作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大班健康教案小熊不刷牙篇一

1,、通過(guò)對(duì)故事的欣賞,，初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)。

2,、知道刷牙的重要性,，讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣,。

1,、《小熊不刷牙》ppt

2,、餅干,、魚片干、牛肉干

師：今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人,，他是誰(shuí)啊?他是小熊,，他的的名字叫哈利,。

1,、小熊哈利說(shuō)：今天我要和你們小朋友比一比,，比什么呢?比牙齒,。哈利使勁地張開(kāi)嘴,，露出滿嘴白牙自豪地說(shuō)：“小朋友們你們看，我的牙多白呀,，我要和你們比一比誰(shuí)的牙齒最白,。

2、請(qǐng)你們看看你旁邊的小朋友牙齒白不白啊,，左邊看看,，右邊看看，你覺(jué)得誰(shuí)的牙齒最白?(幼兒討論)a：哈利說(shuō)你們牙齒和我一樣白;b：他是沒(méi)有小熊的牙齒白,。,。,。

3,、哈利說(shuō):'我不但牙齒白,還很堅(jiān)固呢,你們聽(tīng)……你們的牙齒堅(jiān)固嗎?小熊哈利也要聽(tīng)聽(tīng)看(互動(dòng))讓你的好朋友也聽(tīng)聽(tīng)看……

4,、哈利說(shuō)：我們小朋友的牙齒和我的一樣堅(jiān)固,。

你們知道牙齒怎么會(huì)那么棒的呢?

(a：一天刷2次牙)因?yàn)槟忝刻於紙?jiān)持刷2次牙,，所以你的牙齒也很堅(jiān)固,。

(b：早晚刷牙)你能每天仔細(xì)認(rèn)真的刷牙,，所以你的牙齒也很棒,。

(c：刷牙)每天都會(huì)牙刷牙膏刷牙就能把牙齒刷的又白又堅(jiān)固

5、哈利說(shuō)：原來(lái)我們小朋友和我的牙齒都很棒,，刷的牙齒很白,，刷的牙齒響鐺鐺,。

1、哈利的媽媽可喜歡哈利啦,，有一天媽媽給哈利買了好吃的東西(出示餅干互動(dòng)：好香,，猜猜是什么東西啊?原來(lái)的華膚餅干)媽媽說(shuō)：哈利,，快來(lái)吃華膚餅干,，哈利的門牙就象一把飛快的刀一樣鋒利，咔嚓一下,，半塊餅干吃掉了，又咔嚓一下另外半塊餅干也吃完了,。哈利吃的真開(kāi)心：“餅干又香又脆，真好吃,?！钡搅怂X(jué)的時(shí)候,，媽媽說(shuō)：“哈利該睡覺(jué)了，別忘記刷牙呀”,。

哈利想餅干的味道真好吃,，我得想個(gè)辦法把這個(gè)味道留下來(lái)。不刷牙也沒(méi)什么的,，這樣就能把好吃的味道留在嘴巴里了,，(你覺(jué)得可以不刷牙嗎?總結(jié)：對(duì)啊,，不刷牙會(huì)蛀牙的),，可是哈利為了留住好吃的味道,，這天晚上哈利沒(méi)有刷牙。

華膚餅干們可開(kāi)心拉,，“哦,，太棒啦，哈利不刷牙,，那今天我們就可以住到了哈利的門牙縫里了”,。

2、第2天媽媽又給哈利買了甜甜香香的魚片干(出示魚片干,，聞聞鮮不鮮啊),，哈利拿起魚片干咬了下去，魚片干沒(méi)咬下,，換個(gè)牙齒吧,。小熊說(shuō)：我雖然是小熊,，但我的犬牙也很厲害,。哈利用尖尖的犬牙(指)一撕,，魚片干就撕下來(lái)了。哈利一口氣把魚片干全都吃完了,，哈利說(shuō)：“真好吃啊,，我明天還想吃”。正想著就聽(tīng)到媽媽在叫：“哈利該睡覺(jué)了,，別忘記刷牙呀”刷牙,，哈利一聽(tīng)馬上就傷心起來(lái)，刷完牙好吃的魚片干就沒(méi)有了,。(你們說(shuō)是魚片干味道好呢還是要刷牙好?)哈利想：“恩,。今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了嗎?”(小熊幾天沒(méi)有刷牙了?總結(jié)第1天吃華膚餅干沒(méi)有刷牙,，今天吃魚片干也沒(méi)有刷牙,，小熊已經(jīng)2天沒(méi)有刷牙了，你們覺(jué)得這樣可以嗎?)可是,，這天晚上哈利還是沒(méi)有刷牙,，于是哈利的大牙縫里又住進(jìn)了一位新成員,，魚片干,。

3,、第3天，媽媽給哈利買了有一點(diǎn)辣辣的牛肉干(出示牛肉干),，哈利高興極了,，這是哈利最喜歡吃的東西了,，小熊說(shuō)：我既不用門牙也不用犬牙,，我用最里面的大牙來(lái)吃，你們知道最里面的大牙是什么牙齒啊?(總結(jié)：最里面四四方方的牙齒我們可以叫它磨牙),，小熊哈利很快就把牛肉干吃完了,。到了晚上，(你們知道睡覺(jué)的時(shí)候,，媽媽會(huì)對(duì)哈利說(shuō)什么?)媽媽又對(duì)哈利說(shuō)：“哈利該睡覺(jué)了,，別忘記刷牙呀”。小熊好象沒(méi)聽(tīng)到,，哈利已經(jīng)幾天沒(méi)有刷牙了(三天),，你們說(shuō)行不行啊?(不行)我們小朋友再一起和小熊說(shuō)一次：小熊別忘記刷牙?？墒切⌒苡X(jué)得嘴巴里還有牛肉干的味道,，一刷牙又沒(méi)了，小熊不想刷牙,，小熊已經(jīng)三天沒(méi)刷牙了,，你們說(shuō)行不行啊?那我們小朋友一起提醒哈利：“小熊別忘記刷牙”?？墒切⌒苷f(shuō)牛肉干的味道太好了,，小熊說(shuō)：我不想刷牙，明天再刷吧,。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙縫里了,。

4、第4天,，媽媽又拿來(lái)了好多好吃的東西,，有軟軟的面包、香香的芝麻糖,、甜甜的巧克力好多好多東西,。

媽媽說(shuō)：哈利喝果汁吧。哈利說(shuō)：不要不要,，我一喝果汁牙齒就酸,。

媽媽說(shuō)：哈利快吃巧克力吧，可哈利一吃巧克力就牙齒疼,。

媽媽又說(shuō)：哈利快來(lái)吃牛肉干,，可哈利根本咬也咬不動(dòng)。

哈利傷心極了,，怎么昨天還能吃,，今天怎么就不能吃了呢。(幼兒討論)

原來(lái)哈利今天不刷牙,，明天不刷牙,，一次一次不刷牙，住在哈利牙齒里的餅干,、牛肉干還有芝麻糖都變成了細(xì)菌了,。

大班健康教案小熊不刷牙篇二

《小熊不刷牙》ppt。

知道牙齒的重要性,，懂得愛(ài)護(hù)牙齒,，堅(jiān)持每天刷牙。

仔細(xì)傾聽(tīng)故事,，認(rèn)真觀察畫面,，理解小熊哈利從不愛(ài)刷牙到每天刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程,。

一、出示"嘴巴"圖,，導(dǎo)入活動(dòng)

1．教師：老師這兒有一張有趣的圖片,，你們想看看嗎？你們看到了什么,？猜一猜,，它會(huì)是誰(shuí)呢？

2．教師：對(duì)了,，這是小熊,，它的名字叫哈利。我們跟哈利問(wèn)個(gè)好：你好,，哈利,。

二、師幼共同欣賞故事

1．出示幻燈片3-4

（1）教師：哈利正張大嘴巴給我們看什么呀,？再看一看,，這是什么？小朋友,，你們有牙膏和牙刷嗎,？你們喜歡它們嗎？

（2）教師：可是,，哈利他不愛(ài)刷牙,，他會(huì)怎樣對(duì)待自己的牙刷和牙膏的呢？看,，哈利穿著海盜的衣服，手里拿著一把劍,，他在干什么呢,？

2．出示幻燈片5

（1）教師：一天，媽媽喊："哈利,，刷牙啦,！"你們猜一猜，哈利有沒(méi)有刷牙呢,？哈利把牙膏怎么了,？

（2）教師：哈利一邊沖牙膏一邊說(shuō)："早上刷牙，晚上刷牙,，天天刷牙,，真是太麻煩了。"你們認(rèn)為哈利這樣做對(duì)嗎,？為什么,？

3．出示幻燈片6-8

（1）教師：有一天晚上,，哈利還是沒(méi)有刷牙就睡覺(jué)了，他做了一個(gè)夢(mèng),，覺(jué)得自己的嘴巴里怪怪的,，你猜一猜，他的嘴巴里怎么了,？

（2）教師：現(xiàn)在啊,，哈利可高興了。"哈哈,，太好了,，沒(méi)有了牙齒，我以后再也不用刷牙了,，我要把這件事告訴我的的好朋友",。

（3）教師：可是，你們看,，他們看到哈利沒(méi)有牙齒是怎么做的,？

4．出示幻燈片9-10

（1）教師：天黑了，小熊回到家里,，哇,，媽媽為他準(zhǔn)備了許多好吃的東西呢。桌子上都有什么,？看哈利的表情,，你覺(jué)得他開(kāi)心嗎？為什么呢,？

（2）教師：哈利一個(gè)人跑到屋子外面,，你們想想，這時(shí)他心里覺(jué)得怎么樣呢,？

5．出示幻燈片11-12

（1）教師：小熊醒來(lái)啦,，你們看，哈利的牙齒有沒(méi)有掉呀,？原來(lái),，剛才是哈利睡著了做了一個(gè)可怕的夢(mèng)呀，哈利這下可高興了,！

（2）教師："哈利,，哈利，刷牙啦,！"媽媽又在喊小熊刷牙了,，你們猜，哈利這次有沒(méi)有去刷牙呢？

（3）教師：哈利已經(jīng)太久沒(méi)刷牙了,，都不記得正確的方法了,，我們一起來(lái)教教他，好嗎,？

三,、律動(dòng) 刷歌牙

1．教師：我們也來(lái)刷刷牙齒吧。

2．教師小結(jié)：我們的牙齒本領(lǐng)可大了,，一定要好好愛(ài)護(hù)它們,，每天都要堅(jiān)持早晚刷牙，而且不能吃太多的糖果哦,，這樣你的牙齒才會(huì)更健康,，更漂亮！

開(kāi)始愛(ài)牙活動(dòng),。

把繪本《小熊不刷牙》放在閱讀區(qū),，供幼兒平時(shí)翻閱。

大班健康教案小熊不刷牙篇三

1．仔細(xì)傾聽(tīng)故事,，認(rèn)真觀察畫面,，理解小熊從不愛(ài)刷牙到愛(ài)刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

2．知道牙齒的重要性,，懂得要愛(ài)護(hù)牙齒,，堅(jiān)持每天刷牙。

ppt課件

一,、觀察幻燈片,，根據(jù)畫面猜測(cè)故事情節(jié)。

1.小朋友,，今天鄭老師給你們帶來(lái)了一位朋友,（播放幻燈片1）它是誰(shuí),，你們認(rèn)識(shí)嗎？這只小熊還有一個(gè)好聽(tīng)的名字,，叫做哈利,。咦，他在做什么呢,？（他把嘴巴咧得大大的。）哎呀,！他是在做鬼臉呢,？還是在向我們展示他潔白的牙齒呢？

小熊的牙齒又白又漂亮,，可是原來(lái)小熊的牙齒可不是這個(gè)樣子的,。小熊和它的牙齒之間還發(fā)生了一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看吧！

2.播放幻燈片1,，這個(gè)故事的題目叫做《小熊不刷牙》,，大家猜猜哈利為什么不刷牙？（他不喜歡牙膏的味道,，他不喜歡牙刷硬硬的,牙刷太大了,，會(huì)戳到他的嘴巴，所以他就不喜歡了……）哈利因?yàn)樵S多的原因不想刷牙,，可是媽媽偏偏又讓它每天刷牙,，這可怎么辦呢？它想出了一個(gè)什么辦法呢,？我們接著往下看,。

4.播放幻燈片3，你看,，小熊哈利躲在浴室里了,，哈利在做什么？（把牙膏偷偷用水沖掉）,，耍小聰明的哈利為什么要騙媽媽在刷牙,？（他不想被媽媽知道他沒(méi)有刷牙，知道了會(huì)挨罵）這句話可以省去(你認(rèn)為刷牙真的很麻煩嗎,？小朋友,，你會(huì)每天早晚按時(shí)刷牙嗎？)

5.播放幻燈片4,，一天晚上,，小熊哈利在干嗎？哈利睡著了做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里會(huì)發(fā)生什么事呢,？播放幻燈片5，晚上小熊做夢(mèng),，夢(mèng)到自己的牙齒怎么了,？它一開(kāi)始心情怎么樣？

6.播放幻燈片6,，哈利會(huì)夢(mèng)見(jiàn)誰(shuí),？大灰狼和小兔子看見(jiàn)了，嘲笑他：“哇,，你連牙齒都沒(méi)有了,，你還是一只熊嗎？你怎么說(shuō)話,，怎么吃東西呀,？所有人都會(huì)笑話你的,。哈哈哈哈哈哈哈哈”

7.播放幻燈片7，那到底沒(méi)有牙齒的小熊還能吃東西嗎,？小熊聽(tīng)了小白兔和大灰狼的嘲笑,，心里很不服氣，就撓撓頭,，走回家,。桌上擺放了許多好吃的食物，我們來(lái)看看有什么,？鮮魚,、堅(jiān)果、還有干蘑菇,。全都是小熊最愛(ài)吃的,，它饞得直流口水，用叉子叉起了一塊魚排,，可是卻沒(méi)有牙齒咬,，魚排吃不到肚子里去，它又不服氣地想吃其它的食物,，可是卻都沒(méi)有成功,。

8.播放幻燈片8，漸漸失望的哈利大哭起來(lái),，他討厭被嘲笑,，討厭餓肚子，看著所有的小動(dòng)物都有牙齒,，而他沒(méi)有,，他該怎么辦？小朋友你們來(lái)幫哈利想想辦法吧!

9.播放幻燈片9,，你們真會(huì)動(dòng)腦筋想到了這么多的辦法,，我們來(lái)看看后來(lái)哈利又夢(mèng)到了誰(shuí)，它幫哈利想到了什么辦法,。一只在森林里盤旋的貓頭鷹向他飛來(lái),，坐在他身邊，然后問(wèn)道：“哈利,，沒(méi)有牙齒是件很痛苦的事情吧,？你應(yīng)該把牙齒找回來(lái)啊。但是,，你能保證會(huì)把你的牙齒刷得干干凈凈的嗎,？而且保證能做到每天早晚都刷牙嗎？”“嗯,，是的，我一定能做到！”哈利大聲說(shuō)道……

10.播放幻燈片10,，夢(mèng)醒了,，其實(shí)所有的牙齒都乖乖的長(zhǎng)在哈利的嘴里。播放幻燈片11從這一天起,，哈利就一直堅(jiān)持天天刷牙,，早晚刷牙，牙齒就一直都是干干凈凈的,，爸爸媽媽也很高興：“哈利,，這樣多好，不是嗎,！”

現(xiàn)在哈利終于有一口潔白堅(jiān)硬的牙齒了,，它再也不必為吃東西而煩惱了。

二,、討論如何保護(hù)自己的牙齒

小朋友們,，哈利的又白有健康，那你們的牙齒白嗎,？健康嗎,？張開(kāi)大嘴巴讓老師和小朋友們看一看，老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友的牙齒比哈利的牙齒還要白,，那你是怎么讓你的牙齒變得這么白,、這么亮的呢？幼兒分享自己的護(hù)牙經(jīng)驗(yàn)：（每天早晚刷牙,、刷牙要刷干凈,、不要吃甜食、不能吃冰冷的或者是滾燙的食物,、不能吃堅(jiān)硬的食物等,。）括號(hào)里的少說(shuō)一些，抓住刷牙為重點(diǎn),，小班的孩子也不可能知道這么多,。

小結(jié)：小朋友們，你們說(shuō)刷牙重不重要呀,？聽(tīng)了這個(gè)故事,，要不要每天都刷牙呢？小朋友們要愛(ài)護(hù)自己的牙齒,，堅(jiān)持每天刷牙,，這樣就不會(huì)長(zhǎng)蛀牙，也不會(huì)疼,，牙齒才會(huì)健健康康的,。

三,、游戲：刷牙。游戲時(shí)可以播放關(guān)于刷牙的音樂(lè)

小朋友今天真棒,！老師還給你們準(zhǔn)備了一件禮物,，看看這是什么？(一只可愛(ài)的大牙刷)讓它來(lái)和小朋友們玩游戲好嗎,？播放音樂(lè)用大牙刷幫小朋友刷牙,。

結(jié)束語(yǔ)：小朋友的牙齒有沒(méi)有變白呀，現(xiàn)在帶上我們的大牙刷去幫小一班的寶寶刷牙吧!

四,、延伸活動(dòng),。

開(kāi)展繪畫活動(dòng)《我的牙刷》。

大班健康教案小熊不刷牙篇四

刷牙,，在大人看來(lái)天經(jīng)地義的事情,，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，完全是陌生的,，甚至是可怕的,。成人給孩子講道理：刷牙有哪些好處？保護(hù)牙齒有多么重要,？可孩子不聽(tīng),；大人給孩子做示范，教他們?nèi)绾嗡⒀?？制定刷牙的?guī)矩,，效果并不理想。于是,，我們換一種思路,，跟孩子一起分享閱讀繪本《小熊不刷牙》，讓孩子在閱讀過(guò)程中愛(ài)上刷牙,。

1.通過(guò)對(duì)故事的欣賞,，理解小熊哈利從不刷牙到每天刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

2.知道牙齒的重要性,，學(xué)習(xí)刷牙的步驟,，養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣。

1.繪本故事《小熊不刷牙》

2.刷牙步驟ppt

一,、導(dǎo)入活動(dòng)師：嗨,！小朋友，在假期的時(shí)間里,，你們有沒(méi)有好好刷牙呢,？你們喜歡刷牙嗎？今天老師和小朋友一起來(lái)分享一個(gè)故事——小熊不刷牙,。

二,、完整欣賞故事

邊看繪本邊聽(tīng)故事《小熊不刷牙》,。小朋友，你們喜歡這個(gè)故事嗎,？

三,、分享情節(jié)

這個(gè)故事講的是誰(shuí)？他怎么了,？（小熊哈利，他不喜歡刷牙）

媽媽叫哈利去刷牙,，他有刷嗎,？（哈利躲在浴室里打開(kāi)水龍頭，但是他沒(méi)有刷牙）

有一天,，發(fā)生了一件什么事,？（哈利不刷牙就睡覺(jué)了，他發(fā)現(xiàn)自己的牙齒都不見(jiàn)了）

哈利很高興地去找誰(shuí)了,？（哈利去找朋友們,，兔子和狼取笑他、啄木鳥告訴他沒(méi)有牙齒很糟糕）

哈利回家發(fā)現(xiàn)了什么,？（哈利發(fā)現(xiàn)桌子上很多好吃的東西,，但是他沒(méi)有牙齒，什么都吃不了）

哈利跑到屋外遇到了誰(shuí),？（哈利跑到屋外哭了起來(lái),，貓頭鷹告訴他，要保證把牙齒刷得干干凈凈,，牙齒才會(huì)回來(lái)）

最后,，哈利醒了，原來(lái)牙齒全部都好好地長(zhǎng)在嘴巴里,。從那一天起,，哈利每天都把牙齒刷得干干凈凈。

小結(jié)

小朋友,，沒(méi)有牙齒就吃不了東西,，那我們也像哈利一樣保護(hù)我們的牙齒，好不好?

小朋友你們知道怎樣做才能保護(hù)我們的牙齒嗎,？我們每天早上,、晚上都要刷牙，少吃甜食,、不吃冰冷的食物,，你們能做到嗎？

四,、看圖學(xué)習(xí)刷牙步驟

接下來(lái)我們一起刷牙吧,？（擠一條小牙膏到牙刷上——用水杯接半杯水——拿起小牙刷先上下方向刷——再里外方向刷和左右方向刷——然后用牙刷在舌頭上摩擦——最后用水把嘴里的泡泡漱干凈）

五,、總結(jié)

小朋友們真棒，把牙齒刷得干干凈凈的,，這樣就不會(huì)有蛀牙了,！

繪畫活動(dòng)《可愛(ài)的牙齒寶寶》

大班健康教案小熊不刷牙篇五

1、認(rèn)真觀察畫面,，了解小熊從不愛(ài)刷牙到愛(ài)刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程,。

2、通過(guò)小熊的故事知道堅(jiān)持刷牙的重要性,。

3,、接觸可愛(ài)的牙膏牙刷，感受刷牙的樂(lè)趣,。

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ppt課件,、刷牙歌、道具牙刷,、已學(xué)會(huì)刷牙

1.小朋友,，今天老師給你們帶來(lái)了一位朋友,（播放幻燈片1）它是誰(shuí)，你們認(rèn)識(shí)嗎,？這只小熊還有一個(gè)好聽(tīng)的名字,，叫做哈利。哈利露出白白的牙齒給小朋友們看,，小熊告訴說(shuō)他原來(lái)的'牙齒不是這樣的,，我們一起來(lái)看看吧！

2.播放幻燈片2-4,，你們看,，哈利在做什么？（用刀去刺牙膏）媽媽叫哈利去刷牙,，哈利在浴室里面做什么?(用水把牙膏沖掉)這樣哈利就可以不用刷牙了,。大家猜猜哈利為什么不刷牙？（他不喜歡牙膏的味道,，他不喜歡牙刷硬硬的,牙刷太大了,。）哈利因?yàn)樵S多的原因不想刷牙，可是媽媽偏偏又讓它每天刷牙,。哈利越來(lái)越不想刷牙,，一天，哈利很早就睡了,，它做了一個(gè)夢(mèng),。

5.播放幻燈片5-6，看看圖中的哈利怎么了，哈利夢(mèng)見(jiàn)了什么?（牙齒掉光了）哈里沒(méi)了牙齒可高興了,，終于不用刷牙了,。

6.播放幻燈片7.哈利把這個(gè)好消息告訴了它的朋友（小朋友們猜猜大灰狼和小兔子會(huì)怎么對(duì)哈利說(shuō)）播放幻燈片8，哈里又遇到了啄木鳥,，啄木鳥會(huì)不會(huì)認(rèn)為沒(méi)有牙齒是件好事兒,？

7.播放幻燈片9，那到底沒(méi)有牙齒的小熊還能吃東西嗎,？小熊走回家,。桌上擺放了許多好吃的食物，可是全都咬不動(dòng) ,。

8.播放幻燈片10,，漸漸失望的哈利大哭起來(lái)，他討厭被嘲笑,，討厭餓肚子，看著所有的小動(dòng)物都有牙齒,，而他沒(méi)有,，他該怎么辦？小朋友你們來(lái)幫哈利想想辦法吧!

9.播放幻燈片11,，你們真會(huì)動(dòng)腦筋想到了這么多的辦法,，我們來(lái)看看后來(lái)哈利又夢(mèng)到了誰(shuí)，它幫哈利想到了什么辦法,。一只在森林里盤旋的貓頭鷹向他飛來(lái),，坐在他身邊，然后問(wèn)道：“哈利,，沒(méi)有牙齒是件很痛苦的事情吧,？你應(yīng)該把牙齒找回來(lái)啊。但是,，你能保證會(huì)把你的牙齒刷得干干凈凈的嗎,？而且保證能做到每天早晚都刷牙嗎？”

10.播放幻燈片12,，夢(mèng)醒了,，其實(shí)所有的牙齒都乖乖的長(zhǎng)在哈利的嘴里。播放幻燈片14從這一天起,，哈利就一直堅(jiān)持天天刷牙,，早晚刷牙，牙齒就一直都是干干凈凈的,，爸爸媽媽也很高興：“哈利,，這樣多好，不是嗎,！”現(xiàn)在哈利終于有一口潔白堅(jiān)硬的牙齒了,，它再也不必為吃東西而煩惱了,。

小朋友們哈利的牙齒掉光了被它的動(dòng)物朋友嘲笑了，并且不能吃好吃的,，哈利就知道要天天刷牙才能讓牙齒又白又健康,，那你們的牙齒白嗎？健康嗎,？張開(kāi)大嘴巴讓老師和小朋友們看一看,，老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友的牙齒比哈利的牙齒還要白，那你是怎么讓你的牙齒變得這么白,、這么亮的呢,？（小組討論）幼兒分享自己的護(hù)牙經(jīng)驗(yàn)：（每天早晚刷牙、刷牙要刷干凈,、少

吃甜食,、不能吃冰冷的或者是滾燙的食物、不能吃堅(jiān)硬的食物等,。）

小朋友們要像哈利一樣堅(jiān)持每天刷牙,，我們刷牙的時(shí)候要用到什呢？有些叔叔阿姨知道小朋友們不愛(ài)刷牙給小朋友們制作了很多可愛(ài)的牙膏,，牙刷,，我們一起來(lái)看看。

老師也帶來(lái)了一個(gè)東西,？(一只可愛(ài)的大牙刷)讓它來(lái)和小朋友們玩游戲好嗎,？播放音樂(lè)用大牙刷幫小朋友刷牙。

結(jié)束語(yǔ)：小朋友的牙齒有沒(méi)有變白呀,，現(xiàn)在帶上我們的大牙刷去幫小班的寶寶刷牙吧!

1,、開(kāi)展繪畫活動(dòng)《我的牙刷》。

2,、與家長(zhǎng)交流幼兒在家刷牙情況,。

大班健康教案小熊不刷牙篇六

1.通過(guò)對(duì)故事的欣賞，初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí),。

2.知道刷牙的重要性，讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣,。

3.能分析故事情節(jié),，培養(yǎng)想象力。

4.通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式,，發(fā)展連貫表述的能力,。

一、導(dǎo)入活動(dòng)

師:今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人,他是誰(shuí)啊?他是小熊,我們給他起個(gè)名字叫維尼。(利用小熊與幼兒互動(dòng),，分別介紹自己的牙齒是如何保護(hù)的）

二,、出示自制的圖片,欣賞故事《小熊不刷牙》

三、分享食物

（老師給幼兒分發(fā)食物,，讓幼兒了解不同牙齒的有不同的功能）

四,、保護(hù)牙齒

1.我們的牙齒本領(lǐng)真大,那我們也要象維尼一樣保護(hù)好我們的牙齒,好不好?“我們?cè)诩依锍酝陽(yáng)|西可以刷刷牙,那沒(méi)有牙刷的時(shí)候還有什么辦法可以怎么保護(hù)我們的牙齒啊。,。,。(幼兒討論)(總結(jié):漱口,真是一個(gè)好辦法)

2.那我們一起去教室里漱漱口,不過(guò)在家的時(shí)候也不能忘記每天早晚都要刷牙哦。

我在上這一課的時(shí)候,，我重點(diǎn)的觀察了那個(gè)去看牙的那個(gè)幼兒,，發(fā)現(xiàn)他回答問(wèn)題不是很積極，可能他想到了他自己,，下課后,，他過(guò)來(lái)告訴我他的牙齒是后面的牙壞了，而且他還保證以后要好好刷牙,，我告訴他牙齒對(duì)我們是很重要的,，而且我對(duì)他說(shuō)我非常相信他，他肯定會(huì)做到,。前面一直進(jìn)行的順利，在第三各環(huán)節(jié)中是分享食物,，效果不好,，亂的很，孩子不能正確的使用自己的牙齒,，孩子有的只顧著吃了,，根本沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)牙齒的功能，我想在以后的教學(xué)活動(dòng)我要設(shè)計(jì)更加完善,，不要出現(xiàn)這種情況,。

大班健康教案小熊不刷牙篇七

在大人看來(lái)天經(jīng)地義的事情，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，完全是陌生的,，甚至是可怕的，他們的拒絕出自本能,。比如說(shuō),，按時(shí)刷牙。大人給孩子講道理：刷牙有哪些好處,，保護(hù)牙齒有多么重要,，可孩子不聽(tīng)；大人給孩子做示范，教他們?nèi)绾嗡⒀?，制定刷牙的?guī)矩,，效果并不理想。等到該刷牙的時(shí)候,，他們還是磨磨蹭蹭,，一百個(gè)不樂(lè)意，可不可以換一種思路呢,？比如說(shuō),，跟孩子一起分享閱讀圖畫書？

1．通過(guò)觀察圖片中小熊的表情和動(dòng)作,，體驗(yàn)其內(nèi)心從不愿刷牙到積極刷牙的情感變化,。

2．理解故事內(nèi)容，勇于表達(dá)自己的想法和發(fā)現(xiàn),。

3．知道刷牙的重要性,，愿意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

ppt,、刷牙操音樂(lè)

一,、觀察畫面，回憶刷牙的方法,。

師：畫面上有什么,？這些東西是干什么用的？你們會(huì)刷牙嗎,？怎么刷的呢,？小結(jié)：我們每天早晚都要刷牙，這樣才能讓我們的牙齒健健康康的,。

二,、初步理解繪本內(nèi)容，體驗(yàn)小熊的情感變化,。

1.介紹封面,，認(rèn)識(shí)哈利,。

師：瞧,！它是誰(shuí),？小熊和你們一樣也有一個(gè)好聽(tīng)的名字,，叫哈利,。我們一起和哈利打個(gè)招呼吧,，“哈利,，你好,！”（ppt1）

2.觀察表情,，感受哈利不愿刷牙的心情,。

師：晚上,，媽媽喊：“哈利，該刷牙啦,！”哈利不耐煩地說(shuō)：“知道了,！”小朋友，哈利愿意刷牙嗎,？你從哪里看出來(lái)它不愿意刷牙的,？（提示幼兒觀察哈利的表情、眼神）（ppt2）

師小結(jié)：哈利眼睛斜斜地看著媽媽,，一臉不情愿的樣子,。師：哈利不愿意刷牙，它干了一件什么事,？

師小結(jié)：哈利把水龍頭開(kāi)的大大的,，把牙膏全都沖掉了?！肮?！這樣就不用刷牙啦！”（ppt3）

3.通過(guò)比較,，理解哈利夢(mèng)境中的遭遇,。

（1）沒(méi)有牙齒很高興。

師：哈利沒(méi)有刷牙就睡覺(jué)了,，忽然,，他覺(jué)得嘴巴里怪怪的。小朋友你們覺(jué)得可能發(fā)生什么事了,？（ppt4）

師：看,，哈利大大的嘴巴里，一顆牙齒都沒(méi)有了,！小朋友沒(méi)有了牙齒會(huì)很難受，哈利為什么這么高興呢,？（ppt5）

小結(jié)：哈利心里可高興了,，哈哈！沒(méi)有牙齒了,，我再也不用刷牙啦,！它想把這個(gè)好消息告訴它的朋友們。

（2）被朋友嘲笑不高興,。

師：朋友們聽(tīng)了這個(gè)消息,，在干什么？笑哈利什么呢,？（ppt6）（ppt7）小結(jié)：好朋友聽(tīng)了這個(gè)消息,，哈哈大笑起來(lái)“哈哈,！哈利，你沒(méi)有牙齒真難看,，說(shuō)話都不清楚,，還不能吃東西,，你還是只小熊嗎,？”

師：哈利現(xiàn)在還高興嗎,？你怎么知道它不高興了,？（提示幼兒觀察哈利的表情）

（3）不能吃東西，哭了,。

師：哈利傷心的回到了家,，媽媽為哈利準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，有些什么呢,？這么多好吃的,，可是哈利怎么不吃呢？（ppt8）（ppt9）（ppt10）

小結(jié)：沒(méi)有了牙齒,，哈利什么也吃不了,，它難過(guò)地哭了起來(lái)。（4）理解夢(mèng)境,。

師：發(fā)生什么事了,？牙齒怎么回來(lái)了？剛才哈利其實(shí)在干什么,？

師：其實(shí)剛才哈利沒(méi)有牙齒了,，被朋友們笑，不能吃東西,，這些都不是真的,，這是哈利做的一個(gè)夢(mèng)啊?。╬pt11）

4.感受變化,，提升經(jīng)驗(yàn)。

師：你們猜猜哈利一起床就去干嘛了,？它懂得了一個(gè)什么道理,？（ppt12）師：從這天起,，哈利每天都把牙齒刷的干干凈凈的，它要做一個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶,。

三,、完整欣賞，理解繪本前后內(nèi)容,。

師：我們一起再來(lái)完整的看一遍,，會(huì)講的小朋友可以跟著老師一起說(shuō)。教師有感情地講述故事

四,、共做刷牙操,，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

師：我們的牙齒本領(lǐng)真大,，那我們也要象哈利一樣保護(hù)好我們的牙齒,，好不好？

小朋友能堅(jiān)持刷牙嗎,？讓老師看看你們的牙齒,。看來(lái),，我們小朋友都喜歡刷牙的,，我們一起來(lái)做一個(gè)刷牙操吧！

播放音樂(lè),，師幼一起做刷牙操,。

大班健康教案小熊不刷牙篇八

1．仔細(xì)傾聽(tīng)故事，認(rèn)真觀察畫面,，理解小熊從不愛(ài)刷牙到愛(ài)刷牙的轉(zhuǎn)變過(guò)程,。

2．知道牙齒的重要性，懂得要愛(ài)護(hù)牙齒,，堅(jiān)持每天刷牙,。

繪本《小熊不刷牙》、ppt課件

1.播放幻燈片,，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察封面和封底一圖,，提問(wèn)幼兒故事里講了誰(shuí)？猜猜這個(gè)故事會(huì)講些什么,？

2.播放幻燈片小熊跟“牙膏牙刷兵”決斗的一圖，提問(wèn)幼兒發(fā)生了什么事,？小老鼠在干嘛,？從它們的決斗還有小老鼠醫(yī)生的出現(xiàn)來(lái)看，你覺(jué)得這只小熊它愛(ài)不愛(ài)刷牙,？

3.引出繪本的名字,，請(qǐng)幼兒大膽猜測(cè)小熊為什么不刷牙,？不刷牙之后會(huì)發(fā)生什么事情？

4.播放幻燈片小熊躲在浴室里打開(kāi)水龍頭的一圖,，提問(wèn)幼兒小熊在做什么,？猜猜它為什么要這么做？

5.播放幻燈片晚上小熊睡覺(jué)的一圖,，提問(wèn)幼兒小熊怎么了,？小熊睡著了做了一個(gè)夢(mèng)，猜猜小熊會(huì)夢(mèng)見(jiàn)誰(shuí),？夢(mèng)里會(huì)發(fā)生什么事情,？

1.提問(wèn)幼兒媽媽叫小熊刷牙后，小熊是怎么說(shuō)的,？它又是怎么做的,？你覺(jué)得它這樣做對(duì)不對(duì)？

2.晚上小熊做夢(mèng),，夢(mèng)到自己的牙齒怎么了,？它一開(kāi)始心情怎么樣？

3.夢(mèng)里,，小熊遇到了誰(shuí),？他們對(duì)小熊說(shuō)了些什么？

4.小熊聽(tīng)了小動(dòng)物們的話,，回到家看到桌上那么多好吃的東西,，可是沒(méi)有牙齒它什么也咬不動(dòng)，他的心情怎么樣,？

5.聽(tīng)了貓頭鷹的話,，后來(lái)小熊怎么樣了？爸爸媽媽是怎么稱贊它的,？

1.教師提問(wèn):小朋友們,，你們說(shuō)刷牙重不重要呀？聽(tīng)了這個(gè)故事,，你們有什么打算,？要不要每天都刷牙呢？小朋友們要愛(ài)護(hù)自己的牙齒,，堅(jiān)持每天刷牙,，這樣就不會(huì)長(zhǎng)蛀牙，也不會(huì)疼,，牙齒才會(huì)健健康康的,。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)刷牙的好習(xí)慣。

2.游戲：刷牙,。

繪本中夾著一只可愛(ài)的大牙刷,，這是一個(gè)很好的道具,，可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)用大牙刷表現(xiàn)刷牙的正確動(dòng)作，其他幼兒可一起用手比劃,。

開(kāi)展繪畫活動(dòng)《我的牙刷》,。