隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇一

1,、結(jié)合周前會,，召開工作會議,，傳達文件精神,。根據(jù)學校實際，制定活動生態(tài)文明教育方案,。

2,、統(tǒng)一思想，提高認識,。要求全體教師從加強青少年思想道德,，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動,。按學校制定生態(tài)文明教育活動的安排。

1,、統(tǒng)一思想,，全員參與。為了統(tǒng)一思想,，提高認識,，學校首先組織全體教師認真學習、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學校行動”的文件,、通知精神,，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案,。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書,，要求全校師生思想先行，認真重視,，全員參與,，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應,，身體力行,，做節(jié)能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組,，到社區(qū)進行宣傳,，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排,。

2,、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍,。我校充分利用學?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校廣播站,、宣傳欄,、宣傳畫、標語,、黑板報等渠道,，以國旗下講話、班隊會,、晨會,、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

1,、以節(jié)約為主題的教育周活動,。為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,，增強資源憂患意識,，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電,、每一張紙和每一粒糧食,，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周“節(jié)約用水”教育周，第十周“節(jié)約用電”教育周,，第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,，第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題,，大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,，如知識競賽、繪畫征文,、讀環(huán)保新聞,、講環(huán)保故事等。同時,，各中隊開展了“節(jié)能減排,，從我做起”主題隊會，以知識問答,、游戲,、討論、采訪等形式,，讓學生了解浪費資源帶來的危害,，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,，進一步增強學生的能源憂患意識,、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動,。

2,、結(jié)合節(jié)日開展“環(huán)境保護，節(jié)能減排,，”活動,。在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動,，能起到事半功倍的效果,。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,，有關(guān)部門也會開展相應的活動,。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機,，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中,，使活動的意義更大，收效更好,。多次的節(jié)日活動,，使學生對節(jié)能減排有了更深的認識，提高了重視的程度,。

3,、學生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動。國慶期間,，我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加創(chuàng)衛(wèi)實踐活動,。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中,。有的家長帶著孩子尋找污染源,，攝片、記錄,；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒樱挥械募彝グ咽占玫降膹U物品賣到回收站,，把賣得的錢捐給紅十字會,；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動,，使學校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展,。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的環(huán)境保護,、節(jié)能減排,、文明禮儀教育活動，進一步提高了師生的環(huán)保,、節(jié)能及文明禮儀意識,，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍,，全體師生都樹立起珍惜每一滴水,、每一度電，節(jié)約光榮,，浪費可恥的觀念,，養(yǎng)成了對地球、人類,、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為,！

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇二

日前，全國綠化委員會,、教育部,、國家林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全國開展“弘揚生態(tài)文明,，共建綠色校園”活動,。十年樹木，百年樹人,。為促進我校學生參與生態(tài)文明建設,，提高他們生態(tài)文明意識，我校根據(jù)富川縣教育和科技局下發(fā)的文件精神,，啟動了白沙中心?！昂霌P生態(tài)文明共建綠色校園”的系列活動。根據(jù)通知要求,，我們結(jié)合學校的實際情況,，制定了出了詳細的計劃。

一,、學校領(lǐng)導高度重視此次活動,，認真做好規(guī)劃，并和德育處一起制定出詳細的計劃,。建設綠色校園既是推進綠化工作和生態(tài)文明建設的需要,，又是育人的需要。優(yōu)美宜人的育人環(huán)境,，讓一代又一代畢業(yè)生終身難忘,。不少人回憶起當年的學校生活，樓房可能拆掉了,，人模樣可能模糊了,，但是校園的那片樹卻深深地留在記憶里。

二,、其次，要堅持以種樹為主，綠化校園,。樹木可以凈化空氣,，還可以美化環(huán)境。要選擇當?shù)剡m用,、好維護,、易存活的樹種開展校園綠化活動，讓學校樹木成林,、綠樹成蔭,。學校因為占地較少，可供種植大型樹木的.地方較少,，在植樹節(jié)前后,，我校行政研究決定，在沒一層的過道里種植盆栽植物,，讓同學下課后,，就能與綠色植物親密接觸。我校還利用學校一切可以利用的地方,，全都擺放了綠色的植物,。

三、再次,，要以校園綠化為載體,，組織全體學生人人參與。開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動,，培養(yǎng)學生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的責任意識,，影響和帶動整個周邊社區(qū)居民生態(tài)文明意識的提高。

1,、學校利用紅領(lǐng)巾廣播站的時間,，向全體師生發(fā)出“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動倡議。

2,、學校組織一至四年級的學生制作校園綠樹認領(lǐng)卡,，學生們把自己美好的愿望寫在卡片上，并認領(lǐng)了一棵棵綠樹,，讓同學們樹立主人翁意識,，保護校園的一草一木。

3,、組織五,、六年級的同學開展“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動，并有各班推薦優(yōu)秀作品到學校,。

4,、各班利用主題班會課的時間開展“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”主題班會活動,。同學們用歌聲、快板,、舞蹈等形式展示了自己做一個環(huán)保小衛(wèi)士的決心,。

四、突出學校特色,。我校的校園綠化突出學校地域環(huán)境以及校園布局的合理性,，科學規(guī)劃、彰顯特色,；要與校園文化特色相結(jié)合,，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。開展“弘揚生態(tài)文明,，建設綠色校園”活動,，我校因校制宜，從學校的實際出發(fā),，堅持重在參與,、教育為主，不搞形式主義,，更重要的是結(jié)合學校實際,，開展豐富多彩、對廣大學生有吸引力的活動,。由于校園面積較小,、不具備大面積綠化，我校采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平,，同時要積極要求學生到校外參與植樹活動,，植樹是全民義務。學校發(fā)出了每一名學生在學習期間至少種一棵樹的倡議,，其目的是強化青少年學生植樹護綠意識,，樹立生態(tài)文明理念。而我校不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹,，更要求孩子帶動家人一起參與到“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”的活動中來,。弘揚生態(tài)文明任重而道遠，我們個人的能力也極為有限,，只要我們每個人都行動起來,，團結(jié)一致，持之以恒,，我們就一定能夠用自己的行動,，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的祖國變得充滿了生機,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇三

為深入貫徹落實鹽城市教育局《關(guān)于全面加強中小學生態(tài)文明教育的意見》（鹽教發(fā)24號）,，市,、縣教育局《關(guān)于深入推進中小學生態(tài)文明教育“雙‘六個一’”活動的通知》（鹽教政〔20xx〕15號）精神，我校開展了生態(tài)文明教育“雙‘六個一’”活動?，F(xiàn)將活動情況作如下小結(jié)：

我校以全校學生為對象,，以建設綠色家園,、倡導環(huán)保行為,、普及低碳理念為內(nèi)容，多層次,、多形式,、全方位開展了生態(tài)文明教育，引導全校學生樹立生態(tài)環(huán)保意識,，共同參與到弘揚生態(tài)文明,、共建生態(tài)文明、建設美麗鹽城的行動中,，收到了很好的效果,。

本次活動以生態(tài)文明教育為主題，在全校深入推進了“雙‘六個一’”活動,。

1,、開展了一次征文評比活動,。以“我為美麗鹽城獻一策”為主題，圍繞鹽城應該如何創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、鹽城環(huán)保下一步應該做好哪些工作,、如何提升生態(tài)文明水平等方面撰寫文章，并提出意見和建議,。

2,、開展了一次主題班會（團隊會）。以“生態(tài)文明·美麗鹽城”為主題,，以班級為單位,，組織學生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識,，對學生進行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳,。

3、舉辦了一次知識競賽,。以全市中小學“百萬師生共學生態(tài)文明知識”競賽為契機,，舉辦校內(nèi)競賽活動，大力營造學習生態(tài)知識,、樹立生態(tài)理念,、踐行生態(tài)精神的良好氛圍，切實增強生態(tài)文明教育的實效性和影響力,。

4,、舉行了一次演講比賽,。以“倡導生態(tài)文明、共創(chuàng)美麗鹽城”為主題,，宣傳普及生態(tài)文明理念,、綠色低碳環(huán)保知識，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風尚,。

5,、開展了一次創(chuàng)意設計比賽。體現(xiàn)了環(huán)?？萍己蜕鷳B(tài)文明的理念,，作品通過效果圖進行演示，注重作品內(nèi)涵和宣傳效果,，環(huán)?？萍夹浴?chuàng)意（獨創(chuàng)）性,、新穎性,、實用性、觀賞性,。

6,、舉辦了一次手工制作成果展。以鍛煉動手能力,、開展創(chuàng)新節(jié)能,、變廢為寶為目的，利用同學們身邊的廢舊材料和可利用資源開展了小創(chuàng)意,、小制作活動,。

在師生中開展了多植一棵樹、節(jié)省一粒糧,、少扔一張紙,、節(jié)約一滴水、少用一度電,、動員家長少開一次車“六個一”活動,。積極主動將生態(tài)文明教育、創(chuàng)建園林城市,、綠色校園,、綠色家庭等活動與環(huán)保模范城市創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來，不斷增強個人踐行環(huán)保理念的行動自覺,。

本次活動全體師生高度重視,，精心組織。在生態(tài)文明教育工作中,，學校高度重視,，加強領(lǐng)導,，全盤統(tǒng)籌，精心設計方案,，認真組織實施,，確保生態(tài)文明教育活動與推動我校中心工作、深化教育教學發(fā)展相協(xié)調(diào),、互促進,。突出重點，有序推進,，各年級,、班級結(jié)合實際情況并遵循學生身心發(fā)展的基本規(guī)律和認知特點，擴大了活動的覆蓋面和師生的參與面,，增強了活動的吸引力和感染力，吸引廣大師生參與了活動,，努力使生態(tài)文明教育活動成為提升中小學生綜合素養(yǎng)的有效途徑,。在活動中我校加強了宣傳，并對活動進行了認真總結(jié),，對活動中涌現(xiàn)出來的先進經(jīng)驗和活動典型進行及時的宣傳與推廣,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇四

寧晉縣北新藝術(shù)小學自20xx年8月創(chuàng)辦以來，十分重視生態(tài)文明教育,，將生態(tài)教育工作納入到學校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中,。學校通過實施綠色教育、生態(tài)教育,，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌,，不斷促進學生、教師,、學校的發(fā)展,。

為更好地創(chuàng)設生態(tài)文明教育氛圍，學校增加了相關(guān)禮儀,、文明教育的內(nèi)容,，以此來規(guī)范學生的日常行為，營造健康向上,、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍,。

學校美化食堂、教學樓樓道,、教室,、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀,，食堂內(nèi)外布置了教育學生從小勤儉節(jié)約,、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語和圖片,。洗手間里布置了教育學生節(jié)約用水的標語。精心打造綠色校園文化,。學校走廊,、教室由室內(nèi)盆花裝點。學校在校園東側(cè)建設了用于種植,、采摘,、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進行種植,，自設區(qū)域名“碧草連天”,、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關(guān)的說明文字,，掛上了愛護花草樹木的提示牌,，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。

在學科教學中滲透生態(tài)文明理念,。課堂教學是生態(tài)文明教育的主陣地,，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識，才能在日常的行為中保護大自然,，自覺地成為環(huán)境保護的參與者,。在小學語文、數(shù)學,、科學等學科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育,。在語文學科中，如《美麗的小路》,、《一個小村莊的故事》,，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料,。美術(shù)課上,，學生們通過巧手制作，變廢為寶,，利用礦泉水瓶制作垃圾桶,，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育,，自覺地滲透生態(tài)文明教育,，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關(guān)注,，學會關(guān)心,，關(guān)心物種，關(guān)心大自然。

1,、大力開展環(huán)保宣傳活動,。

通過校宣傳欄、黑板報等,，營造綠色環(huán)保氛圍,，提高環(huán)保意識?；顒又袌猿謱W生自主教育的原則,，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境,、從我做起”,、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動,，讓學生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染,，對自然所造成的破壞。強化學生對環(huán)保的了解和認識,。結(jié)合植樹節(jié),、世界環(huán)境日、愛鳥周,、地球日等紀念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動,。

2,、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?；顒?。

在學校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化,、經(jīng)?；瑢⑿@劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū),，落實每班衛(wèi)生崗位責任制,，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容,。同時,，為維護校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生，設立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗,，開展“彎腰”行動,。

3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中,，首先要求做到“三凈”,。即學生語言凈、教室靜,、衛(wèi)生凈,。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草,，以達到教室的綠化,、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境,，打造優(yōu)雅的校園文化,。

在創(chuàng)建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的`發(fā)放與回收,、學校消耗品管理,、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙,、垃圾分類處理,、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則,，成為學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園,。

我校以創(chuàng)建學校為生態(tài)學校為契機,，努力實施素質(zhì)教育，全方位,，多角度地提高辦學水平,，努力營造代表學校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫,、壁畫,、專欄等圖文并茂，形式多樣,，內(nèi)容涵蓋了學校辦學理念的各個方面,，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息,。我校良好的校園環(huán)境,，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣，具有了較高的環(huán)保意識,，這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學校辦學目標打下了良好基礎,。

生態(tài)學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，使學校找到了素質(zhì)教育的突破口,。在“創(chuàng)建生態(tài)學校”的活動中,，廣大師生從身邊做起,、從自己做起、從小事做起,，培養(yǎng)學生愛綠,、護綠、培綠的意識,。生態(tài)教育和環(huán)境保護活動的開展,，使德育、美育自然融為一體,，開拓了學生的視野,，擴大了知識面；陶冶了學生情操,，激發(fā)了他們愛綠,、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學校,、愛動物,、愛大自然，愛一草一木的美好心靈,。

環(huán)保工作已滲透到學校的各項工作中,。學校當前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學校”,，學校嚴格按照生態(tài)學校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護環(huán)境為己任,，從自身實際出發(fā),，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當然,，環(huán)保工作是一個長期的過程,，今后我們還要進一步加強宣傳教育工作，做到課內(nèi)與課外,、校內(nèi)與校外環(huán)保教育常態(tài)化,，不斷總結(jié)環(huán)保教育的經(jīng)驗和成果。我們將繼續(xù)努力,，開拓進取,，將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇五

根據(jù)教育廳關(guān)于“弘揚生態(tài)文明，建設綠色湖南”的文件精神及素質(zhì)教育的要求,，積極推動我校校園環(huán)境建設向縱深發(fā)展,，打造綠色校園，倡導“以人為本”,、“和諧統(tǒng)一”的綠色校園建設理念,，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚綠色文化,，不斷提高學生綜合素質(zhì),，促進學校良性持續(xù)發(fā)展。我校開展了“弘揚生態(tài)文明,，共建綠色校園”主題活動,，活動情況總結(jié)如下：

強化管理，學校成立了以校長為組長,，政教處,、班主任及學生代表為成員的“創(chuàng)建綠色學校”領(lǐng)導小組,。領(lǐng)導小組根據(jù)學校發(fā)展的規(guī)劃,，對創(chuàng)建綠色學校工作，定出遠景和近期工作目標,，提出創(chuàng)綠工作要求,，在學生中宣傳創(chuàng)綠意義，指導學生掌握“創(chuàng)綠”的知識,，增強學生環(huán)保意識,，規(guī)范學生環(huán)保行為，逐步提高了學生的“創(chuàng)綠”水平,。

學科滲透是綠色教育的重要途徑,。我們十分重視通過教育的主渠道課堂教學對學生進行綠色環(huán)保教育，并把環(huán)境教育有機地統(tǒng)一到德,、智,、體、美,、勞五育之中,。在培養(yǎng)學生綠色思想品德上，教師借助班會課,、思品課中倡導環(huán)境道德內(nèi)容,，發(fā)掘環(huán)保創(chuàng)綠的教育因素，向?qū)W生宣講環(huán)境保護的意義,，教育學生主動創(chuàng)綠,，改善生活環(huán)境,、生態(tài)環(huán)境。確立保護環(huán)境光榮,，破壞環(huán)境可恥的理念,，培養(yǎng)學生從小樹立改造環(huán)境的志向。

開展環(huán)境教育,，創(chuàng)建綠色學校,。培養(yǎng)師生的環(huán)保意識是前提，傳授學生環(huán)保知識是關(guān)鍵,，而目標則在于訓練學生形成環(huán)保行為習慣,，造就新一代綠色人才。學校以各種教育資源為平臺,，以各項專題活動為載體,，把環(huán)保教育與公民道德建設教育結(jié)合起來，與《規(guī)范》教育,、禮儀教育,、養(yǎng)成教育結(jié)合起來，使環(huán)境教育的成效在學生日常行為中得以拓展延伸,。增強學生環(huán)保意識,、愛校意識和公民意識。通過經(jīng)常性環(huán)境保護實踐活動,，逐步深化學《規(guī)范》,、用《規(guī)范》活動的內(nèi)涵，提高學生的道德水平,。

為配合學?！昂霌P生態(tài)文明，建設綠色湖南”主題活動的開展,，學校組織了以下活動：

1,、組織出版了一期以“生態(tài)文明，愛護校園”為主題的宣傳板報,；

2,、班主任利用班會課進行了專題宣傳；

3,、利用國旗下的講話對學生進行生態(tài)文明教育。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇六

為了進一步加強我校學生的生態(tài)文明教育,，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保,、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容,。在聞喜縣教育科技局的工作指引下,，我校開展了環(huán)保,、節(jié)能減排系列生態(tài)文明教育活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識,，養(yǎng)成低碳的生活習慣,，增加學生對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情,。提高同學們的環(huán)保意識,，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然,，用心積極營造保護環(huán)境從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍,。主要開展了以下活動：

舉辦主題活動啟動儀式,。在充分利用學校手抄報、黑板報,、主題班會,、宣傳標語等校園媒介加大宣傳教育的同時，舉辦一次隆重簡樸的啟動儀式,，為全域生態(tài)文明建設行動營造濃厚氛圍,。通過宣讀倡議書、學生代表發(fā)言和舉行簽名儀式等多種形式,，倡導全體學生從我做起,，積極行動，以此影響家庭成員,、社會公民,，為主題活動的開啟唱響序曲。

1.開展主題班會

每班開展一到兩次生態(tài)文明教育主題班會,，全體學生共同學習,，并開展討論。號召全體同學做到生活方式科學,、健康,、低碳，班級,、宿舍衛(wèi)生整潔,，環(huán)境宜人，自覺遵守社會公德,，維護公共環(huán)境,。

2.開展一次作文評比活動

以班級為單位組織作文評選活動，培養(yǎng)學生環(huán)保意識,，認識破壞地球生態(tài)環(huán)境行為的嚴重性和危害性,，從而增強保護環(huán)境的意識,。

3.舉辦一次知識競賽。

以“生態(tài)文明·我知我行”為主題,，組織開展生態(tài)文明知識競賽活動,，大力營造學習生態(tài)知識、樹立生態(tài)理念,、踐行生態(tài)精神的良好氛圍,，切實增強生態(tài)文明教育的實效性和影響力。

4.舉行一次演講比賽,。以“倡導生態(tài)文明,、共創(chuàng)美麗家鄉(xiāng)”為主題，宣傳普及生態(tài)文明理念,、綠色低碳環(huán)保知識,，培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會風尚。

5.舉辦一次手工制作活動,。以鍛煉動手能力,、開展創(chuàng)新節(jié)能、變廢為寶為目的,，指導學生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創(chuàng)意,、小制作活動。

從活動的總體情況來看,，本次活動是較圓滿順利完成并取得較好成效的,。

1、本次活動各方面準備較充分較好,，如活動所需的宣傳,、倡議書等都能在開展活動之前就很好的準備。

2.活動工作人員的善于配合積極配合與隨機應變是順利完成本次活動的關(guān)鍵,。

3.本次活動有一定的規(guī)模,，但是這并沒有影響參加活動工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性,，參與活動的師生也積極配合,，所以本次活動是在愉悅的氛圍中完成的。

4,、本次活動效果良好,，在同學中間反響很大，校園衛(wèi)生以及班級衛(wèi)生情況在開展活動后大有改觀,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇七

我們以繼續(xù)深入開展校園生物種植活動,，全面推進素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活,，培養(yǎng)學生對生物知識的興趣,，引領(lǐng)學生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?。根?jù)學校工作安排,，進行每周一次活動。現(xiàn)將種植園生態(tài)文明教育主題實踐活動工作總結(jié)如下：

1.學生通過學習,，通過多種途徑讓學生了解許多生物種植知識,。以圖片展示、錄像展示,、演示操作,、實踐操作等形式讓學生了解到了相關(guān)種植知識，使學生能說出一些蔬菜,、農(nóng)作物的名稱,、生長特點等，懂得種植的必須環(huán)節(jié),，初步掌握了一些種植方法,，培養(yǎng)了學生的勞動觀念，激發(fā)學生勞動的熱情,，體會勞動人民勞動的艱辛,。

2.學生動手實踐，開展種植,。通過對滴水觀音的移栽,、管理、收獲,、裝盆以及在種植中的觀察等一系列的活動,，都是老師知道，學生自己親自動手,，使學生在實踐中,，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對植物的形態(tài),、結(jié)構(gòu)和生理特性深刻理解,，更重要的是實踐中的艱辛磨練學生意志，收獲地喜悅,，激勵他們不斷進取,，真正體會了勞動的快樂和豐收的喜悅。

3.學生自己親手實踐,，種植并收獲了滴水觀音,、吊蘭、蒜苗,、上海青,、菠菜,、香菜等多種觀賞植物和農(nóng)作物。激發(fā)了學生的好奇心和

求知欲,，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,；使學生獲得一些親身探索的體驗，培養(yǎng)學生提出科學的問題,、科學的分析問題,、科學的解決問題的能力。具備一定的種植實踐能力,，樹立正確的勞動觀念,，端正勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣,，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。

我們生態(tài)文明教育主題實踐活動的人員是由七、八年級的學生組成,，通過參加勞動實踐活動引起學生學習的熱潮,，激發(fā)學生的學習興趣，鍛煉了學生的動手能力,，增強了學生熱愛植物,、熱愛大自然、熱愛勞動的情感,。

在種植園活動中,，還讓學生自己動手，播種,、澆水,、施肥、修剪等,。開拓學生的視野,，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界,、從生活中,、實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法,，學會同學之間相互合作,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇八

自我校啟動構(gòu)建“綠色生態(tài)課堂”工作以來，各個年級積極探索,、科學實踐,、扎實推進，取得了階段性成果。開展“綠色生態(tài)課堂”活動以來,，教務處高度重視,，按照學校的整體部署，結(jié)合實際,，精心安排,，開展“綠色生態(tài)課堂”活動，扎實推進“綠色生態(tài)課堂”工作,，切實提高我校課堂教學效果，促進教育教學質(zhì)量快速提升?，F(xiàn)將前一段工作總結(jié)如下：

20xx年2月19日上午在我校會議室召開本學期第一次教研組長,、備課組長會議，參會人員有z副校長,、教務處所有人員,、教研組長、備課組長,，會議由z主任主持,。謝主任就上學期的工作業(yè)績深入地進行回顧總結(jié)，并對本學期的十項教育教學任務作詳細的部署,；張雷副校長就如何打造“綠色生態(tài)課堂”進行了解釋,，同時也提出了在新學期教學方面的具體要求，希望我校在新的學期各方面都能得到新的突破,。

3月10日—3月21日,，各學科教研組長上了一節(jié)展示課，大多數(shù)的課都運用了“先學后教,、當堂訓練”的教學模式,。課堂上不再是老師在唱主角，每節(jié)課都能做到以生為本,，大多數(shù)課堂上以學生自學,；另外老師在提問時關(guān)注點更多的傾向于學困生；不同學科的展示課都能做到當堂檢測,。

“綠色生態(tài)課堂模式”不是在一節(jié)展示課中能探索出來的,，我校更多教師在平時的日常教學中不斷地改進和摸索。我校新教學模式還需要從感性上升到系統(tǒng)的理性認識,。

教育教學任務和學生培養(yǎng)目標的達成主要是在常態(tài)課上進行的,，常態(tài)課能充分反映課堂教學的真實水平和存在的問題。學校的真正生命在課堂,，常態(tài)課堂的教學質(zhì)量是學校發(fā)展的保障,。教師只有用心抓住常態(tài)課的教育教學，才能讓學生在每一天的學習中有所收獲，讓教師從每一天的教學中得到成長,，“讓教育的每一天都變得有意義”,。因此，常態(tài)課的研究應成為建設高效課堂的核心,。

1,、讓研討課引領(lǐng)常態(tài)課

研討課有很強的觀摩性和展示性，可以展示創(chuàng)新教學模式,、構(gòu)建“綠色生態(tài)”課堂的教學研究成果,；可以展示教師的思想與理念、素質(zhì)與水平,；可以展示學生的優(yōu)良學習狀況,。在開展構(gòu)建“綠色生態(tài)”課堂的活動中，我們及時推出高一,、高二年級的研討課,，這既是優(yōu)秀教師的學習匯報，又起著很大的引領(lǐng)作用,。

2,、讓聽評課提升常態(tài)課

聽評課活動是常規(guī)的教研方式，抓不好,，往往會出現(xiàn)執(zhí)教者“作秀”,、評課者“忽悠”的現(xiàn)象?？v觀莊厲高中的課堂,，每一堂公開課后，首先是自評,，接著是同組教師評,、教務主任評、教學校長評,，每個人的發(fā)言都是直奔主題,，優(yōu)點略說，不重復,，重點說建議,，說聽課者的看法。這樣的評課實在,，讓人有收獲,。評課是一門藝術(shù)更是一門技術(shù)，能看出他人課堂的問題就一定會使自己的課堂得到改變,，真正起到“聽評相長”的作用,。

20xx年3月27日,，海頭高級中學九門文化學科骨干教師來我校開設示范課。我校對本次活動進行了精心的準備,，布置了上課的班級,，安排相關(guān)學科的教師參加聽課。示范課老師扎實的教學基本功,、精彩的課堂教學使我校聽課老師收益匪淺,。課后聽課教師與上課教師展開了輕松而熱烈的探討，大家都深感通過本次活動收獲了很多,，吸取了先進的教學理念,，增長了我們的見識,，開闊了我們的眼界,。并熱切盼望以后學校間能夠多多開展此類活動，為一線教師提供更多的學習機會,。

為了進一步推進我校“綠色課堂”的打造,，20xx年3月23日下午至25日下午,，在張雷副校長及教務處謝修波主任的帶領(lǐng)下，我校高一年級部分備課組長一行9人,，奔赴泰興市洋思中學參加了為期兩天的“20xx全國新課改‘高效課堂’專題研討會”,。本次活動為期兩天，第一天主要是聆聽了華東師范大學應俊峰教授題為《課改與教師》,、洋思中學教學副校長劉金玉題為《學在課堂 教在課堂 練在課堂 高效在課堂———“先學后教 當堂訓練”教學模式的成功實踐》的報告及各學科備課組關(guān)于集體備課經(jīng)驗的交流,。第二天聆聽了各科開設的精品示范課。此次學習,，既有理論的指導,，又有課堂的演練，讓參加學習的教師獲益匪淺,。大家對于高效課堂的打造及打造高效課堂的必要性有了更深的認識,，紛紛表示要將此次學習的經(jīng)驗在自己今后的教學中加以應用并在校內(nèi)推廣。

總之,，構(gòu)建“綠色生態(tài)”課堂,，是一項長期艱巨的任務，是一項龐大系統(tǒng)的工程,，任重而道遠,。短時間內(nèi)還存在一些無法解決的難題：個別老教師的傳統(tǒng)教學觀念不能徹底轉(zhuǎn)變；老師與學生之間的配合還需要一個很長的磨合期,；與“綠色生態(tài)課堂”建設相配套的制度還有待于進一步的完善,；學生的自主學習能力還需要進一步加強。然而，我們堅信,，有了上級領(lǐng)導的大力支持,，有了大部分教師的不斷實踐和勇于創(chuàng)新的精神，我們前進的步伐定能邁得更快,，走得更遠,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇九

我鄉(xiāng)原生態(tài)火把狂歡活動，在市委,、政府的正確領(lǐng)導下,，在市火把辦及市文廣新局的關(guān)心支持和指導下，在市級相關(guān)部門的大力配合下,，全鄉(xiāng)各級干部群眾同心協(xié)力,，在梧桐樹小學操場及我鄉(xiāng)俄池格則村山上成功舉辦。現(xiàn)場有萬余人參加了狂歡活動,，積極配合了全市火把節(jié)的活動,，營造了濃厚的節(jié)日氣氛，也借此提升了我鄉(xiāng)的知名度,，為了總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距，今后更好的舉辦好火把節(jié)活動,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為成功舉辦今年的火把節(jié)狂歡活動,，在市委、政府的領(lǐng)導下,，市鄉(xiāng)聯(lián)動,，成立了市委常委、常務副市長余明良為第一指揮長,、副市長朱明,、唐軍為指揮長的活動指揮部，制定出了周密的活動方案,。鄉(xiāng)上成立了以黨委書記為組長,，鄉(xiāng)長為副組長的工作領(lǐng)導小組，活動領(lǐng)導小組下設了六個工作小組,，分別為：文體節(jié)目籌劃組,、后勤保障組、安全保衛(wèi)組,、宣傳報道組,、衛(wèi)生保障組、接待組,，將全體鄉(xiāng)干部及派出所,、衛(wèi)生院,、學校工作人員劃分到各小組，各小組由專人負責組織領(lǐng)導,，并制定出詳細的實施方案,，明確具體的工作任務，將每一個工作細節(jié)落實到方案中,，各項工作任務全部細化到人頭,，全體干部分工負責，確保每一項工作責任到人,。

為辦好今年的火把狂歡活動,，鄉(xiāng)黨委、政府在以往辦節(jié)的基礎上進一步提高自己的水平,，更加突出自身的特色和亮點,，同時力求在工作創(chuàng)新上下工夫。年初,，鄉(xiāng)黨委政府就把火把節(jié)狂歡活動提上了重要的議事日程,，提前進行了安排部署，要求全體干部集思廣益,，對火把節(jié)的活動提出自己的想法,，并歸納總結(jié)，最后形成了今年增加的火龍出山,、火鏈表演、火紅彝寨的創(chuàng)意,。

鄉(xiāng)上先后召開多次專題會議研究部署,，并組織召開了鄉(xiāng)、村,、組干部的動員大會,，活動現(xiàn)場會等，會議對每一項工作都精心安排,，任務落實到人頭,。各村組又召開動員大會，給村民廣泛宣傳此次活動的目的意義,，以民族文化的傳承凝聚廣大村民,。整個山體表演共有參演群眾1000余人，民兵60名,，領(lǐng)舞人員50人,。各村對參演群眾全部造具花名冊，每15個村民有一個帶頭人,，確?；顒蝇F(xiàn)場的人員保障,。全體鄉(xiāng)、村,、組干部不辭辛苦,，多次到現(xiàn)場進行踩點，到山上實地查看,，確定出安全的,，能夠?qū)⑸襟w亮出來的火把燃放路線，確保晚會的安全進行,，達到預期效果,。

在活動開始前，按照市上的相關(guān)要求,，對活動進行了風險評估,，由于狂歡活動涉及人多、火多,、車多,，現(xiàn)場風險較大，我鄉(xiāng)針對梳理出來的各項風險制定出化解措施,，進行周密的安排部署,，落實責任，做好了各項工作應急預案,。

我鄉(xiāng)以全市打造民俗旅游長廊為契機,，在旅游資源匱乏、經(jīng)濟基礎薄弱的實際情況下,，從無到有,、從有到精，大力挖掘民俗文化資源,，依靠我鄉(xiāng)俄池格則山的自然山形和山腳自然湖面,，在山水之間點燃火把，用原生態(tài)的形式來演繹“誰把太空敲粉碎,，滿天星斗落人間”的壯美景色,，展現(xiàn)洛古波鄉(xiāng)火把狂歡的獨特魅力。今年活動,，以“星落人間,，火舞彝寨”為主題，節(jié)目力求短小精干,，力求創(chuàng)新,，在山體火把表演上增加了火龍出山和火紅彝寨的展示，上千把火把在山上,，在田間,，在彝寨新村同時點亮,，體現(xiàn)了彝族人民幸福美滿的新生活，展示了美麗,、富饒,、文明和諧的新洛古波。文藝節(jié)目有 “朵洛荷”,、彝族高腔,、服飾表演、祝酒歌,、畢摩表演,、民族樂器、彝語單口相聲等經(jīng)典節(jié)目,，在達體舞狂歡的活動中,，讓全體游客參與進來，充分感受玩火的魅力,。整臺節(jié)目表演力求展現(xiàn)彝族傳統(tǒng)文化,，充分體現(xiàn)出彝族人民熱情好客和豪爽的性格，在有限的時間內(nèi)給全體游客奉獻出一臺經(jīng)典的火把狂歡盛宴,。

今年的活動現(xiàn)場,，還增加了特色產(chǎn)品展示區(qū)，將彝族傳統(tǒng)的手工銀飾制作,、木漆器,、瑪瑙制品、我鄉(xiāng)特產(chǎn)青花椒等進行了展示,，讓游客在玩耍的同時更加了解民族文化及特色產(chǎn)品,，為以后發(fā)展我鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)和原生態(tài)旅游業(yè)打下良好的基礎，進而帶動全鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展,。

本次火把節(jié)活動參演者1000余人，用柴10000余斤,，燃放火把近3000把,，共接待游客萬余人。四川電視臺在我鄉(xiāng)拍攝了“火把節(jié)”專題片,，四川4臺做了電視直播,，涼山電視臺、西昌電視臺等多家媒體,，多個欄目進行了現(xiàn)場報道,，涼山日報等報刊做了現(xiàn)場采訪，吸引了攝影協(xié)會等攝影愛好者近百人,，所有的游客對活動都是贊不絕口,，意猶未盡,。此次活動的成功舉辦，是在市領(lǐng)導的正確指揮下和相關(guān)部門的大力支持下完成的,，市領(lǐng)導和各部門多次到現(xiàn)場進行實地查看,，做了周密的安排部署。聯(lián)鄉(xiāng)單位市司法局給予了人力,、物力的大力支持;在安全保障上,，公安局安排了350余人的警力，兩輛消防車,，主要負責交通管制,、現(xiàn)場處突、現(xiàn)場安保,、現(xiàn)場消防等工作;市衛(wèi)生局安排了兩輛救護車,，相關(guān)醫(yī)護人員，配備相關(guān)的醫(yī)療器械及藥品,，主要為了處理現(xiàn)場突發(fā)的人員安全事故;市林業(yè)局提供了堆放火堆所需的柴火,，并派專人負責火堆的堆放;公交公司出動了10輛公交車，負責交通管制區(qū)內(nèi)的游客免費接送;移動公司出動了一臺移動通訊車,，確?，F(xiàn)場移動信號的暢通。

由于山上的植被逐漸長大,，許多地方已經(jīng)完全不能通行,，點燃火把也不明顯，所以今年的山上火把較少,，火把的亮點主要放在了火紅彝寨上,，對整體效果有一定影響。由于梧桐樹小學場地有限,，對節(jié)目表演及游客容納量都造成了一定的限制,。

一是我鄉(xiāng)將繼續(xù)把火把狂歡活動做強、做精,，將“星落人間,、火舞彝寨”打造成為xx市民俗旅游的一張名片。

二是積極爭取資金打造我市民俗文化長廊的第一站：民俗風情谷,。利用煙科所40余畝空地,，打造出具有民族特色的跑馬場、斗牛場,、斗羊場,，在周邊建設彝族民居、展現(xiàn)彝族風貌,。由村民自編自導一些列的具有民族特色的節(jié)目,，與旅行社合作,，讓外地游客天天都能過上火把節(jié)，從而以旅游推動經(jīng)濟發(fā)展,，增加村民收入,。

總之，今年的活動成功舉辦,，是在市委,、政府的正確領(lǐng)導下，在市級相關(guān)部門的通力協(xié)作下完成的,，今后,，我們將繼續(xù)努力，盡力挖掘和演繹出更好的節(jié)目,，更好的演繹原生態(tài)的火把狂歡,，讓更多的人了解“火把節(jié)”，讓更多的人來到西昌這個春天棲息的城市,，來到洛古波,，為西昌打造民俗文化旅游長廊盡一份力，也為洛古波人盡早實現(xiàn)自己的“中國夢”而努力,。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇十

在市文體局的指導下,，在鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視下,，結(jié)合本鄉(xiāng)的實際情況,，緊緊圍繞經(jīng)濟建設和改革、發(fā)展,、穩(wěn)定的大局,，積極探索和研究本鄉(xiāng)文化活動特色，開拓創(chuàng)新,，大力發(fā)展公益文化事業(yè),，切實加強文化資源的保護和利用;堅持寓教于樂，培養(yǎng)群眾崇高思想,、美好心靈,、純潔情操、高尚人品,，豐富群眾文化生活,，滿足人民群眾日益增長的文化生活需要,，提高全鄉(xiāng)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟快速發(fā)展和社會全面進步提供強大的思想保障和精神動力。主要有如下幾個方面：

1,、春節(jié)期間,，在觀海灣組織各村群眾表演了豐富多彩的文藝表演活動,，在月城廣場組織我鄉(xiāng)的舞龍隊、腰鼓隊,、秧歌隊參加了全市的春節(jié)的比賽并且取得了舞龍二,、三等獎的成績。

2,、積極參加傳統(tǒng)競技體育,。今年我鄉(xiāng)組織兩支龍舟隊伍參加了端午節(jié)龍舟賽。通過隊員的刻苦訓練和團結(jié)拼搏努力取得了第六名的好成績,。

今年,，鄉(xiāng)電影公司在全鄉(xiāng)4個行政村免費每月放映一場高清晰的數(shù)字電影。據(jù)統(tǒng)計,，全鎮(zhèn)已放映數(shù)字電影達12場次,，豐富了農(nóng)民精神文化生活。

4個行政村普遍建有體育場地,，建有便捷,、實用的體育健身設施。廣場建有體育健身設施,。通過改善各類公共體育設施的無障礙條件,，促使各類體育設施的開放率和利用率有較大提高。通過遵循“因地制宜,、業(yè)余自愿,、小型多樣、就近就便”的原則,，組織開展以傳統(tǒng)戶外運動,、群眾登山、拔河,、環(huán)海自行車等形式多樣,、豐富多彩的全民健身活動，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,，提高活動普遍化,、經(jīng)常化,、科學化,、社會化水平。

極大的方便了全鄉(xiāng)人民群眾的學科學,、用科學的積極性,，為我鄉(xiāng)群眾創(chuàng)造一個良好的學習科學文化知識的濃郁氛圍，首屆農(nóng)民讀書節(jié)的征文活動中有兩名讀者獲得優(yōu)秀獎，我鄉(xiāng)獲得了組織獎,。

及時向廣大農(nóng)民群眾宣傳了黨的路線方針政策,，傳播各類科學文化知識和經(jīng)濟信息，提供豐富多彩的健康文體活動有力地促進農(nóng)村的精神文明建設,，有效地提高廣大農(nóng)民的思想道德和科學文化素質(zhì),，為推動農(nóng)村全面建設小康社會發(fā)揮積極作用。

生態(tài)文明宣傳月的活動總結(jié)報告篇十一

根據(jù)縣機關(guān)事務管理局的文件要求,，我局開展了生態(tài)文明宣傳月活動,，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

1、組織開展了《長江保護法》宣傳學習活動,。將《長江保護法》納入集中學習中,，廣泛在干部職工中宣傳學習，牢固樹立生態(tài)文明建設理念,，弘揚生態(tài)文明文化,，提升干部職工環(huán)保意識。

2,、組織開展了節(jié)能減排宣傳活動,。宣傳貫徹中央關(guān)于2030年碳達峰、2060年碳中和重大部署,，在局工作群宣傳轉(zhuǎn)發(fā)節(jié)能減排相關(guān)知識和生活小技巧,，倡導綠色低碳的生活和工作方式。

3,、組織開展了《反食品浪費法》宣傳學習活動,。組織全體干部職工學習《反食品浪費法》，在局食堂和餐桌上張貼,、擺放節(jié)約用餐的提示牌,，加強日常監(jiān)督，形成厲行節(jié)約,、反對鋪張浪費的良好氛圍,。

4、組織開展了塑料污染治理宣傳教育活動,。在局走廊宣傳欄上張貼了相關(guān)宣傳畫,，在茶水間和食堂張貼禁用一次性塑料用品，日常工作加強監(jiān)督管理,，將限塑令落實到位,。

5、組織開展了垃圾分類知識宣傳教育活動,。嚴格落實相關(guān)文件要求,，設置了統(tǒng)一規(guī)范,、清晰醒目的垃圾分類標識。對干部職工進行垃圾分類相關(guān)知識的培訓,，總結(jié)經(jīng)驗做法，切實提升垃圾分類工作水平,。

為更好地在交通行業(yè)開展好節(jié)能減排活動,，今后還需要繼續(xù)抓好以下工作：

一是要大力發(fā)展公共交通，倡導綠色出行,。倡導干部職工乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行上下班，在縣城范圍內(nèi)采取乘坐公共交通工具,、騎自行車或步行辦事,。堅持優(yōu)先發(fā)展城市公共交通體系，督促運管部門優(yōu)化公交路線,、合理間隔,，大力推廣使用環(huán)保車輛。

二是進一步加大宣傳力度,，在全行業(yè)形成“節(jié)約光榮,、浪費可恥”的良好氛圍。繼續(xù)開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的學習和宣傳活動,，積極宣傳垃圾分類處理的意義，使垃圾分類的意識進一步深入人心,。

三是進一步加強檢查督促工作,，確保節(jié)能減排各項措施的落實。倡導辦公人員停止使用一次性用品,，減少電腦待機能耗,，強化節(jié)能減排各項工作的日常管理,，建立健全公共機構(gòu)節(jié)能工作的長效管理機制,，做到節(jié)能減排工作經(jīng)常化,、制度化,。