總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

春季學(xué)期班主任工作總結(jié)與反思 春季學(xué)期班主任工作記錄篇一

經(jīng)師易遇，人師難遇,。今天第一范文網(wǎng)小編給大家為您整理了20xx年春季學(xué)期班主任工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

20xx即將過去,，作為一個班主任，行為上要為人師表,，業(yè)務(wù)上要精益求精,，一年來日子過得忙碌又充實,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)年的工作?；仡欉@一學(xué)年,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去,，展望未來,，寄望明年工作的更好。 我對班主任工作的認識,，是在工作的過程中逐步形成的,。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務(wù),，十分的擔心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔任班主任工作,，我就開始從學(xué)習(xí)做起,，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事請教學(xué)習(xí),、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，因此,，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自己、適合本班學(xué)生的班主任

工作計劃

班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣,，提升綜合素養(yǎng) 防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略,。但是這一策略的具體實施是建立在跟學(xué)生的溝通,、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,，比較典型的有打游戲問題,、遲到、早退,、曠課問題,，談戀愛問題、借錢提前消費問題,、寢室同學(xué)難以相處問題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn);現(xiàn)做工作總結(jié)如下：

一、班級學(xué)生情況

我于20xx年4月入職江南美院,，隨后接手09服裝本科班,，本班學(xué)生人數(shù)38人，女生24人,、男生14人,。這個班的基本情況是學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊，主要分為這么四類學(xué)生：第一類學(xué)習(xí)主動,、能合理安排自己的時間,，有極強的學(xué)習(xí)目的性;這類學(xué)生只占班級的極少部分。第二類經(jīng)常要做做思想工作,，推一步走一步,，隱隱約約有點學(xué)習(xí)的目的性可沒學(xué)習(xí)的毅力,，這類學(xué)生占一部分。第三類學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目的性,，經(jīng)過教育還有點班級榮譽感;每次來上課只為點名而來，點好名馬上拍拍屁股就走,，這部分學(xué)生占的比例很大,。第四類學(xué)生純粹是來為學(xué)校做貢獻，只交錢不見人,，他們只是為結(jié)業(yè)文憑而來,，這也占一小部分。今年九月份我又接手了08服裝1班,，本班人數(shù)21人,，清一色是女生。雖然兩個班都是服裝班,，但08班學(xué)習(xí)氛圍好多了,，可能是大三的緣故，不學(xué)的學(xué)生都流得差不多了,，剩下的都有自己的目標,，一種為自考文憑、一種為結(jié)業(yè)文憑,。

二,、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施,，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo),、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助工作等等,。另一方面作為第二任班主任來說,，跟學(xué)生之間還有一個磨合和適應(yīng)的過程，應(yīng)盡最大的努力讓學(xué)生在最短的時間達到班級的和諧,。

這些工作的落實,，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會,、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。

1,、班級管理方面：

要做好學(xué)生各方面工作,，單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干班主任

年終工作總結(jié)

2,、學(xué)生思想方面：

思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,，才能談其他的,。所以學(xué)生思想需要常抓不懈。溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,，沒有溝通就談不上班主任工作,。10月12日，接科任老師反應(yīng),，我班男生抽煙情況十分嚴重,，一下課就集結(jié)在走廊上抽煙，把整個通道都弄得臭烘烘烏煙瘴氣;我知道狠狠地批評了班里的男同學(xué),，然后又心平氣和的給同學(xué)們講了很多抽煙的壞處,，害人害己，也一再強調(diào)了學(xué)校的紀律,。然后經(jīng)調(diào)查后排除了兩位不抽煙的男同學(xué),，命令其余的男同學(xué)以后不要在公眾場所抽煙。經(jīng)過此事之后,，我班在公共區(qū)域內(nèi)抽煙的現(xiàn)象明顯減少了,，因為同學(xué)們對抽煙的壞處也有所認識,，對此我很欣慰。

3,、班級文體活動：

我班是一個思維活躍,、充滿激情活力的集體，在本學(xué)期,，我班的文體活動同樣做得有聲有色,。

11月4日，我們班舉辦了“景點知多少”的主題班會,，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛很熱烈,，同學(xué)們借此機會,，也都相處的更加融洽了。

邵樂秀等同學(xué)積極參加了運動會贏得了女子接力賽第三名的成績,，獲得了學(xué)校所給予的獎金

11月26日,，我們班組織了九溪燒烤活動，同學(xué)們都積極參與,，度過了非常難忘的一天,，同時也增強了班級的凝聚力。

三,、問題與不足：

雖然我班的同學(xué)取得了一些成績,，但是，部分同學(xué)依然不能意識到學(xué)習(xí)對自己的重要性,，在學(xué)習(xí)和生活上仍舊是自由散漫的樣子,，下學(xué)期我一定加強對這方面的教育。還有流生問題也是我下學(xué)期要努力的方向,，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示,，盡量把流生控制在2%-3%以內(nèi)。

本學(xué)期臨近結(jié)束,，學(xué)生可以擁有的學(xué)習(xí)時光已經(jīng)不再富裕,，我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中更加努力，不斷進取,，并取得更好的成績! 回顧過去我深切感到班主任的責任重大,，我將會在日后的工作中積極進取，更加努力地完成這光榮而又神圣的使命,。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實而有意義,。有壓力的同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲,，教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔負著教學(xué)工作，更擔負著管理同學(xué)的重擔,。是學(xué)生的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍,。一直以來我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革,，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了一定提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、思想方面認真學(xué)習(xí)，提高思想認識,，樹立新的理念

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律; 教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認真負責,，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,。堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二、教學(xué)方面

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。積極參加本年級組組織的教研活動，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。備好課,，寫好

教案

2,、上課注重課堂教學(xué)效果。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。針對九年級畢業(yè)班學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)。

3,、 我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。

4、根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三,、德育工作

1,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，一直以來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

⑴用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。 應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

⑵因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

⑶真正做到曉之以理,，動之以情。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是不錯的,。

2、作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,，高標準”的指導(dǎo)方針,。

⑴思想教育常抓不懈：利用班會，早午檢進行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

⑵大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,，班內(nèi)逐漸形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

⑶經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。

⑷關(guān)心學(xué)生身體健康,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

⑸經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

以上工作為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

四,、努力方向

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感,。

5,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

以上這些成績都屬于過去,未來的路還很長,肩上的擔子‘責任更重,但我相信通過我的努力會把工作做得更好!

班主任工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來，我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實際工作中不辭勞苦,、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,、指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。概括性地說有以下幾點：

一,、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從,、動作迅速,、部署到位、落實有策,，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào)、督促,、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作,。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會,、早讀,、課間操、衛(wèi)生清潔,、午休等督促檢查并考核登記,，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休,、清潔衛(wèi)生情況進行突擊檢查,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

二、主動,、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘,、使用,、扶持、教育和培養(yǎng)工作,，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力,。深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,,。我采取定期召開班干部會議或個別談話，指出教育其不足,、授之建議與方法;同時進行職責分工,，做到人人有權(quán)、人人有責,、互相監(jiān)督,、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理,，逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部,，使班級管理有了良性的互動。

三,、始終貫徹分層次教育,，堅持“抓兩頭、促中間”,，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。針對本班紀律或?qū)W習(xí)雙差的后進生多的狀況，我班實行了《學(xué)生每天情況登記表》,、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度,，堅持每天登記、每周公布,、每月小結(jié)的做法,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評,、多錯檢討通報,、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”,，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導(dǎo),，充分利用班會、集會小結(jié),、召開座談會,、電話通知其家長,、開展“告別不良行為,，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育,，從情入口、感之以心,。同時,，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向,，耐心做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班會,、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,，擴大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng),、考風(fēng)和班風(fēng).。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,，特別是大力加強班主任與課任教師,、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”,，違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制,，班級紀律有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

四,、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強學(xué)生的思想教育,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進生的幫教,增進師生情誼。本學(xué)期面對后進生工作面積大,、難度大,、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,，本人竭盡全力,，一改一些成效不大的做法，保持了幽默,、風(fēng)趣,、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長,，擒賊先擒王,，促使如陳德愈、黃堯,、林士舉等一批紀律差生首先得到了有效的抑制,，轉(zhuǎn)化效果明顯。

五,、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會,，絕大多數(shù)家長都能依時到會,，缺席家長后來通過電話,、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時教育,。

六、積極,、依時參加學(xué)校,、年級(組)召開的各種會議，認真做好會議記錄,，及時上傳下達,，工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校,、級組的各種材料匯報和上交事務(wù),。

七、在做好本職工作的同時,，本人還常常勇挑重擔,、樂于助人。作為班主任,，能正確對待工作中的成敗利鈍,，對學(xué)校、級,、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行,。

總之,班級管理需要抓好突破口,班主任要用細心、耐心,、虛心,、忍心和愛心、良心去竭力培育,，功夫才會不負有心人,。擔任班主任多年來，我深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視、勤“談話”,、勤“蹲點”,、勤“陪讀”……總之，勤能補拙;時間就是效率,、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命!!