總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇一

一,、強(qiáng)化德育常規(guī)工作，改變學(xué)生精神面貌

1,、堅(jiān)持進(jìn)行好每周的升旗儀式,，利用國旗下的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。在開學(xué)初安排好升旗活動(dòng)內(nèi)容,、班級(jí),、演講教師、承擔(dān)活動(dòng)的中隊(duì),。特別是活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主,。每次升旗儀式前，政教處審閱活動(dòng)內(nèi)容,，督促活動(dòng)活動(dòng)班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形,。對(duì)于一些特別適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。

2,、認(rèn)真做好“四比四查”工作,，促使學(xué)生改形成良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)期，學(xué)校少先大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,，每天對(duì)各班的三操（早操,、課間操、眼保健操）,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、路隊(duì)等認(rèn)真進(jìn)行檢查,，每周公布各班得分情況,，根據(jù)得分對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把評(píng)比情況作為班級(jí)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的條件之一,。同時(shí)組建學(xué)生會(huì),，監(jiān)督檢查學(xué)生的行為，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。設(shè)立信息臺(tái),，公布好人好事，通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,。這些措施的執(zhí)行,，起到良好的作用，學(xué)生的行為有明顯的進(jìn)步,。

3,、各班要求學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《小學(xué)生守則》,，各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣,。

二、開展多種形式的德育主題活動(dòng)

1,、開展“感恩十月”演講比賽活動(dòng),。

2、開展“一幫一”活動(dòng),，樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

3,、開展“感恩老師,、感謝母親”活動(dòng)。學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),；為母親洗一次腳,；向老師和母親說一句感激的話；親自做一份禮物；畫一幅美畫,，制作生活妙招卡,，釀一篇美文來感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教導(dǎo)。

4,、傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我校把“中秋習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。

5、舉行了“夢(mèng)飛翔文化節(jié)”系列活動(dòng),，如繪畫比賽,、手工制作比賽等，并對(duì)在比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。在接下來的兩個(gè)月里,，還將進(jìn)行閱讀手抄報(bào)及閱讀小能手的評(píng)比活動(dòng)。不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā),。

6、為了更好地管理學(xué)生,，我們?cè)谄谥袦y試線束后,，召開了家長會(huì)，老師和家長進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對(duì)家長提出的一些意見和建議給予解答。

7,、在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),，對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測評(píng),，及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

各班按照學(xué)校要求，制定了班級(jí)目標(biāo),。接下來學(xué)校將組織各班設(shè)計(jì)班級(jí)評(píng)比臺(tái),、展示臺(tái)，布置畫廊,、文化墻,。學(xué)校對(duì)于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比檢查，在檢查中，各班精心準(zhǔn)備解說詞,，展示了班級(jí)學(xué)生良好的精神面貌,。

四、安全工作緊抓不懈,，確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生,。

本學(xué)期，學(xué)校利用國旗下活動(dòng),、班會(huì),、節(jié)假日放假前，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。結(jié)合每月的工作和實(shí)際情況,，每月進(jìn)行一個(gè)安全主題教育。

這些教育活動(dòng)的開展,，提高了學(xué)生的安全意識(shí),，防止不安全事故的發(fā)生。日常教學(xué)中安全工作也始終不放松,。每天值周教師提前30分鐘到校,，巡視校園，檢查班級(jí)情況,；每天放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì),，老師護(hù)送學(xué)生過馬路。向家長下發(fā)安全通知書,，合力做好學(xué)生的安全工作,。

當(dāng)然，在這幾個(gè)方面仍存在問題：

1,、隨手扔垃圾,；

2、自我管理的能力差,，責(zé)任心不強(qiáng),。

3、愛護(hù)公物的意識(shí)差,；

4,、對(duì)于違紀(jì)學(xué)生未進(jìn)行有效的處罰和教育，各項(xiàng)工作有布置,，但指導(dǎo)與檢查工作未跟上,。

總之，本年度,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題,，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正,。相信，只要我們不斷的努力,，不斷的進(jìn)取,，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇二

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本,，全面發(fā)展”的教育要求,，堅(jiān)持以愛國主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,，以行為規(guī)范、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。

1,、成立吳彥業(yè)校長為組長,，索有芳為副組長，班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開德育工作研討會(huì),，廣泛聽取各方面的意見和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,，針對(duì)存在問題,，積極探討解決問題的途徑、方法和策略,，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將其納入教職工工作考核中,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。

（二）健全制度，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循,。

1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化、條理化和科學(xué)化,。

2,、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人,。

二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生,。

１,、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學(xué)初,，集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會(huì)集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,。

2、充分利用班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、法制安全和思想品德的教育,。通過集會(huì)講話,、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會(huì)主義,、熱愛

集體、熱愛家鄉(xiāng),；學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法；講文明禮貌,，做時(shí)代新人,，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3,、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比,。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操,、路隊(duì)作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。

4,、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè),。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級(jí)管理,，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。

5,、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),，彰顯出班級(jí)個(gè)性,，班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。

6,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全,、交通安全、飲食安全等各項(xiàng)安全教育,。積極開展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛生命,、崇尚科學(xué),、拒絕毒品。

7,、開展隊(duì)前教育,，教唱隊(duì)歌，少先隊(duì)禮儀知識(shí),，組織一年級(jí)新生入隊(duì),，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

三,、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),，在特色中成長。

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),，營造氛圍,，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，并做到每月都有活動(dòng)主題,，采用生動(dòng)活潑的形式,，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線,；以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線,，月月有主題,，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。

（一）開展文明禮儀伴我行活動(dòng)。

1、本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，以班級(jí)教育、自我教育為主,，校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小知識(shí)”欄目,。

2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

（二）開展健康安全教育

結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

召開班主任會(huì)議,，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查,，督促學(xué)生健康教育知識(shí)的掌握。

（三）開展班級(jí)文化建設(shè),，積極打造書香校園

本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級(jí)文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書香校園,。

1,、創(chuàng)建溫馨班級(jí)內(nèi)涵，就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,，主要包括班級(jí)人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個(gè)方面的內(nèi)容,。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出切實(shí)可行的具體措施,，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。布置教室,，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。

2、積極開展班級(jí)文化建設(shè)交流。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色,，互學(xué)互評(píng),，讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧半年來的德育工作，有成功也有失意,。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升,。我們相信，通過全體師生的共同努力,，德育之花將會(huì)在這片文明的校園中盛開地更加艷麗！

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理,，適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),，德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)?！禵_周報(bào)》,，每兩周出版一期，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施,，本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況,、食堂取飯情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放,、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值周生,、班級(jí)干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值周工作到位,。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé),；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績,。

通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,，形成班級(jí)競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三,、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請(qǐng)我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長,。在10月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀市看守所,，并觀看了在押犯人的演出,，接受法制教育。10月30日學(xué)校還請(qǐng)到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。

四,、其他工作

1,、家庭教育工作，本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會(huì),，家長出席率達(dá)90%。在家長會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長會(huì)的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育,，在本學(xué)期,，二址校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn),。同時(shí),，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來說,，作為綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

3,、交通安全教育,，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路,。經(jīng)過全校師生的努力,，我校再次被評(píng)為“遼寧省交通安全學(xué)校”光榮稱號(hào),。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問題有待解決,。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2,、個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3,、班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我校德育工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,，強(qiáng)化德育工作責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,，切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一,、健全德育管理體系,，提升德育工作者自身素質(zhì)

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),。我校建立健全了德育管理網(wǎng)絡(luò),，同時(shí)，明確規(guī)定各級(jí)的德育管理職責(zé),。成立了由校長,、德育主任、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到基層的班級(jí),，形成一種垂直的聯(lián)系,，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活,，步調(diào)一致,，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能,，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施,。與此同時(shí)，我校注重加強(qiáng)師德和班主任隊(duì)伍建設(shè),。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂,、養(yǎng)師德,、樹師表、正師風(fēng),、練師能活動(dòng),。組織班主任參加培訓(xùn)，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,，實(shí)施常規(guī)育人

播種行為，可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣,，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就未來,。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，是學(xué)生健康成長的根本保證,。

(一)、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,，關(guān)鍵是提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(二),、形式多樣,，強(qiáng)化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作，我校通過多種渠道,，多種方式,，積極采取行之有效的措施,，努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1,、加強(qiáng)宣傳,，潛移默化。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣,，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生亂扔亂丟的不文明行為，學(xué)校開展主題為“告別亂扔亂丟,、營造潔美校園”的主題教育活動(dòng),，旨在重點(diǎn)整治學(xué)生在校園隨手亂扔、亂丟垃圾不文明行為,。力爭通過此次活動(dòng),，杜絕學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象，改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌,，提升學(xué)生文明意識(shí)和水準(zhǔn),。為有效開展此次活動(dòng)，學(xué)校少先大隊(duì)在養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式上發(fā)出了“告別亂扔亂丟,、營造潔美校園”倡議書,，各班緊緊圍繞活動(dòng)主題，選派學(xué)生代表在活動(dòng)儀式上進(jìn)行了精彩的演講,。他們表示要積極響應(yīng)學(xué)校倡議,，從我做起，從身邊的小事做起,。此外還將通過紅領(lǐng)巾廣播站,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、國旗下講話,、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員等形式強(qiáng)化學(xué)生意識(shí)，時(shí)刻銘記：丟下的是一片垃圾,，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬,，純潔的是自己的靈魂,。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育,，利用板報(bào),、校刊等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,，利用國旗下講話,、早會(huì)課,、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶,。我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,，觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),，樹立了正義感,，激勵(lì)了了上進(jìn)心。

2,、常規(guī)教育,，明確是非?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,，我校經(jīng)常性地利用集會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”,、“文明禮貌”,、“言行規(guī)范、“法制”,、“交通安全”,、“社會(huì)公德”等教育，讓學(xué)生明辨是非,。同時(shí),，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂,，并積極與科任老師配合,，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí),。

3、細(xì)處著手,，養(yǎng)成習(xí)慣,。我校在活動(dòng)中，循序漸進(jìn),，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,，樹立信心,，積極參與訓(xùn)練活動(dòng)。如：開展“美化校園、凈化心靈”,、“感謝勞動(dòng)者,，珍惜勞動(dòng)果實(shí)”、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動(dòng),，取得了良好的收效,。

4、自我教育,，形成自制,。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省，在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束,。自訓(xùn)練活動(dòng)開展以來,，我校非常重視學(xué)生的自我教育，致力于學(xué)生自我約束能力的提升,。

5,、加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固成效,。小學(xué)生自制力和持久性差,，我校在開展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,，明確分工,，各司其職，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為,。通過加強(qiáng)監(jiān)督,，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了,。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,，寓教育于活動(dòng)中

“教”,，既指社會(huì)道德教育，又指德育文化開發(fā),，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德,、簡樸、正義,、秩序和法律,，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范,。教是目的，教必須通過樂的手段才能實(shí)現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象,，受教者總是在體驗(yàn)樂趣和感受審美中得到陶冶,。本學(xué)期，我校重視活動(dòng)的開展,，使德育在活動(dòng)中得到落實(shí),。

堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時(shí)事報(bào)道,。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話,，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國的騰飛,，在教師的國旗下講話中聆聽教誨,，在時(shí)事報(bào)告中感受時(shí)代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶,。

進(jìn)行“寢室管理”比賽活動(dòng),。10月20日學(xué)校舉行了“校園集體舞、隊(duì)列”比賽活動(dòng),，通過此活動(dòng),，提高了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富學(xué)生的精神文化生活,。12月29日至30日,，學(xué)校舉行了拔河比賽，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課外,、業(yè)余生活,，提高身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，熱愛集體的精神。

四,、加強(qiáng)安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值

本學(xué)期，我校堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，扎實(shí)開展“平安校園”活動(dòng)，加強(qiáng)安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定,。我校除了常規(guī)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外,，還開展安全演練活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力,，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平;

五,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，根據(jù)要求,，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃,，精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍,，提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng)，組織形式多樣的興趣小組,，豐富校園文化生活,，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

六,、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道本學(xué)期,。

我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量,，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學(xué)科的“育人點(diǎn)”,，讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,，發(fā)揮其德育功能。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)主題教育,，積極開展德育活動(dòng),，通過班隊(duì)會(huì)積極開展豐富多彩主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育,。致力搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力,，本學(xué)期,，我校要求各班主任及科任老師必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全面家訪，加強(qiáng)了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

七,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平,。

班主任作為班級(jí)教育的主導(dǎo)教師,，其素質(zhì)和能力的高低,直接影響著學(xué)校的教育水平。全面提升班主任的素質(zhì)和能力,對(duì)于提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性是十分必要的,。為此，學(xué)校每學(xué)期舉行一屆班主任論壇,，班主任結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，從不同角度介紹了自己在班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生日常行為管理,、班級(jí)細(xì)節(jié)管理,、班干部培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,、建立和諧師生關(guān)系,、營造積極向上的班風(fēng)、尋求家長的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了班級(jí)管理工作的亮點(diǎn),。政教主任對(duì)前一階段班主任所做的工作進(jìn)行了簡要總結(jié),，王校長作了總結(jié)發(fā)言，并就班主任加強(qiáng)目標(biāo)管理,、創(chuàng)造性開展工作等方面談了自己的意見,。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足,，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等,。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力,，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇五

學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制后,，在本學(xué)期我導(dǎo)的對(duì)象是二年級(jí)三班的一名學(xué)生——梁_,。通過各方面了解到，她在性格上比較活潑開朗,，有豐富的想象力,，口語表達(dá)能力特別強(qiáng),，語文課堂就是他展示的舞臺(tái)。但是他的自制力較差,，比較貪玩,，有懶惰心理，行為習(xí)慣不是很好,，回家作業(yè)也有很多次沒完成,，學(xué)習(xí)成績忽上忽下。針對(duì)這些情況,，我首先去了解他的家庭,。

梁科是新居民的孩子，家庭比較困難,。他們租了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔幼鳛楝F(xiàn)在的“家”,，兩間房,，一家五口,，對(duì)于他們來說也并不寬敞。家里沒有象樣的凳子和桌子,，一家五口人,，艱難地生活在幾平米大的兩間房間里。媽媽在家?guī)『?，哥哥還在上技術(shù)學(xué)校,，妹妹還小，他剛剛才上二年級(jí),，只在爸爸在工地上打打工,，賺的那點(diǎn)錢要養(yǎng)活全家五口人，生活的拮據(jù)可想而知,。

其實(shí)早就知道,，梁_的“媽媽”是后媽,，很小的時(shí)候他媽媽就生病去世了,，一直都是爸爸和哥哥照顧著他的生活。前兩年,，爸爸再婚,，新媽媽又生了個(gè)小妹妹,，家庭的負(fù)擔(dān)就更重了,。但是,，梁科還是個(gè)懂事的孩子，平時(shí)在學(xué)校就做好了大部分的作業(yè),，回到家也經(jīng)常幫著“媽媽”做些家務(wù)事,，掃地,、擦桌子那是常做的事,，能干的他還回?zé)埬兀∵^重的家庭負(fù)擔(dān),，成了他經(jīng)常完成不了回家作業(yè)的一個(gè)原因,。父親平時(shí)也忙于工作，無暇顧及他的學(xué)習(xí),，所以成績很不穩(wěn)定。

第一次去他家家訪,，梁_的父母就熱情地跟我講起話來,。在交談中了解到梁科平時(shí)都挺乖的，就是有一點(diǎn)點(diǎn)貪玩,，喜歡到外邊玩,，而且經(jīng)常天黑了都不回家，這讓他們非常擔(dān)心,。我也馬上抓住教育的契機(jī),，對(duì)梁科進(jìn)行了一番耐心的教育。后來,，我又陸陸續(xù)續(xù)地去了很多趟,，有為了考試的，為了作業(yè)不完成的,，為了放學(xué)后不及時(shí)回家的……每次,，都能收到良好效果。

國慶假期,，我還和其他團(tuán)員一起,，給梁_送去了節(jié)日慰問品。當(dāng)我把準(zhǔn)備好的書包,、鉛筆盒,、本子等學(xué)習(xí)用品放到梁科的手里，他小心翼翼地拿著這些東西的時(shí)候,，我明顯地感覺到他的手微微顫了一下,，眼里幾乎有了淚光，這就是一份小小的感動(dòng)??！聽著他口中念叨著：謝謝老師,！謝謝老師！我心里是一陣陣的酸與甜,。

通過一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)師工作,，我發(fā)現(xiàn)梁_的進(jìn)步還是很大的，學(xué)習(xí)成績名列前茅,，思想和言行也有了一定的改進(jìn),，我自己也獲得了一些工作體會(huì)：

一、取得家長支持,，這是工作的基礎(chǔ),。

學(xué)生在校時(shí)間只有每天的7個(gè)小時(shí)，更多的時(shí)間是在家里,，所以要想學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，離不開家長的支持、配合,，要使家長重視這項(xiàng)工作,，所以首先是和家長取得聯(lián)系，介紹工作,，通過電話聯(lián)系,、家訪、來校等方式,，每周與家長聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情況,，指出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),。同時(shí)也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí),、生活等狀況這樣做到互通信息，全方位的了解學(xué)生,，這是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),。

二、重視課堂指導(dǎo),，這是工作的途徑,。

作為班主任老師，本來就要全面參與班級(jí)的管理,，現(xiàn)在,，又作為一名德育導(dǎo)師，要做的工作就更多了,。要想“導(dǎo)”好學(xué)生,，最主要的是落實(shí)在課堂。作為語文老師首先是要在課堂上對(duì)所“導(dǎo)”的學(xué)生要“關(guān)心”，興趣是最大的老師,，讓學(xué)生愿意讓你導(dǎo),，就先要讓他喜歡聽你的課，喜歡你這一學(xué)科,，與你之間沒有隔閡感,。所以在課堂上，我經(jīng)常叫他起來回答問題,，讓他體會(huì)到成功的喜悅,，提高學(xué)習(xí)的興趣。進(jìn)而培養(yǎng)師生感情,，縮短心理距離,，以情動(dòng)人，適時(shí)引導(dǎo),，這也就成功了一大半,。

三、關(guān)注課外活動(dòng),，這是工作的保證,。

除了課堂關(guān)注外，課外要利用一切機(jī)會(huì)關(guān)注學(xué)生,，語文學(xué)科作業(yè)每天都有，可以利用作業(yè)情況了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。再加上是班主任,，接觸的機(jī)會(huì)就更多可，要讓他感覺到老師無時(shí)無刻都在關(guān)心著他,。對(duì)學(xué)生的關(guān)注要持之以恒,，對(duì)做得好的要給予恰如其分的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)然對(duì)做得不好的也要及時(shí)批評(píng),，并督促改正,，要有耐心，不要怕反復(fù),，作為老師要有一股韌勁,，要有恒心。要在老師的期待中讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛,，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,，對(duì)自己充滿希望。要在老師的尊重中讓學(xué)獲得自尊,。尊重人是教育的第一要義,，只有尊重受教育者才能教育人。讓學(xué)生獲得自尊,，也就懂得尊重別人,。要在懲罰中讓學(xué)生領(lǐng)悟責(zé)任,。

導(dǎo)師工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血,。教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛，讓我們用“海納百川”的寬廣胸懷,，去接納孩子,。讓我們懷著一顆慈母般的愛心，滋潤每個(gè)孩子的心田,。伴他們健康成長?，F(xiàn)在的梁科已經(jīng)是個(gè)出類拔萃的學(xué)生了，只是壞毛病時(shí)不時(shí)要犯,。我相信：不久的將來,，他會(huì)更加的出色。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇六

五天的課程短暫卻又收獲良多,，五天內(nèi)講的東西足夠我用一生去消化,，去追求，教育學(xué)界大師們所提出的目標(biāo),。

唐少杰教授的清華歷史和精神的介紹,，讓我從宏觀角度了解怎樣去培養(yǎng)人才；李普教授的古琴“正身”,，先要把自己的觀念人生態(tài)度擺正了,，才能去影響學(xué)生；趙希斌教授中小學(xué)德育的反思,，警醒我們尊重學(xué)生作為一個(gè)人的尊嚴(yán)與價(jià)值,；周士淵先生的精彩演說，使我們明白從小去培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣,，才能成就卓越人生,；遲希新博士讓我們明白要做好最基礎(chǔ)的東西，和學(xué)生交流溝通好,，是一個(gè)班主任最基本的素質(zhì),；陳紀(jì)英和段琪老師對(duì)小學(xué)生心理的分析,，祝軍和李紅延老師在和家長溝通方面的指導(dǎo),；竇桂梅校長對(duì)母語的深厚感情，把學(xué)生周圍的世界都當(dāng)做教科書的精彩教學(xué)。如果把眾位老師比作星辰,，他們就是當(dāng)空的皓月,，令教育界一片光輝,。

每個(gè)大師的課程只有兩三個(gè)小時(shí)，卻似乎把教育和宇宙萬物,、社會(huì)百態(tài)都聯(lián)系了起來,。這幾天的學(xué)習(xí)，我受益匪淺,。看著厚厚的一沓筆記,，大師們的言語猶在耳邊,，手勢(shì)表情猶在眼前。他們所講的內(nèi)容包羅萬象,，我僅僅從自己感受最深的說起,。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我感受到了些什么,，或者說大師們的教授中,，是有一些共通的東西的，這應(yīng)該就是作為一個(gè)小學(xué)班主任應(yīng)具備的最基本也是最重要的吧,。小學(xué)班主任的德育工作如此重要，它是打開學(xué)生心門的一把鑰匙,。心門開了,，教學(xué)工作就會(huì)順利很多。

首先,，理念上,，尊重學(xué)生作為一個(gè)人的尊嚴(yán)。無論他是好學(xué)生也好,，壞學(xué)生也好,，在人格上，都是平等的,。尤其對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生而言,，他們只是不太擅長文化科目學(xué)習(xí)而已。我們能做的就是在可能的范圍內(nèi)，讓他們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)上做到最好,。但是我們不能強(qiáng)迫,，不能壓制，要引導(dǎo),。有一位老師說過,，他最大的愿望就是“愿天下每個(gè)孩子都能快樂”。我也希望我的學(xué)生能夠快樂的成長,，在我的能力范圍內(nèi),，讓他們可以不虛度每一天，有學(xué)習(xí),，也有自己,。努力并且快樂的學(xué)習(xí)、成長,。也許所教學(xué)生的資質(zhì)千差萬別,，但關(guān)鍵在于，孩子們盡力和老師配合,，積極向上的學(xué)習(xí),、生活了，他們能做到他們的最好,，已足夠了,。

孔子說過“以直報(bào)怨”，即要用公正的態(tài)度去對(duì)待恩怨,。對(duì)待學(xué)生也是如此,，對(duì)他們好，不是一味放縱,，而要讓他們明白是非曲直,。對(duì)生活懂得反思，懂得什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,。作為社會(huì)的一員，應(yīng)盡的最基本義務(wù),，作為一個(gè)人的道德底線,。如果學(xué)生的做法低于了道德底線，就要受到適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)以及懲罰,。一個(gè)在學(xué)校遵守紀(jì)律的人,，走出學(xué)校后應(yīng)該不會(huì)輕易去觸犯法律。這不僅是老師的職責(zé),，也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),，對(duì)國家的負(fù)責(zé),。因此，教師這一行業(yè)任重而道遠(yuǎn),，對(duì)學(xué)生的道德教育,，要先于知識(shí)教育。我們首先要要培養(yǎng)的是一個(gè)對(duì)社會(huì)無害的人,，接著才能進(jìn)一步期望他能夠貢獻(xiàn)哪些價(jià)值,。

其次，實(shí)踐中,，身教重于言教,。言教可以有但是要委婉，要優(yōu)美,，要能按摩學(xué)生的心靈或引起他們的反思,，要精要。身教最重要,，要把學(xué)生教成一個(gè)什么樣的人,，教師首先要做到，我們自己首先要是一個(gè)有涵養(yǎng)的人,，才能從一舉一動(dòng)中去影響學(xué)生,，以及學(xué)生的家長。如果每個(gè)小學(xué)老師都能是一個(gè)高素質(zhì)的人,，都能不斷的向大師的學(xué)識(shí)修養(yǎng)看齊,，那么社會(huì)的未來、祖國的未來是可以料想的,。因?yàn)樗麄兙拖窈⒆拥牡诙胃改?，有時(shí)甚至影響比父母還要大。

所以教師這個(gè)職業(yè),，真的是任重道遠(yuǎn),。用多高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己都不為過。處處注意自己的言行,，并把良好的行為習(xí)慣帶給學(xué)生,，這是一件最基本的事情，但是把最基本的做好,，往往已不易。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)太功利了,。古老的中國太修養(yǎng)道德了,，以至于超越了人應(yīng)盡的義務(wù)，而去追求“圣人”的水平,，這就有些虛偽了,。因此現(xiàn)代的人更現(xiàn)實(shí),、更真實(shí)了，我們不再去做圣人,，但是這又容易走向另一個(gè)極端,。人們的生活水平的確提高了，道德卻也滑坡了,。一個(gè)只有道德,，沒有生存技能的人，是無用的人,，是社會(huì)的寄生蟲,；而一個(gè)只有才能，沒有道德的人,，卻是社會(huì)的敗類,，是社會(huì)的危險(xiǎn)因素。不要以犧牲孩子的自尊和對(duì)世界的愛為代價(jià)去換來那些可憐的分?jǐn)?shù),。只有一個(gè)懂得關(guān)愛,，懂得規(guī)矩的人，才能稱其為人,。

因此,，在小學(xué)生德育方面，我的觀點(diǎn)是做到最基本的,，為社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)有益無害的人,，培養(yǎng)一個(gè)身心健全的人。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,，結(jié)合實(shí)際情況,，特將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、小學(xué)一年級(jí)德育工作的指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等德育文件精神,，深化“兩綱”教育,；推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二,、重點(diǎn)工作：

(一),、行規(guī)方面：

1、充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

3,、以“道德銀行”建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,，努力積累“道德資金”,。

4、通過班會(huì)課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二),、家庭教育指導(dǎo)方面：

1,、幫助家長提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念,，了解學(xué)校教育,，與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果。

2,、根據(jù)語文大綱要求,，向家長和學(xué)生推薦少兒必讀書目及“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)讀書,，學(xué)會(huì)讀好書,，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3,、抓兩頭,，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作,，家訪率達(dá)100%,，上門家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。

4、充分發(fā)揮了優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

(三),、進(jìn)一步深化《兩綱》教育

1,、全面落實(shí)“兩綱”教育，重視學(xué)科教育中滲透“兩綱”教育,，全體教師明確自己在“兩綱”教育中的重要地位和主要職責(zé),，要求每一位教師深入挖掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵,，將“兩綱”教育融入日常教育教學(xué)之中。教師在備課,、授課時(shí)做到“五有”：要有意,、有序、有機(jī),、有度,、有效。

2,、認(rèn)真上好品德與社會(huì),、晨會(huì)、校班隊(duì)課,，做到專課專用,，使“兩綱”教育落到實(shí)處。

3,、充分發(fā)揮了升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、家校小報(bào),、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

4、利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動(dòng),。通過“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”,、“迎春節(jié)”,、“迎元旦”、等活動(dòng),，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,，對(duì)國家的認(rèn)同,，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇八

一、工作回顧

回顧我校本學(xué)期的德育工作,，取得了令人欣喜的成果,，這是對(duì)我們過去工作的肯定，也是對(duì)我們未來工作的鞭策,。我校全體師生會(huì)迎著勝利的春風(fēng)去迎接新的挑戰(zhàn),，那么過去工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)是不可缺少的精神食糧,。所以有必要對(duì)過去的工作進(jìn)行總結(jié)。

二,、完成情況

1,、按時(shí)、按質(zhì),、創(chuàng)造性的利用思想品德課進(jìn)行思想熏陶,。

我校規(guī)定：各班把思想品德課納入日常課程，上足課時(shí),，不得占用,、挪用，各班都按課表按質(zhì)按量的完成了任務(wù),，而且教學(xué)中根據(jù)學(xué)生身心成長特點(diǎn)和接受能力,，從他們的思想實(shí)際出發(fā)，深入淺出,，寓教娛樂,，循序漸進(jìn)，用學(xué)生喜聞樂見的形式,，用疏導(dǎo)的方法,，參與的方法，討論的方法,，結(jié)合生活,、學(xué)習(xí)生活中的典型事例，并做到知行統(tǒng)一,，既重視課堂教育,，更注重實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)道德知識(shí)的同時(shí),，自覺遵循道德規(guī)范,。

2、把德育滲透到各科教學(xué)中

在教材中大量的事物都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，陶冶學(xué)生美的心靈,。例如：文學(xué)作品中的人格美,，歷史人物的悲壯美，數(shù)學(xué)中的邏輯美，音樂中的旋律美,，體育中的剛健美,，都在教學(xué)中得以充分體現(xiàn),。語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和美學(xué)思想教育學(xué)生,，社會(huì)課通過了解英雄人物，祖國燦爛文化，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感；通過了解祖國多嬌的江山，豐富的物質(zhì)資源，及環(huán)保情況培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感等等。

3、利用每周升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育

每周一升旗時(shí)，我校利用國旗下講話多角度,、多層次的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，取得了良好效果。

4,、利用豐富多采的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)的教育

（1）利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育,，要求學(xué)生用自己的零用錢給長輩買上一塊月餅,，養(yǎng)成尊敬長輩的習(xí)慣；利用國慶節(jié)，開展愛國歌曲賽,，激發(fā)愛國情感,。

（2）國慶期間,，我校組織四,、五、六年級(jí)學(xué)生走出家門,，走出校園,，到遷安廣場參觀,，了解遷安,，感受遷安，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情,，從而激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，建設(shè)遷安,，建設(shè)家鄉(xiāng),。

（3）開展綠色文明行動(dòng)

目前，農(nóng)民思想意識(shí)薄弱,，破壞環(huán)境的現(xiàn)象嚴(yán)重,，我校號(hào)召學(xué)生從自我做起，保護(hù)環(huán)境,。如：在山上樹“保護(hù)樹木,，不亂砍濫伐”的廣告牌；利用雙休日清理自家所在的街道,；開展撿拾“白色垃圾”,；清擦墻上亂寫亂畫的痕跡等等。

（4）請(qǐng)退休老校長李仲三,、派出所所長等人到我校做報(bào)告,，給學(xué)生上了一堂深刻的愛國主義教育和法制教育。

（5）開展影評(píng)評(píng)比活動(dòng)

電影《暖春》的放映對(duì)學(xué)生觸動(dòng)狠大,，我校抓住這一契機(jī),，組織觀后感演講賽。李銘文,、門照恒,、賈瑤瑤等多人獲獎(jiǎng)。這次活動(dòng)的開展,，使學(xué)生更深入的認(rèn)識(shí)到在這樣良好的環(huán)境中,，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，回報(bào)社會(huì),，回報(bào)父母。

（6）開展豐富多采的班會(huì)

11月份,，我校開展了以“誠實(shí)守信”,、“愛國主義教育”,、“中華傳統(tǒng)美德教育”為主題的班會(huì)。一年級(jí),、六年級(jí)開展了“孝敬父母”主題班會(huì),；二年級(jí)、三年級(jí)開展了“誠實(shí)守信”主題班會(huì),；四年級(jí)開展了“中國,，我為你驕傲”主題班會(huì)；五年級(jí)開展了“立志勤學(xué)”主題班會(huì),。學(xué)生在生動(dòng)活潑的形式中受到良好的教育和感染,。

（7）為了緩解期末復(fù)習(xí)的疲勞，增強(qiáng)學(xué)生的體制,，除了堅(jiān)持上好兩課兩操外,，還組織了班級(jí)拔河對(duì)抗賽和跳繩比賽。學(xué)生興趣高,，參與積極性強(qiáng),，達(dá)到了鍛煉強(qiáng)身的目的。

總之,，通過各種活動(dòng)的開展,，我校展現(xiàn)了勤儉自強(qiáng)、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、愛國守法、樂觀向上的良好風(fēng)尚,，提高了學(xué)生基本素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇九

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本，德育為先”的要求,，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展,，堅(jiān)持以愛國主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1、學(xué)校整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會(huì),，廣泛聽取各方面的意見和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問題,，積極探討解決問題的途徑,、方法和策略，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書育人，服務(wù)育人,，管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)合起來，并將其納入教職工工作考核中,，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。

3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。

（二）健全制度，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化。

2,、每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開學(xué)后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),，責(zé)任到人。

（三）開展特色活動(dòng),，激發(fā)競爭意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題,，甚至有“無事生非”的傾向，我們積極開展各種有益的活動(dòng),，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,，得到自我價(jià)值的肯定,，形成良性的競爭意識(shí)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。本年度我們開展的主要活動(dòng)有：抓好每周的升旗儀式,，上好國旗下的講話課，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義,、愛校意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)和專業(yè)前途的教育。合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，寓教于樂,。表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級(jí),、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，使大家學(xué)友榜樣,，趕有目標(biāo)。

（四）強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,，安排專人負(fù)責(zé)工作，畫廊,、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用,。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語,，充分突出學(xué)校的教育功能,；通過上述努力,，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說話,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展,。開學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況,，平時(shí)上下課的提前到位等,。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,，杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證校園大環(huán)境的整潔,、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2,、充分利用升旗儀式、班會(huì)課,、德育課,、禮儀課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、法制安全和思想品行的教育。通過國旗旗下講話,、主題班會(huì)課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義,、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,，做時(shí)代新人。

3,、確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),，增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識(shí)教育，塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì),，培育團(tuán)員、青年的民族精神,，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4,、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全,、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全,、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué),、拒絕毒品,。

小學(xué)德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)德育工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了，本學(xué)期我校的德育工作始終以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”?，F(xiàn)就將本期德育工作作如下總結(jié)：

一,、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、抓好校園德育環(huán)境建設(shè),。

加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用,。要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想,，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人,、管理育人三位一體,。

2、班主任工作的管理和指導(dǎo),。

加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開展工作,。開好班主任例會(huì),，利用每周教研等活動(dòng),，積極開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，并從理論層次上提升班主任,，促使他們科學(xué)管理班集體,。

3,、加強(qiáng)教職工德育理念。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立”教書育人,，服務(wù)育人,，管理育人“的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為,，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表揚(yáng),、贊美的武器，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系,。

4、跟進(jìn)德育課程的改革，提高學(xué)科德育功能,。

開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

5、強(qiáng)化“三個(gè)結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。想方設(shè)法辦好家長學(xué)校,，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。同時(shí)班主任要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué),、厭學(xué),、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象,。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。

二、抓好各項(xiàng)工作常規(guī)教育,，搞好督導(dǎo)驗(yàn)收,。

1、德育方面常規(guī)放在首位,。

抓好行為規(guī)范教育,，積極開展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施,；堅(jiān)持查遲到早退情況,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。要通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重提高他們的文明素質(zhì),，讓學(xué)生終身受益。

2,、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

以教導(dǎo)處,、少先隊(duì)管理為一體,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、課間操、等常規(guī)方面的自覺意識(shí),，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)檢查反愧督促、落實(shí)制,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

3、抓好“班隊(duì)”德育主陣地,，上足上好每一節(jié)班隊(duì)課,。班主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)好教案,，多講身邊人、身邊事。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”活動(dòng),。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，不扣大帽子，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。

6、充分利用思品課,、班會(huì)課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

7、探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

8,、強(qiáng)化體育方面常規(guī)：

（1）認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，有目的，按質(zhì)量,，按課程上好每一堂體育課,。保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間。

（2）推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施,，通過開展培訓(xùn)及檢查指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校體育工作改革，提高廣大青少年學(xué)校體質(zhì)健康水平,。

（3）抓好健康教育,。加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)督促學(xué)校按規(guī)定落實(shí)常見病及傳染病防治教育及心理健康教育等課程的開設(shè)。

總之,，本學(xué)年中,，我校一如既往地重視德育工作，并采用多種形式,，讓德育工作落在實(shí)處,，讓我校德育工作不斷發(fā)展，更上一層樓,。