做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

九年級上學(xué)期體育工作計劃安排篇一

以“四法一綱要”為指針，以教學(xué)課標為依據(jù),，以新課程方案為準繩,，貫徹“以人為本，健康第一,，注重實際,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點，以為了學(xué)生的一切為著眼點,，深化教研教改,，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園,。

二,、教學(xué)目標：

學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合,，促進身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。

1,、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：

1)進行愛國主義,，社會主義，集體主義教育,，培養(yǎng)良好的社會公德,。

2)樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。

3)發(fā)展學(xué)生的個性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和活潑愉快,，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神,。

4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識,，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,，敗不妥,，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。

2,、全面鍛煉學(xué)生身體,，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展：

1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展,。

2)提高學(xué)生的生理機,，增強對自然和社會的適應(yīng)能力與對疾病的抵抗能力

3)促進學(xué)生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學(xué)會鍛煉身體的技能和方法,，掌握部分體育項目的基本技術(shù),，初步學(xué)會運用科學(xué)的方法，鍛煉身體,。

3,、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：

1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)

2)掌握體育基礎(chǔ)知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護,。

3)促進學(xué)生能力的發(fā)展,，能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體,，進行自我調(diào)控,，自我檢測和自我評價。

三,、教材分析：

1,、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則,，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系,。

1)特點：a,、堅持基礎(chǔ)性，b,、突出育人性,，c、體現(xiàn)靈活性,。

2)變化：a,、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計,，b,、內(nèi)容編輯主輔化，c,、項目分類化,，d、理論知識通俗化,。

3,、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導(dǎo)思想,，以學(xué)生為主體,，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能,。教材面向全體學(xué)生,，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容,，讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動活潑一發(fā)展,，使每學(xué)生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外,，新教材在注重加強身體鍛煉的同時,，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

四,、基本情況分析：

1,、學(xué)生情況：

1)今年的初中學(xué)生，身體素質(zhì)比較差,，大部分沒有進行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí),，組織紀律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范,。

2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期,，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。

3)這階段促進身心健康最有效,、最積極的手段就是體育鍛煉,。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力,，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的提高,，促進身心健康發(fā)展,。

五,、具體措施：

1、認真鉆研教材,，深入領(lǐng)會有關(guān)精神,，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā),，認真制訂好各項計劃,。

2、堅持集體備課,，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課,，使教研教改深入化，經(jīng)?；?，落到實處。

3,、搞好課堂常規(guī)管理,，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課,，切實搞好“形成”教育,。

4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動,。

5,、認真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織,，有方法,，有計劃，有成果,，更要有隊伍的連續(xù)性,。

6、以課堂改革為鍥機,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作,，堅持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。堅持教研教改,，重點改進教法，改善學(xué)法,，并積極撰寫論文,，總結(jié)經(jīng)驗，運用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法,。

總之：全面鍛煉學(xué)生身體,，促進學(xué)生身心發(fā)展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識,，技能和方法,，認真對學(xué)生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才,，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改,，使本校體育教學(xué)嚴謹高效,，打造體育新品牌。

九年級上學(xué)期體育工作計劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想：

貫徹“體育與健康”新課程標準,，以促進學(xué)生健康成長以及體育中考為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

二、課程標準對本學(xué)期教學(xué)要求

1,、課堂教學(xué)資料,、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的發(fā)展,。

2,、幫忙學(xué)生增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能;

3,、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,，構(gòu)成堅持鍛煉的習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神;

4、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感;構(gòu)成健康的生活方式;發(fā)揚體育精神,，構(gòu)成用心進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5,、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,，有1至2項擅長的體育項目。

6,、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng),，到達熟練程度。

三,、學(xué)習(xí)目標：

1,、了解所*動項目的簡單規(guī)則,，熟悉中考體育項目并到達熟練水平,。

2、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力,。

3、用安全的方法進行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣,、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健潛力,。

4,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，透過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力,，明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

5、正確的評價自己的運動潛力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標方法，增強自尊和自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和活動的樂趣。

6,、增進同學(xué)間的交往,，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育項目,，多渠道搜集信息,，并能評說比賽和表演。

四,、教材分析：

結(jié)合本校實際狀況,，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳,、投;球類：籃球、乒乓球;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術(shù);

教材的難點：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

五、具體措施

1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、營造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、造性。

九年級上學(xué)期體育工作計劃安排篇三

一：學(xué)生情況

本學(xué)期九年級共一個班50余人,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生有一定的體育運動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強，對體育運動有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺性一般,。

二,、教學(xué)設(shè)想：

初三學(xué)生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分,，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主，多給學(xué)生運動空間,，加強學(xué)生的自我鍛煉意識,，在課堂應(yīng)改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,。增強課堂氣氛,，使學(xué)生有目標的去學(xué)習(xí)、去鍛煉,。

定期測試,，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況,，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運動能力的弱項,，制定以后的教學(xué)內(nèi)容,，強化訓(xùn)練。在四月初進行一次測試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù)。

三,、具體時間安排：

早操訓(xùn)練安排：

1,、三月份進行200米和立定跳遠的練習(xí)

2、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1,、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓(xùn)練,。

2,、課堂前半部分進行項目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí),。

3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃。

四：針對性的訓(xùn)練

1,、加強對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進行針對性的訓(xùn)練,，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識,。

2、加強對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對偏科的學(xué)生進行技術(shù)上的指導(dǎo),，爭取在這些項目有所突破。

五,、加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)

認真鉆研體育新課改,，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項政策，指定科學(xué)合理的備考計劃,，指引學(xué)生認真的備戰(zhàn),，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通,，師生合力打好中考這一仗,，爭取獲得全面勝利。

九年級上學(xué)期體育工作計劃安排篇四

本著“以人為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想,，力爭符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀社會發(fā)展的需要,，打破傳統(tǒng)的桎梏,，跳出陳規(guī)舊架,，盡量與課程標準接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想,。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個代表重要思想和四法一綱要”為指針，以教學(xué)課標為依據(jù),，以新課程方案為準繩,，貫徹“以人為本，健康第一,，注重實際,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進學(xué)生身心健康為基本出發(fā)點，以為了學(xué)生的一切為著眼點,，深化教研教改,，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園,。

二,、教學(xué)目標：

學(xué)校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合,，促進身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。

1,、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：

1)進行愛國主義,，社會主義，集體主義教育,，培養(yǎng)良好的社會公德,。

2)樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來,，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣,。

3)發(fā)展學(xué)生的個性和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和活潑愉快，積極向上,，勇于探索以及克服困難的精神,。

4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗,，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕,，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng),。

2,、全面鍛煉學(xué)生身體,，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展：

1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質(zhì)與運動能力的發(fā)展,。

2)提高學(xué)生的生理機,，增強對自然和社會的適應(yīng)能力與對疾病的抵抗能力

3)促進學(xué)生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學(xué)會鍛煉身體的技能和方法,，掌握部分體育項目的基本技術(shù),，初步學(xué)會運用科學(xué)的方法，鍛煉身體,。

3,、學(xué)習(xí)和掌握體育與健康基礎(chǔ)理論和技能和方法：

1)使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)

2)掌握體育基礎(chǔ)知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護,。

3)促進學(xué)生能力的發(fā)展,，能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體,，進行自我調(diào)控,，自我檢測和自我評價。

三,、教材分析：

1,、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則,，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系,。

1)特點：a、堅持基礎(chǔ)性,，b,、突出育人性，c,、體現(xiàn)靈活性,。

2)變化：a、版式圖文并茂,，圖文化設(shè)計,，b、內(nèi)容編輯主輔化,，c,、項目分類化，d,、理論知識通俗化,。

3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針,，健康第一為指導(dǎo)思想,，以學(xué)生為主體,，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能,。教材面向全體學(xué)生,，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)發(fā)展，充實反應(yīng)了國內(nèi)外體育與健康研究最新成果的內(nèi)容,，讓學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上生動活潑一發(fā)展,，使每學(xué)生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外,，新教材在注重加強身體鍛煉的同時,，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎(chǔ)理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

四,、基本情況分析：

1,、學(xué)生情況：

1)今年的初中學(xué)生，身體素質(zhì)比較差,，大部分沒有進行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí),，組織紀律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范,。

2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期,，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化,。

3)這階段促進身心健康最有效,、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,，增強體力和腦力活動的能力,，使你獲得心理的滿足和心理素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的提高，促進身心健康發(fā)展,。

五,、具體措施：

1、認真鉆研教材,，深入領(lǐng)會有關(guān)精神,，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā),，認真制訂好各項計劃。

2,、堅持集體備課,，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化,，經(jīng)?；?，落到實處。

3,、搞好課堂常規(guī)管理,，重視入學(xué)教育，給學(xué)生上好第一堂課,，切實搞好“形成”教育,。

4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動,。

5,、認真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織,，有方法,，有計劃，有成果,，更要有隊伍的連續(xù)性,。

6、以課堂改革為鍥機,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作,，堅持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。堅持教研教改，重點改進教法,，改善學(xué)法,，并積極撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗,，運用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣使用優(yōu)秀的教學(xué)法,。

總之：全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身心發(fā)展,，使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育與健康的基礎(chǔ)知識,，技能和方法，認真對學(xué)生進行思品教育,，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想,，搞好教研教改,，使本校體育教學(xué)嚴謹高效，打造體育新品牌。

九年級上學(xué)期體育工作計劃安排篇五

一,、學(xué)情分析：

我校初三共有學(xué)生78名,，他們的身體素質(zhì)各異，此外,，初三面臨著中考,，學(xué)習(xí)壓力也非常大，由于長時間中考制度的影響,，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高,。因此本學(xué)期將通過與學(xué)生的溝通交流，首先從思想上讓他們認識到上好每一節(jié)體育課重要性,，及早轉(zhuǎn)變觀念,，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

二,、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。以校為本,，抓常規(guī)落實,，培優(yōu)補差，甚至要做到單人單項訓(xùn)練,，鼓勵每一名學(xué)生都能積極投入到體育鍛煉中去,，增進體能儲備，讓每個學(xué)生都健康成長,。

三,、學(xué)期總目標：

1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好毽球和實心球,、800米/1000米等項目。

2,、同時也要正確對待身體形態(tài)指數(shù),、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測項目。

3,、讓學(xué)生體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1、認真領(lǐng)會新課改精神，熟練教材內(nèi)容,，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的授課水平,。

2,、多聽課、評課,，參與教學(xué)研討,，取其長補己之短，以豐富自己的閱歷,。

3,、充分利用多媒體備課室、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。同時抓好特長小組的訓(xùn)練，爭取在比賽或中考特長生考試中取得較理想的成績,。

4,、學(xué)習(xí)電腦知識，能夠做出相應(yīng)的課件,，以便用于教學(xué),。

5、多與同事溝通交流,，共同研討,，共同提高。

五,、具體教學(xué)措施：

1,、利用課前、課中,、課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動,。

2,、認真?zhèn)浜谜n，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。

3,、課堂上，參與到學(xué)生當(dāng)中去,，以此拉近與學(xué)生之間的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先作用。多采取比賽形式教學(xué),，鼓勵他們敢于爭創(chuàng)好成績,。

4、課后做到及時反思總結(jié),。

六,、其它方面：

1、認真落實兩操,，尤其是課間操的跑操,，一定要嚴抓。

2,、積極協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作,。

3、與同事共同協(xié)作,，完成各項活動,。