人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

秋季德育工作計劃大綱篇1

一,、指導思想

本學期,，我校的德育工作將堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。

二,、工作目標

1.加強學生日常行為規(guī)范教育,，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2.開展國防教育，強化愛國愛校思想,。

3.探索科技教育,，樹立從小愛科學的意識。

4.深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生的綜合素質(zhì),。

三,、主要工作措施

(一)加強德育工作隊伍建設(shè)

進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度,，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展,。

(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣

圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《五埭小學一日常規(guī)細則》,，繼續(xù)深化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合 “三評”工作,，每天檢查,，以教育、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總,，公布評比，以檢促進,。

通過教育努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣,，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

(三)以重大活動為契機,，開展各項德育體驗活動

1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學期舉行“文明班級評選”評比,，讓學生在舒適的環(huán)境中學習,。

2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力,，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學,、校園文化建設(shè),、學校日常教育教學活動相結(jié)合，引導學生為實現(xiàn)國家富強,、民族復興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗,。

3.抓住重大節(jié)日的有利時機,，做好對隊員的教育。

(四)加強家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

開展 “家長開放月”活動,。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平,，增加學校辦學的透明度,，有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會,、家長會,、家訪、電訪,、告家長書,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(家校通)等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時交流情況,，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見,、建議,。

四、各月份工作要點

九月份

1.制定新學期少先隊工作計劃,，建立健全少先隊組織,。

2.新建勸導隊。

3. 開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動,。

4.“核心價值觀記心中“主題系列活動,。

5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動,。

6.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強學生思想道德建設(shè),、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

7.組織參加鎮(zhèn)20-年度小學生田徑運動會,。

十月份

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報,，開展國慶節(jié)的慶祝活動;

2.開展建隊節(jié)系列活動,，舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌,、隊歌比賽。

3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動,。

4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動,。

5.組織小記者外出活動。

十一月份

1.組織隊員開展“感恩親人,、感恩伙伴,、感恩社會”少先隊主體教育活動。

2.開展“眼保健操,、廣播操,、五祖拳”三操比賽。

十二月份

1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動,。

2.紀念“12.4”全國法制宣傳日,，“12..9”愛國學生運動，“12.18”晉江慈善日“,，開展有針對性的主題教育活動,。

3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。

4.出一期以“慶元旦”為主題的板報,。

一月份

1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽,。

2.少先隊工作總結(jié)

秋季德育工作計劃大綱篇2

一、指導思想

圍繞“致遠”文化核心,，本學期以《中小學德育工作指南》為指導,，以縣鎮(zhèn)工作精神為依托，以養(yǎng)成教育為中心,，以實小細趣的活動為載體,，以努力打造一支有創(chuàng)新實效的德育隊伍為抓手，全面提升德育工作的針對性,、實效性,，通過開展豐富多彩、形式多樣的活動,，努力把學校德育工作做實,、做細、做優(yōu)，為全面提升教育教學質(zhì)量夯實基礎(chǔ),，落實“立德樹人”,，為學生健康成長，快樂成才奠定基礎(chǔ),，促進學校德育工作再上新臺階,。

二、工作重點

1,、加強德育隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)帶動作用,，通過定期開展班主任經(jīng)驗交流會，探討新時期班主任工作新方法,，解決班主任隊伍建設(shè)中的新課題,。充分發(fā)揮黨群優(yōu)勢，構(gòu)建黨員,、少先隊輔導員等德育隊伍,，發(fā)揮少先隊先鋒作用，構(gòu)建組織架構(gòu),，開展系列活動,。

2、加強學校德育常規(guī)管理,，營造濃厚的德育工作氛圍,，開展適合校情的學生行為習慣養(yǎng)成教育及多彩活動，培養(yǎng)具有“孝心,、愛心,、責任心”的“三心”式學生，創(chuàng)建學生養(yǎng)成教育示范學校,。

3,、加強“五種生”管理，特別是留守兒童,，要通過家訪,、談心、親情電話,、微信平臺等多種形式予以關(guān)愛,、幫扶。

4,、建立學校,、社會、家庭教育結(jié)合體。使學校,、社會,、家庭三者互相配合，攜手共育,，形成合力,，促進每位學生都能健康成長。

三,、主要措施

(一)加強德育隊伍建設(shè),，提高德育隊伍素質(zhì)。

1,、開展專題學習活動,，樹立“全員育人”和“人人都是班主任”觀念，提高廣大教師德育意識和協(xié)作精神,，使德育工作滲透到每一節(jié)課,，每一次活動中去。

2,、定期召開班主任工作座談會,，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、引領(lǐng)作用,，探討新期期班主任工作的新方法,，解決班級管理中的一些困惑，提高班主任教師的班級管理和育人水平,。

3,、結(jié)合我校實際情況，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

4,、加強少先隊工作,，構(gòu)建良性少先隊隊伍。

(二)注重德育陣地建設(shè),，提高德育實效,。

1、創(chuàng)新班會,、晨會管理,。要求班主任結(jié)合平時的小組評價，充分利用班會課,，對學生進行學習,、安全、紀律等方面教育，以評選優(yōu)秀小組,、星級學生等方式來提高學生的班級榮辱意識,，加強學生的組織性和紀律性教育，以此來提高班級的班風,、學風,。在每周一的晨會上，值周教師和帶班領(lǐng)導要對上周的各項工作進行總結(jié),，指出問題和建議,，以便于班級接下來更好的開展工作。

2,、加強校園文化及班級文化建設(shè),。營造良好的德育氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。各班在新學期首先要完善好班級文化，提出凝煉的班級口號和標語,，以提高全體學生的班集體意識和凝聚力，為接下來的學習和活動開展打好基礎(chǔ),。同時,，各班要定期更換黑板報和外墻文化，通過展示學生優(yōu)秀的習作,、書法,、繪畫等作品，以起到示范引領(lǐng)帶動的作用,。

3,、少先隊要充分利用校園廣播和每周升旗儀式中教師和學生的演講，適時對學生進行感恩勵志,、孝老愛親,、誠實守信、勤儉節(jié)約,、生態(tài)環(huán)保,、愛國愛家等理想信念教育。

4,、結(jié)合學?！靶ⅰ蔽幕L廊，適時開展“孝道小明星”評選,，通過典型的案例,，引導學生聽父母話、感恩父母、理解父母,，用實際行動孝順父母,，做一名知恩圖報的好學生。

(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學生良好習慣的形成,。

1、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習慣,。

組織各年級學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,，在行為規(guī)范方面要繼續(xù)認真落實學生興趣培養(yǎng)“六個一”,，即一個學年一個活動主題，一個學生一項才藝特長,，一天鍛煉一個小時,，一周觀看一次影視片，一月舉行一次競賽活動,，一期一次星級評定;在學養(yǎng)積淀方面,，堅持落實好“六個一”，即一天讀一篇文章,，一天背一首詩詞,，一天摘錄一句名言，一天寫一頁規(guī)范字,，一周開展一個小制作,，一周記一位英雄人物等;另外，我們還要認真開展“衛(wèi)生習慣養(yǎng)成五個一”行動,，即要求學生每天刷一次牙,，每天洗一次腳，每周洗一次澡換一次衣服,，每月?lián)Q一次床單和被罩;在學習習慣方面,，我們要認真落實書寫坐姿“三個一”行動，即眼睛離書本一尺,、胸口離書桌一拳,、握筆處離筆尖一寸遠。

作為德育處重點督導學生“興趣培養(yǎng)六個一”和衛(wèi)生習慣“五個一”的落實;關(guān)于興趣培養(yǎng)“六個一”,，特別是每周觀看一次影視片,，本期各班都已安裝了“觸控一體機”，學校統(tǒng)一規(guī)定周三為學生影視片觀看時間,，五六年級可利用夜自習時間,，一至四年級要有各級部統(tǒng)一安排時間,，介時學校將進行檢查。同時要繼續(xù)做好 “開學第一課”,、“開學典禮”,、“畢業(yè)典禮”、“勤儉節(jié)約”,、“文明禮儀”,、“家訓家規(guī)家風”、“八禮四儀”等教育,，培養(yǎng)學生從小懂禮貌,、懂規(guī)矩、懂感恩,、知回報,。要教育學生從小事做起，平時做,，經(jīng)常做,，入腦入心，內(nèi)化于心,，外化于形,。另外，還要把行為習慣養(yǎng)成細化到每一周,，讓學生自覺養(yǎng)成不在校園追逐打鬧,、不亂扔垃圾且見到垃圾能主動彎腰撿起、上下樓梯靠右慢行,、見老師行禮問好,、使用文明用語,，養(yǎng)成良好的就餐,、就寢和游戲習慣等。

秋季德育工作計劃大綱篇3

一 ,、指導思想

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，提高德育實效性,，扎實推進學校德育工作,，走德育工作的特色之路,。

二、工作目標

(一)加強隊伍建設(shè),，明確育人責任

(二)強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園

(三)提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部

(四)活躍校園文化,，提升學校文化底蘊

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

三,、具體措施,、方法

(一)、加強隊伍建設(shè),，明確育人責任

1,、組織班主任、志愿輔導員開經(jīng)驗交流會,，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2,、強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導,、班主任、科任教師的德育工作職責,，使全體教育工作者明確育人任務,，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實,。

3,、加強常規(guī)檢查，完善考評機制,。引導,、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機制。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示,。

4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導員的得力助手,。

(二)、強化教育管理,，建設(shè)安全文明校園

1,、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導，切實把德育擺在首位,，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅持“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病,、交通、溺水,、火災,、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學,、班隊會,、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,，讓學生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散,。 3,、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,，做好課間活動護導,，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園,。

4,、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調(diào)好,，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排,，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護,。在九,、十月利用兩個大課間時間訓練。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進行不定期突擊演練。

5,、在學校健全的門衛(wèi),、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,，嚴格執(zhí)行學生考勤制度,，加強學生在校非教學時段的管理,，制定突發(fā)事件應急預案，認真開展應急演練活動,。

(三)提升學生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學生干部

1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育,。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習習慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班,、隊干部的培養(yǎng),。

2、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護公物,、損壞賠償,，知情報告，對特別案例進行引導和教育,，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風,、校風的形成,，提升學生文明素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，提高學生遵紀守法的自覺性,，使廣大學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感,，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育,，引導學生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系，幫助學生學會欣賞生命,、珍愛生命,，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識,，從而樹立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價值觀和幸福觀,。

(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊

1,、營造德育氛圍,，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成,、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。

2,、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動,，體現(xiàn)知識性、科學性,，突出趣味性,、娛樂性，發(fā)揮學生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的特長,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

3、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要,，鼓勵學生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學習;開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球,、羽毛球、電子琴等特色班訓練,，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班,，全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學足球文化節(jié)”的各項活動,，十月舉行開幕式，十月閉幕,。策劃和準備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動,。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實施訓練,，并將在十,、十一月分別舉行。

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

1,、以學校為基地,，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍,，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式,，申報有關(guān)課題,。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20-年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎。

2,、規(guī)范學校德育管理,，參加中小學德育工作績效評估，提升學校德育水平,。爭取獲得“廣州市德育示范學?！狈Q號。

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1,、加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進行指導,。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式,，使德育深入家庭。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念,，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施，新做法,。

3,、與家長聯(lián)系，相互交流,，共同配合,，對學生加強心理疏導，預防學生進入網(wǎng)吧,，促進學生健康成長,。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況,，評選本學年“-小學優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。

4,、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求,，使學生在教師、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前進,。

每月主要工作安排：

九月：

1、精心策劃開學典禮活動方案,，做好安排和準備工作,，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊。

2,、開展好教師節(jié)活動

3,、策劃和準備“第一屆-小學足球文化節(jié)”的各項活動,。做出詳細的活動方案，并依據(jù)方案,，按部就班進行訓練和準備,。

4、策劃和準備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動,，做出詳盡的方案計劃,，在校委會上討論通過并實施訓練

5、與分管安全管理的領(lǐng)導聯(lián)合,，開展第一次的消防演練,，做到事前有安排、通知,，事后有總結(jié),。

6,、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈,。

7,、進行誠信教育并出好墻報。

8,、在下旬召開家長委員會,，提出開展“家長社工”的志愿征求活動，擬在十一月開始,。內(nèi)容有擔任中午的學生管理監(jiān)督員,、對學生或家長開講座等。

9,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任

11,、組建女子足球隊并外聘教練進行訓練,。

十月：

1、舉行“國慶暨小學足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關(guān)活動

2,、繼續(xù)準備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動,。

3、對家長摸查,，征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動

4,、與分管安全管理的領(lǐng)導聯(lián)合，開展一次消防演練活動

5,、配合獵德街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,，和“垃圾分類”的評比活動。

6,、做好晨檢,，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

7、開展課間游戲活動

十一月：

1,、“家長社工”的志愿系列活動開始

2,、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作,。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責。

3,、開展一次消防演練活動,，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識,，做到防范于未然,。

4、學生體檢

十二月：

1,、配合綜合實踐現(xiàn)場會,，做好德育常規(guī)工作

2、學生秋游活動

3,、準備元旦的游園工作并在月底開展活動

元月——二月：

1,、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

2、舉行第二屆-小學“校長杯”班際足球賽

3,、評選-小學優(yōu)秀班主任

4,、散學典禮并進行寒假安全教育

秋季德育工作計劃大綱篇4

一、指導思想,。

高舉素質(zhì)教育大旗,，以社會主義核心價值為準繩，把對學生的愛國主義教育,、集體主義教育以及文明行為習慣的養(yǎng)成教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要組成部分,，切實提高德育工作的針對性、科學性和實效性,，努力使學校的德育工作跨上一個新的臺階,。

二、工作重點,。

1,、深入完善學校德育管理網(wǎng)絡。

2,、繼續(xù)抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育,。

3,、不斷加強班主任輔導員隊伍建設(shè)和學生志愿者干部隊伍。

4,、進一步推進“三結(jié)合”教育,。

三、具體設(shè)想,。

1,、培養(yǎng)主人翁意識。

學校是每個學生學習,、生活的地方,，通過班級結(jié)合學校層面發(fā)展志愿者服務文化，踐行志愿服務精神,。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊伍,，督導每一天的文明用餐，文明禮儀,，學校衛(wèi)生,，在增強學生干部崗位責任意識的同時，逐步培養(yǎng)他們的能力,。

2,、挖掘就餐文化,。

食堂就餐秩序,，在全體教師長期努力下，成效是明顯的,。本學期,，我們希望在具體就餐過程中，發(fā)掘就餐的教育因素,，教師與學生一起就餐,，由餐飲督導員協(xié)助正副班主任關(guān)心學生就餐情況，并指導學生安靜就餐,，不亂跑,，輕翻凳子，努力做到光盤,，以此形成我們御窯小學的就餐文化,。

3、加強衛(wèi)生管理,。

在標兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,，每周兩次，由德育處帶頭,，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動,，由于分工明確,，團結(jié)協(xié)作，整個活動維持在10分鐘以內(nèi),，既省時又高效,。每月底，再校長室牽頭,，行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室,、洗手間等地方的衛(wèi)生情況，并及時反饋,，及時應對整改,。

4、重視護送護導,。

本學期1—6年級學生放學全部實行正副班主任護送護導工作,，并要求學生在校門口與正副班主任和值班老師說再見，以培養(yǎng)學生的文明禮儀,，同時也向家長展現(xiàn)我校學生的精神面貌,。值班老師要進行打分。

5,、明確正副班主任職責,。

開學初(8月30日下午13：00)召開全體正副班主任會議，向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則,，指導正副班主任做好開學工作的同時,，為以后的教育教學做相應的準備，有的放矢地開展教育教學工作,。同時計劃每月組織正班主任對副班主任進行量化評價,，作為對副班主任工作考核的依據(jù)，以此促進正副班主任的溝通和協(xié)作,。

6,、組織標兵引導。開學前兩周,，一年級新生對學校環(huán)境不太熟悉,，家長往往會不太放心，試圖進校送孩子,，對校園秩序造成一定的影響,，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以,，御窯小學組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務,。早晨，“標兵迎新隊”站立于校門口迎接一年級小朋友，并帶著他們進入相關(guān)班級;中午,，“標兵迎新隊”進入一年級教室,，和小朋友宣講文明禮儀知識，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?下午,，“標兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”,，在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境。御窯小學努力打造“標兵迎新隊”,，活動貼心,、溫馨、暖心,，爭取讓家長放心,。

7、宣傳校園文化,。經(jīng)過幾年的努力,，學校的文化建設(shè)很有亮點。我們計劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊,，主體由中高年級標兵構(gòu)成,。屆時，由他們對一年級新生進行宣傳,，加強學生對校園文化的感知和認同,，激發(fā)學生們的自豪感。這樣一支宣傳隊伍的存在,，也便于對家長和其他相關(guān)教育人士宣傳學校的校園文化建設(shè),。

四、常規(guī)工作,。

(一)優(yōu)化學校德育環(huán)境,。

首先，進一步完善德育設(shè)施,。努力實現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都育人”的教育理想;進一步完善教室“我的中隊我的家”,、“黑板報”,、“圖書角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換,、評比制度,，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍，為培養(yǎng)學生良好行為學習習慣營造和諧環(huán)境,。

其次,，進一步健全德育制度。學校將根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》,、中共中央國務院關(guān)于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》制定學校的相關(guān)規(guī)定和制度,，并認真實施、考核評比,，使學校的各項德育工作邁上規(guī)范,、有序的軌道。

最后,，進一步規(guī)范德育課程,。學校將嚴格執(zhí)行課程計劃，認真貫徹《德育大綱》,。健全和完善德育課程,，加強德育課堂滲透。使德育寓各學科教學之中,，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),。語文、社會等學科應充分發(fā)揮人文學科的優(yōu)勢,，結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義,、集體主義教育;數(shù)學與科學等學科應對學生進行愛科學、學科學,、用科學的教育;音,、體、美等學科也應結(jié)合學科特點,，注意陶冶學生情操,，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神,。同時繼續(xù)加強德育校本教材的工作,，將晨會校本教材融入學校德育工作中，成為學校教育的文化精神大餐,，促進御窯小學的德育教學工作的發(fā)展,。

(二)加強德育隊伍建設(shè)。

第一,，加強德育管理網(wǎng)絡建設(shè),。本學期將進一步健全德育領(lǐng)導小組例會、班主任例會,、大隊委員例會,、班干部例會制度。形成校領(lǐng)導主管,、教導處分管,、正副班主任共管、學生干部、志愿者隊伍協(xié)管的上下一致,、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡,。努力營造校領(lǐng)導把握方向準確，教導處責任分工明確,，正副班主任落實工作到位,，小學生樂意參與其中的工作氛圍。

第二,，加強班主任隊伍的建設(shè),。本學期根據(jù)學校的人事變動，調(diào)整正副班主任隊伍,，頒發(fā)正副班主任聘任證書,。對照教育部出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責，與各班主任簽定班主任承諾書,，強化教育意識,，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量,，重點對教師的人格魅力,、關(guān)愛學生、樂意奉獻等方面進行教育和引導,，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學生,，拿火熱的愛心關(guān)愛學生(特別是對班中的貧困生以及學困生和問題生)，投高昂的工作熱情培養(yǎng)學生,。學校將進一步加強對班主任的培訓工作(假期培訓,、專題講座、自主學習),，利用經(jīng)驗交流,、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學期末將綜合各班在班級常規(guī)管理,、班級公物管理,、少先隊三崗成績、各級各類活動競賽成績,、各項檢查考核,、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰,，樹立典型，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績,。

第三,，創(chuàng)設(shè)學校全員育人氛圍。實踐證明：學校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀念新,、素質(zhì)佳的教師隊伍,，因此,，我們將一如既往地把教師整體隊伍建設(shè)放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作,。學校將從“三風”建設(shè)入手，加強對教師隊伍的管理,，注重師德師風的建設(shè),。用“嚴謹、求實,、科學,、創(chuàng)新”的教風來規(guī)范教師的教學行為，努力挖掘教師的潛能,，塑造教師自身的人格魅力,。繼續(xù)加強德育導師制工作，真正使“學校無小事,，事事有教育;教育無小事,，事事作表率”成為全體教師的共識。

第四,，加強志愿者,、骨干學生隊伍建設(shè)。本學期將繼續(xù)加強對大隊部,、文明標兵及班級小干部,、小志愿者的培訓，使他(她)們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作,。認真做好三崗成績的檢查,、記載、匯總工作,，做好升旗儀式,、更換學校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動,，爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階,。

(三)加強德育常規(guī)教育。

學生良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,，小處著手，從點滴抓起,。為此,，我們應關(guān)注細枝末節(jié),，全力實踐“細微之處見教育”。針對我校學生大多來自其他省市區(qū),，近幾年還無償接受外地生,，學生生源較差，在習慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點,，本學期,，對照《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，我們還將以行為規(guī)范和習慣養(yǎng)成為切入點,，從最基本的文明禮貌,、衛(wèi)生習慣抓起，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,，首先制定一系列適合校情,、適合學生身心發(fā)展的教育主題;其次重視抓檢查評比。實踐證明,，進行檢查,、評比是鞏固德育實效的關(guān)鍵。學校將堅持開展“流動紅旗”,、“書寫之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動,，不斷完善評比細則，并通過張榜公布,、懸掛錦旗,、爭取獎章的形式來提高全校師生的積極性。另外,，學校繼續(xù)發(fā)揮行政值日,、教師護導、小干部檢查,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用,，加強對學生的一日常規(guī)管理。每學期末通過評選“三好學生”,、“品學兼優(yōu)生”,、“進步學生”、“優(yōu)秀班干部”,、“文明小標兵”等活動,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

(四)加強德育主題教育,。

首先,，主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動外,，我們制定出每個月的德育主題：九月份“愛師長,、懂感恩”,，十月份“愛祖國,、講團結(jié)”,，十一月份“講文明、樂奉獻”,，十二月份“愛生活,、勤鍛煉”，一月份“愛學習,、勤思考”,，每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動，希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色,、成果顯著,。

其次，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式,。傳統(tǒng)節(jié)日是對學生進行愛國主義教育,、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契---,，學校教導處將聯(lián)合少先隊大隊部不斷創(chuàng)新活動形式,。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動，“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,，中秋節(jié)及重陽節(jié)進行民俗傳統(tǒng)教育活動,，“10月13日建隊日”開展豐富多彩的慶祝活動,，“元旦”開展各種比賽活動等,，設(shè)想通過這些學生喜聞樂見的節(jié)日活動，大大增強傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力,。

最后,，專題教育把握契機。學校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外,，本學期還將結(jié)合當前形勢,，響應上級號召，結(jié)合學校實際開展各種專題教育活動,。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座,，提高廣大師生的`安全保護意識和自護自救能力;聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座，讓學生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念;聯(lián)系校外輔導員來校作少先隊社交禮儀知識的講座,，讓全體學生養(yǎng)成講文明,、講禮貌的良好習慣;邀請關(guān)工委講師團來校進行各種專題的講座，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用,。通過這些專題教育的開展,，進一步拓寬學校主題教育的范疇,，為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件。

(五)加強心理健康教育,，將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程,。

全校教師(尤其是各位班主任)必須重視對學生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材(品生,、品社)的基礎(chǔ)上,，利用晨會課或班隊課時間，設(shè)計生動活潑的教育方式,，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍,。學校教導處將發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，在每周一次的心理活動課的基礎(chǔ)上,，不斷完善學校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,，進一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動,，為各班的心理健教工作起示范作用,。聯(lián)合校外志愿者，將社會主義核心價值觀課程融入學校品德學科課程,，進一步修改教案,，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推廣使用,。

(六)加強安全法制教育,。

首先，結(jié)合“開學第一課”系列活動的開展,，在校園內(nèi)強化安全知識教育,。做到多宣講、多提醒,，突出重點,，抓住典型，做到“八不”即課間活動有序不打斗,、校園行進有序不追跑,、中午進餐禮讓不爭搶、放學路隊禮讓不爭先,、校外途中守規(guī)不橫穿,、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸,、建筑工地避讓不圍觀,。通過國旗下講話，強化消防,、交通,、校園安全意識,，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護,、自救能力,。同時將民防教育課融入少先隊活動課程，豐富安全知識,，提升安全防范意識,。

其次，加大法制教育力度,。督促各位班主任利用晨會課等時間對學生進行有關(guān)安全、法制知識的教育,，還將責任到人,，落實各類櫥窗、黑板報,、畫廊的出版宣傳工作,，要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲房及其它營業(yè)性娛樂場所,，教育學生從小告別不文明行為,，爭做文明的好少年，凈化學校的校園風氣,。另外,，以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目,、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法,，預防和杜絕學生違法犯罪。

(七)加強家校合作教育,，發(fā)動家長委員會作用,，倡導家長志愿服務。

本學期將繼續(xù)加強學校,、社會,、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校路路通,、電話,、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。學校將更加重視通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容,、方式,、方法的指導，讓家長配合學校做好德育工作,。另外,，將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用,。通過發(fā)放民意測試卷、座談會,、邀請家長到校參與學校事務管理等途徑,，認真聽取家長委員會成員的意見建議，進一步推進學校德育管理的進程,。同時,，倡導家長志愿服務，讓家校聯(lián)動更為密切,，維護校園環(huán)境的同時,，更是為學生健康成長服務。

(八)加強德育科研工作,。

本學期,，校級德育課題即將結(jié)題。學校將繼續(xù)推進德育工作科研化,，要求教師既要重視德育實踐,，又要注重理論學習;既要重視德育實績，又要注重以教科研推進德育工作,，爭取在本學期順利結(jié)題,。

秋季德育工作計劃大綱篇5

一、指導思想

學校德育工作,，以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，以培養(yǎng)學生人格品質(zhì)為重點，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，全面落實學生思想道德建設(shè)任務,，扎實有效地開展教育活動，為學生健康成長打下堅實的做人基礎(chǔ),。

二,、工作要點

(一)深化愛國主義教育

1、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學、愛學校做起。

2,、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強,，有感而發(fā),。

3、結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日(建隊日,、國慶節(jié)等)適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動,。

(二)加強隊伍建設(shè)

1,、組織全校教師學習學生規(guī)范，抓好班主任隊伍建設(shè),，有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓,，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。

2、依據(jù)我校班主任崗位職責,，工作條例,，考核，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。本學期，將繼續(xù)評選校級優(yōu)秀正副班主任若干名,。

3,、組織班主任參觀學習，經(jīng)驗介紹,，取長補短,。

4、倡導主人翁精神,，期末評選優(yōu)秀值日教師,。

(三)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生一日常規(guī)要求》,，有針對性地加強培養(yǎng)我校學生良好的課堂紀律。強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

2,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。

5、加強班級文化建設(shè),，如一年級設(shè)爭章園,、各班設(shè)作品展示角、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，每班每月評比班級之星,，將照片簡介貼在本班門口、繼續(xù)開展“紅旗”班評比活動,。

6,、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，抓好值周生培訓工作,，建設(shè)好值周生隊伍,，使他們真正成為自我教育的排頭兵，培訓他們工作方法,、工作態(tài)度,、工作實效等，期末評選優(yōu)秀值日生,。讓紅領(lǐng)巾禮對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進作用。

(四)抓好陣地建設(shè)

1,、增強育人意識,，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學科特點,，有機滲透德育,。

2、充分利用宣傳櫥窗,、黑板報,、廣播宣傳校園文明佳事，樹立榜樣,。

3,、利用墻壁張掛教育標語，學生自已制作的行為規(guī)范畫,，形成良好的德育氛圍,。

4、根據(jù)每月教育重點和班級實際,，有計劃地組織好主題隊會課,。

5、加強鼓號隊的建設(shè),。

(五)抓好“三個結(jié)合”教育

1,、加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪，每學期至少兩次,。

2,、舉辦新生家長學校，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。在開學典禮上進行,。

3、結(jié)合社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動,，了解南寧，感受祖國的騰飛。

4,、聘請法制副校長或校外輔導員,，有針對性地開展專題教育。如法制教育,、南博會等,。

三、每月工作安排：

八月份：

1,、制定學校德育工作計劃,。

2、布置迎新學期板報,、櫥窗,，懸掛橫幅、彩旗,，營造濃厚的開學氛圍,。

3、開學典禮及一年級新生入學典禮,。

4,、改進量化表格，落實各項值日,、值周工作,，使學校工作步入正軌。

5,、收集暑期布置的科技,、自編的新童謠作品。

九月份：

1,、制定班級工作計劃,。

2,、召開班主任會議,。

3、少先隊衛(wèi)生,、禮儀,、兩操值日崗的落實;落實大隊干部、招聘新播音員,。

4,、組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，第一,、二周為宣傳學習周,。

5,、教師節(jié)活動。

6,、動員和開展愛科學實踐活動,。

7、收集暑期學生自編的新童謠,編著成冊,。

8,、各年級啟動爭章活動。

9,、配合教學實施課堂紀律評比活動,。

10、開展“爭創(chuàng)文明城爭當好市民”主題隊會,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶、少先隊建隊日,，開展學習背誦《新童謠》比賽活動,，形式不限。

2,、分年級段召開家長會,。

3、組織班主任到市兄弟學校進行參觀學習,。(民主路小學)

4,、加強鼓號隊訓練。

5,、隊干部第二次培訓,。

6、各中隊適時更換版報,，進行教室“潔,、齊、美”評比,。

7、開展心理健康咨詢活動,。

十一月份：

1,、召開班主任會議。

2,、舉辦科技作品校級展覽,，評選優(yōu)秀作品和先進集體。

3,、各班到德育基地參觀學習和開展秋游活動,。

4,、舉辦校運動會。

5,、開展安全消防教育(11月9日安全消防日),。

十二月份：

1、結(jié)合“12月1日世界預防艾滋病日”和“12月3日國際殘疾人日”開展“愛心獻給他人”主題隊會,。

2,、各中隊出一期慶元旦版報。

3,、對入隊積極分子進行隊前教育,，發(fā)展新隊員。

4,、開展開辦迎元旦跳蚤市場活動,。

一月份：

1、做好德育工作總結(jié)和各項評優(yōu)工作,。

2,、組織班主任經(jīng)驗交流會。

3,、組織散學典禮,。

4、加強假期安全教育,。

秋季德育工作計劃大綱篇6

一,、工作目標

圍繞“規(guī)范——內(nèi)化——自主”的育人模式，突出常規(guī)育人,、自主育人,，讀書育人三個育人重點，爭創(chuàng)市級德育工作先進學校,，力爭中,、小學生行為合格率分別為98%、99.5%,，重大安全事故和體罰與嚴重變相體罰均為0,，

二、工作措施

(一)加強隊伍建設(shè),，強化德育意識,。

A、以學習為先導,，認真抓好班主任崗位培訓,，通過認真閱讀學習班主任工作的相關(guān)書籍以及全國教書育人楷模事跡，定期組織開展讀書沙龍(本學期擬定開展兩次10月,、12月),，分享學習收獲,、心得。大家在學習交流中得到提升,。

B,、開展好“課外訪萬家”活動，(本學期的家訪率到達100%)進一步建立健全學校德育教育與家庭,、社會參與機制,，充分發(fā)揮家庭、社會環(huán)境的正面作用,，形成育人合力,。

C、依據(jù)學校工資改革方案,，完善班主任的考核,、評估、激勵機制,，堅持以公正,、公開、公平客觀的評價班主任,。

(二)突出三個重點,，創(chuàng)新育人模式。

1,、行規(guī)育人

a,、起始年級要根據(jù)學校安排的入學教育計劃扎實抓好學生的養(yǎng)成教育訓練。9月底將在起始年級舉行收拾書包比賽,、疊被子比賽等學生行規(guī)驗收活動,。

b、各班要在開學第一個月組織學生反復認真學習,、訓練在校一日常規(guī)的要求,，有針對性地組織和開展班隊主題活動，以課桌文明,、餐桌文明入手強化養(yǎng)成教育的同時,，關(guān)注雙困生的教育，促進其良好的方向轉(zhuǎn)化,。

C,、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學生，在班內(nèi)建立高效的自主管理機制,，

2、讀書育人

A,、構(gòu)建有班級特色的讀說文化,，建立班級讀說特色文化手冊,，促進自主發(fā)展。

為了營造濃郁的校園讀說氛圍,，本學期各個班級要創(chuàng)建有班級特色的讀說文化,，促進自主發(fā)展，彰顯校園文化特色,。真正做到“創(chuàng)特色,、樹形象、立品牌”讓班級文化引領(lǐng)孩子們成長,。同時各班要將創(chuàng)建的過程資料翔實地記錄下來,，從實踐感受到活動相冊再到師生手記，形成班級創(chuàng)建手冊,。學期末每個班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示,。

B、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩文讀本》為藍本,，抓好第三屆毅力讀書競賽系列活動,。

(1)10月份的“師生讀書月”通過共讀活動，月末將開展班主任班級管理研討沙龍,，全體教師舉行“教育因愛而永恒,，教育因責任而輝煌“為主題的經(jīng)驗交流會。

(2)11月“親子讀書月”舉行面向全體家長的“讀說”教學展示開放日活動,。

(3)為了驗收本學期學生讀書的成果,，學校于元月初小學部將舉行“班級誦讀迎新會”競賽，初中部舉行我最喜愛的一本書,，一句格言推價評優(yōu)活動,。

(4)進一步抓好班級圖書角，“我的書庫”,，學生圖書室,，讀書筆記的建設(shè)與管理工作。

(三)抓好德育陣地建設(shè),，突出德育實踐,，提高學生素質(zhì)。

1,、大隊部,、學生會要根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,，對學生進行愛國主義教育,，組織開展好專題活動，彰顯校園讀說文化,。

2,、加大對少先隊,、學生會干部的培訓工作，完善學生自主管理的制度,，使學生自主管理體系高效運轉(zhuǎn),。

3、規(guī)范成長積分卡的發(fā)放與評定工作,，激活自主育人活力,。

4、依托周三下午的綜合實踐活動課,，有計劃有目的組織學生會,、大隊部干部和團員青年進社區(qū)、進軍營,、進高校,、進電視臺開眼界，長見識,。

5,、起始年級的學習、生活習慣驗收活動,、初中部的軍訓活動驗收,。

(四)突出安全教育，促進心理健康,。

本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預案,，將學生安全管理延伸到校外(綜合實踐活動)，學生會,、大隊部要加強樓道,、課間、乘車執(zhí)勤,，實現(xiàn)無縫管理,。同時老師們要注重學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì),。充分發(fā)揮大隊部和學生會,、班委會的重要作用，做好“雙困生”的幫扶工作,。

秋季德育工作計劃大綱篇7

一,、指導思想：

以"三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,，結(jié)合2月16日全區(qū)教育工作會議精神及[20-]1號文精神，確立堅持以育人為中心，突出德育核心地位,，增強德育工作實效性為指導思想,，把"以德治校"與"依法治校"相結(jié)合，認真扎實的做好德育工作,。

二、德育目標：

1,、教師中開展以教書育人,、為人師表、愛崗敬業(yè),、無私奉獻為核心的師德教育,，努力使廣大師生真正肩負起教書育人的重任。

2,、在學生中以培養(yǎng)"四有"新人為最終目標,，教會學生"學會做人"為德育主題。努力形成"勤奮,、守紀,、競爭、創(chuàng)新"的良好校風,。

三,、實施方案：

中學生正處在世界觀、人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,，因此，抓住時機做好學生德育工作尤為重要,，目前我校學生存在問題：一是學生思想政治工作尚須加強,，學生思想覺悟有待提高;二是學生的日常行為規(guī)范有待于進一步加強。面對以上問題,，我校德育工作必須找準基點,，以人為本，從人出發(fā),，牢固樹立"育人為本,，德育為先"的觀念，把《中國共產(chǎn)黨中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》和《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實施方案》落實到位,，使德育處于各項工作的首要位置,，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，不斷更新德育觀念,，堅持德育創(chuàng)新,，加強德育工作的科學性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量,。

(一)加強隊伍建設(shè),，以師德建設(shè)推動學校德育工作，層層簽訂目標責任書,，在全體教職工中繼續(xù)推行全員包幫制度,，發(fā)揮全員管理優(yōu)勢，真正把"人人都是德育工作者"落到實處,，在督導落實方面制定具體措施,，使之更具有操作性，努力形成齊抓共管的德育新格局,。(具體做法見《師德建設(shè)方案》)

(二)暢通德育渠道,，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡。能否將德育領(lǐng)導小組的思想灌輸至每一個德育終端,，暢通渠道,，優(yōu)化網(wǎng)絡成為關(guān)鍵，為此,，我校將進行以下幾項工作：

1,、我校將形成以學校德育領(lǐng)導小組為核心，政教處,、團支部為主要職能部門,，構(gòu)建以班主任為核心，學生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡,。

2,、強化班主任工作考核，突出班主任的核心作用,。用"三心"和"四勤"來抓班級管理,，班主任工作日常考評進一步體現(xiàn)務實性和人文化,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑,。

3、發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量,。充分發(fā)揮班集體,，團組織，學生會,，工會的作用,，進一步完善學校的德育網(wǎng)絡;積極構(gòu)建學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡,，借助東華小學成功的家長學堂經(jīng)驗,，繼續(xù)辦好"家長學堂",提高家教水平,，繼續(xù)完善家長委員會制度，各班通過召開家長會(要求每學期每班召開一次以上),、對家長輔導的內(nèi)容,、方式、方法進行指導,，要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,。做好評選"好家長"活動,。與學校教育形成良好的合力。

(三)調(diào)整充實德育內(nèi)容,，拓展德育渠道。德育是一門科學,，德育實踐必須追求德育的實效,，為此在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用,。其一,，改進德育課程的內(nèi)容，從貼近生活,，貼近社會,，貼近學生出發(fā)，豐富德育課程教材,，在班會課,，社團課的師生交流中，進一步突出愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，以及民主法制教育,，讓學生走進自然，走進社會,，走進人生的過程中,，逐步形成正確的人生觀和價值觀;其二，在課堂教學中,，特別是語文,、歷史、政治,、地理,、等人文學科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進課堂;其三,，結(jié)合本校實際,，加強德育校本課程的開發(fā)。

2,、改革德育手段,，搞好各類專題教育，構(gòu)建健全人格的新平臺,。結(jié)合青少年身心成長特點,，按照德育序列化要求，從縱向看,，初一重點進行養(yǎng)成教育;初二進行感恩教育;初三進行世界觀,、人生觀、價值觀"三觀"教育;初四進行"理想成才教育".從橫向看,，每學年分別對學生進行愛國主義,、理想信念、民族精神,、道德法紀,。心理健康等方面的教育，分層次對學生進行完整的德育序列教育,，重點貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》力爭把學生培養(yǎng)成"四有"新人,。

(1)開展好愛國主義、理想信念教育,。學校廣泛開展各類實踐活動,，精心設(shè)計活動內(nèi)容，堅持每周一次升降旗儀式,，充分發(fā)揮學校德育基地,、社會實踐基地、各種節(jié)假日,、紀念日的作用,，有針對性地開展愛國主義、理想信念教育,。

(2)以"走出去,，請進來"為模式，進行法制教育,。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長,，為全體師生作專題法制報告。組織學生參加社會實踐活動,，使他們在社會實踐中體驗法制的作用,，樹立法制觀念,。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中，使學生明確公民具有的權(quán)利和應盡的義務,，掌握一定的法律知識,，初步具備應用法律保護自身權(quán)益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。

(3)加強心理健康教育,，開展心理健康咨詢,，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導,，積累個案資料,，提高心理輔導質(zhì)量。

(4)深化誠信教育,。繼續(xù)開展"創(chuàng)建誠信校園,，培育誠信師生"教育。通過開展多種形式的活動,，誠信育人,、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,，提高學生的誠信道德素養(yǎng)。

(5)開展民族精神教育,，弘揚和培育民族精神,。各班精心設(shè)計活動方案，通過主題班會,、團會,、演講比賽、知識競賽,、歌詠比賽等形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動,，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,，愛好和平，勤勞勇敢,，自強不息的偉大民族精神,。

(6)繼續(xù)開展好多種形式的"反邪教"警示教育活動，深入揭露-,、反社會,、反科學的邪教本質(zhì)，使學生能夠崇尚科學,、傳播文明,，共同抵御邪教的侵蝕,，凈化校園。

(7)堅持不懈地開展文明習慣養(yǎng)成教育,，不斷提高學生道德素養(yǎng),。

其一、開學第一個月,，做好"收心教育",通過校規(guī)校紀文明禮儀大檢查,，引導師生從我做起，盡快從假期松閑狀態(tài)調(diào)整到緊張的學習工作中去,，自覺養(yǎng)成良好的文明行為,，為新學期創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

其二,、繼續(xù)開展"好習慣伴我快樂成長"主題教育活動,，在學生中大力倡導社會公德意識、社會文明意識教育,，把貫徹落實《守則》和《規(guī)范》作為學校的一項常規(guī)性工作,，常抓不懈。

借助"美德少年"榜樣的力量,，依托"學生會"監(jiān)督崗,，全面落實十個道德好習慣：(1)衣著整潔佩戴得體(2)集會迅速安靜整齊(3)做好兩操及時標準(4)靜心聽講積極發(fā)言(5)上下樓梯緊靠右行(6)安全游戲不追不跑(7)言談文明遠離-語(8)垃圾入箱不亂涂畫(9)桌椅整齊隨時保潔(10)節(jié)約糧食愛護公物.通過具體"十個好習慣"的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做",使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,。

其三,、本學期繼續(xù)組織開展"爭創(chuàng)流動紅旗"活動，各級部設(shè)有流動紅旗一面,，獲獎班級在總積分中加10分,，進一步規(guī)范學生行為。

(四)加強德育科研,，提高德育工作的科學性

學校要加強德育科學性,，要解放思想，大膽探索,，不斷總結(jié),，不斷完善，提高德育工作科學性,。適應課改新形勢發(fā)展的需求,，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,，要針對德育工作中的熱點,、難點問題，如網(wǎng)絡道德教育,、誠信缺失等問題,，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學生的影響,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時代的活力與特色,。

以人為本,，強調(diào)學生的主體性，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要,、存在的問題，把"管,、卡,、壓、罰"轉(zhuǎn)變到"疏,、導,、育、教"上來,，保證德育工作的有序,、漸進和科學。加強學科教學的德育滲透,，鼓勵師生之間平等對話，倡導"情境教學",、"活動教學",、"價值辨析"、"道德反思"等多種學習方式,，構(gòu)建有完整心理要素的道德學習過程,，讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。

(五),、加強校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮德育載體的育人功能，營造良好育人氛圍,。

1,、做好"三風一訓"的修訂和落實，并使之成為學校精神文化的支柱,。在師生中印發(fā)學校的"三風一訓"及其解讀,，使之嵌在墻上,，記在心上，落在行上,。開展和諧校園創(chuàng)建活動,，努力建設(shè)平安校園、健康校園,、文明校園,，為學生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境;始終重視國旗下的系列活動、班隊會,、小廣播等常規(guī)活動的教育功能,。定期更換黑板報、宣傳欄,，大力宣傳黨的路線,、方針、政策及學校的好人好事,，始終以正確的輿論來引導師生,。

2、把"班級文化建設(shè)"作為校園文化建設(shè)一項長期工作,。力爭用3年時間使"班級文化建設(shè)"成為我校特色,。制定詳細的班級文化建設(shè)實施方案，一是制定適合自己班級的班訓,、班風,。二是開展"特色班級"評選活動。三是開展班級"文化角"評比活動,。以此為抓手,，及時調(diào)度班主任，督導班級文化建設(shè)情況,，努力使其成為學校文化建設(shè)的亮點,，以促進我校的文化建設(shè)，建設(shè)一個更加和諧的校園,。

3,、寓教于樂，開展形式多樣的文體活動,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日對學生進行愛國主義,、集體主義和社會主義教育，培養(yǎng)學生做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

一是"四?五"清明節(jié)期間,，按-宣發(fā)【20-】4號《關(guān)于在全市青少年中開展"熱愛祖國唱響和諧"讀書教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際,，早布置,，早準備,，組織好讀書教育活動。

二是四月中旬舉行張格莊鎮(zhèn)中小學春季運動會,，以此推動"陽光體育"的開展,，向社會各界展示中學生的精神風貌和素質(zhì)教育成果。

三是"五一節(jié),、端午節(jié)"期間,，舉行20-年入團儀式和以"頌中華經(jīng)典傳中華文明"為主題的誦讀活動，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感,。四是"七?一"期間舉行以"感謝黨恩"為主題的學生征文活動，以此激發(fā)學生學習熱情,，活躍校園文化生活,。

4、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,，以加強學生的責任意識,，積極倡導"彎腰工程",增強學生的環(huán)保意識，把衛(wèi)生工作上升到德育工作的一個重要方面來抓,，充分確保我校的"窗口學校"的形象,，實施環(huán)境育人。

5,、創(chuàng)造條件,，積極引導與組織學生參加社會實踐活動和社會公益活動，倡導文明上網(wǎng),，遠離不健康的網(wǎng)上文化,，切實提高德育工作的針對性和實效性。

(六),、進一步完善各項規(guī)章制度,，加強學生的常規(guī)管理，實施管理育人,。

1,、進一步完善班級考核制度,，杜絕管理漏洞,，并使之更具操作性，并能充分調(diào)動學生的積極性,。

2,、繼續(xù)抓好政教處常規(guī)工作檢查與考核，把《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《學生管理規(guī)定》落到實處,，加強對學生管理,，營造良好育人氛圍,。

3、進一步完善值日領(lǐng)導—政教處—值日學生三位一體的日常管理體系,，充分調(diào)動學生的自我管理自我服務自我教育的積極性,。

4、加強對班干部,、團干部的培訓工作,，政教處每月集中培訓一次，班主任每周培訓一次,，并留有記錄及時上報,。提高其工作能力，使他們成為班主任的得力助手,。

5,、盡一步完善班級情況匯報制度，多渠道多方面了解班級情況,，有效監(jiān)控班級,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

(七),、繼續(xù)做好學生綜合素質(zhì)評價工作,，按照《福山區(qū)初中學生綜合評價方案》的要求，進一步完善評價機制,，認真填寫學生成長發(fā)展手冊,，使評價學生的過程成為促進學生成長的過程。

(八),、改進政教工作,，增強協(xié)調(diào)意識和服務意識。

1,、平日多督導,、多檢查，發(fā)揚"嚴,、靠,、細"工作作風，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，杜絕拖拉作風,。

2、注重學生思想工作,，切忌簡單粗暴的工作作風,，努力做學生思想上的領(lǐng)路人，生活中的貼心人。

3,、在學生管理的實踐中,，不斷探索德育工作的新思路，新方法,，努力做到方法獨到,，效果顯著。

秋季德育工作計劃大綱篇8

一,、指導思想

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準。

二,、全期德育工作目標

1,、培養(yǎng)學生構(gòu)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

2,、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的潛力。

3,、用心參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

三,、本學期班級德育工作基本要點

1,、確立班級奮斗目標。

在實現(xiàn)班群眾的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感,。

2,、行規(guī)方面。

充分利用班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每一天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。

(1)透過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

(2)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學會清理書包,、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀律,、愛公物的良好行為習慣,，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。

5,、健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理潛力,。

發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

6,、抓好兩操的教育,。

合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。舉行一些有好處的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

7,、家庭教育指導方面。

加強家校聯(lián)系,，及時了解學生在家的生活和學習狀況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

學校對學生進行思想品德教育,，是社會主義精神禮貌建設(shè)的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,，促進學生健康成長!

秋季德育工作計劃大綱篇9

本學期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見,，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學生的良課件下載[_]好行為習慣為重點,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學校德育環(huán)境,，加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效,。

一,、指導思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育,，使之學會做人,，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ),。

二,、工作重點

1、加強校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境;

2,、開展主題教育月系列活動,，努力培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力;

3,、抓好養(yǎng)成教育,，從小事入手，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;

4,、加強安全、法紀教育,，培養(yǎng)學生安全意識,、遵紀守法意識和自我保護意識;

5、進一步完善班主任工作考評細則,，科學實施,，形成有效的激勵機制;

6、廣泛開展讀書活動,，鼓勵師生以書為友,，養(yǎng)成良好的讀書習慣。

三,、具體工作

1,、營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè),。

健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成,、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶,。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動,，既體現(xiàn)知識性、科學性,，突出趣味性,、娛樂性，更要發(fā)揮學生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學生的生活，發(fā)展學生的特長,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。要把“艱苦奮斗,、尊重科學、無私奉獻”的精神和融入“三風”建設(shè)中,，以正確的導向引導,、鼓舞學生，以精神的力量凝聚,、激勵學生,，以良好的氛圍影響、教育學生,，讓學校成為學生學習生活的樂園,。

2、實施閱讀工程,，提高師德魅力,。

新學期將開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,，進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操,，引導廣大教師追求健康向上的人生,，著力建設(shè)學習型教師隊伍，構(gòu)建學習型校園,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，以此帶動學校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè),。一是要注重營造氛圍,。各校要擠出資金，大力支持,，爭取捐助,，努力為師生提供有益的書籍;二是各校至少每學期開展一次教師讀書心得交流活動，屆時提前上報德育處安排人員下校(園)參加評選,，擇優(yōu)在學校網(wǎng)站發(fā)表,。三是要帶動學生廣泛開展國學經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍,、誦讀比賽,、征文比賽、評選“讀書之星”,、“書香校園”,、“書香家庭”等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學生,，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民,。

3,、加強養(yǎng)成教育，鑄良好學習品質(zhì),。

挖掘開發(fā)學生的非智力因素,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣,，是德育工作的重要內(nèi)容,。要以學習落實《守則》《規(guī)范》為重點，讓學生入耳,、入腦,、入心，并長期堅持,，內(nèi)化為人人遵守的行為習慣,。要進一步加強學生的紀律教育,，強化學生的紀律意識,，自覺遵章守紀，處處自律自警,。要關(guān)注學生生活細節(jié),，從大處著眼，從小處入手,，加強常規(guī)管理,。結(jié)合班級和學生個體差異，找準學生行為習慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，集中精力,，集中時間，有的放矢地解決一些重點,、難點問題,。

4、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機,，促學生文明素養(yǎng)的提升,。

在深化學生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動,，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動,。以“在家做個好孩子、在學校做個好學生,、在社會做個好公民”為評選標準,，評選表彰“美德少年”，各校要以此為契機加強學生語言文明,、文明禮讓,、文明交通等方面的訓練與培養(yǎng),，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。

5,、強化自主管理,，促良好校風的形成。

以開展“紅旗班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀督察、衛(wèi)生督察,、紀律督察,、安全督察等方式，組織學生開展自我管理教育活動,，引導學生學會尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序,，促進良好班風,、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng),。

6.開展爭當“四個好少年”活動,，塑學生良好品性。

以少先隊組織為載體,，開展“樹理想,，品學優(yōu)，爭當四個好少年”活動,，引導學生爭當熱愛祖國,、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習,、追求上進的好少年,，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,，爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年，全面塑造學生良好的品性,。

秋季德育工作計劃大綱篇10

一,、指導思想

全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承,、融合,、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理,。同時注重以社會,、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體,、切實,、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養(yǎng),，促進本班各項教育目標的實現(xiàn),。

二、班級精神

文明,、合作,、務實、奮進是本班的精神,。

文明：所有的同學都講文明禮貌,。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處,，對班級的事要積極參與,，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性,。

務實：腳踏實地,，一步一個腳印;不輕浮,，不自滿,，不自欺，不欺人,。

奮進：胸懷大志,，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵他人,。

三、具體工作

1,、提高自身師德水準,。教育者必先受教育。本學期,，將繼續(xù)堅持每周的政治學習,，加強自我教育，不斷提升思想覺悟,。

2,、強化學科滲透。課堂教學是向?qū)W生進行思想品德教育的途徑,，教師在授課時必須做到“五有”：

(1)要有意,。要有較強的德育滲透意識,，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材,，安排好德育滲透點,。

(2)要有序。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā),，根據(jù)學生認識能力,，將德育內(nèi)容具體化、層次化,，做到德育漸進,。

(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來,。

(4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,，不畫蛇添足,。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識,。

(5)要有效,。滲透要針對實際，講求方法,，注重實效,，避免空洞說教。

3,、重視對學生的養(yǎng)成教育,，提升學生基本道德素養(yǎng)。

根據(jù)《-實施綱要》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起,，堅持不懈,，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊,、自愛,、自強、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，特別要杜絕隨意踐踏草坪,、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為,。

4,、實行班干部輪回制，提高學生自我管理能力,。

班級管理采用創(chuàng)新精神,，營造民主寬松的氛圍，為學生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺,，實行班干部輪換制,。使班上每個學生都有機會成為管理班級的小主人。這樣既提高了學生的自我管理能力,，發(fā)展了學生自我認識自我批評能力,，又使班級工作有了向心力和再生力。利用小標志等各種形式的獎勵制等,，時時事事培養(yǎng)孩子的自信心,，讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室，在活動中,、在生活中,、在學習中鍛煉自己。

5,、制定和落實班級常規(guī)工作責任制,。

班級的衛(wèi)生、紀律,、公物保管,、文體活動等工作責任到人,，做到人人有事干,，事事有人管，而且要比一比,，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級增彩。增強學生的主人翁意識,。建立獎懲制度,。使學生有法可依，有據(jù)可行,。并根據(jù)學生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,，并張貼于墻上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動要與“五星”的評比掛鉤,，形成一個自下而上的體系,。

6、加強家庭學校聯(lián)系,。

利用教育信息平臺,、家長會，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況,，取得家長的理解和支持,。利用家長接送孩子的機會，進行家訪,，與家長協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學生充當郵遞員，通過學生的口把老師的表揚傳遞給家長,，讓孩子從中體會到成功的滋味,，樹立起“我能行”的信心。