人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇一

五年級現(xiàn)有學生40名,，其中新轉入學生1名。 該班級學生經過幾年的共同學習生活,，已經形成了勤奮學習,、積極向上、團結友愛,、關心集體,、尊敬師長的良好道德品德;他們已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力,，學習比較刻苦,，成績比較穩(wěn)定。

在體育鍛煉方面,，該班級還存在許多不足之處,，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差,。

二,、工作目標:

1、 繼續(xù)加強思想工作的教育,，進一步提高班級的向心力和凝聚力;年

2,、全面建設勤奮學習、積極向上,、團結友愛,、關心集體、尊敬師長的良好班風,，加強禮儀教育與訓練,，引導學生對己講儀表,，對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順,。

3,、把"愛國守法,、明禮誠信,、團結友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處,。

三,、工作重點:

1,、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2,、形成良好的班風,，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌,，學習講勤奮,，社會講公德，在家講孝敬,。

3,、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊,，力爭全班同學在學習,、紀律等方面齊頭并進，

四,、工作方法措施:

1,、利用好班會、晨會,、夕會,、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

2,、開展豐富多彩的班級活動,，調動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖,，增加班級的向心力和凝聚力;

3,、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,，樹立他們學習的信心,， 通過學習的進步，帶動班級的整體工作;

五,、工作時間安排:

二月份

1,、總結寒假“自主體驗”活動，評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹,。

2,、學習常規(guī)，選舉新一屆班委會成員,。

3,、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。

4,、開展“變廢為寶,、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。

三月份

1,、3月5日,，開展“學雷鋒，樹新風”系列活動,。

2,、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動,。

3,、開展“實踐道德規(guī)范，弘揚文明新風”活動,，進行文明禮貌專題教育,，評選校“文明禮儀之花”,。

4,、植樹節(jié)，開展“我為學校添新綠”活動,。

5,、深入開展“爭獎章，做準備”雛鷹系列活動,。

6,、安全教育系列活動。

四月份

1,、清明前夕,，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會

2,、開展“手拉手,，話小康”活動。

3,、深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”系列教育活動,。

4、進行稅法宣傳,、愛鳥宣傳,。

五月份

1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,，開展勞動體驗活動。

2,、開展“做守法小公民”主題教育,。

3、全國助殘日,，開展“愛心送給殘疾人”活動,。

4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動,。

六月份

1,、慶“六、一”系列活動,。

2,、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動，進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會,。

3,、愛眼日，開展“保護眼睛,，預防近視”系列宣傳活動,。

4、 安排好學生假期生活,。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇二

一,、學生基本情況分析

我班共有學生33人，其中男生有20人,，女生有13人,。他們個個聰明可愛，由于年齡小,，對這個學校充滿了好奇心,，活潑好動。行為習慣方面：部分學生不能按照小學生行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高,。尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，特別是下課總是和同學們玩耍打鬧，安全意識不高需要老師時時督促,。學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣,。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步,。例如班里的裴宏飛同學，父母長期不在家,，奶奶一個人監(jiān)管,，只能負責飲食起居，作業(yè)經常拖拉完不成,，成績逐漸滑坡,。 品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。個人衛(wèi)生：由于年齡小,，家長的關心不夠，多數學生不能做到勤剪指甲,、飯前后洗手,。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說，平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,，孩子們也是愛干凈,，聽話的好孩子。

二 奮斗目標

1,、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,，無安全事故，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體，積極為班級爭光,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班分,，培養(yǎng)學生的自信心,。

三、主要工作及措施

(一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

1,、 制定班集體的共同奮斗目標,，以及班級公約。

2,、日常管理系統(tǒng)化,。 (1)重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成,，創(chuàng)建良好班集體,。 開展“摘星星”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制,，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

(二)讓學生沐浴在關懷里,。

1、關愛全體學生,，尤其是后進生,，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學習,。經常與家長進行溝通,。

2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵,。

3、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話,。

4,、要求每天向媽媽說句心里話。

(三)讓學生沉浸在書香中,。

1,、誦讀《日有所誦》，做到能準確背誦,。

2,、營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務：平時至少讀課外書15分鐘,，雙休日至少讀30分鐘,。

(四)讓班干部鍛煉中成長。

1,、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,，參與班級管理

2、美化教教室環(huán)境

(五)讓學生懂得注意安全,，學會珍愛生命

一是平時經常討論安全注意的事項,，進行安全教育。

其次經常尋找身邊的不安全隱患,。

三開展“中國少年兒童平安行動”活動,。

四、開展“安全伴我在校園,、我把安全帶回家”的主題活動,。

四、各月具體工作安排

二月份

1,、交流寒假生活,，寒假生活總結。

2,、明確班級目,，標制定班級公約

3、學習習慣：按時完成作業(yè)的習慣,。

4,、行為習慣：在校遇到老師的禮貌。

三月份：生命之樹常青 雷鋒精神永存

1,、專題教育：環(huán)保與污染

2,、開展感恩活動,，回報父母的恩情,。

3、感恩社會,，用行動去感謝周圍的每個人。

4,、日常行為規(guī)范教育

四月份： 承繼民族文化

1、專題活動：承繼民族文化,。

2、行規(guī)教育：課間休息禮儀

3,、班隊活動

4,、布置教室

五月份：文藝節(jié)，我最捧

1,、日常行為規(guī)范教育：衛(wèi)生文明禮儀

2、書畫作品展,，我是小能手,。

3,、文藝節(jié)目匯報演出。

4,、我的節(jié)日，我最幸福,。

六月份：

1,、總結上月情況

2,、我是校園小主人

3,、日常行這規(guī)范教育，比比誰做的最好,。

4、對學生進行安全教育,，下課安全和人生安全，學會自己保護自己,。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇三

寒隨一夜去,，春逐五更來。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20xx年,，此時，新的一學期又悄悄來臨,，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定計劃如下。

一、指導思想,。

端正學習態(tài)度,，改變懶漢作風,，建立一個團結,、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學生全面,、健康的發(fā)展,。

二、情況分析,。

我班有學生53人,，女17人，學生來源于曲興,、官村庵,、齊鎮(zhèn)等幾個村。通過上學期的要求,，培養(yǎng)此班學生思想素質比較高,，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉,，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

三、任務與目標,。

1,、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、成立新的班委,，明確分工,，各負其職。

4,、開展比學,、互助活動，形成濃厚的學習風圍,。

5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6,、積極配合學校開展各項活動,。

四、方法措施,。

1,、開學后及時對學生進行思想教育,，安全教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2、根據學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。

3,、根據上學期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負其職，并及時指導好班干部的工作,。

4、班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標,。

5、增強衛(wèi)生意識,，經常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣,，聽講習慣,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作。

8,、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。

五、活動安排,。

時間 內容

二月份 做好學生開學思想工作

抓好學生安全工作

三月份 開展學雷鋒活動

四月份 比學互助評比

五月份 慶“五一”

六月份 慶六一文藝演出

七月份 迎接期末檢測

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇四

一,、基本情況:

五年級現(xiàn)有學生40名，其中新轉入學生1名,。 該班級學生經過幾年的共同學習生活,，已經形成了勤奮學習、積極向上,、團結友愛,、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經形成了良好的學習習慣,，具有較強的學習能力,，學習比較刻苦,，成績比較穩(wěn)定,。

在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處,，也不肯下功夫,，整體學生身體情況較差。

二,、工作目標:

1,、 繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;年

2,、全面建設勤奮學習,、積極向上、團結友愛,、關心集體,、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練,，引導學生對己講儀表,，對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝順。

3,、把"愛國守法,、明禮誠信、團結友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處,。

三、工作重點:

1,、思想工作的教育,，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風,，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,，對人講禮貌，學習講勤奮,，社會講公德,，在家講孝敬。

3,、加強學困生的轉化工作,，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習,、紀律等方面齊頭并進,，

四、工作方法措施:

1,、利用好班會,、晨會、夕會,、掃墓,、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

2、開展豐富多彩的班級活動,，調動同學們積極參于班級活動,，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;

3,、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,，樹立他們學習的信心,， 通過學習的進步，帶動班級的整體工作;

五,、工作時間安排:

二月份

1,、總結寒假“自主體驗”活動，評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹,。

2,、學習常規(guī)，選舉新一屆班委會成員,。

3,、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動,。

4、開展“變廢為寶,、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動,。

三月份

1、3月5日,，開展“學雷鋒,，樹新風”系列活動。

2,、3月8日前夕,，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

3,、開展“實踐道德規(guī)范,，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育,，評選?！拔拿鞫Y儀之花”。

4,、植樹節(jié),，開展“我為學校添新綠”活動。

5,、深入開展“爭獎章，做準備”雛鷹系列活動,。

6,、安全教育系列活動。

四月份

1,、清明前夕,，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片,，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會

2,、開展“手拉手，話小康”活動,。

3,、深入開展“養(yǎng)成道德好習慣”系列教育活動。

4,、進行稅法宣傳,、愛鳥宣傳。

五月份

1,、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,，開展勞動體驗活動,。

2、開展“做守法小公民”主題教育,。

3,、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動,。

4,、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。

六月份

1,、慶“六,、一”系列活動。

2,、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動,，進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。

3,、愛眼日,，開展“保護眼睛，預防近視”系列宣傳活動,。

4,、 安排好學生假期生活。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇五

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二、工作目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質,。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

4、形成團結向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

三,、重點工作

1,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能。

2,、健全“爭當小明星”制度,，讓學生自行管理、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4,、加強心理健康教育,，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長,，努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習。

四,、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上,，每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育,。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

（2）班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責,，帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4、家校結合,，分類施教,。

（1）

經常主動找學生談話，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時。

（2）

對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

（3）

對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

（4）

經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇六

一,、指導思想：

堅持“以人為本、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設這條主線,，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點,、形成特色,、注重實效”的原則，與時俱進,，全面提高教育質量,。根據學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點,，在做好常規(guī)工作的前提下,，有重點的開展工作。

二,、工作目標：

1,、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎,。

三,、主要措施：

(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

(二)加強學生的德育教育

(三)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2,、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3,、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,三操勤做.

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃小組和個人進行表揚獎勵,。。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.

(五)抓班風,，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法,。

1,、抓好班級小干伍建設,，使之成為老師的好助手。

2,、每三周召開一次班委會會議，了解班級風貌,。了解學生的思想情況,，及時采取措施，指導學生改正不足,。

3,、舉行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學習氛圍。

4,、發(fā)揮家長的作用,。

(六)、加強班隊建設,。

深化主題班會教育內容,，每周主題班會不少于1次，精心設計,，開出特色,。

(七)、強化德育意識

1,、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領巾廣播,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學生的“五愛“教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容,。繼續(xù)推行教師導護值日、紅領巾值日崗,、班級值周班等制度,，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、兩操,、班容班貌等情況進行考核，每周公布“五項評比“得分情況,，每周進行小結,，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度,。通過指導,、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實,。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍,。從守紀律,、站好隊、做好操掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“,，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3,、強化“五自“教育,。“五自“(自主,、自理,、自護、自強,、自律)是雛鷹行動的核心內容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質,。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點,，調動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作,，讓學生在活動中體驗成功.

4,、滲透公民教育。以育人為根本,，繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置,。以為人民服務為核心,、集體主義為原則、誠實守信為重點,，本學期開展“學習雷鋒精神,，弘揚道德規(guī)范,，塑造誠信形象“活動,，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。

(八),、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學習計劃,，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

(九),、營造向上氛圍

根據六年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍,。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

(十),、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

(十一)安全工作,，天天講時時講。主要進行交通路隊,，校園安全和放溺水,，傳染病的教育。

四,、預期達到的目標：

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。,、充分發(fā)揮學生的主體作用,，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、等情況進行考核,，每周公布五項評比情況,，每周進行小結，加強新學期學生日常行為規(guī)范十不要求的檢查、評比力度,。形成人人爭先,、比學趕超的良好氛圍。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做,。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇七

班主任不僅是一個班學生品德,、學習、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一 .指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術,，促進學生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有38名學生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

三,、工作目標

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作,。

第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性,。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。 用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。 第四：保持良好的衛(wèi)生習慣,。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

四、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇八

一、班級概況

這學期本班學生人數未變依然是＿人,，男生＿人,，女生＿人,。這是一個自覺性較好的班級，自控能力不錯,，所以在紀律方不是特別操心,。但一部分學生因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。對孩子認真完成作業(yè)方面還要加強家校聯(lián)系,。班干部的管理能力有待提高,，班級的才藝方面有所欠缺。班上的才藝尖子生少,，因此這學期在班級學生才藝方面,，我都要多下功夫。

二,、工作目標

（一）加強學生隊伍建設,，促進學生全面發(fā)展。

（二）突出德育重點,，狠抓養(yǎng)成教育,，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng),。

（三）開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道

（四）本學期配合學校“五好教育”的負責人,，落實“五好教育”的內涵發(fā)展,。

（五）多渠道、多形式的家校聯(lián)系,，跟家長溝通交流,，促進德育發(fā)展

三、具體措施

1,、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

2、重視養(yǎng)成教育：認真貫徹實施《211好習慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人終生受益。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期以爭章活動為契機，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

3,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更到位,。

4,、以傳統(tǒng)節(jié)日,、學校讀書節(jié)為契機認真組織主題德育教育活動。如出有關的黑板報,、布置櫥窗,、一些主題競賽活動，提高同學們的道德素養(yǎng),。

5,、協(xié)調與科任老師和家長的關系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。經常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑,，要確保會議質量，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經驗,，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求,，談本期整體情況,，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調動家長的積極性,，配合學校教育好孩子,。

6、抓好少先隊工作：定期舉辦十分鐘主題中隊會,，每次的活動都要落到實處,。活動的內容形式應多樣化,，使學生人人都來參與,，充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風,。

7、創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”,，本學期各班級繼續(xù)加強“班級圖書角”,，“圖書管理”職能部的管理，配合學?！敖M織開展班級讀書活動（開展活動前通知德育處并認真填好讀書活動記錄卡），通過豐富多彩的讀書活動讓同學們分享讀書成果,，豐富學生的精神生活,。

8,、創(chuàng)建以“營造濃厚的學習氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設”努力改變學生“要我學”為“我要學”。我會制定好實施方案,，自主創(chuàng)新,，發(fā)揮師生的共同智慧，創(chuàng)造性地開展建設,。在建設中不斷總結經驗,，創(chuàng)造形多樣、有班級特色,、有歸屬感的“溫馨教室”,。

9、在上學期“以活動促安全”工作的基礎上,，制定好本學期的計劃,、建立、健全課間興趣小組,，組織安排好小組負責人,，進一步完善管理制度

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇九

新的學期開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定計劃如下：

一,、學情分析：

我班共有學生32人，其中男生17人,，女生15人,。男女學生人數均衡，這是一群聰明,、活潑的孩子,，因此也是一群活潑好動的小精靈。經過一個學期的學校生活,，學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應,，對于學校紀律有了一定的了解，能夠按時上學,，班內學風較好,，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學生,，不能夠遵守紀律,，不能夠按時完成作業(yè)。行為習慣,、學習習慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們保持良好的學習勢頭,，并使他們形成各種良好的習慣。建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。在新學期中要不斷努力，爭取不斷進步,，取得更好的成績,，使學生的綜合素質進一步得到提高。

二,、本學期工作目標：

1,、向學生進行思想品德教育，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學生學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

2,、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律。

3,、積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷,。

三、具體措施：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間向學生進行思想教育,。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用勞動節(jié),，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

2、利用早讀和午休時間,，配合學校的輔優(yōu)補差計劃,，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

3、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。路隊紀律方面，為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

4、注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動,，促進學生德,、智、體,、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,，發(fā)展學生的一種特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。進一步改進德育工作的方式,、方法，寓德育工作于學科教學之中,，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系,。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育,，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志,，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力,。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

5、樹立健康第一的指導思想,，切實加強體育工作,，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣,。認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預防為主的學生保健，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度,?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排對整齊,、過馬路時在中間不打鬧,、上下樓梯不追逐嬉戲、在馬路邊行走看車輛,、橫穿馬路要家長陪同,、地下通道要行走、過街天橋別忘記,、不跟陌生人去搭話,、安安全全回到家等,。還要對學生加強安全教育的同時，上好每周的安全教育課,，對學生進行適當的防火,、防電、防水和防震教育,，防患于未然,。

6、在家校聯(lián)系方面,，做好親子活動的籌備工作,，開好家長會;做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,，努力使其成為教育教學的有益助手。

家長是孩子們的第一任老師,，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,，因此只有家庭、學校,、社會共同配合才能使孩子們更加進步,。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長。使用家校聯(lián)系本,，作業(yè)有記錄,，家長有簽字，平時多聯(lián)系,，有事早處理,。

四、具體工作安排：

9月份：

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結

3、訂好各種計劃,，迎接新學期的到來,。

4、加強新學期行為規(guī)范教育,。

5,、流感h1n1知識及積極預防措施的教育。

10月份：

1,、慶祝國慶六十周年主題教育,。

2,、“尊老敬老”主題教育活動。

3,、結合“中秋”節(jié)進行民俗活動調查,。

4、“牽手兩代”親子共成長教育,。

11月份：

1,、教學質量抽測、反饋,。

2,、寫字教學月評比。

3,、古詩背誦比賽,。

12月份：

1、寫字教學月評比,。

2,、二年級語文知識積累競賽。

元月份：

1,、慶祝元旦。

2,、“牽手兩代”親子共成長教育,。

3、期末學習檢測,。

4,、各類評比活動。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇十

新的學期即將開始,，老師和孩子們又回到我們熟悉的校園,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、學情分析

這個學期我班共有41人,，其中女生13人，男生28人,，而28名男生中有10人是這個學期新轉入我們班級的,。單單從男女生人數來講，男生人數占絕對優(yōu)勢,，而且也是影響班級班風和學風的關鍵因素,。而根據以往的經驗和觀察,，我班女孩子大多比較出色，樂于表現(xiàn)自己,，學習氛圍濃厚,，以此希望通過女孩子的學習積極性帶動和督促男生的學習。采取“師徒結對”的方式,，以一個師傅,，帶兩個徒弟，來實現(xiàn)以優(yōu)帶差,，共同進步,。

二、奮斗目標

1,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和熱愛學習的熱情,。

2、加強安全教育和常規(guī)常識教育,。

3,、鍛煉學生吃苦耐勞和堅持不懈的精神。

三,、具體措施

(一)常規(guī)教育

1,、開學之初和平時的班會、隊會學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，平時在生活中多觀察學生的言行舉止,，及時加以正確的引導,。

2、利用本學期的各種節(jié)日加強德育教育,。

3,、利用校內外舉行的各種大型活動培養(yǎng)學生熱愛班集體，熱愛學校的品質,。

(二)班級紀律

1,、通過師生合作，共同制定適合本班的小組pk機制,，并約束學生的課堂行為,，加強學生的自主管理。

2,、課間活動遵循創(chuàng)建輕聲文化的要求,，努力做到課間活動也有秩序。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生包括書桌堂的整潔有序,，及時檢查并督促自我約束,。

2、班級衛(wèi)生每日三掃三查,。

(四)班級管理

依舊是執(zhí)行班干部輪換制,，目的在于培養(yǎng)有管理能力的孩子，也鍛煉表現(xiàn)欲不太強的孩子,，培養(yǎng)其自信心,。

(五)培優(yōu)補差

因為這個學期轉進來的新同學，學習成績參差不齊,，而我們班級的孩子之間也存在較大差距,，面對這樣的學情，只能以優(yōu)帶差,，以強補弱,。

(六)安全教育方面

1.教育學生團結同學，不打架,，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學生,。

2.嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全,。

3.集會,，做操有序排好路隊，堅持做到,。

4.不吃“三無食品”,。

(七)家校溝通

爭取多與家長溝通,，全方位的了解孩子在家的表現(xiàn),，也讓家長對孩子在校的表現(xiàn)有一個清楚的認識，家?；ハ嗯浜辖逃⒆?。

總而言之，班主任的工作細小而繁多,，只有讓自己靜下心來,，細心、耐心去做才能不辱使命,。爭取在班主任工作中多找方法,，少找借口，學習老班主任的經驗,，積累自己的實踐,，學中做,，做中學。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇十一

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學期共有人，其中男生人,，女生人,。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數學生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

三、主要工作及目標:

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,。

2、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

3,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。

5、加強安全教育,，利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

6,、認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

7,、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

二、班級紀律方面

1,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

五,、班主任自我要求

1、嚴于律己,，做好學生的楷模,。積極進行課外學習，不斷提高自身素質,，以自己的實際行動去影響學生,。

2、注意工作的方法,，尊重學生的人格,，重視學生心理教育，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇十二

一,、指導思想

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學習型學?！睘槠鯔C,，堅持“建設一所校風好、學風正,、環(huán)境優(yōu)美,、設備先進、師資精良,、質量上乘,、管理一流的等級學?！钡霓k學宗旨，進一步探索科學化,、規(guī)范化,、民主化、人本化的學校管理的新路子,。與時俱進,，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生,，促進全面發(fā)展,，打造新作風，塑造新形象,，力爭工作再上新臺階,。

二、工作目標

1,、進一步轉變教育教學觀念,，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高教育教學質量的效率,。

2,、加強教師師德和業(yè)務學習，增強競爭意識和服務意識,，堅持走教師專業(yè)化之路,。

3、抓好學校的體育,、藝術,、衛(wèi)生和各項活動，提高學校特色辦學水平,。

三,、主要措施

(一)德育工作計劃

1、突出“師德”的核心地位,，走教師專業(yè)發(fā)展的道路,。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質有了很大的提高,，但是面對當前辦學激烈的背影下,，社會賦予我們時代的責任，上級領導的期望,，傾聽廣大家長對學生培養(yǎng)的心愿,，我們切深感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實,，每一位教師要勇于“自我否定”,，實現(xiàn)“自我超越”,，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功,，也要看到自己的不足,，增強危機感、責任感,，從而對學校的發(fā)展負責,，也對自己的未來負責,。

2,、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,，不能有退縮畏難的情緒,，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續(xù)帶頭實踐“三個”代表的思想,，與時俱進,，依法治校，自覺履行好自己的職責,，為學校的可持續(xù)發(fā)展服務,，為教師服務，為學生服務,。

3,、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效,。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度,，激發(fā)教師教育教學工作積極性。

4,、學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎,，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色,。堅持不懈抓行為習慣養(yǎng)成教育,，做到“立規(guī)矩，打基礎,，留痕跡”,。繼續(xù)開展“說文明話，干文明事,，創(chuàng)文明班,，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好：

寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長,、看書一尺遠,、端坐一拳寬);

課堂常規(guī)要“三個有”(學具上課有準備,、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);

課間操要“三要求”(快,、靜,、齊);

衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖,、包撿);

安全教育要“三防”(管放結合防亂,、禁疏結合防死、獎懲結合防松),。

5,、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開通校長信箱,，隨時接受家長,、社會的監(jiān)督和指導，與家長,、社會密切聯(lián)系,，共同研究問題、分析問題和解決問題,。

(二) 教學工作計劃

1,、教導處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關課改文獻、經驗反思文章,，使課改的新理念能入眼,、入腦、入心,，課改的新方法能在教育教學活動中靈活運用;加快現(xiàn)代信息技術的學習進程,，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術素養(yǎng)，使學科信息化建設早上臺階;繼續(xù)抓好學歷進修和各類繼續(xù)教育培訓,，并充分發(fā)揮好校本培訓的作用,，組織課改經驗交流會、座談會等,。

2,、確定教學工作目標：

(1)教會學生學習。讓學生會讀,、會寫,、會算、會觀察,、會表達,、會思考、會判斷,。

(2)培養(yǎng)學生良好的學生習慣,。如學會計劃的習慣,、預習、自學,、獨立作業(yè),、獨立思考、不拖拉的習慣,。

(3)每月測試,、期中測試、期末測試要達到區(qū)教學水平標準,。

3,、大膽嘗試新教學理念，學習先進經驗,。提高教學質量從最后一名學生抓起,，搞三清活動,，即：堂堂清,、日日清、周周清,，今日事今日畢,，清不了的同學抓緊一切時間補課，不能讓學生落下功課,，教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因,。樹立沒有教不好的學生,，只有不會教的教師的觀念,。老師只要尋找適合學生的教育,，人人都能成功,。

4,、要確立以學生發(fā)展為本的質量關,，不僅要關注學生的學業(yè)成績,，更要關注學生的探索,、實踐和創(chuàng)新能力,，關注學生的情感和態(tài)度;不僅要對學生的考試進行評價,，還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維,，培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣,，讓每一個學生都學有所獲，努力提高課堂教學質量,，同時,，應關注不同層次學生的需要，認真抓好培優(yōu)補差工作,。根據區(qū)教育局德育工作計劃加強對小學教學質量監(jiān)控的精神,，學校將不定期地進行教學質量抽測調研,，并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指導和監(jiān)督，為高一級學校輸送合格的畢業(yè)生,。

5,、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究，推出先進教學經驗,。進一步加強科組的建設,，建立一支高素質的教科研隊伍，邀請上級教辦教研員及專家到校組織,、實施,、指導教科研工作，進行課題研究指導,，充分發(fā)揮其作用,。進一步規(guī)范實驗課題的管理工作，加強研究過程的指導,，注重材料積累完善,，抓出成效，推出經驗,。

6,、各學科要發(fā)揮教師的各自所長，創(chuàng)出自己的教學特色,。語文學科要圍繞指導學生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章,，真正從生活的原形出發(fā)，從學生的興趣出發(fā),，形成科學的作文教學體系,，讓學生熱愛生活，勤于積累生活,，樂于表達生活;數學學科,，可通過普及與提高相結合的“奧數”訓練，培養(yǎng)學生敏捷,、獨特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,，提高學習數學的興趣和效率;英語學科，要注重環(huán)境氛圍的營造,，讓學生處處都能感受到英語,，學習生活中讓“趣”字當老師，引領學生們在趣中學,，趣中用,，學中生趣，趣中生樂，切實提高口語交際能力和水平;體育科要使學生身心都得到健康的發(fā)展;美術,、音樂等科能使學生得到藝術的熏淘,。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇十三

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作目標

1、勤思,、好學,、團結,、活潑,。

2、認真上好每一節(jié)課,，特別是科任課,。認真完成每一次作業(yè)。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、班干部分工明確,，提高學生的管理能力。

三,、重點工作

1,、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績,。

2,、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

3,、家訪：有準備、有計劃,、有目的地進行電話家訪,。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在具體工作中,，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能。

四,、主要工作

(一)加強德育教育,，開好主題班會及德育課。

利用班會,、晨會,、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,，激勵學生樹立集體榮譽感,，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,，探究德育方法,，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,，培養(yǎng)學生熱愛祖國,，具有團結合作、禮貌待人,、誠實謙遜,、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質,。利用晨會,，對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,，組織寫好安全公約,，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學生能力,，樹立集體合作意識,。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識,、合作意識,、動手能力，注重“人”的關懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作,。

1、保護校園,，進行愛學校的教育,。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有形成，難于管理的特點,，實行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負責,，對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生,，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。

2,、組織學生開展評比活動，每月樹立典型,，使學生能夠從身邊找到榜樣,，做到學有榜樣。

3,、充分利用好板報,、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示,，激勵學生繼續(xù)努力,，取得更大的進步,。

(三)開展“我愛學校”,、“我愛讀書”主題教育活動,。

1、愛護校園,，通過自己的實際行動來愛護自己的校園,。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標語，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)約環(huán)保小明星。

2,、開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,，能用自己的語言表達出對校園的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取值日生輪流制,，對班干部實行考評，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇十四

暑假臨近,，天氣逐漸炎熱,，為了切實加強安全教育,，防止發(fā)生溺水事件，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事,。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作,，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

在主題班會上,，各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識,。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式,，向學生家長宣傳防溺水安全知識,，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,，在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的責任,。

活動過程：

一,、導入

1、大家聽一聽有關溺水事件的報道,。

聽了這個故事,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法,。

小結：人,，應該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命,，防止溺水”的安全教育,。

二、探討溺水的原因

1,、什么是溺水?

討論,，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱為“溺死”,，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱為溺水。

引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,，隨著天氣逐漸變熱,，溺水的危險將增加,。

2、問：溺水原因主要有哪幾種?

學生討論,，小結：不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導：在炎熱的夏季,，許多人喜歡游泳,，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

3,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳,，不在無家長或老師帶領的情況下游泳,，不到無安全設施、無救護人員的.水域游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，不到溝渠、溪邊,、池塘,、水庫、海邊,、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,，戲水，洗手,。請同學們一定要互相監(jiān)督,，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命,，要及時通知家長和老師,。一定要記住血的教訓，珍愛生命,，防止溺水,。

三、學習自救及搶救的方法

1,、討論,，講解自救及搶救的方法：

對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜,，積極自救,，對于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救,。

2,、學習自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1,、引導：同學們,，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天,。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

2,、討論，總結：

同學們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,，在無窮的探索里，你會看到光輝,、燦爛的前景,。讓我們珍愛生命，防止溺水,。祝愿大家今天好,，明天會更好!

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇十五

一、班級概況：

我班有學生26名,。女生9人,，男生17人。多數同學頑皮,，比較活躍,，學習基礎比較差，個別沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，女生人數少,，比較好管理，學習踏實,，但成績不是很理想,。

二、指導思想：

在新學年里我會努力帶好這個班,，圍繞學校德育工作重點,，突出我校學校辦學目標：把孩子培養(yǎng)成有教養(yǎng)的人;有知識的人;有競爭力的人。平等對待外來務工子女和本地學生,，堅持以人為本,，堅持科學發(fā)展觀，以“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”為工作方向,，樹立以學生為主體的教育思想,，積極開展少先隊活動,，以豐富的活動陶冶學生，深入推進思想道德教育,，讓學生生動活潑地全面發(fā)展,，快樂成長。

三,、主要措施

1,、針對班級中出現(xiàn)的問題，及時召開班干部會議,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

2、充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。配合少先隊開展觀看大閱兵“勿忘歷史,，珍愛和平”系列主題德育活動、班級合唱比賽,。做好應急疏散演練,、消防安全等活動進行安全教育。知法守法做守法小公民,。

3,、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力：構建學生自我管理體制,，為學生設置多種崗位,，讓每個學生都有機會上崗“施政”，發(fā)揮自身特長,。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇十六

一,、指導思想

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,，以“學習型學校”為契機,，堅持“建設一所校風好,、學風正、環(huán)境優(yōu)美,、設備先進,、師資精良、質量上乘,、管理一流的等級學?！钡霓k學宗旨，進一步探索科學化,、規(guī)范化,、民主化、人本化的學校管理的新路子,。與時俱進,，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生,，促進全面發(fā)展,，打造新作風，塑造新形象,，力爭工作再上新臺階,。

二、工作目標

1,、進一步轉變教育教學觀念,，讓課改的新理念切實地走進課堂，提高教育教學質量的效率,。

2,、加強教師師德和業(yè)務學習，增強競爭意識和服務意識,，堅持走教師專業(yè)化之路,。

3、抓好學校的體育,、藝術,、衛(wèi)生和各項活動，提高學校特色辦學水平,。

三,、主要措施

(一)德育工作計劃

1、突出“師德”的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路,。近幾年在全體教師的不懈努力下,，我校的教師綜合素質有了很大的提高，但是面對當前辦學激烈的背影下,，社會賦予我們時代的責任,，上級領導的期望，傾聽廣大家長對學生培養(yǎng)的心愿,，我們切深感受到巨大的壓力,。面對現(xiàn)實，每一位教師要勇于“自我否定”,，實現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危,，既正確看待自己已有的成功,，也要看到自己的不足，增強危機感,、責任感,，從而對學校的發(fā)展負責，也對自己的未來負責,。

2,、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,，不能有退縮畏難的情緒,，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續(xù)帶頭實踐“三個”代表的思想,，與時俱進,，依法治校，自覺履行好自己的職責,，為學校的可持續(xù)發(fā)展服務,，為教師服務，為學生服務,。

3,、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則，盡量公正實在評價教師工作績效,。落實有關檢查監(jiān)督獎罰制度,，激發(fā)教師教育教學工作積極性。

4,、學生的培養(yǎng)堅持以養(yǎng)成教育為基礎,，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養(yǎng)成教育,，做到“立規(guī)矩,，打基礎，留痕跡”,。繼續(xù)開展“說文明話,，干文明事，創(chuàng)文明班,，做文明人”文明禮貌教育評比活動,。

本學期重點抓好：

寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠,、端坐一拳寬); 課堂常規(guī)要“三個有”(學具上課有準備,、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);

課間操要“三要求”(快,、靜,、齊);

衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖,、包撿);

安全教育要“三防”(管放結合防亂,、禁疏結合防死、獎懲結合防松),。

5,、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開通校長信箱,，隨時接受家長,、社會的監(jiān)督和指導，與家長,、社會密切聯(lián)系,，共同研究問題、分析問題和解決問題,。

(二) 教學工作計劃

1,、教導處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關課改文獻、經驗反思文章,，使課改的新理念能入眼,、入腦、入心,，課改的新方法能在教育教學活動中靈活運用;加快現(xiàn)代信息技術的學習進程,，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術素養(yǎng)，使學科信息化建設早上臺階;繼續(xù)抓好學歷進修和各類繼續(xù)教育培訓,，并充分發(fā)揮好校本培訓的作用,，組織課改經驗交流會,、座談會等,。

2,、確定教學工作目標：

(1)教會學生學習,。讓學生會讀,、會寫,、會算,、會觀察,、會表達、會思考、會判斷,。

(2)培養(yǎng)學生良好的學生習慣,。如學會計劃的習慣,、預習、自學,、獨立作業(yè),、獨立思考,、不拖拉的習慣,。

(3)每月測試,、期中測試、期末測試要達到區(qū)教學水平標準。

3,、大膽嘗試新教學理念，學習先進經驗,。提高教學質量從最后一名學生抓起,，搞三清活動，即：堂堂清,、日日清,、周周清，今日事今日畢,，清不了的同學抓緊一切時間補課,，不能讓學生落下功課，教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因,。樹立沒有教不好的學生,，只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育,，人人都能成功,。

4,、要確立以學生發(fā)展為本的質量關，不僅要關注學生的學業(yè)成績，更要關注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力,，關注學生的情感和態(tài)度;不僅要對學生的考試進行評價,，還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維,，培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣,，讓每一個學生都學有所獲,，努力提高課堂教學質量,，同時,，應關注不同層次學生的需要,，認真抓好培優(yōu)補差工作,。根據區(qū)教育局德育工作計劃加強對小學教學質量監(jiān)控的精神,，學校將不定期地進行教學質量抽測調研，并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指導和監(jiān)督,，為高一級學校輸送合格的畢業(yè)生,。

5、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,，推出先進教學經驗,。進一步加強科組的建設，建立一支高素質的教科研隊伍,，邀請上級教辦教研員及專家到校組織,、實施、指導教科研工作,，進行課題研究指導,，充分發(fā)揮其作用。進一步規(guī)范實驗課題的管理工作,，加強研究過程的指導,，注重材料積累完善，抓出成效,，推出經驗,。

6、各學科要發(fā)揮教師的各自所長,，創(chuàng)出自己的教學特色。語文學科要圍繞指導學生向《青少年報》投稿大做特做文章,，真正從生活的原形出發(fā),，從學生的興趣出發(fā),，形成科學的作文教學體系，讓學生熱愛生活,，勤于積累生活,，樂于表達生活;數學學科，可通過普及與提高相結合的“奧數”訓練,，培養(yǎng)學生敏捷,、獨特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神，提高學習數學的興趣和效率;英語學科,，要注重環(huán)境氛圍的營造,，讓學生處處都能感受到英語，學習生活中讓“趣”字當老師,，引領學生們在趣中學,，趣中用，學中生趣,，趣中生樂,，切實提高口語交際能力和水平;體育科要使學生身心都得到健康的發(fā)展;美術、音樂等科能使學生得到藝術的熏淘,。

工作安排

九月

1,、 各班主題班會“安全第一 遵紀光榮”。

2,、 “9,、10”的教師節(jié)宣傳尊師愛生。

十月

“10,、1”的國慶節(jié)向學生宣傳愛國主義教育,。

十一月

各班組織防火、防震,、防電,、防踩踏及體育課等各方面的安全防范演練。

十二月

利用大課間師生參與跳繩,、羽毛球,、短跑等項目的體育鍛煉。

20__年一月

1,、 各班編排文藝節(jié)目,，認真做好慶元旦活動工作。

2,、 做好各科的總復習和學生學情檢查工作,。

3、 做好班級工作總結。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇十七

本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作,。在幾年的班主任工作中,，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,。”良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,，有了良好的班風才能有好的學風,，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下：

一,、本班學生基本情況分析：

本班共有43位學生，其中70%為外地生,。本班學生思維活躍,，個性張揚。成績不夠理想,，學習習慣較差,，成績不夠理想，心浮氣躁,。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室,，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見,，協(xié)作精神差,，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念……

二,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

四,、工作安排：

三月份：

1,、做好開學的各項工作。

2,、選出班干部,，召開班干部及各種學生會議 。

3,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、出好第一期墻報,。

四月份：

1、進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況,。

3、做好期中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育,。

4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

五月份：

1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動,。

2,、召開學困生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習,。

3,、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。

4,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1,、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作,。

2,、做好學生評語及成績入冊等工作。

3,、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

七月份：

1,、學期工作總結,。

2、對學生進行假期法制和各項安全教育

新的一個學期就要開始了,，在過去的一個學期里,，我的班級一直在不停的進步，許多同學的成績都有了不同程度的提高,，只有少數同學有一點退步,，我也早就和他們談話過,，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

小學班主任試作計劃表 小學班主任試做安排篇十八

以名班主任工作室的教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心,，結合我所執(zhí)教的三年級八班學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，讓學生人盡其才,，通過培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，使學生精彩綻放,。

一,、班級各項情況介紹

我們三八中隊有74名學生，每位學生都有自己的特長,，努力讓每位學生人盡其才,，讓每位學生精彩綻放。班級人人有事做,，事事有人做,，帶領學生打造最優(yōu)班級，是我們班級文化建設的核心理念,。

我們的班級公約是：

人盡其才,，綻放自己!

班主任對學生的寄語：

樂學善思合作創(chuàng)新

我們的班級約定是：

遵守紀律要記牢

作業(yè)工整質量高

上課發(fā)言有自信

下課活動有秩序

文明禮貌見行動

勤字校訓記心間

互幫互助同進步

志存高遠目標高

爭做文三好少年

雛鷹展翅齊飛翔

我們的班級制度：

為了讓我們的班級每位同學人盡其才，盡展風采,，我們有一系列制度作保障,。有班干部任命制度、紀律制度,、作業(yè)制度等,，請大家自行翻閱看。

我們的班級布置有以下幾個板塊：

1,、圖書角,，讓每位學生博覽群書，書伴我們成長,。

2.植物角：鮮花打扮我們教室,。

3.衛(wèi)生角：讓我們的教室一塵不染。

4.優(yōu)秀作業(yè)展評：小小書法家,，一筆一畫寫人生,，英語數學優(yōu)秀作業(yè)展學生風采。

5.星光熠熠榮譽榜：一分耕耘一分收獲,，一卡雙星我最多,。

6.閱讀之星：我讀書我快樂我成長,。

7.社會主義核心價值觀：提醒我們做自律自強自信做好公民

8.班級之最：我是班級最棒的!我努力，我收獲!

9.語數英作業(yè)布置：讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,。

10.每日一詩：每天進步一點點,，熟記古詩300篇。

11.每日五詞：每天進步一點點,，知識儲備,，厚積薄發(fā)。

12.每日格言：用格言激勵我進步,，讓格言永存我心中,。

13.班級事務欄：讓學生更嚴格遵守班級校規(guī)，做健康文明的文三好少年,。

14.語文知識樹：讓學生對知識梳理有初步了解,，為學生自主學習打基礎。

15.小組風采展示：展小組實力,，聚小組智慧,。