演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
大學(xué)生五分鐘演講稿篇一
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,，感恩許許多多關(guān)愛我的人,。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命,，讓我來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),，讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師,，因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛、鼓勵(lì),，為我打開通向知識(shí)的大門,，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年,。
我感恩我的班集體,，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉,。
我感恩我的母校,，因?yàn)樵谶^去的五個(gè)春秋,，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛校如家,，我們的老師敬業(yè)愛崗,。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，他們教書育人，為我們奉獻(xiàn)了青春,，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng),，如滋潤(rùn)萬物的春雨,，帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情,，感恩是世界上最美好的情感,。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個(gè)人,，去幫助有需要的人,。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋,，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,，關(guān)愛他人,，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛,，心懷感恩”吧,，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
大學(xué)生五分鐘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神,、做好本職工作”.
五月令人向往,，值得贊美。上世紀(jì)之初,，1920xx年五月,，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),。91個(gè)春秋過去了,，以愛國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代,，并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求,。
青春最好的不是年華,，而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引,，在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色,。這個(gè)角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國(guó)家是由千千萬萬個(gè)單位有機(jī)組成的,，踐行五四精神首先要從愛單位開始,，沒有這一點(diǎn)，弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話,，找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn),。因此，我們要在做好本職工作上,，從甘心奉獻(xiàn)上做起,，有損于單位形象的話不說,與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國(guó)的五四精神,。
其次要勤奮工作,。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過于勞動(dòng),。一切樂境,，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境,，都可由勞動(dòng)解脫,。也許，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益觀作用下,，有些人為個(gè)人想的多了，為單位想的少了,。衛(wèi)生也打掃,，但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,，但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,，不積極主動(dòng)去做。最終,，人浮于事,，疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價(jià)值觀,無論是國(guó)家大事還是單位小事,，我們都應(yīng)該積極參與,、積極進(jìn)取、勤奮工作,，做到今日事,、今日畢,，培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,，但作為青春的我們年輕一代,，要用個(gè)人勤奮工作，打造一個(gè)青春的崗位,一個(gè)青春的單位,，承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任,。
最后,就是要加強(qiáng)交流與協(xié)作。思想是永恒自由的天國(guó),，情感是天地交流的使者,。沒有交流與協(xié)作，我們青年人就不能夠在社會(huì)進(jìn)步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設(shè)性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協(xié)作,就不會(huì)成為精干,、高效,、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)勤奮的辦事機(jī)構(gòu),，就不能充分發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用,、樞紐作用和保障作用。舉2個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1個(gè)是來人接待,，1個(gè)是信息宣傳,。去年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,辦公室與各科室進(jìn)行了思想交流，認(rèn)識(shí)到我們的服務(wù)不夠熱情,，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),具體表現(xiàn)在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個(gè)小事,但通過交流,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了工作上的不足,，辦事上的不細(xì)心。另外,，就是宣傳問題,。有時(shí)候，辦公室邀請(qǐng)電視臺(tái),、報(bào)社來搞宣傳,，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合,，不辭辛勞,，甘當(dāng)群眾演員，把節(jié)目錄制好,，有時(shí)還負(fù)責(zé)招待記者,，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,，就不能增強(qiáng)工作的民主性和科學(xué)性,，就不能促進(jìn)了單位工作更上一層樓。
凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想,，不騖于虛聲,，而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),，則真理可明,，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就,?！边@是無產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因?yàn)樗粌H為青年人指出了實(shí)現(xiàn)青年之志的道路,，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法,。
最后，祝愿青年朋友們,、同事們，以弘揚(yáng)五四精神為己任,，激揚(yáng)青春風(fēng)采，成為自己青春的主人,、成為建設(shè)國(guó)家的棟梁,。
大學(xué)生五分鐘演講稿篇三
各位老師同學(xué)們：
大家好!
今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)**周年紀(jì)念日
1920xx年4月底,，中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂,、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒,。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng),。
對(duì)外，全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約，并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,，以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們,。
對(duì)內(nèi)，全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合,，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流,，也排山倒海的跟著來了。
在五四運(yùn)動(dòng)中,，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。
90年前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕,。
90年來,，“愛國(guó),、進(jìn)步,、科學(xué)、民主”,，薪火相傳,，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章,，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前,。
有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì),，中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國(guó)家富強(qiáng),，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上,。
撫今追昔,，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程,。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命,，就是要樹立理想,，立志報(bào)國(guó);
要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,，磨練意志,，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí),，從身邊事,、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,，仍應(yīng)得到弘揚(yáng),。
正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
大學(xué)生五分鐘演講稿篇四
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《時(shí)間在流逝》,。
時(shí)間是孔圣的"不舍晝夜"，是莊生的"白駒過隙",，是曹孟德的"譬如朝露",，是陳子昂的"愴然泣下"。
還有那句,，那句撥動(dòng)無數(shù)少年心弦,，觸落無數(shù)老者清淚的"你聰明的，告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
面對(duì)時(shí)間的流逝,，曠達(dá)如一代梟雄，依然會(huì)感嘆于"神龜雖壽,，猶有盡時(shí)";灑脫如千古詩(shī)仙,，依然會(huì)傷懷于"朝如青絲暮成雪"。
在時(shí)光的河里,，人是悲劇性的,，無法將時(shí)間定格在你喜愛的某個(gè)時(shí)段，只能服從于它的指使和安排,。衰老不可避免,，幸福無法永存，未來不可提前支用,。這是人的無奈,，是人的宿命。但時(shí)間又是一種有規(guī)律的意識(shí)流動(dòng),，并且依附于物質(zhì)的移變,。因此時(shí)間沒有絕對(duì)的穩(wěn)定性,，在不同的事物和感受里，時(shí)間的長(zhǎng)短,、質(zhì)地,、光色、輕重又相對(duì)各異,。人不能改變時(shí)間的結(jié)果,，但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量，在流逝的悲哀中詩(shī)意地行走,。
歷代詩(shī)人對(duì)時(shí)間的殘酷都有所領(lǐng)略,。在他們的作品里，逝者如斯,、人生苦短,、白駒過隙的感嘆讓人仰天長(zhǎng)嘆。人這一輩子太不容易了,，兒童時(shí)期懵懂無知,，青年時(shí)期不懂得珍惜，中年又忙于工作和家庭,，退休了,，該歇歇了，但夕陽(yáng)無限好,，只是近黃昏,。這樣一想，人就是時(shí)間的奴隸,，一輩子活來活去,，就是湊夠年齡，兩眼一閉,，兩腿一蹬,，吹燈了事，算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧,。經(jīng)過了,，看過了，哭過了,，笑過了,，最后化為灰燼徹底永訣。
我們都有這樣的感受,，當(dāng)人們處于某種陶醉狀態(tài)時(shí),，感覺時(shí)間過得很快，這就是時(shí)間的相對(duì)性，這說明人快樂的速度要低于時(shí)間流動(dòng)的速度;當(dāng)人們處于孤獨(dú)無聊的狀態(tài)時(shí),，感覺時(shí)間無限漫長(zhǎng),，這說明心的跋涉速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于時(shí)間流動(dòng)的速度。因此快樂可以讓人擁有更多的時(shí)間,，也就相對(duì)延長(zhǎng)了人的壽命,。因此，世上沒有絕對(duì)的永恒,，卻有相對(duì)的永恒,。相對(duì)的永恒是人類擺脫自身悲劇命運(yùn)的唯一出路。正像西西弗斯的無休止的勞役,，如果他在搬運(yùn)石頭的過程中,，能用心感受太陽(yáng)的美好，感受花草鳥蟲的美麗,，那么也算不上一件太苦的差事,，也就會(huì)改變對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，擁有相對(duì)的永恒,。
蘇軾曾說：“哀吾生之須臾,，羨長(zhǎng)江之無窮”。那是因?yàn)樗幵谕纯嘀?，所以才?huì)感嘆人生的短暫,，羨慕自然萬物的無窮無盡,。但蘇軾很快悟到了一點(diǎn),，那就是："惟江上之清風(fēng)，與山間之明月,，耳得之而為聲,，目遇之而成色，取之無禁,，用之不絕,，是造物者之無盡藏也。"他是把自己的生命寄托于山水,，主動(dòng)延緩心的前進(jìn)速度,，所以他才會(huì)用相對(duì)的眼光看待時(shí)間，也就能超脫塵俗,，快然自足,。他說："蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,，則物與我皆無盡也,。而又何羨乎?"蘇軾看到了時(shí)間的脆弱之處，感覺到了萬物的沉靜穩(wěn)重的生命速度，即使人不能像生物一樣對(duì)周圍的變化幾乎無動(dòng)于衷,，但也可以通過意識(shí)的變化來改變時(shí)間的流動(dòng),，這也是一種相對(duì)性。以人的認(rèn)識(shí),，自以為蜉蝣朝生暮死生命短暫,，是一種悲哀，殊不知,，在蜉蝣看來,，也許它的一生就相當(dāng)于人類的百年。越是有生命的事物越是有時(shí)間概念,，石頭就不會(huì)感覺時(shí)光之痛,，這就是人類的脆弱，人類應(yīng)該向自然萬物取經(jīng),，以達(dá)到相對(duì)永恒的目的,。
在時(shí)光的河里，我們并不是悲哀的浪朵,，我們跟著時(shí)間行走,，靠改變自身來改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)相對(duì)的永恒,。這樣,，我們無論用什么樣的方式來創(chuàng)造快樂，都會(huì)無怨無悔,，時(shí)間也就無所謂長(zhǎng)短,，也就可以超越時(shí)間的藩籬，自由天地間,。
大學(xué)生五分鐘演講稿篇五
老師們,、同學(xué)們：早上好!
這天我要講的題目是“養(yǎng)禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生”,。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：不禮貌行為也是國(guó)恥,。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差,。
以上兩個(gè)事例證明,，禮貌的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，透過這些細(xì)節(jié),，我們看見了禮貌離我們國(guó)家還有必須距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)養(yǎng)成禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生,。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不禮貌行為,。
例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的,。我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。此刻,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文
化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們就應(yīng)先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。無數(shù)事例證明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類禮貌的接力棒,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;禮貌已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,，千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,，做禮貌學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，必須會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。
大學(xué)生五分鐘演講稿篇六
說起憲法,，可能有的同學(xué)覺得陌生,，但說起“法律”二字，許多人肯定會(huì)說,，太熟悉了,。其實(shí)，憲法是制定其他法律的依據(jù),，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國(guó)”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國(guó)。
法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障,，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,，更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,?！胺钚袆t國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”,。作為學(xué)生的我，不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),，還要大力宣傳法律知識(shí),，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行,。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放,，愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，希我們的校園更加和諧,，我們的社會(huì)更加美好,。
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,，俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。
憲法是國(guó)家的根本大法,。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則,、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,，還規(guī)定國(guó)旗,、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度,，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面,。憲法具有法律效力，是制定其他法律的依據(jù),，一切法律,、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法,，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體、政體和基本社會(huì)制度,，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù),，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志,，是建設(shè)富強(qiáng)、民主,、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ),，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí),、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施,，是每一個(gè)公民的神圣職責(zé),。我們每一個(gè)公民都要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)
我們行動(dòng)起來做憲法宣傳教育的有心人,，做個(gè)知法,，懂法，守法,，用法的好少年,。
大學(xué)生五分鐘演講稿篇七
大家好!
我有過很多的夢(mèng)想，每年每月甚至每天都有很多計(jì)劃,，但最后實(shí)現(xiàn)的卻屈指可數(shù),。為什么呢，大家仔細(xì)想一想,，過年之前我們也許會(huì)告訴自己今年要不吸煙喝酒,，要減肥……但是到現(xiàn)在有多少實(shí)現(xiàn)的了呢?微不足道!我們常講成功需要感夢(mèng),，感夢(mèng)才會(huì)成功,。們應(yīng)該更多想一點(diǎn)的是夢(mèng)了之后要做什么?我覺得成功最主要也最基本的就是行動(dòng)了,，立刻行動(dòng)!也就是說有夢(mèng)想固然可貴，但如果不付出行動(dòng),，不努力的去接近它的話,，這夢(mèng)想只能算是空想，也永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),。
但是有人說我付出行動(dòng)了,，但是為什么還是離夢(mèng)想那么遠(yuǎn)呢?這時(shí)候其實(shí)就應(yīng)該在夢(mèng)上面找問題了，雖然我們有很多夢(mèng)想,，但我們是否夢(mèng)的真實(shí),，夢(mèng)的有方向呢?這時(shí)候我們所要談?wù)摰木褪菍?shí)，現(xiàn)實(shí),。我想有一天中五百萬大獎(jiǎng),，我想有一天撿到很多金子，我想有一天嫁一個(gè)億萬富翁,，等等……這一切也不是不可能,，但是有多少希望呢，這一天永遠(yuǎn)只是一個(gè)未知數(shù),，一種僥幸的心理,，如果說有夢(mèng)想不付儲(chǔ)行動(dòng)叫做空想的話，那么這就叫做妄想,。真正意義上的夢(mèng)想是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)步，進(jìn)步,，再進(jìn)步,。在人生的旅途上我們必需弄明白自己真正想要的是什么，只有這樣我們的人生才會(huì)有方向,，道自己想要什么的人,，比什么都想要的人更容易成功!
最后送大家一句話，一起共勉：“我們沒有得到自己想要的東西,，是因?yàn)槲覀冞€沒有付出所需要付出的!”
堅(jiān)持不懈,，只到成功，行動(dòng)行動(dòng)立刻行動(dòng)!
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
大學(xué)生五分鐘演講稿篇八
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春蘭秋菊，夏荷冬梅,，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華,，春風(fēng)樹柳,，夜雨潤(rùn)花，這是趙物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻,，杏花春雨江南,，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫意的精美篇章,。每每欣賞這些優(yōu)美的語(yǔ)言,，我總能收獲不同的感受。
欣賞別人我們每個(gè)人都能做到,，每個(gè)人都是不完美的,，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn),，只有欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),，我們才有可能變得更好。
我有個(gè)朋友他雖然成績(jī)一般,，但他有一顆樂于助人的團(tuán)結(jié)互助的心,，許多同學(xué)也都這樣評(píng)價(jià)他。無論你的成績(jī)好或差,，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn),，正是因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該欣賞別人的長(zhǎng)處,。
欣賞是一種美德,，也是一種學(xué)習(xí)的方法，但如果你以一種自以為是的目光看待別人,，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,。
“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步,?！比绻阏J(rèn)為自己的才學(xué)出眾而藐視他人，不欣賞他人,，你的才學(xué)智慧只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,。如果你認(rèn)為自己很差，那么就錯(cuò)了,，只要你有可以被別人欣賞的長(zhǎng)處,，你一定會(huì)變得越來越好。
我從欣賞他人心中明白,，如果你用欣賞的眼光來看待別人,，那么你只可能進(jìn)步，不可能退步。如果你很自大,，別人在進(jìn)步,，你只會(huì)在自己的世界里徘徊，永遠(yuǎn)不能進(jìn)步,，你愿意在原地踏步嗎?還是學(xué)會(huì)欣賞別人?
我們不能虛度年華,，而是要有進(jìn)步，要進(jìn)步就要學(xué)會(huì)欣賞,，欣賞使我們進(jìn)步,，欣賞使我們謙虛,，只有欣賞才能使我們的明天更美好,。
我學(xué)會(huì)了欣賞別人。
大學(xué)生五分鐘演講稿篇九
中國(guó),，作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體和具有全球影響的政治大國(guó),，其崛起的速度令全世界為之驚嘆;而較之旁觀者的狂熱，我們更應(yīng)該冷靜思考,，如何讓國(guó)人的整體文化素質(zhì)與我國(guó)世界大國(guó)的地位相匹配……
當(dāng)奧運(yùn)的圣火在北京點(diǎn)燃;當(dāng)“天宮”在太空輕盈盤旋;當(dāng)亞運(yùn)會(huì)的號(hào)角在廣州吹響;當(dāng)世博園在上海建成;當(dāng)“蛟龍”號(hào)潛入海底;當(dāng)“遼寧”號(hào)在大海上起航……歷經(jīng)改革和建設(shè)的風(fēng)雨洗禮,，偉大的中國(guó)終于崛起了!
當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)的偉大進(jìn)步而欣喜自豪時(shí)，更應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到,，在當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)際舞臺(tái)上,，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)已不再局限于經(jīng)濟(jì)、軍事,、政治了,。當(dāng)今的世界似乎更看重人才，越來越以國(guó)民素質(zhì)的高低來評(píng)判一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)弱,。我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望中國(guó)不僅在經(jīng)濟(jì)、軍事上成為一個(gè)大國(guó),，更需要成為一個(gè)“文化強(qiáng)國(guó)”,。
實(shí)現(xiàn)“文化強(qiáng)國(guó)”夢(mèng)想，對(duì)本民族文化的傳承是必不可少的,。上下五千年的歷史,，孕育了如繁星般璀璨的中華文化。令人痛心的是,，如今我們的許多國(guó)人卻放著祖先辛辛苦苦積累下來的財(cái)富不知開發(fā),，還盲目地四處尋找,，孰不知身邊的中華文化便是無盡的文化寶藏，作為炎黃子孫，我們豈能讓這古老的財(cái)富白白流走?
我有一個(gè)夢(mèng)想：希望每個(gè)中國(guó)人都能學(xué)好漢語(yǔ),。漢語(yǔ)不僅是中華文化的載體，更是聯(lián)結(jié)億萬中華兒女的紐帶,。我一直覺得漢語(yǔ)是世界上最動(dòng)人的語(yǔ)言,，它歷經(jīng)人類文明的浸潤(rùn),，讀起來才如此的字正腔圓、美麗動(dòng)聽,。漢語(yǔ)文化博大精深，它不僅是人們交流情感的工具,，更是中華文化的瑰寶。那平平仄仄的音韻,，古老的方塊字包羅萬象,，字里的乾坤非了解它的人是不能言其韻味的……
然而國(guó)人對(duì)此卻視若無睹,。當(dāng)今，英語(yǔ)大行其道,，我們瘋狂地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至從幼兒園起,，孩子們就每天被老師教唱著“abc”歌了,。我并不反對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，但因?yàn)橛⒄Z(yǔ)而拋棄了我們的母語(yǔ)，那就萬萬不應(yīng)該了,。殊不知，在我們苦背英語(yǔ)的同時(shí),，國(guó)外卻逐漸掀起了“漢語(yǔ)熱”，神秘古老的東方文化深深吸引了無數(shù)的外國(guó)人來學(xué)習(xí)它,。
漢語(yǔ)作為世界上最早用書法表現(xiàn)的藝術(shù)文字,，草書、行書,、楷書各有千秋,。但如今鋼筆、圓珠筆,、鍵盤早已取代了毛筆的地位。如今毛筆大概已經(jīng)成了“稀有之物”,，拿過毛筆的人很少,，能寫一手漂亮毛筆字的人只怕更是寥寥無幾了,，每所學(xué)校里的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)科占滿課程表下的孩子們,，不停地張望,，徘徊著我們隱藏心底的渴望。在小學(xué)的課程里,，開設(shè)的并不是能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣與創(chuàng)新精神的內(nèi)容,，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我們難道不應(yīng)該反省嗎?
我有一個(gè)夢(mèng)想：希望每個(gè)中國(guó)人都能發(fā)自內(nèi)心地尊重和傳承中華傳統(tǒng)文化習(xí)俗,。如今中國(guó)人在熱情高昂地向西方學(xué)習(xí)的過程中，似乎逐漸迷失了自己,，一些具有民族特色的傳統(tǒng)文化習(xí)俗已經(jīng)處在了懸崖邊緣,。
茶道本源自中國(guó),。在古代，茶是中國(guó)人的生活必需品,，但隨著社會(huì)的發(fā)展，人們觀念的改變,，茶漸漸退出了人們的生活。在今天,，中國(guó)人津津有味地品嘗著苦澀的咖啡的時(shí)候，日本卻將從中國(guó)學(xué)去的茶道發(fā)展成了自己國(guó)家的特色文化，恐怕世人只知道日本茶道了吧!
中華文化博大精深,，先人的辛勤積累，“子孫視之不甚惜,，舉以予人,，如棄草芥”,。如今我們不遺余力地慶祝情人節(jié)、愚人節(jié),、萬圣節(jié)和圣誕節(jié)的時(shí)候，還有幾人記得我們的清明,、端午、中秋和重陽(yáng)呢?國(guó)家為了保護(hù)這些傳統(tǒng)節(jié)日,，已將它們定為法定假期了,。但依我所見,，收效甚微。這些在中國(guó)歷史上有重大意義的節(jié)日,，在當(dāng)今許多國(guó)人看來不過是吃頓好的、睡兩天懶覺罷了!
無論是以前國(guó)外旅游景點(diǎn)特意用中文寫“請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾”,、“請(qǐng)自覺排隊(duì)”等類似的標(biāo)語(yǔ),，還是最近網(wǎng)上討論得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中國(guó)游客旅游時(shí)愛在建筑物上刻寫“某某某到此一游”,，都提醒我們提高國(guó)民文化素質(zhì)的重要性。因此,，談到“中國(guó)夢(mèng)”，我最大的夢(mèng)想就是我國(guó)能成為“文化強(qiáng)國(guó)”,，當(dāng)世界人談到中國(guó),，都能為這個(gè)國(guó)家的國(guó)民文化素質(zhì)豎起大拇指,。
我有一個(gè)夢(mèng)想：希望每個(gè)中國(guó)人都能傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的思想文化,。一個(gè)民族的思想文化無疑是這個(gè)民族一切進(jìn)步力量的源泉，是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的重要基礎(chǔ),。若孔夫子今天還活著，當(dāng)他看到自己的思想被自己的子孫忽視,，而許多的外國(guó)人卻對(duì)他頂禮膜拜,，孔子學(xué)院遍布全球許多國(guó)家,，他“己所不欲，勿施于人”的主張被掛上了聯(lián)合國(guó)的大樓的時(shí)候,，真不知道他是該喜還是該憂呢?
其提倡的“仁”、“義”,、“禮”,、“信”等思想影響了一代又一代中國(guó)人,。然而從新文化運(yùn)動(dòng)起，國(guó)人開始對(duì)儒家文化如棄敝屣,。即使到了今天國(guó)學(xué)有所“回溫”,，國(guó)人對(duì)這一文化瑰寶也還是不夠重視。
但令人惋惜的是,，如今我國(guó)仍有許多的高科技人才外流,，而我認(rèn)為這恰是我國(guó)必須發(fā)展成為“文化強(qiáng)國(guó)”的另一個(gè)重要原因。因?yàn)橹挥形幕系恼J(rèn)同感和自豪感才能激發(fā)我們的愛國(guó)之情,。“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，周從小便立志“為中華之崛起而讀書”,，我輩亦當(dāng)為中華“文化強(qiáng)國(guó)”之夢(mèng)想而奮斗。
大學(xué)生五分鐘演講稿篇十
春天,，花開的季節(jié);三月,，生機(jī)的時(shí)節(jié)。
感受了勃勃的氣息,，聆聽了輕悠的旋律,，看到了萬物復(fù)蘇的景象----春來了,，一個(gè)新的起點(diǎn)開始了，一種嶄新的面貌展現(xiàn)在眼前,，文明禮儀洋溢在美麗的校園!
中華民族是禮儀之邦,，自古就強(qiáng)調(diào)“為人子,，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀”的美德。我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,，作為新世紀(jì)接班人的中學(xué)生,，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。我們作為在校學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌,、尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣,，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。
曾有故事曰：一個(gè)年輕人要去張村可他不認(rèn)識(shí)路,，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂,，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出：“五里(無禮)!”年輕人足足走了五里的路,，一直沒有見到有張村的地方,。年輕人停下來想了想，似乎悟出了點(diǎn)什么!文明禮儀對(duì)我們每個(gè)人來說,，他們就像陽(yáng)光一樣受到歡迎,，因?yàn)樗麄兯街幎紟砹斯饷髋c快樂,，與之相反，則會(huì)與年輕人一般得到應(yīng)有的懲罰!
凡人之所以貴于禽獸者,，以有禮也!
生活中多一點(diǎn)禮貌，就會(huì)多一份和諧;多一點(diǎn)將心比心的感悟,，就會(huì)使人與人更貼近,。因?yàn)槲拿?，你能品嘗到生活百味;因?yàn)槲拿鳎隳苁苟髟辜m葛消失,。
歲月可以抹去仇恨的印記,，時(shí)光卻沖不淡感激的心靈,。在生活的文明中，有一塊晴朗的天空等待著你,。同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo),，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起,，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩,。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮;讓我們解放思想,，去沐浴禮儀的陽(yáng)光!
寒冷的冬天剛剛過去，溫暖的春天又來臨了,。
春天到了,，我也開始上學(xué)了。那天早晨,，我早早起來，拿著清潔衛(wèi)生工具,，來到學(xué)校,，溫文沉靜的校園里又充滿了歡聲笑語(yǔ),，同學(xué)們都高高興興的陸續(xù)來到了校園。
我們先聚在一起,，暢談在寒假里的開心事，然后開始打掃衛(wèi)生,。在打掃衛(wèi)生的同時(shí)，順便欣賞著春天的美麗景色,。柳樹發(fā)芽了,，春風(fēng)吹拂著千萬條綴滿微黃色的嫩葉的柳絲,，輕輕飄舞。那柔軟的柳絲像是小姑娘頭上扎的小辮子,，在微風(fēng)地蕩漾下，來回?cái)[動(dòng),。學(xué)?；ǔ乩锏男〔菀舶l(fā)芽了,，綠茵茵一片，真是美極了,。既可愛、機(jī)靈,，又活潑、好動(dòng)的小燕子也從南方趕來了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹嗽S多生機(jī),。
啊,，春天,，多么美麗的春天!
大學(xué)生五分鐘演講稿篇十一
老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好,！
炎炎夏日仿佛還在昨天,，而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月,。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長(zhǎng)假后就開始為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了,。是啊,，愉快的假期總是令人向往,，繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦，特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此,。我可以預(yù)見，在未來的國(guó)慶長(zhǎng)假中,，有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃,，但是,，長(zhǎng)假過后，我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園,。——我們總是在不停地制定計(jì)劃,，雄心勃勃，每次總想著重新開始,，迎頭趕上,，而事實(shí)上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。
假期將至,，在今天這個(gè)愉快的早晨,，我不想說那些令大家掃興的話,，但是,，有時(shí)真話就是這么直率，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),，我們可以掩耳盜鈴,，但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失,。從以往的情況來看，有很多人,，在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn)，但這種差距是有限的,。而三年讀下來，這種差距不僅沒有縮短,，反而越拉越大,，大到最后連追趕的勇氣都沒有，大到連追趕的想法都沒有,。
一個(gè)短暫的假期，你過得充實(shí)還是頹廢,，或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來決定性的影響,，但我們要知道,，差距就是這樣積累的。有的人無所事事,，不僅沒有休息好，還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂,，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排,，在享受假期的同時(shí)，沒有忘記自己的任務(wù)，把很多時(shí)間用來給自己充電,，查漏補(bǔ)缺,。后者才是智者的行為,。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人，屬于那些不隨大流,，有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑,、娛樂、放松的時(shí)候,，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī),。
我并不是不讓大家休息,，而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,，是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在充實(shí)中度過,，在奮斗中度過,，有所作為,，才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理,，而只是一種簡(jiǎn)單而明智的生活態(tài)度。
從這一周開始,，我將帶領(lǐng)我的高二（1）班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書籍，美國(guó)杰出的企業(yè)家,、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷員》,。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過無數(shù)年輕人,，暢銷世界各國(guó)達(dá)兩千萬本的作品中，關(guān)于時(shí)間,，關(guān)于奮斗,，關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理名言比比皆是,。在今天晨會(huì)講話的最后,，我想和在場(chǎng)所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句，和大家共勉,。請(qǐng)全體同學(xué)安靜地,、認(rèn)真地傾聽,，并在心里隨我一起默默誦讀：
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后,、最寶貴的一天呢,？我要把一天的時(shí)間珍藏好,，不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
時(shí)光會(huì)倒流嗎,？我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎？我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎,？我能比昨天年輕嗎,？
不能,！過去的永遠(yuǎn)過去了，我不再去想它,。
我該怎么辦,？忘記昨天,，也不要癡想明天。
這是我僅有的一天,，是現(xiàn)實(shí)的永恒,。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng),。我舉起雙手,，感謝這無與倫比的一天,。
生命只有一次，而人生也不過是時(shí)間的累積,。我若讓今天的時(shí)光白白流逝,，就等于毀掉人生最后一頁(yè)。因此,，我珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返,。我無法把今天存入銀行,，明天再來取用,。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,，我要用雙手捧住，用愛心撫摸,，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F,。我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,，它們是無價(jià)之寶！
我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為,。我要摧毀拖延的習(xí)性,。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑,，用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往,。我終于醒悟到,，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳,。我不是賊，我有愛心,，今天是我最后的機(jī)會(huì),，我要證明我的愛心和偉大,。
如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日,。我把它當(dāng)成最美好的日子,。我要把每分每秒化為甘露，一口一口,，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感激,。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,，直到精疲力竭,。即使這樣,，我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí),，最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天,。如果不是的話,，我要跪倒在上蒼面前,，深深致謝！
謝謝大家,！
大學(xué)生五分鐘演講稿篇十二
各位學(xué)弟,、學(xué)妹們，大家好!
青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人,。”當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗,，創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)，細(xì)心,，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求,。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo),。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心,。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去,，最醒目的便是門前的大旗,，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng),。這是一支年輕人的隊(duì)伍,，這是青春的象征,，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮,。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗,，我把他定為我的第一目標(biāo),。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,，我們的追求。勇于跨越,，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，不斷提高,。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識(shí),，接受鍛煉,，提高素質(zhì),，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,，造就完美的人生,。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),，聽見最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,，是的，在一個(gè)工程中最重要的,，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕,，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，所以一定要做到尊重別人的意見,，虛心接受別人的教誨。另外,，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng),。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,，來到這里塑造我的人生,，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,，把自己的理想銘刻于心中,，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人,。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在,，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著,，生命的意義在于活著，并且要好好活著,，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活,，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn),。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求,，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝,。回首過去,，沒有追憶，人生渺茫,，這絕對(duì)不是我們活著的意義,。
我們選擇了工程單位,，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂,，絢麗的生活,，時(shí)尚的氣息,，沉淀了心情在這里駐足，扎根,。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春,，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,，抒寫青春的樂章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代,，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春,。縱使我們的一生平淡無華,，也無關(guān)緊要,，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，完美的工程需要我們付出，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小,，多少，先后,。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗,。
擁有青春的人們,，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火,，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采,，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,，獻(xiàn)給公司,，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角,。
我的演講完了，謝謝大家!
大學(xué)生五分鐘演講稿篇十三
尊敬的：
今天我演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》,。
和在座的各位朋友一樣，我也喜歡看書,。高爾基曾經(jīng)說過：書是知識(shí)的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯,。
隨著“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的深入開展,，局里給我們?nèi)w干部職工推薦了一本好書——《細(xì)節(jié)決定成敗》,。
汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書我是在這樣的心情下閱讀的，起先很不以為然,，但讀完幾天后細(xì)想，此書還是很符合中國(guó)國(guó)情的,，也符合并適合用于各個(gè)行業(yè)各類職工。
我想作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所的財(cái)務(wù)工作人員,，所從事的工作就是一件很普通很平凡的事。但是,，把這項(xiàng)工作做好得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,，下至群眾滿意也不是一件很容易的事,。因?yàn)樨?cái)務(wù)是一個(gè)綜合業(yè)務(wù)部門,，所從事的是稅收及經(jīng)濟(jì)核算,。大量的工作都是一些瑣碎、煩雜,、細(xì)小事物的重復(fù)。每天都是反反復(fù)復(fù)做著同樣的事情,，看似簡(jiǎn)單,、容易,，卻不能粗心大意。就一件簡(jiǎn)單的事,，不同的人會(huì)做出不同的結(jié)果。
“要想把每一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單,，把每一件平凡的事做好就不平凡,?！奔?xì)細(xì)品位這句話很有哲理，對(duì)于稅務(wù)部門核算出應(yīng)交地方稅務(wù)局的各項(xiàng)稅金;對(duì)地方財(cái)政部門又要核算出財(cái)務(wù)的各項(xiàng)重要指標(biāo);對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所在周一至周五都要做出核算及辦理業(yè)務(wù),。從這一件件看似簡(jiǎn)單容易的小事可以折射出每個(gè)財(cái)務(wù)人員的工作態(tài)度和工作人員本身的個(gè)人素質(zhì)。從辦理業(yè)務(wù)的群眾反饋意見就可以了解到我們這項(xiàng)工作做的成功還是失敗,。
要想把這項(xiàng)工作做好，首先,，作為財(cái)務(wù)人員必須端正態(tài)度,。具體來說財(cái)務(wù)工作也是一個(gè)服務(wù)行業(yè),，作為財(cái)務(wù)人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有五天進(jìn)行現(xiàn)金核算,，這就要求財(cái)政工作人員作好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。如：汪中求的書中舉了大量的例子,，有因細(xì)節(jié)而成功,，也有因細(xì)節(jié)而失敗?？墒窃谶@些表象的背后，除去機(jī)會(huì)和巧合,，拂弄的命運(yùn)之手上刻著兩個(gè)字：“細(xì)心,?！逼浯危{(diào)查好各單位所需的現(xiàn)金數(shù)額,，然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫(kù)存額的要求情況下，去銀行取出現(xiàn)金,。在進(jìn)行業(yè)務(wù)授理時(shí)，按先后順序給每個(gè)辦理業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理,。遇到不合理財(cái)務(wù)要求的憑證，財(cái)務(wù)工作人員要做好耐心的解釋工作,，告之正確的方法，我想這樣做起來即做好了自己的本職工作,，又方便了人民群眾,，即使得不到好平,，我們也問心無愧。
總的來說,，我在以前的工作中有時(shí)的細(xì)節(jié)工作確實(shí)是忽略了，有時(shí)雖然注意到了細(xì)節(jié)但懶于去做,，通過讀這本書使我體會(huì)到必須強(qiáng)迫自己去注意細(xì)節(jié),，強(qiáng)迫成規(guī)律,，規(guī)律成自然，好的自然習(xí)慣便是成功的一半,。
謝謝大家!
大學(xué)生五分鐘演講稿篇十四
所謂落花有意,、流水無心,，所謂欸乃山水、無心相逐,。終究是春夏之交的暖風(fēng)彌散了所謂所謂，余人半個(gè)春,、半個(gè)夏，半分無邊絲雨細(xì)如愁,，半分路轉(zhuǎn)西橋柳暗花,。
——題記
軒外是煙雨蒙蒙,、落英繽紛，這春夏之交,，滿地碎了的寂寞，漫天飛零的花朵,，是啊，春走了,，這委地殘紅竟要何去何從……
一如心，一如風(fēng)
初夏,，是我最愛的時(shí)令,，也許是那首《毀人不倦》,，也許是那氤氳十里的十里香，總之,，這氣候來的剛剛好。兩年來,，因?yàn)槟蔷洹俺跸牡挠挈c(diǎn)，落的太敷衍”而義無反顧瘋狂地愛上了這短短的初夏,。挹一口暖風(fēng)熏得游人醉,、咂一次綠蔭來時(shí)路不減，這即是慵懶而熱情的初夏,。
沿石階拾級(jí)而上，極目遠(yuǎn)望,，惠風(fēng)掩冉楊柳,，恣情了一場(chǎng)又一場(chǎng)的似花非花隨風(fēng)而曳、風(fēng)致楚楚,。那些楊花柳花分不清的歲間，倒也別有一番畫意詩(shī)情,。謝娘未若柳絮因風(fēng)、東坡不恨此花飛盡,，一年年,、一帙帙,，亦恰如我們的生活，終是變化莫測(cè),、亦真亦假。有駭浪驚濤,、有平如止水，有時(shí)亦偏要覆轍明知錯(cuò)的錯(cuò),。這錯(cuò)終究不是錯(cuò)，正如歲歲花敗并非美好終逝,，卻昭示著另一份希望的蓬勃,。所謂惜春,，不如愛夏;所謂有舍、必有得,。
朋友,，是時(shí)候放淺自己的夢(mèng)了,，放淺并非擱淺，有時(shí)間感須臾之悲,，毋寧壯明朝之志。
不錯(cuò),，我們生活是有諸多不如意，可這是我們放棄的理由么?一如你看暮春花落如雨雪紛紛,，竟放棄了對(duì)初夏的執(zhí)戀與希冀?花總會(huì)敗，這是天地人物約定俗成的圭臬,，萬物概莫能外。而之于這個(gè)學(xué)校,、這個(gè)淵藪，有時(shí)候是身不由己的,。你須有強(qiáng)大的心臟驅(qū)動(dòng)你的學(xué)習(xí)、思想,、追求，愛初夏,，不因一朝春去而郁郁寡歡,，亦是你竭力逐夢(mèng)的態(tài)度,。
時(shí)光按著它的腳步流衍，我們亦只能隨著時(shí)鐘亦步亦趨,，去哀怨自己做的不夠，還不如彌補(bǔ)自己想的不足,。“下一站是柳暗花明”，這樣想,，這樣堅(jiān)信，下一站便一定是柳暗花明,。生命終會(huì)豁然開朗，比起傷春逝,、憐花落,，去輕撫一下綴滿落英的籬落,、細(xì)數(shù)一下款款輕舞蝴蝶倒更有意義得多。
所以我,，愛初夏,。愛著這一抹殷紅與翠綠的交響、愛著這一站過去一站還來的希望,。
我們沒有理由沒有權(quán)力言落紅無情物，因?yàn)樽臃囚~,、因?yàn)榇耗喔o(hù)花。
一如我,，一如夢(mèng)
史鐵生在《我與地壇》中說：“因?yàn)檫@園子，我常感恩于自己的命運(yùn),。”同樣,，因?yàn)槌跸?，我常感恩于命運(yùn)與時(shí)光,。
不錯(cuò)的，我們有何理由不感恩命運(yùn)與時(shí)光?即便是南風(fēng)也將殘紅收盡,，炙骨的陽(yáng)光伴著汗珠旋即而下，初夏輕輕地不辭而別,，我、我們依舊仍需感恩,。
有人問我：“你既說春去無妨，你會(huì)感恩初夏,，那么初夏去了呢?”
我自是一笑，我告訴他我還有夢(mèng),、我還有記憶，初夏之于我是心弦上不逝的風(fēng)景;我告訴他記憶是個(gè)奇妙的東西,，因?yàn)橛洃浳覀兌昧苏洳嘏c珍惜,。
有時(shí)候我會(huì)對(duì)著月歷發(fā)呆,，我會(huì)數(shù)著上面順次而下的阿拉伯?dāng)?shù)字,，想我去歲今時(shí)正在何處、這在綰結(jié)何樣的風(fēng)物,、正在吟詠何樣的歌與人生。如此,，你不必?fù)?dān)心時(shí)光走的太快，不必因?yàn)槌跸牡碾x開而過分傷情,，你會(huì)覺得青春未央,、你會(huì)覺得路漫漫、你會(huì)覺得人生溫暖而修長(zhǎng),。
對(duì)于初夏的記憶不必刻骨銘心，只是從你眸中掠過的一傘蒲公英足矣,，足以讓你感恩,。
所以我愛初夏，卻不留戀初夏,。
一如青,，一如春
初夏一如青春,。對(duì)于青春，懷著一顆干凈而不雜鉛華的心曳游再好不過;對(duì)于初夏,，還這夢(mèng)懷著記憶去感受再理想不過。這個(gè)淵藪時(shí)而喧囂時(shí)而緘默,，何時(shí)坦誠(chéng)何時(shí)逐夢(mèng)，靜下心來懷念初夏,，心會(huì)給你答案。
夜風(fēng)闃寂地劃過我的衣袂我的明天和今天的我,，溫潤(rùn)欣忭的春夏之交清清爽爽新新。我終不必?fù)?dān)心在這攘攘人流中如何上下求索,，因?yàn)?，只要棄置囿我選擇的種種無所適從，做回真我,、做回真正快樂、真正陽(yáng)光的我,，下一站便永遠(yuǎn)是初夏,，下場(chǎng)雨亦絕不再敷衍……
大學(xué)生五分鐘演講稿篇十五
我是一個(gè)十分自信的女孩,，可是誰知道以前的我是如此的沒有信心,。因?yàn)椋乙郧安粫?huì)欣賞自己,。
一開始我在城市讀書時(shí)，十分自卑：我這個(gè)農(nóng)村來的小丫頭,，怎么能和城里的人比呢我長(zhǎng)得既不比別人漂亮，又沒有人家學(xué)習(xí)好,，字也寫的不好看，天生的大嗓門,，使我算不上淑女,，我甚至連一頭美麗油亮的長(zhǎng)發(fā)都沒有……所以,，我只會(huì)欣賞別人，欣賞班里的人,，所有人，唯獨(dú)不欣賞我自己,。直到那件事發(fā)生之后……
那是那學(xué)期第一次語(yǔ)文測(cè)試,。題還是有一定難度的,，而且我又是一個(gè)剛來的新生,，所以我不抱考的很優(yōu)秀的希望，只要考八十五分左右就可以了,。可是,，我的成績(jī)出乎了所以人的意料——全班第一!班里的人都向我投來了驚訝和贊許的目光。老師在班里大聲說：“徐麗婭這個(gè)新生很不錯(cuò),，是個(gè)很好的語(yǔ)文坯子!”我捂著嘴,，笑著，差點(diǎn)笑出了聲,。下課了,，我的同學(xué)用調(diào)皮又羨慕口氣對(duì)我：“現(xiàn)在你可是老師眼中的紅人啦!”我的心里很甜,，比吃了蜜還甜呢。
從老師肯定的話語(yǔ)和同學(xué)們贊許的目光中,，我知道了：其實(shí)我也有閃光的地方，也有過人的優(yōu)點(diǎn),，只是我不會(huì)欣賞而已。從那以后,，我便找回了信心,，所以我好好的學(xué)習(xí),，上課積極發(fā)言。過一段時(shí)間后,，我在班里不僅語(yǔ)文長(zhǎng)居第一，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)也很不錯(cuò),，還在競(jìng)賽中拿過名次。當(dāng)然,，這些成績(jī)離不開充滿自信的心,。
從此,，我開始變得欣賞自己：我欣賞自己六年級(jí)紀(jì)律委員做的好,，欣賞自己小組長(zhǎng)和監(jiān)督員負(fù)責(zé)認(rèn)真，欣賞自己的朗讀能力好,，欣賞自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步快……總之，我欣賞自己的所有閃光點(diǎn),，欣賞自己值得欣賞的一切,。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞自己,，我變得十分自信,，十分開朗,。
現(xiàn)在我在老家上學(xué)。雖然現(xiàn)在沒有了老師的肯定,，同學(xué)的贊許，父母的鼓勵(lì),，也沒有人發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，但我還是依舊欣賞自己：我欣賞自己的普通話說得比同學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，欣賞自己的美術(shù)好,，欣賞自己守紀(jì)律……我并沒有因?yàn)闆]有別人優(yōu)秀而憂傷,，因?yàn)槲抑牢矣斜葎e人優(yōu)秀的地方，所以,，我不必憂傷。我的心情依然開心,，依然開朗，我也依然開懷地大笑,。
學(xué)會(huì)欣賞別人重要,，但欣賞自我也不容忽視,。學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)讓我們找回信心,，不再傷心自卑，勇敢的大步向前!你也欣賞自己吧,，欣賞自己的一切，就和我一樣,，從欣賞自己中找回信心,，找到生活的樂趣,。
所以,，學(xué)會(huì)欣賞自己也是人們?cè)诔砷L(zhǎng)中必學(xué)的一門功課。
大學(xué)生五分鐘演講稿篇十六
大海如果失去巨浪的翻滾,，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的神韻,，也就成_‘絕對(duì)平庸之人。所以作為普通平凡的人,，切不可存平庸之志,，應(yīng)該拒絕平庸,。
且看古人，屈原拒絕平庸,，才有_‘“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”,，才有了“吾將上f而求索”的執(zhí)著;陶淵明拒絕平庸，歸隱田園,，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的暢快,，才有了桃花源的神秘與期待;李白拒絕平庸，才有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”，才有了“與爾同銷萬古愁”的豪邁,。
再看今人,，不甘平庸的俞敏洪不想種一輩子田,，于是以驚人的毅力,，考入了北大,，創(chuàng)建了新東方,，創(chuàng)造了中國(guó)教育界的奇跡。李娜有一顆拒絕平庸的心,，敢于和國(guó)家體制叫板,，走上職業(yè)化道路繼續(xù)奮斗，20xx年法網(wǎng)奪冠后界排名第四,，她的目標(biāo)是世界第一?！冻贰ⅰ缎枪獯蟮馈?、《中國(guó)達(dá)人秀》,，這些大眾喜愛的節(jié)目迎合著普通追夢(mèng)者，源于他們想過一種不平凡的生活,，尋找夢(mèng)想，張揚(yáng)個(gè)性,，追求卓越，創(chuàng)造輝煌,，而在這條道上執(zhí)著、堅(jiān)持,。
拒絕平庸，首先甘于平凡,。平凡是人生的常態(tài)。絕大多數(shù)人崗位平凡,，角色普通,，生活平淡，瑣事連連,，感受人生的喜怒哀樂。從容面對(duì)平凡,，擺正心態(tài),，多一份寧?kù)o,，少一份浮躁。其次創(chuàng)造不凡,。從平凡中掘取激情，積極向上,，勇于進(jìn)取,，挖掘潛力,，奉獻(xiàn)自己的光和熱，執(zhí)著追求,，少一份抱怨，多一份從容,。你會(huì)遠(yuǎn)離燈紅酒綠紙醉金迷，不會(huì)貪圖享受,，庸碌無為，不求顯達(dá)于世,，但求有所作為。
拒絕平庸,，需要勇氣，志向遠(yuǎn)大信念堅(jiān)定義無反顧勇往直前;需要意志,，沒有毅力不能到達(dá)光輝的頂點(diǎn);需要學(xué)習(xí),，脫離低級(jí)庸俗而變得不再平庸;需要?jiǎng)?chuàng)新，才能立于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
拒絕了平庸,，你會(huì)擁有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,，一覽眾山小”的氣魄;你會(huì)領(lǐng)略到“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡目煲?你會(huì)獨(dú)享“奏裂帛之音，蕩回腸之曲”的幸福,。
在某種程度上，平庸是失敗者聊以自慰的借口,，是懶惰者無所事事的理由。拒絕平庸,，是對(duì)成功的追求，讓生命綻放光彩力量,，也是對(duì)個(gè)人,、國(guó)家和社會(huì)的一份責(zé)任,。處于青春年少風(fēng)華正茂者，放飛夢(mèng)想,，追求卓越，身處平凡而超越平凡,，讓生活陽(yáng)光燦爛，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音,。
