總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初中體育老師工作總結(jié)篇一

在本學(xué)年里,，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力,，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志,。

1,、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生,，不體罰學(xué)生,，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2,、在教學(xué)過程中,，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。

3,、在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。積極開展陽光體育活動(dòng)，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉,。作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校冬季運(yùn)動(dòng)會組織工作,，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動(dòng)的愛好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難,，在考勤、例會沒有無故缺席過一次,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

4,、因材施教:通過體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

認(rèn)真貫徹陽光體育活動(dòng)宗旨“快樂體育”,。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位,，服務(wù)與學(xué)生。在教學(xué)過程中,，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，出全勤,，空堂堅(jiān)持坐班,。

在體育課堂上,，我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

初中體育老師工作總結(jié)篇二

我在五年級學(xué)生調(diào)查中,，幾乎人人都能做到從情感上,、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做到人人參與活動(dòng),，人人健康發(fā)展,。

在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,，誠實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德,。通過教學(xué)實(shí)踐,，為此,，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法,。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和感染著學(xué)生,。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,，教師良好的言談舉止,，會給學(xué)生樹立一個(gè)好的形象，再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢,，行走坐臥,、外在儀表和豐富，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,，模仿中審視自己,，從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課,。自己就拿來上了一下效果很好,。我是這樣上的：上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個(gè)問題：“同學(xué)們,，你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏?，為了班級能在比賽中獲得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作,，把握好機(jī)會,，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利,，對不對?這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,，我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo),，讓學(xué)生在“樂”中練,，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力,，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好,。鼓勵(lì)學(xué)生,，使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說：“老師,，象這樣的體育課我們可喜歡了,。

2,、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解,，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生,，學(xué)生不敢做的動(dòng)作,，由教師示范,，學(xué)生不會做的動(dòng)作,，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的，第一個(gè)練習(xí),，用激勵(lì)的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中，我用激勵(lì)口號鼓勵(lì)學(xué)生,，我自信,，我成功、我參與,、我自豪,、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過竿動(dòng)作,，幾次后通過體會去考慮,。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：對于安全，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,，有的學(xué)生說可以鍛煉自己的膽量,，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義,。教師及時(shí)加以指導(dǎo)，經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力,，關(guān)節(jié)更靈活,，可以使人勇敢，但練習(xí)時(shí)注意安全,，注意自我保護(hù),。

第二個(gè)練習(xí)，我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架,，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí),，并提出問題：當(dāng)別人跳不過去時(shí)你該怎么辦?多數(shù)

學(xué)生回答我們要幫助他,，教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神,。不管在哪組上練習(xí),，我總是用鼓勵(lì)性的語言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生,，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏,。

3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

在體育教學(xué)中,，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳,，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù),。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽;寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。

4,、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生

青少年都有向往美好未來的愿望,，都有為祖國貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能,。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中,，幫助學(xué)生樹立只有身體好，將來才能更好地為祖國工作的思想,，在各種規(guī)章制度的約束下,，使學(xué)生鍛煉身體成為自覺的行動(dòng)，并使這種自覺行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中,。

初中體育老師工作總結(jié)篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,，我的教育工作開展得井然有序，各項(xiàng)體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展,，開展新課程改革,、強(qiáng)化小學(xué)生廣播操、組織本組期末考核等等?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、開展課改教研活動(dòng)：

我校體育組在本學(xué)期進(jìn)行的課改教研活動(dòng)最有特色的是開展體育快樂活動(dòng)周,，在這個(gè)活動(dòng)周里我們充分利用我們的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。多年來我校的籃球,、門球,、田徑、三大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競技水平一直在我市占有一席之地,，為了把我們的優(yōu)秀項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，這次活動(dòng)周我就提倡了圍繞這三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。我們的具體做法是：把三個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到本組的各教師,，然后具體的教學(xué)方案由他們來實(shí)施,，這樣充分地發(fā)揮各教師的能力，但前提條件是要體現(xiàn)“快樂體育”的主題,，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備再經(jīng)過一周的實(shí)施,，總結(jié)時(shí)我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師每個(gè)項(xiàng)目都體現(xiàn)了他自身的特色,。首先,，在籃球項(xiàng)目上，他們采用了籃球遞進(jìn)式教學(xué),，他們的游戲或比賽的形式由原地運(yùn)球到行進(jìn)間運(yùn)球,，再到運(yùn)球比賽，這樣層層遞進(jìn),，由易到難,，由簡到繁，循序浙進(jìn),，即激發(fā)了學(xué)生對籃球的興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，體現(xiàn)了快樂體育的主題,。

其次，在門球項(xiàng)目上,，門球?qū)W(xué)校體育而言是一個(gè)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，原先是中老年人常參加的一項(xiàng)體育活動(dòng)，但近些年來門球逐漸進(jìn)入了校園,。在這次活動(dòng)周里,，他們采用了門球興趣化、激發(fā)化的教學(xué)模式,。在課前,，他們聘請本校門球隊(duì)參加上級獲獎(jiǎng)的隊(duì)員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊(duì)員和參加上級比賽的經(jīng)歷，這樣先用校隊(duì)頑強(qiáng)拼搏的精神激發(fā)他們的興趣,，讓他們在思想上認(rèn)識門球再讓校隊(duì)給他們上課，教師起引導(dǎo)作用,，這樣以來讓學(xué)生教學(xué)生，他們就覺得很有意思了,，從而激發(fā)了他們學(xué)門球的興趣,，這樣既在我校進(jìn)行了一次門球的宣傳活動(dòng)，又提高了學(xué)生的門球技能,。

再次,，在田徑項(xiàng)目上。田徑是我校在市級的傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,，為發(fā)揚(yáng)我校的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，這次活動(dòng)周上田徑課的老師就采用了田徑全面化教學(xué)模式，具體做法是,，上課時(shí)根據(jù)學(xué)生自己興趣愛好及特長自選田徑里的各個(gè)小項(xiàng)：如短跑;中長跑;跳遠(yuǎn)跳高;投擲等項(xiàng)目,。教師根據(jù)這些進(jìn)行分組講解和練習(xí)，巡回指導(dǎo),。這樣的教學(xué)模式教師上課的難度較大,，但學(xué)生有了充分的體現(xiàn)自我的機(jī)會，畢竟是他們自選喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，這樣的課堂氣氛比較活躍,，既體現(xiàn)了快樂體育，又能從中較全面地了解學(xué)生,，為我校田徑隊(duì)的選材提供了很好的參考,。

二、強(qiáng)化學(xué)生廣播操的質(zhì)量

根據(jù)教育部,、體育總局和共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的通知》精神,，同時(shí)為了豐富校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，訓(xùn)練學(xué)生集隊(duì)做到快,、靜、齊,，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范地做廣播體操,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，校體育組和校大隊(duì)部聯(lián)合組織廣播操比賽,。下面我從三方面來總結(jié)這次的學(xué)校廣播體操比賽：

高度重視,，全員參與

這次比賽各班級都給予了高度的重視，學(xué)生全員參與,，為了這次比賽,，我們每一位同學(xué)，每一位班主任、體育老師,、科任老師,，都付出了大量的心血，在此,，表示深深的敬意!如今,，我們的校園廣播體操已實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越!整齊、劃一,、優(yōu)美的廣播體操已成為我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景,，同學(xué)們，我相信,，在這樣一種青春,、健康、積極向上,、而又充滿活力的校園氛圍中,，我們會多么的舒心!

過程比結(jié)果更重要

我們這次活動(dòng)是一次比賽，當(dāng)然我們會重視比賽的結(jié)果,，但我覺得比賽的過程比結(jié)果更重要,。就像我們?nèi)サ巧剑?dāng)我們登上山頂時(shí),，會發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那么美好,，其實(shí)登山的意義不在于登上山頂，而在于登山的過程,，對山頂美好的遐想，甚至是登山的疲勞!追求一種過程,，體驗(yàn)一種經(jīng)歷,，享受一種喜悅。再說我們熟悉的《西游記》,，如來佛祖如果直接將佛經(jīng)送到東土,，就不會有《西游記》的故事了，如果請孫悟空一人前去取經(jīng),，取經(jīng)也就少了很多的波折磨難,，然而唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬苦遭受八十一難，才完成取經(jīng)的大業(yè),，從而使《西游記》的情節(jié)起伏跌宕,，引人入勝。

人們享受的是取經(jīng)的過程,，而不是取經(jīng)的結(jié)果,。當(dāng)然，有時(shí)候同樣的過程，結(jié)果會不一樣,，也許不是我們預(yù)期達(dá)到的結(jié)果,，但不管怎么樣，我們?nèi)匀慌宸托蕾p那些付出自己努力的人,，就像歷史上項(xiàng)羽,，楚漢之爭，他終以失敗告終,，但歷史百年,，他在世人的眼中永遠(yuǎn)是一位英雄!我們的廣播操比賽也是這樣，我們看重的是過程,，在這個(gè)過程中,，我們獲取了經(jīng)驗(yàn)、方法,、鍛煉了自己;我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛;我們培養(yǎng)了頑強(qiáng),、刻苦、拼搏,、認(rèn)真,、奮發(fā)向上的精神;我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽(yù)感，這就是我們這段時(shí)間的最大收獲,。同學(xué)們,，再回頭看看我們的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了，對嗎?學(xué)會理智看待輸贏,，錘煉我們的胸襟,，是一種更高境界的收獲!

繼承和發(fā)揚(yáng)比賽精神

近段時(shí)間來，我們的廣播體操質(zhì)量已得到極大的提升,，我們的成績來之不易,，同學(xué)們要學(xué)會珍惜我們的勞動(dòng)成果，我們不是為了比賽而比賽,，不是追求一陣風(fēng)吹過,，我們真心地希望每一位同學(xué)，時(shí)時(shí)把這種比賽精神發(fā)揚(yáng)下去,，在以后每一次早操

中,，我們都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,、每一個(gè)環(huán)節(jié),，每次集隊(duì)像比賽場上那樣做到快、靜,、齊,，讓跳動(dòng)的音符、跳躍的生命、整齊的步伐,、矯健的動(dòng)作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景,，同時(shí)也希望同學(xué)們把這種頑強(qiáng)、刻苦,、拼搏,、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中,，滲透到我們的生活中,，工作中，我相信,，在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩!

三,、期末的各項(xiàng)工作

期末的工作重點(diǎn)是放在對學(xué)生進(jìn)行期末考核上，臨近期末,，對本組教師進(jìn)行布置期末考核工作,，并填好成績卡。經(jīng)過布置,，各課教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，再進(jìn)入考核，各班的體育科目已考核結(jié)束,，成績正在填卡當(dāng)中,，期末除了督促本組教師完成考核外，還要督促他們完成期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置下來需要完成的材料,，如讀書筆記,，聽課紀(jì)錄、期末總結(jié)等等,。

總之,，本學(xué)期的工作在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞工作計(jì)劃,，從實(shí)際出發(fā)，完成我組完成的教學(xué)任務(wù),，目前的工作已接近尾聲,，這篇總結(jié)的完成就是給這學(xué)期工作畫上一個(gè)圓滿的名號。

初中體育老師工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級八個(gè)班的體育與健康課程教學(xué)工作,，授課內(nèi)容為田徑必修模塊,，認(rèn)真組織中長跑與技巧支撐跳躍兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí)且，另外還組織了每年的中小學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作,，做到及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),。每周每班兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，每周共十六課時(shí)，每個(gè)課時(shí)都按照學(xué)期課時(shí)計(jì)劃完成,，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。

在課前，我都要做大量的工作,，積極參加組內(nèi)的集體備課,，能夠做到從不曠備，與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，討論教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性;主動(dòng)地向師傅請教教學(xué)中的有關(guān)理論知識,，吸取工作經(jīng)驗(yàn),，遇到不懂情況，積極上前溝通交流,，討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對策略;認(rèn)真撰寫教案,，寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方法,、重難點(diǎn)、教師活動(dòng),、學(xué)生活動(dòng),，并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然,，使上課內(nèi)容與教案相符,，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

在課中,，短短的四十五分鐘內(nèi),，我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實(shí)施，即常規(guī)導(dǎo)入階段,、師生共愉身心階段,、參與實(shí)踐階段、評價(jià)放松階段,。每個(gè)階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間和活動(dòng)次數(shù),，能夠以教案為主執(zhí)行,，做到“有案可依，以案施教”,。在教學(xué)過程中,，我以教師“德高為師,，身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己，不遲到,，不早退,，不搞特殊教學(xué)，不“放羊式”教學(xué),，不懲罰學(xué)生,，教育為主，文明講話,，用行動(dòng)感染每一位學(xué)生,。

在課后，我及時(shí)與學(xué)生和其他老師溝通交流,，讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，我都會虛心接受，查漏短缺,，積極改正,，并在教案中及時(shí)的總結(jié)和反思，寫出心得與體會,，增強(qiáng)了我的信心,，提高了我的教學(xué)能力。

三,、自蓄能力,，履行職責(zé)，推動(dòng)外高發(fā)展

教學(xué)是教師的本職工作,，而教學(xué)外的其他工作也是工作能力的體現(xiàn),。晨跑活動(dòng)是保證學(xué)生體育鍛煉的一部分，我和體育組其他老師每天早晨按時(shí)到崗組織活動(dòng),，本學(xué)期舉行了兩次晨跑操比賽活動(dòng),，公開課一節(jié)，學(xué)生體質(zhì)健康考核活動(dòng),，另外集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會之前認(rèn)真組織選拔訓(xùn)練工作,，鍛煉了學(xué)生的身體，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，豐富了校園體育文化;來到 ,，以 為榮，既來之,，則安之。 的發(fā)展我愿貢獻(xiàn)一份力量,，以踏實(shí)的干勁和飽滿的熱情投入到 的發(fā)展中來,。

積極配合學(xué)校的每次活動(dòng),，在自己崗位上盡職盡責(zé)、全情投入;認(rèn)真做好每周一晚的集體備課,，做到從不請假,、曠崗，每天早上六點(diǎn)我和其他體育教師每周輪換吹哨,，督促學(xué)生晨跑,，從而有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。 這些工作的做出,，使我的個(gè)人業(yè)務(wù)水平得到提高,，個(gè)人能力得到增強(qiáng)，做好本職工作,，履行學(xué)校交給各項(xiàng)工作職責(zé),，為楠中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，希望能夠推動(dòng) 的發(fā)展,。

初中體育老師工作總結(jié)篇五

又是一個(gè)學(xué)期過去了,，時(shí)間就這樣不等人的飛轉(zhuǎn)著。我和往年一樣,，重復(fù)著平凡的工作,，在工作中迎接挑戰(zhàn)。從這挑戰(zhàn)中獲得收獲,、從這挑戰(zhàn)中體會樂趣,。我喜歡挑戰(zhàn)、喜歡充實(shí),、喜歡新奇,，不喜歡那乏味枯燥的感覺。所以我總是在嘗試,，在工作中也不例外,，想辦法創(chuàng)新、創(chuàng)編,、創(chuàng)造,。回首這一年,，我也有不少收獲,。

一、摸索有實(shí)效性的教學(xué)方法

在教學(xué)上,，我憑借著扎實(shí)的體育功底,，工作起來還算得心應(yīng)手，比較熟練,，無論哪個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，我都胸有成竹,。直到本學(xué)期新一年級的加入，讓我感觸頗深,。一年級共五個(gè)學(xué)生,，人數(shù)不多但各有特色。一堂課下來讓我心臟亂跳,、頭疼眼暈,、口干舌燥，甚至可以說是氣急敗壞,。在生氣頭疼之余,，我反復(fù)問自己：“這么活潑好動(dòng)、肢體健全,、經(jīng)歷旺盛的孩子們,，怎么就不能安安靜靜的聽我說一句話?跟我做一個(gè)動(dòng)作?正常的上一節(jié)課?是他們根本教不了?還是我不會教?”于是我想盡辦法，在室內(nèi),、操場,、感統(tǒng)訓(xùn)練室、技能訓(xùn)練室等不同環(huán)境授課,，觀察他們反應(yīng),。終于我發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵，他們不是不能學(xué),，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不懂得遵守紀(jì)律。

于是我針對學(xué)生這一缺陷入手,，先從精神上提高他們注意力,，聽從指揮，肯看我,、肯聽我,、肯學(xué)我，這樣才能有良好的課堂效果,。我自編教材,，將運(yùn)動(dòng)游戲與感覺統(tǒng)合相結(jié)合。從隊(duì)列練習(xí)到準(zhǔn)備活動(dòng),、主輔教材安排的都是引發(fā)注意力的游戲,。并且錯(cuò)小活動(dòng)范圍，將學(xué)生注意力控制在小的范圍,，有助于教學(xué)效果的提高,。最終我大膽的拿一年級做了注意力訓(xùn)練的一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)生課上表現(xiàn)證明了課的實(shí)效性,。

二,、探究有教育意義的群體活動(dòng)

體育鍛煉不僅能從身體上補(bǔ)償殘疾學(xué)生缺陷,，而且能從心理及品質(zhì)上磨練其意志，使學(xué)生身殘志堅(jiān),。本著這一目標(biāo)我力爭為學(xué)生營造一個(gè)有意義的課外活動(dòng)氛圍，使學(xué)生從內(nèi)心喜歡體育鍛煉,。在喜迎祖國60華誕之際,，利用大課間活動(dòng)教授學(xué)生手語舞蹈——國家，開展“為祖國獻(xiàn)禮展殘疾兒童風(fēng)采”的體育運(yùn)動(dòng)會,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，自立、自強(qiáng)的良好品質(zhì),。首次“三跳運(yùn)動(dòng)會”讓學(xué)生體會到了——我能跳,、我會跳、我跳的最棒的技能,，體會成功建立信心,。利用象征性冬季長跑活動(dòng)，介紹運(yùn)動(dòng)成績突出的學(xué)生事跡,，號召同學(xué)們像他們學(xué)習(xí),，樹立榜樣，人人爭做體育陽光少年,。

三,、創(chuàng)編融合感的舞蹈素材

一直以來舞蹈是我又一個(gè)特長愛好，我也在不斷利用這一愛好輔助我的教學(xué)工作,。我擔(dān)當(dāng)舞蹈技能組的教學(xué)以來,，交給了學(xué)生不同類型的舞蹈。有教育意義的手語舞蹈——國家,，讓人振奮,、有流行因素的民族舞——月亮之上，讓人欣喜,、有一定功底的武術(shù)——中國功夫,，讓人豪放、有快樂感覺的現(xiàn)代舞——加油!加油!催人上進(jìn),。這不同感受,、不同內(nèi)涵的舞蹈為學(xué)生營造了展示自我的舞臺，抒發(fā)了學(xué)生渴望生活,、熱愛生活的情懷,。流行音樂配上優(yōu)美舞步，讓殘疾兒童封閉已久的心門徹底打開,，讓這仿佛與世隔絕的群體越發(fā)耀眼,，他們渴望跟上時(shí)代的腳步,。為了這些殘疾孩子的將來我將一直堅(jiān)持下去，直到我跳不動(dòng)的那一天,。

以上是我對一年工作的回顧,，還需繼續(xù)努力。我組織開展的“陽光體育與祖國同行”長跑活動(dòng)獲區(qū)優(yōu)秀單位,，我校天津市特奧滾球比賽獲市第六名,、并獲得精神文明先進(jìn)組織獎(jiǎng)，我個(gè)人撰寫的人“因?yàn)槲沂墙處煛睅煹抡魑墨@校一等獎(jiǎng),，案例“龜兔賽跑的啟迪”獲區(qū)三等獎(jiǎng),。掀開嶄新的一頁，迎接新的挑戰(zhàn),，堅(jiān)持我的信念,，創(chuàng)造殘疾學(xué)生又一個(gè)明天。

初中體育老師工作總結(jié)篇六

不知不覺,，我擔(dān)任城基實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中體育教師工作一年了,，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下,。

一、 教學(xué)工作：

初一的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,，對體育的知識的了解還只是很片面,，加上他們身體的發(fā)育還不是很健全，為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃,，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),，增加他們的訓(xùn)練度,，這樣，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),，形成技能,，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,，所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動(dòng)，在各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng)。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級也在訓(xùn)練,，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備，所以在比賽那天,，平時(shí)做操和站隊(duì)看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,，以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作,。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng),。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。

體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,，在舉行活動(dòng)的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置,，每一比賽的組織安排，活動(dòng)成績的評判,，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神,，我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的成績,，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績!

二,、兩操工作：

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來,，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊、快,，動(dòng)作規(guī)范,、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用,。加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

三,、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)任了學(xué)?；@球隊(duì)教練，利用學(xué)生的下午放學(xué)后時(shí)間訓(xùn)練,，但他們都不埋怨,，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我,。

三人籃球賽之后,，教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場籃球友誼賽，因?yàn)楸拘４蚧@球教師人數(shù)有限,，我組織籃球隊(duì)幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊(duì)比賽,，學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊(duì)到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,，不過我相信,，隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊(duì)是可以和其他學(xué)校強(qiáng)隊(duì)抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會,，我和隊(duì)員積累資料，繼續(xù)努力訓(xùn)練,，加強(qiáng)對抗訓(xùn)練,，積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。

通過總結(jié)，看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動(dòng)取得了一定的成績,，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

初中體育老師工作總結(jié)篇七

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感。

初中體育老師工作總結(jié)篇八

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了,，在這一學(xué)期來,，我熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識的先進(jìn)性

在一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致,。積極參加先進(jìn)行教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實(shí)素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處、事事,、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干,，切實(shí)起到模范帶頭作用。

二,、潛心教育教學(xué),，不斷開拓進(jìn)取

初中體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學(xué)生中招總成績,，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

1,、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,，一種期待,，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心,、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo),，做到課課有進(jìn)步,，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會,，增強(qiáng)了信心，提高了能力,。

2,、活動(dòng)課安排條理

每周兩節(jié)活動(dòng)課八個(gè)班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo),，活動(dòng)課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,，對他們課余時(shí)間自我鍛煉有很大的幫助。

3,、特長生訓(xùn)練針對性強(qiáng) 體育特長生應(yīng)是中招的一個(gè)重點(diǎn),，所以在課余時(shí)間我對有體育特長的學(xué)生的進(jìn)行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心。

4,、課后教師與學(xué)生及時(shí)總結(jié)分析得失,，寫訓(xùn)練日記。

課后反思是一種有益的思維活動(dòng)與再學(xué)習(xí)方式,，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時(shí)總結(jié)分析，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會,，并要求每個(gè)同學(xué)都要有一個(gè)記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個(gè)平臺，能及時(shí)得到教學(xué)反饋,，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺，我的教學(xué)能力又提高到了一個(gè)新的高度,，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習(xí)方式，對他們的學(xué)習(xí)和生活有了很大的幫助,。

5,、犧牲個(gè)人休息時(shí)間，保證每天下午下學(xué)后課外活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

三,、模范履行職責(zé)，創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責(zé)方面,，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn),，從不擅離工作崗位,，愛校如家，愛生如子,，把“愛學(xué)生”當(dāng)作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點(diǎn),。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績,。

四、增強(qiáng)自蓄能力,，對教育做長期投資

教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng),、社會活動(dòng)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),，展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力,。時(shí)刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,，更需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中，有成績,，也有不足,，在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué),，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

體育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化,，人類社會的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高,，人們重視體育、關(guān)注健康。特別是“非典”的突然侵襲,，對體育更有了新的認(rèn)識,。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》,。我校的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。本學(xué)期的工作重點(diǎn),，以申辦高中示范校為契機(jī),，以科研興教為目標(biāo)，進(jìn)一步將研究性學(xué)習(xí)帶入課堂,，加強(qiáng)對教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的辦學(xué)思想,。適應(yīng)新的教學(xué)要求，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)體衛(wèi)工作的兩個(gè)條例和一小時(shí)鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，培養(yǎng)出適合時(shí)代要求的合格人才,。使學(xué)校的體育工作能邁上一個(gè)新臺階,。

二、加強(qiáng)體育組的建設(shè)：

對教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,，提高教師的自身修養(yǎng),，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。探索教學(xué)規(guī)律,，發(fā)揮教育功能,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，充分發(fā)揮整體作用,，重視對青年教師的培養(yǎng),，做到有計(jì)劃，有目標(biāo),。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體,。

三、開闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作：

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足,、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操

比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程,。面臨當(dāng)前教育教學(xué)的新要求,，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新觀念,，改革創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體,，樹立健康第一的思想,，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法，養(yǎng)成自我鍛煉身體的習(xí)慣,。

四,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,，落實(shí)場地,、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

五,、積極開展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性,。正常開展教科研活動(dòng),，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上好每周一節(jié)籃球課，,，普及籃球活動(dòng),。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動(dòng),，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

初中體育老師工作總結(jié)篇九

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步,，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識,，緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,，我認(rèn)真參加了科學(xué)發(fā)展觀,，寫好心得筆記，寫好博客,。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)參與,，我深刻明白了作為一名教師，干好本職工作,，真正提高了自己的思想認(rèn)識,。

其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí),，我能積極利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，移植到自己的教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二,、盡心盡職,，干好本職工作

教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識,。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞,。因此,，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度,，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,，開學(xué)初,，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，同時(shí),，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量,。

狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,，又要有愛心。學(xué)期初,，學(xué)校就針對各隊(duì)的實(shí)際情況,，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，對運(yùn)動(dòng)員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí),，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會,。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,，積極做好與班主任,、任課教師的交流,，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,。

做好年級組老師的月考總結(jié)工作。每個(gè)月底,，認(rèn)真填寫月考成績,，對月考中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)面提出,。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率

一學(xué)期來,，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校,，晚離校,，陪同教練員參與訓(xùn)練，自始至終協(xié)助他們做好工作,，堅(jiān)決服從上級安排,，做好各項(xiàng)工作，與教師搞好團(tuán)結(jié),。

四,、體育成績有得有失

本學(xué)期，通過多方努力,，運(yùn)動(dòng)會有了一定成績,，如小學(xué)部在開發(fā)區(qū)運(yùn)動(dòng)會上團(tuán)體總分第五名，我想克服種種不利因素,，力爭在明年比賽中為我校嬴得更好的成績,。

一個(gè)學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展,。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),，效率不高，工作中不夠細(xì)心,，惰性思想較為嚴(yán)重,，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,，幫助我,，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階

初中體育老師工作總結(jié)篇十

隨著體育加試的結(jié)束,，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲?？v觀整個(gè)學(xué)期,，九年級的體育教學(xué)工作，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,，一是課堂教學(xué),，二是中考體育訓(xùn)練工作。下面就本學(xué)期所開展的教學(xué),、訓(xùn)練工作進(jìn)行相關(guān)反思總結(jié),。

一、針對課堂教學(xué)進(jìn)行如下總結(jié)

1,、依據(jù)“健康第一,、突破中考”的指導(dǎo)思想，進(jìn)行課堂教學(xué)工作的全面實(shí)施,。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個(gè)階段,，既是高峰也是尾聲，面對升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān),，大部分學(xué)生都沒有能力進(jìn)行自我約束，即兼顧體育鍛煉,，往往都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)行有目標(biāo)的體育訓(xùn)練,。針對我校實(shí)際情況(九年級一周只安排一節(jié)體育課)，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，每節(jié)課以中考項(xiàng)目為主線,，安排以課課練及專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌握中考項(xiàng)目的動(dòng)作技術(shù),。今年本地區(qū)中考體育項(xiàng)目的安排為：50米必考項(xiàng)目,，其它實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn),、跳繩三項(xiàng)選兩項(xiàng),，三項(xiàng)總分30分。結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn),，制定課課練內(nèi)容,，主要以跑、跳,、投練習(xí)為主,，中間為督促學(xué)生認(rèn)真完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，筆者會定期對學(xué)生進(jìn)行技評達(dá)標(biāo)考核,，為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊,。

2,、以學(xué)生發(fā)展為中心，努力締造融洽的師生關(guān)系,，確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。因本屆九年級學(xué)生為半路接手過來的學(xué)生(已經(jīng)適應(yīng)一個(gè)學(xué)期)，彼此之間還不完全了解,，有的還存在一定的排斥心理,。就自己學(xué)生時(shí)代已有的經(jīng)驗(yàn)來說，學(xué)生往往會對自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣,，因此,，教學(xué)過程中，在堅(jiān)持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上,，筆者往往是以朋友,、同學(xué)的身份去進(jìn)行交流，經(jīng)常和學(xué)生們一起討論著他們的流行元素,，或開心說笑一陣,，或幽默一把，久之,，便消除學(xué)生的芥蒂心理,。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會變得輕松主動(dòng),，即使教師約束,、嚴(yán)厲的批評也不會造成心理隔閡。

3,、關(guān)注個(gè)體差異,，保證每一位學(xué)生受益。在教學(xué)中,，我們不乏有體育優(yōu)秀生,，體育后進(jìn)生，甚至是體育“障礙生”,，面對形形色色,，不同體育層次的學(xué)生，發(fā)揮教學(xué)能力,，解決現(xiàn)有問題是首要,。本學(xué)期筆者在制定教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)對那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進(jìn)行了課前預(yù)設(shè)，進(jìn)行了“特殊的照顧”——降低要求,、疏通思想,、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)自信，慢慢地進(jìn)行引導(dǎo)，不能讓其在承受太大壓力的情況下,，再次受到體育運(yùn)動(dòng)的打擊,，而徹底灰心。

九(3)班就是一典型的特例,，其性格極其內(nèi)向,，對體育的態(tài)度，經(jīng)過觀察筆者認(rèn)為是一種“狂羞癥”,，平時(shí)任何體育運(yùn)動(dòng)其一概不參與,，問其原因只是搖頭。為此,，每次上課練習(xí)時(shí),，我都特別關(guān)注，經(jīng)常站到她身邊用溫和的語氣“邀請”其加入,，一些簡單動(dòng)作在受到“邀請”后勉強(qiáng)參與,，動(dòng)作稍難點(diǎn)兒，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里,，面對一臉難色的她,，我便走進(jìn)告訴她：“偉偉同學(xué)，回家好好練,，我相信下節(jié)課,，你會做得非常棒的，對不對?”在我一再強(qiáng)調(diào)重復(fù)與她交流后,，她才害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,。我理解那種不自信狀態(tài)下的運(yùn)動(dòng)行為表現(xiàn)，因此,，給學(xué)生一個(gè)自我突破,、提高的獨(dú)立空間很重要,。

4,、將德育教育融入體育教學(xué)，讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升,。九年級三個(gè)班,，其中分成一個(gè)重點(diǎn)班和兩個(gè)普通班，說實(shí)話,，從九年級開始分班的教學(xué)管理方法是我不認(rèn)同的,，我認(rèn)為這樣就等于無形中給學(xué)生進(jìn)行三六九等的定位、定性劃分了,。因此,，體育教學(xué)中，為了給學(xué)生更多的自信,，筆者在實(shí)際教學(xué)中,，會把每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)最大化,，尤其是兩個(gè)普通班的學(xué)生更是如此對待，對于他們“破罐子破摔”,、不和睦的行為給予正確的分析,，讓他們明白做人首先得有仁，自信才是基礎(chǔ),，團(tuán)結(jié)才是力量,。在年級組中以張滿、方躍為典型代表,，從開始的桀驁不遜到面對面交流,，再到做事說話，謙遜有禮,，足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重,，不可忽視。

二,、在中考訓(xùn)練工作中的一些思考總結(jié)

1,、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo)，不惜一切物質(zhì)精神利益,。本屆九年級學(xué)生整體素質(zhì)不是太高,，即便是這樣，我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作,，反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度,。面對一百多號人的四項(xiàng)訓(xùn)練工作(各個(gè)選項(xiàng)學(xué)生人數(shù)不均衡)，我與張老師(其他年級體育老師)有些力不從心,，原本應(yīng)該再增加體育專業(yè)老師,，但年級組段老師(數(shù)學(xué)老師)卻“主動(dòng)”地承擔(dān)起了此項(xiàng)工作(筆者也進(jìn)行適當(dāng)建議，未果)這讓我和張老師無言以對,，只好保持沉默,。

2、體育訓(xùn)練工作的安排,，應(yīng)該科學(xué)合理,，不可太隨意。對于訓(xùn)練工作從一開始筆者便盡職盡責(zé),，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排，即使遇到天氣原因也會及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，進(jìn)行相關(guān)練習(xí),，但在訓(xùn)練過程中，年級組長不能及時(shí)地與體育老師做好相關(guān)溝通，時(shí)間上更是自行自定,，導(dǎo)致訓(xùn)練計(jì)劃的混亂,，更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練，導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞,，給筆者造成了不必要的心理負(fù)擔(dān),，考慮到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，仍然克服了種種心理障礙,，堅(jiān)持了下來，并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對考試的相關(guān)事宜進(jìn)行詳盡的解說。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試,，在時(shí)間安排上一直沒能提前告之,，導(dǎo)致學(xué)生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象，不能安心地進(jìn)行訓(xùn)練,，更不能有一個(gè)很好的恢復(fù)期調(diào)整計(jì)劃,，這些都是影響考試的種種因素。另外,，上面在召開電子測試儀的相關(guān)培訓(xùn)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)則事宜,，都是模糊狀態(tài),。

以上所述，無論是體育課堂教學(xué),，還是體育訓(xùn)練工作都存在著許多有待改進(jìn)的不足之處,，但，相信,，只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后,，筆者會做的更加突出。

初中體育老師工作總結(jié)篇十一

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一,、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié),。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng),。

二,、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的,。

三,、訓(xùn)練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在*年春運(yùn)會上取得好成績,。

初中體育老師工作總結(jié)篇十二

一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號，本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作,。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、體育教研組的大力支持。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先,，抓集合訓(xùn)練：包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌,。通過嚴(yán)格的隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次，教會學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地,、器材的習(xí)慣,。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的能力

作為一名體育老師,，對于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時(shí),，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo),，教會學(xué)生處理這次事件的方法,，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,，其實(shí)他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,，教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會一點(diǎn)點(diǎn)提高,。

三,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P(yáng)他,，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利,。

四、注重德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有認(rèn)識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵守紀(jì)律,、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì),。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。

初中體育老師工作總結(jié)篇十三

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，思想，認(rèn)識統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓,。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào),。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力,、物力,、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長除了親自掛帥以外,。

學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),，平時(shí)則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)行,，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展,。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響,，對體育工作的認(rèn)識不夠,，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要,，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重,。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間,。

1、建立激勵(lì)制度,，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作,。

學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外,，還對各班參加體育活動(dòng),，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù),。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,，無怪乎，在操場上,，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展,。

二,、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作,。

1,、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科,，而且是一門“主課”,。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強(qiáng)管理,。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做到備課,、備人、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學(xué),，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課,。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2,、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校要求體育教師,，因地制宜上好每堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽課評課,。

3,、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn),。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,，才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高,。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng),，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo),。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣,。

三,、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一,。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作,，學(xué)校體育工作,，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證,。我們的做法是：⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,，共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職,，收集好各種資料,，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析,，探討解決辦法,。

⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力,。⑷每學(xué)年全組開展集體備課八次,通過這一活動(dòng)以提高教師的教學(xué)水平,。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作,，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員,、訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.做到了每次訓(xùn)練有教案,，有總結(jié),。運(yùn)動(dòng)員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去,，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī),，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力,、更新觀念,、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,，“爭一流,，創(chuàng)特色”,，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

初中體育老師工作總結(jié)篇十四

自任現(xiàn)職以來,，在人民教師這個(gè)工作崗位上,，轉(zhuǎn)瞬過了七年，作為一名年輕老師,，需要經(jīng)常對自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié),，以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時(shí)刻不忘教師應(yīng)有的形象,，講政治,、顧大局、守法紀(jì),、鉆業(yè)務(wù),、思進(jìn)取，主要表現(xiàn)在以下方面,。

一,、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范

無論何時(shí)何地,，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,，積極參與各種思想教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,，學(xué)習(xí)黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強(qiáng)，無任何違法亂紀(jì)行為,，無論何時(shí)何地都有堅(jiān)定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點(diǎn),，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致,，緊跟黨的路線，堅(jiān)守在教書育人崗位上,。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視,、譏諷,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理,，動(dòng)之以情,，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量

大學(xué)體育教師工作總結(jié)3篇大學(xué)體育教師工作總結(jié)3篇為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我從備課,、上課、聽課,、評課,，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累,。

1,、課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識技能可能會有那些困難,，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

④擴(kuò)充學(xué)生的知識量,，拓展學(xué)生的知識面,。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,，使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,，能夠跟得上時(shí)代的步伐，進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會上的各種情況,，成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年,。

2、課堂情況

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，在課堂中多采用肢體語言,，激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,，緊跟新課改的步伐,，將20xx年和20cc年暑假新課改的培訓(xùn)所學(xué)到的新東西，充分在課堂中體現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)行合理的搭配,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氛圍中達(dá)到掌握知識技能,、增強(qiáng)體制的效果。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時(shí),，無論從場地的布置,、學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形、學(xué)生活動(dòng)的隊(duì)形,、活動(dòng)的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,，都根據(jù)不同的類型的課時(shí)內(nèi)容,，因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件,。例如：有時(shí)的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計(jì),，給學(xué)生一種好奇、新穎的感覺,。熱身活動(dòng)時(shí),，通過教師的的引導(dǎo)，師生一起一會自由練習(xí),，一會小組結(jié)伴練習(xí)等,。這種組織方式既給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，誘發(fā)了學(xué)生的練習(xí)激情,，達(dá)到熱身的效果,，又縮短了師生之間的距離，為順利進(jìn)入運(yùn)動(dòng)技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,。

4,、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書,，上網(wǎng)和同行交流,、查閱資料，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。真正做到教學(xué)互長，并貫徹“活到老,，學(xué)到老”的思想精神,，使自己不落后于時(shí)代。

初中體育老師工作總結(jié)篇十五

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的效果,。

二,、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合,。

三、課間體育工作

加強(qiáng)兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué),。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

四,、訓(xùn)練工作

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,。

初中體育老師工作總結(jié)篇十六

一年的高三工作,，我們更加深切地體會到了目標(biāo)意識團(tuán)隊(duì)意識是高三質(zhì)量的根本。

在學(xué)校各職能部門直接指導(dǎo)下,，我校全體高三師生牢固樹立目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,，突出重點(diǎn)，講求效益,，協(xié)同作戰(zhàn),，不懈追求，我校20xx年普通高校招生考試取得了建校以來歷史性的特大豐收：其中,，我校高考總分分以上的考生xx名,，普通類高考本科達(dá)線人數(shù)x名，超額完成市教育局下達(dá)的高考預(yù)測目標(biāo)xx名,，超目標(biāo)完成絕對人數(shù)列居全市各高中之首,。另外，體育,、音樂,、美術(shù)等本科達(dá)線xx人。在過去的一年里,，我們圍繞“人,、課、題”,，我們主要做了以下工作：

一,、充分挖掘人的潛力，形成教與學(xué)的合力,。

1,、弘揚(yáng)敬業(yè)精神，激發(fā)高三教師的干勁,。

本屆高三教師的年齡結(jié)構(gòu)偏于年輕,，針對隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn)，我們認(rèn)為,，年輕固然有其經(jīng)驗(yàn)不足的劣勢,，但年輕更有許多積極的因素，年輕人能否干出成績,，關(guān)鍵在于敬業(yè)的精神,。于是，我們把工作的著力點(diǎn)放在了教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)上,。通過各種途徑與手段使年輕老師懂得目前工作與將來成才的關(guān)系,，以老帶新，以新促老,。

2,、強(qiáng)化目標(biāo)管理,，形成奮發(fā)向上的動(dòng)力。

學(xué)校和高三年級將目標(biāo)滲透到平時(shí)的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。在分解目標(biāo)的同時(shí),，幫助高三教師分析目標(biāo)達(dá)成的可能性，尋找目標(biāo)達(dá)成的最佳途徑,，并且通過一系列的考核機(jī)制加以強(qiáng)化,，極大地增強(qiáng)了全體高三師生責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力。每次大型考試下來,，高三年級都將各班達(dá)標(biāo)率和每個(gè)教師的學(xué)科成績與高考目標(biāo)對照,，并在年級會議上通報(bào)。蹲點(diǎn)干部更是圍繞目標(biāo)做了大量工作,。由于目標(biāo)明確,，措施到位，20xx年高考中,，絕大多數(shù)班級都取得了不同程度的進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)溝通交流,，建構(gòu)和諧協(xié)作的關(guān)系,。

教育的實(shí)質(zhì)是心與心的碰撞，學(xué)校和高三年級組十分重視凝聚人心的工作,，始終保持與高三師生的密切接觸,，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，便幫助其認(rèn)真剖析原因,，耐心細(xì)致地做好說服教育工作,，既最大程度地鈍化了矛盾，又增進(jìn)了干群之間,、師生之間的彼此理解與信任,。校長室的幾位同志將主要精力都投放到了高三。他們到高三教室去,，到教師的辦公室去,，他們與高三學(xué)生談心，與高三教師交流,。整個(gè)一年,，盡管競爭的壓力很大，盡管管理的力度很強(qiáng),，但整個(gè)高三年級始終是一個(gè)和諧的群體,。人心齊，泰山移，和諧所生發(fā)出的生產(chǎn)力是難以估量的,。

4,、樹立高考信心,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),。

首先，在學(xué)校范圍內(nèi)營造大環(huán)境,，定期更換橫幅,、標(biāo)語牌;其次，高三年級認(rèn)真搞好高考專題宣傳,，定期介紹高考信息,、名校動(dòng)態(tài);班級內(nèi)部通過每周主題班會、高考專欄,、學(xué)生目標(biāo)對照表,、競爭對手比較表、高考倒計(jì)時(shí)等形式,，強(qiáng)化高三競爭意識,。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生狀態(tài)，我們十分重視學(xué)生理想前途,、成人成材,、誠信為人、心理健康等教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮攻讀,、拼搏進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，樹立高考爭勝的信心,。

此外，在中轉(zhuǎn)優(yōu)工作,、學(xué)習(xí)常規(guī)管理和年級考勤等方面,，我們不斷進(jìn)行新的探索和嘗試，作出了積極的努力,，收到了良好的效果,。

二、努力提高課的質(zhì)量,，追求復(fù)習(xí)的最大效益,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，確保教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性,。

高三年級在明確學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，從高三起始階段即實(shí)行備課組周備課制、教學(xué)案一體化,，將長計(jì)劃和短安排有機(jī)結(jié)合,，既體現(xiàn)了學(xué)期教學(xué)的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學(xué)的靈活性,。

2,、準(zhǔn)確定位復(fù)習(xí)難度，提高課堂復(fù)習(xí)的針對性,。

我們把臨界生這個(gè)群體作為高考復(fù)習(xí)的主要對象,，根據(jù)臨界生的知識結(jié)構(gòu)、能力層次來設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，不片面地追求“高,、難、尖”,，而是在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,，逐步提高能力要求，從而突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，力促課堂質(zhì)量的有效性,。

首先，我們針對復(fù)習(xí)課特點(diǎn),，明確復(fù)習(xí)思路,，構(gòu)建了二輪復(fù)習(xí)“四合一”的課堂模式：能力訓(xùn)練+試卷講評+整理消化+糾錯(cuò)鞏固。能力訓(xùn)練做到在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，排查出學(xué)生的考點(diǎn)缺陷,，有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;試卷講評做到在錯(cuò)誤率統(tǒng)計(jì)和錯(cuò)誤原因分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行講評，講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生,，評講效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學(xué)生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學(xué)科當(dāng)堂消化的時(shí)間;錯(cuò)誤率較高的題目在一定的時(shí)間長度內(nèi),，以變形的形式進(jìn)行糾錯(cuò)鞏固訓(xùn)練，同時(shí)在各學(xué)科的周練中予以體現(xiàn),。

其次,，嚴(yán)格規(guī)范課堂教學(xué)行為，努力提高課堂效益,。一方面,，我們將教研室的指導(dǎo)性意見和有關(guān)要求細(xì)化落實(shí)，并形成學(xué)校內(nèi)部的課堂教學(xué)細(xì)則;另一方面,，加大聽課力度,，實(shí)行課堂質(zhì)量考評制度,。

4、狠抓集體備課,，增強(qiáng)教學(xué)流程的協(xié)作性,。

我們大力倡導(dǎo)組內(nèi)合作，強(qiáng)力推行教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)共享制,。一方面,，我們牢牢抓住集體備課這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，將備課組的集體智慧與教師個(gè)人的刻苦鉆研有機(jī)地結(jié)合,，通過示范課,、研究課、組內(nèi)互聽課等形式,，引導(dǎo)高三教師取長補(bǔ)短，共同提高;另一方面,，我們依托學(xué)?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，要求每一位老師做到教學(xué)資源信息化,、公開化,，從而在很大程度上解決了青年教師經(jīng)驗(yàn)不足的問題，既提高了教學(xué)質(zhì)量,，又縮短了青年教師的成長周期,。

此外，在高度重視文化課的同時(shí),，我們也十分重視音體美專業(yè)高考隊(duì)伍的管理,，明確規(guī)定了專業(yè)課的要求，實(shí)行專業(yè),、文化一體化管理,，將過程考核與結(jié)果考核緊密結(jié)合起來，使專業(yè)考生在專業(yè),、文化兩個(gè)方面齊頭并進(jìn),。

三、切實(shí)做好題的文章,，發(fā)揮訓(xùn)練的最大功能,。

1、實(shí)行

“下水上岸”制,，提高練習(xí)質(zhì)量,。

學(xué)校和年級部明確要求每位高三教師每周必須完成規(guī)定的下水作業(yè)量，并將完成情況納入月度業(yè)務(wù)檢查,?！跋滤笔菫榱恕吧习丁?，教師做題是為了選題，為此,，我們加強(qiáng)對選題工作的管理,，明確規(guī)定練習(xí)材料不得照搬現(xiàn)成資料，必須經(jīng)過專人篩選,、備課組集體研討而成;要先改造,，后使用，力求做到選題精當(dāng),，符合學(xué)情,。

2、有效監(jiān)控訓(xùn)練過程,，確保訓(xùn)練效度,。

訓(xùn)練上，我們特別重視訓(xùn)練的計(jì)劃性,，明確要求各備課組每周制訂一份書面訓(xùn)練計(jì)劃,。認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析，對于重點(diǎn)學(xué)生更是要求面批到位,。我們還十分重視錯(cuò)題檔案的建立,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我糾錯(cuò)，并定期進(jìn)行糾錯(cuò)訓(xùn)練,。此外,，對考試這一環(huán)節(jié)，我們嚴(yán)格考試流程,，狠抓考風(fēng)考紀(jì),，重視考試心理的調(diào)適、答題規(guī)范化的指導(dǎo)和應(yīng)試技能的培養(yǎng),，努力消除非智力因素失分,。及時(shí)、認(rèn)真地做好每次考試的質(zhì)量分析,，并使分析結(jié)果迅速,、直接地指導(dǎo)后面的復(fù)習(xí)工作。

3,、強(qiáng)化基礎(chǔ)過關(guān),，實(shí)施分層推進(jìn)。

針對學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀,，我們實(shí)施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法,，各備課組明確專人負(fù)責(zé)基礎(chǔ)過關(guān)題的編制，年級安排專門時(shí)間進(jìn)行檢查,、測試,。在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,，實(shí)驗(yàn)班適當(dāng)提升訓(xùn)練難度，重點(diǎn)班實(shí)行必做題和選做題的分檔訓(xùn)練,。這一舉措對學(xué)生成績的提高取得了良好的效果,。

工作成績的取得是大家共同努力的結(jié)果，我們還有很多做得不夠的地方,，我們一定保持謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁的作風(fēng)，在今后的工作中揚(yáng)長避短,，不斷進(jìn)步,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長們對我門的信任，在來年再創(chuàng)佳績,。

初中體育老師工作總結(jié)篇十七

20xx-20xx學(xué)年度工作按著制定的工作計(jì)劃,，本著“務(wù)實(shí)、努力,、求新”的工作思想,，本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學(xué)工作?？偨Y(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)定信念,，忠誠黨的教育事業(yè)。

自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟,。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神,，仔細(xì)體會“科學(xué)發(fā)展觀”滲透在教育領(lǐng)域的意義,，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己,。

熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課,，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,。此外,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二,、深鉆教材,，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù),。

體育課教,、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引導(dǎo)”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)教材的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。

三,、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練,，協(xié)助辦好運(yùn)動(dòng)會,。

我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一,。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會主要以田徑項(xiàng)目為主,，運(yùn)動(dòng)會前積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，運(yùn)用了多種多樣的工作方法,。

以上是我一學(xué)年工作的小結(jié)和體會,，在今后的工作中，我要更加嚴(yán)格要求自己,，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師。