使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇一

記得以前我性格孤避,，不愿不與別人交流,，更不會(huì)幫助別人,，也不奢求別人的幫助，大有我不負(fù)天下人,，也不叫天下人負(fù)我之勢。然而這么多年支配我思想的，卻在那一天你那真誠的微笑中頓時(shí)變得如一粒塵埃,，飄落得無影無蹤,。

我與你結(jié)識(shí)是在一個(gè)連續(xù)下了連天大雨后的早晨，濕漉漉的空氣中彌漫著一些隱晦的氣息,，我騎著自行車漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上,，剛走到那條小河邊我便驚呆了，昔日上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖的面目全非,，只有得高高的木橋還完好無損的屹立在河岸,，那木橋是用兩排原木做成的是一個(gè)我平時(shí)空著走過去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋，我呆呆的站在橋頭做著最后的抉擇,。

還差十分鐘就要上課了,，我做了一個(gè)連我自己也不剛相信的決定，扛著自行車過橋,。我用力搬騎自行車扛在肩膀,，踏上了橋，開始的十幾米還比較輕松,，我手不抖腿不顫的走了過去,，可將要到了和中間我卻感覺腿似乎在發(fā)抖，手也開始顫抖,，我顫顫巍巍的感覺自己好像風(fēng)中的楓葉,，飄忽不定，手腳已不聽使喚,，曾想著慢慢退回去,，但是我連身都困難，真想把車讓到河里,。就在這時(shí),，我突然感到背上的重量似乎輕了不少，我一看,，沒錯(cuò)是您,，您面帶微笑著從我手中接過自行車，矯健的推到了對(duì)岸,，我當(dāng)時(shí)充滿了感激,。。

到了對(duì)岸,，我終于可以仔細(xì)看你的模樣,，您頭發(fā)微白，膚色不是很黑,，但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上,，那細(xì)小的眼睛遮不住真誠的目光,，臉上那真摯的微笑從沒有停止，是那么等迷人,，足以令我牢記一生,，也許是太匆忙，也于是你太善良,，還沒等我說聲謝謝你就悄然離去,。

那淡淡的微笑給我的人生重新勾勒出新的篇章，讓我發(fā)現(xiàn)世界上更美的東西,，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起摔倒的小朋友,，以同樣的微笑幫老人推一段車，幫助一些孤兒,，每每做這些時(shí),，總會(huì)想起那淡淡的微笑，而當(dāng)我做這些時(shí),，別人同樣給予我同樣的微笑,，這是我就會(huì)感覺很開心，這是一種說不上偉大但足以稱得上高尚的行為,。

是你讓我收獲了真摯的友情,，是你讓我的心的以飛翔，是你讓我重新審視這個(gè)妙不可言的世界,。謝謝您!謝謝您的微笑!

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇二

在人生的路上,，我們經(jīng)歷成長，在成長中,，我們得到磨練;在成長中,，我們收獲喜悅，在成長中,，我們變得成熟……對(duì)于正在成長的我們來說,，成長的味道是酸、甜,、苦,、辣的，是有滋有味的,。

成長的酸

在我們上初中的時(shí)候,，不懂得珍惜時(shí)光，光陰如梭,，不知為何,，現(xiàn)在的我，每當(dāng)想起快畢業(yè)的情境,，和初中留下的回憶,，總是不禁落淚,，一陣陣心酸浮現(xiàn)在我的心頭，這就是成長帶給我們的美好,、回憶和心酸,。

成長的甜

在我們成長的路上，也會(huì)有許多甜甜的,，美好的痕跡。我的生日如期而至,，而大餐也就不遠(yuǎn)了,，每次我過生，爸爸,，媽媽都會(huì)帶我去外面大吃一頓,，給我買我想要的生日禮物，特別是晚餐那一頓,，是最讓我吃的開心,，吃得溫暖的，我爸爸,，媽媽一起為我做了一晚長壽面,，我過生本來就比較冷了，但是有了爸爸,，媽媽給我的長壽面,，頓時(shí)心里就有一股暖流在我身體里亂竄，心里非常溫暖,，這就是成長帶給我們的甜,。

成長的苦

在我成長的路上，也不過是一帆風(fēng)順的,，總會(huì)有一些煩惱,。在學(xué)校里，緊湊的作息時(shí)間;嚴(yán)格的校規(guī),，校紀(jì);一本本的課本;一次次的作業(yè);一句句的教誨……學(xué)習(xí)就像一塊巨石,，壓得我喘不過氣來。這就是成長的苦,。

成長的辣

在成長的路上,，難免會(huì)有磕磕碰碰，總會(huì)有一些磨難與挫折,。有一次考試,，我考到我們班倒數(shù)幾名，當(dāng)時(shí)我拿到成績單,，我就像被推入了萬丈深淵,，不知道怎么來面對(duì)老師,，不知道怎么來面對(duì)家長，更不知道如何來面對(duì)我自己,。當(dāng)時(shí)我就想,，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)困難,，不能因?yàn)橐淮问【头穸ㄗ约?。?dāng)時(shí)我的這個(gè)念頭使我滿血復(fù)活了。這就是成長的辣,。

正因?yàn)橛谐砷L的味道,，才豐富了我們的生活，成長是鍛煉我們的過程,，是完善自我的過程,，回想起才發(fā)現(xiàn)，成長的酸,、甜,、苦、辣早就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn),，一滴滴融入到我們的成長與生活,。

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇三

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!我是來自高一六班的______,，今天我想就“讀書”這個(gè)話題，進(jìn)行一次簡短但真摯的演講,。

常常思考,，究竟書籍是什么，而讀書對(duì)生命來說又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?

透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!

首先,，讀書并不能改變?nèi)松拈L度,，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長度內(nèi),，寬廣遼遠(yuǎn),，波瀾壯闊，奔騰洶涌,，浩蕩激越,，以有限之時(shí)造無限精彩。

其次,，讀書不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀蟆Ｍ庠诘男蚊不谶z傳而難于改變,，但人的精神可以因閱讀而蓬勃,、蔥蘢,、氣象萬千，更添一份氣質(zhì),。

當(dāng)然了,，讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地,。不論出身境地優(yōu)?；蚴秦毢喿x都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,，奏響優(yōu)美的，人生的樂章,。

清晰的記得,，福樓拜曾說，閱讀是為了活著,。既然讀書可以改變命運(yùn),，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著!

我想我明白了,。讀書就是生命的光合作用,，因?yàn)樽x書，我們的生命才春意盎然,，熱情洋溢,。試問，如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的心,，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,，千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國山水的癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩情?如果沒有對(duì)真我的探索追求,，怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然陶醉?這些,，都是書給予我們的,。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,，它讓我們的夢想青云直上,，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,，愈加快樂,，愈加輝煌,。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光,。讓我們執(zhí)書之手,，與書偕老，撥開成長的迷霧,，堅(jiān)定的奔向那春暖花開的,，夢想彼岸!

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇四

時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來不及告別嘆息,，昨日便已卷入時(shí)間的長流中,，充滿了喜怒哀樂，又像五味瓶,，充滿著酸甜苦辣咸,。

成長腳步喜樂

快樂就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候,，看到“山色如娥,，花光如頰，溫風(fēng)如酒,，波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象,。就像到了一個(gè)童話世界，路旁的小草尖上,，還有幾顆透明的露珠,，柳樹垂著枝條，對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子,。傍晚時(shí)分,，坐在岸邊的木椅上，享受著湖面上吹來的清風(fēng),。路燈倒映在水里,，宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印,。

成長腳步哀怒

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重,，“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱,。

昏暗的臺(tái)燈下，正在黑暗中迷茫的我,，“睡里挑燈看卷,，夢回鈴響背詩”的我，那段歲月，煩惱則化作青煙一縷,，纏繞著我,，讓我煩悶，讓我憤怒,。過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印,。

成長的腳步酸甜

這是無硝煙的戰(zhàn)場,，所有子彈由知識(shí)鑄成，由一支爛筆頭轟炸那一道道題目,，“戰(zhàn)爭”使我一夜間從英雄變成狗熊,，無數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn)，誰也不愿意平平凡凡,，誰都不愿做庸碌之輩,，誰都希望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，亮出自己!跌到了也不用怕,，即使趴下也決不認(rèn)輸,。我要站起來，憑著堅(jiān)定,、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁，我相信我會(huì)得到我春華后的秋實(shí),。我相信我會(huì)超越自己,，突破創(chuàng)新!堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長腳步中酸甜的腳印,。

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇五

越來越想家,，越來越舍不得離開家，可孩子總歸要學(xué)著長大,。

小時(shí)候特別想飛出”家“這個(gè)牢籠,，認(rèn)為它囚禁了自己的自由與夢想，認(rèn)為它束縛了自己的未來與成長,，于是不顧一切,，外出打拼，想要離開父母的管制,，一個(gè)人踏上了旅途,。

可是吶，生活哪有那么容易,，世界上也沒有那么多如他們一般對(duì)我們細(xì)心照顧體貼至微的人,。

當(dāng)我們懂事了受傷了撐不下去了，才會(huì)明白，原來世界上最溫暖最安全的地方,，不過是那個(gè)我們千萬次想逃離的地方,。原來世界上最無私的愛著我們、渴望把一切最好的都給予我們的人是我們嫌棄他們叨嘮的父母,。

可是人吶,，最可怕的事情就是你想清楚了這一切，卻是在真正離家以后,，真正懂事以后,，離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)之后。現(xiàn)在比起想要長大,，其實(shí)更怕的是他們會(huì)老,，希望時(shí)間可以慢慢走，希望他們被時(shí)光溫柔以待,，不想看到他們臉上的皺紋與頭發(fā)的花白,，想多陪陪他們多理解他們，哪怕什么也不說安安靜靜的待在一起,，也是一種難得的溫馨與甜蜜,。

想要努力讓他們過上好日子，卻又怕自己努力的同時(shí)無心顧及他們,。于是希望回到過去,，那個(gè)他們還年輕自己還年幼的時(shí)候，盡情的撒嬌,，依偎在他們懷里,，不再任性不再討厭。

正因?yàn)橹罆r(shí)光無法從來,，我們都回不去,，所以現(xiàn)在更加理解他們，知道了多打給他們幾個(gè)電話,，知道了就算被全世界拋棄,，他們也會(huì)為你拋棄全世界。

珍惜吧,，趁時(shí)光真正未走遠(yuǎn),，趁父母還未真正老去。

把所有熬過的苦難變成勇敢,，所有忍過的委屈變成堅(jiān)持,，所有后悔的過去化為現(xiàn)在，所有的傷害當(dāng)成經(jīng)歷,，人生吶,，本就是磕磕絆絆的前行，跌跌撞撞的成長。

其實(shí)成長哪有什么定義,。

成長只是想遇見更好的自己,，更好的未來，更不悔的過去,。

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們正走在成長路上，在這個(gè)路口,，我突然有點(diǎn)茫然,，我應(yīng)該如何面對(duì)我的未來?

我不是一個(gè)討人喜歡的女孩，我每天都有我想做的事,，學(xué)習(xí)不好也不壞,，我不知道這算不算碌碌無為?

在我的心靈深處，埋藏著一顆文學(xué)的種子,，我期待著,，有那么一天，它悄悄地萌發(fā),，然后撐起屬于我一方的天空,。

但我不懂，不懂的太多,。

當(dāng)自己的知心朋友多次對(duì)周圍同學(xué)說我如何如何不好,，包括貶低我用心寫成的習(xí)作，并導(dǎo)致那些同學(xué)對(duì)自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí),，我忍了,，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌,。我告訴自己：生活是一個(gè)簡單而復(fù)雜的方程,，只有用心去解,，才能獲得成功,。

當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì)自己，我不做任何解釋,，而只是沉默,。迎著他不屑的眼光，我就如一個(gè)不會(huì)說話的木偶,，臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容,，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的痛苦我獨(dú)自感受,。笑容花開過的結(jié)果是惋惜,，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實(shí)無華的田園詩,，只有做生活的詩人,，才能譜寫出美麗的樂章。

當(dāng)自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時(shí),，我不哭,，我不后悔，我知道：我不能沒有快樂,。朋友對(duì)我說：“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應(yīng)該告別痛苦,，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道,，只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員,，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐,。

收獲的季節(jié)到了,，同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的樣子,，我有一些傷感,，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子,，但也許我只能獲到銀色的果子,，原因呢?用朋友的話說，我太單純,，太幼稚,。也許是吧?不過，破碎的友誼,，不屑的眼光,，不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的。果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理,，人生的真諦,。

我渴望收獲，不管是金色,，還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對(duì)我成長路上的每一份收獲,，讓每一份收獲都成為我人生中的財(cái)富!

謝謝大家!

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我喜歡書,，喜歡油墨的清香,，書香增加了我的精神，增加了我的氣質(zhì),。書香就是陽光,，我在書的陽光下成長,。

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,，媽媽就會(huì)給我講各種美麗的童話故事,，長大了一點(diǎn)兒(三四歲)時(shí)，我雖然還不認(rèn)字,，面對(duì)五彩繽紛的小畫書,，我會(huì)根據(jù)畫面編故事，媽媽說我每次編的內(nèi)容,，跟圖畫下寫的故事相差無幾,，那時(shí)候我就喜歡上了書。再大一點(diǎn)兒,，上了幼兒園中班以后,，我已不滿足看小畫書了，我學(xué)會(huì)了拼音,，自己可以看一些帶拼音的書,，我最喜歡看的是公主童話，我常常沉醉于童話世界里,，想象著自己就是公主,。上了小學(xué)后，我學(xué)的生字越來越多,，我可以看字閱讀了,，徹底擺脫了拼音書的束縛，我讀的書更寬廣了,，童話故事已經(jīng)不能滿足我了,，我喜歡看逗人開懷的漫畫書、生動(dòng)有趣的小說,、神奇的科幻書,、古今中外的歷史書……

遇到我喜歡的書，我會(huì)廢寢忘食,、一氣呵成地把它讀完;看到有趣的書時(shí),，我會(huì)迫不及待的想讓大家和我一起閱讀它們，享受故事帶給我們的快樂和興趣;有時(shí),，我還會(huì)和我的好朋友相互交換書,，總之,，我不放棄任何看書的機(jī)會(huì),。書在我家隨處可見，床上,、床邊,、餐桌上,、書桌上甚至衛(wèi)生間都會(huì)有書的足跡，我爭分奪秒的品嘗著每一本書,，在書的世界里暢快遨游,。寒、暑假是我最快樂的時(shí)光,，媽媽會(huì)帶我去圖書市場選購一些我喜歡的書,，每次都是滿載而歸，我房間里書架都已經(jīng)盛不下了,，假期也讓我更有充足的時(shí)間去閱讀它們,。書已然成為我生活的一部分，密不可分了,，給我的生活帶來了無限樂趣!

我們的成長,，離不開書的相伴，書的滋潤,，書不光能使我們?cè)鲩L知識(shí),、開闊眼界，好的書籍還是我們的人生導(dǎo)航儀,，書就如陽光引導(dǎo)我們正直善良,、充滿希望、樂觀向上,、積極進(jìn)取,，在我們的漫漫人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。書還使我們明智,、向善,，讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺,，希望更多的人喜歡上讀書,。最后我希望有朝一日自己也能寫出這么好的小說，并受到大家的喜歡,。我會(huì)朝自己的夢想起航——勇往直前,、不放棄。

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇八

有人說,，成長是歌,，充滿了歡快動(dòng)人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說,，成長是花,，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說,，成長是緩緩升起的太陽,，充滿著無限的朝氣與希望,。

成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?

幼時(shí),，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí),，成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳,，淺一腳,，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么,，即使一不小心摔倒了,，哭泣了，但都會(huì)爬起來,，向前,。

兒時(shí)，我曾單純的以為成長就是我們一天天高,，一天天長大,，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,，現(xiàn)在我才明白：成長,，是一條很長的路。

或許某一天,，當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí),，你沒有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己,，主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò),，道了歉;或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí),，你沒有聽聽就算了,，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天,，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心,、操勞時(shí)，你沒有再漫不盡心,，理所當(dāng)然,，而是說聲謝謝，或者倒上一杯水,。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L著,。

我們每時(shí)每刻，都走在成長的路上,?；蛟S你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長,。挫折是人生的墊腳石,，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),，得到教訓(xùn)。在成長的路上跌倒了,，別怕,，站起來，拍拍灰塵,，繼續(xù)昂起頭,、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,，怎能夠成長?

成長是一條沒有終點(diǎn)的路，大人們,、偉大的科學(xué)家們,、國家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無時(shí)無刻的成長著么?或許沒人敢說：我已經(jīng)真正成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點(diǎn)”對(duì)于我們,，就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前,，可就當(dāng)你觸手可及時(shí)，它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,，那樣神秘未知,，但它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

為了那個(gè)“終點(diǎn)”,，我們都在這條路上不斷前進(jìn)著,，努力奮斗著。一路上我們哭過,、笑過,、痛過、懂過,，一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水,、淚水，一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴,，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過，但前方,，還有更長的路在等著我們,。

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力，讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮,。

“叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室,，今天，是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥,。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢!走進(jìn)泥塑室,，小清新的壁紙潤滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇,。

“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著,。接下來，就要開始動(dòng)手實(shí)踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項(xiàng)!

終于開始了,，我迫不及待的準(zhǔn)備開始拆開密封的陶泥包裝袋,，然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊,，我想把它搓成一個(gè)漂亮的圖形,。我費(fèi)盡腦汁，終于想到可以把陶泥捏成愛心型,。過了一小會(huì)兒,，愛心終于捏好了，我又用盤條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的,，然后盤了上去,，我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟啊!”

我不禁大叫起來，我又看了看別的同學(xué),，他們的手有的比我更臟呢,，但他們比我還認(rèn)真。我真是沒有耐心!我繼續(xù)做了起來,，陶泥越變?cè)接哺緵]法下手,，我搓我搓我搓搓……可終于做好了,，我用牙簽刻上了日期與姓名,。我又瞧了瞧別的同學(xué)，他們做的各個(gè)精致美觀,，有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽的名字,。

我又看了看自己的作品,，歪七扭八的，一點(diǎn)也不好看,，哎!誰讓我自己沒有耐心呢!

我現(xiàn)在終于明白,，看起來簡單的東西做起來很難，以后做什么事情都不能放棄，現(xiàn)在在陽光下成長的我,，明天將會(huì)更加陽光,。

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇十

生即是死，死即是生,，生是為了更好的去死,，而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長的過程中,，有一個(gè)銜接點(diǎn),，那就是從生到死的成長過程,。

每一個(gè)新生命,，都是一顆種子，土地是親情,，雨露是友誼,，陽光是希望……而光有這些是不夠的，要有挫折,，在挫折中嘗試,，在嘗試中成長。

五歲時(shí)的我,，還是一個(gè)不知道什么叫做挫折的小孩,。挫折是分類的，當(dāng)然,，比賽中會(huì)遇到挫折,。而幼稚園中也會(huì)有比賽。我的比賽項(xiàng)目是“小馬過河”,，就是用兩快磚頭,，放一快在前邊，然后跳過去,，在把后一個(gè)磚頭放在前邊,，跳過去，就這樣反反復(fù)復(fù),。最后到達(dá)終點(diǎn)的人,，可以獲得五個(gè)棒棒糖。然而,，我卻沒有獲得冠軍,，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，這就是一次沉重的打擊,，雖說只是一次比賽的失敗,。我試著去接受這樣的挫折，這就是一次成長的嘗試。

上一年級(jí)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn),，原本不屬于我的挫折，卻像發(fā)了瘋一般,，向我涌來,。在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我選擇了哭泣,，這是發(fā)泄的最好辦法,。當(dāng)然，也會(huì)有人說我軟弱,，我們想的方向不同吧,。在聽到高爾基的《海燕》之后，我明白了哭是不行的,，那就“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

在讀五年級(jí)的時(shí)候,，原本成績可以的我，突然一落千丈,，我想從這樣的深淵中爬出去,，爬到最高峰去?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我的語文是上去了，但是我的數(shù)學(xué),，卻還是一樣的在谷底徘徊,。雖然我一直在努力，可是始終沒有辦法,。我想我是沒有數(shù)學(xué)的一根經(jīng),，我那是的確想放棄數(shù)學(xué)了?？墒俏也荒芊艞?，因?yàn)椋@對(duì)我來說是一次考驗(yàn),，一次成長的嘗試!

六年級(jí),，是一個(gè)重要的折點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們并不是在玩命的學(xué)習(xí),，能夠這樣做的人只有幾個(gè)而已。大家都從學(xué)習(xí)問題漸漸移到了一些無聊的話題,，也許是都到了青春期了,，可我卻沒有興趣,。我喜歡上了看電視，也許不應(yīng)該,，可是,，還是很想看?？措娨曃蚁矚g看一部動(dòng)漫劇《犬夜叉》,，因?yàn)槲蚁矚g上了里面的一個(gè)動(dòng)漫人物--巫女桔梗。她的各方面都屬完善,，為了愛屋及屋,，我也拼命的學(xué)習(xí)。雖然數(shù)學(xué)有了進(jìn)步,，可還是不怎么樣,。但，我還是需要努力,。這,，又是一次成長的嘗試,，不是嗎?

每一個(gè)人都是會(huì)死的,，可是中間是會(huì)有成長的。不管是兒童,，中年人,，還是老年人都會(huì)有成長。從嬰兒成長到兒童,，從兒童成長到青少年,，從青少年成長到青年人……

每個(gè)人都會(huì)有成長，而成長又分很多小節(jié),，要去嘗試成長每一個(gè)小節(jié),，才會(huì)讓自己的成長與人生更加的完美!

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

大家好!

如果小鳥擁有一片天空,，就能自由飛翔;如果小樹擁有一片天空,，就能茁壯成長;而我，如果擁有一片寬廣的天空,，就能充分展現(xiàn)自我,，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)理想……

在小學(xué)畢業(yè)考期間,，我的一片天空是可望不可即,，可想?yún)s不可能的。我喜歡自由,，喜歡在不受束縛中快樂成長,，而現(xiàn)實(shí)……又到放學(xué)時(shí)間了，教室里只有三三兩兩的空位置，其余的都坐著人,。我匆匆忙忙地趕著作業(yè),，直到天完全黑下來，才往家的方向走,。吃飯只有短短的二十分鐘,，扒完飯，又得一頭埋進(jìn)書堆里,，背書,、復(fù)習(xí)、做參考試卷……眼皮打架,，只好洗了臉,，再繼續(xù)復(fù)習(xí)。那時(shí),，我像一個(gè)囚犯,，沒有偷懶睡覺的權(quán)利，也沒有自由,。媽媽給我約法多章：不準(zhǔn)看電視,，不準(zhǔn)看課外書，每天還要保證復(fù)習(xí)一小時(shí)……這把我壓得喘不過氣來,，沒有自由,，何談快樂?心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧,，奮斗吧,，黑暗過后是光明，熬過之后就輕松了,，想干什么就干什么,，不會(huì)半途中有人催你去溫習(xí)。心理壓力果然減了不少,。

經(jīng)過漫長的等待,，終于，七月初到了,，畢業(yè)考過去了,，自由與快樂隨之而來，我像只困在籠中的小鳥獲得自由般,，在燦爛的花季時(shí)節(jié),，打球，看著自己盼望已久的課外書,，做自己喜愛的科技實(shí)驗(yàn),，前所未有的喜悅溢滿了心的每個(gè)角落,。

我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗,，因自由與快樂努力?，F(xiàn)在，我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,，那時(shí)我奮發(fā)圖強(qiáng)的一種表現(xiàn),，雖說“黑色”，但并不值得后怕,，在那段時(shí)期,，我不僅學(xué)會(huì)了忙中作樂，珍惜時(shí)間,，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,。每個(gè)人都回經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,，也有接到那振奮人心的消息的時(shí)候,，所以我說，快樂并痛苦著,。

如果你在自由的束縛中感受到煩惱,，我會(huì)大聲地告訴你：“限制過后是自由，努力過后是快樂,，自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的!”

對(duì),，自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的,。我的一片天空,，是廣闊的，是自由的,，里面充滿了歡聲笑語,，里面有目標(biāo)，有理想,，有快樂,。

受到自由的限制，過后總有出籠的一天,，為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧!

限制過后是自由,，自由代表快樂，這就是生活,。

你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),，努力吧，路上秋色正好,，天上太陽正晴,，讓我們揮鞭從此啟程!

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇十二

青春的扉頁上,，我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍(lán)圖，夢想曾在無數(shù)的圈圈中萌芽,，在承接陽光雨露中不斷地漸漸成長,。

現(xiàn)在，這里的我已不再是以前的我,，我可以不用大人的帶領(lǐng)自己回家,，我可以不用和媽媽擠在一張床上，我可以不用守著象牙塔等待長大,，因?yàn)?，歲月使我已經(jīng)長大。

有人說,，成長是美麗的,，猶如初春的芽孢迫不及待地綻放;有人說，成長是酸甜的,，要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒,，要收獲成功就要笑對(duì)失敗;有人說，成長是苦澀的,，接受一次次的挑戰(zhàn),，接受無數(shù)煩惱的磨礪;成長如火焰，熱情而奔放,，因有成長,，才讓我們明白人生的意義。

總是和別人說起小時(shí)候,，一樁樁可笑的事情,，一幕幕浮動(dòng)于腦海，回頭想想,，現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年那樣的無憂無慮,，因?yàn)槌砷L使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無忌憚的嬉戲，因?yàn)槌砷L讓我理解時(shí)間的無情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,，因?yàn)槌砷L讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活,，不可以嚎啕大哭，不可以任性發(fā)脾氣,，不可以游手好閑,，不可以……因?yàn)槲以诔砷L，就必須學(xué)會(huì)面對(duì),。

多少次曾這樣告訴自己：人生沒有純真幼稚是一種遺憾,。可是,，倘若永遠(yuǎn)生活在春天里,，沒有機(jī)會(huì)品味夏的茂盛,，秋的燦爛，冬的嚴(yán)酷,，那是不是更是一種生命的遺憾?

兒時(shí)的夢做了一遍又一遍,，童年，更多的屬于搖籃,。那么,，現(xiàn)在呢?成長，是不是更多的屬于自然?雖有無奈和矛盾的感覺縈繞心頭,，但成長不乏味也不簡單,，像一杯好茶，需要慢慢品味,。

成長中的等待,，在充實(shí)中度過，但又說不清到底成長是為了等待什么?靜心地仔細(xì)想想,，我們從第一聲啼哭,，來到這個(gè)塵世上，就踏上了成長之路,，就在情感,、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉,、探索,、奮斗，似乎每一條道路都通向一座迷宮,。所以,，我們終其一生，幾乎都是在摸索,、碰壁,、折回原路的過程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來看看走過地路,，才驀然發(fā)現(xiàn)：我們每個(gè)人成長的路徑都不同，這場生命之旅,，誰都沒有導(dǎo)向,。所以呀憂傷痛苦的時(shí)候，與其躲在陰暗的角落流淚,，不如跑到烈日下流汗,。

成長，是長途的旅行,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),。在這漫長的旅途中我們會(huì)慢慢地覺得自己的改變,。人就是這樣，在成長的歲月中像蟬蛻一般,，生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,，如何頑強(qiáng)奮斗，如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空,。人總是在變化尋覓中成長,，總是在意逝去的時(shí)間和年華，請(qǐng)把握成長點(diǎn)滴,，收藏起每一份美好時(shí)光,。

我談世事多變幻，世事卻望我依然,。成長,，帶給我了深思，也許,，這是一份美好的無奈,。

成長勵(lì)志演講稿600字左右 成長,演講稿篇十三

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到,，這就是競爭,，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們,，20__年的輝煌才會(huì)屬于我們,。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭霸的時(shí)代,，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場,，就是我們競爭的舞臺(tái);更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái),。

不愿做失敗者的同學(xué)們,，為著我們的夢想，為著我們的希望,，奮斗吧,，高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的。

在學(xué)習(xí)和生活中,，我們每個(gè)人都有各自不同的位置,，高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，踏上高三的我們,，要把自己放在正確的位置,，在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。

面對(duì)幾個(gè)月后的高考,，雖然一路上有許多荊棘,，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),，向高考宣戰(zhàn),。

在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們將迎難而上,，以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,，準(zhǔn)備著!像水手一樣：一個(gè)盼望出發(fā)，一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣：展翅高飛,，搏擊長空!

我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,，航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考，踏上未來屬于我們自己的征程!