我校的優(yōu)質(zhì)品牌,。
4,、加強(qiáng)聽課制度管理,。
加強(qiáng)聽課制度管理,同組教師要互相聽課,,每人本學(xué)期不少于10課時,。鼓勵教師主動上好公開課,本學(xué)期每位教師至少要在本組內(nèi)上好一節(jié)公開課,,教研組長對每位教師的上課情況要有詳細(xì)的評課記錄,,并及時上交教導(dǎo)處。
5,、鼓勵教師利用校園網(wǎng)為學(xué)生答疑,,給學(xué)生提供更為及時、便捷,、優(yōu)秀的服務(wù),。特別是九年級教師要做好中考信息的搜集為中考服務(wù),力爭多出人才,。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇5
一,、工作目標(biāo)
本學(xué)期主要以創(chuàng)設(shè)氛圍,夯實(shí)基礎(chǔ),,鍛煉能力,,學(xué)會思維為總體目標(biāo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,,以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,努力改進(jìn)工作思路和方法,力爭在學(xué)科特色上找到一條屬于自己的路,。加強(qiáng)教學(xué)研究,,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,讓教師在自主中發(fā)展,,在享受中成長。在前有的基礎(chǔ)上使我們的教研組工作再上一個新臺階,。
二,、主要工作措施。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更育觀念,,提高教學(xué)素養(yǎng)
1、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。
2,、要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時,,深入學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)論著,認(rèn)真通讀一,、兩種英語教學(xué)研究刊物,,從而提高自身的理論素養(yǎng)。
(二)規(guī)范英語教學(xué)常規(guī)管理
1,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)"五認(rèn)真"管理,。鉆研教材,精心備課,,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時,,初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容;分課時備課。分課時備課,,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)方法的選擇,、媒體的使用和活動形式的設(shè)計,以形成個性化的設(shè)計方案,。
2,、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,,力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),,練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性,,作業(yè)杜絕過重,無效,。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè),,有做必批,有錯必究,。
(三)加強(qiáng)研究,,以科研促教學(xué),形成個人風(fēng)格
教育沒有科研就沒有生命力,。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果,,積極探索教育科學(xué)規(guī)律,解決實(shí)踐中的問題,形成自己的教學(xué)個性和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。積極組織英語教學(xué)研討活動,,集大家的智慧為一體,如進(jìn)行集體備課,,組內(nèi)研討課等,。
我們教研組將組織教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行相關(guān)的研究、學(xué)習(xí),,鼓勵教師在理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,積極撰寫教育教學(xué)論文,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,,努力使自己成為一名"科研型",、"智慧型"教師。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇6
一,、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,,全面提高學(xué)生素質(zhì),,使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),,堅(jiān)持“健康第一”的宗旨,,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要部分,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,,深化教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,。創(chuàng)建“主動參與,、強(qiáng)身健體”的健身氛圍,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。新的一學(xué)年開始了,,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色,。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下:
二,、教材分析
體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投),,體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,,以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。
三、學(xué)情分析與具體措施
授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,,本學(xué)年共講20周,,每周體育授課為6學(xué)時,共120學(xué)時,。上課過程中,,若因場地,天氣條件等因素的影響,,將臨時調(diào)整,。以基本體操、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑,、定時跑、立定跳遠(yuǎn),、鉛球,、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等,。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),,如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,,提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,,原地抱膝跳,跳臺階,、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性,、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,,通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量,。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊(duì)列隊(duì)形,、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容,。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,。及時對學(xué)生進(jìn)行評價.在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,,我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上,應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生。主動進(jìn)取的態(tài)度,,掌握好學(xué)習(xí)方法,,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,,去理解,,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體,,通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能,,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,,通過從事適宜的運(yùn)動,了解自己的身體變化,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇7
一,、學(xué)生基本情況
從本學(xué)期開始,,八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科――物理。因?yàn)槭切抡n程,,學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強(qiáng)烈的好奇心,,期待學(xué)習(xí)這門新鮮的學(xué)科。同時,,物理是一門自然科學(xué),,跟平時的實(shí)際生活比較接近,因而學(xué)生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識和初步印象,,通過引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法,。相信本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué),必能讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。
二、教育教學(xué)目標(biāo)
(一)德育目標(biāo):
通過一學(xué)期的教育教學(xué),,使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來,,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,,更加科學(xué)的認(rèn)識,。讓充分理解學(xué)好物理對促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情,。
(二)雙基教學(xué)要求:
1,、積極探索開展物理實(shí)踐活動,,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴(kuò)大物理教學(xué)空間,,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,,發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性,、自主性和創(chuàng)造性,。物理實(shí)踐活動要以問題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,,如社會調(diào)查,、參觀訪問、資料查詢,、科技制作,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。物理科普講座的內(nèi)容,,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識
2,、加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué),。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn),;落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),認(rèn)真思考和操作,;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實(shí)驗(yàn),;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識和操作訓(xùn)練,。
3,、突出應(yīng)用物理知識教學(xué),樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念,。物理教學(xué)要“從生活走向物理,,從物理走向社會”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實(shí)際問題的能力,。
4,、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位,。單純地掌握知識,,不是教學(xué)的'最終目的。
“教是為了不教”,。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下,,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展,并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,,獲取新知,,使知識,、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展,。
5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力,。
三、教材分析
本教材為人教版八年級物理上冊,,教材在內(nèi)容選配上,,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用,。在學(xué)習(xí)方法上,,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,通過學(xué)生自己動手,、動腦的實(shí)際活動,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇8
一,、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),,以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查,、創(chuàng)新”的功能,扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作,。實(shí)施規(guī)范,、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理,,探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,,全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)過程管理,,注重質(zhì)量管理,,向過程要質(zhì)量。
二,、重點(diǎn)工作
1,、抓教學(xué)常規(guī)管理
(1)加強(qiáng)對教研活動和集體備課的指導(dǎo),保證充足的活動時間以提高效率,。
(2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理,,提高備課,、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效,。
2,、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
(1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。
(2)抓分析評價,,組織好教學(xué)質(zhì)量分析,,并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
3,、抓教學(xué)研究
(1)加強(qiáng)對如何提高集體備課的效率的研究,。
(2)加強(qiáng)對如何提高校內(nèi)教研組活動的實(shí)效性的研究。
(3)加強(qiáng)對作業(yè)精選布置,、批改,、反饋的研究與監(jiān)控。
4,、抓長鴻閱讀工程
(1)加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理,,激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
(2)督查并落實(shí)閱讀活動的開展情況,。
(3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得,。
5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實(shí),。
6,、完善初中部教學(xué)博客圈,建立教學(xué)資源庫,,為教師所用,。
7、學(xué)科競賽活動的開展與落實(shí),。
8,、七、八年級初步開展課堂教學(xué)改革,。
9,、推廣普通話,正確使用規(guī)范文字,。
三,、工作目標(biāo)
1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,,初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo),,初三重在知識落實(shí)與能力提高。
2、以課堂研究為先導(dǎo),,不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題,,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,,開啟師生智慧,,追求文化品位,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新,探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式,。
4、形成教風(fēng)正,、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì),,和諧共進(jìn)、積極向上,,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
5,、教學(xué)人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,,不出差錯,。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
6,、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進(jìn)行兩次抽查。
四,、教學(xué)工作管理
1,、滲透成功教育思想,構(gòu)建高效課堂模式
全面落實(shí)教學(xué)課程計劃,,努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,,設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),,教學(xué)中做到面向中下層,,課堂上教好第一遍,在重視學(xué)生知識積累的前提下 注重學(xué)生能力的培養(yǎng),;課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng),,容量適度,,落腳點(diǎn)準(zhǔn),不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,,還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固,,注重遷移、運(yùn)用,;復(fù)習(xí)突出“講,、練、評,、補(bǔ)”四結(jié)合,,強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練,。所有教師都要從研究學(xué)法入手,,切切實(shí)實(shí)改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,;各年級要定期舉辦學(xué)法講座,,組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,,更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中,并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),,切實(shí)書寫課后小記,,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,;切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),,努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性,;在教學(xué)要求,、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功,。
2,、落實(shí)教學(xué)基本要求,不斷提高課堂效益
認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用課標(biāo),、教材,認(rèn)真研究近幾年的中考試題,,特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),,做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程:
一是認(rèn)真?zhèn)湔n,,備課要在吃透課標(biāo),、考綱、教材的前提下,,強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,、備好教法,備好例題和練習(xí),;
二是認(rèn)真上課,,要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,杜絕廢課,,不講廢話,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;
三是認(rèn)真選編,、批改,、評講作業(yè),作業(yè)要精選精編,,認(rèn)真批改,,講評到位,,做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評,,任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案,抓實(shí)學(xué)生的錯題訂正,,提高目標(biāo)達(dá)成度,;
四是認(rèn)真輔導(dǎo),在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實(shí)加強(qiáng)個別輔導(dǎo),,通過輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤,,同時要強(qiáng)化總分意識,科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間,,防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象,;
五是認(rèn)真組織考試,要不斷研究考試的模式與方法,,從編制試卷,、批改分析到整合講評,都要以效果為落腳點(diǎn),。
3,、強(qiáng)化集體備課,整合教學(xué)資源
加強(qiáng)教研組建設(shè),抓實(shí)備課組活動,。積極推行“集體備課,,資源共享,課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動,,抓實(shí)組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,,組員不得無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,,貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,,主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,,“五定”即定時間、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人,;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息?!傲小奔从兄攸c(diǎn),,有措施,有收獲,,有提高,,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容,。
作業(yè)的布置量適中,,作業(yè)的目的要放在通過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上,反對貪多貪難,、食而不消,,作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性,。對資料中的習(xí)題要加以分析,,去粗取精,對參考資料的內(nèi)容加以比較,、適當(dāng)補(bǔ)充,。作業(yè)要分層,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,,對癥下藥,,讓每個學(xué)生都知其然,并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,,帶動中等生,輔導(dǎo)“后進(jìn)生”,。
4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保教學(xué)規(guī)范有序
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差),;教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點(diǎn)”(常考點(diǎn),、新考點(diǎn),、失分點(diǎn)、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn)),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。
5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè),,建立校本教研制度
完善學(xué)科教研組制度,;定期組織學(xué)科教研活動,加大學(xué)科教學(xué)研究力度,;實(shí)施全面質(zhì)量管理,,健全和完善聽課、評課等制度,;加強(qiáng)學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼,,真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無,開展經(jīng)常性的相互交流,,確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌,;同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。
6,、提升教研水平,,強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,,向科研要質(zhì)量,,以科研求生存、求發(fā)展,。以課題研究為中心,,教研科研有機(jī)融合,通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,各教研組,、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃,,做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量,,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,在深層次上開展教學(xué)研究,、教改試驗(yàn),,實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。
本期教師聽課不少于15節(jié),,年級組長,、教研組長,、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫,、交流、評比,、推廣工作,。
7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能,,確保一線穩(wěn)定有序
加強(qiáng)班級圖書角,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、投影儀的管理,,將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項(xiàng)要求落到實(shí)處,做到物品完好,、維修及時,、賬冊完整、記錄齊全,,為教學(xué)一線提供安全,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù);教輔工作管理,,教材分發(fā),、排課調(diào)課、制卷打印,、考務(wù)安排,、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序,,為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證,。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇9
一、指導(dǎo)思想
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,面向全體學(xué)生,,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),,積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手,,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,,提出問題、分析和解決問題的能力,,以及交流和表達(dá)能力,。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然,、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,。
二,、教學(xué)目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,,從而更有意識地保護(hù)生物,,促進(jìn)社會發(fā)展。
3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。
三、學(xué)生情況分析
八年級共有6個班有400來個學(xué)生,,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,,上學(xué)年生物的平均成績較低,雖然高分還可以,,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,,因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,爭取成績有較大的提高,。
四、教學(xué)任務(wù)
1,、本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材――《生物學(xué)》
2,、在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,,不斷提高對“課改”的認(rèn)識,,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新,、有所突破,。
3、繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),,繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題,。
4,、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動教師們的積極性,,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,,繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。
5,、繼續(xù)探究新課程的評價體系,,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn),并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會,,初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
五,、教學(xué)要求
1,、教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),,教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。
2,、大力倡導(dǎo)“問題即課題,教學(xué)即研究,,成果即成長”的教育科研觀,。教中要有科研意識,要邊實(shí)驗(yàn),、邊研究,,力爭做一名科研型的教育工作者。
3,、在教學(xué)中,,要努力使學(xué)生在知識、能力,、情感,、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動,。
4,、教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練,、練習(xí)、探究和資料分析活動,。
5,、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。
6,、有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動,,能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。
六,、具體措施
1,、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對新教材進(jìn)行培訓(xùn),。
2,、精心組織和策劃好課堂教案。
初中教師教學(xué)計劃內(nèi)容篇10
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,教導(dǎo)處將堅(jiān)持以畢業(yè)班工作為中心,牢固樹立質(zhì)量意識,。以“關(guān)注課堂”,、“開展有效教學(xué)”為工作主線,確立高標(biāo)意識,,精心,、創(chuàng)新、規(guī)范管理流程,。強(qiáng)力推進(jìn)全員育人機(jī)制,,確立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的意識,關(guān)注每一個孩子的全面發(fā)展,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo)
1、作風(fēng)目標(biāo):堅(jiān)持做好每件小事就是成功的理念,,把該做的事做好,,不求名,不求花,實(shí)實(shí)在在,,重視檢查結(jié)果反饋,,實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)處工作由檢查督促向示范引領(lǐng)的轉(zhuǎn)化。
2,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):20xx年中招我校取得優(yōu)異成績,,xx人參加中招考試,一中上線人數(shù)xx人,,五中上線xx人,,升重點(diǎn)人數(shù)89人,升重點(diǎn)率全區(qū)第二,,中招七學(xué)科中,,歷史和化學(xué),全區(qū)第一名,;語文物理和政治,,全區(qū)第二名;綜評全區(qū)第二名,。全體畢業(yè)班老師圓滿完成計劃目標(biāo),,向?qū)W校,家長和社會交了一份滿意的答卷,,被評為臥龍區(qū)教育質(zhì)量先進(jìn)單位,,受到教體局的表彰和獎勵,20xx年全體畢業(yè)班教師將再接再厲,,再創(chuàng)佳績,,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,中考中力爭化學(xué),、政治,、歷史等三門以上學(xué)科全區(qū)第一,總評全區(qū)爭一保二,,升重點(diǎn)人數(shù)135以上,,超過去年36.6%爭取全區(qū)第一,理化生實(shí)驗(yàn)加試優(yōu)秀90%以上,,體育加試合格率90%以上,。非畢業(yè)年級爭取兩門以上全區(qū)第一,其它全區(qū)第二,。
3,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo):切實(shí)加強(qiáng)教研活動和集體備課建設(shè),進(jìn)一步濃厚教學(xué)集體研究氛圍,,提高教研組,、備課組活動的實(shí)效性和針對性,充分發(fā)揮教研組、備課組在整合教育資源,、激活集體智慧,、提升整體教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)青年教師和構(gòu)建特色教學(xué)模式等方面的積極作用,,努力克服教師在教學(xué)活動中單兵作戰(zhàn),、各自為陣的局面,。
4,、課程改革目標(biāo):按照臥龍區(qū)新課程改革要求認(rèn)真進(jìn)行語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的課改實(shí)踐,;積極推進(jìn)分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策咯,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,、積極性和主動性;積極探索永威課改經(jīng)驗(yàn)與我校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,努力探索出適合我校實(shí)際的有效教學(xué)模式,,以課改促質(zhì)量。
5,、課程建設(shè)目標(biāo):按照語文學(xué)科課改規(guī)劃,,繼續(xù)在各年級開設(shè)閱讀課程,做好語文閱讀教學(xué)改革和英語有效教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及推廣,。
6,、規(guī)范資料訂購工作,使資料訂購工作公開透明,,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。
7、功能室建設(shè)目標(biāo):進(jìn)一步加強(qiáng)功能室管理,,增強(qiáng)功能室為教學(xué)服務(wù)的職能,,提高功能室對教學(xué)服務(wù)的水平。
三,、工作要點(diǎn)
教學(xué)質(zhì)量特別是中考成績的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,,因此,狠抓畢業(yè)班工作,,提高中考成績是本期教學(xué)工作的重中之重,。根據(jù)學(xué)年工作計劃,初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,,一中上線25人,,中考升重點(diǎn)135人,爭取再創(chuàng)歷史新高;升重點(diǎn)率平均分全區(qū)爭一保二,,至少三個學(xué)科單科平均分居全區(qū)第一,;為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),要繼續(xù)大力進(jìn)行備考文化建設(shè),,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,;切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班管理,強(qiáng)化行政蹲點(diǎn)責(zé)任制,;搞好中考百日沖刺誓師大會,;調(diào)整周考和綜合考試安排;做好中考前畢業(yè)班的精細(xì)化管理,;督促畢業(yè)班加強(qiáng)教學(xué)集體研究,,認(rèn)真進(jìn)行考點(diǎn)研究和針對性訓(xùn)練和輔導(dǎo),努力爭取在中考中再創(chuàng)佳績,。
四,、具體措施:
(1)加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的常規(guī)管理以及引導(dǎo)班主任、任課教師及家長全方位培優(yōu),,確保教學(xué)質(zhì)量,。
(2)組織好語數(shù)外學(xué)科的學(xué)科研討活動,抓好課堂教學(xué),,提高課堂效率,。
(3)根據(jù)普通班學(xué)生基礎(chǔ)較差的學(xué)情,繼續(xù)實(shí)施小步驟,、快反饋的教學(xué)策略,,在數(shù)學(xué)、英語學(xué)科實(shí)施學(xué)案制,,確保課堂效率,。
(4)教導(dǎo)主任和年級主任樹立服務(wù)意識,切實(shí)解決教師教學(xué)中遇到的問題,。
(5)做好學(xué)生的心理健康工作,,解除學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生信心百倍地投入到初三學(xué)習(xí)生活中,。
(6)做好周抽測和集體補(bǔ)差工作,,促進(jìn)質(zhì)量提升。
(一)充分發(fā)揮教學(xué),、教研機(jī)構(gòu)的職能:
1,、強(qiáng)化教務(wù)處職能:
(1)教務(wù)處要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,為全校師生,、為教學(xué),、為學(xué)校做好服務(wù)工作,。
(2)樹立高標(biāo)準(zhǔn)意識,高標(biāo)準(zhǔn)地做好教學(xué),、教研資料的積累,、交流、共享工作,,努力為教學(xué)第一線提供及時,、可靠、有效的信息,、資料,。
(3)教務(wù)處要做好實(shí)驗(yàn)室、電教室,、文印室的管理,,充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用,。
2,、充分發(fā)揮年級、備課組功能:
對教學(xué)工作實(shí)行教務(wù)處,、年級組和備課組三級管理:實(shí)行年級主任承包制和備課組利益捆 綁制,。
(1)加強(qiáng)教導(dǎo)處與年級組雙向管理職能、開展年級組工作達(dá)標(biāo)制度,。繼續(xù)實(shí)施年級組檢查與教導(dǎo)處抽查相結(jié)合的常規(guī)管理模式,,明確各年級工作目標(biāo),切實(shí)解決好各年級出現(xiàn)的問題,,七年級的教學(xué)管理,,八年級的教學(xué)質(zhì)量,九年級的培優(yōu)工作,,創(chuàng)建特色年級組活動,,使年級組的教研活動做到經(jīng)常化,、專題化,、系列化,充分發(fā)揮各年級的優(yōu)勢和特色,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)進(jìn)一步明確備課組是學(xué)校學(xué)科教學(xué)、教研的基本組織,;要充分發(fā)揮備課組長對本備課組教學(xué),、教研工作的組織、領(lǐng)導(dǎo),、管理職能,;發(fā)揚(yáng)教師隨時進(jìn)行教學(xué),、教研討論、研究的備課組工作特色,,進(jìn)一步發(fā)揮備課組的功能和作用,。期末評出優(yōu)秀備課組并進(jìn)行獎勵。
(二)深化改革,,夯實(shí)常規(guī):
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)基本規(guī)律的體現(xiàn),,是實(shí)施“有效教學(xué)”的基礎(chǔ),如何把常規(guī)工作做的有效,,使之真正成為服務(wù)課堂,,服務(wù)教學(xué)的手段,成為教師的內(nèi)心需要,,我認(rèn)為必須借助于教學(xué)活動這一載體,。本學(xué)期繼續(xù)依托課改這一載體,精心常規(guī)管理,。以學(xué)習(xí)永威課改經(jīng)驗(yàn)活動為載體,,加大課改步伐。
xx課改經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)推廣在我校已進(jìn)行三年整,,我們制定了課改方案,,進(jìn)行了廣泛動員和學(xué)習(xí),成立了課改小組,,進(jìn)行了課堂實(shí)踐,,取得了一定成績,本學(xué)期盡可能擴(kuò)大課改覆蓋面,,主要做以下工作,。
(1)深化洋思模式培訓(xùn)工作,為進(jìn)一步深化課改,,本期擬采用講課與專題相結(jié)合的模式,,向教師全面細(xì)致的解析洋思課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的涵義及其操作方法,是教師能熟練應(yīng)用并不斷創(chuàng)新形成學(xué)校特色有效教學(xué)模式,。
(2)全面啟動“學(xué)生學(xué)習(xí)小組”,,開展小組互助,合作學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)小組使用方面,,上學(xué)期我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn),而且有不少好的典型,,在班主任中召開了經(jīng)驗(yàn)交流會,,使學(xué)生學(xué)習(xí)小組在班級管理方面應(yīng)用先行一步,本期在全體教師中全面啟動學(xué)生學(xué)習(xí)小組,,進(jìn)行合作學(xué)習(xí),,大面積提高學(xué)習(xí)效率,。
五、具體如下:
a,、做好課堂引領(lǐng),,繼續(xù)堅(jiān)持周三文,周四理教研活動,。
b,、小組使用方面引領(lǐng),推廣八年級柳娜小組合理經(jīng)驗(yàn),,七年級楊銳恒小組合作學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn),,鼓勵學(xué)生教學(xué)生。
c,、使用小組解放老師,,讓教師嘗到甜頭,激發(fā)課改熱情,。
(1)出臺十四中課堂十項(xiàng)規(guī)定,,旨在控制課堂時間、堂堂清,、周周清方面有新突破,。
(2)課改小組加快課堂研究步伐,周三文科組,,周四理科組的講評課活動,在授課質(zhì)量,、評課,、研討課上再上新臺階。
(3)語數(shù)外學(xué)科課題研究要融入洋思課堂活動中去,,真正做到課題來自課堂,,研究服務(wù)課堂、回歸課堂的目的,。
(4)總結(jié)推廣英語和語文課改經(jīng)驗(yàn),,與洋思模式相結(jié)合探索出我校特色的洋思課改模式。
依托課改做實(shí)事常規(guī):
為配合洋思課改,,在教學(xué)常規(guī)方面,,做好以下工作
(1)上課要求教師嚴(yán)格控制授課時間,語數(shù)外學(xué)科后10分鐘不講課,,留足訓(xùn)練時間,,政史地學(xué)科前7分鐘提問測試,后10分鐘記憶,。
(2)備課根據(jù)新學(xué)期課改要求,,在備課上要體現(xiàn)洋思模式,,書寫洋思模式教案,即學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、先學(xué)后教(精講),課堂訓(xùn)練(考試)即堂清,,政史地學(xué)科還應(yīng)包括前7分鐘提問,,當(dāng)然根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自學(xué)部分可靈活掌握,。加強(qiáng)年級主任對集體備課的管理力度,,保證集體備課的時間,完成周考計劃及考后分析,,交流,,作業(yè)和教案的檢查及反饋等任務(wù),保證集體備課取得良好效果,。
(3)作業(yè)為切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,積極配合課改,要求每位教師精心設(shè)計課堂作業(yè)和課后預(yù)習(xí),,課堂作業(yè):即后10分鐘訓(xùn)練,,題量適中,批改及時,。課后作業(yè):即資料作業(yè),,教導(dǎo)處嚴(yán)把資料關(guān),嚴(yán)禁教師讓學(xué)生購買教輔資料,,提倡分層作業(yè),,課堂作業(yè)和一本資料作業(yè)全批全改。教導(dǎo)處與年級目標(biāo)結(jié)合,,定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,,并及時公示考評檢查結(jié)果。
(4)設(shè)置年級主任聽課日,,保證課堂監(jiān)控的效果,,即每周組織本年級
主任在本年級聽課1――2節(jié),聽后檢查教案,,課堂反饋1節(jié),,保證聽課質(zhì)量,監(jiān)控課堂效率,。設(shè)置校長小助理和周報告制度,。
(5)做實(shí)周考和教導(dǎo)處的周清
考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段,因此教導(dǎo)處每周對各年級自行組織的周考進(jìn)行檢查,。具體措施十考試評講后試卷交教導(dǎo)處,,為督促備課組內(nèi)工作的落實(shí),,期末要評出優(yōu)秀備課組進(jìn)行獎勵,并及時繼續(xù)進(jìn)行周周清,,周周清結(jié)果除納入年終考評外,,并及時解決考試中反映出來的問題。
(6)組織好考后分析和家長會
通過考試和深入細(xì)致地分析,,使每位教師對自己所在的班級所任學(xué)科有更深刻的認(rèn)識和了解,,從而更好地彌補(bǔ)自己在考試中的薄弱環(huán)節(jié),主動調(diào)節(jié)考試策略以達(dá)到提高學(xué)生成績,,提高教學(xué)有效性的作用,。通過嚴(yán)密的考試及考后分析,合適有效的課堂及課后訓(xùn)練,,不僅提高了教學(xué)成績,,更規(guī)避了風(fēng)險。
六,、其它工作:
(1)考試工作中高招成人自學(xué)期中,、期末考試。
(2)理化生加試,,體育加試及九年級四次模擬考試,。
(3)中招報名、志愿填報及錄取,。
(4)職教工作,。
(5)期中家長會及表彰。
(6)數(shù)學(xué),、英語競賽,。