作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園大班國慶節(jié)教案語言篇1
活動目標(biāo)：
1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
2,、喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。
3,、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感,。
4,、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。
5,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：
國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,、油畫棒,、素描紙
活動過程：
一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。
師：小朋友們,，剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話,。
二、介紹國慶節(jié),。
師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。
三,、認(rèn)識國旗。
1,、出示國旗,，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2,、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動。
四,、制作國旗,，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。
師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
活動延伸：
請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園大班國慶節(jié)教案語言篇2
活動目標(biāo)
1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧,。
2.愿意高高興興地朗誦兒歌,。
3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
活動準(zhǔn)備
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置,。
2.幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”,。
活動過程
1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了,。)
2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣,。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。欣賞老師朗誦兒歌,，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻,。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象,。
活動評價
能清楚地朗誦兒歌,。
教學(xué)反思
幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng);而且自身已有知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，他們只知道“過節(jié)啦,，我們可以出去玩了!”。所以我在設(shè)計(jì)活動時,，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),，從而來感受節(jié)日的氣氛,。通過此次活動，幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,，對中國也有初步的認(rèn)識,，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，了解了今天幸福生活的來之不易。
幼兒園大班國慶節(jié)教案語言篇3
活動目標(biāo)：
1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。
2,、喜歡參與親子活動,，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
活動時間：20__年9月29日下午三點(diǎn)
活動形式：親子集體活動
活動準(zhǔn)備：
1,、幼兒園每年慶國慶照片,。
2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻,。
3,、剪刀,、固體膠、彩色手工紙人手一套,。
4,、畫有天安門廣場的展板一塊。
活動過程：
一,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。
1,、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)
師幼談話,。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
二,、介紹國慶節(jié),。
1、師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日。
2,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻,。
師：大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3,、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片,。
師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?
三,、親子合作,，給祖國媽媽送氣球。
1,、師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球,。
四,、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
幼兒園大班國慶節(jié)教案語言篇4
活動目標(biāo)
讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),。
讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備
1,、“開國大典”紀(jì)錄片片段,，“祖國新貌”紀(jì)錄片片段，“大閱兵”紀(jì)錄片片段,。
2,、班級排練歌頌祖國的局面若干,。
3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”
活動過程
引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié),。
教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,，為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義,。
觀看影片“開國大典”片段,。你在電視里看到了什么?
教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂情景,，感受當(dāng)時人們的自豪的心情,。
讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,，油田工人,、鋼鐵工人勞動的情景，商店里衣,、食,、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,，海,、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。
教師提問：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情,。
2、幼兒和全體家長一起過節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
3、感受第61個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,，展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動,。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小國旗一面，小星星若干,，墻面設(shè)計(jì),，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個,。
教學(xué)過程：
1,、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,，孩子們自己動手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看,。
2,、小朋友們參加升國旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起,，更為自己是一個中國人而感到驕傲。
3,、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,，了解了不同民族有不同民族的文化,，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。
4,、做一個主題活動,，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕
5,、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,，供大家一起欣賞，共同慶祝,。
活動結(jié)束：
通過此次活動,加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!
幼兒園大班國慶節(jié)教案語言篇5
活動目標(biāo)：
1,、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2,、通過討論,，激發(fā)幼兒愛國情懷。
3,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。
活動準(zhǔn)備：安全活動圖片。
活動重點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
活動難點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入,。
師：明天是什么節(jié)日?國慶節(jié)到了,，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,，出外游玩千萬要注意安全,，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好假期。
1,、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3,、創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。
1,、不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。
2,、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時,，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。
3,、獨(dú)自在家時，不爬陽臺,、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門,。
4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5,、不能在危險地帶玩耍,，不做危險游戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法,。
7,、要少吃零食，多吃蔬菜水果,，吃熟食,，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8,、多喝白開水,，不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。
9、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲,。
活動延伸：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容,。
幼兒園大班國慶節(jié)教案語言篇6
活動目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感,。
2,、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力,。
3,、在討論的過程中能體會到快樂的情感。
4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。
5,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。
2、各種圖片,，如：公園,、景點(diǎn)等等。
3、小兔一家頭飾：兔媽媽,、兔爸爸,、兔哥哥、兔弟弟,、小兔Jason
活動過程：
(一)故事導(dǎo)入：
師：國慶節(jié)到了,，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安 門,，兔媽媽想去長城,，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺灣,，小兔Jason想去桂林,。一家人爭的是不可開交，最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰,。最后小兔Jason想了一個主意：就是他們一家先去北京,，然后去海南，再去桂林,，小兔Jason的計(jì)劃得到大家的同意,，他們一家高高興興的去旅游了。
(二)教師提問：
師：小朋友們,，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時候干什么呢?
幼兒：我也要去旅游;
我要去姥姥家;
我要去天安 門;
我可能呆在家里;
...........
師：原來小朋友們國慶節(jié)的時候都有各種各樣的活動啊,，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方(旅游景點(diǎn))嗎?
幼兒：有北京,、上海、香港......
師：原來小朋友們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各景點(diǎn)的圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一下祖國的旅游景點(diǎn),。
師：那你們想帶著誰一塊去呀?
幼兒：媽媽、爸爸,、爺爺,、姥姥、奶奶......
活動延伸：
教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母,，問一問他們在國慶節(jié)的時候,，打算去干什么?到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。
幼兒園大班國慶節(jié)教案語言篇7
活動目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)的來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。
活動準(zhǔn)備：
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2,、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片。
3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。
活動過程：
(一)開始部分
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動,。
(二)基本部分
1,、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日,。
2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。
3,、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征,。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進(jìn)行繪畫,，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評,。并掛在繪畫角上,。
活動效果：
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
