在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)講話稿 期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇一

大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)會(huì)議.感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),也感謝你們對(duì)我們老師工作的大力支持.孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年了,在座各位呢,，有些家長(zhǎng)我們接觸比較多,所以可能對(duì)孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌，我們接觸的就比較少一些,相對(duì)來說對(duì)孩子在校情況的了解就少一些.今天我們就借此機(jī)會(huì)相互交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問題.首先,我把這次考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長(zhǎng):從考試卷子來說,這次由于我們剛好是中間單元,，部分考題還是比較難,，難拿分，但是只要上課聽講了,，老師講的都弄懂了,，拿高分也不是很難。有些題型平時(shí)很少見到，但課堂上也有講到,，可見學(xué)生的聽課的效果不是很理想,，

其主要原因有以下幾個(gè)方面的原因:

1,這一單元的內(nèi)容剛學(xué)完，還沒復(fù)習(xí),，并且這個(gè)單元學(xué)的正是這個(gè)學(xué)期的難點(diǎn)內(nèi)容,，生字詞還不是很熟練。也沒有足夠得時(shí)間來練習(xí),，所以導(dǎo)致考試,，一些容易得分的題反而乘了失分的關(guān)鍵。

2,態(tài)度不端正——卷面不整潔,書寫差;沒有靜下心來做題,，敷衍潦草.其次,從近兩周孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來說:同學(xué)們好動(dòng),好表現(xiàn),喜歡講話,靜不下來,不理會(huì)別人發(fā)言,書寫潦草等,，是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn).另外,就是從第一單元的考試試卷來說.每位家長(zhǎng)都已經(jīng)看見了.學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,能主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)的孩子有:學(xué)習(xí)上拖拖拉拉的孩子有:

不完成作業(yè)的孩子有:盛偉。我們現(xiàn)在的語文不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求.針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題,我提出以下幾個(gè)建議,大家看可否?也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病:

1.專心致志.孩子入學(xué)之后,對(duì)于自學(xué)能力較差的孩子,注意力不集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說話影響別人聽課.回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后才能做其它事情的.

2.獨(dú)立思考.父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力.

3.認(rèn)真細(xì)致.孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,不能有潦草馬虎,要求內(nèi)容正確.為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣.

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維.不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法.

5,每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈.

6,每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),有什么地方不懂,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴.

7,定期與教師進(jìn)行溝通,因?yàn)槊總€(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開的,對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好.

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)講話稿 期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),、全體老師,，同學(xué)們：

大家下午好！

首先,，我代表峽門中學(xué)全體師生向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長(zhǎng)的對(duì)策與方式,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、快樂生活,，將來都能成為家庭的驕傲,，國家的棟梁，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

我?，F(xiàn)有三個(gè)年級(jí)5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生232人,，教職工17人,，其中市、區(qū)級(jí)骨干教師,、學(xué)科帶頭人6人，教師隊(duì)伍年輕化,，本?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率98％。

我校創(chuàng)辦以來,，一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校,，做負(fù)責(zé)任教師，育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念,，始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓學(xué)校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學(xué)校辦成社會(huì)滿意,、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。

xxxx年我校九年級(jí)在校學(xué)生兩個(gè)教學(xué)班共79人（其中有5名是重讀生，以社會(huì)生的身份參加了中考）,，學(xué)校畢業(yè)會(huì)考實(shí)參考74人,。xxxx年初中會(huì)考五科合格率16%.學(xué)報(bào)考平?jīng)鲆恢懈咧械膶W(xué)生有5名，全部以高分升入平?jīng)鲆恢?，最高成?jī)687.8分,最低成績(jī)621.4分,得到了平?jīng)鲆恢姓锌冀處煹暮迷u(píng).報(bào)考平?jīng)龆懈咧械膶W(xué)生有69名,，其中有11名學(xué)生被錄取為平?jīng)龆姓綄W(xué)生,6名學(xué)生為平?jīng)龆械摹叭奚保_(dá)到平?jīng)鲆恢蟹謹(jǐn)?shù)線的學(xué)生有11名,，比20xx年重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)增加了3名,，得到了周圍人群的普遍好評(píng)。

1,、扎實(shí)做好學(xué)校德育工作,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

學(xué)校一直堅(jiān)持“愛是教育的基礎(chǔ)，嚴(yán)是育人的關(guān)鍵,，實(shí)是成功的法寶”的育人理念,，緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng),、塑形象,、出質(zhì)量”的工作思路，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育,，培育合格人才,。

對(duì)學(xué)生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、愛校意識(shí),、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練,。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園,。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求，狠抓教學(xué)工作過程管理和質(zhì)量提高

學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo),，全面深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí),。

切實(shí)抓好了教師備課、說課,、賽課,、聽課、評(píng)課,、競(jìng)賽,、考試等有關(guān)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互切磋,，發(fā)揮集體智慧，努力使各學(xué)科成績(jī)均有大幅提高,。

每位教師教學(xué)力求做到了精選,、精編、精講,、精練和有發(fā)必收,、有收必批、有改必評(píng),、有錯(cuò)必糾,，大力促進(jìn)有效教學(xué)，努力創(chuàng)新高效課堂,。學(xué)校開展了“學(xué)生心目中最滿意的教師”評(píng)選活動(dòng),，由學(xué)生民主評(píng)議,，評(píng)選出我最喜歡的老師，敦促教師敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)、鉆研,，切實(shí)將規(guī)范教師教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

3,、前半學(xué)期考試成績(jī)簡(jiǎn)析

1）,、我校七年級(jí)共有三個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生142人,，本次參加考試140人，其中女生67人,。本次中期考試,，最高分是七年級(jí)三班的秦艷龍（615.5分）,最低分是111分.其中600分以上3人,500-600分之間16人,400-500分之間44人,400分以下78人.說明我們的學(xué)生中成績(jī)突出的人數(shù)不多，帶動(dòng)作用沒有大力發(fā)揮,。

政治合格83人,，語文合格78人，數(shù)學(xué)合格29人,，英語合格84人,，歷史合格67人，地理合格17人,，生物合格25人,。其中政治、語文,、英語,、歷史成績(jī)表現(xiàn)良好，數(shù)學(xué),、地理,、生物學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2),、我校八年級(jí)一個(gè)教學(xué)班42人,本次參加考試41人,其中女生25人.本次中期考試,，最高分是賈強(qiáng)（685.5分）,最低分是305.5分.其中600分以上9人,500-600分之間126人,400-500分之間13人,400分以下7人.

政治合格39人，語文合格39人,，數(shù)學(xué)合格18人,，英語合格17人，物理合格30人,歷史合格27人,，地理合格2人,，生物合格24人,。其中政治、語文,、物理,、歷史成績(jī)表現(xiàn)良好，數(shù)學(xué),、英語,、地理學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3),、我校九年級(jí)一個(gè)教學(xué)班50人,其中女生33人.本次中期考試,，最高分是劉瀟（572分）,最低分是197.5分.其中550分以上2人,500-550分之間4人,400-500分之間11人,400分以下33人.

政治合格32人，語文合格43人,，數(shù)學(xué)合格27人,，英語合格15人，物理合格16人,化學(xué)合格15人,歷史合格17人,。其中政治,、語文、成績(jī)相對(duì)較好,，數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、歷史學(xué)科有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

下面我提醒各位家長(zhǎng)就學(xué)校,、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點(diǎn)意見：

各位家長(zhǎng),，現(xiàn)在我要問大家一個(gè)問題，誰對(duì)孩子的人生影響最大,？也許你們會(huì)說,，是學(xué)校，是社會(huì),，是老師等,。而教育專家明確告訴我們：對(duì)孩子的人生影響最大的既不是學(xué)校，也不是社會(huì),，而是家庭,。

因?yàn)椋彝ソ逃撬薪逃幕A(chǔ),，是孩子接受教育和健康成長(zhǎng)的主要途徑,，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長(zhǎng)。河北省教育廳前年曾對(duì)1000名14－16歲的孩子進(jìn)行不良習(xí)慣調(diào)查,，結(jié)果孩子認(rèn)為不良習(xí)慣的形成受父母影響的占69.4%,認(rèn)為受社會(huì)影響占46.5%,，受老師影響的只占8%,。這就要求我們家長(zhǎng)要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質(zhì),，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的教育理念、教育行為和學(xué)校教育保持一致,，以達(dá)到良好的教育效果,。

目前家庭教育中存在的問題主要有以下幾點(diǎn)：

1、只管吃喝穿戴,，忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育

現(xiàn)在有的父母認(rèn)為：“有錢走遍天下”,，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任，在這種教育理念下成長(zhǎng)的孩子,，很容易形成對(duì)人生的目標(biāo)追求就是物質(zhì)利益最大化,，忽視了對(duì)理想、精神,、信念的追求,，還會(huì)引起不切實(shí)際的攀比，不僅會(huì)妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng),，危害他們的健康成長(zhǎng)，而且還會(huì)誘發(fā)違法犯罪的意識(shí),。

所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育,，更多的是思想、行為的教育,，給孩子的零用錢適可而止,，孩子上學(xué)不能讓他攜帶手機(jī)，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習(xí)慣,。

2,、只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用

各位家長(zhǎng),，“身教重于言教”,，現(xiàn)在的學(xué)生有著極強(qiáng)的好奇心和模仿力，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)直接影響著孩子,。有這樣一個(gè)報(bào)道：父母在鄰家打牌,，見兒子在一旁觀戰(zhàn)，便大聲吆喝：“去,！回家學(xué)習(xí)去,！”兒子聽話地走了。父親打完牌回家,，看見兒子和鄰家的孩子也在打牌,，不由地大發(fā)雷霆：“誰叫你打牌的,？”兒子莫名奇妙地說：“爸爸，不是你叫我向你學(xué)習(xí)的嗎,？”“近朱者赤,、近墨者黑”就是這個(gè)道理！你坐在麻將桌上,，還教育孩子不要賭博,，你醉得暈頭轉(zhuǎn)向，還教育孩子不要喝酒,，你無所事事,、毫無追求，還教育孩子好好做人,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，這些都是教育的禁忌。

特別是初中階段的孩子,，正是各種能力如自我教育能力,、自我管理能力、自我控制能力,、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段,，思想從不成熟走向成熟，獨(dú)立能力逐漸加強(qiáng),，社會(huì)活動(dòng)量加大,，來自各方面的影響也逐漸加大。家長(zhǎng)一投手,、一抬足,、一動(dòng)嘴都會(huì)對(duì)孩子潛移默化，所以我們家長(zhǎng)必須注意自己的言行,，決不要口是心非,，要求孩子做到的，自己要帶頭做到,。

3,、只記孩子優(yōu)點(diǎn)，不問孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn)

各位家長(zhǎng),，今天的孩子聰明伶俐而且可愛,，但我們經(jīng)常放縱、忽視他們低劣的行為,，必然會(huì)平添他們不少的嬌氣,、自私與霸道。俗話說：“寵兒多不幸,，嬌兒難成才,?！敝豢吹阶约汉⒆拥膬?yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子小的缺點(diǎn)不去糾正,，犯小錯(cuò)誤不去批評(píng),，必然會(huì)產(chǎn)生“從小偷針，到大偷?！钡慕Y(jié)果,。

對(duì)于學(xué)生的不良行為，家長(zhǎng)要提前與老師真實(shí)反映情況,，推心置腹地交流,，我們老師、班主任,、學(xué)校會(huì)采取一定的預(yù)防措施,，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和紀(jì)律監(jiān)管，避免他再次違犯錯(cuò)誤,。像這種以“打發(fā)灶王爺上天,，專揀好話說”的溺愛式教養(yǎng)、放任式教養(yǎng)勢(shì)必會(huì)放縱孩子不良的行為,，滋生其不良的習(xí)慣,。

所以，希望我們家長(zhǎng)要以正確的態(tài)度來對(duì)待孩子的缺點(diǎn),，讓孩子成為一個(gè)有愛心,、負(fù)責(zé)任、有所為的中學(xué)生,。

4、只管過分干涉,，不問孩子自身全面發(fā)展的實(shí)際

學(xué)生是有個(gè)性的,，不同的學(xué)生有不同的愛好，也有不同的特長(zhǎng),，在許多方面發(fā)展程度是不同的,，根據(jù)教育規(guī)律，應(yīng)該讓學(xué)生自由的發(fā)展,，充分展示各方面的能力,。而有的家長(zhǎng)只關(guān)注學(xué)生的.成績(jī)，以自己的喜好和觀點(diǎn)過分要求孩子：不準(zhǔn)孩子做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，不準(zhǔn)孩子讀有益的文學(xué)作品,，不準(zhǔn)孩子有自己的愛好，以自己的模式培養(yǎng)孩子,，不顧孩子的感受,，不傾聽孩子的想法,，甚至私拆孩子的信件，這樣孩子很可能會(huì)反感,，產(chǎn)生逆反心理,，教育是很難成功的。

俗話說：“要成才先成人”,，教育不是只教給孩子一些知識(shí),，只重視文化學(xué)習(xí)，而應(yīng)該給予人的培養(yǎng),，即他的情感,、意志、信仰,、交往,、行為規(guī)范的培養(yǎng)，也可以說是關(guān)于他的心靈和品德的培養(yǎng),。所以,，希望家長(zhǎng)來學(xué)校時(shí)，更多的是關(guān)心孩子的思想品德如何,、學(xué)習(xí)精神如何,，不能只是成績(jī)?nèi)绾危聦?shí)上思想好,、精神好的孩子成績(jī)一般不會(huì)差,。

5、只是說說問問,，缺乏與孩子良好的溝通

現(xiàn)在,，我們的家長(zhǎng)感觸孩子越來越不聽話了，不想也不愿聽大人說話,，最多流于口頭上的嘮叨,，浮光掠影地寥寥說幾句“好好學(xué)習(xí)，家里就靠你出人頭地啦”等等,，其實(shí)不是孩子不想也不愿聽你話,，而是家長(zhǎng)缺乏與孩子溝通的技巧和方法。家長(zhǎng)認(rèn)為自己年紀(jì)長(zhǎng),，資格老,，經(jīng)歷廣，什么都懂,，所以當(dāng)孩子說什么時(shí),，家長(zhǎng)總覺得不對(duì)，總要訓(xùn)斥孩子，輕視孩子的見解,。孰不知當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代,，科學(xué)文化知識(shí)日新月異，有許多學(xué)科我們未曾接觸過,，我們確實(shí)不如孩子,，所以我們做家長(zhǎng)的也要承認(rèn)自身的不足，尊重孩子的見識(shí),，虛心向孩子求教,，以平等的方式和孩子交談，以朋友的身份和孩子交流,，以孩子的心態(tài)和孩子探討,，孩子才會(huì)把自己的想法告訴你，才會(huì)愿意和你交談,，樂意和你溝通,。

1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通,。溝通才能增進(jìn)了解,，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持,，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,，才能起到事半功倍的效果,。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的,，因此,，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況,。

希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,，一切事情都是學(xué)校的事”的思想，現(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜,，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣,。希望家長(zhǎng)能一如既往支持,、配合學(xué)校的工作，如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解,、不理解的地方,，可直接與班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，避免造成不必要的誤會(huì),。我希望大家互相理解,、互相支持，把峽門中學(xué)辦得更好,。

2,、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙,，但不管怎么忙,，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理,，了解一下他的朋友,，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,，溝通非常重要,。再就是要教育子女熱愛學(xué)校，德智體美勞全面發(fā)展,，可千萬不能放任自流,，任其發(fā)展。

3,、要正確對(duì)待考試成績(jī),。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注學(xué)生的成績(jī)是絕對(duì)不可能的，但僅僅關(guān)注考試成績(jī)又是絕對(duì)不可取的,。因?yàn)槠谥锌荚嚠吘怪皇且淮纹胀荚?，相?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的中招、高考選拔考試,，根本算不了什么,。因此考試無論好壞，都不值得過分看重,，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng),，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決,，從而為孩子指明方向和道路,，讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā),，要多肯定,，多鼓勵(lì),，即使成績(jī)考得不好,，也要從其他方面找出閃光點(diǎn),?！昂煤⒆邮强涑鰜淼模　蔽覀儾环猎囋?。

4,、重視孩子的品行教育和習(xí)慣養(yǎng)成,。有些家長(zhǎng)說：“我把孩子送來,，就交給你們了”,，但學(xué)生一旦在學(xué)校出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)就把責(zé)任一味推給學(xué)校,。其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的，孩子的未來發(fā)展和成材的方向很大一部分取決于家庭教育和在家里良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。在家里要重視培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的為人處世之道,，教導(dǎo)孩子正確的價(jià)值取向,，這樣才會(huì)有教育的一貫性和持久性，才能更有利于孩子更高層次的發(fā)展,。

如我們教育學(xué)生不要講臟話,，早上起來要疊被子,、不要破壞公共財(cái)物等,，但有些家長(zhǎng)對(duì)孩子在家講臟話充耳不聞,，不疊被子熟視無睹,，破壞財(cái)物視而不見,。你說家、校教育的不統(tǒng)一能有好的結(jié)果嗎,？教育是系統(tǒng)的，它需要學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)生共同的努力，學(xué)校只是教育的一種渠道,，家庭教育和學(xué)校教育不能脫鉤,，兩者應(yīng)該同步前進(jìn),，才能取得教育的最佳效果,。

各位家長(zhǎng)，我真誠地希望你們多來學(xué)校走一走,、聽一聽,、看一看,，對(duì)學(xué)校的工作多提寶貴的意見,，我們希望你們抽出更多的時(shí)間和精力關(guān)注一下孩子的思想狀況和言行舉止，對(duì)孩子多教育,、多鼓勵(lì)，和老師多聯(lián)系,、多配合,，對(duì)學(xué)校多理解,、多支持。

最后,，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝,祝大家身體健康,、家庭幸福、萬事如意,！謝謝,！

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)講話稿 期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)：

大家好！

感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)會(huì)議,。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，也感謝你們對(duì)我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年了,，在座各位呢,，有些家長(zhǎng)我們接觸比較多，所以可能對(duì)孩子在校的情況了解也就多一些,，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌,，我們接觸的就比較少一些，相對(duì)來說對(duì)孩子在校情況的了解就少一些,。今天我們就借此機(jī)會(huì)相互交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問題,。

首先，我把這次考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長(zhǎng)：從考試卷子來說,，這次由于我們剛好是中間單元,，部分考題還是比較難，難拿分,，但是只要上課聽講了,，老師講的都弄懂了，拿高分也不是很難,。有些題型平時(shí)很少見到,，但課堂上也有講到，可見學(xué)生的聽課的效果不是很理想,，其主要原因有以下幾個(gè)方面的原因：

1,、這一單元的內(nèi)容剛學(xué)完,，還沒復(fù)習(xí)，并且這個(gè)單元學(xué)的正是這個(gè)學(xué)期的難點(diǎn)內(nèi)容,，生字詞還不是很熟練,。也沒有足夠得時(shí)間來練習(xí)，所以導(dǎo)致考試,，一些容易得分的題反而乘了失分的關(guān)鍵。

2,、態(tài)度不端正——卷面不整潔,，書寫差；沒有靜下心來做題,，敷衍潦草,。 其次，從近兩周孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來說：同學(xué)們好動(dòng),，好表現(xiàn)，喜歡講話,，靜不下來,，不理會(huì)別人發(fā)言，書寫潦草等,，是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn),。 另外，就是從第一單元的考試試卷來說,。每位家長(zhǎng)都已經(jīng)看見了,。學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，能主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)的孩子有： 學(xué)習(xí)上拖拖拉拉的孩子有：

不完成作業(yè)的孩子有：盛偉,。 我們現(xiàn)在的語文不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多，對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多,。這樣的教育改革,，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求,。針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題,，我提出以下幾個(gè)建議，大家看可否,？也就是要通過你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛?。?/p>

1、專心致志,。孩子入學(xué)之后,，對(duì)于自學(xué)能力較差的孩子,，注意力不集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),，一定要用心聽講,，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作,，更不要說話影響別人聽課,。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。

2,、獨(dú)立思考,。父母對(duì)孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3,、認(rèn)真細(xì)致,。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，不能有潦草馬虎,，要求內(nèi)容正確,。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感,，要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)孩子活躍的思維,。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng),，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法,。

5、每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈。

6,、每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，有什么地方不懂，今后打算怎樣做,，交談時(shí),，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴,。

7,、定期與教師進(jìn)行溝通，因?yàn)槊總€(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開的,，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,，讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。

期中考試后家長(zhǎng)會(huì)講話稿 期中考試后家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！首先，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),，表示深深的感謝,！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

今天召集家長(zhǎng)們共同商討孩子教育的事情,，是因?yàn)楸緦W(xué)期非同尋常,，作為初三的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著中考的重任,。這一學(xué)期來,，從教學(xué)內(nèi)容到作業(yè)、考試,，都將滲透中考的要求,，因此，對(duì)我們的學(xué)生而言,，掌握好相關(guān)知識(shí),，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就意味著中考成功了一半，所以,，抓好初三第二學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn)。為了完成各項(xiàng)任務(wù),，順利實(shí)現(xiàn)初中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡,，我們做了以下一些工作：

第一，強(qiáng)化管理,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。班主任老師是學(xué)生管理的核心，在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,，抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;注重和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化,，使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭,。

(表揚(yáng)班級(jí)干部)―――

第二，抓月考,，抓中考,，措施得力到位。

利用每周六上午和下午的活動(dòng)時(shí)間,，我們組織開展了學(xué)科的培優(yōu)和輔差工作,，培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生，提高競(jìng)賽成績(jī);輔差的重點(diǎn)在抓中考的合格率,，特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科,，此項(xiàng)工作，老師們精心準(zhǔn)備,，大部分同學(xué)積極參加,，取得了一定的效果，但也有一些

同學(xué),，表現(xiàn)不好,。如寒假十天的補(bǔ)課―――

第三，重視課堂改革,，強(qiáng)化學(xué)生主體參與,。

學(xué)生是教學(xué)的主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上,，力度很大，老師們充分利用學(xué)校的各種資源，搞活課堂,，注重反饋,，積極調(diào)整。

第四,，積極進(jìn)行考試改革,，盡早滲透中考意識(shí)

面對(duì)月考和中考兩個(gè)不同水平的考試，為了讓同學(xué)們了解中考,，樹立中考意識(shí),，我們從初二開始，考試科目,，時(shí)間,，分值比例、題型設(shè)置嚴(yán)格按照中考要求,，具有極大的可比性,。平時(shí)月考我們自己組織命題，試題往往有一定的難度,，因?yàn)槲覀兩钌疃茫嚎荚囀墙o學(xué)生找問題,，給老師找問題，平時(shí)要求高一些,，學(xué)生的目標(biāo)也就高一些,，功夫就多一些,。

第五,，全力提高教育教學(xué)水平

在全體師生的共同努力下，教學(xué)成績(jī)顯著提高,。就本次考試看,，(班級(jí)期中成績(jī)總結(jié)及優(yōu)生表揚(yáng)，單科成績(jī)較好的同學(xué)表揚(yáng))――――

現(xiàn)在,，同學(xué)們之間還要形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，前五名的同學(xué)過得硬，絕對(duì)一流,，我們重點(diǎn)抓他們的心理調(diào)整,，前十名的同學(xué)有偏科現(xiàn)象，我們重點(diǎn)抓全面發(fā)展,，后十名的同學(xué)

首先解決畢業(yè)問題,，重點(diǎn)是學(xué)科的輔差。

第六,，以學(xué)習(xí)為龍頭,，抓好兩操、衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作,。

利用“點(diǎn)圓式工作法”,，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，兩操,、衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容,。讓學(xué)生始終知道：兩操、衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障,，屏障沒有了,，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作,、學(xué)校制度,、班級(jí)紀(jì)律，約束學(xué)生的行為,，對(duì)于日常工作中的問題,，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。

第七,，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀,、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。

在教學(xué)過程中，合理地引進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息,，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題,。我們注意抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),，了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料;通過了解學(xué)生的的性格、態(tài)度,、,，有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，用評(píng)價(jià)的手段,，激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。

在老師們的努力工作下,，升入初三以后,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進(jìn)步大的典型,，如(表揚(yáng)進(jìn)步大的同學(xué)：)――――等等,，他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

這些成績(jī)的取得，離不開家長(zhǎng)同志們對(duì)我們工作的支持,，正是由于你們的支持,，我們才能有今天的成績(jī)，你們今后的支持,，也必將成為我們這些孩子走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力,。

下面，是我對(duì)家長(zhǎng)們提的幾點(diǎn)建議：

一,、不以成績(jī)論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差,、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè)。

二,、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案,。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績(jī),，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

三、抓好子女在家的行為習(xí)慣,。如良好的休息,、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,，只有勞動(dòng),，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等,。

四,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對(duì)成績(jī)差的孩子,，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽到一句話："我媽媽說,，反正我平時(shí)也讀不好，還補(bǔ)什么課啊,。"不知家長(zhǎng)在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受,，面對(duì)這樣的問題，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他成?jī)搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。

五,、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們,，尊重信任他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了。

六,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì),，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著,，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。

七,、堵不如疏，要適當(dāng),，不能太嚴(yán)也不能不管,，比如一點(diǎn)不讓看電視,，這也不現(xiàn)實(shí)。

八,、不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問，有人說,，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

下面再提幾點(diǎn)希望：

1,、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,，。如果您不放棄教育,，每個(gè)孩子都是可造之才,。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位,，約束紀(jì)律,，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長(zhǎng),，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),，全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門,、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,，不健康的影視,、漫畫、小說等書刊,，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成,。實(shí)踐證明,，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都抓不好,。

2、嚴(yán)格管理時(shí)間,，科學(xué)安排時(shí)間,。有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意：

(1)早晨到校時(shí)間：6：50,，中午走讀生2：20前，住校生12：30進(jìn)班,，早晨要按時(shí)起床,，做到不早到，不遲到

(2)星期天也要按時(shí)作息,，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學(xué)習(xí)4xx6小時(shí)以上(對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高),。

(3)上午11：55放學(xué),，晚上5：40放學(xué)，家長(zhǎng)要掌握時(shí)間,，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家,，不能在外逗留、玩耍,。

3,、家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,。

4,、創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

5,、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談。

6,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,，與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，每學(xué)期期中考試后召開的這次一次家長(zhǎng)會(huì)，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過一次,、二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,，形成一股合力,。

7,、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗,、擦地,、收拾房間、洗菜,、田間勞動(dòng)等,，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí),，在教育孩子時(shí),，要求自己的事情自己做，希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。

羅理羅嗦講了這么多，有講的不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正,。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨,，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子,。

最后我想說：家長(zhǎng)同志們，給我們以時(shí)間,，給我們以機(jī)會(huì),，歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺(tái)，給我們以空間,，讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一縷陽光,，給我們一個(gè)笑容，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,，給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,，我們會(huì)用事實(shí)

來回報(bào)所有的家長(zhǎng)！謝謝你們,！