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春季教研工作計(jì)劃中班(10篇)

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春季教研工作計(jì)劃中班(10篇)
時(shí)間:2024-06-30 06:20:24     小編:admin

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

春季教研工作計(jì)劃中班篇1

一,、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,,以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,,開(kāi)展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能,。本學(xué)期針對(duì)迎接綜合考評(píng)及創(chuàng)建,,教研的工作主要有以下幾點(diǎn):

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高教師理論水平,。

教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),,以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

1,、積極借閱幼教刊物,,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,,并且要學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),,積極參與本園觀摩活動(dòng),,努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,對(duì)《指南》深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。積極參與教師再培訓(xùn)教育。

3,、樹(shù)立課程游戲化理念,。

三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),,提高保教質(zhì)量,。

1、本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,,進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向?qū)W生一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,,注重學(xué)生的游戲教學(xué),,使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),,及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,,對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,,思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

2、根據(jù)本段,、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類(lèi)計(jì)劃,。本學(xué)期每月28日上交各類(lèi)六認(rèn)真資料(反思、觀察記錄,、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

四,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),,真正發(fā)揮其輻射作用。

1,、研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,,建立教研活動(dòng)制度,它能夠?yàn)槊總€(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

(1)分年級(jí)組研討,。教研組長(zhǎng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效,,本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材,、區(qū)域活動(dòng)、《指南》解讀,、等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討,,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái),大家相互討論,,找出解決辦法,,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,,達(dá)到事半功倍的效果,。

(2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周三教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。利用骨干教師的示范作用,,以結(jié)對(duì)帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng),。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照學(xué)生發(fā)展需要,,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,,本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

3、不斷反思,,善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在學(xué)生在一日活動(dòng)中,,教師認(rèn)真組織學(xué)生深入觀察學(xué)生一日生活中的行為和反應(yīng),,進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,,改進(jìn)教育行為,,最終促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

五,、以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

1,、開(kāi)學(xué)初,,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,,題材多樣,。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議一次;設(shè)立“園長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng);各班每周一次更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容,,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

2,、繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為學(xué)生自制足夠數(shù)量的體育玩具,,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,。

六、具體活動(dòng)安排,。

三月份:

1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,。

2,、召開(kāi)教研會(huì)議,傳達(dá)教研計(jì)劃,,明確學(xué)期任務(wù),,完成各類(lèi)工作計(jì)劃,。

3、更換早操音樂(lè),,各班調(diào)整編排律動(dòng),、操節(jié)動(dòng)作。

4,、各班半日活動(dòng)調(diào)研,。

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):綜合考評(píng)細(xì)則,、幼兒園一日活動(dòng)常規(guī),。

6、各年級(jí)組組織開(kāi)展集體備課,、課程審議,、教研專(zhuān)題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討,,規(guī)范備課格式,。

7、圍繞“三八節(jié)”主題,,各班組織慶三八活動(dòng),。

8、組織早操比賽,。

9,、組織研磨綜合考評(píng)教學(xué)活動(dòng)的研磨,。

10,、園行政隨堂聽(tīng)課。

11,、幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè),、豐富資料,為綜合考評(píng)做準(zhǔn)備,。

12,、第一次六認(rèn)真檢查。

四月份:

1,、各年級(jí)組集體備課,、課程審議、教研專(zhuān)題,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討,。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)研磨,。

3,、做好綜合考評(píng)教學(xué)活動(dòng)的研磨工作,。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):課程游戲化,。

5,、大班幼小銜接系列活動(dòng)。

6,、完成綜合考評(píng)資料修改,、歸檔,迎接市教育局綜合考評(píng),。

7,、園行政隨堂聽(tīng)課。

8,、第二次六認(rèn)真檢查,。

五月份:

1、各年級(jí)組組織開(kāi)展集體備課,、課程審議,、教研專(zhuān)題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨,。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《指南精神》。

3,、各班學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。

4、市教師基本功競(jìng)賽,。

5,、青年教師評(píng)優(yōu)課。

6,、輕器械操比賽,。

7、幼小銜接系列活動(dòng),。

8,、大班家長(zhǎng)專(zhuān)題講座。

9,、組織研討六一節(jié),。

10、積極準(zhǔn)備青年教師一二三考核工作,,并上交材料,。

11、園行政隨堂聽(tīng)課,。

12,、第三次六認(rèn)真檢查,。

六、七月份:

1,、組織園內(nèi)特色成果展示——學(xué)生水墨畫(huà)畫(huà)展,。

2、各年級(jí)組組織開(kāi)展集體備課,、課程審議,、教研專(zhuān)題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨,。

3,、慶祝六一活動(dòng)。

4,、園行政隨堂聽(tīng)課,。

5、幼小銜接系列活動(dòng),、大班畢業(yè)典禮,。

6、做好學(xué)期末復(fù)習(xí)工作,,并進(jìn)行期末測(cè)評(píng),。

7、教師綜合素質(zhì)大賽,。

8,、做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié),并檢查歸檔,。

春季教研工作計(jì)劃中班篇2

一,、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想

上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),幼兒在游戲識(shí)字,、英語(yǔ)聽(tīng)讀,、口語(yǔ)表達(dá),、良好行為習(xí)慣等方面都得到了較好的培養(yǎng),,教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處:

1,、教師的理論素養(yǎng)有待提高,。

2、音樂(lè)活動(dòng)組織形式,、內(nèi)容單一,。

3、美術(shù)活動(dòng)的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)開(kāi)展不到位等,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高,。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),,以飽滿(mǎn)的教育熱情對(duì)待孩子,。只有這樣,我們才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,。因此,,本學(xué)期我園的教研工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),,切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,,不斷更新觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,全面提高幼兒園教育教學(xué)水平,將教研工作真正落到實(shí)處,。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

1,、我們將積極組織教師參加園內(nèi)外的穩(wěn)中各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,,在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,并匯報(bào)交流等,。

3,、每位教師都要積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)反思,、教育隨筆等,,教育隨筆每周至少寫(xiě)一篇。教育論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇。

(二),、抓好學(xué)習(xí),,努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,。隨著幼教改革的不斷深入,,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),,卻發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié),。

教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,提高保教水平的重要手段之一,,恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法,,能使研究更為深入、精確,,因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,,形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組的每次活動(dòng),,都引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí),,以此提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn),,加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ),。

(三)、開(kāi)展各種活動(dòng),,促進(jìn)教研質(zhì)量的提高,。

1、賽課活動(dòng)

為了讓教師們有互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短的機(jī)會(huì),,我們?yōu)榻處焸兲峁┵愓n活動(dòng),引導(dǎo)教師們通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,。教師們也通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩,,會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快,。

2,、交流活動(dòng)

為了加快教師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)教師們對(duì)幼兒教育課程的了解,,幫助他們樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,,正確理解與實(shí)施《綱要》,,通過(guò)賽課、交流等活動(dòng)形式,讓有幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的教師把好的經(jīng)驗(yàn)相互之間進(jìn)行多次交流,,讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過(guò)觀摩這些交流課的方法,,取得最直接的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),縮短他們積累經(jīng)驗(yàn)所需的時(shí)間的過(guò)程,,讓參與交流課的教師們也通過(guò)這種方式得到一定的啟發(fā),,對(duì)幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。

三,、重視家園共育,。

1.各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系欄。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2.教師在本學(xué)期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開(kāi)課,。

3。在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,匯報(bào)幼兒的情況,。

4。在學(xué)期中及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系和交流,。

四,、月工作安排

二月份:

1、熱情接待幼兒,,穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、各年級(jí)組長(zhǎng)及成員制定出教學(xué)計(jì)劃,。

3,、各年級(jí)早操活動(dòng)正常。

三月份:

1,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》兒歌朗朗表演,。通過(guò)參觀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感,。

2,、幼兒早操觀摩。

四月份:

1,、組織幼兒進(jìn)行秋游,。

2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、掃墓活動(dòng),。

五月份:

1、慶祝五一,,讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們,,愛(ài)勞動(dòng)。

2,、開(kāi)展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽,。

3、優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比,。

4,、準(zhǔn)備六一節(jié)目。

5,、生活技能技巧比賽,。

六月份:

1、慶"六一"活動(dòng),。

2,、開(kāi)展《爸爸您真棒》幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。

3,、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

七月份:

1、完成對(duì)幼兒發(fā)展測(cè)試,,記錄齊全,。

2、做好學(xué)年度教師考評(píng)工作,。

3,、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。

4,、完成所有的教學(xué)任務(wù),,做好幼兒暑假生活指導(dǎo)。

5,、上交各項(xiàng)工作總結(jié),。

6、做好幼小銜接工作,,帶大班幼兒參觀小學(xué),。

7、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào),。

本學(xué)期,,我們將兢兢業(yè)業(yè),、恪守職責(zé),做好本園的每一項(xiàng)工作,。盡各自最大的努力做好本學(xué)期工作,。我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),,積極探索,,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,,相信不久的將來(lái),,創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會(huì)更加輝煌燦爛,。

春季教研工作計(jì)劃中班篇3

一,、 指導(dǎo)思想:

依據(jù)區(qū)學(xué)前教育科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求,繼續(xù)學(xué)習(xí),、貫徹《指南》精神,,積極開(kāi)展教改實(shí)踐,以游戲化項(xiàng)目建設(shè)為抓手;以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級(jí)聯(lián)動(dòng),、園級(jí)和各教研組的教研為依托;以解決教育實(shí)踐問(wèn)題的常態(tài)教研為重點(diǎn);將教研與科研,、培訓(xùn)相結(jié)合,提高教研活動(dòng)實(shí)效性,,提高教師專(zhuān)業(yè)意識(shí)和能力,,提高我園保教質(zhì)量。

二,、主要工作及具體措施:

(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。

1.為教師提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),,通過(guò)同伴互助、交流切磋讓教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步,、共同發(fā)展,。

2.鼓勵(lì)教師多閱讀有關(guān)幼教專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,經(jīng)常上專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息,。我園將積極組織教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),,提煉經(jīng)驗(yàn),升華理論,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章向雜志和網(wǎng)站投稿。

3.本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上,,以專(zhuān)家講座,、診斷式指導(dǎo),、主題研討會(huì)等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面根據(jù)課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目的研究需求來(lái)確定,,另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑來(lái)提出主題,,再集中研討。教研活動(dòng)中教師認(rèn)真做好教研記錄,,將討論的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),,確保每次教研活動(dòng)有質(zhì)量。

4.鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,,不斷充電,、進(jìn)取。

(二)改善教學(xué)管理,,抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

1.在教學(xué)管理過(guò)程中關(guān)注常態(tài)教學(xué),保教管理人員通過(guò)聽(tīng)“隨堂課”,、“自薦課”,、觀察選擇性活動(dòng)組織情況,隨查教師備課,、教學(xué)反思,、聽(tīng)課筆記、教育隨筆等案頭資料,,全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況,,做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

2.重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),,打造團(tuán)隊(duì)精神,,促進(jìn)共同發(fā)展,盡量為教師提供自我決策,,自我實(shí)踐的空間,,提高教師工作的主動(dòng)性,以及對(duì)教師的信任度,。

3.積極參加區(qū)組織的各類(lèi)觀摩活動(dòng)和比賽,,提高教師的教育教學(xué)能力。

4.加強(qiáng)班級(jí)的管理,,并進(jìn)行定期,、不定期地進(jìn)行抽查、互評(píng),。

5.重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

6.重視培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,,將游戲貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,合理安排幼兒的戶(hù)外活動(dòng),,使幼兒體魄強(qiáng)健,。

(三)創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展,。

1.要充分利用教室,、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的空間,。提供豐富,、充足的游戲材料,,并及時(shí)更新。

2.要科學(xué)安排幼兒的一日生活,,保證區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間,。

3.要注重游戲活動(dòng)的趣味性。要能吸引幼兒,,貼近幼兒生活,,建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。

4.要注重游戲活動(dòng)的綜合性,。加強(qiáng)游戲活動(dòng)的觀察,、記錄、指導(dǎo)和評(píng)價(jià),,通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)的開(kāi)展,,讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè)的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,獲得各種能力的發(fā)展,。

5.要注重游戲活動(dòng)的自主性。讓區(qū)域活動(dòng)賦予幼兒極大的自由度,,使幼兒能夠按自己的意愿,,獨(dú)立自主地進(jìn)行游戲活動(dòng),,為幼兒自主習(xí)慣和能力的養(yǎng)成發(fā)展提供良好的條件。

(四)推進(jìn)課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)程,,有計(jì)劃地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和研究,。

1.圍繞課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目,有計(jì)劃地組織好每月兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),,并做好詳細(xì)記錄,。

2.以班級(jí)或小組的形式進(jìn)行項(xiàng)目的'分課題研究,在分頭實(shí)踐的基礎(chǔ)上,,每?jī)芍芙M織一次觀摩推進(jìn),,將研究成果有效推廣。

3.建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的游戲活動(dòng)課程,,有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲,。

4.以“幼兒園生活活動(dòng)游戲化”和“區(qū)域活動(dòng)的游戲化”為研究重點(diǎn),有計(jì)劃地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和研究,。

5.嘗試生成游戲課程,,強(qiáng)調(diào)綜合性,生成和預(yù)成相結(jié)合,,依據(jù)實(shí)際情況,,調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。

6.鼓勵(lì)教師根據(jù)研究經(jīng)驗(yàn)成果撰寫(xiě)各類(lèi)論文,,積極參賽和投稿。

每月工作安排:

二,、三月份:

1.組織教師開(kāi)展寒假園本培訓(xùn),。

2.新學(xué)期各班創(chuàng)設(shè)環(huán)境,布置區(qū)角,,為幼兒營(yíng)造良好環(huán)境,。

3.年級(jí)組制定教研組工作計(jì)劃,組織教師集體備課,。

4.做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定幼兒的情緒。

5.各班制定區(qū)域游戲活動(dòng)計(jì)劃,。

6.制定班級(jí),、個(gè)人,、小組課程游戲化建設(shè)學(xué)期研究計(jì)劃,。

7.組織教師參加“早期教育新視野”論文比賽,。

8.組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教研工作計(jì)劃,。

9.各年級(jí)創(chuàng)設(shè)公共區(qū)域游戲環(huán)境,。

10.召開(kāi)教研片會(huì)議。

四月份:

1.大班幼兒清明祭掃,,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

2.自主學(xué)習(xí)有關(guān)課程游戲化的書(shū)籍。

3.專(zhuān)家講座“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的材料如何投放”,。

4.主題研討“幼兒園區(qū)域活動(dòng)的材料如何投放”,。

5.各研究小組根據(jù)研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩、研討,。

6.檢查各年級(jí)公共區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況。

7.開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,、預(yù)約課活動(dòng),。

8.舉行全園家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

五月份:

1.組織新教師上匯報(bào)課,。

2.專(zhuān)家講座“幼兒園進(jìn)餐,、洗手、午睡環(huán)節(jié)的游戲化”,。

3.專(zhuān)題研討“幼兒園進(jìn)餐,、洗手、午睡環(huán)節(jié)的游戲化”,。

4.各研究小組根據(jù)研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀摩,、研討。

5.繼續(xù)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課,、預(yù)約課活動(dòng),。

6.對(duì)各班幼兒進(jìn)行學(xué)期測(cè)評(píng)。

7.舉行慶“六一”親子環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng),。

8.班級(jí)區(qū)域游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)比賽,。

六月份,、七月份:

1.開(kāi)展教研片活動(dòng)--幼兒園區(qū)域活動(dòng)展示。

2.專(zhuān)家講座“如何發(fā)揮游戲活動(dòng)中幼兒的自主性”,。

3.通過(guò)閱讀有關(guān)課程游戲化的書(shū)籍,,開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍交流活動(dòng)。

4.各研究小組做好階段研究總結(jié)工作和資料整理歸檔工作,。

5.年級(jí)組回顧,、完善本學(xué)期所訂計(jì)劃,修訂下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

6.做好學(xué)期總結(jié)和資料整理工作,。

7.開(kāi)展大班幼兒畢業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)。

春季教研工作計(jì)劃中班篇4

一,、工作重點(diǎn):

(一)做好參加--x市第二屆幼兒園十佳教師評(píng)選選拔和參賽工作

(二)開(kāi)展中班,、大班“幼兒看圖講故事競(jìng)賽”,組織參賽選手參加“--x市首屆幼兒故事競(jìng)賽”,。

(三)根據(jù)本園實(shí)際,,開(kāi)展相關(guān)課題的申報(bào)和研究工作。課題申報(bào),、立項(xiàng)和研究——《幼兒園前閱讀研究》,、《幼兒禮儀教育研究》

(四)加強(qiáng)對(duì)高校見(jiàn)習(xí)生、實(shí)習(xí)生的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和培訓(xùn),。

(五)做好幼兒園特色課程(圍棋,、禮儀)。

(六)以節(jié)日為契機(jī),,為幼兒提供表達(dá)表現(xiàn)的空間和舞臺(tái),。

(七)加強(qiáng)對(duì)民辦園業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

(八)做好課題論文撰寫(xiě)和論文的評(píng)選,。

二,、月份安排:

二月份

1、期初工作準(zhǔn)備(環(huán)境創(chuàng)設(shè),、制定幼兒園保教工作,、教研工作、班級(jí)工作計(jì)劃),。

2,、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、“迎三八,,學(xué)做媽媽好幫手”主題活動(dòng)。

4、--x市第二屆幼兒園十佳優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)動(dòng)員,。

5,、--x市首屆“海峽兒童”杯全市幼兒講故事競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員。

三月份

1,、《幼兒園前閱讀研究》《幼兒禮儀教育研究》《幼兒音樂(lè)教育研究》課題申報(bào),,確立課題研究方案和研究措施。

2,、根據(jù)市十佳優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)通知精神,,做好本園優(yōu)秀教師評(píng)選準(zhǔn)備:個(gè)人申報(bào)。

3,、中班,、大班班級(jí)幼兒看圖講故事比賽。

4,、課題方案設(shè)計(jì),,課題成員根據(jù)課題研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)方案。

四月份

1,、本園優(yōu)秀教師評(píng)審:包括活動(dòng)設(shè)計(jì),、活動(dòng)組織、專(zhuān)業(yè)技能(唱歌,、彈琴,、舞蹈為自選;美術(shù)——繪畫(huà)和制作為自選)。推選參加市級(jí)比賽人選和材料報(bào)送,。

2,、課題研討:創(chuàng)設(shè)良好的前閱讀、禮儀教育,、音樂(lè)教育活動(dòng)環(huán)境

3、中班,、大班年段幼兒看圖講故事比賽

4,、學(xué)前教育見(jiàn)習(xí)生見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)

5、“迎五一,、愛(ài)勞動(dòng)”幼兒自理能力競(jìng)賽活動(dòng),。

五月份

1、幼小銜接活動(dòng)研討

2,、組織教師參加市十佳優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),。

3、組織本園參賽選手參加--x市第二屆幼兒園十佳優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),。

4,、課題研討:為幼兒提供有效的前閱讀、禮儀、韻律節(jié)奏感受力和表現(xiàn)力指導(dǎo)策略,。

六月份

1,、課題研究:為幼兒提供有效的前閱讀、禮儀,、韻律節(jié)奏感受力和表現(xiàn)力指導(dǎo)策略,。

2、《幼兒園前閱讀研究》《幼兒音樂(lè)教育研究》《幼兒禮儀教育研究》階段小結(jié),,階段成果展示(論文,、活動(dòng)方案匯編)

3、做好大班幼小銜接和幼兒畢業(yè)典禮工作,。

春季教研工作計(jì)劃中班篇5

一.指導(dǎo)思想

以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),,全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,以新綱要為依據(jù),,凸現(xiàn)我園的特色教育,,提高教師的教科研水平,規(guī)范管理,。

二.主要工作和措施,。

(一)做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.及時(shí)備課,,每周四.五進(jìn)行檢查,。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。

2.及時(shí)進(jìn)行課后反思,,做一名反思型的教師,,針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題性進(jìn)行研究,,不斷調(diào)整計(jì)劃,,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

3.每月至少一篇保教心得,。

4.定期開(kāi)展教研活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,,相互觀摩課節(jié),。

5.定期對(duì)各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查。

三.重視家園共育,。

1.各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗,。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2.教師在本學(xué)期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開(kāi)課,。

3.在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,匯報(bào)幼兒的情況,。

4.在學(xué)期中及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系和交流。

四.每月具體安排

2月份:1,、各班制定計(jì)劃,,安定幼兒情緒。

2.各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議,。

3月份:1各班進(jìn)行曬被子活動(dòng)

2.檢查幼兒個(gè)人檔案

4月份:1組織幼兒進(jìn)行秋游

2.小、中,、大班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。

3.教師現(xiàn)場(chǎng)教案評(píng)比

5月份:1.慶祝五一,讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們,,愛(ài)勞動(dòng),。

2.準(zhǔn)備六一節(jié)目

6月份:1.慶祝六一兒童節(jié)

2.檢查幼兒個(gè)人檔案

3.各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

4.教師學(xué)期考核。

5.各班做好期末結(jié)束工作(學(xué)期總結(jié),、幼兒生活評(píng)估)

春季教研工作計(jì)劃中班篇6

指導(dǎo)思想:

繼續(xù)堅(jiān)持教研為引領(lǐng)的指導(dǎo)思想,,深入貫徹有效教學(xué)理念。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率為目標(biāo),,進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),,求真務(wù)實(shí),講求實(shí)效,。

具體工作安排:

1.第三周周三下午教研活動(dòng),,組織全組教師對(duì)20-年高考《考試大綱》和《考試說(shuō)明》進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討,明確高考考試范圍和能力要求,,準(zhǔn)確把握好高考方向,。由鄒慶錢(qián)老師主講。

2.期中考試前,,以考試?yán)碚摓橹黝},,舉辦一次教育理論學(xué)習(xí)。主講人潘老師,。講稿(電子稿)及學(xué)習(xí)討論記錄交教務(wù)處備案,。

3.高考前(5月份),邀請(qǐng)市教研室教研員熊獻(xiàn)武老師來(lái)本組為全體老師作一次高考復(fù)習(xí)專(zhuān)題講座,。

4.舉辦兩次面向高二年級(jí)學(xué)生為主的知識(shí)講座,內(nèi)容應(yīng)以教材內(nèi)容的延伸和拓展為主,,以擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,,豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第一次講座由夏凡老師負(fù)責(zé),,時(shí)間為第11周,,講座內(nèi)容:中西方飲食文化差異。第二次講座由胡老師負(fù)責(zé),時(shí)間為第12周,,講座內(nèi)容:西方節(jié)日,。

5.安排和組織好高一,高二年級(jí)兩次校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng),。競(jìng)賽內(nèi)容均為閱讀理解,。由鄒慶錢(qián)老師和陳玉香老師具體負(fù)責(zé)。

6.安排和組織好全組老師校內(nèi)公開(kāi)課,,具體安排見(jiàn)附表,。

7.認(rèn)真組織本組老師參加上級(jí)教研部門(mén)組織的論文評(píng)選、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,、教學(xué)大獎(jiǎng)賽等活動(dòng),,并確保在全市居于領(lǐng)先地位。

8.積極參加學(xué)?!拔覟楦呷齻淇济最}”活動(dòng),。各備課組認(rèn)真組織本組老師為高三備考命一套高質(zhì)量的試題。要求在4月20日前交稿,。

9.認(rèn)真組織本組青年教師參加學(xué)校的舉辦青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽,。

春季教研工作計(jì)劃中班篇7

一、狀況分析

上學(xué)期我們對(duì)“區(qū)域活動(dòng)科學(xué)合理的布局”以及“活動(dòng)材料的投放”進(jìn)行了初步的研究探索,,各班制定了可行的活動(dòng)區(qū)方案,,材料的投放有了相應(yīng)的變化和深入。但是,,在區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒雖然有了一定的學(xué)習(xí)能力,,但是自發(fā)的學(xué)習(xí)欲望比較欠缺,參與度不高,,常常會(huì)出現(xiàn)“偏區(qū)”的現(xiàn)象,。目前在區(qū)域活動(dòng)中教師的觀察指導(dǎo)方面還存在很多的問(wèn)題和困惑:

1.教師在區(qū)域活動(dòng)中對(duì)自己角色定位不夠準(zhǔn)確?;顒?dòng)中所充當(dāng)?shù)慕巧恰爸R(shí)的傳授者,、紀(jì)律的維持者、矛盾的調(diào)節(jié)者”,,未能注意觀察了解幼兒的活動(dòng)情況,,指導(dǎo)隨意性大。

2.教師的觀察不夠細(xì)致,,對(duì)孩子已有的經(jīng)驗(yàn)和水平了解的不夠深入,。教師應(yīng)適時(shí)、適宜地介入幼兒的游戲活動(dòng),,這也是在區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)建與組織中最核心的困惑,。

二,、教研的目標(biāo)

1.通過(guò)教師在區(qū)域活動(dòng)中適時(shí)的給予孩子適當(dāng)?shù)膯l(fā)、引導(dǎo),、激勵(lì),,讓孩子積極主動(dòng)的活動(dòng),讓他們有更多的機(jī)會(huì)自己去發(fā)現(xiàn),、總結(jié),,促進(jìn)幼兒的自主性的發(fā)展,積極性的提高,。

2.不斷提高介入和指導(dǎo)幼兒游戲的智慧和水平,,細(xì)心觀察和解讀幼兒的行為。把握幼兒在不同區(qū)域的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與進(jìn)程,,切實(shí)提高區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)技能策略,。

春季教研工作計(jì)劃中班篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,,我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,,深化特色教育教學(xué)為核心,,不斷更新教育觀念,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二,、工作重點(diǎn)

1,、通過(guò)各類(lèi)業(yè)務(wù)活動(dòng),進(jìn)行全園培訓(xùn),,提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展,。

4,、充分利用自身資源,發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,,開(kāi)展傳,、幫、帶,、教學(xué)研討等活動(dòng),,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

5,、做好幼小銜接,,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

1,、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),傳達(dá)新信息,,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),,提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

2,、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,定期開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)同伴互助,、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同進(jìn)步,、共同發(fā)展。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、細(xì)抓教育常規(guī)管理,,嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開(kāi)展活動(dòng),,每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí),確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行,。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況,,并作好檢查記錄。

2,、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、開(kāi)展體育鍛煉等情況,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo),,提高教師的教育能力,。

3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境,。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整,,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。

(三)堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展,。

1,、積極開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒社會(huì)化個(gè)性的發(fā)展,。

游戲是幼兒園的基本活動(dòng)之一,,其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì)化、個(gè)性發(fā)展的有效途徑,。所以,,各班要按計(jì)劃開(kāi)展好角色游戲,做好指導(dǎo)工作,。為幼兒提供豐富的材料,,以半成品為主,充分利用活動(dòng)室,、走廊,、操場(chǎng)等合理設(shè)置游戲場(chǎng)地,指導(dǎo)幼兒開(kāi)展生動(dòng)的游戲,,增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、注重積極體驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒健全人格。

本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊(yùn)含著豐富的教育資源,。教師要積極利用三八婦女節(jié),、植樹(shù)節(jié)、五一勞動(dòng),、六一節(jié)等節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng),,善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽、愛(ài)老師、愛(ài)他人,、愛(ài)祖國(guó)的教育,。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃還將舉行“六一”文藝匯演。

3,、注重養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,,將會(huì)使人一生受益,。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,注意培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生,、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究,、善于合作、主動(dòng)交往,、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康,、活潑、開(kāi)朗的良好個(gè)性,。小班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ);中班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力;大班大大班幼兒則要重點(diǎn)培養(yǎng)其規(guī)則意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,如看書(shū),、繪畫(huà),、寫(xiě)字的姿勢(shì),握筆的方法,、積極思維,、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。

(四)積極開(kāi)展家園互動(dòng),,增強(qiáng)家園合力

教師要認(rèn)真做好家訪工作,,靈活利用校訊通、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、六一文藝匯演等多種途徑和方法,與家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通,,以取得家園聯(lián)系良好地效果,。

(五)做好幼小銜接,為入小學(xué)做準(zhǔn)備,。

1,、鼓勵(lì)幼兒自帶圖書(shū)在課余時(shí)間閱讀并與同伴分享,,運(yùn)用講故事、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,,提高幼兒的閱讀能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,,教育幼兒按時(shí)到園,,不遲到、不早退,、不曠課,。排隊(duì)做到靜、齊,、快,。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊話,。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,,不吵鬧,,認(rèn)真參加活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫(xiě)、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中,,認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣,,要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話,、普通話、響亮話,,按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),,愛(ài)護(hù)圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品等,。

四,、具體安排:

三月份:

1、各班制定班務(wù)計(jì)劃;

2,、迎接開(kāi)學(xué)檢查;

3,、做好新生入園工作;

4、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作。

5,、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

四月份:

1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》;

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》;

3,、組織教師開(kāi)展教研活動(dòng);

4、組織教師觀看教學(xué)視頻,。

五月份:

1,、做好“五一”幼兒安全教育工作,通過(guò)課例或其他

2,、籌備“六一”各項(xiàng)活動(dòng),。

六月份:

1、舉辦慶“六一”活動(dòng);

2,、做好幼小銜接工作。

七月份:

1,、各班做好期末工作小結(jié),。

2、教研工作總結(jié),。

3,、大班畢業(yè)典禮。

方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);

春季教研工作計(jì)劃中班篇9

一,、情況分析:

上學(xué)期我園根據(jù)幼兒園教育教學(xué)存在的問(wèn)題(集體教學(xué)活動(dòng)成份過(guò)多),,進(jìn)行深入學(xué)習(xí)新“綱要”,樹(shù)立新理念,,教育再創(chuàng)新,,提高教學(xué)活動(dòng)的多樣性,將單一的集體活動(dòng)教學(xué),,改變成為集體活動(dòng),、小組活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng),、家長(zhǎng)助教,、家園互動(dòng)等各種途徑展開(kāi)多方位、重視個(gè)體現(xiàn)個(gè)別差異和不同層次幼兒的需求,,重視對(duì)幼兒語(yǔ)言能力培養(yǎng),,讓幼兒更多的學(xué)習(xí)合作、交往,、交流,、分享。

教師們注重環(huán)境教育的因素,開(kāi)展了主題墻評(píng)比活動(dòng),。通過(guò)教師間相互的觀摩,、學(xué)習(xí)與反思,促進(jìn)自己在教育理念上的轉(zhuǎn)變與提高,,不再讓墻面的創(chuàng)設(shè)成為一種裝飾,,成為教師的一種負(fù)擔(dān),而要通過(guò)師生間的共同創(chuàng)設(shè),,來(lái)真正讓墻壁會(huì)說(shuō)話,。

在園的特色活動(dòng)中,教師改變單一的教學(xué)活動(dòng),,抓住活動(dòng)中的多種教育元素,,鼓勵(lì)幼兒大膽求異的表現(xiàn),在發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦操作的技能同時(shí),,也打開(kāi)幼兒的心扉,,啟迪幼兒的智慧,將多種教育活動(dòng)溶入在做做玩玩之中,,讓幼兒體驗(yàn)成功的愉悅,,引導(dǎo)每個(gè)幼兒在特色創(chuàng)作的過(guò)程中學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)創(chuàng)造。使孩子們?cè)谧鲋袑W(xué),,玩中樂(lè),。

雖然我園開(kāi)展了多種教育活動(dòng),但還是停留在形式上,,在如何強(qiáng)化“學(xué)習(xí),、游戲、學(xué)習(xí)”等相整合的教育意識(shí)不強(qiáng),,整合意識(shí)不夠,,不能很好發(fā)揮多種教育作用。

二,、指導(dǎo)思想:

以新《綱要》精神為指導(dǎo),,深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計(jì)劃,以“促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng)”的教育理念為根本,,堅(jiān)持幼兒園教育研,、訓(xùn)、教一體化,,進(jìn)一步解放思想,,更新觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,,提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,,促進(jìn)幼兒園教研水平的提高,。

三、具體工作:

以做做玩玩為載體,,通過(guò)多途徑來(lái)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步關(guān)注“兒童成長(zhǎng)”這一基本元素,強(qiáng)化“生活,、游戲,、學(xué)習(xí)”相整合的教育思想,讓兒童多元發(fā)展,、快樂(lè)成長(zhǎng),。

1、以“改變學(xué)習(xí)方式,,提升學(xué)習(xí)水平”為幼兒園教學(xué)活動(dòng)改革的突破口,,以做做玩玩為載體,倡導(dǎo)讓兒童按自己的經(jīng)驗(yàn)和方式開(kāi)展學(xué)習(xí),,抓住兒童發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn),,突出兒童在活動(dòng)中的體驗(yàn),給予充分嘗試,、探究的機(jī)會(huì),,在動(dòng)手動(dòng)腦、做做玩玩的活動(dòng)中促成師幼自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程,,提高教師教育指導(dǎo)的水平和師幼互動(dòng)質(zhì)量,,促進(jìn)兒童原有水平的'提升。

2,、以“教育案例研究”為契機(jī),,進(jìn)行幼兒教育活動(dòng)的研究,提高教師教研能力,,促使幼兒園的教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

建立“研訓(xùn)一體化”制度,進(jìn)行“研訓(xùn)一體化”實(shí)施,。開(kāi)展“研訓(xùn)一體化”實(shí)施,,以科研為先導(dǎo),以案例教育為手段,,將案例研究與全員培訓(xùn)緊密結(jié)合,,從分調(diào)動(dòng)全園教師的研究活動(dòng)積極性,將研究者于教師密切協(xié)調(diào),,根據(jù)我園的實(shí)際需要和教育改革發(fā)展的需要,,調(diào)整教研活動(dòng),,將大組與小組相結(jié)合,充分發(fā)揮區(qū)領(lǐng)域小組成員,、實(shí)驗(yàn)班組成員的作用,,展開(kāi)教研工作,提高教師的教育教學(xué)水平,。

春季教研工作計(jì)劃中班篇10

一,、指導(dǎo)思想

時(shí)代在前進(jìn),事業(yè)在發(fā)展,。本學(xué)期我園將繼續(xù)緊緊圍繞“管理為首,,教學(xué)為中心”的工作思路。以全面提升幼兒園保教質(zhì)量,、深化特色教育教學(xué)主要工作重點(diǎn),,以科學(xué)高效的人性化管理為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展,不斷開(kāi)創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面,。

二,、工作任務(wù)及要求

(一)以“人”為本,加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè),,尋求教師隊(duì)伍跨越式發(fā)展,。

一流的師資隊(duì)伍必須以德為先,新時(shí)代的幼兒園發(fā)展必須鍛造出一批具有高尚的職業(yè)道德,、精良的業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,。我們將重視在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),在與名家對(duì)話中促進(jìn)教師人文素質(zhì)的提高,,拓寬教師視野,,為教師創(chuàng)造個(gè)性發(fā)展的空間,加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),,促使經(jīng)驗(yàn)型的教師向科研型的教師轉(zhuǎn)變。優(yōu)化教職工服務(wù)意識(shí),,做到“笑臉迎家長(zhǎng),、愛(ài)心獻(xiàn)幼兒”,在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起“實(shí)驗(yàn)幼兒園”人真誠(chéng)樸實(shí),、博學(xué)善思的公眾形象,。

(二)以“研”為導(dǎo),加強(qiáng)教育研究,,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)理論不斷更新,。

借助教研活動(dòng)進(jìn)行探討,、對(duì)話、觀摩,、研究等多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,繼續(xù)進(jìn)行對(duì)新《綱要》的領(lǐng)會(huì)、貫徹,,組織教師結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié),,開(kāi)展研究性、探討性,、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng),,促進(jìn)教師教育觀念的更新。深入探索適合我園的“戶(hù)外活動(dòng)”,。

(三)以“教”為重,,管理教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

本學(xué)期,,集體備課將進(jìn)一步規(guī)范管理,提前一周備好下月的主題教學(xué)網(wǎng)絡(luò):提前一天備好課,,制訂相應(yīng)的教學(xué)方法,,制作為教學(xué)服務(wù)的教學(xué)具:第二天做好觀察與反思記錄。在備課中,,強(qiáng)調(diào)以《綱要》為指導(dǎo),,圍繞我園各年齡段幼兒特點(diǎn),合理地分析教材,,準(zhǔn)確地把握重,、難點(diǎn),制定,、商討符合幼兒特點(diǎn)的教學(xué)方法及手段,使教學(xué)活動(dòng)真正地以幼兒為主體,,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。為將集體備課的內(nèi)容真正落實(shí)到實(shí)處,本學(xué)期我們將開(kāi)展“人人上好課”的活動(dòng),。通過(guò)隨堂聽(tīng)課,、跟蹤檢查、隨機(jī)檢查等形式管理教學(xué)過(guò)程,,檢查備課及教具準(zhǔn)備情況,,促進(jìn)教師主動(dòng)備好課、上好課,。

(四)以“特色”取勝,,緊緊圍繞我園省級(jí)課題《戶(hù)外活動(dòng)中幼兒合作能力培養(yǎng)的研究》全面啟動(dòng)特色教學(xué)活動(dòng),。

(五)在促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展的同時(shí),開(kāi)展特色興趣班,并將早期閱讀教學(xué)的內(nèi)容全面滲透于五大領(lǐng)域之中,,致力于開(kāi)創(chuàng)我園教學(xué)的新局面,。

三、具體工作內(nèi)容安排

三月份

1,、幼兒入園,,穩(wěn)定幼兒情緒,做好家園銜接工作,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教師禮貌用語(yǔ)。

3,、開(kāi)展教研活動(dòng),,進(jìn)行集體備課。

4,、上交本學(xué)期的個(gè)人教研計(jì)劃,,下發(fā)各種活動(dòng)記錄表。

四月份

1,、將戶(hù)外游戲活動(dòng)與其它領(lǐng)域相結(jié)合,,創(chuàng)編戶(hù)外游戲。

2,、積極準(zhǔn)備親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲活動(dòng)方案,。

3、開(kāi)展教研活動(dòng),,觀看有關(guān)課題方面的視頻,。

4、檢查教師的教育學(xué)習(xí)筆記,。

五月份

1,、組織教師參加幼兒園公開(kāi)課活動(dòng)。

2,、準(zhǔn)備六一活動(dòng)方案,。

3、開(kāi)展教研活動(dòng),,培訓(xùn)如何積累有關(guān)圖片錄像資料

4,、引導(dǎo)教師組織幼兒進(jìn)一步實(shí)踐各種戶(hù)外游戲活動(dòng)。

六月份

1,、慶祝六一活動(dòng)總結(jié),。

2,、對(duì)與課題結(jié)題有關(guān)的各種視頻、圖片進(jìn)行整理,。

2,、整理有關(guān)課題的文字資料。

2,、撰寫(xiě)教研總結(jié),。

春季教研工作計(jì)劃

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