時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇一
一,、上學(xué)期發(fā)展情況：
上學(xué)期我班幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，初步掌握了一些走,、跑,、跳、爬等基本動(dòng)作,，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性,。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲,，生活習(xí)慣也有了規(guī)律,，愛清潔。但本學(xué)期又新增了15名幼兒,，所以對(duì)他們還要進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng),。
二、教師的消毒預(yù)防工作和保育工作：
1、每天來(lái)園后及時(shí)開窗通風(fēng),，保持空氣流通,。
2、每周清洗玩具一次,，曬圖書一次,。
3、有太陽(yáng)的日子為孩子曬衣服,、被子,、鞋子等，減少交叉感染,。.做到屎尿褲子,、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次,。
4,、吃飯前用消毒水擦抹桌子,。吃飯時(shí)給孩子們喂飯,，幫助幼兒剝蝦殼等。
5,、增加戶外活動(dòng)的次數(shù),，以確保兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。
6,、要求幼兒運(yùn)動(dòng)前后喝水,。及時(shí)為孩子擦汗。
7,、加強(qiáng)午睡管理,，注意隨時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。
8,、注意觀察幼兒情緒,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時(shí)通知家長(zhǎng)并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作,。.加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯(cuò)接,。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。
三,、幼兒健康目標(biāo)：
1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園,。
2、能親近老師,、阿姨,、能隨老師、同伴一起活動(dòng),。在集體生活中感到溫暖,，心情愉快，形成安全感,、信賴感,。
3、知道自己的姓名,、年齡,、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示,。了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。
4、能隨意活動(dòng)身體,，并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),，初步知道要遵守集體規(guī)則。
5,、樂(lè)意接受洗手,、洗臉、洗澡,、理發(fā),、剪指甲等日常清潔要求。
6,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水,、進(jìn)餐、洗手,、入廁,、自然入睡。培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，逐步養(yǎng)成不剩飯菜,、不偏食，能配合成人穿脫衣,、褲,、鞋,，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法,。
7,、樂(lè)意參加走、爬,、鉆等基本動(dòng)作,，能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
8,、嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體,，樂(lè)意參與收拾小型體育用具。
9,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作,。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇二
本學(xué)期，根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，結(jié)合本園實(shí)際,，針對(duì)本班幼兒年齡特點(diǎn)，特制定了適合本班的健康計(jì)劃,。
一,、生活習(xí)慣
1、知道盥洗的順序,，逐步養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,，做到大小便自理,。掌握洗手,、洗臉的正確方法。
2,、會(huì)用手帕,、紙巾擦眼淚、鼻涕,。
3,、遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),。
二,、飲食與營(yíng)養(yǎng)
1、會(huì)自己用小勺吃飯,，保持桌面,、地面的整潔，能愉快安靜地進(jìn)餐,。
2,、知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽,。
3,、主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯,。
三,、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療,。
2、知道五官的用處及簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,，有一定的健康意識(shí),。
四、保護(hù)自身安全
1,、了解玩大型玩具時(shí)的安全常識(shí),。
2、懂得不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。
3,、知道一些基本的求助方法,，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
4,、在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)控制自己的行為,，避免傷害他人和自己。
五,、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能
1,、練習(xí)走、跑,、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格,。
2、在各種體育活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒與同伴合作,。
3,、指導(dǎo)幼兒較熟練地根據(jù)口令或信號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)形變化，會(huì)做器械操,，動(dòng)作基本到位有精神,。
4,、引導(dǎo)幼兒協(xié)調(diào)走、跑的動(dòng)作,，較靈活地控制速度和方向,。
5、引導(dǎo)幼兒較好地控制跳躍的方向,。
6,、為幼兒提供各種平衡器械，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)平衡行走,。
7,、鼓勵(lì)幼兒大膽探索多種運(yùn)動(dòng)器械的玩法，能主動(dòng)收拾整理小型體育運(yùn)動(dòng)器械,。
8,、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立,、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇三
(一)規(guī)范戶外活動(dòng)及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng),，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結(jié)合,，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間,，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn),，積極熟悉疏散路線。
戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,，要有教案,、有計(jì)劃、有活動(dòng)效果記錄,，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比,，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。
(二)積極預(yù)防傳染病
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,，并按制度、按規(guī)定,、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒,、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒,。可洗玩具,、桌面,、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室,、寢室定時(shí)通風(fēng),，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消毒等,。
建立每日巡查制度,，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容,，實(shí)行量化管理,，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況,，督促幼兒接種各種疫苗,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，立即向區(qū)疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。
(三)保證幼兒食品安全
工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),，積極預(yù)防腸道傳染病,、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān),，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度,，食品留樣制度，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求,。把好保管關(guān),，倉(cāng)庫(kù)保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效,，并不得發(fā)放出庫(kù),。把好制作關(guān)，制定食品加工管理辦法,，嚴(yán)格遵循生熟分開制度,，熟食制作專人、專工具,、專用容器,，工具容器隨時(shí)清洗消毒。把好入口關(guān),，教師提飯及分飯過(guò)程中,，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格,，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,，各負(fù)其責(zé),，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化,、合理化,，保證幼兒的飲食安全。
(四)做好幼兒健康體檢工作
《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒入園必須持有衛(wèi)生部門出具的健康證明,。新生入園必須到婦幼保健站進(jìn)行體檢,，并持婦幼保健站出具的體檢證明及肝功化驗(yàn)單、幼兒預(yù)防接種證到幼兒園登記報(bào)名,，確保新生入園參檢率達(dá)100%,。
幼兒入園后，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高,、體重,、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄,，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià),、分析，了解每個(gè)幼兒的身體情況,。每年與婦幼保健站聯(lián)合對(duì)幼兒進(jìn)行全面體檢一次,，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。
(五)開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)
結(jié)合5月31日“世界無(wú)煙日”,，開展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng),，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng),，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍,。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇四
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹立“健康第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。
二,、主要工作目標(biāo)
1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。
2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上,。
3,、加大健康知識(shí)宣傳力度，健康教育開課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。
4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%,。
5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn),。
三,、具體措施
1、加強(qiáng)健康教育工作,。
(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表,、幼兒有讀本,、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案。
(2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性，要用多種形勢(shì),、板報(bào),、宣傳窗、廣播,、電視,、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、“9·20”愛牙日活動(dòng),、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作
(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班、到人,，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集,、整理,、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全,、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。
3、做好常見病防治工作
嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作,，重點(diǎn)做好近視,、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。
4、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。
5、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%,，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇五
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù),，制定如下健康教育計(jì)劃：
一,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣：
1.在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手,，飯后漱口,，學(xué)會(huì)使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。
2.會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性,。
3.安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子,、并把它們放在固定地方,。
4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服,、鞋子,，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪,。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,，放在指定的地方。
5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。
6.愛護(hù)五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。
7.知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。
8.建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感,。
二,、衛(wèi)生保健
由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先,，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑,。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,，嘗一嘗味道,，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè)。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,，促使唾液分泌,，激發(fā)幼兒的食欲。
其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口,、擦嘴,，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會(huì)用筷子、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食，睡前及飯前不吃零食,，不吃不潔食物的習(xí)慣,。
認(rèn)真做好大掃除工作,，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿,。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),。
健康：
1.能較好地適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化,。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力;
2.能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全,。
3.認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能,。幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4.了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑、跳,、投擲,、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確,。
5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守紀(jì)律、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì),。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇六
(一)規(guī)范體育鍛煉管理
體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結(jié)合,，為各班級(jí)規(guī)定出操路線,、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn),，積極熟悉疏散路線,。
活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,，要有教案、有計(jì)劃,、有活動(dòng)效果記錄,，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目，月底進(jìn)行評(píng)比,，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。
(二)積極預(yù)防傳染病
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,，并按制度、按規(guī)定,、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒,、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,，活動(dòng)室,、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯,、餐具用蒸汽消毒等,。
建立每日巡查制度，規(guī)定每日,、每周必做必查必填的內(nèi)容,，實(shí)行量化管理，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系,，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況,，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理,。
(三)保證幼兒食品安全
工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生,。把好進(jìn)貨關(guān),，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度,，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求,。把好保管關(guān),，保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效,。把好入口關(guān),，教師提飯及分飯過(guò)程中，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格,，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中,。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，各負(fù)其責(zé),，層層把關(guān),，使工作更加細(xì)致化、合理化,，保證幼兒的飲食安全,。
(四)做好幼兒健康體檢工作
幼兒入園后，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高,、體重,、視力等進(jìn)行檢查，并做好記錄,，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析,，了解每個(gè)幼兒的身體情況,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。
(五)開展保健知識(shí)宣傳欄,。
每學(xué)期開展健康快車,、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施,，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng),。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí),。
除開宣傳欄等,，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒知識(shí)復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng),。
(六)開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)
結(jié)合5月31日“世界無(wú)煙日”,，開展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志,，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng),，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇七
一直以來(lái),，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù),。健全的身體是一個(gè)人做人,、做事、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ),。幼兒離不開生活,，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的,，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī),。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,，幼兒就不可能近盡情游戲,，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,，而且為一生的健康贏得了時(shí)間,。因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,，無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境,、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康,，而且可能有損健康,。
本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),，《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn):
(1)身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。
(2)生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。
(3)知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
(4)積極參加體育運(yùn)動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。
這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo),。本學(xué)期主要做法如下:
一個(gè)健康的幼兒,，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”,、“主動(dòng)”,、“大膽”、“自信”,、“樂(lè)于交往”,、“不怕困難”的幼兒,。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),，健康教育的第一條件就是尊重主體,、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng),。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,，其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,，值得我們反思,。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合,。目前,，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范,。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持、和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響,，環(huán)境是重要的教育資源,，因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。在幼兒健康教育實(shí)施中,，我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，本著幼兒身理和心理的需求,，我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,，以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽,、積極地參與活動(dòng),，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。
給幼兒自由選擇,、討論,、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,，鍛煉意志,。
本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,，生病請(qǐng)假孩子少了，幼兒的出勤率一直保持較高的水平,，也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇八
一、情況簡(jiǎn)析：
我園現(xiàn)有一線教師30名,，隊(duì)伍較年輕,，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,，并通過(guò)自薦和他評(píng),，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,，鎮(zhèn)骨干3名,，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源,。
在上學(xué)期中,，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,，以牽手結(jié)對(duì),、拜師結(jié)對(duì)為載體，開展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng)，大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,，并達(dá)成了許多共識(shí),。暑期由于人員的調(diào)動(dòng)，又進(jìn)了3名新教師,，工作剛滿一年的教師也有4名,，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn),。根據(jù)這些具體情況,，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。開展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)反思能力,，改進(jìn)教育實(shí)踐,，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。
三,、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn),，實(shí)施分層培養(yǎng),，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2,、依托各教研組,，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力,。
3、深化教育科研,，挖掘幼兒園特色,，完善園本課程內(nèi)容。
4,、利用多方資源,，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四,、工作重點(diǎn)：
1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理，宏揚(yáng)民族文化,，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2,、加強(qiáng)教科研工作力度,，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,，在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索。
3,、以牽手,、拜師結(jié)對(duì)等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),，在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平,。
4,、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程,。
五、具體措施：
（一）加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,，提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率
1,、完善教研制度，使園本研修有時(shí)間上的保證,。
骨干研究組活動(dòng),，兩周一次（業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
小教研組活動(dòng)，兩周一次（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
大教研組活動(dòng),，每月一次（業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
2,、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作,。
骨干研究組：由8名骨干教師組成,，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的：教育理念,、行為,、理論落實(shí)的先行一步,，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級(jí)組教師參與,，主要探究如何合理使用新教材,，設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平,，滿足不同幼兒需求,，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加,，圍繞幼兒園特色,，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng),，以整和的理念形成新的教學(xué)模式,，為完善園本課程積累素材和資料。
3,、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,，完善骨干教師考核機(jī)制，通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,，激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究,、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合,。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)
1、利用單周一,、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,，提高相應(yīng)的能力,。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力,。
3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生--如何解決問(wèn)題--反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題,，展開討論,。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比,。
4,、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),，時(shí)常對(duì)自己的備課,、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā),。
5,、有計(jì)劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6,、重常規(guī)教學(xué)管理,，經(jīng)常深入班級(jí)，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),，看,、聽老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo)，及時(shí)給予教師建議,，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng),。
（三）開展課題研究,，做好科研工作
結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度,，組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書心得,、教育隨筆交流活動(dòng),，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期,，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),，以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),，切實(shí)抓好課題研究，及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，要做到"四多"，也就是多看：看雜志,、看活動(dòng)--獲取信息,、分析成敗得失；多說(shuō)：說(shuō)課評(píng)課,、說(shuō)想法,、談體會(huì)--交流信息心得；多寫：寫學(xué)習(xí)心得,、摘抄文章,、寫觀察記錄--積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；多思：思成敗,、思做法--提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,，積極開展教科研工作,，繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究，做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,，教師要明確具體的研究對(duì)象,、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,，使研究工作更有成效,。
（四）樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
新《綱要》明確指出："家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與,。"在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。
1,、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫"家園聯(lián)系手冊(cè)",。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，召開家長(zhǎng)座談會(huì)；向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況,；設(shè)立"家長(zhǎng)信箱"，積極采納家長(zhǎng)的好建議,；以電話聯(lián)系,、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,；各班出刊好家長(zhǎng)園地,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,，讓幼兒在關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,；繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,；密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。
3,、通過(guò)多種形式的家園合作和聯(lián)系，溝通家園的教育信息,，以達(dá)成家園合力的教育效果,，本學(xué)期末將繼續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),，更好地為孩子服務(wù)
我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,，以全面推行新課改教育理念為契機(jī),，為清幼的明天不斷的努力。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇九
指導(dǎo)思想：
健全的身體是一個(gè)人做人,、做事,、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活,，生活離不開健康教育,，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī),。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能盡情游戲,，也不能專心學(xué)習(xí),，甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間。因此,，健康教育不僅要充分考慮到本年級(jí)組孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式,。
總目標(biāo)：
一,、體能方面
1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲,。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線,、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等,。
2,、體育器械的運(yùn)用及操作。會(huì)玩滑梯,、蕩椅,、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車等,。
3,、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。
二,、良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣
1、生活自理能力的培養(yǎng),。
會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食,，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,，懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺、起床,、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,，生病時(shí)愿意接受治療。
2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾,、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間,。
三,、自我保護(hù)
了解過(guò)馬路、坐車,、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理,。
具體目標(biāo)：
1,、養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體,。
2,、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,。
3,、幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑,、跳,、平投擲衡、鉆爬,、動(dòng)作,，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確。
4,、幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,，有效控制體重的增加,。
5、保持個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
6、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
7,、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。
8,、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí),，遵守交通規(guī)則，注意防止意外事故,，培養(yǎng)自我保護(hù)能力,。
9、能走,，跑交替300米,，快跑30米，步行2公里,，連續(xù)跑1分鐘,。
10、能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35cm處往下跳,，助跑跨跳50cm,。
11、單手?jǐn)S沙袋約4米遠(yuǎn),，2米—4米拋接球,。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈，在高40cm,，寬15cm 的平衡木上變換手臂動(dòng)作走,。
12、能倒身,，縮身鉆過(guò)50cm高的拱型門,，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻,。
具體措施：
首先,，在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范、體育游戲,，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
其次,，在幼兒健康教育的過(guò)程中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能。
1,、結(jié)合日常生活進(jìn)行,。日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所,，就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過(guò)戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透,。體格鍛煉通過(guò)早操、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……
2,、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行,。使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等……
最后,，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，從而來(lái)影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣,，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十
由于高中教學(xué)方式原因,，我班大多數(shù)同學(xué)對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,。如何消除同學(xué)們對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)心理健康的了解;如何讓的同學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康,，主動(dòng)地參與到心理健康教育活動(dòng)之中,，是本學(xué)年我班重點(diǎn)和優(yōu)先解決的問(wèn)題。
1,、正確認(rèn)識(shí)心理健康教育
一提起心理健康教育,，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病,、心理治療等字眼,，內(nèi)心極不舒服，導(dǎo)致其下意識(shí)地排斥,。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,，心理治療只是其中的一個(gè)方面。心理健康問(wèn)題的預(yù)防,、心理健康的培養(yǎng),，更為普遍和重要。因此,，使同學(xué)們普遍地,、自覺地正確認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康教育,，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，形成健康的心理狀態(tài)，是本學(xué)年的工作重點(diǎn),。
2,、正確解決大學(xué)生常見心理問(wèn)題
難以適應(yīng)環(huán)境,、自我認(rèn)知失調(diào)、人際關(guān)系障礙,、生活上的挫折,、擇業(yè)的難題等等，是目前大學(xué)生心理問(wèn)題的主要表現(xiàn),。心緒抑郁,，對(duì)生活缺乏信心，對(duì)前途失去希望,，對(duì)處境無(wú)能為力,，更有甚者覺得生存沒(méi)有意義——這些恐懼、焦慮,、煩躁隨時(shí)有可能打破同學(xué)們的心理平衡,。這就要求我們要注意掌握心理學(xué)知識(shí)、預(yù)防和解決心理健康問(wèn)題;重視參與校園文化建設(shè)活動(dòng),、創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境;加強(qiáng)自我心理調(diào)解,、培育健康的心理狀態(tài)。
3,、形式靈活多樣,，真正把心理健康教育開展起來(lái)
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，心理健康教育仍然是一個(gè)抽象的概念,，只有通過(guò)多種途徑,、多種形式把心理健康教育滲透在活動(dòng)、游戲和生活中,，才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能,。因此，本學(xué)年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，利用一切可以利用的條件，讓心理健康教育深入人心,。
如何更好地以每個(gè)同學(xué)為本,，尊重每個(gè)同學(xué)的發(fā)展，關(guān)心每位同學(xué)的心理健康,，是我班心理健康教育的工作重點(diǎn),。為此，作為心里健康委員,，擬從以下幾個(gè)方面做好我班今年的工作：
1,、通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高心理健康專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)
本人通過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí),，已經(jīng)意識(shí)到了心理健康知識(shí)對(duì)自己一生的影響,。同時(shí),，也對(duì)心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)。我將通過(guò)定期組織開展心理健康教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使全班同學(xué)也學(xué)習(xí)到情緒管理等心理健康知識(shí),。同時(shí)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育與各學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，組織班級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)和心理交流活動(dòng),。把對(duì)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的熱情感染給每一個(gè)同學(xué)。
2,、認(rèn)真組織參加院校的心理健康活動(dòng)課
根據(jù)院校的安排,，擬訂心理健康活動(dòng)課，通過(guò)專職心理健 康老師和班主任的講授,，使活動(dòng)課有針對(duì)性,、時(shí)效性。
3,、定期開設(shè)心理健康講座
有針對(duì)性地開設(shè)如何與異往,、人際關(guān)系處理、關(guān)于正確認(rèn)識(shí)和處理大學(xué)生上網(wǎng),、喝酒,、抽煙問(wèn)題等專題講座。
4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳
結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點(diǎn),，通過(guò)多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳，努力使形式多樣,、節(jié)奏緊湊,、效果明顯。
5,、建議同學(xué)進(jìn)行專業(yè)心理咨詢
鼓勵(lì)和支持,、必要時(shí)組織同學(xué)們到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行心理咨詢。學(xué)校的心理咨詢室環(huán)境好,，設(shè)備齊全,，有專業(yè)的心理咨詢師，是同學(xué)們進(jìn)行心理咨詢的最佳選則,。希望學(xué)校努力創(chuàng)造條件,，使心理咨詢活動(dòng)隨時(shí)隨地向?qū)W生們開放，確保有困惑的學(xué)生可以得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),。
6,、多形式開展心理健康教育活動(dòng)
充分利用網(wǎng)絡(luò)上的同學(xué)qq群、學(xué)生個(gè)人電腦,、學(xué)生寢室等一切可以利用的環(huán)境,，多形式,、多渠道地開展心理健康教育活動(dòng)。同時(shí),，要多注意身邊的同學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映和解決同學(xué)可能出現(xiàn)的心理健康問(wèn)題,。
通過(guò)心理健康教育系列活動(dòng),，使全班同學(xué)都能夠真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，微笑地面對(duì)自己的人生,，積極的心態(tài)去做每一件事,，樂(lè)觀地看待自己的未來(lái)。
對(duì)有心理健康問(wèn)題的同學(xué),，不拋棄,，不放棄。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十一
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度,，努力提高幼兒健康水平,。
二、主要工作目標(biāo)
1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。
2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上,。
3、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。
4,、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。
5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn),。
三、具體措施
1,、加強(qiáng)健康教育工作,。
(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”(有專職教師,、有課表,、幼兒有讀本、老師有教案,、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課,。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,。
(2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì),、板報(bào)、宣傳窗,、廣播,、電視、講座等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng),、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9·20”愛牙日活動(dòng),、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng),。
2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作
(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班,、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理,、分類歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。
3,、做好常見病防治工作
嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。
4,、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。
5,、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。
幼兒園健康教育計(jì)劃(四)
(一)規(guī)范體育鍛煉管理
體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法,。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育鍛煉相結(jié)合,，為各班級(jí)規(guī)定出操路線,、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn),，積極熟悉疏散路線,。
活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案,、有計(jì)劃,、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育鍛煉項(xiàng)目,，月底進(jìn)行評(píng)比,，學(xué)期末根據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒部分)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)行測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案,。
(二)積極預(yù)防傳染病
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定,、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒,?？上赐婢摺⒆烂?、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng),，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯,、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,，規(guī)定每日,、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理,，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系,，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。
(三)保證幼兒食品安全
工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病,、食物中毒事故的發(fā)生,。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度,，食品留樣制度,，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān),，保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查,，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān),，教師提飯及分飯過(guò)程中,，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中,。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化,、合理化,，保證幼兒的飲食安全。
(四)做好幼兒健康體檢工作
幼兒入園后,，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高,、體重、視力等進(jìn)行檢查,，并做好記錄,，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析,，了解每個(gè)幼兒的身體情況,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。
(五)開展保健知識(shí)宣傳欄,。
每學(xué)期開展健康快車,、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施,，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng),。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí),。
除開宣傳欄等,，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒知識(shí)復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng),。
(六)開展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)
結(jié)合5月31日“世界無(wú)煙日”,，開展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志,，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng),，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)中班幼兒年齡特點(diǎn),，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康的初步意識(shí),。同時(shí),，根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段,，并充分利用空氣,、陽(yáng)光、水等自然因素,，鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。
二、教育目標(biāo)：
1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會(huì)用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí),。
2,、飲食與營(yíng)養(yǎng)：會(huì)自己用筷子吃飯，保持桌面,、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細(xì)嚼慢咽;主動(dòng)飲水,，按要求取放茶杯,。
3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官,，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療,。
4、保護(hù)自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時(shí)的安全常識(shí);懂得不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi),。
5,、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑,、跳等基本動(dòng)作;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格,。
6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立,、行姿勢(shì);學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走;練習(xí)器械操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動(dòng)的愉快。
三,、具體活動(dòng)安排：
二月份：
《預(yù)防感冒》,、《鼻子出血怎么辦》
三月份：
《趕小豬》、《拋球和接球》,、《保護(hù)皮膚》,、《做一個(gè)愛干凈的孩子》、
四月份：
《春游 》,、《螞蟻搬豆》,、《看看我們的身體》、《誰(shuí)的眼力好》
五月份：
《蝴蝶傳花粉》,、《好玩的圈》,、《動(dòng)物是怎樣睡眠的》、《會(huì)聞味道的鼻子》
六月份：
《小烏龜運(yùn)糧》,、《送小動(dòng)物去玩》,、《打針、吃藥我不怕 》,、《樂(lè)樂(lè)不高興了》
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十三
一直以來(lái),“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù),。健全的身體是一個(gè)人做人、做事,、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ),。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學(xué)習(xí),甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量,而且為一生的健康贏得了時(shí)間,。因此,我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境,、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),否則不僅不能促進(jìn)健康,而且可能有損健康。
本學(xué)期我們中班組在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù),。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo),《綱要》中對(duì)幼兒健康發(fā)展提出幾點(diǎn):身體健康,在集體生活中情緒安定,、愉快。
(2)生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,。
(3)知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
(4)積極參加體育運(yùn)動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。
這也為我們中班組的健康教育活動(dòng)提出了明確的培養(yǎng)目標(biāo)。本學(xué)期主要做法如下:
第一樹立明確的知道思想
一個(gè)健康的幼兒,既是一個(gè)身體健全的幼兒,也是一個(gè)“愉快”,、“主動(dòng)”,、“大膽”、“自信”,、“樂(lè)于交往”,、“不怕困難”的幼兒,。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng),健康教育的第一條件就是尊重主體,、積極,、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣,值得我們反思,。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為,。
第二設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合,。目前,幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū),有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范,。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。本著尊重,、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持,、和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。在幼兒健康教育實(shí)施中,我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材,以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng),同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力,。
第三實(shí)施適宜的教育方法。
給幼兒自由選擇,、討論,、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體,鍛煉意志。
本學(xué)期我們中班組還嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期中班組孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高,生病請(qǐng)假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平,也為其他教學(xué)活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十四
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,，牢固樹立“健康第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。
二,、主要工作目標(biāo)
1,、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī),，得分99分以上。
3,、加大健康知識(shí)宣傳力度,，健康教育開課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。
4,、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。
5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn)。
三,、具體措施
1,、加強(qiáng)健康教育工作。
(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照“五有要求”(有專職教師,、有課表、幼兒有讀本,、老師有教案,、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案,。
(2)開展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì)、板報(bào),、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、“9·20”愛牙日活動(dòng),、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作
(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班,、到人，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理,、分類歸檔,，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。
3,、做好常見病防治工作
嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。
4,、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好幼兒園消毒,、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。
5、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質(zhì)量,，要確保幼兒參檢率達(dá)100%,，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況,，寫出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所,。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十五
一,、指導(dǎo)思想
我園堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度,，努力提高幼兒健康水平,。
二、工作目標(biāo)
我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標(biāo),，是幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康知識(shí),，逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。制定了本園各年級(jí)組衛(wèi)生、健康教育的內(nèi)容和要求. 三,、具體工作要求
(一)全園
1,、把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100%,。
2,、上好衛(wèi)生、健康教育課,，開課率達(dá)100%,，教師有計(jì)劃、有教案,、期末有評(píng)價(jià)上好健康教育課,。
3、加大衛(wèi)生,、健康知識(shí)宣傳力度,。組織各種健康教育活動(dòng)，如：小班的“的小手小腳”,、中班的“我的身體”,、大班的“保護(hù)視力”讓幼兒遠(yuǎn)離疾病、告別陋習(xí),，從小培養(yǎng)養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
4、以多種形式如板報(bào),、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生健康知識(shí),。
5、開展豐富多彩的衛(wèi)生,、健康教育宣傳活動(dòng),，如：9月20日是愛牙日,、9月最后周日是世界心臟日、10月15日是國(guó)際盲人節(jié),、11月第一周全國(guó)食品衛(wèi)生宣傳周,、每年4月是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月、4月7日是世界衛(wèi)生日,、4月22日是世界地球日,、05月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、5月31日是世界無(wú)煙日,、6月6日是全國(guó)愛眼日,、9月20日是全國(guó)愛牙日等宣傳活動(dòng)。
(三)大班組
9月：開學(xué)常規(guī)教育,、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,、保護(hù)視力;
10月：預(yù)防蛔蟲病、怎么吃最營(yíng)養(yǎng),、小小消防隊(duì)員;
11月：換牙衛(wèi)生,、交通安全知識(shí)、馬路上的車,、保護(hù)嗓子;
12月：預(yù)防蛀牙,、衛(wèi)生拍手歌、吃下去的東西到哪里去了;
元月：冬季的運(yùn)動(dòng),、假前安全教育,。
(四)中班組
9月：你睡了嗎、認(rèn)識(shí)左右手,、我長(zhǎng)高了,、給小椅子洗澡;
10月：胖和瘦、可愛的小腳,、學(xué)做小主人,、勤剪指甲;
11月：眼睛里的世界,、禮貌用語(yǔ),、垃圾箱皮皮、學(xué)習(xí)自我保護(hù);
12月：安全用水,、節(jié)水寶寶,、環(huán)保和機(jī)動(dòng)車尾氣;
元月：人與樹、環(huán)保知識(shí),。
(五)小班組
9月：阿文的小毯子,、一對(duì)好朋友、我愛幼兒園,、橡皮膏小熊;
10月：咕嚕嚕,、香的和臭的,、進(jìn)餐好習(xí)慣、小吃零食;
11月：我的小手勞動(dòng),、明亮的眼睛,、保護(hù)好牙齒、感冒了;
12月：汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),、紅燈綠燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),、認(rèn)識(shí)人體、我多能干;
元月：陽(yáng)光抱抱你,、掃雪多快樂(lè),。
(六)小小班組
9月：小手真干凈、寶寶自己吃飯,、寶寶午睡了,、我會(huì)擦小嘴;
10月：廢物箱、我會(huì)脫褲子,、我會(huì)穿褲子;
11月：學(xué)習(xí)穿脫鞋子,、我會(huì)擦鼻涕、學(xué)習(xí) 子,、蓋好小被子;
12月：擦擦潤(rùn)膚霜,、小肚皮藏起來(lái)、學(xué)會(huì)漱口;
元月：我不挑食,、洗手卷袖子,、回家過(guò)年了。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十六
一,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：
1.在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后漱口,，學(xué)會(huì)使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水。
2.會(huì)使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,，懂得健康的重要性,。
3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子,、并把它們放在固定地方,。
4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服,、鞋子,，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪,。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,，放在指定的地方。
5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。
6.愛護(hù)五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。
7.知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。
8.建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感,、依賴感,。
二、衛(wèi)生保健
由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。
首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè),。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲,。
其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,，飯后漱口,、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子,、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食,，睡前及飯前不吃零食,，不吃不潔食物的習(xí)慣。
認(rèn)真做好大掃除工作,，祛除衛(wèi)生死角,。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),。
健康：
1.能較好地適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康,、衛(wèi)生知識(shí),，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的生活自理能力;
2.能積極參加多種體育活動(dòng),，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
3.認(rèn)識(shí)人體的主要器官,，了解其功能,。幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4.了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑、跳,、投擲,、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確,。
5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守紀(jì)律、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì),。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十七
一、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：
1.在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手,，飯后漱口，學(xué)會(huì)使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水,。
2.會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性,。
3.安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子,、并把它們放在固定地方,。
4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服,、鞋子,，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪,。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,，放在指定的地方,。
5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。
6.愛護(hù)五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。
7.知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。
8.建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感,、依賴感,。
二、衛(wèi)生保健
由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。
首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè),。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲,。
其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口,、擦嘴,，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽,，學(xué)會(huì)用筷子、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食，睡前及飯前不吃零食,，不吃不潔食物的習(xí)慣,。
認(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角,。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿,。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
健康：
1.能較好地適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化,。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),，有較好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力;
2.能積極參加多種體育活動(dòng),，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全,。
3.認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能,。幫助幼兒了解常見病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。
4.了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑、跳,、投擲,、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，姿勢(shì)正確。
5.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守紀(jì)律,、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì),。
幼兒園健康教育計(jì)劃表中班 幼兒園健康教育計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十八
一,、工作思路與方向
由于高中教學(xué)方式原因，我班大多數(shù)同學(xué)對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,。如何消除同學(xué)們對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對(duì)心理健康的了解;如何讓的同學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康,，主動(dòng)地參與到心理健康教育活動(dòng)之中,，是本學(xué)年我班重點(diǎn)和優(yōu)先解決的問(wèn)題。
1,、正確認(rèn)識(shí)心理健康教育
一提起心理健康教育,，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病,、心理治療等字眼,，內(nèi)心極不舒服，導(dǎo)致其下意識(shí)地排斥,。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,，心理治療只是其中的一個(gè)方面。心理健康問(wèn)題的預(yù)防,、心理健康的培養(yǎng),，更為普遍和重要。因此,，使同學(xué)們普遍地,、自覺地正確認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康教育,，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),，形成健康的心理狀態(tài)，是本學(xué)年的工作重點(diǎn),。
2,、正確解決大學(xué)生常見心理問(wèn)題
難以適應(yīng)環(huán)境、自我認(rèn)知失調(diào),、人際關(guān)系障礙,、生活上的挫折、擇業(yè)的難題等等,，是目前大學(xué)生心理問(wèn)題的主要表現(xiàn),。心緒抑郁,，對(duì)生活缺乏信心，對(duì)前途失去希望,，對(duì)處境無(wú)能為力,，更有甚者覺得生存沒(méi)有意義——這些恐懼、焦慮,、煩躁隨時(shí)有可能打破同學(xué)們的心理平衡,。這就要求我們要注意掌握心理學(xué)知識(shí)、預(yù)防和解決心理健康問(wèn)題;重視參與校園文化建設(shè)活動(dòng),、創(chuàng)造良好的心理社會(huì)環(huán)境;加強(qiáng)自我心理調(diào)解,、培育健康的心理狀態(tài)。
3,、形式靈活多樣,，真正把心理健康教育開展起來(lái)
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，心理健康教育仍然是一個(gè)抽象的概念,，只有通過(guò)多種途徑,、多種形式把心理健康教育滲透在活動(dòng)、游戲和生活中,，才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能,。因此，本學(xué)年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，利用一切可以利用的條件,，讓心理健康教育深入人心。
二,、工作方法和措施
如何更好地以每個(gè)同學(xué)為本,，尊重每個(gè)同學(xué)的發(fā)展，關(guān)心每位同學(xué)的心理健康,，是我班心理健康教育的工作重點(diǎn),。為此，作為心里健康委員,，擬從以下幾個(gè)方面做好我班今年的工作
1,、通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高心理健康專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)
本人通過(guò)業(yè)余學(xué)習(xí),，已經(jīng)意識(shí)到了心理健康知識(shí)對(duì)自己一生的影響,。同時(shí)，也對(duì)心理健康委員工作的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),。我將通過(guò)定期組織開展心理健康教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使全班同學(xué)也學(xué)習(xí)到情緒管理等心理健康知識(shí)。同時(shí)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)心理健康教育與各學(xué)科的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，組織班級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)和心理交流活動(dòng),。把對(duì)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的熱情感染給每一個(gè)同學(xué)。
2,、認(rèn)真組織參加院校的心理健康活動(dòng)課
根據(jù)院校的安排,，擬訂心理健康活動(dòng)課，通過(guò)專職心理健康老師和班主任的講授,，使活動(dòng)課有針對(duì)性,、時(shí)效性。
3,、定期開設(shè)心理健康講座
有針對(duì)性地開設(shè)如何與異往,、人際關(guān)系處理、關(guān)于正確認(rèn)識(shí)和處理大學(xué)生上網(wǎng),、喝酒,、抽煙問(wèn)題等專題講座。
4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)上的多媒體素材進(jìn)行課外宣傳
結(jié)合敘事療法和大學(xué)生心理特點(diǎn),，通過(guò)多媒體等同學(xué)們感興趣以及容易接受的方式進(jìn)行心理健康宣傳，努力使形式多樣,、節(jié)奏緊湊、效果明顯,。
5,、建議同學(xué)進(jìn)行專業(yè)心理咨詢
鼓勵(lì)和支持、必要時(shí)組織同學(xué)們到學(xué)校的心理咨詢室進(jìn)行心理咨詢,。學(xué)校的心理咨詢室環(huán)境好,，設(shè)備齊全，有專業(yè)的心理咨詢師,，是同學(xué)們進(jìn)行心理咨詢的選則,。希望學(xué)校努力創(chuàng)造條件，使心理咨詢活動(dòng)隨時(shí)隨地向?qū)W生們開放,，確保有困惑的學(xué)生可以得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),。
