時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生德育工作總結(jié) 中學(xué)德育計(jì)劃如何寫篇一

認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期德育工作的經(jīng)驗(yàn)與不足,，以學(xué)校國家級(jí)課題研究為載體，以 “融”文化為核心內(nèi)容,，以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”為工作目標(biāo),，通過優(yōu)化班主任管理模式，以提升班主任班級(jí)管理水平,，提高德育工作實(shí)效。通過強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為、心理品質(zhì),，為學(xué)生健康成長做貢獻(xiàn)。

二,、德育工作目標(biāo)

1、緊扣學(xué)?！叭凇蔽幕悸反_立學(xué)校申報(bào)區(qū)德育特色品牌的主題，從校本課程,、系列活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等多方面積極準(zhǔn)備材料,。

2、與學(xué)校各部門通力合作,，舉辦好雕莊中學(xué)首屆科技節(jié)。

3,、抓好學(xué)生良好行為規(guī)范的培養(yǎng),，重塑我校學(xué)生文明行為的優(yōu)良傳統(tǒng),。

4、以區(qū)“我愛我班”班級(jí)文化建設(shè)工作為出發(fā)點(diǎn),，做好班集體建設(shè)工作，狠抓各班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的落實(shí)情況,，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)真正為班級(jí)服務(wù),，真正能起到引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生的作用,。

三、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，力爭打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力的德育隊(duì)伍

1,、重視理論學(xué)習(xí)，組織班主任學(xué)習(xí)天寧區(qū)教育文體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》為主的有關(guān)文件與法律法規(guī),，進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)與任務(wù)，提高班主任專業(yè)素養(yǎng),，增強(qiáng)班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，提高科學(xué)育人的水平。

2,、結(jié)合班主任例會(huì)，組織班主任積極參加各類形式的培訓(xùn)活動(dòng),，如讀書活動(dòng),、案例分析,、經(jīng)驗(yàn)交流、校本研修等,，引導(dǎo)所有班主任在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作，在研究狀態(tài)下提高,，夯實(shí)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。

3,、不斷完善學(xué)生評(píng)價(jià)班主任工作細(xì)則與班主任工作量化考核制度,，開展校優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)班主任工作熱情。

4,、強(qiáng)調(diào)班主任工作的責(zé)任與奉獻(xiàn)意識(shí)，按時(shí)到崗,、下崗,，不定時(shí)巡視班級(jí)，檢查課間學(xué)生行為,、衛(wèi)生習(xí)慣等,，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，處理好班級(jí)的日常工作;強(qiáng)調(diào)班主任工作的大局意識(shí)和協(xié)同意識(shí),，積極配合任課教師,，參與各科的教學(xué)管理,。

5、落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課,、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等,。

①上好每周班會(huì)課，做到有計(jì)劃,、有教案、有實(shí)效,。每學(xué)期精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄;

②有的放矢地建立“后進(jìn)生”的分類檔案,，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象。

③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作,，積極爭取家長對學(xué)校工作的支持配合。每學(xué)期班主任要完成班級(jí)學(xué)生50%的家訪工作,，并及時(shí)記錄反思,。本學(xué)期每位班主任必須撰寫家訪故事。

④認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊》,，注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

⑤指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作,，通過組織學(xué)生參加各類活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的規(guī)則意識(shí),，責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

⑥做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生操行,，向?qū)W校提出獎(jiǎng)懲意見。

中學(xué)生德育工作總結(jié) 中學(xué)德育計(jì)劃如何寫篇二

1、序列化的工作,。 “一個(gè)目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”,、“三個(gè)重點(diǎn)(精神狀態(tài)、紀(jì)律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成)”,、“四個(gè)場所(教室,、操場,、衛(wèi)生區(qū)、食堂)”,、“五個(gè)渠道(課堂教育,、班會(huì),、升旗演講,、板報(bào)、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實(shí)踐教育、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束)”。

2,、常規(guī)工作及要求 。(1)編制好本學(xué)年,、學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。(2)開好主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,，有計(jì)劃,、有設(shè)計(jì)、有記錄,。事務(wù)性工作隨時(shí)解決,。(3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況,、學(xué)生發(fā)型、著裝情況,、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況,，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找學(xué)生解決,。課間操班主任跟操,。(4)德育處每天抽查班級(jí)的課間秩序,、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型,、著裝,、用具使用擺放,、花草完好情況,。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍,，通過“班主任工作交流,、班主任、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享、共同提高,，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜,。抓好班主任的“班級(jí)事物分工”的落實(shí),、“素質(zhì)評(píng)估手冊的”科學(xué)使用、“班級(jí)量化考評(píng)”的自查自檢工作,。

4,、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部,、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類崗位,，開展各類活動(dòng),，在活動(dòng)中開展德育工作。提供鍛煉機(jī)會(huì),，提高自我約束能力和自我管理能力,。/zl/請保留

5、制定分年級(jí)的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo),。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想,，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國為重點(diǎn),。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平,、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心,，一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn),。

學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆,，認(rèn)真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿,、站姿,、回答問題的習(xí)慣;做事有計(jì)劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長，寬容待人的習(xí)慣,。

6,、修訂符合實(shí)際,，具體可操作的師德考核辦法,，提升教師的師德修養(yǎng)。同時(shí)把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核,。

7,、改進(jìn)班級(jí)量化考評(píng)方案，突出德育處在整個(gè)管理中重要作用,，讓“日清周結(jié)”和簡報(bào)更有實(shí)效性。

中學(xué)生德育工作總結(jié) 中學(xué)德育計(jì)劃如何寫篇三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《20__年某市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以"中國夢,、港城夢、我的夢"激勵(lì)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境,。繼續(xù)堅(jiān)持"以人為本,，德育為先"的育人理念,，培養(yǎng)品德高尚,、人格健全的時(shí)代新人，力爭使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、培養(yǎng)學(xué)生干部,，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力,。

3,、以"推動(dòng)班會(huì)課程化,，打造精品班會(huì)課"為主題，進(jìn)一步推進(jìn)班會(huì)課程化建設(shè),。積極開展主題班會(huì)課賽課活動(dòng),，完善并實(shí)施校本德育課程。

4,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動(dòng),。

5,、繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。本學(xué)期學(xué)校將開展"三愛"教育,、"節(jié)水型學(xué)校"等創(chuàng)建活動(dòng)，以這些活動(dòng)為契機(jī)，通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳等各種途徑開展專項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)配合團(tuán)委舉辦各種體育、藝術(shù)競賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美,、創(chuàng)造美的能力。

6,、加強(qiáng)家校合作,，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，共同提高教育的合力,。

三、具體活動(dòng)措施：

(一)常規(guī)教育常抓不懈

1,、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合贛馬高級(jí)中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級(jí)活動(dòng),，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以政教處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,，共同對常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行管理，值班行政、值班教師和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋,、督促,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2,、以校園禮儀為重點(diǎn),，繼續(xù)開展"三愛"教育，"學(xué)八禮四儀,、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"及"中國夢,、港城夢、我的夢"征文活動(dòng)為主題教育實(shí)踐活動(dòng),。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說文明話、做文明人活動(dòng),。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

3,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動(dòng),，利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

4,、加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚,。

通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,，把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來,，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營造良好的氛圍。課堂中的有機(jī)滲透,，豐富多彩的各種活動(dòng),，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心,，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

5,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí),。

6,、做好學(xué)生法制教育。

認(rèn)真開展法律知識(shí)普及教育,，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)知曉率;堅(jiān)持開展"學(xué)法守法"專題宣傳教育,，組織開展"普法宣傳周"活動(dòng),，舉辦普法知識(shí)競賽、報(bào)告會(huì),、模擬法庭等豐富多彩的活動(dòng),，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法,、懂法、用法,、守法,，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長教育,、管理作用,。

(二)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛國主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神,。

1,、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神，積極開展"弘揚(yáng)和培育民族精神"活動(dòng)，通過廣播,、板報(bào)的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中,。充分利用國旗下講話,、團(tuán)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛國主義教育,。

2、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,，拓展愛國主義教育的時(shí)空，定期播放愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育影視片,。

(三)推進(jìn)德心融合,，助推學(xué)生健康成長

德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，將德育與心理健康教育有機(jī)融合,，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

1、"以心育德",，提升學(xué)校德育實(shí)效,。以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng),，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手,，從德育的價(jià)值著眼,，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時(shí)代烙印，為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個(gè)背景更為廣闊的理論支撐,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。積極利用心理健康教育形式多樣的活動(dòng)方式,，寓德于樂，提高學(xué)校德育的實(shí)效性,。

2,、"以德養(yǎng)心"，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。在德育工作中以學(xué)生成長需要為基點(diǎn)，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手,，既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法,，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo),，以心理健康教育為基礎(chǔ)，以情感體驗(yàn)為基本途徑,，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的,。

(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織開展班主任工作座談,、班主任工作例會(huì)，提高班主任隊(duì)伍整體水平,。

1、定期召開班主任工作例會(huì),，反饋信息，交流經(jīng)驗(yàn),，逐步推廣好方法、好舉措,。

2,、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理,，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果,。

3、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能,。課堂是德育教育的主陣地,，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,，德育目標(biāo)進(jìn)教案,，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人,，正人必先正已的宗旨,。

中學(xué)生德育工作總結(jié) 中學(xué)德育計(jì)劃如何寫篇四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

四,、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

中學(xué)生德育工作總結(jié) 中學(xué)德育計(jì)劃如何寫篇五

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以福建省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境,、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人,，營造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),。

1,、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，為每個(gè)學(xué)生的健康,、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ),。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

3,、三個(gè)階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平。

(1)確立以班主任為主,，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅(jiān)持全員、全方位,、全過程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”,。

(2)重視班主任工作培訓(xùn),，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會(huì),，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重,、信任、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新,、總結(jié),。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì),，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合，共同努力,。

(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對各班的黑板報(bào),、班容、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、出勤、活動(dòng)開展,、主題班會(huì),、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游,，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系,，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。

2,、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動(dòng)

為進(jìn)一步加深學(xué)生對雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié),、自理自立,、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣,。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)：開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),，開展一場經(jīng)典誦讀活動(dòng)，召開一次主題班會(huì),，開展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng),，開展“爭星”活動(dòng),，寫一篇體會(huì)日記(博文)，利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng),。

中學(xué)生德育工作總結(jié) 中學(xué)德育計(jì)劃如何寫篇六

1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

學(xué)校—政教處—年級(jí)組—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—自愿者;學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,，點(diǎn)上著眼,，線上延伸,，面上拓展,，形成人人參與,，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍,。以各類德育活動(dòng)為載體，全面,、全程、全員,、全方位展開德育工作。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①,、班主任隊(duì)伍,，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng),、講奉獻(xiàn),、有愛心,、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍,。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,，班主任的考核力求做到公開、公平,、公正;各類政策,、評(píng)優(yōu),、先進(jìn),、晉級(jí)等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性,、主動(dòng)性,。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真他人教育的方法措施,、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),，全體科任教師參與到德育工作中來,。

②、學(xué)生干部,。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設(shè)各類崗位,，開展各類活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作,，年度工作計(jì)劃《20xx學(xué)年度政教處工作計(jì)劃》。班干部,、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部,、樓長,、室長、自愿者,，通過推薦、競選,、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度,，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力,。

③、門崗保衛(wèi),。堅(jiān)守崗位,，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理,，耐心解釋,，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對校園進(jìn)行巡邏,，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人,，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

④,、寢室管理員、值班教師,。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平,，兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,，嚴(yán)格檢查,，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想,。確保寢室文明,、清潔,、安全,、溫馨,。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法,，按有關(guān)規(guī)程做好工作,，確保學(xué)生吃得放心,、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),，以理待人

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全,、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度,。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

班主任,、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防,、自護(hù)、自救能力,，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊,，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜,、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡,，注意交通、樓道,、運(yùn)動(dòng),、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)禁翻越圍墻,，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師,、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好半封閉管理,，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,，保證校園安全，做到警鐘長鳴,，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患,。