總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇一

一,、貫徹《意見》精神，弘揚愛國主義

本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國,、省中小學(xué)德育工作會議精神,，大力弘揚和培育民族精神，確實把德育工作擺到首要位置,，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé),，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，切實抓緊抓好,。要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團(tuán)和少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,，積極組織未成年人開展道德實踐活動,，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神。結(jié)合本地本校的實際,，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動,，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德,。

二,、貫徹《綱要》內(nèi)容，開展誠信教育

進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,，積極開展校園誠信教育,。把求真務(wù)實精神做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅持貼近未成年人思想實際,，貼近未成年人生活現(xiàn)實,，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認(rèn)識,、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念,。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容,，并學(xué)會運用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象,。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認(rèn)真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,。加強(qiáng)誠信教育應(yīng)該成為當(dāng)前學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容來抓,。努力實現(xiàn)教師遵紀(jì)守法,、廉潔從教,、敬業(yè)愛生、教人求真,、勇于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn);學(xué)生遵師敬長、尊章守紀(jì),、誠實學(xué)習(xí),、誠實做事、自尊自律,、學(xué)做真人,。

三、更新德育方法,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育

更新信息時代下的德育工作方法,，拓展德育渠道，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育,。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢,，積極開展網(wǎng)上德育活動,，用正確,、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育，倡導(dǎo)網(wǎng)德,，高舉法律之劍,，激濁揚清,，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境,。同時也要建立有支既有較高政治理論水平,，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍,，為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供保障,。

四、加強(qiáng)心理教育,，提高德育質(zhì)量

全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量,。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分,。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法,。它與德育有共性,，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識,、技能和思想品德的活動,，德育工作計劃《德育處工作計劃》。 學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè),，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家,，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí),。以便更好地建立學(xué)校,、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。

五,、加強(qiáng)教師隊伍，樹立師德風(fēng)范

學(xué)校教師隊伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用,。教師的一言一行、一舉一動都是學(xué)生的楷模,。因此,，以身立教、率先垂范,，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點,。加強(qiáng)師德建設(shè)，要求廣大教師做到：一要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，堅持既教書又育人;二要在思想境界,、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生;三要有無私奉獻(xiàn)的精神,，樹立終身為師的志向;四要有愛生至情,，用真情感染學(xué)生，建立民主,、平等的新型師生關(guān)系,。班主任是德育工作最直接的操作者,，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。

回顧和總結(jié)我校三年來學(xué)校德育工作所取得的成績和經(jīng)驗,，從多個角度,、多個層面、多種方式嘗試新型的師生關(guān)系,，突出工作重點,，從行為規(guī)范、心理健康,、法制教育等方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生成為建設(shè)社會主義祖國的新一代人才,。

7,、8月 著重暑期夏令營、新生入學(xué)準(zhǔn)備,、軍訓(xùn)的各項工作

1,、7月5日—8月30日校藝術(shù)團(tuán)夏令營

2、7月12日—18日組織學(xué)生參加泉州市第十四期少年軍校

3,、7月9日—24日組織學(xué)生觀看鄧小平誕辰100周年電影展及觀后感征文比賽

4,、參加暑期市“我把愛心獻(xiàn)師長”征文比賽

5、8月9日-13日組織學(xué)生參加北京夢想之旅夏令營

6,、8月3日—5日組織參加第十四屆中小學(xué)生“順盛杯”南音(好范文網(wǎng)：)演唱比賽

7,、保安培訓(xùn)

8、8月16日-20日生管教師培訓(xùn)

9,、8月20日—21日德育工作研討會

10,、8月18日新生入學(xué)考試

11、8月22日—26日新生入學(xué)訓(xùn)練

12,、住宿生辦理住宿手續(xù)

13,、8月30日上午各班班會(大掃除、分發(fā)課本,、領(lǐng)取校服,、升旗儀式隊伍排列)

14、8月29日文藝匯演彩排

15,、8月31日頒獎大會暨文藝匯演

9月份 著重行為規(guī)范教育

1,、組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范,，進(jìn)行測試

2,、召開學(xué)生干部大會，總結(jié)上學(xué)期工作情況,，計劃本學(xué)期工作

3,、召開學(xué)生督察隊會議,，招收一批新成員，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范,、儀容儀表,，班容班貌的檢查評比

4、做好各班學(xué)生干部選拔工作

5,、全體住宿生大會(加強(qiáng)住宿生管理規(guī)定)

6,、住宿生家長大會

7、慶祝教師節(jié),，開展主題班會“我把愛心獻(xiàn)師長”

8,、主題班會“新學(xué)期，我們走在最前端”

9,、黑板報“新學(xué)期,，新作風(fēng)”

10、9月12日—18日開展“情感的紐帶,、溝通的橋梁”第七屆全國推廣普通話宣傳周活動

11,、月底進(jìn)行初一年段廣播操比賽

10月份 著重愛國主義教育

1、慶祝國慶55周年活動

2,、慶祝建隊節(jié),，少先隊大隊換屆選舉

3、主題班會“愛國,、愛校,、愛集體”

4、黑板報“民族精神代代相傳”

5,、校第四屆運動會

小學(xué)德育工作總結(jié)篇二

一,、指導(dǎo)思想及主要思路：結(jié)合市德育工作會議精神和學(xué)校工作計劃，積極探索新形勢下德育工作的新思路,、新途徑,、新方法，繼續(xù)規(guī)范德育處各項工作,。認(rèn)真貫徹太教政宣(20__)13號文件精神,，把班主任隊伍建設(shè)放在德育工作的首位，提升班主任工作的幸福感和責(zé)任感;更新班主任理念;提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性,。通過德育活動的策劃和校本德育課程的開發(fā)來營造學(xué)校良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀,、價值觀、世界觀。

二,、工作目標(biāo)

1. 加強(qiáng)骨干班主任的隊伍建設(shè),、發(fā)揮其引領(lǐng)示范輻射作用

2. 整合百川德育課程研發(fā)團(tuán)隊、探索生動活潑的德育路徑

3. 策劃完善夢想水娃系列活動,，全力打造學(xué)生的品牌項目

4. 繼續(xù)探索家校共同育人方式,、家校聯(lián)合形成教育的合力

三、主要工作及具體措施

(一)班主任隊伍建設(shè)

為貫徹落實太教政宣(20__)13號文件——《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的實施意見》精神,，充分認(rèn)識新形勢下班主任隊伍建設(shè)的重要意義,，實施加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)的“五大行動”發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期班主任隊伍建設(shè)的方式如下：

1.建設(shè)骨干班主任隊伍

主要措施有：

(1)組建教育常規(guī)督導(dǎo)團(tuán)

根據(jù)學(xué)校工作布置,，本學(xué)期德育條線將組建首屆教育常規(guī)督導(dǎo)團(tuán),，首批督導(dǎo)團(tuán)由德育處成員和年級組長組成，調(diào)研將采取面向年級組的全方位調(diào)研和面向全校的專項調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行,，以此促進(jìn)學(xué)校教育管理工作的規(guī)范有序,，提升班主任責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(2)啟動班主任青藍(lán)工程

本學(xué)期德育處將啟動班主任青藍(lán)工程，確定首批結(jié)對名單,，明確師徒雙方的責(zé)任和義務(wù),。以此充分發(fā)揮骨干班主任的“傳、幫,、帶”作用,，指導(dǎo)、幫助新班主任快速健康成長,，提升青年班主任的班級管理水平,，促進(jìn)新老班主任的共同提高。

(3)成立德育沙龍核心組

上個學(xué)年,，班主任沙龍采取的是分組定主題的研修方式,，本學(xué)年的班主任沙龍在形式上做了新的嘗試，將成立以骨干班主任為核心的核心組,。在沙龍的時候回應(yīng)和幫助年輕班主任解決工作中遇到的困難和困惑,。

(4)整合德育課程研發(fā)組

本學(xué)期，校本德育課程的開發(fā)仍然會以團(tuán)隊的模式進(jìn)行操作,。將對團(tuán)隊成員作出調(diào)整,，將之前的三個故事會和一個電影課團(tuán)隊整合成“百川德育課程研發(fā)小組”。目標(biāo)是加快故事會和電影課的研發(fā),，及早匯編成冊,。讓師生受益。

2.實施全面培訓(xùn)行動

(1)素養(yǎng)提升

繼續(xù)組織好每學(xué)期一次的班主任基本功競賽,、主題隊會評比,，為參加市乃至更高一級的競賽,，儲備人選。

(2)戶外拓展

精心組織好一年一次的班主任拓展培訓(xùn)的組織工作,，確保培訓(xùn)的質(zhì)量,。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任隊伍凝聚力,，將培訓(xùn)收獲感悟遷移到工作中,，提高班主任管理班級能力。本學(xué)期的戶外拓展培訓(xùn),，會在培訓(xùn)的地點,，形式，內(nèi)容上嘗試改變,。

(3)請進(jìn)走出

本學(xué)期將外聘1-2名德育專家來校示范講座,。同時，積極爭取外出培訓(xùn)的機(jī)會,，為班主任專業(yè)成長搭建平臺,。

(4) 骨干示范

為推介典型，樹立標(biāo)桿,。本學(xué)期德育處會安排學(xué)校的骨干班主任以介紹班級管理經(jīng)驗,、主題班會隊會課展示、外出培訓(xùn)收獲等方式面向全體班主任進(jìn)行授課,。

(二)百川德育課程的開發(fā)

本學(xué)期主要思路:

1. 設(shè)置教材大綱——明晰教材編寫四大方向：①生命安全;②歸屬與愛;③人際交往;④自我認(rèn)知

2. 確定實施模式——由團(tuán)隊引領(lǐng),，全面鋪開，兩年內(nèi)完成德育課程開發(fā),，匯編成冊,。

(三)水娃系類活動的開展

(1)水娃常規(guī)月

繼續(xù)做好常規(guī)月推進(jìn)活動

堅持每月重點關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的一個好習(xí)慣。結(jié)合教育局相關(guān)工作布置,。本學(xué)期的常規(guī)月如下：

九月,、十月出操、就餐常規(guī)月,、——迎接市中小學(xué)生廣播操比賽

十一月衛(wèi)生常規(guī)月

十二月禮儀常規(guī)月“待人接物”—— 結(jié)合《未成年待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練方案》

班主任根據(jù)月教育重點結(jié)合學(xué)校的評比方案,，進(jìn)一步細(xì)化每月、每周,、每天的教育內(nèi)容,。

(2)水娃小講壇

水娃小講壇，常講常新,。本學(xué)期不固定主題,，建議結(jié)合三個學(xué)會，重點講一講學(xué)會生存——有學(xué)生基本生活能力的演講。(結(jié)合未成年待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練方案),。根據(jù)期初布置,，每個月每班上傳兩篇演講稿。一學(xué)期中,，有一篇為“學(xué)生基本生活能力”相關(guān)的演講稿,。

(3)水娃少代會

召開第三屆水娃少代會，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的主動性和積極性,。在代表人選的確定要斟酌,，顧及要面，不讓學(xué)優(yōu)生壟斷參加,。

(4)水娃夢想舞臺

做好“水娃夢想舞臺”策劃,、組織、宣傳工作,，加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系,，提升影響力，使其真正成為引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,、增強(qiáng)學(xué)生自信的重要平臺,。

(5)水娃儀式策劃

籌劃融入百川文化元素，具有學(xué)校特色的入學(xué)禮與成長禮,。讓學(xué)生在儀式中受到教育,，留下成長的足跡。

(6)七彩雨少年宮

繼續(xù)運行積分卡換物活動,，提高學(xué)生參與積極性。同時要保證每次活動的質(zhì)量,，為明年的百川德育專場做好準(zhǔn)備,。

(四)家校合作方式的探索

(1)成立新一屆學(xué)校家委會

將成立新一屆學(xué)校家委會，把愿意參與學(xué)校管理,，熱心為學(xué)生服務(wù),，有一定特長的學(xué)生家長吸納進(jìn)來，更好的為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。

(2)探索家校合作育人方式

通過創(chuàng)新家長學(xué)校授課方式,、成立家長義工團(tuán)等方式嘗試合作育人新模式，為明年爭創(chuàng)“五星級家長學(xué)?！弊龊脺?zhǔn)備,。

四、主要活動安排

九月

1.校園櫥窗布置

2.召開第一次班主任會議

3.開學(xué)典禮

4.班主任青藍(lán)工程

5 一年級新生入學(xué)禮

6.一年級新生家訪

7.啟動科普周活動

8.各年級期初家長學(xué)校

9.班級文化布置,、黑板報評比

10.百川德育校本課程研發(fā)團(tuán)隊成立儀式

11.一年級入隊禮

12.出操、就餐常規(guī)月

十月

1.市中小學(xué)生廣播操比賽

2.一—三年級班主任主題隊會競賽

3.第一期班主任沙龍

4. 班主任拓展培訓(xùn)

5. 德育課程研發(fā)組第一次沙龍

6. 新一屆家委會成員會議

7.出操,、就餐常規(guī)月

十一月

1.四—六年級主題隊會評比。

2.第二期班主任沙龍

3.德育課程研發(fā)組第二次沙龍

4.三年級成長禮

5.期中班主任會議

6.衛(wèi)生常規(guī)月

十二月

1.第三期班主任沙龍

2.德育課程研發(fā)組第三次沙龍

3.班主任培訓(xùn)——專家引領(lǐng)

4.第三屆少代會

5.各年級期末家長學(xué)校

6. 禮儀常規(guī)月

一月

1. 班主任培訓(xùn)——骨干示范

2.班主任手冊展評

3. 學(xué)生優(yōu)秀成長導(dǎo)師評選

4.年級組,、班主任工作交流

5. 先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任,、三好學(xué)生以及條線評比活動,。

6. 舉行休業(yè)式。

7.落實寒假活動安排,。

8.學(xué)期德育工作總結(jié)及資料整理

9. 期末班主任會議

小學(xué)德育工作總結(jié)篇三

德育是學(xué)校實施素質(zhì)的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時,，《中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究,，組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育活動,、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動,，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情,。

1,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育.

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)(轉(zhuǎn) 載于: )范制度，落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何安全事故.

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報,、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

2、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識,。

3、文明禮貌教育本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》

4,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動,，以班級教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

三、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實效,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,，我們德育處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃,，求真務(wù)實、講究實效,，不搞形式,，認(rèn)真開展工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，提高班級管理水平。

1,、德育處成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性,，為營造良好的育人環(huán)境做出表率,。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。通過班主任例會,、班主任工作經(jīng)驗交流會、校內(nèi)研討學(xué)習(xí)等形式,，打造一支品行好,，能力強(qiáng)，工作踏實,、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,。

3、加強(qiáng)對年級長的培養(yǎng),。年級組長是級組管理和貫徹落實學(xué)校工作的重要角色,，是級組的風(fēng)向標(biāo);是級組管理成敗的關(guān)鍵。今學(xué)期,，德育處加強(qiáng)對級組長的培養(yǎng)使用,，通過給目標(biāo)，壓擔(dān)子;給空間,，施拳腳;給方法,，促進(jìn)步。落實德育日常管理,，強(qiáng)化年級組的德育功能,。

二,、落實常規(guī)，著力養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成教育是關(guān)系學(xué)生一生的教育,，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。本學(xué)期,，我們將立足常規(guī)，抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、明確班主任巡班要注意十點細(xì)節(jié)要求，規(guī)范日常行為,。①檢查學(xué)生是否到齊,，有不到的要跟蹤，②檢查學(xué)生是否落實“拿筆,、邊讀邊記,，邊憶邊寫”，③檢查是否佩戴胸牌和穿著規(guī)范,，④檢查講臺是否整潔，⑤檢查雜物是否整潔,，⑥檢查班務(wù)日志和知識積累區(qū)是否更新和高質(zhì)量,，⑦檢查課桌是否縱橫一條線，書籍是否規(guī)范擺放,，是否書本數(shù)過多過高,。⑧仔細(xì)觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，精神差的學(xué)生要過問,，⑨要在學(xué)生中間走動,，⑩立即糾正學(xué)生存在的問題,。

2,、為了更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，加強(qiáng)文明禮儀教育,，塑造良好的人風(fēng),。學(xué)校提出了“七年級邁好初中第一步，八年級邁好青春第一步,，九年級邁好人生第一步”的習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)。

3,、開展書香校園建設(shè),?！案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠(yuǎn)”,，書籍是人類進(jìn)步的階梯,，學(xué)校是讀書的樂園,。為了讓學(xué)生在濃濃書香中健康成長,，在教學(xué)樓樓梯和公寓樓門口張貼醒目的標(biāo)語和對聯(lián)，激勵學(xué)生積極向上,，追求真善美,，拒絕庸俗,，推進(jìn)了學(xué)生思想道德建設(shè)。

總之,，德育處著力從雅言,、雅行、雅趣等方面培養(yǎng)文明高雅的城中學(xué)生,。

三,、強(qiáng)化安全法制教育。

“安全第一”,，安全責(zé)任重于泰山,。本學(xué)期，德育處圍繞消防安全,、交通安全,、用電安全、上下樓梯安全,、財物安全等方面開展教育,，形式多樣，內(nèi)容豐富,，效果顯著,，進(jìn)一步牢固了學(xué)生的安全防范意識和提高安全防范措施和技能。

1,、加強(qiáng)交通安全教育,。開展“生命沒有彩排，只有一次精彩”交通安全教育活動,。召開主題班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，不得騎車上下學(xué),。十字路口不能沖搶,，要靠邊行走，不得并排行走,，不得在街道,、公路上騎車追逐嬉戲,，不能騎車占道，不能并排騎車,，不能手脫離車把騎車,，不要坐在車后座騎車。明確要求：住校學(xué)生往返學(xué)校途中不得搭乘農(nóng)用車輛,，要乘坐證照齊全,、車況良好的營運車輛。

2,、加強(qiáng)財物安全教育,。召開“如何妥善保護(hù)自己的財物”的主題班會?？偨Y(jié)財物丟失的原因,，提出一些建設(shè)性的建議： ①凡是上體育課、電腦課,、閱讀課,、音樂課、實驗課和外出集會時,，各班要派一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生專門負(fù)責(zé)關(guān)鎖課室的門,、窗和關(guān)燈，并提醒同學(xué)保管好財物,。②要留意誰是最后走的,，最好有兩個人一起走。③要留意比自己回教室(宿舍)早的人,。④要留意提前或中途離開的人。⑤要留意竄位,、竄宿舍的人,。⑥要在自己的物品上作好標(biāo)志。⑦要妥善保管好自己的財物,，帶錢過多時交班主任或宿管員保管,。⑧學(xué)生在睡覺、沖涼和遠(yuǎn)動時是丟失財物集中時段,，主要是疏忽對財物的妥善保管,，隨意丟放?？山唤o信賴的同學(xué)保管,。⑩上學(xué)時，不要把貴重物品隨意拿出被別人看見;加強(qiáng)氣節(jié)和前途教育,，珍惜在校讀書的機(jī)會,，潔身自愛,，不要自毀前程，用勤勞的雙手做有意義的事情,。

3,、開展尋找身邊的安全隱患活動，學(xué)生中存在的有安全隱患：①星期日晚部分學(xué)生回校較晚,，②打鬧追逐,，③下樓梯跳級頭，④滑扶手,，⑤攀門頭等,。

4、在學(xué)生中開展收繳管制刀具專項行動5次,。學(xué)校要求：一要加強(qiáng)教育,，利用星期一班會課，班主任召開“開展收繳管制刀具專項行動”動員會議;二要沒收刀具,。班主任深入課室和宿舍檢查和收繳割紙刀,、水果刀、彈簧刀等刀具,，找學(xué)生開展調(diào)查行動,，弄清誰有刀具，誰曾帶回過學(xué)校,、課室,、宿舍;星期一大清潔時，各班統(tǒng)一清理課室和宿舍內(nèi)的鐵棒,、爛凳腳,、竹棍、木棍,、爛拖把,、爛掃把、玻璃瓶等有傷害性和攻擊性的器械,。

5,、重視節(jié)假日的安全教育。每逢國慶節(jié),、元旦等節(jié)假日,，學(xué)校致學(xué)生家長一封信，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，提出假期的安全要求,。在學(xué)生離校前，各班召開班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育：一是交通安全,，教育學(xué)生不要駕駛機(jī)動車,，不要搭乘無牌無照車輛,。二是游泳安全，嚴(yán)禁學(xué)生到山塘,、水庫,、江河湖泊游泳。三是森林防火安全,，教育學(xué)生不要在野外玩火,，不要燃放孔明燈，以免引發(fā)山林火災(zāi),。四是法制教育,，教育學(xué)生在假期要自覺遵守國家法律，不要參與黃,、賭,、毒等各種違法活動。再次強(qiáng)調(diào)回家和返校途中要防止被騙,、被搶,，建議：最好由家長接送;同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)集體回去、回校,，不要一兩位同學(xué)行動;坐車要記住車牌號碼,，不要坐無牌無證的車，更不能坐滿身酒氣的車;當(dāng)車開往不熟識的道路或小巷時,，要強(qiáng)烈要求停車;在路上遇到不認(rèn)識的人和你說時,，要提高警惕，若被劫持,，要鎮(zhèn)定自若,，想方設(shè)法脫險，及時報警,。若有學(xué)生不按時回校,，班主任要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，并把情況告訴德育處,，共同跟蹤了解情況,。特別提醒,，離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生要提早坐車,，按時到校。

6,、加強(qiáng)日常安全教育,，當(dāng)窗難開關(guān)時不要用蠻力;開關(guān)窗時要先觀察窗是否脫離軌道;推拉窗的用力方向與軌道一致，不要向外推;教育在非上課時間喜歡站窗邊探頭出去看風(fēng)景的同學(xué)小心高空擲物,。各班要采取措施,，規(guī)范學(xué)生的行走,。左上右下，靠邊行走;上下樓梯,，行走專注,，行走有序，不推擠,，不追逐,，不打鬧，不起哄,，不插袋,，不滑梯，不吃東西;教育學(xué)生發(fā)生事情,，沉著冷靜,，相互幫助，相互轉(zhuǎn)告,，原地停步,，不得圍觀，及時報告,。教育學(xué)生不要做危險的動作,，如疊人堆，打人頭,、錘人背等,。門房值班要關(guān)注校門附近的情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況要上去了解,。更不允許外來人員進(jìn)入校園,。對外來車輛要嚴(yán)格檢查并做好記錄，發(fā)放進(jìn)校允許證,。教育學(xué)生若發(fā)現(xiàn)危險,、可疑等情況要及時報告。組織學(xué)生學(xué)習(xí)報刊上“掉包”,、“猜猜我是誰”,、“短信”等報道，教育學(xué)生提高警惕,，提高意識防止自己或家人被騙,。教育學(xué)生出街要小心被騙，防止被不法分子以“認(rèn)人”,、“撞人”,、“損物”等手段勒索和欺騙我們的學(xué)生。

7、為進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境治理,，推進(jìn)普法宣傳教育,，加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的自我保護(hù)意識和預(yù)防犯罪的能力,，提高學(xué)生的法制觀念和安全意識,，促使學(xué)生更好地學(xué)法、知法,、守法,、護(hù)法，營造“文明,、和諧,、平安”的校園。

四,、加強(qiáng)宿舍管理,，積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè)。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識和文明意識,，努力創(chuàng)造人身財物安全,、紀(jì)律嚴(yán)格有序、環(huán)境整潔優(yōu)美,、氛圍文明溫馨的住宿環(huán)境,。以《城關(guān)中學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《城關(guān)中學(xué)學(xué)生“文明宿舍”評比細(xì)則》為依據(jù)，后勤管理中心加強(qiáng)宿舍管理,，積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè),。

本學(xué)期，為了進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理,，學(xué)校聘用了2名生活管理員,。在上崗前，后勤管理中心組織生活管理員學(xué)習(xí)《城關(guān)中學(xué)宿舍管理員職責(zé)》,，明確職責(zé);每月進(jìn)行一次管理培訓(xùn),，總結(jié)工作的得與失，不斷提高管理技巧和實效,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,。

五、抓好校園衛(wèi)生工作,，創(chuàng)造美好校園環(huán)境,。

為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,，德育處加強(qiáng)了對各年級組,、辦公室、教室,、寢室,、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《城關(guān)中學(xué)衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,，根據(jù)細(xì)則要求隨時檢查評比,，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤，使校園的衛(wèi)生面貌有了很大改觀,。

六,、采取措施、科學(xué)防范,，積極預(yù)防流行性傳染病,。

1、積極教育宣傳,。德育處通過升旗儀式的講話,、班會課、黑板報,、健康教育課等開展流行性傳染病知識宣傳教育,，讓每一位學(xué)生深入了解防治知識，明確流行性疾病可防,、可控,、可治，消除恐慌,。

2,、定期按時消毒。為有效殺滅病毒,，德育處會同后勤管理中心對教室,，食堂、宿舍,、辦公室,、閱覽室等公共場所定期按時消毒，從而有效地遏止了流行性病毒的傳播,。

七,、工作中的不足

1、德育理論研究層次和水平還有待提高,，德育活動從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新,，以學(xué)生為德育活動主體的理念還需進(jìn)一步確立。

2,、部分班級對所布置的工作不能按時完成,，甚至不完成。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討,。

八,、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始,。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始,。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始,。

2,、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念,，明確不同層次班主任工作目標(biāo),，提高班級管理能力。

3,、改革完善班級量化考核辦法,，制度化，精細(xì)化,，經(jīng)?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終,。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理,、自我教育能力,。

一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了，中學(xué)德育處雖然取得了一些成績,，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇五

我叫___,，現(xiàn)為學(xué)校政教副主任兼8年（6）的數(shù)學(xué)老師。近4年來,，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)校的總體部署和工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針,、政策,，圍繞中心，突出重點,，狠抓落實,，注重實效，在學(xué)校德育工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成自己的德育教育任務(wù)，取得了一定的成績,。從03年到07年,，我先后被評為縣級優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,、骨干教師,，而且我教的班級數(shù)學(xué)年年考同年級第一。其中,，06年當(dāng)班主任時,，我?guī)ьI(lǐng)教師團(tuán)隊將該班學(xué)生大部分送入縣重高，創(chuàng)下我校重高送生人數(shù)之最,，并且將曾勇,，熊偉等學(xué)生送到重慶重點高中深造。在這期間我在雜志上也多次發(fā)表教育,、教研論文,，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生及學(xué)生家長的滿意。現(xiàn)將近4年來個人德育工作情況具體總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想覺悟

要做好學(xué)校德育工作，當(dāng)一名人民的好教師,，必須要有正確的政治思想,。我近4年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,，做到無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想覺悟,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，堅持四項基本原則,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。從教以來,，我一直工作在教育的第一線,，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,，既教書又育人，做到為人師表,，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中,，我養(yǎng)成吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、依法執(zhí)教、踐行職責(zé),、教書育人,，率先垂范，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力,。

二,、深刻領(lǐng)會，提高學(xué)校德育工作重要性的認(rèn)識

我深刻知道教育的根本要義在于育人,，培養(yǎng)品德高尚,，人格健全，素質(zhì)優(yōu)良的一代新人是教育工作者的神圣職責(zé),。當(dāng)前,，我國正處在改革開放的攻堅階段和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,，影響著青少年學(xué)生的價值取向,，國際國內(nèi)意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭更加復(fù)雜，尤其是國際敵對勢力加緊對我國青少年一代進(jìn)行思想文化滲透,，個人主義,、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年學(xué)生帶來極大影響,。面對日益復(fù)雜的形勢,，作為學(xué)校一名德育工作者，我應(yīng)該從提高民族素質(zhì),，事關(guān)國家安危的高度認(rèn)識學(xué)校德育工作的重要性,，不斷增強(qiáng)政治意識，大局意識,，責(zé)任意識,，更加自覺地把學(xué)校德育工作放到“以德治國”，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置,。要解放思想,，開拓創(chuàng)新，從青少年學(xué)生的實際出發(fā)制定德育教育計劃,，要從輿論宣傳和制度建立切入,，保證德育工作落到實處。要確立正確的教育理念,，遵循教育規(guī)律,，采取切實措施，堅決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育,，“一手硬,，一手軟”的不良傾向。

三,、抓住重點,，明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù)

在學(xué)校德育教育工作中,，要抓住重點,，明確學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù)，采取有效措施,，持之以恒，常抓不懈,，取得成效,。學(xué)校德育是對青少年學(xué)生的行為規(guī)范教育,，要加強(qiáng)對青少年學(xué)生意志,、品質(zhì)方面的培養(yǎng),，加強(qiáng)吃苦耐勞精神的培養(yǎng),，以利于青少年學(xué)生今后的發(fā)展,。要重視養(yǎng)成教育,，促使青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，使習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì),。要積極地加強(qiáng)與社區(qū),、家庭的聯(lián)系,，與家庭教育、社會教育形成合力,，建立全方位的德育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生處于全方位,、多時空的教育中,，取得綜合的教育效應(yīng),。要重視青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生積極,、樂觀、健康向上的心理,。要重視提高青少年學(xué)生的自信心,，提升青少年學(xué)生的綜合心理素質(zhì)和社會責(zé)任感,，培養(yǎng)出合格的社會主義建設(shè)者,。

四、積極努力,，圓滿完成德育教學(xué)任務(wù)

我是學(xué)校政教副主任，搞好德育教育工作是我的工作本職,，我始終滿腔熱心，以認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)校德育教學(xué)工作,，切實提高學(xué)校德育教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展……教育效果受到學(xué)生家長和社會廣泛好評,。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，確立德育教育的主導(dǎo)地位

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,，深入實施素質(zhì)教育的意見》（下稱“五嚴(yán)”規(guī)定）,，充分認(rèn)識到“五嚴(yán)”規(guī)定是新時期學(xué)校教育工作必須遵循的工作方針,，在注重學(xué)生素質(zhì)教育中,，要確立德育教育的主導(dǎo)地位，堅持以理想信念教育為核心,，引導(dǎo)青少年學(xué)生始終堅持愛國主義,、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一，把民族精神和時代精神結(jié)合起來,，把個人成就和社會責(zé)任結(jié)合起來,，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青少年學(xué)生群眾基礎(chǔ),，堅持不懈地引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生跟黨走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗,。

(二)加強(qiáng)“主體性德育”，幫助青少年學(xué)生成長成才

在學(xué)校具體德育教育中,，我積極實施學(xué)生自我教育,、自我約束,、自我發(fā)展的“主體性德育”,，在內(nèi)容上加強(qiáng)以理想教育為核心的思想教育,，增強(qiáng)青少年學(xué)生的愛國,、團(tuán)隊意識和民主,、法制觀念,，使青少年學(xué)生在樹立理想中規(guī)劃人生,，確立人生目標(biāo),，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀,。加強(qiáng)以社會公德為主體的養(yǎng)成教育,，提高青少年學(xué)生的思想品質(zhì),、道德情操、個人修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識,。加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)青少年學(xué)生的積極、勇敢,、向上精神,，正確面對人生、面對社會現(xiàn)實,，增強(qiáng)遭遇挫折的承受能力，樹立學(xué)習(xí),、工作,、生活信心。

(三)加強(qiáng)文化熏陶和引領(lǐng),，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長

在學(xué)校具體德育教育形式上,，我加強(qiáng)文化的熏陶和引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步豐富和完善校園文化。調(diào)整班級管理制度,，形成以班主任為中心,，全體任課教師都參與的班級德育工作研討、合作制度,。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，讓青少年學(xué)生設(shè)計、組織學(xué)校和班級德育教育活動,，開展時政時事專題講座、演講比賽,、辯論賽,、參與社會實踐等活動,，做到既豐富活動內(nèi)容,、活躍活動氛圍,，又拓寬青少年學(xué)生眼界,，提高青少年學(xué)生能力,，使青少年學(xué)生健康成長。

(四)開展多種活動,，深化學(xué)校德育教育工作

在學(xué)校德育教育中，我開展多種活動,，濃厚學(xué)校德育教育氛圍，深化學(xué)校德育教育工作,，使青少年學(xué)生全方位接受德育教育,。一是定期召開家長會,，定期與社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系,，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會的整體合力,，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的德育教育,。二是定期開展以德育為主題的大型紅歌比賽,，演講比賽,，辦好?？?、墻報,，讓青少年學(xué)生參與其中，親身去感受,，去體驗，去接受德育教育和德育熏陶,。三是利用節(jié)假日,，帶領(lǐng)青少年學(xué)生去敬老院看望老年人,，培養(yǎng)青少年學(xué)生尊敬長輩,、關(guān)愛老人的思想感情,。

近4年來，我認(rèn)真努力工作,，始終耕耘在學(xué)校德育教育第一線，以提高青少年學(xué)生的政治思想品質(zhì)與道德修養(yǎng)情操作為自己工作的努力方向,，取得了較好的成績,，但是從科學(xué)和發(fā)展的眼光看,，我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，掌握學(xué)校德育教育必備的理論知識與教學(xué)技能,，按科學(xué)發(fā)展觀的要求,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)努力，攻堅破難，把學(xué)校德育教育工作提高到一個新的水平,，為促進(jìn)青少年學(xué)生德育的進(jìn)一步提高做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇六

回首這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切,、指導(dǎo)和贊助下,，嚴(yán)格要求本身,，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,，照樣在治理上都取得較大的提高,，總結(jié)如下:

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長的工作，分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是:

1、堅持社會主義辦學(xué)偏向,。連合、寄托、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,，全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量，切實包管德育工作的開展,，包管德育運動的光陰,、場地、人員和物力,、財力的必要，實時處置懲罰德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會,，專題研究德育工作。

2,、樹立健全德育機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)德育步隊扶植,。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織，充分施展其作用,，形成學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo)，訂定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人,、治理育人,、辦事育人的崗位職責(zé)，按期稽核,，稽核結(jié)果與班主任獎懲,、評聘、使用等掛鉤,。

3,、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實施計劃,。分化目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求，明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運動;增強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作反省與考評;總結(jié)經(jīng)驗、建立范例,、實行獎懲。

4,、搞好校園情況扶植,。抓好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)扶植,，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展。樹立校外德育基地和社會實踐基地,。

5,、增強(qiáng)德育科研工作,?？隙ǖ掠芯空n題,，樹立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究,，進(jìn)步德育工作程度,。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會,，匯編教師德育工作論文集,。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20__學(xué)年，依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實際環(huán)境,，提出了如下的工作目標(biāo):

1,、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣,、重點增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo),。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下,。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

4、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù),、治理才能,。

5、心理課走進(jìn)高一講堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、增強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪”籠罩率為100%,、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。

一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅決的信心,，盡力工作,，主要做了以下四項工作,，基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo),。

第一,、增強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們按期召開會議,，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行,。

二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹立了由政教處,、年級組,、團(tuán)委,、學(xué)生會、班主任,、家長委員會構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，籠罩了學(xué)校的各個層面。

三是看重班主任工作,。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗交流會,。通過經(jīng)驗交流,，崗位培訓(xùn),、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步了全體班主任先生對學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,，為我校德育工作奠定了堅實的理論根基,。

第二,、樹立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實處

一是籌劃機(jī)制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容,。

1、在我的組織下,，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向,。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計劃,。

二是治理機(jī)制。德育工作重在治理,，重在落實。

1,、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分化、層層落實,、層層簽定責(zé)任狀,，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。

2,、實行德育一票反對制。德育工作不落實,，完不成指標(biāo)的不能介入評優(yōu)、職務(wù)晉級,。

3、月考評制,。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評,。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級老例治理量化考評》稽核每個班級、每名學(xué)生,。并樹立班級和學(xué)生個人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計,。對考評結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報，年終累計以此作為評選“三好班級”,、“優(yōu)秀班主任”、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù),。

三是運動內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,，必須以運動為載體，寓德育于各項運動之中,。

1,、規(guī)范的升旗制度。在我的組織支配下,，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

2,、堅持主題班會和主題團(tuán)會制度，間周各一次,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇七

一,、貫徹《意見》精神，弘揚愛國主義

本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國,、省中小學(xué)德育工作會議精神,，大力弘揚和培育民族精神，確實把德育工作擺到首要位置,，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，切實抓緊抓好，德育處工作計劃,。要充分發(fā)揮學(xué)校工會,、共青團(tuán)和少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,，積極組織未成年人開展道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神,。結(jié)合本地本校的實際,，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀,、旅游活動的思想道德。

二、貫徹《綱要》內(nèi)容,，開展誠信教育

進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極開展校園誠信教育,。把求真務(wù)實精神做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅持貼近未成年人思想實際,，貼近未成年人生活現(xiàn)實,，貼近未成年人群體,。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認(rèn)識,、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念,。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容，并學(xué)會運用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為,、評價別人的行為和社會現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認(rèn)真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,。加強(qiáng)誠信教育應(yīng)該成為當(dāng)前學(xué)校德育工作計劃的一項重要內(nèi)容來抓。努力實現(xiàn)教師遵紀(jì)守法,、廉潔從教、敬業(yè)愛生,、教人求真,、勇于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn);學(xué)生遵師敬長、尊章守紀(jì),、誠實學(xué)習(xí)、誠實做事,、自尊自律、學(xué)做真人。

三,、更新德育方法,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育

更新信息時代下的德育工作方法,，拓展德育渠道，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育,。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動,，用正確、積極,、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育,，倡導(dǎo)網(wǎng)德,，高舉法律之劍,，激濁揚清，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境,。同時也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律,，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍,，為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供保障，德育工作計劃《德育處工作計劃》,。

四、加強(qiáng)心理教育,，提高德育質(zhì)量

全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)心理健康教育工作計劃，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量,。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的,、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性,，并且包含在德育的內(nèi)容之中,，都是有目的培養(yǎng)人的知識,、技能和思想品德的活動。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè),，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家,，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者,，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí),。以便更好地建立學(xué)校、家庭,、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。

五,、加強(qiáng)教師隊伍,，樹立師德風(fēng)范

學(xué)校教師隊伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。教師的一言一行,、一舉一動都是學(xué)生的楷模,。因此,，以身立教,、率先垂范，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點,。加強(qiáng)師德建設(shè),，要求廣大教師做到：一要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，堅持既教書又育人;二要在思想境界,、道德情操上堪為師表,，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生;三要有無私奉獻(xiàn)的精神,，樹立終身為師的志向;四要有愛生至情,，用真情感染學(xué)生,，建立民主,、平等的新型師生關(guān)系,。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效,。

7,、8月 著重暑期夏令營,、新生入學(xué)準(zhǔn)備,、軍訓(xùn)的各項工作

1、7月5日—8月30日校藝術(shù)團(tuán)夏令營

2,、7月12日—18日組織學(xué)生參加泉州市第十四期少年軍校

3、7月9日—24日組織學(xué)生觀看鄧小平誕辰100周年電影展及觀后感征文比賽

4,、8月9日-13日組織學(xué)生參加北京夢想之旅夏令營

5,、8月3日—5日組織參加第十四屆中小學(xué)生“順盛杯”南音演唱比賽

6,、8月16日-20日生管教師培訓(xùn)

7,、8月20日—21日德育工作研討會

8,、8月22日—26日新生入學(xué)訓(xùn)練

9,、8月30日上午各班班會(大掃除,、分發(fā)課本、領(lǐng)取校服,、升旗儀式隊伍排列)

10,、8月31日頒獎大會暨文藝匯演

9月份 著重行為規(guī)范教育

1,、9月12日—18日開展“情感的紐帶、溝通的橋梁”第七屆全國推廣普通話宣傳周活動

2、月底進(jìn)行初一年段廣播操比賽

10月份 著重愛國主義教育

1,、慶祝國慶55周年活動

2,、主題班會“愛國、愛校,、愛集體”

3、校第四屆運動會

11月份 著重心理健康教育

1,、心理健康講座

2,、心理團(tuán)體培訓(xùn)

3,、大型心理咨詢活動

4、主題班會“初中生的心理健康課”

12月份 著重法制安全教育工作計劃

1,、12月4日全國法制教育日(6日星期一在國旗下演講中宣傳)

2,、紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國運動系列活動

3,、法制教育周

1月份 著重新年學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定

1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以確保期末工作的順利進(jìn)行

2,、黑板報“慶祝元旦、向新目標(biāo)奮進(jìn)”

3,、各項工作總結(jié)

2月份 著重溫書迎考工作

1,、組織學(xué)生做好溫書迎考的工作

2、主題班會“考場紀(jì)律”

3,、強(qiáng)調(diào)寒假安全紀(jì)律

小學(xué)德育工作總結(jié)篇八

為將學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,，我校一直將德育工作作為學(xué)校工作的頭等大事來抓。在工作中,，我們以培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德為目標(biāo),，利用一切可以利用的資源,，激發(fā)廣大學(xué)生崇尚美德,、踐行美德的良好道德情操，教育取得了理想的效果,，現(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下：

一,、 從學(xué)生的常規(guī)管理入手,，促進(jìn)美德養(yǎng)成

1.學(xué)期初,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生知道怎樣做才是一名合格小學(xué)生,。同時讓學(xué)生熟悉《中國少年先鋒隊章程》,，教育學(xué)生以少先隊員為榮，并能按照少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。

2.為了規(guī)范學(xué)生的在校言行,，我校制訂了《學(xué)生一日常規(guī)管理規(guī)定》,，為教育監(jiān)督學(xué)生嚴(yán)格遵守,，學(xué)校成立了紀(jì)律衛(wèi)生等檢查，檢查內(nèi)容包括衛(wèi)生,、課間紀(jì)律,、課間操紀(jì)律以及食堂進(jìn)餐紀(jì)律,、上放學(xué)路隊紀(jì)律等，并把檢查納入班級量化,，根據(jù)檢查成績每月評選一次文明班級,。制度的建立和檢查機(jī)制的落實，確保了學(xué)生在校期間基本能按照學(xué)校的要求做,，沒有發(fā)生嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。

3.為了增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，,，我校在學(xué)期初的第一個月利用體育課、活動課對學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的隊形隊列訓(xùn)練,，并進(jìn)行了驗收,。這一活動不僅提高了學(xué)生的隊列隊形水平,，而且大大增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念和集體榮譽感。

二,、重視培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.教育學(xué)生要尊敬父母長輩,，并從小事做起，要對父母長輩有禮貌,，如：上學(xué)前或放學(xué)后要和父母打招呼，再如：每天睡覺前向父母問“晚安”,，起床后父母道“早上好”等等,。

2.教育學(xué)生要珍惜父母和老師的勞動成果,，學(xué)會感恩父母和老師?，F(xiàn)階段最好的感恩方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績報答父母和老師。這是我們常常鼓勵學(xué)生要做好的一件事,。

3.幫助父母做一些力所能及的活兒,，如：主動為父母修剪指甲，洗腳等,。

三,、營造育人氛圍,，將傳統(tǒng)美德深入人心

1.為增強(qiáng)德育教育的實效性，我校能充分利用班會,、國旗下講話、校園廣播,、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

2.為了激發(fā)全體學(xué)生踐行傳統(tǒng)美德的熱情,，我校在清明節(jié)、兒童節(jié)等大型節(jié)日安排一系列的德育活動,，對學(xué)生進(jìn)行美德教育。

四,、與經(jīng)典誦讀活動相結(jié)合，醇化學(xué)生的人格

為了提高我校的德育教育水平以及活躍校園文化,，我校開展了豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。

1.為了讓學(xué)生從經(jīng)典美文中汲取營養(yǎng),、規(guī)范言行，20__年9月28日學(xué)校舉行了“學(xué)經(jīng)典,、知禮儀,、守法紀(jì)”美文寫作比賽,，學(xué)生對經(jīng)典美文的感悟洋溢在字里行間，本次比賽將經(jīng)典誦讀與禮儀守法教育融為一體,，對學(xué)生的美德起到了推動作用,。

2.11月28日,，我校以培育學(xué)生中華傳統(tǒng)美德為目標(biāo),，以創(chuàng)建青島市規(guī)范化學(xué)校為契機(jī),，舉行了經(jīng)典美文誦讀比賽。本次比賽,，在激發(fā)廣大師生崇尚美德、踐言美德,、陶冶語言美情操上起到了積極的作用,。

3.12月3日,，我校舉行了一次別開生面的“經(jīng)典美文誦讀選拔賽”比賽，選手們或童趣盎然,，或悠揚委婉，或氣勢磅礴,，其精彩的表現(xiàn)讓學(xué)生再一次領(lǐng)略了經(jīng)典之優(yōu)美，凈化了學(xué)生的心靈,。

4.12月4日“普法宣傳日”這天，學(xué)校由張維剛老師在階梯教室對學(xué)生進(jìn)行了法律講座,。張老師通過游戲,、案例,、模擬法庭等通俗易懂的活動再現(xiàn)案件場案,，將新《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等基本知識融入其中,，教育學(xué)生如何享受權(quán)利,、履行義務(wù),、如何自救自護(hù)等,。

總之,，我校在德育工作方面開展了一系列扎扎實實,、行之有效的工作,，取得了理想的效果,，今后我校將朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇九

一學(xué)期的時光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展,。下面，我就本學(xué)期的德育工作做以如下總結(jié)匯報,。

本學(xué)期，我擔(dān)任了一年一班班主任工作,，這是我參加工作六年來第一次帶班,。雖然是第一次，但我傾注了自己的全部的精力和愛心,，一學(xué)期下來,，班級得各方面工作均名列前茅，班級管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的`收獲,，具體做法收效如下：

一、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)

一個班級的班風(fēng)如何,，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開學(xué)的第一天,，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級,。在平常的工作生活中,，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,，在運動會上得了第一名,，每周得了衛(wèi)生紀(jì)律紅旗,，我都要鼓勵他們,，表揚他們，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級如現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯誤,，我都要和他們一起分析原因，找不足,，一起加油,，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽感,，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為，小學(xué)時期,，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我經(jīng)常對孩子們說,，只要是人就會犯錯誤,，就連老師都有做錯事的時候,，更別說你們小孩子了,，所以老師允許你們犯錯誤,，但有了錯誤一定要承認(rèn)，要改正,，那樣,，你還是個好孩子,。由于我的這種觀念，這種教育方法,，使我們班學(xué)生全班都有了一個最明顯的特點,，那就是誠實,。在教育學(xué)生誠實的基礎(chǔ)上，我對學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣,，對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德,、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

三,、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

1,、愛就是了解,。

初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點,，他們有什么毛病,，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。

2、愛就是關(guān)懷,。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時一天有好幾個嘔吐的,。一次吃午飯時我就收拾了兩次嘔吐的污物,。每天吃過中飯，我總是打來熱水給生病的孩子們吃藥,。晚上,，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

給這個孩子買頓中午飯,，給那個孩子買兩個練習(xí)本,，天涼了叮囑孩子們穿戴好了再出屋，變天了告訴孩子們明天要添衣服……

3,、愛就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,，我與學(xué)生象朋友般相處，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理,，請他們幫我做事情我會說謝謝，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉,。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我,，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見,，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因,。

4,、愛就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且,，對他們也有提醒的作用,。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會上,、早檢時,、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有常規(guī)意識,。

但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng),，還需要時刻不放松地"看",。下課時，我先走到教室門口,，站在那兒,，然后目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒,，某某站排里,，某某把手放下。這樣的話不知說了多少,。然后走出去,，和他們一起玩，或看著他們玩,，指導(dǎo)他們游戲的方法,。上課時光站隊就得訓(xùn)練好幾次,。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了,，隊伍也站得整整齊齊了,。

孩子們不會做值日，我就每天早早來到學(xué)校,，教他們干活，手把手,，一次次地教,，一次次地示范。現(xiàn)在,，我不在的時候,，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都羨慕得說,，我們班孩子立事,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。更多精品

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,，以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持突出重點,，注重實效地開展德育工作,，圍繞黨的“十九大”精神,、中華傳統(tǒng)文化、民族團(tuán)結(jié)為主題,，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

(一)常規(guī)工作;

1,、堅持了每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義等方面的教育。

2,、堅持了每周一下午的班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義等多方面的教育,。

3,、由德育處具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)開展了“紀(jì)律,、衛(wèi)生”流動紅旗評比活動,，評出我校在這兩項工作中比較突出的班級，使我校育人環(huán)境達(dá)到了一流水平,。

4,、加強(qiáng)對班干部和學(xué)生會干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教育工作,，積極主動地開展工作,，不斷提高自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在班級中的作用,。

5,、定期利用板報對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，各班定期辦好了班報,，并評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展評,。

6,、結(jié)合雷鋒日、母親節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

7、積極開展各類主題教育活動,，例如：感恩教育主題教育、心理公益講座,、各類安全主題教育,、禁毒主題教育、環(huán)保主題教育,、誠信主題教育,、愛護(hù)公物主題教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育,、中華傳統(tǒng)文化主題教育,、緬懷革命先烈主題教育等各類主題教育，讓學(xué)生從方方面面得到教育,，受到啟發(fā),。

8、充分利用每學(xué)期的法制教育活動,，班會課,、國旗下講話等形式對師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識和法制觀念,。三年級至九年級學(xué)生全員參與全校的禁毒教育活動,，制作手抄報、黑板報,、宣傳牌,，書寫禁毒征文等。

9,、學(xué)校文化櫥窗定期更換,，對學(xué)生的書法、繪畫,、剪紙等較好的作品和各班班報進(jìn)行了展評,，提高了學(xué)生的藝術(shù)水平,。

10、定期對學(xué)生進(jìn)行了法制教育,，安全教育,、民族團(tuán)結(jié)教育、愛國主義教育,。

11,、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭,、社會三個重要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，成立了家長學(xué)校,，請家長參與學(xué)校的管理工作,。

12、本學(xué)期各年級至少舉行了一次家長座談會,，一學(xué)期中班主任的家訪率基本達(dá)到了100%,。

13、每月組織一次班主任例會,，總結(jié)上一月情況們進(jìn)行下月計劃布置,。

14、積極參加上級組織的各項活動,。

15,、按學(xué)校計劃，圍繞德育重點,，積極組織開展了形式多樣,，喜聞樂見的活動，豐富校園文化生活,，培養(yǎng)人才,，發(fā)展能力，對學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng),。

16,、教師在各學(xué)科教育中都能夠進(jìn)行德育滲透。

(二)具體活動：

二月份

1.制定德育處工作計劃

2.召開班主任工作例會并進(jìn)行新班主任培訓(xùn)

3,、安排全校衛(wèi)生大掃除

4,、開學(xué)典禮

5、檢查學(xué)生儀容儀表

6,、分發(fā)班主任手冊及安排各月工作

三月份

1,、布置各班文化墻

2.開展“行為養(yǎng)成教育活動月”活動

3.開展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動

4.開展“慶三八”活動

5.主題隊會《慶三八-感謝母恩》

6.板報主題：慶三八，學(xué)雷鋒，新學(xué)期新氣象

7,、主題隊會《向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)》

8,、民族團(tuán)結(jié)活動

四月份

1.清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動

2.主題隊會《知榮辱，樹新風(fēng),，做一個有道德人》

3.春季田徑運動會

4.板報：緬懷革命先烈,，做一個有道德人

5、民族團(tuán)結(jié)活動

五月份

1.舉行“5.12”防震演練

2.主題隊會：民族團(tuán)結(jié)一家親

3.板報：民族團(tuán)結(jié)一家親,，陽光心態(tài)伴我行,，國際勞動節(jié)

4、民族團(tuán)結(jié)活動

5,、校園文化藝術(shù)節(jié)

六月份

1.慶“六,、一”入隊儀式

2.學(xué)生思想品德評定，評選星級學(xué)生

3.主題隊會《慶六一,，歡度兒童節(jié)》

4.板報：慶六一,，誠信考試

七月份

1.學(xué)生評優(yōu)工作

2.教師評優(yōu)工作

總之，本學(xué)期學(xué)校德育處做了一些工作,，也取得了一定成績,，但與上級要求還有較大差距，學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十一

在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下,，在西岸村委,、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下,，在全體教師的參與和努力下,，20_年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng),、扎實深入的研究,、活力四射的體藝節(jié),、朝氣蓬勃的學(xué)生會等等，都是我們值得驕傲的地方,。下面從幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、扎實抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng);

1,、抓好學(xué)前集訓(xùn),，做好各年級學(xué)生的適應(yīng)性工作;

學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級特點,，分級組織了學(xué)前培訓(xùn),，其中有：一二年級的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級的適應(yīng)性培訓(xùn),、八年級的住宿生心理培訓(xùn),、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練,，歷時四天,，并且新增加了高年級的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練,，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄,、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識,。扎實有效的學(xué)前培訓(xùn),，為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項工作做了很好的鋪墊。

2,、加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè),，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊伍;

上學(xué)年的學(xué)生會是第一屆學(xué)生民選的代表,，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目,。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效,、是否扎實很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會的建設(shè)和管理上,。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會的成立和管理工作，通過報名,、競選,、演講、聘任,、培訓(xùn)等程序,，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊伍,。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理,，學(xué)校的各項活動和評比才得以順利開展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定,。

3,、以文明班評比為基礎(chǔ)，扎實穩(wěn)固開展班級評價,，促進(jìn)班級管理;以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ),，開展學(xué)生評價，鼓勵先進(jìn),，激勵后進(jìn);

在學(xué)校一日常規(guī)管理上,，學(xué)校仍然以文明班的評比作為評價機(jī)制。通過從早到晚的,，從課堂到課外,，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評價，以每周為單位評出三星,、四星,、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎,，此舉很大程度上調(diào)動了班主任積極性,，促進(jìn)了班級管理，有效及時地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象,。另外,，根據(jù)學(xué)校的評價制度，以文明班評比和班級活動的開展為基礎(chǔ),，學(xué)期末評出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動了班級參與學(xué)?；顒拥姆e極性,，提高了每項活動參與度和學(xué)生的普及性。

在學(xué)生評價方面,，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ),，根據(jù)本班實際，制定出本班的評價體系,，建立班級管理制度,。班級根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時段的表現(xiàn),，評出相應(yīng)分?jǐn)?shù),，最后總結(jié)出每周的德育等級、學(xué)期末再評出操行等級，獎勵先進(jìn),，激勵后進(jìn),。

文明班的評比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期,，正是這兩項工作的扎實開展,，才在班級管理中形成多周五星、長期穩(wěn)定的局面,，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié),、周匯報制度,，做到常總結(jié),、有商討,、常反思、有進(jìn)步;

在本學(xué)期學(xué)生會常規(guī)工作中改革的一大亮點,，就是實行工作周周清的制度,。學(xué)生會是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實的,。每周末,，由學(xué)生會各部的部長進(jìn)行匯報，總結(jié)出自己部門的得失,，找出問題,，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會,，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方,，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校,、班級中出現(xiàn)的問題及時得到發(fā)現(xiàn)和糾正,，并且在過程中學(xué)生會進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我,。

二,、深入開展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長;

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下,，我們在全校鋪開了“自主管理”班級建設(shè)的研究。在整個學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中,，我們看到學(xué)生在成長,、教師在成長,、學(xué)校在成長。下面簡單回顧我們的工作歷程：

1,、完善制度,，提高班級的可操作性和學(xué)生的參與積極性;

上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié),，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定,。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,，將其中“加星”,、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題，比如儀容儀表,、課前準(zhǔn)備,、課間紀(jì)律等，形成條文,，定為制度,。從整個學(xué)期看,，班主任因為制度的修訂,，更加易與班級管理的操作,，更加易于學(xué)生的評價;學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善;學(xué)生參與的積極性得到了提高,。

2、進(jìn)行班主任主題工作匯報,，加大研究力度和深度,，建立良好的研究氛圍;

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報共五次,。我們本著有序、有效的原則踏實開展每一次的匯報工作,。從方案的研討,、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗的交流,、文化的建設(shè),、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真,，很實在。特別是在11月份的德育論壇上,，我們邀請到樵北,、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計,。論壇上,，李云輝,、馮建珍、王韻,、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗介紹給了我們很多的啟示,，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會者的共鳴,。

3,、落實學(xué)生干部的層級培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證;

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校,、班級有主人翁的意識,，自動自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證,。開學(xué)初,，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會后，至上而下有序開展校級,、班級的干部培訓(xùn),。據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期學(xué)校對學(xué)生會干部的培訓(xùn)共有21次,，學(xué)生會各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,，學(xué)生會干部對班級干部的培訓(xùn)有10多次，估計參與培訓(xùn)的共有700多人次,。其中,，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會聯(lián)合舉辦的“國慶秋令營”活動中，我們學(xué)生會干部出眾的膽量,，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長的肯定,。正是有這樣一個得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，才給了我們以希望和信心,。

三,、成功組織開展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校,、社會一體化的精神文化;

12月13日的開幕式和文藝晚會,，將體藝節(jié)一系列活動掀向高潮，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦,。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo),、社會、家長,、老師,、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié),、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示,。在西岸人民的心中,，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與,、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會,。今年的體藝節(jié)更是如此，因為它與往年比,，的確與眾不同,。首先，歷時長,，項目多,，參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示,、師生才藝展示,、班級足球賽、師生卡拉ok比賽,，到后來的師生書畫展,、師生運動會、文藝晚會等共計有11個大項,，參與人數(shù)超過一萬人次,。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會,，更是一次文化的盛會,，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計,，體現(xiàn)了我們師生對班級的理解;才藝的展示,，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次,，本次體藝節(jié)所有項目都得到了各部門的積極配合,。如此大的工程，幾乎是無一錯漏的完成,，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合,、多么細(xì)心的布置。

四,、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮;

1、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊伍;

第二屆學(xué)生會的成立,，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),。本屆隊伍威信高,、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),，在學(xué)生是先進(jìn)的代表,。

2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理,，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè);

學(xué)校團(tuán)委會在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度,、基層團(tuán)支部評價制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,，比如：活動參與人數(shù),、團(tuán)徽佩帶情況、會議記錄,、團(tuán)費交納情況等等,。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查,、自我教育。

3,、充分利用宣傳陣地,，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢;

本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn),，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委,，新設(shè)置了書柜,、新購置了電腦，新增添了噴畫,，給了團(tuán)委和學(xué)生會一個舒適的辦公環(huán)境,。

另外，團(tuán)委還征訂了《中國青年報》,、《中國共青團(tuán)》,、《生力軍》、《黃金時代》等青年報刊雜志,，并組織學(xué)生會成員定期閱讀,，寫心得體會。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,，讓更多同學(xué)能讀到,，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。

4,、多渠道組織活動,，讓活動成為交流,、學(xué)習(xí)、提升的平臺;

活動是共青團(tuán)的生命,。本學(xué)期,，團(tuán)委、少先隊組織的活動是近年最多的,，自身組織的,、與德育處聯(lián)合組織的、與工會聯(lián)合組織的,，幾乎貫穿了整個學(xué)期,。師生在活動中都有了展示的機(jī)會、有了學(xué)習(xí)的平臺,。

五,、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化,、有品位的學(xué)習(xí),、研究環(huán)境;

1、配合上級精神,，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化;

在9月份,，學(xué)校成立以張校長為組長的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置,，結(jié)合上級精神,，重新設(shè)計學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫,，合理分布于學(xué)校走廊,、功能室、校門口等地;收集并設(shè)計了共近60條標(biāo)語張貼于各教室和功能室,，讓學(xué)校處處有文化,，字字見真章。校報《銀溪》,，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情,、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果,。在11月份,，學(xué)校順利通過了上級的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗收，并受到一致好評,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，我校緊抓連云區(qū)德育工作立足實際，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道,，以德育實踐活動為載體,，以科學(xué)規(guī)范管理為保證，著力從“做亮三大德育版塊（行為養(yǎng)成德育,，長效特色德育,，知行統(tǒng)一德育）、做優(yōu)德育創(chuàng)建工作,、做實德育氛圍營造”入手，抓重點,，求突破,，拓展德育工作內(nèi)涵，提升德育工作水平,。

一,、主要工作要點

1、規(guī)范養(yǎng)成教育,，重在落實,；

2、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，重在提升,；

3、做實氛圍營造,，重在品味,；

4、做亮德育特色,，重在超越,；

5、結(jié)合課程發(fā)展,，重在協(xié)力,。

二、具體工作

（一）構(gòu)建“行為養(yǎng)成”德育,，重在落實,。

1、以行為規(guī)范為突破口,，加強(qiáng)思想教育,。利用國旗下講話、晨會及班會課等時間,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。從身邊的小事抓起，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛,、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。各班要根據(jù)學(xué)校及班級實際,，制定切實可行的便于操作的班級管理制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范及文明禮儀教育，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。

2,、以“六星”評比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣,。在全校范圍內(nèi)開展“行為養(yǎng)成星級好少年”爭章活動,，分為“文明禮儀星、遵紀(jì)守法星,、法制安全星,、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)士星,、學(xué)習(xí)榜樣星”六星,。由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評議，每周評議記載,，每月匯評一次上墻,。評議結(jié)果于每個月底上報德育處。學(xué)期末,，學(xué)校對一學(xué)期來獲得“六星級好少年”集中進(jìn)行表彰獎勵并頒發(fā)證書,、獎?wù)拢瑢⒃u比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,，也作為評選市,、區(qū)級三好學(xué)生的依據(jù)。有突

出表現(xiàn)的,，由德育處研究決定直接授予星級獎勵,，并在班主任工作考核時給予加分。通過“六星”評比,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)。

3,、以每周檢查重點為導(dǎo)向,，落實各項工作。組織檢查小組通過定期或不定期的檢查與抽查工作，并把檢查情況及時記錄反饋,，對出現(xiàn)的弊端做到抓早,，抓好。同時培養(yǎng)學(xué)生形成正確的輿論觀,，并內(nèi)化為對自己的行為要求,，養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，重在提升,。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和交流,，提升班主任服務(wù)能力及服務(wù)質(zhì)量,。德育處、少先隊大隊部圍繞班主任的學(xué)習(xí)能力,、服務(wù)能力、凝聚能力和合作能力,，通過舉辦班主任培訓(xùn)班,、沙龍活動、參加上級培訓(xùn)等形式,，拓寬班主任知識面,，活躍班主任思維，提高班主任素質(zhì),，建立班主任例會制度,，加強(qiáng)交流，開展校內(nèi)觀摩活動,。繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展師德教育。逐步健全制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容,。通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和獎懲等形式加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)開展“特殊學(xué)生‘領(lǐng)養(yǎng)’”活動，推動教師引領(lǐng),，同伴互助,，努力踐行“做人民滿意的教師”的承諾。

2,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，提升班級建設(shè)水平及理論高度。

認(rèn)真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，探索積極有效的德育內(nèi)容和途徑,，提高德育的實效性,。認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級建設(shè)水平,。對班主任的培訓(xùn)采用遠(yuǎn)程培訓(xùn)與實地考察相結(jié)合,、理論研究與實踐操作相結(jié)合、青與藍(lán)手拉手的方式進(jìn)行,。加強(qiáng)班主任活動室工作,，每月一次對班主任進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)、中隊建設(shè)經(jīng)驗交流,，用以提升班主任理論素養(yǎng),，加強(qiáng)校內(nèi)交流，增進(jìn)經(jīng)驗互動,；

3,、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，推動少先隊事業(yè)長足發(fā)展,。少先隊工作要以“關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展”為理念,，努力做好少先隊活動與課程改革的整合與開發(fā)，在參與和促進(jìn)的過程中,，推動少先隊事業(yè)的發(fā)展,。

（1）充分重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，努力提高輔導(dǎo)員的工作,、理論水平,。加強(qiáng)對各中隊活動的監(jiān)控與指導(dǎo)，努力提高班隊課的活動質(zhì)量,。

（2）結(jié)合少先隊“學(xué)生社團(tuán)”,、“國防教育”、“雛鷹爭章”活動,、“體驗教育”活動和其它的常規(guī)教育活動等,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。

（3）創(chuàng)新少先隊活動，唱響活動品牌,。本學(xué)期有多項少先隊活動在市區(qū)具有深遠(yuǎn)的影響力,，20__年_月“紅歌班班唱”、20__年_月“小海軍環(huán)保形象大使”港城環(huán)保行等活動在等市區(qū)教育信息網(wǎng)報道,，具有較深遠(yuǎn)的影響力,。

（三）做實氛圍營造,，重在品味。

1,、完善校園環(huán)境建設(shè),，做實中隊文化，做到凈化,、綠化,、美化，讓每一塊磚頭,、每一面墻壁,、每一棵花草都發(fā)揮育人功能。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。優(yōu)化班級文化氛圍，讓教室內(nèi)的“三角一展一報”充分發(fā)揮育人功能,，提高學(xué)生的文明素質(zhì),；充分利用“小海鷹電視臺”、學(xué)校宣傳欄和班級黑板報等宣傳窗口,，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。

3,、構(gòu)筑師生,、學(xué)生之間和諧的人際空間。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及每月少先隊主題活動,，開設(shè)形式多樣的教育活動,，倡導(dǎo)人與人之間真誠友善、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互尊互愛的良好道德風(fēng)尚,。本學(xué)期我校將結(jié)合每周德育檢查重點開設(shè)溫馨提示語欄目，以提示代替說教,，促進(jìn)師生良好道德品質(zhì),、行為習(xí)慣的內(nèi)涵發(fā)展。

（四）創(chuàng)新特色活動,，重在超越,。

“軍民共建”,、“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”是我校堅持多年的少先隊特色活動,，是我校少先隊品牌活動,。我們在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中超越,，創(chuàng)新“長效特色”少先隊活動并將其做精、做亮,。

“軍民共建”

1,、繼續(xù)把海軍79大隊、云臺山觀通站,、武警邊檢部隊作為學(xué)校德育基地,、國防教育基地。

2,、聘請海軍作為校外輔導(dǎo)員,，到校組織開展旗語、航模,、救護(hù),、艦船知識等興趣小組，與共建單位聯(lián)辦,，可以加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，提升活動的規(guī)格，充分肯定海軍校外輔導(dǎo)員和興趣小組學(xué)員的成績,，激發(fā)他們活動的積極性,，提高活動的實效性。

3,、大力打造少年海軍學(xué)校特色,，創(chuàng)建了“小海軍學(xué)校”學(xué)生社團(tuán),，開展豐富多彩的社團(tuán)活動,，打響社團(tuán)品牌。定期組織學(xué)生進(jìn)行軍營一日行,，組織學(xué)生登艦艇,、參觀海軍軍史館、開展具有海軍特色的基礎(chǔ)軍事技能訓(xùn)練等活動,，讓學(xué)生接受國防教育,，磨煉堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)合作精神,。依據(jù)有利的地方資源,，

本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)爭創(chuàng)“連云港市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”,。在社團(tuán)活動中，學(xué)校與共建單位,、施教社區(qū)合力,，將“少年海軍學(xué)校”與興趣小組,、假日小隊合理組合,，組織“少年海軍”由校園走上軍艦，走入軍營,，再由軍艦軍營走上社區(qū)走入社會,，拓寬活動范圍，增加“少年海軍”實踐體驗的機(jī)會,，為創(chuàng)建工作提供載體,。

4、豐富活動的內(nèi)容和形式,。本學(xué)期將小海鷹電視臺,、宣傳欄、手抄報,、剪報,、中隊活動課、綜合實踐活動課作為對學(xué)生進(jìn)行國防知識宣傳的主陣地,；繼續(xù)定期開展對駐連官兵的走訪慰問等“擁軍”活動,；積極開展“優(yōu)屬”工作，劃撥專項資金定期對施教區(qū)內(nèi)的孤寡烈屬老人走訪慰問和經(jīng)濟(jì)幫扶,。

“學(xué)校放假,，社區(qū)開學(xué)”

1、本學(xué)期成立了假期活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長,，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,；分管德育的校長任副組長,，負(fù)責(zé)具體工作安排,；德育處主任、大隊輔導(dǎo)員,、各中隊輔導(dǎo)員為實施成員,，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障。

2,、6月_日舉辦了“暑期學(xué)校交接儀式”,。由學(xué)校施教社區(qū)、共建單位到學(xué)校舉辦“社區(qū)開學(xué)”儀式,。學(xué)生按屬地分小組歸屬社區(qū)進(jìn)行活動,，各班教師打破班際界限,，參加社區(qū)活動。

3,、“社區(qū)活動”具體組織形式：組織校文藝宣傳隊分到社區(qū)為群眾表演文藝節(jié)目,；8.1前夕組織“紅領(lǐng)巾假日小隊”為軍烈屬打掃衛(wèi)生；充分利用社區(qū)教育資源對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育,；由各社區(qū)組織學(xué)生集體閱讀,，參加誦讀、作文競賽,，豐富學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活,；組織學(xué)生走上街頭清掃生活和文字垃圾，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,。

“學(xué)校放假,，社區(qū)開學(xué)”活動的開展，可以為學(xué)生走近社會,、親近自然提供載體,，有助于學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中感悟,，在感悟中逐漸形成良好的品質(zhì),。

（五）構(gòu)建“知行統(tǒng)一”德育，重在協(xié)力,。

1,、將每天的晨會課、每周的班隊課作為德育教育的主陣地,。學(xué)校每兩周定一次大主題,，班級根據(jù)實際定下小主題?；顒有问蕉鄻?，活動內(nèi)容豐富多彩。

2,、心理教育課每雙周一節(jié),。由學(xué)校少先隊聯(lián)手心理咨詢室，對心育課任教老師進(jìn)行培訓(xùn),，力爭將每一節(jié)心育課上到實處,。加強(qiáng)“知心姐姐小屋”、“知心姐姐信箱”的開展力度,，讓孩子們可以通過面對面交流或通信的形式,，把心中的煩惱和秘密向“知心姐姐”傾訴，將學(xué)生的心理教育落到實處,。

3,、將“國防教育”與綜合實踐活動課,、班隊活動課相結(jié)合，繼續(xù)開發(fā)富有特色的校本課程,。校本教材《海軍探秘》在三至五年級開設(shè),，將“少年海軍學(xué)校”課程化,。

4,、加強(qiáng)興趣小組建設(shè)。結(jié)合學(xué)生社團(tuán)工作,，完善舞蹈,、健美操、棋類,、小籃球,、聲樂、腰鼓,、貝殼工藝制作,、兒童畫等13個興趣小組的建設(shè)，定時開課,，分班輔導(dǎo),。

5、陽光體育活動堅持不懈,。將每天下午的大課間作為陽光體育活動時間,，要求全體師生共同參與，教師既是組織者,，又是活動者,。

將德育活動與地方課程相結(jié)合，納入課程管理,，具有一定的強(qiáng)制性,，能夠增強(qiáng)活動的執(zhí)行力，為落實全員德育,、全時空德育提供保證,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十三

20__年，我校堅持以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強(qiáng)化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手，建立健全德育評價機(jī)制,，基本地完成了本年度的各項工作?，F(xiàn)將我校一年來德育工作情況總結(jié)如下：

一,、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設(shè),。

一學(xué)期來,，學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，調(diào)整班主任,，真正形成學(xué)校德育工作的核心力量,。同時，組織班主任工作經(jīng)驗會,，,。通過班主任培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動，激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任心,。同時對班主任的人格魅力,、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo)，要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生,，特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生。

二,、狠抓落實,，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本年學(xué)校把狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育中心工作來抓,。編寫了《道德歌》,、《紀(jì)律歌》、《勵志歌》來給學(xué)生建規(guī)立制和導(dǎo)向指引,。要求學(xué)生人人背誦,，耳熟能詳。平時通過校行政,、教師及小干部的執(zhí)勤,，及時了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生,、考勤,、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容,，尤其是“兩操”的質(zhì)量,，進(jìn)行細(xì)化、量化,，每日都進(jìn)行日清,，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開,、公平,，有的放矢地對學(xué)生加強(qiáng)教育。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件,，學(xué)校德育副校長協(xié)同德育處,、班主任合力做出及時、有效的處理,，確保學(xué)校的安全和正常秩序,。同時，學(xué)校充分利用開學(xué)典禮,、升旗儀式,、國旗下講話、黑板報,、櫥窗,、班會等宣傳陣地，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，貼近生活,，貼近實際。并針對不同年級,，分層次地召開學(xué)生大會,，開展教育活動。文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展,，推動了學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，提升學(xué)生思想道德素質(zhì),。我校11—4班的班會活動獲得了縣一等獎。11—4班班長古高遠(yuǎn)成為了省級優(yōu)秀班干部,。

三,、積極開展各種活動。

我校每月都有特定的主題活動,。2月份是開學(xué)教育活動,，3月份是學(xué)雷鋒志愿者在行動，4月份到北曹莊祭掃革命烈士,，舉辦春季運動會,。5月份借五四青年節(jié)的機(jī)會，新團(tuán)員入團(tuán),。六月舉辦文藝活動匯演,。9月是我校的文明禮儀月,，10月份，我校舉辦了“祖國頌”演講比賽,。11月份學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。12月是我校法制教育月,。

四,、加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)雙向交流,。

加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系,。舉辦家長學(xué)校，制定計劃定期召開家長委員會,，指導(dǎo)家長的家庭教育,，期中考試后召開家長會，介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,；完善班主任家訪制度，加強(qiáng)與家長的溝通和理解,，特別是后進(jìn)生的父母,，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通,，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況,，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、思想狀況,。

五、存在的問題

1,、在“把活動當(dāng)做課來上”方面做得還不夠,，存在隨意性、重復(fù)性,、低效性的現(xiàn)象,。

2、對網(wǎng)癮,、早戀,、留守、心理障礙等特殊學(xué)生的教育方法簡單,，多從經(jīng)驗出發(fā),，在案例的收集和梳理方面缺乏系統(tǒng)性。

3,、在學(xué)生自我教育,、自我管理方面多是教師指導(dǎo)，缺少學(xué)生自我能力的切實提高。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十四

一,、充分發(fā)揮全體教師的作用,，努力做到教書育人，管理育人,，營造全員德育,，全程德育的良好氛圍。

學(xué)期初,，結(jié)合初三年級的特點,，我們確立了：人人爭做合格畢業(yè)生為題的系列教育活動。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行貫徹落實《北京市中學(xué)生守則》,、《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從學(xué)生的發(fā)型,、著裝抓起,，從學(xué)生的坐、立,、行,、走抓起，引導(dǎo)學(xué)生注重自身的外在形象,，進(jìn)而內(nèi)化為自覺行動,，全面提高綜合素質(zhì)。

1)年級進(jìn)行定期檢查與抽查,，確保每一位學(xué)生具有良好的形象,，為調(diào)動學(xué)生的積極性，我們把常規(guī)檢查結(jié)果及時反饋給班主任,、班長,，這樣使得每一位學(xué)生都能夠自覺約束自己，一學(xué)期中,，初三年級校服著裝,、發(fā)型、自行車擺放,、衛(wèi)生,、財產(chǎn)等各項工作有條不紊，良好的風(fēng)氣為學(xué)習(xí)的順利完成奠定了基礎(chǔ),。

2)班主任與任課教師之間的密切配合形成了一股強(qiáng)有力的教育力量,，為本屆初三各項工作的順利開展提供了保證。

本學(xué)期,，為充分發(fā)揮任課教師的作用,，我們主要做了以下二項工作：

第一,，定期與任課教師座談，便于年級掌握第一手材料,，對癥下藥,。

第二，實行班主任與任課教師“會診”制,，即定期對班級的情況,，存在的問題進(jìn)行研討、溝通,，統(tǒng)一認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，提高教育效果,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立正確的教育觀,，承擔(dān)起時代賦予的重托。

思想教育的主渠道在課堂,，只有充分發(fā)揮每一位任課教師的作用,，注重挖掘教材中，生活中思想教育的內(nèi)容,，才能真正落實教書育人的雙重責(zé)任,。為此年級定期開展學(xué)生座談會，就教師的師表形象,，課堂教學(xué)等進(jìn)行問卷,，使教師們能夠自覺規(guī)范自己的行為，真正做到學(xué)高為師,，身正為范,。

3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，提高班主任工作水平,，用現(xiàn)代教育思想，教育觀念武裝班主任,。

班級是學(xué)校的基本組成,，只有一個個班級秩序的穩(wěn)定，才能有年級學(xué)校的秩序的井然,，班主任是班級工作的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作水平直接影響著班級管理的實效,，為此,，年級根據(jù)實際情況,，采用以會代訓(xùn)的形式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 在3位班主任的努力下,，在8位任課教師的支持下,，我們平穩(wěn)的把本屆學(xué)生送出西屯中學(xué)。

二,、充分利用各種教育資源,，抓住各種教育時機(jī)，開展符合年級學(xué)生特點,，身心發(fā)展需要的教育活動,。

1、織學(xué)生參加周一的規(guī)范化升旗儀式,，在雄壯的國歌聲中,，提升學(xué)生的愛國主義情感。

2,、發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀,，價值觀,。

借發(fā)展團(tuán)員這一契機(jī)，規(guī)范初三學(xué)生的言行舉止,，規(guī)范他們的坐立行走,，培養(yǎng)具有良好行為的初中畢業(yè)生。

3,、豐富學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生審美能力，為學(xué)生的今后發(fā)展奠基,。

總之,，一學(xué)期以來，在全體任課教師的支持理解幫助下,，我們圓滿的完成了本屆初三的教育教學(xué)任務(wù),。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃,，以養(yǎng)成教育為抓手 ,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實效

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) ,。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、班主任工作。定期召開班主任例會,，總結(jié)班主任工作,，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討,。定期開展班會課,，月月有主題，認(rèn)真有效地上好班會課,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

(一)常規(guī)教育常抓不懈。

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月”,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過各種形式了解雷鋒事跡,，認(rèn)真查擺，找出自己身上的不足,，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí),，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動熱潮,。

(二)學(xué)生管理,。隨著教育政策和社會環(huán)境的變化，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點和重點,。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題,。我們從小處著眼，細(xì)節(jié)入手,。同時加強(qiáng)了對學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣,、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊會形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,，每天值周教師對學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好學(xué)生常規(guī)管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體,，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(六)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。

充分利用每學(xué)期一次的法制教育報告會，班會課,、校會,、集隊講話等形式對師生進(jìn)行普法教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識和法制觀念,，使廣大師生知法、懂法,、守法、用法,。

(七)安全教育常抓不懈,。

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

(八)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是和諧校園的重要組成部分,。一年來，班主任及時加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔,。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟,、亂扔的現(xiàn)象少了,，取得了一定的成效。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距,， 在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。在今后的工作中 ，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十六

堅持生活化德育,、體驗式教育的原則,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個體德性的形成、積淀是建立在自身日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,。本學(xué)期，學(xué)校不斷拓展德育工作的新內(nèi)涵,、新熱點,，不斷探索伙伴德育的新途徑、新方法,，不斷加強(qiáng)德育管理的力度,、深度，立德樹人、德育為先,。

一,、常規(guī)管理夯基固本

本學(xué)期以學(xué)生個體的崗位實踐意識、崗位實踐能力為突破口,，帶動學(xué)生一日常規(guī)十個習(xí)慣的自我養(yǎng)成教育,。常規(guī)管理夯實基礎(chǔ)，鑄固根本,。

1,、健全三層常規(guī)檢查制度

將學(xué)校《一日常規(guī)》管理制度分為三層,。第一層是學(xué)校行政值班巡查制度,，對學(xué)生晨會、班會等幾個時間段進(jìn)行考核;第二層是值班教師檢查制度,，對早讀,、午餐等方面進(jìn)行考核;第三層是班級實踐周檢查制度，對“衛(wèi)生”,、“眼保健操”等方面進(jìn)行考核,。這三層考核從上至下，相輔相成,，共同作為學(xué)校,、年級評選月陽光班級、校級陽光班級,、創(chuàng)吳江區(qū)優(yōu)秀班集體的依據(jù),。

2、抓實崗位實踐自主管理

增添崗位觀察員：依據(jù)《盛澤實驗小學(xué)一日常規(guī)十個習(xí)慣》,，學(xué)校德育處設(shè)置了不同的校園觀察崗位,，增添了近四十名崗位觀察員，隨時發(fā)現(xiàn),、表揚一日常規(guī)表現(xiàn)特別突出的班級與個人,，同時及時對一日常規(guī)某些方面存在問題的班級與個人進(jìn)行提醒。

強(qiáng)化崗位培訓(xùn)：根據(jù)上一學(xué)期學(xué)生十個習(xí)慣的養(yǎng)成表現(xiàn),，本學(xué)期學(xué)校德育處針對路隊管理員,、衛(wèi)生管理員、就餐管理員等班級崗位開展針對性的培訓(xùn),，明確崗位工作要求,，提供有效落實崗位工作的方法。通過教師的專項指導(dǎo),、老崗員的經(jīng)驗傳授,，更細(xì)致地規(guī)范這些崗位管理員的崗位工作,。

開展崗位比賽：本學(xué)期針對衛(wèi)生崗位學(xué)校德育處組織開展了班級、年級,、校級層面的崗位技能比賽,，以對班級衛(wèi)生的完成時間、完成質(zhì)量,、崗員的態(tài)度及各衛(wèi)生崗位員之間的合作等方面提出了更細(xì)致的要求,，在激發(fā)學(xué)生崗位工作責(zé)任心的同時，規(guī)范學(xué)生的崗位工作,。

專項崗位反思：每月末各班班主任根據(jù)學(xué)生《陽光表情積攢卡》表情積攢情況,，為常規(guī)養(yǎng)成,、崗位實踐存在問題的學(xué)生申報參加德育處每月末組織的崗位反思行動,。德育處通過開展崗位責(zé)任心教育,、崗位技能操練等活動，引導(dǎo)這些同學(xué)對自己的行為進(jìn)行反思,，為自己確立下一階段的行為目標(biāo),。

二、多元活動體驗感悟

學(xué)生只有在活動中觀察,、體驗,、感悟進(jìn)而內(nèi)化，在訓(xùn)練,、實踐中進(jìn)而強(qiáng)化,，才能最終固化養(yǎng)成良好的習(xí)慣、形成正確的認(rèn)知,、定格成優(yōu)秀的品質(zhì),。為此，本學(xué)期我們開展了多姿多彩的活動,。

1,、開學(xué)、入學(xué)典禮有創(chuàng)意,。

開學(xué)典禮——我們一起挑戰(zhàn)不可能,。全體同學(xué)創(chuàng)意合作，將每人手中的4個易拉罐連接起來,，從第一個同學(xué)到最后一個同學(xué),，易拉罐連接不斷開，堅持到規(guī)定的時間即為挑戰(zhàn)成功,。從班級內(nèi)合作挑戰(zhàn),，到跨班級合作挑戰(zhàn)，到最后全校合作挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)的是同學(xué)們的信任、合作和智慧。將不可能變成可能,，這就是“成長”,。

入學(xué)典禮——“帶你一起看校園”。高年級同學(xué)為迎接一年級小朋友的到來,，提前精心繪制祝福氣球,，然后一一結(jié)對，大朋友牽著小朋友,，漫步校園,、熟悉校園，在介紹校園的同時講述自己的校園趣事,。最后,，高年級同學(xué)帶著一年級小朋友學(xué)習(xí)《一年級新生入學(xué)手冊》，明確了在學(xué)校應(yīng)做的一日常規(guī),，也懂得了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一個榜樣、一個伙伴,，為一年級的小朋友開啟新的校園生活,。

2、少先隊活動講規(guī)范有意義,。

20__屆少先隊大隊委競選活動,。組織了“小崗位需要大智慧”大隊委競選活動。通過班級選拔,、公開競選,，推選出成績優(yōu)異、工作能力強(qiáng),、責(zé)任心重的少先隊員,，組建成學(xué)校新一屆少先隊大隊委，成為學(xué)校少先隊干部新的主力軍,，來為全校同學(xué)提供更好的服務(wù),。

召開第十屆少代會。為紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊__周年,，少先隊組織召開了盛澤實驗小學(xué)第十屆少代會,。宣布了新一屆中隊輔導(dǎo)員名單，聽取了大隊長計天揚的工作報告,。大會共收到隊員的提案34份,，主要涉及食堂就餐、活動課程,、文化主題節(jié),、義工活動等方面,，每份提案都說出了隊員們的心聲，體現(xiàn)了江村娃的主人翁精神,。

每月開展表情換購活動：大隊部每月開展“陽光表情”積攢兌換活動,。電影兌換、作業(yè)免做兌換,、小禮品兌換和與教師共進(jìn)午餐兌換等,。將一日常規(guī)與陽光表情積攢緊密地結(jié)合起來，用最陽光的禮物激勵學(xué)生的陽光表情,、陽光行動,。

3、“三有三講”專題教育活動,。

“禮在心中”一年級文明禮儀專題：通過“禮儀情況大調(diào)查”“長輩之禮知多少”活動,，激起學(xué)生尊敬長輩的禮儀意識;通過婦女節(jié)、重陽節(jié)等主題節(jié)日活動,，讓學(xué)生在生活中踐行對長輩之禮,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩的態(tài)度和習(xí)慣;通過“請為我們點個贊”“禮儀之星大家評”等活動，助力提升學(xué)生尊親敬長的思想道德素養(yǎng),。

“我愛我?guī)煛庇卸餍膶ｎ}：基于“尊師愛師”的學(xué)生,、家長問卷調(diào)查和分析，分別開展了“我知我?guī)煛薄拔揖次規(guī)煛薄拔覑畚規(guī)煛比齻€序列活動,。讓學(xué)生深入了解老師的工作特點,，感受老師的人格魅力，體會老師在工作中無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,，激發(fā)學(xué)生的感恩情懷,。鼓勵學(xué)生用自己的方式去表達(dá)自己對老師的感激之情，營造和諧融洽的師生伙伴關(guān)系,。

4,、專項教育有條不紊。

愛國教育,、生命教育,、法制教育、心理健康教育以課堂教學(xué)為主渠道,，通過國旗下講話,、校園電視臺等途徑，把常規(guī)教育與專項教育結(jié)合起來,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，充分利用各類德育載體,，立足常規(guī),，提高專項教育的附加值。

三,、家校聯(lián)系創(chuàng)意互動

讓更多的家長參與到學(xué)校管理中來,，讓每一位家長成為學(xué)生成長的伙伴,，給予每一個家庭專業(yè)的家庭教育指導(dǎo),，這是本學(xué)期家長學(xué)校開展家校互動活動的宗旨,。

1,、家庭教育的專業(yè)引領(lǐng)：做好“__父母”app、“__市中小學(xué)家庭教育”,、“__教育”這三個專業(yè)家庭教育指導(dǎo)平臺的推廣,、宣傳。同時,，向每一個家長發(fā)放《__家庭教育家長讀本》,，讀過家長自我閱讀、家長論壇等活動,，引導(dǎo)家長發(fā)現(xiàn)自己教育中存在的問題,，并從《讀本》的案例，身邊的家長教子故事中受到啟發(fā),，改變自己的教育觀點,、教育方法。

2,、家?；顒拥呢S富體驗：“家長開放日”繼續(xù)以互動活動的方式開展。一年級的“和孩子一起入學(xué)”,，二年級的“走出家庭教育的誤區(qū)”,，三年級的“陽光伙伴、親情相伴”,，四年級的“換位思考,、有效溝通”，五年級的“五年級孩子的樣子及教育策略”,，六年級的“父母的教養(yǎng)方式與溝通方式”,。每一次家長開放日,，不僅有依據(jù)年段學(xué)生心理,、身理特點的專題講座，同時還安排了科學(xué),、家政,、體育等不同的項目活動,，讓每個家長在成長自己家庭教育理念的同時，真正成為孩子成長的伙伴,。

3,、家長志愿者的常態(tài)參與：①開展家長志愿者系列講座。根據(jù)家長特長及個人意愿,，本學(xué)期聘請了二(6)班顧澤希,、五(1)班王藝萌等八位家長，對三年級各班同學(xué)開展了心理,、健康,、法制等系列講座，拓寬學(xué)校教育視野,，接納不同類型的教育題材,，給學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。②成立新一屆家長委員會,。學(xué)校成立了新一屆的班級,、年級、校級家委會,。本屆家委會經(jīng)過家長自愿報名,、班主任推薦、學(xué)校校長室甄選,，由11位優(yōu)秀家長組成,。家委會委員們一同參觀了學(xué)校慧心課程,，了解教師和學(xué)生們的上課情況,。聽取了學(xué)校對慧心課程種類、選課方法和教學(xué)成效的介紹,，對慧心課程的課程設(shè)置,、家長參與等方面提出了寶貴的建議。

四,、德育隊伍專業(yè)提升

通過心理健康教育,、班級日常管理、班級晨(班)會的開展等專題培訓(xùn),，提高學(xué)校班級管理的水平和質(zhì)量,，提高班主任育人工作的藝術(shù)性和實效性，促進(jìn)班主任工作的專業(yè)化發(fā)展,、高水平發(fā)展,。

1、各類專業(yè)培訓(xùn)：開展“過有情有趣有智的教育生活”德育導(dǎo)師培訓(xùn)，“像你一樣當(dāng)老師”新教師班主任,、輔導(dǎo)員培訓(xùn),，“如何上好晨(班)會”等主題培訓(xùn)。激發(fā)全體德育導(dǎo)師的育人熱情,，讓老師們從優(yōu)秀的同伴身上借鑒有效的方法,，結(jié)合學(xué)生生長期與個性特點，善于發(fā)揮同伴的力量去影響學(xué)生,，做有智慧的好老師,。

2、“伙伴德育”課題研究：課題組成員及相關(guān)子課題實驗班級,，繼續(xù)以“伙伴”為線索,，探究學(xué)生樂參與、易接愛的活潑潑的德育生活場,。《故事型課堂道德對話》子課題組突破為什么故事是兒童的道德成長方式,，如何在對話中走進(jìn)兒童的道德世界,，怎樣引導(dǎo)學(xué)生在故事中展開道德對話三大研究重點?！兑浴靶∠壬敝普归_的其它學(xué)科育德》子課題組突破“小先生”制中的伙伴元素,，“小先生”制的操作樣式兩大研究重點?！缎〗M任務(wù)型晨(班)會》子課題組突破如何產(chǎn)生任務(wù),、如何產(chǎn)生小組、小組怎樣合作實踐三大研究重點,?！抖嘟巧珝徫粚嵺`》子課題組突破崗位分類、選擇機(jī)制,、實踐模式三大研究重點,。《道德成長護(hù)照》子課題組對護(hù)照樣式進(jìn)行再設(shè)計,，同時策劃了更切實可行的學(xué)生的道德體驗活動,。

3、__名師工作室：本學(xué)期__老師工作室開展了“團(tuán)體中自我成長體驗”活動,，通過團(tuán)體輔導(dǎo),，讓成員們能以他人為鏡，從中多維度了解自己,、理解自己,，提升人際中自我覺察、自我體驗,、自我改變的能力,，在安全的“冒險”中得滋養(yǎng),、得覺察、得提升,，更好地提高了工作效能感及生命幸福感,。

4、專項指導(dǎo)師考核：本學(xué)期完成了心理健康教師上崗考核資料認(rèn)證工作,。9月份,，全體參加心理健康教師上崗培訓(xùn)的老師完成了心理健康教育論文、心理咨詢個案記錄,、心理課(或團(tuán)體輔導(dǎo))教案設(shè)計三項認(rèn)證資料,。12月份，全體成員參加了__市的心理健康教師認(rèn)證,。同時,，本學(xué)期，學(xué)校有5名教師參加并通過了__市家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)和考核,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十七

一,、以校園為主陣地，加強(qiáng)思想政治教育,，培養(yǎng)健康合格的人材,。

1、以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話,，黑板報、宣傳欄,、廣播室,、專題講座等德育系列途徑加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，在網(wǎng)上開辟德育陣地,。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，繼承中華民族傳統(tǒng)美德,，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德,，在對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，針對不同年段提出不同要求,，做到遵紀(jì)守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn),、抓住重點、強(qiáng)化訓(xùn)練,、提高道德建設(shè)的實效性,。

3、強(qiáng)化班主任教育學(xué),，心理學(xué)水平,。結(jié)合青年學(xué)生身心特點，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),，開展有益身心健康教育,。本學(xué)年已開辟心理健康教育講座8次，已有十多位教師獲得心理健康教育合格證,，與班主任和任課老師配合認(rèn)真做好有心理問題的學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理。

4,、豐富校園文化生活,，營造良好的校園道德氛圍，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想情操,。本學(xué)年全校性地開展了“校第五屆田徑運動會”,、“大型元旦文藝匯演”、“朝夕相處”大型游園活動,、“校園十佳歌手”,、“校園之星”評比活動和“奮發(fā)有為奔小康”讀書征文活動，充分展示同學(xué)們良好的組織紀(jì)律和精神風(fēng)貌,。另外,，學(xué)校還組織開展了班級與班級、年段之間的男女生混合拔河比賽,、趣味足球比賽,、廣播操比賽等活動，這些活動的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,，也使他們增強(qiáng)了集體榮譽感和勇于拼搏競爭的精神,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性和抗挫能力，使學(xué)生們的課余生活健康,、活潑,、多彩和有序。

5、加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)道德教育,。制定天馬高中學(xué)生做人十大準(zhǔn)則和校園“九一”“八無”“五心”“三輕”日常行為規(guī)范準(zhǔn)則,，聘請關(guān)工委專家來校做專題報告，觀看法制教育片《少年犯》和親情教育片《暖春》,。開設(shè)“預(yù)防未成年人犯罪法”等知識講座,，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面地了解有關(guān)法律常識,，提高學(xué)生的法制觀念,。

6、開展手拉手獻(xiàn)愛心活動,。20__年3月23日下午與敬老院老人進(jìn)行結(jié)對活動,，送去大家庭的溫暖。六一節(jié)前夕各班團(tuán)支部為本校幼兒園獻(xiàn)上一片愛心(共計1300元),。通過活動培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”精神和同情心,，教會學(xué)生如何去愛別人，如何做人,。

7,、建立“文明督導(dǎo)崗”，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育,，由各年級組負(fù)責(zé),，學(xué)生會參與監(jiān)督、檢查,、評比,，加大督導(dǎo)力度，對違反校園文明規(guī)定和不守紀(jì)律,，不講衛(wèi)生的行為提出批評張榜公布,，對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分。

二,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),，提高新時期班主任方法與策略，進(jìn)一步加強(qiáng)德育的常規(guī)管理工作,。

1,、利用班主任例會，學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)部門的工作要求,，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視班主任隊伍建設(shè),，強(qiáng)調(diào)德育工作應(yīng)放在學(xué)校工作之首。校長書記就德育工作的針對性,、實效性,、班主任工作的藝術(shù)方法,、策略等作了專題講座，從不同角度闡明德育工作的重要性,。

2,、根據(jù)新時期德育工作面臨的新問題，結(jié)合學(xué)校具體情況進(jìn)行德育工作研討會,，涉及班級管理,、品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，心理健康教育等,，通過從實踐中總結(jié)出來的工作經(jīng)驗來指導(dǎo)今后的實際工作并積極探索。新形勢下德育工作的特點與規(guī)律,，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗,。

3、加強(qiáng)對年段班主任的崗位培訓(xùn)與指導(dǎo),，切實提高年輕班主任的業(yè)務(wù)和工作能力,，老班主任能做好“傳、幫,、帶”工作,。認(rèn)真做好月考考評工作，嚴(yán)格班主任的考評,，促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步開展,。

4、20__年10月組織全體班主任赴洋思考察,、觀摩,、學(xué)習(xí)。

三,、加強(qiáng)國防教育，積極開展社會實踐活動,。

1,、完善“家長學(xué)校”的建設(shè),，定期與不定期的開展活動,，及時了解家長對學(xué)校教育的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法,，探討教育的途徑交流教育的經(jīng)驗,，充分發(fā)揮家長學(xué)校的功能。

2,、組織好了高一的軍訓(xùn)活動和五一長假的社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生們熱愛勞動,、熱愛集體、互相關(guān)心,、互相幫助的良好品德,，體驗軍營生活，培養(yǎng)堅強(qiáng)意志,，剛毅的性格和高度的組織紀(jì)律性,，同時通過到農(nóng)村的社會調(diào)查，親身體會改革開放以來的社會主義建設(shè)所取得的偉大成就,，在實踐中體現(xiàn)雷鋒精神,，體驗道德教育的要求。

四,、重視學(xué)生干部的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

1、定期召開學(xué)生干部會議,，努力做好學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理工作,，不斷提高他們的自我管理能力，使他們真正成為“自護(hù),、自律,、自主、自治,、自強(qiáng)”的主人,。

2、十分重視差生,。切實做好差生的結(jié)對和轉(zhuǎn)化工作,，能定期與他們談話，了解他們的情況,，落實轉(zhuǎn)化對策,。對已受處分學(xué)生能進(jìn)行跟蹤，及時了解情況,，使他們能早轉(zhuǎn)化,，早撤銷處分。

3,、重視家校聯(lián)系工作,，爭取家長配合期間做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,，德育工作總結(jié),。

主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實效,。

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。每兩周出版一期,，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項主要活動，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,，落實結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理,、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報評比,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值周生、班級干部,、的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值周工作到位,。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三、其他工作,。

1,、家庭教育工作本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會,，家長出席率達(dá)90％,。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2,、健康,、環(huán)境教育在本學(xué)期，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點,?？傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決,。

小學(xué)德育工作總結(jié)篇十九

本年度我校堅持以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動。

一,、努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1,、按照學(xué)校“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的要求，我校全體教職工都能自覺地堅守在自己的工作崗位上,，結(jié)合本職工作,，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺滲透德育教育,，整個學(xué)校人人都是德育工作者，做到了教書育人,，管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局,。

2,、加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)。

為了提高班主任隊伍的整體素質(zhì),，尤其是提升班主任工作的藝術(shù)水平和整體層次,，德育處積極組織班主任老師進(jìn)行每月一期的“共享金點，溝通無限”班主任沙龍活動,，老師們紛紛表示：通過交流，從其他班主任身上學(xué)習(xí)到了許多管理班級的切實可行的辦法,，一定把這些好的方法用到自己的班級管理中去,，讓自己的班級取得更多地進(jìn)步。同時,，為了使班主任們學(xué)習(xí)到更為先進(jìn)的班級管理理念,。20__年9月我校組織全體班主任老師到陜西宜川中學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場的學(xué)習(xí)和觀摩，通過參觀宜川中學(xué)的無師課堂,、胸貼背式跑步和小班會,，進(jìn)一步激發(fā)了老師們堅持班級自主管理的決心。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,。

本年度我校繼續(xù)推行學(xué)生自主管理工作，并結(jié)合以往的工作經(jīng)驗又做了進(jìn)一步地調(diào)整和改進(jìn),。

(1)自主管理委員會分為校級,、年級、和督查組三個層面,，分別由德育處,、年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，將衛(wèi)生,、路隊,、大課間活動、課間行為,、班級文化,、好人好事等檢查內(nèi)容細(xì)化，明確分工,，責(zé)任到人,，從嚴(yán)、從精管理,，把規(guī)范做到極致,。

(2)開展小班會。在每周一次班會的基礎(chǔ)上，利用每天下午第一節(jié)上課前的十分鐘開展小班會,，各班小班主任助理對當(dāng)天上午和前一天下午班里的大小事務(wù)和好人好事進(jìn)行總結(jié)和評價,，肯定表現(xiàn)好的方面，對表現(xiàn)不佳的方面提出整改建議,。這樣,，達(dá)到讓學(xué)生“自我管理”、“自我教育”的目的,，同時,，也把班主任從繁重的班級事務(wù)中解脫出來。

(3)各班級均成立班級管理量化小組,，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理,。充分利用班委管理的能力讓班委同學(xué)參與到班級的日常管理事務(wù)中去。每日升旗,、小班會都是在班委的組織下進(jìn)行,。

通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，學(xué)校對涌現(xiàn)出來的各類標(biāo)兵及好人好事在周一升旗儀式上大張旗鼓地進(jìn)行表彰獎勵,，創(chuàng)造了濃厚的德育教育氛圍。

4,、德育處自身組織建設(shè),。根據(jù)總校要求，自覺學(xué)習(xí),，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、真誠善良，真抓實干,、務(wù)求實效,，主動學(xué)習(xí)、提高能力,，開拓創(chuàng)新,、有所作為”。

二,、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，認(rèn)真落實一日常規(guī)。

本年度德育處繼續(xù)開展班級常規(guī)管理達(dá)標(biāo),，對學(xué)生紀(jì)律,、行為習(xí)慣、路隊,、衛(wèi)生,、安全等一日常規(guī),，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理,。在常規(guī)落實上,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處,、班主任,、學(xué)生自主管理委員會參與管理、檢查,，實行一日一反饋,，一周一評比，對各班得分進(jìn)行排名,，并公布上墻,。通過這樣的檢查、反饋,、評比和總結(jié)等過程，使常規(guī)工作落到實處,、落到細(xì)處,。學(xué)生的道德認(rèn)知水平不斷得到了提高，逐步規(guī)范了言行,，漸漸養(yǎng)成了講文明,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。

三,、多渠道開辟育人陣地。

1,、創(chuàng)新升旗儀式形式,。南校區(qū)本著體現(xiàn)“人人鍛煉，人人展示”的宗旨,，讓學(xué)生成為升旗儀式的主導(dǎo)者,，除了常規(guī)環(huán)節(jié)外，還特別新增了一個環(huán)節(jié)——每周班級特色才藝展示,，各班輪流進(jìn)行班級展示,，展示內(nèi)容和形式不限，可以是唱歌,、朗誦,、舞蹈、小組展示等表現(xiàn)形式,。特色班級展示的形式靈活,、多樣,，不僅充分展現(xiàn)出學(xué)生的高度自信心和表現(xiàn)能力，能夠?qū)⒄n堂上的小組展示進(jìn)一步擴(kuò)大化,，給更多的學(xué)生提供展示自我的機(jī)會,，更能全面體現(xiàn)出班級特色，展示班級風(fēng)采,，增強(qiáng)了班級凝聚力和集體榮譽感,。

2、開展文明禮儀伴我行活動,。

本年度我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級教育、自我教育為主,，讓學(xué)生在背誦中切實理解這些規(guī)范的真正含義,，并以此來規(guī)范自己的言行舉止。督查員每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

3、全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。

(1)每月進(jìn)行一次以班級為單位安全教育課,，主題班會的內(nèi)容每次都不同,，本學(xué)期分別對學(xué)生進(jìn)行了安全用電,、預(yù)防踩踏事故、交通安全等主題班會,，從而增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全意識,。

(2)多次成功開展了“安全疏散演練”活動,，向全體師生敲響了安全警鐘,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

本學(xué)期,，德育處將各班后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為了重點來抓。開學(xué)初,，德育處要求各班報兩名“問題學(xué)生”,，并將他們組成督查組,，固定地點檢查校園里的不文明行為,、追逐打鬧現(xiàn)象，并及時對違規(guī)者進(jìn)行勸阻和發(fā)放提醒單。在周一的升旗儀式上，給那些認(rèn)真執(zhí)勤的督查員發(fā)放榮譽證書和獎品,。這些學(xué)生通過監(jiān)督和糾正其他同學(xué)的不文明行為,，從而激發(fā)了他們的正義感和自信心，也有效地規(guī)范了他們的行為。

5,、家校交流,，共促成長

(1)校信通是家長和學(xué)校溝通的橋梁和紐帶。德育處要求班主任老師利用好校訊通的功能,，要經(jīng)常把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和德育表現(xiàn)發(fā)給家長,，讓家長能及時有效的了解孩子最近的學(xué)習(xí)和生活情況，輔助教師做好孩子們在家的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，做好雙方溝通交流工作,，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

(2)為讓家長了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況,，德育處要求各班每學(xué)期至少召開兩次大范圍的家校聯(lián)系會,。每次的家校聯(lián)系會，各班都能根據(jù)學(xué)生的特點,，由班委會成員策劃和組織,。有的班級和家長一起回顧開學(xué)以來的班級管理、學(xué)生在校常規(guī),，有的班級和家長一起慶祝取得的成績,，還有的班級舉行了才藝展示會……

(3)為提高南校區(qū)家長的教育思想和觀念，促進(jìn)家長參與到學(xué)校管理中來,，12月10日,，特邀請了專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師申姣老師到校給家長講授了《家庭成就孩子》的專題講座，通過觀看視頻,、體驗交流,、暢談感受，讓家長們認(rèn)識到家庭成員關(guān)系對孩子成長的重要,，進(jìn)一步指導(dǎo)家長如何尊重,、肯定、贊美,、信任孩子,。

四、社團(tuán)活動,，異彩紛呈,。

本年度我校的社團(tuán)活動以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展,。在去年的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我校進(jìn)一步細(xì)化了社團(tuán)活動。首先,，本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃,，讓活動有章可循。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團(tuán),。分別成立了書法,、剪紙、武術(shù),、豎笛,、跳繩、科普,、手工制作,、英語口語、乒乓球等50多個社團(tuán),。社團(tuán)活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),，因此，我們選拔一些有特長,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動,，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動座談會，聽取他們的意見和想法,，以便有效的開展活動,。其次，做好社團(tuán)活動的常規(guī)管理工作,。細(xì)化社團(tuán)活動紀(jì)律,，強(qiáng)化社團(tuán)活動責(zé)任。每周四開展活動時,，輔導(dǎo)教師必須上,、下課時清點學(xué)生人數(shù)，并由專人做好記錄,。?社團(tuán)活動中德育處都有專人督察,。經(jīng)過一學(xué)期的活動，學(xué)生們收獲滿滿：“笛韻悠揚”社團(tuán)的同學(xué)學(xué)會吹奏《姑蘇行》《青青茉莉》等多首名曲;書法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書法,，而且還掌握了水洗布手工藝;電腦繪畫社團(tuán)的同學(xué)不但會用畫筆繪畫,，還會利用電腦畫出自己滿意的美術(shù)作品，他們的作品還多次獲得區(qū)級、市級,、省級和國家級獎勵,，為個人和學(xué)校爭得榮譽;乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體;跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會了跳單繩,、集體跳大繩,，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩。

本年度我校圍繞“養(yǎng)成良好習(xí)慣”這一主線,，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，學(xué)會健體,，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。