無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇一

大家好,！

今天站在這里參加“評(píng)優(yōu)”,，在眾多優(yōu)秀的同事中，自己顯得是那么的青澀,，同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師,，它承載了學(xué)校無盡的期望和重托，它要求我們對(duì)自己的教育教學(xué)要有更高的要求與目標(biāo),，同時(shí)也要積極的帶動(dòng)同事,，推動(dòng)學(xué)學(xué)校的教育教學(xué)工作，而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個(gè)人,。

一年來,，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同事,。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,，通過自己的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī),，現(xiàn)匯報(bào)如下：

在教學(xué)工作中能注意學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)教育理論,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,，從無到有，從淺入深,，教然后知不足,，學(xué)然后知困。在學(xué)校專業(yè)教師缺乏的情況下,，本人主動(dòng)承擔(dān)了《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》和《機(jī)床電氣控制與plc》兩門課的教學(xué),。在教學(xué)過程中始終貫徹職業(yè)教育的精神注重學(xué)生的實(shí)踐，充分利用學(xué)校教學(xué)資源，能承擔(dān)學(xué)校電氣智能實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作,，打破了電氣智能實(shí)驗(yàn)室多年來無人問津的僵局,。多次為學(xué)校電工技能考證進(jìn)行培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室整理布置工作。

在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),，注意強(qiáng)化技能,；在理論教學(xué)的同時(shí)，經(jīng)常鍛煉技能,。曾在學(xué)校的統(tǒng)一組織下利用暑假前往廈星公司進(jìn)行實(shí)踐,，取得了更深的專業(yè)認(rèn)識(shí)，鍛煉了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,。獲得技師和高級(jí)考評(píng)員證書,。本年度在縣職業(yè)教師專業(yè)教學(xué)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng)。 針對(duì)教學(xué)工作中遇到的各種問題,，我也虛心求教于經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，學(xué)習(xí)他們教學(xué)的方法技巧和課堂掌控能力，同時(shí)也向年輕教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們教學(xué)中的閃光點(diǎn)和創(chuàng)新觀念,，在實(shí)踐中鍛煉自己，吸取他人之長(zhǎng),，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極迎接課改大潮，勇于創(chuàng)新,，參加縣的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲“優(yōu)秀青年教師”,。 榮譽(yù)的獲得都是對(duì)自己努力的肯定，為我的教學(xué)生涯奠定了基礎(chǔ),，更激發(fā)了我奮勇向前,、不斷開拓的精神。

對(duì)于教學(xué)常規(guī)不放松,，能嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)要求進(jìn)行課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，參考各種相關(guān)書籍,，通過網(wǎng)絡(luò)和市場(chǎng)了解更多新知識(shí)、新技術(shù),、新理念,，在課堂教學(xué)中注意抓住學(xué)生的特點(diǎn)和課程的特點(diǎn)，不斷變化方式,、方法,，做到靈活應(yīng)變,，張弛有度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)熱情,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，注重教學(xué)實(shí)效,。我認(rèn)為教師在課堂上就象演員在舞臺(tái)上,，要有一定的凝聚力和號(hào)召力，要把學(xué)生調(diào)動(dòng)起來,，隨著你一起舞動(dòng),，興奮，有激情,。學(xué)生的思維也隨之會(huì)在這樣的氛圍中活躍起來,，這樣的課學(xué)生自然喜歡上，有時(shí)課的內(nèi)容呆板或是量過大,，學(xué)生困倦,，我便用一句幽默、詼諧的語言或是一個(gè)笑話典故調(diào)節(jié)一下氣氛,，或多或少總是能在一定程度上凝聚注意力,，從而能達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。在理論教學(xué)的同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)控機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn),，給學(xué)生傳授知識(shí)和技能,，成立專業(yè)學(xué)習(xí)趣小組，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的專業(yè)興趣和動(dòng)手能力,。學(xué)生在各部門技能比賽中均有獲獎(jiǎng),。

在教育教學(xué)一線的長(zhǎng)期實(shí)踐下，我慢慢地積累了自己的教育教學(xué)方法,，并取得了一些成績(jī),。撰寫并發(fā)表論文。

生活中的我能嚴(yán)于律己,，寬以待人,，樂于助人。只要是用到我的地方,，我都盡一切努力幫助他人,。由于專業(yè)教師少，所以工作壓力很大,，但我會(huì)堅(jiān)持去做好每一件事情,。雖然取得過一定的成績(jī)，但借用別人的一句話：“這會(huì)過去,，這也會(huì)過去,?！苯窈蟮穆愤€很長(zhǎng)，需要我去努力的地方還很多,。思想境界要提高,，知識(shí)內(nèi)涵要提升，工作能力要增強(qiáng),，這就要求我學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),。我會(huì)把工作當(dāng)作事業(yè)，用行動(dòng)來踐行誓言,！

以上是我的述職報(bào)告,，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正，請(qǐng)學(xué)校給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，相信我能勝任,，為學(xué)校發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量,。

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇二

教師一種很愉快的職業(yè),，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。當(dāng)了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來越深刻,。2009年，我就帶著對(duì)教育的熱衷,，信心十足地登上了這三尺講臺(tái),，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真、渴望,、信任的眼睛,，一種責(zé)任感又油然而生。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長(zhǎng)，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景,，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè),。

參加工作以來,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。熱愛教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局,，自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我利用休息時(shí)間,，學(xué)習(xí)積累,，不斷充實(shí)新知識(shí),，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法,，不斷提高教學(xué)水平和能力,。平時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事,；積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),，備好每節(jié)課，經(jīng)?；ハ嗦犝n,，虛心學(xué)習(xí)，注重提高課堂教學(xué)效率,，還能按時(shí)上課下課,，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤,。

20xx年至今,，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文,、思品,、等學(xué)科的教學(xué)工作。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研,，精益求精,，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為一名班主任,，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任四（2）班的語文教學(xué)工作,。我刻苦鉆研,，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中,，根據(jù)新課標(biāo)要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中，我總鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。任教以來，教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅,。

當(dāng)今世界,，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來,，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì),，要做一名合格的教師,，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí),。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng)。

1、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí),。

2、我認(rèn)真上好每堂課,，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐,。

3,、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,，寫好教育心得,，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流,。

任教以來,，我的獲獎(jiǎng)情況如下：

20xx年1月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng),。

20xx年5月，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子 ——20xx年7月,，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng) ——20xx年9月,，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào)！

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇三

匆匆地,，時(shí)間老人在我們身邊一晃而過,；忙忙地，我已在自我熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個(gè)春秋,。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子,。這十一年的潛心幼教,，十一年的愛心奉獻(xiàn),，使我贏得了孩子們的笑臉，家長(zhǎng)們的信任和感激,，讓我覺得工作著是幸福的,、歡樂的?；厥资荒甑挠捉坦ぷ?，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結(jié)：

在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來越快,、科研興教越來越響的年代,，教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來越很重要。所以,，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參加，并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記,、體會(huì)心得,。自新《綱要》頒布以來，我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,，從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流,，并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐,，從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,，及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主,，從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”，始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作,。

在平時(shí)的教學(xué)中,，我總是做個(gè)有心人，仔細(xì)觀察,、認(rèn)真思考,，廣泛搜集資料，博覽群書,，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》,、《學(xué)前教育》等對(duì)工作有幫忙的幼教雜志,，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng),。

在常規(guī)教學(xué)方面,，我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念,，對(duì)每日、每周,、每月的生活活動(dòng),、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、體育活動(dòng),、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,，在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),，使自我對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確，做到開展活動(dòng)能與長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合,，游刃有余,，提高了教學(xué)的質(zhì)量。（成績(jī)優(yōu)秀班級(jí),、班主任等）

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，個(gè)性是去上廁所時(shí)跟隨其后，提醒入廁的注意點(diǎn),，天氣熱,，提醒孩子多喝水，及時(shí)補(bǔ)充水分,。天氣冷,，提醒孩子多穿衣服，以防感冒,。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，所以我所帶的班級(jí)總是患病人數(shù)少,，出勤率高,。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法；出汗過多的時(shí)候要注意休息等,，從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,，使幼兒在園能健康安全的生活。

在特色教學(xué)方面,，根據(jù)幼兒園的需要,，我及時(shí)承擔(dān)了本園英語,、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自我對(duì)全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,，我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語日常口語,，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同事,、同行觀摩教學(xué)，交流心得,，完善教學(xué)套路,。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操,，我在特長(zhǎng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,，我也會(huì)和教師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息,；和家長(zhǎng)交談,、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自我孩子的特長(zhǎng)活動(dòng),，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自我的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

作為一名教育工作者兼教研組長(zhǎng),，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí),。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),，大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn),，互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對(duì)是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的,；我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的,；還有我們年級(jí)的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋,、保教配合注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動(dòng)來完成的,。個(gè)性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎,、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考,、探討的問題。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng),，我總是給予真誠的微笑,、真摯的言語，我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長(zhǎng),，沒有一個(gè)不支持教師工作的父母,，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是愛孩子,。

多年來,，我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長(zhǎng)工作：一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化,，與本班教學(xué)活動(dòng),，幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增強(qiáng)指導(dǎo)性,。二是建立家園聯(lián)系手冊(cè),，因人而異，個(gè)別交流,。這樣不斷能與家長(zhǎng)之間增強(qiáng)了溝通性,，交流了感情，并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,，解答了家長(zhǎng)的疑慮,，提高了家長(zhǎng)的正確認(rèn)識(shí)與教育潛力，真正做到家園共育,。三是每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。四是開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，使家長(zhǎng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況,，感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠。五是不定期出“小通知”,，對(duì)家長(zhǎng)宣傳一些教育觀念,、教育方法、教育技能，以此提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)與潛力,，從而有效地配合教育,。

在平時(shí)的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù),，及時(shí)訂閱各種幼教雜志,，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多次到武漢,，孝感等地參觀學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來,，融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出,；在注重特長(zhǎng)的同時(shí),，我在數(shù)學(xué)，繪畫,，手工等方面也有著廣泛的愛好,，并取得必須的成績(jī)。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人,，多次被單位評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，20xx年曾被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師,。

十一年的幼教工作,，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒有距離,，我和孩子們成為了的朋友,。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮，同時(shí)也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲,！過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的'時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自我,，要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！我自進(jìn)入xx中學(xué)以來，在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下及其他領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，我體會(huì)到了 “開心工作,、愉快生活”的真諦。與同事們的融洽,、和諧相處,，讓我感到非常溫暖，同時(shí)也讓我感到萬分榮幸,。

回顧過去的一年,，感覺特別充實(shí)。對(duì)待工作,，我從不馬虎,，嚴(yán)肅認(rèn)真是我的一貫原則。我勤勤懇墾,、扎扎實(shí)實(shí)（認(rèn)真做好備課,、上課、輔導(dǎo),、改作業(yè),、考查、聽課等教學(xué)常規(guī)工作）,，腳踏實(shí)地做好教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，并有所成效。

我以“教書育人,，為人師表,，德高為師、身正為范”為宗旨,，一直在努力打造能成為被同事,、學(xué)生、社會(huì)承認(rèn)的好老師,。我重視學(xué)生的人格修養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，抓好學(xué)生的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀教育,，切實(shí)做好學(xué)生的思想教育和心理指導(dǎo)。我重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，成績(jī)明顯進(jìn)步,。

我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)科研活動(dòng)，多次在本校開展公開課,；參加縣舉辦的新課標(biāo)公開課比賽復(fù)賽中獲得政治科二等獎(jiǎng),；縣抽考考查科目（政治），學(xué)生成績(jī)排名在全縣排18位,；期末政治成績(jī)平均分比以往提高了5分,；第二學(xué)期期中所教尖子班的歷史成績(jī)第一；所教普通班期末歷史成績(jī)第一,?？傊@一年所任教的班級(jí),，無論是政治,、歷史成績(jī)平均分都超過了兄弟學(xué)校同年級(jí)的班級(jí)。但是我不會(huì)滿足于今天已取得的這點(diǎn)成績(jī),，在未來的教育教學(xué)的道路上，會(huì)更加努力打造更完美的明天,！

最后,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇五

尊敬的“特崗教師”資格審查組的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師朋友們：

我是一名已經(jīng)奮斗在教育戰(zhàn)線14年的特殊教育工作者,。兒時(shí)的夢(mèng)想讓我情系教育事業(yè),，執(zhí)著與熱愛讓我至今不棄不離。近日看到吉林教育信息港的“特崗教師”招聘通知非常高興,，可是到了報(bào)名參加,，又讓我失望莫及。企望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙當(dāng)中能聽到我的聲音：

從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師,，這是我一生不變的追求,。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢(mèng)。

我叫xx,，1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個(gè)農(nóng)民家庭,。中考那年我大哥和姐姐都考學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)條件不允許,，家里我又最小,，所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，93年中學(xué)畢業(yè)后錯(cuò)誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專，95年結(jié)束了中專學(xué)業(yè)后只能無奈的回到農(nóng)村,，成為了無業(yè)青年,。

為了繼續(xù)圓我的教師夢(mèng)想，我選擇了民辦教師,。95年8月22日,，我終于走進(jìn)了教室，那一刻無比光榮,，學(xué)生們一聲“老師,，您好”更是讓我從此下定決心誓做一名合格的人民教師。自從踏上這三尺講臺(tái)我就深知,，默默奉獻(xiàn)是教師的職責(zé),。面對(duì)著一雙雙渴求知識(shí)的目光，我更知肩上的擔(dān)子有多重,。因此,，在工作中，我積極進(jìn)取,、任勞任怨,，嚴(yán)格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè),，樹立科學(xué)的教育思想和正確的教育觀念,，教書育人，愛護(hù)學(xué)生,、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,。經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，已初步掌握了教育教學(xué)理論,，大大提升了教育教學(xué)水平,。我不安于現(xiàn)狀，一邊鉆研業(yè)務(wù),，一邊又報(bào)考了吉林音樂師范學(xué)院音樂?？坪冢⑶彝ㄟ^了成人高考完成了大專學(xué)業(yè),。

在這幾年的工作中,，我努力完善自己，充實(shí)自身水平,，為學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的傳授知識(shí)奠定了基礎(chǔ),。1998年10月在敦化市進(jìn)修學(xué)校組織的“全市中學(xué)教師基本功比賽”中榮獲一等獎(jiǎng)；同年的音樂教學(xué)年會(huì)上,，我發(fā)表的一篇《音樂教學(xué)是提高學(xué)生素質(zhì)教育的重要手段》被評(píng)為優(yōu)秀論文,。1999年我為九小學(xué)校創(chuàng)作校歌《騰飛吧,，九小》。 2000年以來多次帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外,、市州級(jí)大型文藝活動(dòng),，屢次獲獎(jiǎng)，取得了好成績(jī),，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。 2001年本人指導(dǎo)訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生樂隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出,，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng),。2002年組織訓(xùn)練的九小學(xué)學(xué)生文藝隊(duì)，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲總分第一名的好成績(jī),。2004年組織訓(xùn)練的九小學(xué)文藝隊(duì),，參加全市中小學(xué)文藝匯報(bào)演出榮獲第二名的好成績(jī)。2006年9月份本人指導(dǎo)的九小學(xué)文藝演出隊(duì)參加了全市首屆藝術(shù)展演,，器樂合奏和大合唱兩個(gè)節(jié)目榮獲第一名,，并且參加了全市教師節(jié)匯報(bào)演出和州級(jí)藝術(shù)展演的選拔活動(dòng)；在這次活動(dòng)中,，本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng)”,。2008年我為三小學(xué)創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》，獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品,，由本人指導(dǎo)的第三小學(xué)文藝演出節(jié)目獲全市第二屆藝術(shù)展演團(tuán)體“第一名”,。

我想成為一名“真正的”老師，我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機(jī),。可是一步?jīng)]走對(duì),，步步趕不上,。就因?yàn)楫?dāng)初沒上對(duì)學(xué)校，這么多年來我成了一個(gè)教育線上的“黑人”：沒有編制,、沒有考試資格,、就因?yàn)閷W(xué)沒上明白連檔案都沒有了。我很無助,，也很無奈,。

把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的好難。后悔當(dāng)初上錯(cuò)學(xué)校已經(jīng)沒有用了,，難道合格的老師必須是從大專院校里培養(yǎng)出來的嗎,？我也一直在為中國的教育事業(yè)而努力奮斗呀！我全身心地投入到黨的教育事業(yè)上,，通過努力我早已取得了：教師資格證書（小學(xué)音樂教育）,、普通話過關(guān)（二級(jí)甲等）,、職稱證書（小教一級(jí)），并且積淀了多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（14年）,。

14年的從教生涯,，我將青春和努力執(zhí)著的奉獻(xiàn)給了教育，我問心無愧,，無怨無悔,。我只想問：能否給我一次應(yīng)聘考試的機(jī)會(huì)？

現(xiàn)在國家和政府都在關(guān)注民生體貼民情,，像我這種情況國家能否破例認(rèn)可,，政府能不能給予人性化照顧，給我一次教書育人的機(jī)會(huì),，圓我多年的教師夢(mèng)想,。

如果打擾各位老師的工作請(qǐng)多多見諒。企盼回音,，萬分感謝,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人洪靜靜在20xx年以來,，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

在思想道德方面：熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，教書育人,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課,，查閱教材資料，深入教材,，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好,。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念，通過提問,、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。并用輕松,，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面：20xx年一直擔(dān)任班主任工作,。做到教書育人,，為人師表,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,，利用學(xué)生自我監(jiān)督,、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級(jí)衛(wèi)生做到"每日二小掃,，每周一大掃",，兩操做到"快、靜,、齊",。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在出勤方面：堅(jiān)持到全勤,，從不無故曠課,，不早退，不遲到,。只要在學(xué)校,，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美,。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，但任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

特此

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

本人在以來，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

上半年，擔(dān)任六（1）班班主任,，在工作中做到教書育人,，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，全班成績(jī)優(yōu)異,，名列第一,。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，在工作中,，充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,，利用學(xué)生監(jiān)督、檢查,、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育。現(xiàn)今,，班級(jí)衛(wèi)生做到“每日三小掃,，每周一大掃”，兩操做到“快,、靜,、齊”。

在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,，通過提問、討論,、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步,，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師,。當(dāng)然，我也知道自己很多不足,，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，管理方法單一等,。若未被通過，我不會(huì)氣餒,，努力改進(jìn),，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上,；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲,，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,，力爭(zhēng)做得更好。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

20xx年2月25日

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！我是徐艷琴，擔(dān)任的是五年級(jí)語文兼班主任的工作,。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī),。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己,，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用,。認(rèn)真撰寫論文,，并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,，達(dá)標(biāo)課《音樂之都維也納》,，示范課《少年王冕》均受到好評(píng)，達(dá)標(biāo)課順利通過達(dá)標(biāo),。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,；組織學(xué)生編寫的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫作能力,，效果較好,。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定，班風(fēng)正派,，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評(píng),。所帶班級(jí)在校園組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，榮獲團(tuán)體總分第一名,，冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名；在校園春蕾杯詩歌朗誦上,，我們班的詩朗誦獲年級(jí)第一名,；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級(jí)文化，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,，五詞”等板塊的設(shè)計(jì),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭,，鼓起了學(xué)生對(duì)班級(jí)的熱愛,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶,，感染,，綜合素質(zhì)得以提升。

認(rèn)真傾聽了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件,，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī),，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)為,，貴在參與,，不管評(píng)上與否，我將一如既往地面對(duì)我的工作,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！我是一名普通的中學(xué)老師,。在這個(gè)崗位工作和學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī),。在這里我申請(qǐng)被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

俗語說態(tài)度決定一切，這是無可厚非的,。因?yàn)闊o論做什么事,，都應(yīng)該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己,，做事要堅(jiān)持到底,，不要中途放棄，否則你將一事無成。所以在工作和學(xué)習(xí)上總是很認(rèn)真做好每件事情,，有不懂的地方,，下來問老師或者與同學(xué)討論；從小父親對(duì)我的要求很嚴(yán)格,，使我成為了一個(gè)遵紀(jì)守法的人,；生活中，也是與同事和睦相處,，與他們建立了深厚的友誼,，在工作中虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真的做好每一件工作。

若此次能被評(píng)為優(yōu)秀教師,，那么請(qǐng)你們監(jiān)督我,，我將在你們的關(guān)懷下，更加努力的工作,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，來回報(bào)社會(huì)。若此次沒有被評(píng)上,，我也不會(huì)氣餒,，我會(huì)更加努力的工作和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

本學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校的五,、六年級(jí)信息課程技術(shù)教育教學(xué)工作。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,，特向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)參加本次期末教師評(píng)優(yōu)工作,。在這一學(xué)年多的工作中，我一直抱著一種向優(yōu)秀,、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評(píng),，希望在此參評(píng)中尋找差距，以便更好的充實(shí)自己,，服務(wù)于工作,。在此，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解,，以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo),。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下：

一年來，本人熱愛黨,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人教育法》,、《義務(wù)教育法》等,。思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。孔子說：“三人行必有我?guī)??！碧貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,。我也在聽課,，評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法,。

我作為一名青年信息技術(shù)教師,，我更知道學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí),，才能適應(yīng)信息技術(shù)課程的高速發(fā)展與更新的時(shí)代性,，才能更快的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人民教師。為此,，我積極參加校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)教程或者到視頻課堂聽課等渠道進(jìn)行學(xué)習(xí),，再摸索探究進(jìn)行業(yè)務(wù)上的更新與積累,，同時(shí)虛心接受同行傳授的經(jīng)驗(yàn)；并經(jīng)常去聽其他老教師的課，從中汲取長(zhǎng)處,；積極和同事們共同討論,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力改善教學(xué)效果,。剛踏上工作崗位的我，擔(dān)任了五,、六年級(jí)信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評(píng)課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。如：自覺進(jìn)行校機(jī)房電腦故障的排除與維護(hù),，相關(guān)軟件的安裝與升級(jí)等工作,，協(xié)助體育組教師進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)數(shù)據(jù)的錄入整理篩查分類，協(xié)助各年級(jí)組教師進(jìn)行學(xué)生保險(xiǎn)數(shù)據(jù)錄入核對(duì),、課件下載修改,、制作等工作。

一學(xué)年以來,，我從未無故缺席,、請(qǐng)假。雖我家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)離學(xué)校路程較遠(yuǎn),，但我在每一天的上班簽到,，都力求最早。服從學(xué)校安排,，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,，顧大局，不求私利,，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的的力量,。?

結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué),。

1,、開學(xué)初,，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課,。在教學(xué)過程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),，收到較好的效果。

2,、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學(xué)的情況下，我從光盤上互聯(lián)網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。目前信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,，我還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),，其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)以及學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等,。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè),，但任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力,，為我校的信息技術(shù)教育更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日