心中有不少心得體會時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇1

四天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我很多感觸,、感動(dòng)和欣喜,。

感觸于石化的精神-艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞,、勇于奉獻(xiàn)的精神。

常言道隔行如隔山,，沒有成為石化醫(yī)院的一員時(shí),，只是對石化有一個(gè)模糊的認(rèn)識，當(dāng)我真真切切的以石化醫(yī)院的一員認(rèn)識,、了解石化時(shí),，我深深地被那些可親、可敬的人們感動(dòng)了,，他們無怨無悔地做著自己的本職工作,，同時(shí)用完備的規(guī)章制度要求自己，沒有規(guī)矩難成方圓,，他們以大慶精神激勵(lì)著自己,，同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人，應(yīng)該如何去做,。

感動(dòng)于人的熱情,，作為一名新員工，當(dāng)我剛走進(jìn)石化醫(yī)院的崗位上時(shí),，受到了院領(lǐng)導(dǎo),、科領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱情歡迎和無微不至的關(guān)懷,，得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨,，常言道“一日為師，終身為父”,，是他們給我們新員工樹立了典范,，讓我們在以后的成長中做得更好。

欣喜于石化人的“以人為本的服務(wù)理念”,，尤其是在一所醫(yī)院,，能夠把服務(wù)上升到如此高度，讓每一位員工在掌握自己的理念和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上,，從各個(gè)環(huán)節(jié)上注重服務(wù)意識,。

同時(shí)在服務(wù)的過程中提升和鍛煉自己，也是他們在身體力行地默默引導(dǎo)著每一位新員工,，使我們在工作的第一天就樹立正確的服務(wù)理念,，讓我們更快地進(jìn)步，更好地為病人服務(wù)。

欣喜于石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺,，因?yàn)樗且粋€(gè)有著堅(jiān)實(shí)軟硬件基礎(chǔ)的醫(yī)院,，能夠在如此的環(huán)境中工作，我很高興,，相信每一位員工都會為她的美好明天努力奮斗,。我想用以下語言來表達(dá)對此次崗前培訓(xùn)的體會：

沒有規(guī)矩難成方圓，沒有嚴(yán)明的.勞動(dòng)紀(jì)律,，就沒有嚴(yán)格要求的員工,，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度，就沒有有條不紊的工作流程,，沒有大膽的創(chuàng)新思維,，就沒有前進(jìn)中的動(dòng)力，沒有對人才的重視,，就沒有企業(yè)新鮮的血液和活力,。

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇2

懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為安慶市第一人員醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,，對于一個(gè)新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會,。5月4日到6日,，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺,。

培訓(xùn)之初,，院領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了醫(yī)院的概況，滿懷深情地講述了醫(yī)院的發(fā)展歷史,，讓我深切感受到一切的成就都來之不易,，都來自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂觀激揚(yáng)的精神力量。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,，靠精神理念來維系和支撐,，這是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力,。所以,，我們要像愛護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí),，努力做到最好的服務(wù),。

通過這次崗前培訓(xùn)，我對安慶一院有了更進(jìn)一步的了解,。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況,、醫(yī)院的辦院宗旨,、服務(wù)理念、硬件設(shè)施,、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用,、醫(yī)患溝通技巧,、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法,。

其次，我進(jìn)一步認(rèn)識了醫(yī)療崗位的特殊性,，對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，要想在檢驗(yàn)事業(yè)上有所成就,，就要做到以下幾點(diǎn)：

一是掌握自己的工作職責(zé)，安心工作,，端正思想,，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作;時(shí)刻為病人著想,，對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置,。

二是要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作,，刻苦勤奮學(xué)習(xí),，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識,，提高技術(shù)水平,。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力,。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能,，在工作中不斷充實(shí)完善自我,，才能實(shí)現(xiàn)理想。

三是要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,，在搶救病人時(shí),，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

四是提高整體思想素質(zhì),，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,，還要崇尚學(xué)習(xí),，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。天下大事必作于細(xì),，古今事業(yè)必成于實(shí),。我想我要學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜,，提高理論水平,，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來,，腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲,，運(yùn)用到今后的工作中,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院檢驗(yàn)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量,。

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇3

在培訓(xùn)中,，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè),、對待上級要誠信,、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,，發(fā)人深醒,，不由地想起大學(xué)老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤,、口勤,、眼勤、腦勤,，要有細(xì)心,、愛心、耐心,、責(zé)任心,、忠心，這樣才能提高自己的水平,，更好得服務(wù)于病人,。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好,。在今后的從醫(yī)路上,，我們要以優(yōu)秀員工,，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力,，成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員,。沒有規(guī)矩，不成方圓,，規(guī)章制度與規(guī)程,，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理,。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度,、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序,，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),，為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),，有利于我們進(jìn)一步提高操作

通過為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果,。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義,。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,，微笑可以給病人帶來溫暖,、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想,，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,，才能更好的融入社會這個(gè)大家庭。

另外,，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張,，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,，首先要學(xué)會保護(hù)自己,，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識,，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒,，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息,，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程,。我將以__院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,，不斷提高自己!

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇4

選擇了醫(yī)療事業(yè),，選擇了醫(yī)學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心,。進(jìn)入大學(xué)以后,，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦,。作為醫(yī)學(xué)生,，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上,，對大是大非保持清醒認(rèn)識,，不畏難繁，有信心,、有責(zé)任感,。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，校外廣泛嘗試,，多次進(jìn)行下鄉(xiāng)義診實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué),，又鍛煉了能力,。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地,。

作為預(yù)科生的我們理應(yīng)充分了解醫(yī)學(xué)的性質(zhì),，利用身處綜合性大學(xué)的優(yōu)勢，有目的,、有計(jì)劃培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),。

醫(yī)學(xué)是一門自然科學(xué),，是一門仍處于不斷完善中的自然科學(xué)，是一門渴求高職業(yè)素養(yǎng)人才的自然科學(xué),。

因此,，科學(xué)職業(yè)素養(yǎng)一名合格的醫(yī)學(xué)生的必備條件?？茖W(xué)職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)便是扎實(shí)的理論知識與熟練的實(shí)踐能力,。我們作為一名現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生，一名有機(jī)會在綜合性大學(xué)實(shí)踐的醫(yī)學(xué)生,，不同于舊時(shí)代的同行,，擁有一套由生命科學(xué)、化學(xué),、物理學(xué),、數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等多門學(xué)科根據(jù)內(nèi)在聯(lián)系有機(jī)組合成的理論系統(tǒng),。如此這番,，我們的工作也可以像科學(xué)家般嚴(yán)謹(jǐn)：大膽假設(shè)，小心求證,，做到每一步有據(jù)可循,，有理可依?？茖W(xué)理論系統(tǒng)的引入和科學(xué)素養(yǎng)的形成的的確確改變了當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的學(xué)風(fēng),，有利于高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。明確了這一點(diǎn),，主要問題就轉(zhuǎn)入到如何形成科學(xué)素養(yǎng)上來了,。首先,，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一門基礎(chǔ)學(xué)科,。隨著生物學(xué)逐漸走入分子階段，越來越多的新舊疾病都被從受體,、分子角度一一闡明;藥物的作用機(jī)理和體內(nèi)物質(zhì)的相互作用也隨著化學(xué)的進(jìn)展而展現(xiàn)在我們眼前;更無需說早已運(yùn)用在流行病學(xué)中的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)原理……基礎(chǔ)學(xué)科在醫(yī)學(xué)中的滲透已是顯而易見,，既然無法回避，自然就要認(rèn)真對待,，作為今后專業(yè)深造的基礎(chǔ)來對待,。其次，掌握科學(xué)的方法,。21世紀(jì),，醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù)的改變將是非常驚人而且大多是難以預(yù)料的。但科學(xué)的方法不會變,，我們難免犯錯(cuò)誤,，科學(xué)的方法可以幫我們?nèi)未嬲?、獲取新知。因此,，我們最好親自參加一項(xiàng)科研計(jì)劃(哪怕是短期的也好),，這樣才能學(xué)到第一手經(jīng)驗(yàn)?；蛘呱钊脬@研一項(xiàng)科研課題,，作出細(xì)致的分析，對一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深入細(xì)致的探索,。雖然涉及面不大,，但對科學(xué)方法的培養(yǎng)是大有裨益的。最后,，也是老生常談,，新時(shí)期的科學(xué)需要新一代的創(chuàng)新人才。成功的科學(xué)家總是保持一顆兒童的心,，無論是在學(xué)習(xí)還是研究中,，不要忽略了自己的靈感與好奇，新的發(fā)現(xiàn)也許就在其中,。

醫(yī)學(xué)又是一門人文科學(xué),，是一門充滿藝術(shù)手段的人文科學(xué)，是一門需要博學(xué)大家的人文科學(xué),。

因此,，人文學(xué)科知識的積淀是優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的任務(wù)。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了在自己的專業(yè)上有見地外,，還應(yīng)該博觀約取,，積淀自己的社會人文知識。因?yàn)獒t(yī)生會和社會上各個(gè)階層,、各個(gè)職業(yè)的人打交道,，為了更好地了解患者的心理狀況，醫(yī)患之間需要有一門共同的語言彼此交流接近,。另外,，一位博學(xué)的醫(yī)生還能了解社會各方面的現(xiàn)實(shí)狀況和患者的心態(tài)，找到表征現(xiàn)象背后的原因,，以病人最能夠接受的方式開展治療,，用人性的方式最大限度的消除醫(yī)患糾紛。除了在與人交流的方面發(fā)揮重要作用,，人文知識的學(xué)習(xí)也是活化科學(xué)思維的過程,。很多時(shí)候偉大的科學(xué)家同時(shí)也是偉大的哲學(xué)家，哲學(xué)的思考有利于開拓創(chuàng)新性思維。而對歷史地學(xué)習(xí)讓我們看到自己的不足,，行為更加富于智慧,。此外，文學(xué)與國學(xué)陶冶道德情操和風(fēng)度氣質(zhì),，心理學(xué),、管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等不是與專業(yè)息息相關(guān)，就是與生活密不可分,，毋庸置疑,，也是需要積淀的。由此觀之,，醫(yī)學(xué)生人文底蘊(yùn)的積淀培養(yǎng)博學(xué)的高端醫(yī)學(xué)人才的基礎(chǔ),。

那么，如何才能夠在八年的時(shí)間內(nèi)將科學(xué)素養(yǎng)的形成和人文底蘊(yùn)的積淀恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來呢?結(jié)合諸位授課教授所講及學(xué)生過去十余年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，體會出如下幾點(diǎn)：

首先,，科學(xué)素養(yǎng)的形成和人文底蘊(yùn)的積淀不在于一朝一夕之功，冰凍三尺,，非一日之寒,，欲速則不達(dá)?？茖W(xué)素養(yǎng)的形成在于對每一次實(shí)驗(yàn)的高度重視,，對每一門科目的潛心鉆研，對每一個(gè)現(xiàn)象的入微觀察,，對每一組結(jié)論的追根究底,。而人文底蘊(yùn)的積淀取決于日日夜夜、持之以恒的閱讀和博覽,，取決于同各行各業(yè),、異域國度人士的思想文化交流。二十年以后的成功取決于二十年當(dāng)中的日日不懈,，所以從現(xiàn)在開始把握好每一天,、每一次機(jī)會。

其次,，有意識地收集身邊的信息和資料也是很重要的,。這一點(diǎn)是積累的基本方法,。信息時(shí)代,，每分鐘都有大量信息從我們身邊流過，我們是否抓住了其中的重點(diǎn)?與其茫然地看它流走,，不如將其中涉及專業(yè)動(dòng)向,、最新發(fā)現(xiàn)以及感興趣的一切記錄下來。或許今時(shí)今日派不上大用場,，但未來用得上時(shí)它還在,。

最后，保持一顆樂觀與求知的心,，在自己的內(nèi)心里做一個(gè)孩子又何嘗不可?良好的心理狀態(tài)無論是對于學(xué)習(xí)現(xiàn)有理論成果還是開拓未知領(lǐng)域都是大有裨益的,。再與對知識的渴求結(jié)合在一起，即是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,，不斷充實(shí)自我,、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇5

通過近一個(gè)月深入的全科醫(yī)學(xué)相關(guān)理論與方法的學(xué)習(xí),，本人感到確實(shí)使全體學(xué)員從理論層面上進(jìn)一步對全科醫(yī)學(xué)有一個(gè)更深的認(rèn)識,。各科目老師在教學(xué)風(fēng)格上各具特性，憑扎實(shí)的理論和風(fēng)趣的講座,，不僅增強(qiáng)了老師和同學(xué)之間的友誼,，更使大家深深體會到這一次深有收獲。

對于我這個(gè)在臨床工作有20多年經(jīng)歷的學(xué)生來說,，切實(shí)體會到目前全國確有發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的必要性,，而浙江等沿海經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)地區(qū)，更有承擔(dān)和加強(qiáng)實(shí)踐全科醫(yī)生(家庭醫(yī)生)推廣,、落實(shí)的責(zé)任,。通過我省在溫州和杭州地區(qū)培訓(xùn)1000名全科醫(yī)生師資骨干培訓(xùn)計(jì)劃如期展開，必將為我省建設(shè)和發(fā)展全科醫(yī)師制度,，提供良好的人才資源,。

魏老師對本科的教學(xué)，憑借扎實(shí)的理論基礎(chǔ)有針對性地做了當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和管理通過課堂教學(xué)做出了全面的闡釋,。盡管本屆班級的學(xué)員從入學(xué)到現(xiàn)在,，本次教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義沒有發(fā)到手，但憑魏老師老到的教學(xué)方法，使廣大學(xué)員通過教學(xué),，認(rèn)識了到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體制及管理,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站發(fā)組建等相關(guān)內(nèi)容(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置的基本原則;綜合性醫(yī)院全科工醫(yī)療發(fā)展?fàn)顩r;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的組建)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的、質(zhì)量管理等知識,。在教學(xué)全科知識的同時(shí),，魏老師結(jié)合自己的一些多年來在本專業(yè)的深得體會，向全體學(xué)員解釋了我國全科醫(yī)學(xué)在組建和發(fā)展過程中存在的不足,。

魏老師說,，全科醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的各項(xiàng)技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，不斷推動(dòng)全科事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,，拓寬自己的知識面,，更好地為病人的身心健康服務(wù)。聽了魏老師的相關(guān)課后,，我深深體會到,，作為本次培訓(xùn)的目的，每個(gè)學(xué)員不僅要將全科醫(yī)生相關(guān)知識認(rèn)真學(xué)習(xí),，更應(yīng)學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)風(fēng)格優(yōu)點(diǎn)帶到以后的工作中去,，最好能在本地區(qū)全科醫(yī)學(xué)教學(xué)時(shí)，能得到提高和發(fā)揚(yáng),。

接著談一下學(xué)習(xí)柯奔老師講授《醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》授課特點(diǎn)和心得體會,。

柯奔老師說，醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命;醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命;醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。

我是一名醫(yī)生,，在臨床上工作了20多年，一直在臨床一線工作,。本來總以為,，作為一名醫(yī)生，必須一切為病人的病情著想,，一心只想到給病人的疾病治愈,，就算是做好了一名合格的醫(yī)師。但在臨床上,，經(jīng)常碰到這樣那樣的問題困惑在心頭,。比如我碰到過這樣一個(gè)老性男性病人，經(jīng)過多次mri檢查及多家醫(yī)師會診,，作出“晚期肺癌全身廣泛轉(zhuǎn)移”的診斷,。病人家屬對醫(yī)師作出不與病人告知的決定。經(jīng)簽字后予以同意,。病人在我院繼續(xù)住院治療,，并且病情逐漸加重，各種癥狀未得到有效控制,。每天查病房時(shí),，病人明確要求醫(yī)生告知，如得肺癌,，必須與他本人明白告知,，不要讓他死不瞑目。如得了“癌癥”,，他要出去轉(zhuǎn)一圈,，到一些親戚家中走走。但因?yàn)椴∪思覍俸炞衷谙?，在病人病情告知同意書中,，病人家屬已作了相關(guān)要求，不得告知病人真實(shí)情況,。結(jié)果病人病情一段時(shí)間后變得十分危重,，出現(xiàn)昏迷不醒，家屬要求將病人抬到家中送終,。經(jīng)簽字后同意,。這樣這個(gè)病人到死都不知自己得了什么病，留下了終生遺憾,。之后我苦苦思索,，是不是應(yīng)該在病人病情危重但還清醒時(shí)告知病人實(shí)情?類似的醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，在日常醫(yī)療活動(dòng)中時(shí)常出現(xiàn),，如果處理不好,，往往會使醫(yī)生感到長久困惑,。經(jīng)過本次柯奔老師的幾節(jié)課的授課、短期培訓(xùn),，特別是授課老師深入淺出的講解,，使我明白了一些其中道理。

在課堂教學(xué)時(shí),，柯奔老師例舉了古今中外,、上下歷史中，醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的發(fā)展史,，針對時(shí)弊批評有加,，敢講實(shí)話、真話,。敢舉實(shí)例,，在課堂上講解了包括既往發(fā)生全國各地醫(yī)院發(fā)生的有違背醫(yī)患關(guān)系與倫理學(xué)的事件，既使發(fā)生在本地各級醫(yī)院的各位醫(yī)生失誤,、醫(yī)療差錯(cuò)事故,，一一同我們學(xué)員作了交流。在課堂教學(xué)時(shí),，我聽到有一位龍游學(xué)員說,，柯奔老師的個(gè)性和教學(xué)風(fēng)格上，有些類似魯迅先生的作風(fēng),。我深有同感,。魯迅先生生存在一個(gè)半封建半殖民地時(shí)期，能夠針對時(shí)弊作出尖銳的批評,，以求社會進(jìn)會,，是一位深受全國人民愛戴的文學(xué)大師?？卤祭蠋熞詡€(gè)人學(xué)識才干,，針對時(shí)弊，結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境,，聲情并茂的向?qū)W員們講解了醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,。確實(shí)是一位好老師。

接著談一下聽潘景業(yè)老師授課的心得體會,。正如潘老師在課堂上說的一樣：了解什么樣的人得了病,，比了解一個(gè)人得什么病更重要(希波克拉底名言)。做為一名醫(yī)師,，應(yīng)對本身職業(yè)價(jià)值取向有一個(gè)清楚的了解,，否則糊涂一生。通過本次潘老師講授《全科醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，使我對全科醫(yī)學(xué)這門新興的一級醫(yī)學(xué)科的認(rèn)識更深刻,。在課堂上,，潘老師結(jié)合本身從事多年的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，對全科醫(yī)學(xué)這門課程作了深入淺出的講解,，他認(rèn)為,，專業(yè)知識只是解決病人的一些身邊疾病，更多更實(shí)在的工作需要我們社區(qū)掌握豐富全科醫(yī)學(xué)知識的全科醫(yī)師去完成,。你們今天是浙江省全科骨干師資培訓(xùn)班的成員,，明天你們將是我們浙江發(fā)展全科醫(yī)師培訓(xùn)的中堅(jiān)力量和基礎(chǔ),。

經(jīng)過近一個(gè)月的全科醫(yī)學(xué)理論學(xué)習(xí),，深切體會到，本次教學(xué)任務(wù)繁重,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)廣泛,。各學(xué)員的基礎(chǔ)水平各不相同，好的學(xué)員有浙江大學(xué)畢業(yè)的.也有,，差的學(xué)習(xí)可能只有高中文化水平,。因此要想將這一批學(xué)員帶好、學(xué)好,，是相當(dāng)難的事,。

理論學(xué)習(xí)是一種相當(dāng)枯燥乏味的事，要想我們這些臨床,、公共衛(wèi)生工作一線職工,，一天到晚靜坐在課堂上聽老師講課是相當(dāng)不容易的事，而要想將老師講課內(nèi)容認(rèn)真聽進(jìn)去更難,。因此只能憑各授課老師的能力發(fā)揮,。這一個(gè)月來，盡管講課內(nèi)容繁多,，學(xué)員又沒有教材的情況下,，各位授課老師，八仙過海,，各顯神通,，沒有一個(gè)老師馬虎了事，比如教〈實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)〉的鐘崇洲老師,，在課堂上更上盡力和盡心,。因?yàn)閷W(xué)員們在聽實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)時(shí)，平時(shí)實(shí)在是沒有多少基礎(chǔ),，聽不懂,、聽不明的學(xué)員幾乎占50%，個(gè)個(gè)學(xué)員一臉迷惑不解,，但鐘老師在課堂教學(xué)時(shí),，不厭其煩的對內(nèi)容一講再講,。其它如教《生命周期保健》的陳素秀老師、教〈康復(fù)醫(yī)學(xué)〉的劉一葦老師,、教〈社區(qū)精神衛(wèi)生〉的戴開磊老師及教〈社區(qū)腫瘤學(xué)〉的劉浩凡老師,，個(gè)個(gè)在本身工作業(yè)務(wù)非常繁忙的情況，都能夠在課堂教學(xué)時(shí),，一絲不拘的為我們?nèi)w學(xué)員,，認(rèn)真講解。學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫,，但他們對待教學(xué)工作認(rèn)真的態(tài)度,，深有感觸。正是在如此情況下,，全體學(xué)員幾乎個(gè)個(gè)在課堂上能認(rèn)真聽課,，既使限于個(gè)人基礎(chǔ)水平太差，有時(shí)聽不懂老師的講課內(nèi)容,，仍然不缺勤,，做到在課堂上不掏亂。態(tài)度積極的跟隨老師的授課思路,。

本次學(xué)習(xí),，確實(shí)能為我們這一屆全科醫(yī)師骨干師資培訓(xùn)打下良好基礎(chǔ)。結(jié)合以后在臨床科室輪轉(zhuǎn)時(shí)再學(xué)習(xí)師資培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),，使參加本次培訓(xùn)的學(xué)員,，在學(xué)習(xí)完成后能成為一名合格的全科醫(yī)師骨干師資。

有幸參加本次培訓(xùn),，學(xué)習(xí)后更加認(rèn)識到全國有發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的必要性,，而浙江通過本次1000名全科醫(yī)生師資骨干培訓(xùn)計(jì)劃如期展開，必將為我省建設(shè)和發(fā)展全科醫(yī)師制度,，提供良好的人才資源,，我們這期學(xué)員，必會成為建設(shè)和發(fā)展浙江全科醫(yī)學(xué)的主力軍,。最后,，感謝鄭雅班主任、感謝蔡年高老師,、感謝徐天士主任,，在本次教學(xué)中，淳淳教誨全體學(xué)員,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為確保本次理論和實(shí)踐等各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)能如期開展和完成，確實(shí)化費(fèi)了不少心血,。

另外提一點(diǎn)個(gè)人要求,，也是全體學(xué)員的要求,。就是能針對每個(gè)個(gè)體學(xué)員的具體情況，制定出各人不相同的教學(xué)計(jì)劃,，有利于個(gè)人在本次學(xué)習(xí)中,，獲取更大收益。

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇6

通過昆醫(yī)附一院這次的科主任管理培訓(xùn)基本理論知識學(xué)習(xí),，課程內(nèi)容翔實(shí),，與實(shí)際聯(lián)系緊密，多采用案例教學(xué),，非常符合我們學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，具體能夠符合與我院實(shí)際情況融洽的,、本人自認(rèn)為可行性較強(qiáng)的內(nèi)容可努力逐漸實(shí)現(xiàn)的在此與大家分享一下,。要勤學(xué)習(xí),。

1,、作為一名工作在醫(yī)療系統(tǒng)的基層干部，必須通過認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的業(yè)務(wù)理論知識,，才能在紛繁復(fù)雜的工作中成為行家理手,。

2、可以培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng),。忠誠守信的求實(shí)作風(fēng),，以誠待人，以信處事,。對上級不阿諛謅媚,，對患者不愚弄欺騙。兩袖清風(fēng),，謙讓容人,，嚴(yán)于律己。

3,、通過學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)自己良好的文化修養(yǎng),。不斷“充電”，用知識更新意識,。

4,、要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，嚴(yán)格要求自己,。作為一名科室?guī)ь^人,，要把心思集中在想干事上。有所不為才能有所為,。為自己打工,，創(chuàng)自己的品牌,。

要樹立團(tuán)隊(duì)精神，像狼群一樣的樂群,、不自私,、不偷懶，只做一件事：融會貫通,。一個(gè)單位有了名氣,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了和氣，一個(gè)人有了志氣,，這樣的工作環(huán)境你想呆多久呢?總之,，通過此次培訓(xùn)讓我進(jìn)一步懂得了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)科室的“雙缸發(fā)動(dòng)機(jī)”，同時(shí),，我們也要清醒的認(rèn)識到我們科室,、本地政策的現(xiàn)狀是什么，不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識,。始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)圍繞上級領(lǐng)導(dǎo)的思路，積極主動(dòng)地開展工作,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我們向工作實(shí)踐更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,，還是得把自己的小聰明結(jié)合工作激情為科室的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力吧,。

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇7

在20__年10月底，在美麗的南湖之畔,，神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府——廣西醫(yī)科大學(xué),，一群醫(yī)學(xué)學(xué)子正興致勃勃地參加中國醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)(廣西)基地第35期培訓(xùn)。而我,，很有幸也成為了他們中的一員,。

雖然此次的人文醫(yī)師培訓(xùn)只有短短兩天，但是卻很充實(shí),，很有價(jià)值,。這次的培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了溝通技巧、病史采集,、解釋問題,、病情告知等內(nèi)容，并有一半的課程時(shí)間是安排醫(yī)患溝通情景模擬練習(xí),，通過讓學(xué)員們分別扮演醫(yī)生患者的不同角色,，讓學(xué)員們體會到不同的溝通方式所帶來的不同效果。整個(gè)培訓(xùn)中，老師不斷地引導(dǎo)我們掙脫機(jī)械化的問診模式,，去嘗試以主動(dòng)傾聽,、非語言溝通為內(nèi)容的人本主義問診模式。

通過這次富有意義的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，我深深的認(rèn)識到：醫(yī)師的職業(yè)是最富有人情味的和最與人親近的,，醫(yī)學(xué)是最具人文精神的學(xué)科。因?yàn)獒t(yī)學(xué)本身的對象是人,，醫(yī)學(xué)的主體也是人,，醫(yī)學(xué)的崇高使命是尊重生命、關(guān)愛生命,、救死扶傷,、治病救人。醫(yī)學(xué)的發(fā)展就正如希波克拉底所倡導(dǎo)的那樣“愛人與愛技術(shù)是并行的”,。醫(yī)學(xué)實(shí)踐強(qiáng)調(diào)人的整體性,、人與自然和諧統(tǒng)一，診療活動(dòng)離不開醫(yī)生與病人之間的思想交流,、醫(yī)患配合,，離不開來自親友、社會的幫助支持以及政府保障和宗教信仰的力量支撐,。

然而,，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，原來充滿溫情的醫(yī)學(xué)卻呈現(xiàn)出違背人性和唯技術(shù)化的趨勢,。比如醫(yī)師只注重軀體癥狀，忽視病人的精神,、心理需求;只看到“病狀”,，沒看到“病人”;只注重生物學(xué)手段的治療，放棄心理,、行為治療和親情關(guān)愛;醫(yī)師的“惜語”,，不愿做出必要的解釋，不愿多與病人進(jìn)行語言溝通;病人到了醫(yī)院后,，醫(yī)生根本沒有時(shí)間和病人交談,，病人面對的只是一堆檢查單等冷冰冰的東西。人性化的醫(yī)學(xué)和富有人情味的醫(yī)患關(guān)系被復(fù)雜的儀器和先進(jìn)的技術(shù)代替了,，醫(yī)學(xué)土壤上的人文種子失去了生命力,。這些無不讓我感到深深的遺憾。

作為21世紀(jì)祖國衛(wèi)生事業(yè)的接班人,，我認(rèn)識到諸如此類的醫(yī)患不和諧是非常不可取的,。我不想將來和我的病人也如此冷冰冰的，我要努力改變自己，為此我報(bào)名參加了本次培訓(xùn)班,。通過老師細(xì)心講解和諄諄教導(dǎo),，讓我原來在這方面零碎的知識和技能變成了系統(tǒng)的、先進(jìn)的知識和技能,，掌握了人文醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識,，與患者溝通的技巧，特別是學(xué)會了作為師資必備的培訓(xùn)教學(xué)技能,。今后,，我希望能在中國醫(yī)師協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極探索學(xué)以致用的人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容和方法,，指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用人文醫(yī)學(xué)技能,，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系，讓人文的種子在醫(yī)學(xué)的土壤上開花,。

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇8

這是大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個(gè)假期明顯要輕松自在許多,。除了與家人相聚,，假期的社會實(shí)踐活動(dòng)更是讓我收獲不少。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,，這不是我第一次去醫(yī)院見習(xí),，但卻是我的第一次暑期社會實(shí)踐。在學(xué)校的安排下,，在自己經(jīng)過深思熟慮之后,，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,，找出自己的不足,，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!于是我選擇了最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在征得院方的同意后,，進(jìn)行了為期一個(gè)多月的見習(xí)實(shí)踐工作,。由于僅僅是大一學(xué)生，沒有過硬的專業(yè)知識,，我主要是在一旁看學(xué)習(xí),，但短短幾十天對我來說，仍然受益匪淺,。

首先,，我先介紹一下我所實(shí)踐的單位。納雍縣化作鄉(xiāng)苗族彝族衛(wèi)生院,。在這個(gè)狹小小鎮(zhèn)上,，醫(yī)院的各醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上,，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里,，雖然屋舍老舊,，設(shè)備簡陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨,，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生,。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作,，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作,，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問,。

在一個(gè)月的見習(xí)過程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，見到了很多病的臨床表現(xiàn),，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài),，認(rèn)識到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé),。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫,，卻著實(shí)令我開闊了眼界。

下面我將從制度,、技術(shù),、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會。制度嚴(yán)格,。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)交接班，并在10點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,，了解病人情況,，聆聽病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查,。在言語方面,，必須親和友善，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢,，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心,。至于紅包送禮的問題,，也由于制度嚴(yán)格，從來沒有見到過,。這種嚴(yán)謹(jǐn),，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng),。我所追求的,，不正是如此么

技術(shù)方面。在幾天的觀察中,，對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解了不少,。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進(jìn)一指為宜,，聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志,，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦,?！币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德,。我一定會牢記于心的,。

個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在數(shù)十天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了,，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵺`生,，要做到：

1,、待人真誠，學(xué)會微笑;

2,、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;

3,、善于溝通，對病人要細(xì)致耐心,，對老師要勤學(xué)好問;

4,、主動(dòng)出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;

5,、踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。

這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石,。

一個(gè)人初次出身社會，我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,，熟悉周圍的人和物,，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。人生在世,，不如意事十有_，在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里,，不比我們在家里,，在學(xué)校,，沒有什么煩惱挫折，有時(shí)年少輕狂,，有時(shí)肆意妄為,，一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家,，在社會就不是那么好了,，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵,，不要期望太高,，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心,，樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折,，正確的估計(jì)自己，給自己一個(gè)正確的定位,。

以上就是我這段時(shí)間的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會,。實(shí)踐，是一種磨練,，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫(yī)療夢想的期前準(zhǔn)備,。雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦,，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過的很充實(shí),。通過實(shí)踐,，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時(shí)認(rèn)識到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命。而且,，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。

這次社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,，要改變生活,，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí),，從書本中,，也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇9

一周培訓(xùn)結(jié)束完成后,，休息兩天,。緊接著又一周培訓(xùn)旅程，只能說些許期待,，又略帶緊張,。不外乎第一周早晨六點(diǎn)半起來跑步，見到清晨溫馨陽光,，回來之后沖洗個(gè)澡吃早餐,，大家精神斗擻。表面乍看如此簡單生活,，其實(shí)質(zhì)更重要是充實(shí)美好,。

這所臺塑集團(tuán)在大陸的第一家醫(yī)院，系與廈門海滄公用事業(yè)發(fā)展有限公司共同投資興建,，處于廈門美麗馬鸞灣,，海滄新陽工業(yè)去北面，總建筑面積40萬平方米,，占地面積70萬平方米,，醫(yī)院規(guī)劃床位__張，首期500張投入使用,。此醫(yī)學(xué)中心設(shè)立主旨在使一般民眾在病痛時(shí)能得到良好的醫(yī)療及照顧,。在醫(yī)院團(tuán)隊(duì)合作下，不斷追求經(jīng)營合理化,，使機(jī)構(gòu)達(dá)永續(xù)經(jīng)營目標(biāo),。透過盈余轉(zhuǎn)投入方式不斷提升醫(yī)療設(shè)備及病患服務(wù)。使其達(dá)到國際一流水平這確實(shí)遠(yuǎn)非夸大其詞……

通過第二周更詳細(xì)了解，可以發(fā)現(xiàn)對這剛成立不久的醫(yī)院,，有引進(jìn)mri.ge64排螺ct,。數(shù)字化攝片機(jī),，全自動(dòng)免疫分析儀等相關(guān)大型設(shè)備為使患者得到更好服務(wù),。

這所醫(yī)院有被著稱人性化是有依據(jù)所在。譬如,，大家有到長庚醫(yī)院細(xì)心關(guān)察會看見：門診大廳入口處可借用輪椅,，住院期間每個(gè)床位均提供電動(dòng)病床，病患可舒適調(diào)整坐臥的角度以增加舒適度,，提供營養(yǎng)調(diào)理,，配膳室設(shè)有引水機(jī)及制冰機(jī)供用，可謂是貼心服務(wù),。

我們有上到很多課程,，顏老師這階段為讓我們收獲更多，教了我們很多,，也很容幸請到潘總,、蔡主任為我們上了很生動(dòng)的`課程，當(dāng)然不免其她老師了,。我們還有參加了一次座談會,，同學(xué)們勇躍提出她們不懂的問題及建議，臺上老師一一做出回應(yīng)……

豐富多彩的培訓(xùn)即將是末潮!這種建立完善實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),，對操作人員進(jìn)行了專業(yè)化培訓(xùn),，同時(shí)擁有his和lis系統(tǒng)，配合使用條碼作業(yè),，提高了標(biāo)本周轉(zhuǎn)速度并減少,，出錯(cuò)概率。長庚醫(yī)院的一些管理系統(tǒng)讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對這件事情本身進(jìn)行平估考量,，本身要有充分準(zhǔn)備才是對提高自己的好辦法,。

基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)心得體會篇10

本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，可是在培訓(xùn)過程中的體會,、感想等卻深深地影響了我，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨,、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道：三分治療，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度,、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，要細(xì)心,，有愛心、耐心,、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者,。

通過本次崗前培訓(xùn),，我還認(rèn)識到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑,、護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,，服務(wù)意識的提高有重要意義,。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,，做到將心比心,，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐,，真心地關(guān)心他人,，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會這個(gè)大家庭,。

禮儀作為一種特殊的溝通語言,，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目,。但是，僅僅認(rèn)識到其好處是不夠的,，必須在這個(gè)認(rèn)識的前提下,，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,，把禮儀融入生活,。

關(guān)于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認(rèn)識,。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度,。對于工作任務(wù)，無論其難度如何,，都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力,。這樣才是正確的工作態(tài)度,。工作中難免會遇到困難,，要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn),。對工作只有心存責(zé)任感,，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,，而不是得過且過,，才能夠出色地完成工作任務(wù),。

在最后一天的護(hù)理操作演練中,，我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓?。了解到一些?xì)節(jié)的東西很重要，剛開始的基礎(chǔ)很重要,，沒一步都要到位后面才做的好,。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo)，我會好好努力工作,，不讓老師們失望,。