作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

世界讀書日主題班會教案小學篇一

一、活動意義

通過開展讀書活動,，使廣大師生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)奉獻,、求實創(chuàng)新,、積極向上精神;牢固樹立正確的教育觀、人生觀,、學習觀,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，構(gòu)建自主學習,、終身學習體系,。

二、活動目標

通過師生的讀書活動促進學校課改向縱深發(fā)展,，促進師生形成良好的閱讀習慣,，進而提高師生的文化素養(yǎng)，提升學校的文化內(nèi)涵,。

1,、提高師生的閱讀熱情，逐步養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、好讀書的習慣。

2,、在師生中形成積極進取,、努力學習的氛圍，構(gòu)建學習型學校,。

3,、提升師生的文化品位,，推進課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量,。

三,、活動原則

1、教師方面：突出主題性,，注重興趣化,。重視靈活性，力求主體化,。加強針對性,，突出個性化。

2,、學生方面：激發(fā)興趣,，養(yǎng)成習慣，加強引導(dǎo),，注重鑒賞,，提升品味

四、參加對象：

全校師生

五,、活動主題：

我與好書為友，書香伴我終生

六,、活動內(nèi)容：

1,、全校師生可以結(jié)合自己工作、學習,、生活實際,，在閱讀指定書目的基礎(chǔ)上，根據(jù)個人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書籍,，進行深入閱讀,。

2、要積極開展靈活多樣的讀書活動,，在學習方法上要做到集中學習與自學相結(jié)合,、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實際相結(jié)合。

3,、各班可以開展圖書角、舉行好書推薦會,、讀書交流會等活動,，師生共筑書香校園。

七,、時間安排：

四月

八,、參考活動方式

1,、召開讀書動員會，創(chuàng)設(shè)氛圍,，

2,、制定讀書活動方案，師生自主確定個人讀書計劃

3,、建立圖書角

4,、教師結(jié)合教師論壇、業(yè)務(wù)學習進行集中學習,，并根據(jù)個人情況進行自學,，撰寫讀書心得

5、學生舉行好書推薦會,、讀書交流會

6,、學生舉行“閱讀促我成長”征文競賽

九、具體要求

(一)教師方面

1,、讀書月期間,，每位教師必須讀兩本字數(shù)總量為10萬字以上的書籍，其中至少有一本是教學專著,，并做好讀書筆記,，寫好一篇讀書心得。

2,、倡導(dǎo)新的讀書形式,，構(gòu)建辦公室讀書文化，促進教師自主學習,。教研沙龍中,，抽出一定時間作為讀書交流時間，互相推薦好書,，共享閱讀資源,。

(二)學生方面

1、讀書月期間,，每位學生必須閱讀兩本以上書籍,，背誦十首以上的古詩詞。

2,、鼓勵學生利用課余時間開展好書推薦,、閱讀分享活動，倡導(dǎo)“閱讀使人快樂”觀念,，促進學生養(yǎng)成良好閱讀習慣,。

3、鼓勵學生到學校圖書館借閱。

十,、評價標準

1,、評價的一般原則

正面評價。重視過程,。重視體驗,。

2、評價的主要內(nèi)容

(1)讀書的態(tài)度,。

(2)對書籍思想的自我理解,。

3、評價方式

讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價,，既評選優(yōu)秀讀書個人,，也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等,，并給以一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,。

十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進讀書月活動的開展,，保證讀書月活動的實際效果,，特成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：張__

副組長：朱__

組 員：賈__

世界讀書日主題班會教案小學篇二

一、活動目標:

1,、引導(dǎo)學生讀好書,，與好書為伴，培養(yǎng)良好的讀書習慣,，爭做“讀書小狀元”,。

2、促進“向善向上”校園文化建設(shè),，為創(chuàng)建學習型學校而努力。

3,、開闊學生眼界,、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊,，進一步樹立安小“向善向上”的學生形象,。

二、活動主題:

我愛閱讀——以讀書為快樂伴書香而成長

三,、活動準備:

1,、學生搜集名人讀書故事、讀書名言等相關(guān)資料;

2,、選拔小主持;

3,、三級報告訓練;

4、制作媒體,。

四,、活動過程:

(一)班隊儀式

1,、三級報告

2、出旗

3,、唱《中國共產(chǎn)主義兒童團團歌》

(二)活動內(nèi)容

男:在這春光明媚的日子里,，我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動。今天,，我們在這里舉行“我愛閱讀”的讀書節(jié)主題班會,，共同感受閱讀帶給我們的快樂。

女:書籍是人類寶貴的精神財富,，是人類進步的階梯,。讀書是我們重要的學習方式。自從讀書節(jié)活動開展以來,，同學們都能積極參與,，制定讀書計劃、推薦好書,、制作讀書小報,、書簽等等，豐富多彩的活動不僅展示了不少同學的才藝,，也給我們的學習生活帶來了許多樂趣,。

男:下面我們就請輔導(dǎo)員給班級里在讀書節(jié)征文、書簽制作,、好書推薦,、讀后感征文活動中表現(xiàn)出色的一些同學代表頒獎。(ppt出示)

女:讓我們給他們送上熱烈的掌聲,，希望這些同學再接再厲,，在今后的'讀書節(jié)活動中能有更出色的表現(xiàn)，其它同學也要向他們學習,，爭取人人成為讀書節(jié)活動中的“讀書之星”,。

男:我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦!

女:這么有信心啊?

男:那當然啦!我最喜歡讀書了，已經(jīng)讀了不少本書了,，肚子里裝得可都是知識!

女:既然你說你讀過很多書了,，那我可要出題考考你，看看你是不是真有這么厲害?

男:我們倆在這里比可沒意思,。咱們?nèi)嘁黄饋?，看看到底誰是班里知識最豐富的同學。

女:好!下面就進入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié),。(ppt出示游戲要求)

男:我們班的同學都很聰明,，一下子就能猜出寓言的名字，看來平時讀書都很認真。我可不能再自以為是了,，以后還是要認真多讀點書,。

女:是啊，書讀得越多才能懂得更多!古今中外,，有不少名人都是愛讀書之人,，他們與書之間發(fā)生了不少故事。下面,，我們就請幾位同學上來講講他所知道的關(guān)于名人讀書的小故事,。(ppt出示)

(楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》,、張錢雯《高爾基救書》,、周磊《華羅庚猜書》)

男:聽了名人讀書的故事，同學們一定很有感受吧,。誰來談?wù)勛约旱母惺?

(同學自由發(fā)言)

女:名人讀書,、愛書之心切的故事的確令人感動，值得我們學習!其實,，在我們身邊也有這樣愛讀書的同學,。下面有請楊巖同學上臺介紹下自己的讀書故事。(楊巖《我愛閱讀》)

男:看著楊巖同學的眼鏡就知道你讀了不少書了,，下次把你讀過的好書多推薦幾本給大家吧?(楊巖:沒問題,，好書大家分享嘛!)

女:說到好書推薦，一定有不少同學想把自己看過的好書推薦給大家吧,。

(請同學上臺推薦好書)(ppt出示)

男:同學們推薦的書真不錯啊!真想馬上能閱讀到啊!

女:別著急!還是先把班會主持好!

男:嗯,，嗯!(點頭)

女:一本本好書是人們智慧的源泉，一篇篇美文凈化我們的靈魂,。

男:跟好書交朋友,。好書，能帶我們暢游知識的海洋,。

女:讓我們齊誦詩歌《好書伴我們成長》(ppt出示詩歌)

男:不少名人志士給我們留下了不少讀書立志的名言,，相信同學們也收集了不少了。下面就請同學們互贈讀書名言,。(ppt出示)

(指名交流讀書名言)

女:希望同學們能在共同的勉勵下，認真讀書,，讀好書,，與好書交朋友，長大成為有用之材,。

(三)輔導(dǎo)員講話

(四)退旗儀式

五,、節(jié)目安排:

1、給讀書節(jié)活動中表現(xiàn)出色的同學頒獎

(楊巖、紀曉蕾,、陳曉穎,、周磊作為代表上臺領(lǐng)獎)

讀書節(jié)征文活動——楊巖

書簽制作活動——紀曉蕾

好書推薦活動——陳曉穎

好書閱讀活動——周磊

2、游戲:寓言故事猜猜看

規(guī)則:每小隊派1~2名隊員上臺,表演一個寓言故事,。其它小隊的隊員猜寓言故事的名稱,。猜對的小隊可獎一顆星。表演生動的小隊也可獎一顆星,。

參考故事:《掩耳盜鈴》,、《自相矛盾》、《狐假虎威》,、《井底之蛙》

3,、名人讀書小故事交流會

楊巖《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、侯彥彬《司馬遷忍辱著書》,、張錢雯《高爾基救書》,、周磊《華羅庚猜書》

4、身邊的讀書小名人故事——楊巖《我愛閱讀》

5,、好書推薦

6,、詩歌《好書伴我們成長》

7、互贈讀書名言

世界讀書日主題班會教案小學篇三

活動目標

一,、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂,。

二,、提高口頭表達能力，培養(yǎng)自信心,。

三,、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮,。

活動準備

一,、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式,，讓學生,、家長明確召開主題班會的意義。

二,、學生整理閱讀書目,，準備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。

三,、讓學生田薇鈺示范介紹,，學生練習介紹,。

四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞,，練習主持,。統(tǒng)計報名參與的同學，并讓他們抽簽,，安排好發(fā)言順序,。

五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目,，準備好發(fā)言內(nèi)容,。

六、選出家長代表蔣宗良的媽媽,，并要求其準備代表家長作活動總結(jié),。

七、布置黑板,，展示部分學生的閱讀書目,。

活動過程

一、活動導(dǎo)入

活動前的話：親愛的同學,，尊敬的家長,，下午好。我們班的學生不僅認了很多字,，而且讀了很多書,。同學們都讀了多少書，讀了哪些書,，各自最喜歡的書是什么呢?為了增進大家的了解,，這節(jié)課我們召開“好讀書 讀好書 讀書好”的主題班會。預(yù)祝班會舉辦成功,。首先請主持人――我們的組織委員蔣思藝上場,，大家掌聲歡迎。

二,、介紹書目

1,、主持人的話：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，尊敬的爸爸,、媽媽,，親愛的同學們：

大家好!

今天，我們的主題班會是：“好讀書 讀好書 讀書好”,。首先,，我為大家介紹一下書本的樂趣：

書本，它有一張方方正正的臉,，它的臉上閃耀著智慧的光芒;

書本,，它的肚子里有源源不斷的學問，各種各樣的故事講也講不完;

讀書要像采蜜,，一要多讀,，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,，吸取書本中的有用知識;

通過讀書,，能讓我們了解昨天，把握今天,，展望明天;

下面請圖書管理員周子超介紹同學們的閱讀書目,。

2、周子超上臺邊指著黑板上展出的閱讀書目,，邊介紹：我很高興向大家介紹同學們的閱讀書目,，這是林欣怡的，這是曾雅元的,，這是黃妮芬的,，這是楊雨凝的.，這是……同學們讀的書真多呀,，少的是幾十本,，多的是幾百本，其中陳妙蓉同學讀了四百多本書,。

三,、活動總結(jié)。

1,、主持人總結(jié)：

同學們：讀書是一件非常美妙的事情,，

讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧!

讓我們在好書的陪伴下，快快長大,。

我們的心情是那么歡快,，那么喜悅，

因為是讀書讓生活充滿了七彩的陽光,。

下面有請家長代表總結(jié),，大家掌聲歡迎。

2,、家長代表總結(jié),。

3、班主任陳老師總結(jié)：

剛才聽了大家的介紹,，我們發(fā)現(xiàn)：同學們讀的書真多呀,，有的幾十本，有的甚至幾百本,，比如田薇鈺讀了四百多本書;同學們讀書的收獲真大呀,，不僅學到了知識和方法,，比如嚴妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》;同學們的朗誦真好呀,，不但正確流利,，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹,。當然，有些同學以后還要多練習朗誦,。同學們介紹了這么多好書,，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書,，一有空就多讀書,，圖書館、操場上,、教室里、樹陰下,、在家里，……甚至有位家長告訴我,，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了“小書蟲”,，“小書迷”。正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的,，我們不但要自己看,，還要邀請同學、朋友,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂,，一起討論讀書的收獲,，讓我們的家庭成為書香之家,，讓我們的班級成為書香班級，讓我們的校園成為書香校園,，讓我們的社會成為書香社會吧!謝謝大家!

4,、評選優(yōu)秀發(fā)言學生和文明觀眾,，獎勵圖書：《小豬西里呼嚕》,、《了不起的狐貍爸爸》,、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。

四,、活動延續(xù)

1,、學生成立讀書小組,，交換圖書，交流閱讀感受,。

2,、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。

世界讀書日主題班會教案小學篇四

在第__個“4·23世界讀書日”到來之際,，為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”,，__小學開展了“讀萬卷書，行萬里路”的主題教育活動,，旨在培養(yǎng)學生讀書,、愛書的良好習慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的書香風氣,，推廣閱讀文化,，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊。

活動目的

1,、激發(fā)學生讀書的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

2,、養(yǎng)成好讀書,、會讀書的良好習慣。

3,、通過活動,，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力,。

活動準備

1,、策劃活動方案，流程,，做好人員分工,。

2、發(fā)動部分學生查閱資料了解各種愛書,、讀書的故事,，收集有關(guān)愛護書籍的圖片,，了解閱讀對生活的重要性;

3、積累一些讀書的名言,。

4,、發(fā)動部分同學準備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

活動時間

第16周——星期五

活動過程

一,、主持人宣布主題班會開始

主持人甲：高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯,。”

乙：從書中我們還交到許多好朋友,，體驗到無窮的樂趣呢!

甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主,、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談,，如文學巨匠魯迅,、茅盾，地質(zhì)學家李四光,，數(shù)學家華羅庚,、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生,。

甲：讀書讓我們我們眼界開闊,。今天，就讓我們與書相約,，盡情在書的海洋中遨游,，讓書香伴隨我們的成長!

甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會現(xiàn)在開始

二、讀書的小詩

甲：書籍是一葉輕舟,，載我們前往浩瀚的知識海洋;

乙：書籍是一壺陳酒,，讓我們細品前人的余香。

甲：書讓我們快樂放松,。

乙：書讓我們充滿智慧,。

甲：有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

三、名人讀書的故事

甲：__你知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國,，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢?

乙：請欣賞小品(《鑿壁偷光》,、《映雪囊(náng)螢》

四、同學們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書,，我們?nèi)野嗟耐瑢W喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手,。

乙：同學們閱讀讓我們學到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂,。袁睿敏還說：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”

甲：是嗎?聽說有的同學因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請看發(fā)生在同學們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

五,、怎么養(yǎng)成良好的讀書習慣

甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅持，時間久了就偸起懶來,。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習慣,，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了,，下面請袁睿敏來講一件這個故事吧!

甲：同學們,，看了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習慣嗎?

四,、讀書的名人名言書簽大比拼：

1,、點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句,。

2,、評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎,。

五、課外知識大比拼

1,、書中人物猜一猜

2,、百科知識問答

六、班主任講話

同學們,，今天的主題班會開得很成功,，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人,，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個腳步,，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!

七,、宣布主題班會結(jié)束

世界讀書日主題班會教案小學篇五

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞“潛心讀書、豐富內(nèi)涵,、促進發(fā)展”主題,，組織全校教師開展全員讀書活動，進一步營造“書香校園”氛圍,，引導(dǎo)教師養(yǎng)成閱讀習慣,，提升理論修養(yǎng)，促進專業(yè)成長,。通過全員讀書活動的開展,，進一步推動學校文化建設(shè)，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品位同步提升。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

三,、讀書內(nèi)容：

每位老師自主選擇一本與教育相關(guān)的經(jīng)典著作。

四,、活動具體安排：

我校本學期教師讀書活動分三個階段進行,。

(一)計劃準備階段(2月下旬)。

1.做好宣傳發(fā)動工作,，營造全員讀書氛圍;

2.制定教師全員讀書活動計劃;

4.落實教師個人讀書計劃的制定,。

(二)組織實施階段(2月下旬～4月)。

1,、個體研讀,。每位教師利用業(yè)余時間保證每天半小時以上的研讀，力爭讀深,、讀透,，讀有思考，讀有感受,。

2,、以學科組為單位的集體閱讀。以每一個科組為單位成立讀書小組,，學科教研組長為本科組活動負責人,，組織大家一起共讀相同的書或文章，談感受,、談收獲,、談疑惑。

3,、結(jié)合自己的教育教學需要,，寫一篇1000字以上的讀書心得體會。學校適時組織優(yōu)秀讀書體會在全校教師會議上交流,。

(三)總結(jié)評價階段(5月下旬),。

教辦將組織教師全員讀書活動考核。學校組織考評小組,，通過檢查評比,，評出讀書心得體會或論文的優(yōu)秀者若干名，并頒發(fā)獲獎證書,。