為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)期末考試工作方案篇一

一指導(dǎo)思想:

為了認(rèn)真落實縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的.

二.領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組 長:

副組長:

成 員:

三.考務(wù)工作小組名單:

考務(wù)組長: 負(fù)責(zé)考試全面工作

安全組長： 負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作

成 員:

負(fù)責(zé)考場安排,試卷分發(fā)等具體工作

巡視員：

四.考試時間及形式:

1. 考試時間: x年x月30日至x年x月2上午

2. 閱卷時間: x年x月30日至x年x月2下午

3,、單人單桌,、每考場二位監(jiān)考教師。

監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排,，原則上本年級教師監(jiān)考本年級科目,。

五.考試注意事項:

1,、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷,。

2,、監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，規(guī)范考場管理,?？荚囍袊?yán)格把關(guān)，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生,。

3. 監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷,。

4. 各閱卷教師要嚴(yán)格遵守閱卷的有關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)任何教師相互串崗，不準(zhǔn)任無關(guān)教師進(jìn)入考場,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報,，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

5. 要求全體教師要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項工作,并且要在規(guī)定的時間內(nèi)完成.任何教師不允許無故請假,，有特殊情況需提前1天向李克虎校長請假,。

6. 各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育.

六.科目、考試具體時間及監(jiān)考安排見附表:

七.閱卷安排見附表

小學(xué)期末考試工作方案篇二

為貫徹鎮(zhèn)中心校教育工作會議精神,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考試。按照本校安排,，本校實行統(tǒng)一期中考試,，定于x年x月26日進(jìn)行。現(xiàn)將有關(guān)精神及要求通知如下：

1,、本校一至六年級所有考試學(xué)科,，學(xué)科試卷均有中心校提供;

2、所有學(xué)科均為閉卷考試,，考試期間不允許學(xué)生使用字典,、辭典和計算器。

3,、一、二年級考試時,，可由教師給學(xué)生讀題(讀速要慢,，要讀幾次，學(xué)生做完一題,，才讀下一題),，其它各年級均不得以任何形式向?qū)W生解釋試題。

4,、考試結(jié)束后,，各科教師要結(jié)合本班實際認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,。

5、學(xué)校利用每次考試結(jié)果認(rèn)真分析教師的教學(xué)得失和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。

6,、各監(jiān)考老師均要認(rèn)真組織好考試，務(wù)必堅持做到“五個確?！保捍_保試卷保密,，確保考試成績真實有效,，確保每一位在校生在無特殊情況下均能參加考試,，確保按統(tǒng)一考試日程組織考試，確保不出現(xiàn)安全事故,。

一,、學(xué)生考試日程表：

x月26日

一、二年級：

語文 8:10-----8:50

數(shù)學(xué) 9:00-----9:40

三至六年級：

語文 8：10----9:10

數(shù)學(xué) 9:20-----10:20

英語 10:30-----11：30

二,、成立組織,，分工負(fù)責(zé)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)組：

組 長： 副組長： 成員：全體教師

2,、協(xié)調(diào)組。

為了組織好,、協(xié)調(diào)好這次考試,，總務(wù)處全力負(fù)責(zé)后勤工作。

3,、保密組

試卷批閱后由教務(wù)處進(jìn)行審閱保管 ,。

三、注意事項

1,、務(wù)必遵守日程安排進(jìn)行監(jiān)考,。

2、監(jiān)考教師務(wù)必端正心態(tài),，盡職盡責(zé)組織好本次考試,。

3、考試期間,，全體教職工務(wù)必保證學(xué)生安全,，有特殊事宜請及時匯報或處理。

4,、監(jiān)考人員不得遲到,，不得隨便離開考場，不得吸煙,，不得接打手機(jī),，不得聊天,，不得看報打瞌睡。監(jiān)考老師要求學(xué)生不得將與考試有關(guān)的書籍和資料放在桌上,。監(jiān)考教師不得誤導(dǎo)學(xué)生做題,。

5、各班要嚴(yán)明考紀(jì),，否則,，一經(jīng)查實，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

四,、督導(dǎo)人員和監(jiān)考教師安排

本次考試實行班級任課教師對換監(jiān)考，避免作弊嫌疑,。作以下安排：

一(1)班：

一(2)班

二(1)班：

二(2)班：

三(1)班：

三(2)班：

四(1)班：

四(2)班：

五(1)班：

五(2)班：

六(1)班：

六(2)班：

五,、經(jīng)費安排

本次考試實行經(jīng)費預(yù)算發(fā)放，監(jiān)考30元/場,，批閱試卷60元/天,，考試批改查卷無誤后對應(yīng)監(jiān)考與批閱情況發(fā)放考務(wù)費。

五,、閱卷：

本次考試改卷,，為掌握學(xué)生學(xué)情本科教師改本科試卷。

批閱 1,、時間：x月27日,。各教師加班加點按時完成。

2,、地點：學(xué)校辦公室

3,、閱卷人員安排：

改完后試卷裝訂好及成績評價表上交教務(wù)處。

小學(xué)期末考試工作方案篇三

期末考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，考試成績是對一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,，所以要高度的重視，不能掉以輕心,。要想搞好復(fù)習(xí),，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張,、松懈,、畏懼情緒。要珍惜時間,，合理安排時間。要勤于思考,，勤于動腦,。強(qiáng)化記憶,，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用,。查漏補(bǔ)缺,，保證知識的完整性。融會貫通,，使知識系統(tǒng)化,。復(fù)習(xí)時有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容,。每一門都要考,，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時間有限,，難免手忙腳亂,。正確的應(yīng)對方法是:根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復(fù)習(xí)計劃,。

1.要回歸基礎(chǔ)知識,。到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點,，把重點要深入掌握,，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話,，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,，細(xì)化知識點。

2.做好查缺補(bǔ)漏,。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,，不要放過任何可以拿分的知識點,。

3.要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助,。

4.注意一些應(yīng)試技巧,。在考前復(fù)習(xí)時，要總結(jié)一些技巧,，并要梳理一下做題的思路,。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),，把握規(guī)律,，找出認(rèn)為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方)。

1、 最后一兩次上課專注聽講,，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標(biāo)記,。

2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識,。

3,、 合理安排時間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點,，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,。

4、 復(fù)習(xí)過程中要靈活,，多穿插幾門共同復(fù)習(xí),，避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率,。

1.突出重點,。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的,，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過,，大學(xué)考試重點是一定會考的,。在保證重點復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深,，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)

2.心理暗示,。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維,，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己,，考試很簡單,，我一定可以搞定。

3.記憶的幾個小技巧,。

(1)記憶的時間段:

短時記憶:5:30——7:30

長時記憶:14:00——17:00

深度思考:20:00——22:30

(2)對于一些東西,，要重復(fù)記憶，如英語,、數(shù)學(xué)公式,、財管公式、會計分錄等,。

4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),，可以提出一個獨家秘方,。準(zhǔn)備一套撲克牌,，隨便抽4張,，玩24點的游戲,。(調(diào)動你的思維邏輯哦)

5.考試的時候，如果遇到不會的題,，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了,。

6.不要想著作弊,。一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會心虛,，影響正常發(fā)揮,。

7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),，這點對于狀態(tài)很重要,。

復(fù)習(xí)不能只看遍數(shù)和數(shù)量，重在提高效率和質(zhì)量,。在保證“質(zhì)”的前提下,，努力提高數(shù)量和速度。如做訓(xùn)練和習(xí)題時,，首先要獨立分析思考,，正確解決，培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性,，學(xué)會舉一反三,，切忌先看答案。第二做到表達(dá)和運(yùn)算規(guī)范準(zhǔn)確,。第三對問題力求一次性解決,，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性，不要寄希望復(fù)查和修改,。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績!

小學(xué)期末考試工作方案篇四

大三上學(xué)期期末考試周即將到來,，為了能夠從容地應(yīng)對時間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復(fù)習(xí)規(guī)劃,。

“工欲善其事,，必先利其器”。意思是說無論做什么事,，都要事先做好準(zhǔn)備,。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，我們應(yīng)該高度重視復(fù)習(xí)過程,，不能馬虎應(yīng)付,，應(yīng)該針對考試科目和各科考試時間制定適宜的復(fù)習(xí)計劃，進(jìn)而對每天的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行安排，以便在有限的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部考試內(nèi)容,，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計劃性,，并且每天對計劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析，落實復(fù)習(xí)計劃,，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量,。

復(fù)習(xí)過程重要注重對教材的使用，要安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí),，對知識點一項一項地進(jìn)行整理,、歸納，做到真正搞清楚,、弄明白,，不留盲點。在復(fù)習(xí)過程中,，要注重總結(jié)歸納,，通過主動學(xué)習(xí)找到記憶規(guī)律、抓住類別特點,，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),，使之條理化和系統(tǒng)化，最終形成自己的知識體系;對于自己掌握不好的知識點要主動向老師或同學(xué)請教,，不放過一個疑點,，不遺漏一個重點，不忽視一個考點,。

在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,，加強(qiáng)對于測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，通過做題的過程對存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),，尤其對于掌握不好的重點,、難點要強(qiáng)化練習(xí)。期末復(fù)習(xí)時可以將自己平時做過的練習(xí)題,、作業(yè)題和老師講過的重點題重新看一看,、做一做，強(qiáng)化對知識點的掌握,。

針對任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結(jié)要專注聽講,，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點，并在筆記或者書上用特殊顏色的筆標(biāo)記出來,。 并通過老師帶頭復(fù)習(xí)的過程整理自己的知識體系,，達(dá)到最好的復(fù)習(xí)成果。

1,、根據(jù)自身情況合理安排時間,，不可盲目地期望通過長時間的復(fù)習(xí)來提高考試成績,。

2、注意復(fù)習(xí)過程中的靈活安排,，多穿插幾門共同復(fù)習(xí),，避免長時間學(xué)習(xí)一科枯燥無味，以提升學(xué)習(xí)樂趣和復(fù)習(xí)效率,。

3,、針對公式性、計算性的題型多做練習(xí),，通過練習(xí)來鞏固深化公式及知識點,。眼過千遍不如手動一遍。

4,、理論性的知識點要注重理解，不能死記硬背,。

5,、復(fù)習(xí)階段和考試階段注意休息，合理飲食,。尤其考前不可以熬夜,，以免影響第二天考試狀態(tài)。

小學(xué)期末考試工作方案篇五

按照正常的進(jìn)度,，現(xiàn)在這個階段,，大部分的學(xué)生都已經(jīng)在進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)了。對于高一的學(xué)生來說,，高中地理復(fù)習(xí)可不是一個簡單的事情,。

有計劃、有步驟,、有方法地開展單元復(fù)習(xí),，使學(xué)生打下牢固的基本知識、基本技能基礎(chǔ),。單元復(fù)習(xí)依據(jù)下列的原則與方法：

1,、深化、細(xì)化知識點,，復(fù)習(xí)到位,。單元復(fù)習(xí)階段，逐項落實其中的要求,，深化,、細(xì)化各知識點，將考試內(nèi)容分解為概念,、規(guī)律,、特征等,，確實理解、掌握概念的內(nèi)涵和外延,，弄清規(guī)律,、特征的引出和適用范圍，糾正學(xué)生先入為主的錯誤觀念,，爭取一步復(fù)習(xí)到位,，避免“夾生飯”，留下后患,。

2,、講練結(jié)合,，建構(gòu)完善的知識結(jié)構(gòu),，單元過關(guān),。單元復(fù)習(xí)以教師的講為主,。雖然說是這些內(nèi)容學(xué)生以前都學(xué)過，但學(xué)生的知識遺忘率甚高,，現(xiàn)在復(fù)習(xí)避免將課上成“新課”，構(gòu)建知識體系,。充分挖掘?qū)W生原有的知識基礎(chǔ),，邊講邊練，通過大量的練習(xí)掌握知識和技能,?？荚?，不僅僅是檢驗學(xué)生的知識,、技能掌握情況,，有時也是學(xué)習(xí)新知識,、新技能的時候,。要注意對習(xí)題的講解，尤其是解題思路的講解,，這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵,。

在講練的同時,，不拘泥于教材的順序，將教材中相關(guān)內(nèi)容融會貫通,，建構(gòu)每一單元的知識結(jié)構(gòu),，幫助學(xué)生從大處著眼，小處著手,。歸納好的大量的知識結(jié)構(gòu),，我們可以在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步延伸,、細(xì)化,，要注意指導(dǎo)學(xué)生自己歸納總結(jié)建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)。根據(jù)學(xué)生具體情況有針對性地補(bǔ)充題目,，爭取題目對知識點的高覆蓋率,，每一單元所要求的知識和技能訓(xùn)練確實過關(guān)。

3、熟悉地圖和其他各種地理圖表,，建立“腦中的地圖”在剛剛開始復(fù)習(xí)地理時,，學(xué)生常常會忽視使用地理圖表，只對教材上的文字感興趣,。而在地理考試中各類地理圖,、表占有重要地位。教師要不時對學(xué)生強(qiáng)調(diào),，學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表,，尤其是地圖。

4,、靈活運(yùn)用多種教法,、學(xué)法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動性,。教師在復(fù)習(xí)的過程，固然要注意科學(xué)性,、系統(tǒng)性,，但也要有意識地增加趣味性。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，靈活使用分析法,、歸納法、比較法等各種教法,、學(xué)法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。學(xué)生的自學(xué)可以彌補(bǔ)教師授課的不足。

單元復(fù)習(xí)是整個高一地理復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),，沒有這個牢固的基礎(chǔ),，綜合復(fù)習(xí)就將是“空中樓閣”。

在綜合復(fù)習(xí)階段,，以綜合練習(xí)及講評為主,，教師有針對地編制一系列的綜合練習(xí),，及時練習(xí),，及時講評，查缺補(bǔ)漏,。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，調(diào)整心理素質(zhì)，提高應(yīng)考能力。

小學(xué)期末考試工作方案篇六

自己復(fù)習(xí),，不能只給自己布置幾本書或幾道題就放手不管,，而是要盡可能根據(jù)孩子的實際情況隨時作出調(diào)整。 如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容孩子已掌握住,，您就可以讓孩子跳過這一段,，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。如果孩子已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,，就需要您指導(dǎo)孩子加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度,。

(1)及時復(fù)習(xí)

人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快,，過一段時間就逐漸減慢,。所以您指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，必須要注意這個規(guī)律,，讓孩子及時復(fù)習(xí),。 每天孩子從學(xué)校回來都學(xué)了一些新東西,，您可以要求他先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。 還可以告訴孩子,，每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍,。 對于低年級的孩子，您可以用問話的方式讓孩子回答,，比如“今天的語文課都學(xué)了什么?”孩子回答后,，再進(jìn)一步詢問。比如孩子說學(xué)了兩個生字,，就可以說：“這兩個字是怎么寫的,，寫給媽媽看好嗎?”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書,，然后寫出來,。 如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長孩子就忘記了,，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),，效果自然不好。

(2)分散復(fù)習(xí)

如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,，您是讓孩子一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢? 心理學(xué)家很早就對這個問題進(jìn)行了實驗,，實驗的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好。 對于小學(xué)的孩子來說,，其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式,。 所以,，您不妨讓孩子每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),，這樣孩子就不會疲勞,，復(fù)習(xí)的效果也會更好。

(3)交叉復(fù)習(xí)

當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,，即這10分鐘復(fù)習(xí)語文,，休息后換成數(shù)學(xué),，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理,。

(4)多種方式復(fù)習(xí)

長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好,，尤其對于小學(xué)的孩子更是如此。想想看,，我們成人學(xué)習(xí)英語時,，有時是默讀，有時大聲朗讀,，有時抄寫,，不斷變換方式或者結(jié)合并用。對于小學(xué)生更要這樣,。 比如復(fù)習(xí)語文，可以讓孩子以朗讀,、背誦,、默寫,、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行,。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以讓孩子看書,、記公式、做練習(xí)題(計算題,、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型,。

(5)靈活應(yīng)變

自己復(fù)習(xí),，不能只給自己布置幾本書或幾道題就放手不管，而是要盡可能根據(jù)孩子的實際情況隨時作出調(diào)整,。 如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容孩子已掌握住,，您就可以讓孩子跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容,。如果孩子已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要您指導(dǎo)孩子加強(qiáng)對這一部分的復(fù)習(xí)力度,。 根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,，您也要指導(dǎo)孩子采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕,，您可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù) 習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到理想的效果,。

小學(xué)期末考試工作方案篇七

第一步：自我反思，查漏補(bǔ)缺

反思學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對學(xué)習(xí)態(tài)度需要反思三個問題：是否認(rèn)真聽講?是否全力解決學(xué)習(xí)疑難?是否認(rèn)真完成課后作業(yè)?而學(xué)習(xí)方法方面則需要問自己：是否學(xué)習(xí)散漫,，學(xué)習(xí)效率低?是否注意力分散，不能集中精力聽講?接著就是查找漏洞,，及時記錄,。找出失分原因，分類記錄,。失分原因歸類以后,，認(rèn)真聽取老師的講解并與自己的解題思路相對照，找出自己學(xué)習(xí)漏洞的彌補(bǔ)方法及相關(guān)知識,。

第二步：調(diào)整狀態(tài),，設(shè)定目標(biāo)

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)就必須牽動他的學(xué)習(xí)需求。首先要針對期末考試,，確定一個分?jǐn)?shù)目標(biāo);其次,，適當(dāng)自我考核，確立個人自信,。最后,，給自己找一個競爭對手，激發(fā)自我學(xué)習(xí),。

第三步：認(rèn)真分析,，合理計劃

分析課堂重點、難點,，記錄自我學(xué)習(xí)疑點,。至善教育的學(xué)生有個小竅門：找老師要來本期教案資料,。至善教育老師的教學(xué)資料上每課都明確標(biāo)注學(xué)習(xí)的重點、難點,，可以將它抄錄下來貼在自己的學(xué)習(xí)桌上,，每日對照學(xué)習(xí)。同時,，現(xiàn)在的考試越來越重視學(xué)生聯(lián)系思考的能力,，所以學(xué)生也要重視自己對于所學(xué)知識的真題把握。通過課本目錄可以較為清晰地把握課本知識脈絡(luò),，使我們的學(xué)習(xí)思路更加清晰,。

小學(xué)期末考試工作方案篇八

馬上就要期末考試了,我要設(shè)計一個復(fù)習(xí)方案,這樣才能到期末時考個好成績!

①:上課必須認(rèn)真聽講!不做小動作,也不能分神。思維要跟著老師走,。

②:把每一次語文,、數(shù)學(xué)、英語的小測驗當(dāng)成一次“大考試”當(dāng)然,也不能粗心每一道題都要認(rèn)真審,。即使是填空題!

③:弄一個糾錯本把每一次寫錯的詞語或句子,改成正確的保存到那個糾錯本上,。還能看看自己的易錯題,把它牢牢的記住!

④:上課爭取積極發(fā)言(因為我平常都不很舉手)。

⑤:把每一節(jié)課的40分鐘利用好,該做的題一定要做對并且記住!

⑥:每一次考試完都要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,因為養(yǎng)成這樣的習(xí)慣到考試時可以把錯的題檢查出來,。

怎么樣?我的復(fù)習(xí)計劃是不是很棒呢?相信大家只要努力了都一定能考個好成績的!

小學(xué)期末考試工作方案篇九

俗話說：工欲善其事,，必先利其器。意思是說無論做什么事,，都要事先做好準(zhǔn)備,。期末考試也是一樣。要想取得好成績,，除了平時努力學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ)，提高能力外,，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵,。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,，選取科學(xué),、高效的復(fù)習(xí)方法。下面院學(xué)習(xí)部和大家介紹一下如何應(yīng)對即將到來的期末考試,，希望給同學(xué)們的復(fù)習(xí)帶了一些指導(dǎo)和靈感!

要想搞好復(fù)習(xí),，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張,、松懈,、畏懼情緒。要珍惜時間,，合理安排時間,。要勤于思考,，勤于動腦。強(qiáng)化記憶,，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,，以便隨時取用。查漏補(bǔ)缺,，保證知識的完整性。融會貫通,，使知識系統(tǒng)化,。復(fù)習(xí)時有良好的精神狀—有學(xué)好的信心和毅力。

大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容,。每一門都要考,，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時間有限,，難免手忙腳亂,。正確的應(yīng)對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復(fù)習(xí)計劃,。

1.要回歸基礎(chǔ)知識,。到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點,，把重點要深入掌握,，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎(chǔ)要好的話,，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,，細(xì)化知識點。

2.做好查缺補(bǔ)漏,。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,，不要放過任何可以拿分的知識點,。

3.要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習(xí)對最后階段提高成績很有幫助,。

4.注意一些應(yīng)試技巧,。在考前復(fù)習(xí)時，要總結(jié)一些技巧,，并要梳理一下做題的思路,。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),，把握規(guī)律,，找出認(rèn)為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方),。

1、 最后一兩次上課專注聽講,，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標(biāo)記,。

2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識,。

3,、 合理安排時間，可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習(xí)重點,，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,。

4、 復(fù)習(xí)過程中要靈活,，多穿插幾門共同復(fù)習(xí),，避免長學(xué)習(xí)一科枯燥無味，這樣可以提高復(fù)習(xí)效率,。

5,、 理工科的東西復(fù)習(xí)起來要多動手，多做典型的習(xí)題,，通過練習(xí)來鞏固深化公式及知識點,。

6、 文史類的東西復(fù)習(xí)起來要多記憶有條理性,，不能死背,，尤其是畫出的重點題目要反復(fù)記憶，這種題都是大分值,，要拿足分?jǐn)?shù),。

1.突出重點。我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,，但有時這種方法卻可能是致命的,。對于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題，因為這個學(xué)科是需要拉長戰(zhàn)線復(fù)習(xí)的,，但對于其他課,，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠,，我們還可以保證通過,，大學(xué)考試重點是一定會考的。在保證重點復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),，再不斷地往非重點走(走的越深,，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)

2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維,，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己,，考試很簡單,，我一定可以搞定。

3.記憶的幾個小技巧,。

(1)記憶的時間段：

短時記憶：5：30——7：30

長時記憶：14：00——17：00

深度思考：20：00——22：30

(2)對于一些東西,，要重復(fù)記憶，如英語,、數(shù)學(xué)公式,、財管公式、會計分錄等,。

4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài),，可以提出一個獨家秘方,。準(zhǔn)備一套撲克牌,，隨便抽4張，玩24點的游戲,。(調(diào)動你的思維邏輯哦)

5.考試的時候,，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),，這個時候很多題說不定就會了,。

6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重,，二是作弊會心虛,，影響正常發(fā)揮。

7.考前不要熬夜,，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),，這點對于狀態(tài)很重要。

總之,，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和一些好的經(jīng)驗,，有利于我們的復(fù)習(xí)效果，希望以上可以給全院同學(xué)的復(fù)習(xí)提供一些好的靈感,。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績,，回家快快樂樂過個年!

小學(xué)期末考試工作方案篇十

時光如流水，不知不覺,，期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊,。面對期末考試，你,，準(zhǔn)備好了么?

期末考試,，容不得我們有一絲遲疑,、放松。期末考試,，容不得我們有片刻停滯,，期末考試，容不得我們有半點閃失差錯!期末考試,，我們必須勝利,，不能在那里徘徊不定。面對期末考試,，你,，準(zhǔn)備好了么?

如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么,，你就要做好充分的準(zhǔn)備,。考場如戰(zhàn)場,，要取得勝利,，就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不能死學(xué),。

第一步,，我們要做好考試前的復(fù)習(xí)：要制定一個詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計劃，要事先做好準(zhǔn)備,。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的最有效的保證,，應(yīng)該高度重視，不能馬虎應(yīng)付,。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計劃性,，要堅持去執(zhí)行，每天對計劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析,，落實復(fù)習(xí)計劃,，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

接著我們要講究復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率：

讓基礎(chǔ)知識更加扎實,，要落實基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時,，要注意回歸教材,，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,。安排一部分課余的時間對各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行主動復(fù)習(xí),，內(nèi)容一項一項地整理、歸納，真正搞清楚,，弄明白,。在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性,，自己找規(guī)律,、抓特點，對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),，使之條理化和系統(tǒng)化,，內(nèi)化成自己的知識;對于自己不會的知識點要主動向老師或同學(xué)請教，不要放過每一個疑點,，不遺漏每一個重點,，不忽視每一個考點。

強(qiáng)化能力訓(xùn)練,，主動查漏補(bǔ)缺,。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實基本技能的基礎(chǔ)上，再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,，對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),，弄清“會了什么?”“還有什么不會?”，發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,，采取同題練習(xí),，重點突破,，提高綜合解題能力,，以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯題集,，溫故知新,，避免一錯再錯。期末復(fù)習(xí)時將自己平時歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看,，研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,，了解出錯的癥結(jié)，以免重蹈覆轍,。實踐證明,，考前看錯題集，是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法,。

考場就是戰(zhàn)場,，兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響,，行動起來吧!以往辛苦將讓你生活的更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大,。同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳,，就要奮勇向前;是雄鷹,，就要一飛沖天!

面對期末考試，我,，準(zhǔn)備好了!

小學(xué)期末考試工作方案篇十一

光影似箭,，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了,。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,，那么，就請把握現(xiàn)在,，決戰(zhàn)期末,。

“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去,，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己,，超越自己，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念,，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

下面我就在未來半個月中,，我們應(yīng)該怎樣調(diào)整好自己狀態(tài)提以下幾點建議：

第一,，爭分奪秒，提高效率,。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查,，它所復(fù)蓋的知識點多，能力要求也更高更全,。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個月的時間，堅持不懈,。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題;另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排,。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理，找出原來的錯誤,，并分析錯誤的原因,，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法,，一題多解,。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識,，可以完成書本的練習(xí)題，舉一反三,。還要多向家長和老師尋求幫助,，只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。

第二,，面對困難,、不要泄氣。在學(xué)習(xí)的過程中,，難免會碰到一些難以解決的困難,，但有時只要你換個角度去思考問題，也許就會豁然開朗,。問題也將迎刃而解,。

第三，平和心態(tài),，決勝千里外,。同學(xué)們，臨近考試,，請你放下背上的包袱,，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試,，迎接夢想的飛翔,。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟,，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚,。運(yùn)籌帷幄,，決勝千里之外;嘯傲考場,，人生處處精彩,。

同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響,，勝利的旋律在寰宇回蕩,，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海,，行動起來吧,，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,，人間自有公道,，付出就有回報,，我們的成績一定會步步高。

小學(xué)期末考試工作方案篇十二

光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的時間就快過去了,。進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,，我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下面這份復(fù)習(xí)計劃,，希望它能幫助我的期末復(fù)習(xí),。

1、克制自己貪玩的欲望,。到了臨近期末考試的時刻,，每天晚上應(yīng)適當(dāng)減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書,。

2,、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)(語數(shù)英),。上課一定要集中精力，不要走神,，畫出老師說的重點,。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看,，回顧一下,。

3、每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元(語文),。抓住每一課的重點句子多讀幾遍,。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,，還要掌握這個句子的修辭方法,，并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,，發(fā)生在哪個時期,，借這個故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣的精神,。記一記詞語盤點的詞,，背一背日積月累。(數(shù)學(xué))背一背這個單元的定義,，再做一遍書上的題,，還要做一些課外的輔導(dǎo)題,，多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞,、粗體句子,。掌握句式，學(xué)會運(yùn)用,。

4,、多練筆(語文)。在最后的這幾周時間里,，應(yīng)該多寫寫作文,，而且要從多方面入手：寫人、寫景,、寫物,、寫事、寫讀后感觀后感,、縮寫,、想象、寫信,、看圖作文,、發(fā)言稿、寫研究報告,，總之,，可選的主題有太多太多......

這就是我的期末復(fù)習(xí)計劃，同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見,，我會虛心接受,。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中，取得優(yōu)異的成績!

我們一起加油!

小學(xué)期末考試工作方案篇十三

為了認(rèn)真落實縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),，使考試工作進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化，特制定本次考試方案,。

組 長:李x

副組長:李 負(fù)責(zé)考試全面工作

副組長：康 負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作

副組長：余 負(fù)責(zé)考試期間后勤保障工作

成 員: 龔等人 負(fù)責(zé)考場安排,試卷分發(fā)等具體工作,，各教研組長負(fù)責(zé)閱卷安排

巡 視 員：陳等人

1、考試時間: x年x月8日至x年x月13日;

2,、閱卷時間: x年x月8日至x年x月13日;

3、單人單桌,、每考場一至二位監(jiān)考教師,，監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排,，原則上本年級教師不監(jiān)考本年級科目。

1,、確定好考試的時間和考試的總場次數(shù);

2,、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場次數(shù);

3、各項工作安排到位,，安排好足夠的考務(wù)人員,，責(zé)任到人：如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷,、裝訂試卷,、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等,。

4,、初高中互不影響，該考試的考試,，不考試的上課,，課表以重新安排的臨時課表為準(zhǔn);

5、初中英語考試,，因為要讀聽力,，英語老師不安排監(jiān)考;

6、當(dāng)天的考試試卷,，當(dāng)天完成批改并上交成績到教務(wù)處;

7,、高二年級9日考完，10日上午不安排高二班主任監(jiān)考;高一年級10日考完,，11日上午不安排高一班主任監(jiān)考,，高三年經(jīng)11日考完，12日上午不安排高三班主任監(jiān)考;

8,、老師監(jiān)考場次安排：

全?？紙龉灿?12場次，其中高中178場次,，初中134場次;老師74人,，參加監(jiān)考的老師63人，綜治辦老師7人,，實際56人,，每位老師監(jiān)考5場，超工作量的老師超監(jiān)考1-2場,，共計306場,，綜治辦7名老師，廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作,，綜治辦其他老師每人各1場,，,合計312場,。另外，綜治辦教師負(fù)責(zé)考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程,。

1,、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;

2,、監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，規(guī)范考場管理?？荚囍袊?yán)格把關(guān),，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生;

3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷,，不得出現(xiàn)漏收,、倒裝等現(xiàn)象;

4、各監(jiān)考教師要嚴(yán)格遵守考試的有關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)任何教師相互串崗,，不準(zhǔn)任何無關(guān)教師進(jìn)入考場,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報;

5,、要求全體教師要高質(zhì)量高

標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項工作,并且要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,，任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前2天向李校長請假;

6,、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;

7,、在實驗室考試的老師和學(xué)生注意實驗器材的保護(hù);

8、各教研組長具體負(fù)責(zé)閱卷工作,，統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一地點進(jìn)行閱卷，一個年級至少有三名教師閱卷,，本年級的教師盡量避開本年級的閱卷工作;

9,、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。

六,、考試科目,、具體時間、考場及監(jiān)考安排見附表,。