當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

(1)自我介紹,，留下自己的'聯(lián)系方式

(2)請學(xué)生自我介紹，讓大家相互認(rèn)識了解,，增進(jìn)學(xué)生之間的感情,，號召大家團(tuán)結(jié)互助。

(3)介紹大學(xué)應(yīng)該遵守的校紀(jì)校規(guī)以及安全問題注意事項(xiàng),，舉例現(xiàn)在社會上的一些發(fā)生的不好的事情,。

(4)講解大學(xué)與中學(xué)的不同,，讓學(xué)生認(rèn)識大學(xué)就是一個小社會,，指出學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,，如圖書館,。

(5)根據(jù)自己及同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)給出學(xué)生大學(xué)四年規(guī)劃的幾點(diǎn)建議，學(xué)習(xí)上的如學(xué)習(xí)方式(主要針對數(shù)應(yīng)專業(yè)特點(diǎn)講解)，生活上的如與同學(xué)的溝通交流,，工作上的如假期兼職注意事項(xiàng),。

(6)讓學(xué)生提問,。

2,、走訪學(xué)生寢室

(1)與學(xué)生談心,，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個學(xué)生的心理想法,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,，必要時和其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步,。

(2)關(guān)心學(xué)生的住宿情況,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器,、杜絕所有可能存在的安全隱患,，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn),。

3、關(guān)注軍訓(xùn)

關(guān)心學(xué)生的軍訓(xùn)情況,，關(guān)心學(xué)生身體狀況,，鼓勵學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)并堅(jiān)持完成軍訓(xùn)。

4,、班會—選班干部

鼓勵學(xué)生積極參加競選班干,，幫助學(xué)生組織，主要由學(xué)生操辦,，鍛煉他們的組織能力,。

5、參加活動

號召學(xué)生積極參加學(xué)校學(xué)院的活動,，鼓勵其勇于表現(xiàn)自己,，大膽創(chuàng)新。

6,、舉辦交流會

邀請高年級的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐傳授經(jīng)驗(yàn)及建議,，包括生活上的和學(xué)習(xí)上的。

7、早操

監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成早操,。

8,、團(tuán)組織生活

主要由班干部及學(xué)生承辦，明確分工,，培養(yǎng)學(xué)生的組織管理力,。做好黨員的先鋒模范作用，積極呼吁引導(dǎo)班級同學(xué)加入中國共產(chǎn)黨,，積極發(fā)展優(yōu)秀的支部后備力量,。

9、運(yùn)動會

呼吁大家積極參加運(yùn)動會,，為集體榮譽(yù)增光添彩,，指導(dǎo)班干部工作，發(fā)揮班干部的作用,。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

一,、安全方面：

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動。只有在保證幼兒安全的前提下,，才能進(jìn)行良好的教育,，安全最為重要。

1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時發(fā)現(xiàn),、及時排除。

3,、每星期開展安全,、健康的活動，并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力和講述能力,。

二,、教育活動：

1、重視每一節(jié)活動的開展,，認(rèn)真組織好集體活動,。

2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣,，開展班內(nèi)圖書漂流活動,。每兩周更換閱讀宣傳欄。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，通過對《指南》的學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、做好每一天的一日活動的各個環(huán)節(jié),，注重每一個活動的教育,。

三、保育方面：

1,、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(整理書包,、疊衣服、物歸原處等等)

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,，讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理書包、系鞋帶等)培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力和獨(dú)立自主性,。

4,、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

四,、家園活動：

1,、加強(qiáng)飛信的傳播力量，及時的與家長交流,、溝通,。

2、每星期開展家長志愿者活動,，讓家長走進(jìn)我們的活動當(dāng)中,，并帶動家長進(jìn)行宣傳工作。

3,、記錄好家長一切交代的事情,，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心,。

4,、親子活動小作業(yè)的開展,，加強(qiáng)親子之間,，通過制作、繪畫的感情,。

五,、班級特色活動：

在今年中，結(jié)合我們大三班孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，以及我們學(xué)習(xí)《指南》的理念,，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定,，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項(xiàng)開展的活動(廢布,、報紙,、碟片、蛋糕托盤等的廢舊材料)以及特色活動——手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動,，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)思想教育,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),，努力建設(shè)“文明守紀(jì),，勤勉奮進(jìn)”的班風(fēng)和“樂學(xué)善思、爭先創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)風(fēng),。

二,、班級情況簡析：

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使他們主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo),，不要讓他們掉隊(duì)。

2,、積極鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，使他們能成為創(chuàng)新型人才,。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、參加學(xué)校與各教研組舉行的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好安全常識的理論宣傳,，堅(jiān)持日日講時時講警鐘長鳴,。

四、本學(xué)期工作措施：

1,、德育教育,，充分利用國旗下講話、班會時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》,，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。

3,、形成競爭氛圍,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。在班級環(huán)境布置中有“大比拼”,，大組與大組間比，男生女生比等,。

五,、本學(xué)期工作的具體做法：

1、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

(1),、與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊(duì)會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

(2),、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

(3),、進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會。通過與學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對工作的配合,。

(4),、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,，提高孩子們的寫作能力,。

2、抓好班主任的日常工作,。

(1),、組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

(2)、檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級日記是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

2,、組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

六、做好家訪工作

教育工作是一項(xiàng)偉大的育人工程,，與社會,、家庭是不可分割的，只有社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合，才能育人成才。所以計劃本學(xué)期對本班三分之一的學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，特別是對學(xué)困生要進(jìn)行多次家訪,，取得家長的聯(lián)系、溝通,，達(dá)到共同教育、共同輔導(dǎo),，做到關(guān)愛每一個學(xué)生,，樹立以人為本的教育觀念，使每個學(xué)生積極向上,，不要掉隊(duì),。應(yīng)多和家長聯(lián)系，多家訪,，找方法,、開智力，千方百計想方法,，讓她學(xué)到一定的知識,。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,。

一、班級情況分析

本學(xué)期我中班幼兒,，共計29人,，其中男孩18人，女孩11人,。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，認(rèn)識能力有所發(fā)展,。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,，動手能力較差,，社會交往技能差。

(一)本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn)

1.個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗,、活潑,、樂群，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍,。

2.好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。

3.活躍,、好動,，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

4.班級常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī)。

(二)弱勢因素分析

1.我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

2.自我保護(hù)意識比較欠缺,。

3.與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高,。如,，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多,。同時,，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視,。

3. 在語言交往中詞匯量不大,，用詞比較單一。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱,。

4.部分幼兒數(shù)概念比較差,。

5.在音樂活動中，幼兒對于歌曲的創(chuàng)編和動作的創(chuàng)編能力比較差,。

二,、班級工作目標(biāo)及措施

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，促使幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，為增加幼兒食欲,，進(jìn)行愉快進(jìn)餐,，對于胃口不好的孩子,，采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵等方法;對自理能力弱的幼兒,，在多照顧的同時,，也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅,。

2.進(jìn)行安全教育,，通過兒歌、故事,、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體,，不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告訴老師;通過表揚(yáng),、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護(hù),。

3.開設(shè)圖書區(qū),，提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來,。在教學(xué)中，教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用好聽的詞語,，多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往,。

4.開辟數(shù)學(xué)區(qū),，利用游戲,、操作等活動，讓幼兒學(xué)會比較物體的顏色,、大小,、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。學(xué)習(xí)觀察生活,，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計,。對個別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨(dú)引導(dǎo),，激發(fā)興趣,。

5.創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)，擺放多種樂器,，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望,。利用零星時間(晨間,、飯前、進(jìn)餐時,、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作,、表情,、語言等，表達(dá)對音樂作品的感受,。

三,、班級月工作計劃

九月份：

1.迎接老生、新生入園,，加強(qiáng)常規(guī)教育,，盡快穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動,。

2.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的教育,、活動環(huán)境，開設(shè)評比欄,。

3.積極投放材料,，布置好區(qū)域角。

4.配合衛(wèi)生院做好新生體檢工作,，統(tǒng)計好兒童預(yù)防接種卡的登記工作,。

5.結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),，讓幼兒了解有關(guān)知識,，參加一系列舉辦的活動,。

6.學(xué)做新早操。

7.安全知識教育,。

十月份：

1.十月一日國慶節(jié),，通過各種形式讓幼兒進(jìn)一步了解節(jié)日的含義，對幼兒進(jìn)行愛國教育,。

2.認(rèn)真學(xué)做團(tuán)體操,、新早操。

3. 召開家長會,。

4.讓幼兒了解重陽節(jié)的知識和習(xí)俗,。

5.安全知識教育。

十一月份：

1.幼兒秋游活動,，通過活動,，能講出自己有所收獲的地方。

2.參加幼兒園組織的秋季運(yùn)動會,。

3.安全知識教育,。

十二月份：

1.配合保健員，做好幼兒期末三項(xiàng)檢查,。

2.班內(nèi)進(jìn)行拍球及30米往返跑比賽,。

3.安全知識教育,。

一月份：

1.舉行慶元旦活動,，迎接新年的到來。

2.做好學(xué)期工作總結(jié),，上交各類記錄,。

3.完成各項(xiàng)考核、總結(jié)學(xué)期工作,。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

本人擔(dān)任學(xué)前班班主任力爭在新學(xué)期里把班級中各項(xiàng)工作做得更細(xì)致,、完善，再上一個新臺階,。

幼兒自理能力較不錯,，但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同,，所以有些方面有所欠缺,。主要表現(xiàn)在：

(1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。

(2)個別幼兒還不會很好的控制自己的行為,，會擾亂影響他人做事情，堅(jiān)定性不足,。

(3)大部分孩子對人很有禮貌,，語言表達(dá)能力強(qiáng),，很合群。極個別的孩子內(nèi)向不愛與人交往,。所以老師要跟這些孩子多溝通,。

(4)我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差，不會自己系鞋帶,，不會掃地,，這就需要老師在生活活動中給予極大的關(guān)心和幫助。

(5)有的幼兒特好動,，說臟話,，很打架，特別喜歡吃零食,，因此老師需要加強(qiáng)教育,，使各種不良習(xí)慣有所改善。

樹立正確的兒童觀,、教育觀,，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題。發(fā)展中的問題,，學(xué)會包容,、諒解、客觀公正地對待每一個幼兒,，深入了解孩子的內(nèi)心世界,，形成尊重、信任,、友愛,、和諧的氣氛，建立真正平等的師幼關(guān)系,，用一顆愛心去關(guān)心善待每一個孩子,。

1、 班級的常規(guī)工作,，活動學(xué)習(xí)內(nèi)容,。形成團(tuán)結(jié)、友愛,、謙讓,、文明的班級氛圍 。

2,、 平時多鍛煉孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng),。

3、 做好家長工作,。特別是有的家長,，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè),。其實(shí)我們要全面培養(yǎng)幼兒，而不是要小學(xué)化,。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程,，我們要努力去做!

4、教會孩子良好的普通話能力,。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法,。

繼續(xù)加強(qiáng)對孩子們的常規(guī)教育，教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)生活自理能力,。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒知識,、技能、態(tài)度,、情感等各方面的能力,。

五,、各種習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的遵守規(guī)則：

(1)在日常生活中加強(qiáng)活動的常規(guī)要求和檢查,，做到坐姿端正,、安靜聽講。

(2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴,、活動時不打鬧,，做到老師提出的要求。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣,。

(4)要求幼兒在一日活動中,，做到友好相處,，不爭斗,、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能,。教師及時表揚(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒,，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒有自己展示的空間，對有進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),，引導(dǎo)鼓勵班上不主動,、各項(xiàng)能力差的幼兒，和家長在教育上達(dá)到共識,。

2、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：

(1) 讓幼兒養(yǎng)成不撕紙,、不扔紙,、主動撿地上拉圾的好習(xí)慣,。在平時日常生活中要天天強(qiáng)調(diào)，并在班級中比一比哪個孩子平時做得最好,。

(2) 好習(xí)慣從我開始!回家掃地,、拖地、擦桌椅,，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛勞動的好習(xí)慣。

六,、教育計劃措施：

1,、制定班級公約、形成良好班風(fēng),。

2,、讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、培養(yǎng)幼兒主動地有興趣地自己看圖書。

七,、本學(xué)期教育評價,、教育效果：

做為班主任，客觀公正的對待每一個孩子,，對于每次每項(xiàng)活動認(rèn)真做好教育工作,，及時反思，了解每一個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀,，給予他們不同的指導(dǎo)和幫助,，促進(jìn)他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點(diǎn),，力爭教好孩子,，關(guān)心愛護(hù)他們。

下學(xué)期再接再勵,，把班級中的各項(xiàng)工作做好,，為取得更大進(jìn)步更好成績而努力!

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇六

作為一名班主任，站在這個新的起跑線上，我也該為我新學(xué)期的工作及早制定出計劃,，對全期工作有一個全盤考慮,。

一、班級情況分析：

本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級三班的班主任工作,，八年級三班共有58名同這,，男女生各占一半，我班學(xué)生活潑好動,，頭腦靈活,，能遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)生知識能力特點(diǎn)是：中間力量好,，也就是中等生多，但沒有特別出色的學(xué)生,，所以下學(xué)期的一項(xiàng)工作重點(diǎn)是培養(yǎng)出幾個出色的優(yōu)等生,。

為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長的期盼,，更好地開展班級管理工作,，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步，結(jié)合本班特點(diǎn)和上半學(xué)期我們八年級三班的班級工作情況,，我制定本期工作計劃如下

二,、工作目標(biāo)：

1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,，各個環(huán)節(jié)都要有考核分量化。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，在仍要抓好中間學(xué)生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)尖子生,。

3.轉(zhuǎn)化差生,，讓其從思想、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長,。

4.在地理,、生物兩科上再下功夫，爭取學(xué)業(yè)水平考試取得好成績,。爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步，為九年級真正打好基礎(chǔ).

三,、主要工作：

1,、用新的管理理念武裝自己，提高班級管理水平

在本學(xué)期中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，

提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,。班級管理中要多學(xué)習(xí)他人的好方法,，要有全局意識。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),，創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。樹立正確的輿論導(dǎo)向,，一個班集體整體給人們的印象,，是正壓過邪，還是邪壓過正,，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系,。一個良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),，也需要全體同學(xué)的共同配合,，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,，促進(jìn)共同進(jìn)步,。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題,、困難,，要努力克服，群策群力,，共同解決,，發(fā)揮共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板報,。宣傳班級的突出事情,，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

2,、抓好思想教育,，重視學(xué)生的做人之本。

本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。充分利用班會課、校會,、國旗下講話等有利課程,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，促使班級學(xué)生全面發(fā)展

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，

對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

4,、細(xì)化常規(guī)管理,，讓學(xué)生成為班級管理的主人。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好三提前,，每天安排一個班干值日管理三提前的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

四,、周工作安排：

總之，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇七

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分優(yōu)良,，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻恚倚廊唤邮芰诉@項(xiàng)工作,。

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,，為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

一,、學(xué)情分析

目前的初一(2)班,，共有學(xué)生50人，其中男生29人,，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、工作目標(biāo)

1、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。

2,、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

3,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進(jìn)生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一;

4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動;

四,、主要工作措施

(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

(二),、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2,、加強(qiáng)班委會建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、抓住一切可用機(jī)會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會課、課外活動課外,，還要擠時間,，盡可能多的找機(jī)會，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會公共心理,、趨同心理等,，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”,。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育”,，開展“主題教育”活動,，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天!

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇八

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的各種活動,，努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有學(xué)生41人,，學(xué)生來自周邊各個村，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部12人，沒有品德特殊的學(xué)生,。具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點(diǎn),，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

三,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位六個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。六人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面

通過兩年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 “學(xué)高為師,，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

各月工作安排

九月：常規(guī)教育月

1,、 做好開學(xué)報到工作，總結(jié)暑假活動情況,。

2,、 嚴(yán)抓常規(guī)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)在開學(xué)伊始便迅速到位,。

3,、 做好綜合實(shí)踐活動的準(zhǔn)備工作：分小組、制訂活動計劃,。

4,、 召開新學(xué)期家長會。

5,、 準(zhǔn)備秋季三跳運(yùn)動會,。

十月：愛國主義教育月。

1,、 召開小干部會議,，改進(jìn)班級工作。

2,、 辦慶“十一”小報,、黑板報，召開慶國慶中隊(duì)會,。

3,、 配合學(xué)校大隊(duì)部做好值周工作。

4,、 指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計劃開展研究,，落實(shí)綜合實(shí)踐活動計劃。

十一月：愛科學(xué),、講環(huán)保月,。

1、 組織好家長開放周活動,。

2、 配合大隊(duì)部,，組織好愛科學(xué)月的活動,。

3,、 班級古詩文誦讀比賽。

4,、 年級寫字比賽,。

5、 做好期中分項(xiàng)測試工作,。

十二月：安全教育月,。

1、 冬季安全教育,。

2,、 班級讀書交流會。

3,、 慶祝元旦活動,。

4、 期末復(fù)習(xí)工作,。

元月：

1,、 組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

2,、 做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇九

一,、工作目標(biāo)

第一學(xué)期是高一新生進(jìn)入學(xué)校的第一學(xué)期,，因此工作的重點(diǎn)落在使學(xué)生迅速適應(yīng)高中的教育教學(xué)方法，加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，以期形成良好的班風(fēng),。同時，全面落實(shí)學(xué)校的德育工作主題,，貫徹兩綱精神,。

高一(3)班的學(xué)生比較活躍，學(xué)習(xí)成績在年級中屬中等,，所以班級的德育極其重要,，它是班級紀(jì)律的保證,。

二,、實(shí)施細(xì)則

(一)爭創(chuàng)集體。

開學(xué)初抓行為規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取有一個好的開端,。

1,、采取值日班長和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級工作,，將一日常規(guī)加以落實(shí),，讓學(xué)生學(xué)會自我管理。每日放學(xué)值日班長對班級情況作點(diǎn)評,。

2,、學(xué)生自主管理,，安排好值日生,。培養(yǎng)學(xué)生的'責(zé)任意識和文明素養(yǎng)。

(1)每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位,，明確職責(zé),，恪盡職守。

(2)課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔,。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(1)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)上要多思考,，要勤學(xué)好問,。

(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,，努力提高學(xué)習(xí)效率,。

(3)鼓勵學(xué)生間的互幫互助力求讓后進(jìn)學(xué)生能趕上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，力求讓學(xué)生在各門學(xué)科得到均衡發(fā)展,。

(4)班主任加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,。及時與家長取得聯(lián)系，形成合力,。

(二)弘揚(yáng)民族文化,，發(fā)揚(yáng)長征精神。

1,、弘揚(yáng)民族文化,。

利用本學(xué)期的重陽節(jié)、中秋節(jié),、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化,。設(shè)定一系列主題，進(jìn)行主題班會活動，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同和自信,，不崇洋媚外,，熱愛我們的祖國。

2,、以紀(jì)念長征勝利__周年為契機(jī)，開展學(xué)“長征精神”系列活動,。

3,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，宣傳,、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動,。

(三)開展走訪杰出校友的活動。

三,、日程安排

(一)九月份

1,、行為規(guī)范教育。

2,、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動,。

3、教室布置,。

(二)十月份

開展學(xué)“長征精神”系列活動,。

(三)十一月份

期中考試的迎考和總結(jié)。

(四)十二月份

主題班會,。

(五)一月份

1,、復(fù)習(xí)迎考。

2,、做個人小結(jié),。

3、制訂新學(xué)期計劃,。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想：

對于高一(2)班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)： 尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是尊重和信任,。他認(rèn)為盡量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道己所不欲,，勿施與人,，用人不疑問，疑人不用,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂共情是指要和學(xué)生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考,，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來判斷是對還是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的,。對孩子不公平,，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。所以我們班主任用情要深,，還要準(zhǔn)!

所謂關(guān)注,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

二、奮斗目標(biāo)：

對于高一(2)班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念,，就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到八有：有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力;有計劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績,。前面的四有是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的四有是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、有人格是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2、有胸懷會使我們的班級集體變得融洽,，同學(xué)們之間會親如一家;

3,、有教養(yǎng),，注意,，教養(yǎng)并不是一個特別貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈

的時候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么?他會回答：因?yàn)闆]有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在檢查中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的檢查，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有教養(yǎng)的范圍!

4,、那么什么是有能力呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈,，被子不會疊,，不會唱歌，不會吟詩,，不會書法,，不會組織，不會演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余;

5,、有計劃：很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事,，這些都是沒有計劃的表現(xiàn),，有的學(xué)生不服氣，說我有計劃,，比如明年我要考上大學(xué),，我說那是理想，愿望,，或者是你的計劃太空洞,，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,，每個人都要制定出操作可行的計劃,，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,，那么慢慢的就會有規(guī)律起來。

6,、有規(guī)律：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能三天打魚兩天晾網(wǎng),，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;

7,、有效率：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀,，就是不出成績,，原因就在于沒有提高效率。

三,、具體措施：

(一)思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約20個崗位,，包括班干部在內(nèi)共需要大約50名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人?？芍^一箭三雕,。

2、實(shí)施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化,，操作起來更加容易，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!

4,、發(fā)揮主題班會的作用：

除了黑板報之外,，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài),。

5,、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,，提高能力：

如高效學(xué)習(xí)周,，治病救人周，開拓胸懷周等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了四有班訓(xùn)：有計劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績!具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3,、每天抽出5分鐘時間練字,。

4、經(jīng)常開展一些競賽如高效學(xué)習(xí)比賽,，環(huán)保知識競賽,，法制知識競賽，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

5,、其他的許多方法見班級常規(guī)。

(三)分組協(xié)作制：

紀(jì)律小組4人,，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律;衛(wèi)生小組4人,，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,，負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動,，每周一次，活動的形式不限,，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,，包括過生日;主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會,，要精彩,，包括體育委員，文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團(tuán)委1人，團(tuán)委書記;班委2人,，2個班長;

(四)每天自?。?/p>

班委建立值日制度，每天記錄值日記錄,，每個學(xué)生每天寫自省,。

我相信，只要用心,，一切皆有可能!

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十一

今年我擔(dān)任七年級一班的班主任,，自幾年以來我一直擔(dān)任班主任工作，在班主任工作中,，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，低年級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。根據(jù)這個想法,，特制定本期教學(xué)計劃如下：

1不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步.

2對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步.

3利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時解決問題.

4利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性.

5對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生,。

6充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力,。

9月份：利用班會課時間,，認(rèn)真上課，對日常行為規(guī)范的教育,。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),，正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時通過行為表現(xiàn),，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),，共同提高班級面貌，促進(jìn)教學(xué),。

11月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵,，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

12月份：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，多問，多練,，善于思考,，提高學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn),。

1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十二

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

二、本學(xué)期目標(biāo)

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時間進(jìn)行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

（5）盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

（二）常規(guī)工作

（1）積極開展各項(xiàng)評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

（四）活動安排

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好社會實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進(jìn)取的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

5月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

本學(xué)期中,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十三

一,、德育狀況:

上學(xué)期,，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化,。學(xué)生思想穩(wěn)定,，打架*等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起，比同期明顯減少,，特別是初三年級學(xué)生,，越是臨近畢業(yè)，表現(xiàn)越好,，學(xué)生違法犯罪率保持為零,，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級風(fēng)貌,，積極向上的班級文化正悄然形成,，像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式，二(3)的“班級是我美麗家園”,、“知心姐姐信箱”等活動的開展,，拓展了德育工作思路，使我校德育工作開始“貼地而行”,。

新的學(xué)年,，學(xué)校的班級數(shù)保持不變，仍為22個班級,。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化,，一批年富力強(qiáng)，更有工作經(jīng)驗(yàn)和具有研究精神的教師走到了班主任隊(duì)伍中來,。初一7個班主任個個是能手,，班級管理各有所長;初二7個班主任年輕有為，敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個班主任有新手,，有老手,，新老交替，更能相得益彰,。

二,、指導(dǎo)思想:

根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見,，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面,。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，師表風(fēng)范建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，使我校精神文明建設(shè)能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境,。

三,、工作目標(biāo):

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣?，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標(biāo)如下：

初一年級：勤奮自信

1,、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

2,、樹立自信心,，進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。

初二年級：求實(shí)向上

1,、強(qiáng)化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)耐挫能力。

2,、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識,。

初三年級：拼搏沖刺

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。

2,、始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學(xué)生興奮點(diǎn),。

四,、工作思路:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，使德育工作系列化,、主題化,、科學(xué)化。

1、每月舉行1-2次班主任沙龍,，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流教育教學(xué)心得,，不斷提高班主任的工作水平;特別加強(qiáng)年輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動,。

2、落實(shí)班級常規(guī)工作,，如班團(tuán)隊(duì)活動課,、班級日記評閱、“特長生”培養(yǎng),、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。①主題班會做到有計劃、有教案,、有主題,、有實(shí)效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄;②規(guī)范日記的評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效,。③有的放矢地建立“特長生”,、“問題學(xué)生”的分類檔案，加大優(yōu)力度,，使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證零犯罪率。④加強(qiáng)班級民主管理建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生組織作用,，定期檢查班委會議記錄。

3,、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位的德育觀,。通過評比考核制度,，構(gòu)建學(xué)校——年級組長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系,，層層落實(shí),，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4,、努力進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文,，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,，營造積極向上的校園文化和班級文化,。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,，使學(xué)生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動,。以爭創(chuàng)“文明班級”,、“文明宿舍”、“校園之星”,、“班級之星”評比為載體,，激發(fā)學(xué)生自我教育。

2,、抓反復(fù),，反復(fù)抓，加強(qiáng)各項(xiàng)評比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。在抓的過程中使學(xué)生形成良好的做人、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化,、主題化,。本學(xué)期要充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把德育教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,，做到在活動中育人。

4,、加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí),、守信、正義,，勿偷竊,、勿抄襲，多為他人著想,，努力替他人排憂解難等,，提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸?！钡挠^念,。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委作用,，吸納優(yōu)秀學(xué)生干部,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手,。

5、注重校園文化,、班級文化建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外,，準(zhǔn)備在學(xué)校主頁上開辟心理專欄,，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),，破解學(xué)生心理難題,。各班要加強(qiáng)班級物質(zhì)文化、制度文化,、精神文化的建設(shè),，開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動,，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值,。

6、注重對住宿生的管理,，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能力,。

(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。

1、落實(shí)家訪工作,，開好家長會,。要求年級組每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會,，每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)20%以上，力爭全學(xué)年家訪校訪普訪率達(dá)100%,。學(xué)校擬定11月份召開一次家長會,、12月各班召開一次后進(jìn)生家長會，和家長共同探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、加強(qiáng)警校聯(lián)系。本學(xué)期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府,、上黨派出所,、交警大隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,，并擬定9月份組織學(xué)生學(xué)習(xí)“珍愛生命”讀本。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十四

新學(xué)期已經(jīng)開始,，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。在本學(xué)期我擔(dān)任初一(10)班班主任一職。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,。

1、全面配合學(xué)校工作,，加快自身發(fā)展

將遵照學(xué)校德育工作要求,，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動，促使他們健康成長,。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育,，提升人文素養(yǎng),，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,。利用學(xué)校提供的各種德育資源,，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,，以期不斷完善學(xué)生人格,，實(shí)現(xiàn)主體價值的張揚(yáng)和超越,。

2、 加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

① 抓好學(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī),。要求我班學(xué)生早上按時到校;作業(yè)在進(jìn)班時上交,，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀(jì)律要求,，認(rèn)真聽講，積極提問;中午準(zhǔn)時進(jìn)教室,，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作,。

② 注重班級文化建設(shè)。根據(jù)班級特點(diǎn)布置班級環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級文化多元化,，根據(jù)形勢要求,，配合重大紀(jì)念活動及時更換班級黑板報。

③ 完善班級管理制度,。全面整頓班干部隊(duì)伍,，進(jìn)行改組重建。完善班級獎懲制度,，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力,。

3、 建立班級公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用,。

班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干,。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級,。同時設(shè)立紀(jì)律委員,，加強(qiáng)紀(jì)律管理。

4,、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào),，全面提高各學(xué)科成績。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績,。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高

1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式,，補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

3.與家長積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進(jìn)取,，爭做先進(jìn)。

4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

以上是我本學(xué)期初的一些工作計劃，在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺,，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好,。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十五

一,、基本情況

本班共有50名學(xué)生,，其中有男生30人，女生20人。從總體情況來看,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績,，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。但也有部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散,，追逐打鬧,，亂喊亂叫，頂撞老師,，給班級的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,，損害了班級形象,。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識,，全身心地投入學(xué)習(xí),，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭實(shí)現(xiàn)會考目標(biāo),。

2,、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè),，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，健康成長,。

3、總體成績更上一層樓,，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下,，順利升上理想的學(xué)校,，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校,。

4,、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識,，提高同學(xué)們自護(hù)能力,。

5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,，關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，搞好宿舍、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣,。

6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,，確保同學(xué)們身心健康成長,。多參加學(xué)校活動,，如體育活動,、文娛活動等比賽。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力,。

三,、主要措施：

1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),，開展理想目標(biāo)教育。

2,、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評比,、獎懲條例,。跟班到位，狠抓到底,。

3,、正面教育與典型帶動結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),，百折不撓,，力創(chuàng)輝煌,。

4、充分利用晨會,、班會等,，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班,。

5,、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的自我管理能力,。堅(jiān)持不定期召開班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會,，研究班級動態(tài)及解決問題的對策,，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。

6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

7,、面對全體學(xué)生,，顧全大局，做到抓兩頭捉中間,，耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,，且對學(xué)生“動之以情，曉之以理”,。

8,、積極組織學(xué)生參加體育活動，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),。

9,、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時就寢,，安靜休息,。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，勤家訪,，根據(jù)學(xué)校的要求，及時召開家長會,，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

11、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),，并指導(dǎo)團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個別同學(xué)的思想工作。

12,、加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，采取個別談心以及“一幫一”等方式，同時對家長加強(qiáng)培養(yǎng),，讓他們加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，形成有利于學(xué)生成長的合力,，爭取提高成績。

綜上所述,，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,，用我的辛勤努力,，換來所有學(xué)生美好的未來。我相信,，一分耕耘一分收獲,，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，班風(fēng)良好,，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的班集體。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?！皠?wù)實(shí)求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)文雅、活潑,、大方全面發(fā)展的一代新人,。

二、班級口號

一次比一次有進(jìn)步,。

三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺,、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動,。

四,、工作目標(biāo)

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

五,、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間,，豐富多彩的課間活動,，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生跳繩,，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。

六,、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

七、班干部培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作做到更好六要工作：

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

2,、狠抓班級紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班干部會議,，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合，分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對性的提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和高一年級組的工作計劃為指南,，認(rèn)清形勢，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn),，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡,。

二、全班情況分析

本班現(xiàn)__人,，男生__人，女生__人,。

三,、奮斗目標(biāo)

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟,。

四、工作重點(diǎn)和措施

(一)熟悉班級每一位學(xué)生,，掌握詳細(xì)的第一手材料,，為計劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會,，從不同的渠道了解每個學(xué)生的情況,，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)(制度)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：

(1)制定班規(guī)班約等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識,。

(2)加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,，讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二，鼓勵班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實(shí)的知識基礎(chǔ),，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,。所以,，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會健體,。

1、加強(qiáng)安全和法制教育,。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),，因材施教，因勢利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況,，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過度,。

4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

5,、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會,，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動,。

五,、班級建設(shè)時間安排

1、九,、十月份：班委競選,、組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,，完善班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實(shí)到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、十一月份：各項(xiàng)規(guī)章制度強(qiáng)化教育。為月考做準(zhǔn)備,，加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。

3,、十二,、元月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備,。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十八

又是一個新學(xué)期的開始,，對于學(xué)生，對于未來,，心里充滿了無數(shù)完美的希冀,。在我靜心細(xì)想時，這些希冀便成為一個個具體的活動,，期望這些計劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長。

指導(dǎo)思想:建立一個獎罰合理,、管理制度完善,、具有班級凝聚力的班級體,。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成,。主要是由于我對班里孩子的潛力仍心存疑惑，放不開手,。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,，都要報告老師。每一天,，我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎樣了,，這對于學(xué)生來說是一種不好的習(xí)慣，缺乏自主的管理潛力,，依靠性較強(qiáng),，對于我來講，則是時光愈久,，事情越發(fā)層出不窮,，被這些可有可無的糾紛占用了超多時光，本學(xué)期我將著力于解決這一問題,。班級里學(xué)生程度差異不是很大,，智商較為平均，但是成績差異較大,，這跟學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系,，怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績差異，也是我這學(xué)期的著力點(diǎn),。

一,、建立完善的管理制度。

1,、班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,，設(shè)立項(xiàng)目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生,、早讀,、用餐、午間休息,、勞動等項(xiàng)目,，每一項(xiàng)設(shè)一組長，組長要對分管的工作負(fù)責(zé),。那一部門的問題就向哪一位組長報告,，由組長解決。若組長解決不了,，能夠請老師幫忙,。如早讀課,，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè))，使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時,，組長負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾,、調(diào)羹、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,，餐具的整潔;勞動組長負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負(fù)責(zé)解決,，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課，如果任課老師沒有到崗,，班長去教導(dǎo)處樊老師處報告,。此外，每個月所有的組長都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決,，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,，我負(fù)責(zé)”活動，把學(xué)生自身的活動分為:我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí),、我的早讀、我的用餐,、我的禮貌等,，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計學(xué)生的自評表格，在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評,，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評。

3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動,，加強(qiáng)互相監(jiān)督,。學(xué)生的互評是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個好辦法,，繼上學(xué)期的“好少年行為冊”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目,，更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實(shí)施,。上學(xué)期用了一個學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改善,，對每一個項(xiàng)目要有具體的要求,，如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，剪指甲，持續(xù)衣服整潔,，大小便后清理干凈,，自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔、不可有紙屑等,，同時與學(xué)生的自評結(jié)合起來,，設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則。

二,、因才施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)

(1),。對潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。班里雖說程度都不是很好,，但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人，如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,，讓教學(xué)更加有效很對性,，這是一個很重要的問題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個孩子的特長,，這是我作為班主任時刻要思考的,。

(2)。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自我的字號選取參加學(xué)校的興趣小組,，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自我的技能,。

2,、重視潛力弱的學(xué)生的扶助

(1)。對這幾個學(xué)生生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。

(2),。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊,，作為班主任我要給予必須的幫忙，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。

(3)及時與家長溝通,，能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學(xué)生的全面狀況，共同研究教育資料和方法,，密切配合家長同步教育學(xué)生,，促進(jìn)工作的有效開展。

三,、開展新穎有益的活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活

活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),，這學(xué)期,，將利用午飯后和班隊(duì)課開展較為豐富的活動?；顒右脑O(shè)計,，只有學(xué)生喜愛活動、全身心投入活動,，才會有深刻的體會,，才會有良好的教育效果,。

(1)對于學(xué)生來說，每一天飯后有很長的時光,，這些時光學(xué)生不能自行安排,，經(jīng)常會有事故發(fā)生。這學(xué)期,，我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項(xiàng)有益的活動。目前擬訂的活動欄目有五類:

“快樂小游戲”:主要安排簡單的小游戲,，既有利于消化,，又放松身心，使學(xué)生在下午的學(xué)習(xí)活動中持續(xù)良好的情緒和充沛的精力;

“奇聞異事聽我說”:安排說新聞,、說見聞、說科學(xué)知識;

“才藝表演”:講故事,、唱歌,、跳舞、表演等學(xué)生個人的才藝展示;

“走進(jìn)大自然”:觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動物等;

“暢游書?！?捧一本書,，在陽光里或是微風(fēng)中，在草地上或是花壇邊,，靜靜享受閱讀的樂趣,。(2)班隊(duì)活動

本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動安排，開展相應(yīng)的班隊(duì)活動,，活動形式力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性，在活動中加強(qiáng)學(xué)生的對于教育主題的理解和認(rèn)識,，增強(qiáng)學(xué)生的潛力,。

每月工作安排:八月份:

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、做好開學(xué)衛(wèi)生工作。

九月份:

1,、布置教室,。

2、從新組建班委,。

3,、"品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。

十月份:

1,、幫忙學(xué)生制作國慶57周年卡片

2,、開展主題隊(duì)會,。

3、舉行一次作業(yè)展覽,。

十一月份:

1,、自查"品德作業(yè)"。

2,、小組長評選活動,。

3、學(xué)生自我組織一次班會活動,。

十二月份:

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼

2、優(yōu)秀作業(yè)評選,。

一月份:

1,、做好工作總結(jié)。

2,、布置寒假工作,、作業(yè)。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十九

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在九年級這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

二、班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

三、德育工作

貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時期,，要時刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動態(tài)，避免早戀現(xiàn)象,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德,、智、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好優(yōu)生的工作,，積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理,，要穩(wěn)住他們，使其努力學(xué)習(xí),，達(dá)到學(xué)校的要求,，順利畢業(yè)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早中晚及可與時間等時段的自主管理,。

春季學(xué)期班主任工作記錄 春季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二十

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)年,，我有幸成為一名班主任——高二九班的班主任。經(jīng)過與學(xué)生們一個星期的接觸,，對班級的許多同學(xué)也有了一些新的了解,，讓我覺得對工作有一個較清晰的思路，我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,，把我們的二九班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),，對本學(xué)期的工作計劃如下：

一、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級凝聚力

自開學(xué)以來，我一直在觀察班級的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,，而且做事很隨意，想做什么就做什么,，而不理會別人,，不感興趣的事就不參與，“事不關(guān)己,，高高掛起”,，但在運(yùn)動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,，努力加油,，尤其在集體項(xiàng)目中，如拔河,、足球踢準(zhǔn)等,，同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時振臂高呼，失敗時大家臉上的悲傷,，這些讓我深切的體會到,，不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來。所以,，基于這段時間的經(jīng)驗(yàn),，我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,，在班級內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動,、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,，同時聯(lián)合其它班級搞些活動,，如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),，號召帶動同學(xué)積極向上,。第三，從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵,，給他們希望，使自己的號召力增強(qiáng),。

二,、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念

增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手,，第一,，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做,，什么該做什么不該做,，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。第二,，養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了。

三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點(diǎn),，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),，有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)，個人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

四,、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性

對于后進(jìn)生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進(jìn)生對自己缺乏自信,，因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話,，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵，多表揚(yáng),，從而使他們自愿的去參加各方面的活動,，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

五,、拔高和補(bǔ)差工作

為了～年的高考,，應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績，班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生，要聯(lián)合各課任老師共同努力,，激勵他們,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，成績較好的科目要保持,，稍差的科目,，要幫助他們提高，對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手,。因?yàn)榇蠹业闹巧潭疾畈涣硕嗌?，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果自己愿意學(xué)了,，那么一切都不成問題了,，對于這部分學(xué)生，一方面,，勤與家長溝通,，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察,、了解,，在班級內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,，這樣在心理上過一道關(guān),，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，找到他們感興趣的點(diǎn),，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對學(xué)習(xí)感興趣,，從而能夠主動去學(xué),，將成績提高。