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教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 12:12:27
教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表(十六篇)
時(shí)間:2023-03-21 12:12:27     小編:zdfb

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇一

以xx大精神為動(dòng)力,,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,,以教育科研為龍頭,,以課程改革為基本依托,,以課堂教學(xué)為突破口,以管理評(píng)價(jià)改革為保障,,進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí),,致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,,推進(jìn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展,,促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、工作任務(wù)

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。充分學(xué)習(xí)xx大精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,,及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。

2,、練好五項(xiàng)基本功,。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,,三練指導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃的基本功,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,,五練掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),,樹立現(xiàn)代主體教育思想,。

2、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃,,在新學(xué)期初,,我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,,并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報(bào)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo),,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,,把個(gè)人的日常工作落實(shí),。

(三),、推進(jìn)課改,提高課堂教學(xué)效率,。

1,、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作,。經(jīng)常性地深入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo),并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問題,,組織教師進(jìn)行研究解決,,及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì),,上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,,寫一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié)),。

2,、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng),。積極深入課堂聽課,、評(píng)課,,引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3,、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,,繼續(xù)圍繞“學(xué),、看、做,、寫”,認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

(四)、加大科研,,推動(dòng)教育創(chuàng)新。

1,、樹立正確的教育科研觀,。通過會(huì)議,、培訓(xùn)、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩,,讓自己進(jìn)一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,,不能只憑“熱情 拼搏”,,不能僅靠“時(shí)間 汗水”,,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,,運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué),,收到事半功倍的效果。促使自身將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù),、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù),、。

2,、完善制度,,營(yíng)造科研活動(dòng)的良好氛圍,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《××*中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,,建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度,引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng),,營(yíng)造校校重科研、人人做實(shí)驗(yàn),、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。

3,、帶頭參與,,抓好課題,、專題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)子課題《小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐》的研究,、實(shí)驗(yàn)工作。同時(shí),,加強(qiáng)各校申報(bào)的各級(jí)課題管理,,指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)研究,,整理研究資料,,寫好階段總結(jié),保證按時(shí)結(jié)題,,推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度,,指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開展專題研究,。

(五),、夯實(shí)常規(guī),,規(guī)范教學(xué)工作,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,,加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,,全期普檢不少于三次,,抽檢每月不少于一次,,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,。平時(shí)深入學(xué)校,,除了做好調(diào)研指導(dǎo),、聽課評(píng)課外,,繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”,。

2、抓好聽課,、評(píng)課活動(dòng),。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評(píng)課,,全期聽課不少于40節(jié),,參與評(píng)課、專題研究活動(dòng)不少于15次,。

3、抓好考試質(zhì)量分析,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。認(rèn)真做好平時(shí)的單元檢測(cè),,做到嚴(yán)考嚴(yán)改,,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校,、班科期中、期末試的質(zhì)量分析,,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)科的單元檢測(cè),、期中,、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查,。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇二

一、現(xiàn)狀分析:

1,、 優(yōu)勢(shì):

(1) 半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),,讓我對(duì)教育孩子有了肯定的經(jīng)驗(yàn)和心得,,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)分少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。

(2) 伴著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開展,,在家長(zhǎng)工作方面積累了肯定的經(jīng)驗(yàn),,并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,,家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。

(3) 有好學(xué)精神,,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2,、不足:

因?yàn)槲沂且幻陆處?,工作只有半年工夫,,工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),,面對(duì)一些問題還不能圓滿解決。

二,、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):

1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),,能更認(rèn)識(shí)小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3)連續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通,。

措施:

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注意榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將連續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,,努力使自己做的更好,,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,自己還要多學(xué)幾門技能,,利用空閑 工夫多聽聽其他老師的講課,,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,,人活到老學(xué)到老,,這樣是絕對(duì)有百益而無一害的,。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇三

一、指導(dǎo)思想:

積極推行素質(zhì)教育,,推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,真正確立起職業(yè)教育與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的教育理念,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件以及xx年學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn),,以學(xué)生發(fā)展為根本,,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,、學(xué)有所成,、適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì),。

二,、努力方向:

(一)自身業(yè)務(wù)方面:

1、爭(zhēng)取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。

2、努力改進(jìn)課堂教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,。

3,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中,。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),,認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí),。

4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,認(rèn)真處理每一件事情,,認(rèn)真參與每一次班級(jí)活動(dòng),,協(xié)助班主任管理好班集體,。

(二)個(gè)人進(jìn)修方面:

1,、堅(jiān)持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

新課程的實(shí)施,,迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、進(jìn)修,,盡快提高專業(yè)化水平,。優(yōu)秀的中職教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí),、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),,又需要把握教育的真諦,,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,,掌握專業(yè)技能,,具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì),。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(zhǎng),,就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

2、提高自身素質(zhì),,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

教師勞動(dòng)不同于一般的勞動(dòng),,教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個(gè)方面。教師既應(yīng)該是學(xué)科知識(shí)方面的專家,,又應(yīng)該是學(xué)科教學(xué)方面的專家,。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,具備豐厚的文化底蘊(yùn),,才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。因此,要不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累,。

3,、主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)“三字”,練說普通話,。“鋼筆字,、粉筆字,、普通話”是教師的基本功,。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。

(三)互相交流方面:

1,、做好讀書筆記。

知識(shí)在于積累,,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),做好讀書筆記就能使知識(shí)不斷積累,,思想與時(shí)俱進(jìn),。

2、寫好教學(xué)反思,,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

反思是自我提高的階梯,好好想想,,看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),,也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí),。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

3,、寫好隨筆,。

隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴,,通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下寶貴經(jīng)驗(yàn),。

4、做好集體備課、聽課與評(píng)課,,積極與同事互相交流,準(zhǔn)備一,、二節(jié)校級(jí)“公開課”。

5,、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇四

一,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,,不斷更新思想,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。積極向老教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方面,。

二、工作方面

要認(rèn)真寫每一篇教案 ,,為孩子們認(rèn)真的上好五大領(lǐng)域的課程,及時(shí)完成網(wǎng)站方面的工作,不拖延,。對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),,勇于承擔(dān)責(zé)任。及時(shí)配合主班老師和生活老師認(rèn)真積極的做好班里的相關(guān)工作,,并對(duì)幼兒有愛心、耐心,,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,,視孩子為自己的孩子。

三,、家長(zhǎng)方面

對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,,并向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,,加強(qiáng)互動(dòng)。要主動(dòng)與家長(zhǎng)多溝通,,得到家長(zhǎng)的肯定,,以便于自己的工作,。

四、個(gè)人努力方向

1,、再多點(diǎn)愛心,,多一些耐心,,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2,、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇五

一,、 “人生應(yīng)有目的,, 否則你的努力將屬徒然,?!?/p>

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo),。其過程是堅(jiān)辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步,。學(xué)前教育(???我已不折不扣地完成,,目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè)),。本學(xué)期,我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn),。

二,、不斷挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,,從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊,。

三,、善于合作,具有人格魅力,。

我作為幼兒園的一分子,,會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,,我、陳老師,、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四,、充滿愛心,,受孩子尊敬。

“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,,我將用我對(duì)孩子們的愛,,將中(5)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中(5)班,、愛幼兒園,,但不是不是溺愛,。

五,、追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格,。“風(fēng)格即人”,,只有形成風(fēng)格,,才能成為“大家”。

六、勤于學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀,。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí),,充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,,他們就非常失望。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

七,、關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感。

教師不光是給孩子們知識(shí),,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,,作為一位理想教師,,他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn),非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知,,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)校的民主氣氛,、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對(duì)于未來理想的追求。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八,、堅(jiān)韌、剛強(qiáng),,不向挫折彎腰,。

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說,堅(jiān)忍不拔,,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,?!?孟子語(yǔ))行百里半九十的人,,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,,這就要靠毅力,。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最后的成功,。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇六

一、 思想工作

我熱愛本職工作,,熱愛幼兒園,,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng) ,,積極認(rèn)真研讀幼兒 教育的相關(guān)書籍,,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育 活動(dòng),,按《指南》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒 發(fā)展的環(huán)境、區(qū)域材料……多反思,,多聽,多做,,勤于實(shí)踐,,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二、保教工作

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《指南》等幼兒教育書籍,,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平 。教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備上課所需活動(dòng)材料,認(rèn)真?zhèn)湔n,,把指南的理念運(yùn)用到自己的教學(xué)中,,多反思,結(jié)合自己班幼兒 情況實(shí)施收效好的教育 方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,結(jié)合自己班級(jí)的情況,,充分利用班中的教育設(shè)施,促進(jìn)

幼兒 發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的 教師 交流,,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助,。生活中,,熱情待人,友愛助人,,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,,爭(zhēng)取和同事們成為朋友;在班級(jí)工作中,,以飽滿的熱情對(duì)待工作,配合本班兩位老師做好班級(jí)工 作,。

三保育方面

做好晨檢午檢工作,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,防止傳染病的傳播,。在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒的自我保健意識(shí),。 充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自理能力,。讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

四、家園共育方面:

1 ,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,,促使幼兒的健康成長(zhǎng)!

五,、自身素質(zhì)的提高:

我作為中一班的一分子,會(huì)努力地,、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?我要把《指南》的理念應(yīng)用到日常教學(xué)中,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng);我會(huì)配合潘老師和王老師,,把教學(xué)工作做好,,把我們的中一班管理的得更好,,做一個(gè)幼兒喜歡的老師,家長(zhǎng)放心的老師,。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇七

一、指導(dǎo)思想

以xx大精神為動(dòng)力,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以教育科研為龍頭,,以課程改革為基本依托,以課堂教學(xué)為突破口,,以管理評(píng)價(jià)改革為保障,進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí),,致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展,,促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二、工作任務(wù)

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。充分學(xué)習(xí)xx大精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著,,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,,及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),,時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2,、練好五項(xiàng)基本功。一練“三筆一話”基本功,,二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,,三練指導(dǎo)教學(xué)工作計(jì)劃的基本功,,四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,,五練掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),樹立現(xiàn)代主體教育思想,。

2,、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃,,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃,,在新學(xué)期初,,我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報(bào)新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo),,求真務(wù)實(shí),,真抓實(shí)干,把個(gè)人的日常工作落實(shí),。

(三),、推進(jìn)課改,,提高課堂教學(xué)效率,。

1,、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作,。經(jīng)常性地深入課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo),,并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑難和問題,,組織教師進(jìn)行研究解決,及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂解難,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn)教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計(jì),,上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,寫一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總結(jié)),。

2,、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng),。積極深入課堂聽課、評(píng)課,,引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,。

3,、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,,繼續(xù)圍繞“學(xué),、看、做,、寫”,認(rèn)真指導(dǎo)班級(jí)開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

(四),、加大科研,,推動(dòng)教育創(chuàng)新,。

1,、樹立正確的教育科研觀。通過會(huì)議,、培訓(xùn),、研討活動(dòng)和課堂教學(xué)觀摩,,讓自己進(jìn)一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情 拼搏”,,不能僅靠“時(shí)間 汗水”,,要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué),,收到事半功倍的效果,。促使自身將科研認(rèn)識(shí)上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù),、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動(dòng)力支持服務(wù)、,。

2,、完善制度,,營(yíng)造科研活動(dòng)的良好氛圍,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《××*中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,,建立鼓勵(lì)教師參與科研的制度,引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開展教育科研研討與實(shí)踐活動(dòng),,營(yíng)造校校重科研,、人人做實(shí)驗(yàn),、處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。

3,、帶頭參與,,抓好課題,、專題研究,。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報(bào)立項(xiàng)的區(qū)級(jí)子課題《小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)的研究與實(shí)踐》的研究,、實(shí)驗(yàn)工作,。同時(shí),,加強(qiáng)各校申報(bào)的各級(jí)課題管理,,指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)研究,整理研究資料,,寫好階段總結(jié),保證按時(shí)結(jié)題,,推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度,,指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際開展專題研究,。

(五),、夯實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,,加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,,全期普檢不少于三次,,抽檢每月不少于一次,,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,。平時(shí)深入學(xué)校,,除了做好調(diào)研指導(dǎo),、聽課評(píng)課外,,繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”,。

2,、抓好聽課,、評(píng)課活動(dòng)。經(jīng)常必性地深入課堂聽課,、評(píng)課,全期聽課不少于40節(jié),,參與評(píng)課,、專題研究活動(dòng)不少于15次,。

3,、抓好考試質(zhì)量分析,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真做好平時(shí)的單元檢測(cè),,做到嚴(yán)考嚴(yán)改,,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)工作;抓好學(xué)校,、班科期中,、期末試的質(zhì)量分析,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),,不斷加強(qiáng)教學(xué)動(dòng)態(tài)管理,。有計(jì)劃地對(duì)部分學(xué)校,、班級(jí),、學(xué)科的單元檢測(cè),、期中,、期末考試的質(zhì)量分析進(jìn)行抽查,。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇八

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí)

讀書學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),,不貪名利,,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.,,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學(xué)策略》,,《教育新理念》,,《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,,我還要不斷去讀其它的書籍,,來武裝自己的思想

二,、以身立教,,為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須 “美其德,,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師,,我要時(shí)刻提醒自己,,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。

本學(xué)期,,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,不早退,,不隨便串課要課。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),,也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、潛心教研,提高素質(zhì)

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.

在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

四,、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻(xiàn)

本學(xué)期,,我擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,特別是對(duì)后進(jìn)生,,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),,幫助學(xué)生樹立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣,。

在工作中要有“四心“,,即愛心,、耐心,、信心、恒心,,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇九

一,、德育滲透總體目標(biāo):

1,、在教學(xué)過程中,有機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛科學(xué),、愛勞動(dòng),、愛自然的教育。

2,、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極動(dòng)腦思考的學(xué)習(xí)品質(zhì),,以及合作互助,、創(chuàng)新意識(shí)和評(píng)價(jià)意識(shí),。

3、使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣,。

4,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

5,、通過時(shí)間活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

二,、滲透措施:

(一),、數(shù)一數(shù):

1,、學(xué)生了解學(xué)校生活,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

2,、通過數(shù)數(shù)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、數(shù)教室里的實(shí)物,。

(二)、比一比:

比多少 對(duì)學(xué)生進(jìn)行互相幫助,、樂于助人的思想品德教育,。

1,、設(shè)置引人入勝的故事情境,引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

2,、提供充分的教學(xué)資源,。

比長(zhǎng)短 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)學(xué)具的好習(xí)慣,。

教師提供物品,、 選取身邊的題材讓學(xué)生操作,、比較,。

(三),、1—5的認(rèn)識(shí)和加減法第幾:

通過教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序,、文明守紀(jì)的良好品德,。

創(chuàng)設(shè)動(dòng)畫情境,,引導(dǎo)學(xué)生觀察,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5以內(nèi)數(shù)的組成 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,積極動(dòng)腦思考的學(xué)習(xí)品質(zhì),以及合作互助,、創(chuàng)新意識(shí)和評(píng)價(jià)意識(shí),。

創(chuàng)設(shè)游戲情境,,以小組為單位學(xué)習(xí)5的組成,,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作精神。

5以內(nèi)的減法 結(jié)合課堂教學(xué)滲透環(huán)保教育和遵守公共秩序的思想教育,。

自主探討,、合作交流的學(xué)習(xí)方式掌握計(jì)算方法,。

(四)、認(rèn)識(shí)物體和圖形 :

1,、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力,,初步建立空間概念,。

2、通過數(shù)學(xué)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流,、合作探究和創(chuàng)新的意識(shí),。

3、給學(xué)生提供充分的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),,讓學(xué)生通過拼、擺,、畫各種圖形,,直觀感知各種圖形的特征,。

4、鼓勵(lì)學(xué)生積極探索,,教師要為學(xué)生創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”,,讓學(xué)生利用已有知識(shí),,主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),,以上級(jí)會(huì)議精神為指向,,以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,注重特色發(fā)展,,積極參加教研活動(dòng),,實(shí)施素質(zhì)教育,,注重特色發(fā)展,,努力促進(jìn)我班的內(nèi)涵發(fā)展,,為提升學(xué)校的教育教學(xué)作出新貢獻(xiàn),。

三,、目標(biāo)任務(wù):

1,、配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè),,進(jìn)一步深化課程改革研究,,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,,提高教學(xué)質(zhì)量。成為一名思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,,能適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師

2,、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),,開展教科研研究,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

四,、工作要點(diǎn)

1,、以課程改革為中心,,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,,結(jié)合教研室的相關(guān)活動(dòng),,積極探索課改新思路,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,切實(shí)更新教育觀念,認(rèn)真貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以認(rèn)真貫徹“教學(xué)五認(rèn)真” 為基本點(diǎn),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;積極參加研究課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、進(jìn)一步規(guī)范教研的工作,走以校為本,、以研興教,積極參加集體備課研討,。

4、探索課改評(píng)價(jià)機(jī)制,,發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能,。構(gòu)建和完善實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,。

5、認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,。在教學(xué)中,,要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,不歧視、壓制,、挖苦學(xué)生,。

6、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況,,定期進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查,,尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查,。

7、積極參加“三項(xiàng)(論文,、案例、課堂教學(xué))評(píng)比”活動(dòng),,認(rèn)真做好優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比工作。積極探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,。

20__年__月

(20__-20__學(xué)年)

時(shí)間過得真快,一學(xué)期的工作行將結(jié)束,,在這一學(xué)期中,我立足崗位,,勤奮敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí)

本學(xué)期我積極參加數(shù)學(xué)新課標(biāo)的理論學(xué)習(xí),,進(jìn)一步明確了新課標(biāo)鮮明的理念,、全新的框架、明晰的目標(biāo),、有效的指導(dǎo),。還學(xué)習(xí)了一些其他教育教學(xué)理論,切實(shí)改變教育觀念,,以此來指導(dǎo)我的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。從而不斷提高我的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二)深入課題研究,優(yōu)化課堂教學(xué)

在教學(xué)中,,我能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則,,以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,能讓學(xué)生在觀察,、猜測(cè)、驗(yàn)證,、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí),,培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。如在教學(xué)應(yīng)用題時(shí),我能結(jié)合新的理念,,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,設(shè)計(jì)情趣橫生的生活數(shù)學(xué),,使學(xué)生學(xué)的有趣,,學(xué)的輕松,。在教學(xué)面積時(shí),,讓學(xué)生充分動(dòng)腦,、動(dòng)手,、動(dòng)口,,通過親自實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出平行四邊形,、三角形和梯形的計(jì)算公式,讓學(xué)生親自體驗(yàn)知識(shí)的形成過程,,便于學(xué)生理解知識(shí),,掌握知識(shí),。

(三)注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng),。教給他們自學(xué)的方法,,引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí),,把遇到的疑難問題記錄下來,以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討,,提高學(xué)習(xí)效率。

(四)積極開展教研活動(dòng),,不斷反思提高

平時(shí)能積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),,積極參加校骨干教師展示課,,在上課、聽課,、評(píng)課活動(dòng)中,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)我們每周寫好一篇理論摘記,,每學(xué)期寫一篇的教學(xué)論文,使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在不斷反思中提高。

20__年6月

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十一

一,、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

一名教師必須有較高的素質(zhì),,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,,所以新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),,同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。

1、 讀書用教育理論武裝自己,。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,。

2,、同伴互助提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師,,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,多向同組教師學(xué)習(xí),不恥下問,。并積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí),。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

3 ,、嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式教師教學(xué)生學(xué),,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中,,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題,,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,爭(zhēng)取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計(jì)劃,。

4,、參加教科研活動(dòng),。

二,、德育工作計(jì)劃

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,,盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,,并作對(duì)生活充滿希望和信心的孩子。

1,、情感交流溝通能促進(jìn)師生的情感,對(duì)班級(jí)管理有很大的幫助,。及時(shí)與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,,從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生,。

2、與家長(zhǎng)溝通作為教師,,為了盡快了解學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,,我會(huì)通過多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,及時(shí)溝通。

面對(duì)新的工作環(huán)境我充滿了信心,,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教學(xué),,在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(zhǎng),,在實(shí)踐中創(chuàng)新。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十二

一,、提高政治素質(zhì),,加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)

學(xué)高為師,德高為范,。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),,樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。并處處以身作則,,用自己的好思想,,好道德,好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的榜樣,。因此,,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,關(guān)心國(guó)家大事,,積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),,我還要深入到學(xué)生當(dāng)中,給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo),。

二,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)文化修養(yǎng)

1,、刻苦鉆研,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì);備課中能有所創(chuàng)新,,寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。使自己成為一個(gè)專長(zhǎng)性教師。

2,、積極組織并參加每周的教研活動(dòng),虛心向同事學(xué)習(xí),,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

3,、積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志,,不僅給予自己正確的引導(dǎo),,更使自己對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照,,同時(shí)也為撰寫論文積累素材,。

4,、閱讀一至兩本理論專著,做好讀書筆記,。

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透,,不分彼此,。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識(shí)面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高,。在今年,,我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書籍,博覽群書,,提高自己的教育教學(xué)水平,,擴(kuò)寬閱讀面,,加強(qiáng)文化修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。要當(dāng)個(gè)好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠,,還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力,良好的組織能力也是必須的,。今年,我會(huì)繼續(xù)努力,,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,積極參加各種活動(dòng)提高自己,,讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步,。

三,、愛崗敬業(yè),、以身作則

在日常生活中,我會(huì)注意自己的言行舉止,,為學(xué)生作好表率,。努力上好自己的課,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí),,注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,,讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,。

高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí),、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚?,功夫不?fù)有心人,一分汗水,,一分收獲,。在今年的工作中,我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇,,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,,取得更好的成績(jī)。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十三

一,、指導(dǎo)思想

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。新的課程理念、新的教材,、新的課程評(píng)價(jià)觀,,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,,從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

二,、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

優(yōu)勢(shì)分析:

(一)教學(xué)方面

1、經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),,不僅在理論知識(shí)方面有了很大的收獲和提高,,而且理論聯(lián)系實(shí)際的能力也增強(qiáng)了不少,動(dòng)手能力也有很大的提高,。能因材施教,,以學(xué)生為主體,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣并積極參與。

2,、積極參與各類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),,開闊視野。善于思考,,注重反思,,能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實(shí)踐,從而提高課堂教學(xué)效果,,完善和提升自身教學(xué)能力,。

3、積極提升自學(xué)能力,??臻e時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,,能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段,,豐富課堂教學(xué)形式。

(二)其他方面

1,、職業(yè)心態(tài)平和,,嚴(yán)于律己,,善于和他人合作,能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的關(guān)系。

2,、平時(shí)能閱讀一些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料,。

3、愛崗敬業(yè),,遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范,。樂于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)。

不足剖析:

1,、有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力。對(duì)初中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠,,如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件,并將事件帶來的影響降低到最小,,對(duì)課堂的整體性把握有待提高。

2,、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯,需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念,,以擁有較強(qiáng)的,、獨(dú)立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下,,在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性,,發(fā)揚(yáng)自身長(zhǎng)處,尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新,。

3,、對(duì)于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,,教科研能力不是很好,。專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還需不斷積累,與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng),。

三,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo)

努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師

1,、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),衣著符合教師規(guī)范,,以普通話教學(xué),做到不遲到,、不早退,、不拖堂,、不提前下課,。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,,向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊,。

2,、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,更新個(gè)人專業(yè)知識(shí),、深識(shí)教材,,做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段,、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3,、堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀,除教育教學(xué)類書籍,,增加案例,、課例的閱讀參考,,尋求在理論研究上有建樹,,不斷提高自身理論研究的能力,,使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師,。

四,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的年度目標(biāo)

1,、第一年度目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實(shí)踐,,努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍,。

2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法,、手段,尋求自身教學(xué)特點(diǎn),,發(fā)揮所長(zhǎng),,利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,使課堂教學(xué)形式多樣化,,逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。

3)深識(shí)教材,因材施教,。逐步提升自己的課堂掌控性,,完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,并寫下教學(xué)感想,。

4)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書籍,,教學(xué)方法和理論方面等的著作,嘗試每學(xué)期能自讀2~3本;寫下教育教學(xué)感想,,每個(gè)月寫下教育一篇千字教學(xué)感想,,到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章,。

5)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng),,做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課。

實(shí)施的方式和途徑

1)熟悉中學(xué)體育教材,,按照要求,,配套單元計(jì)劃來設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生角度來展現(xiàn),,學(xué)生能喜歡上體育課,愿意上體育課,,認(rèn)為上體育課是一件開心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽,。

2)積極參加各類教科研活動(dòng),。參加觀課,、評(píng)課活動(dòng)后,,注重自身實(shí)踐、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗(yàn),,拓寬自己的教學(xué)思路。

3)多問,,經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師,學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念,、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),結(jié)合自身實(shí)際,,形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué),,使課堂教學(xué)有成效,。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志,。

2.第二年度目標(biāo)

1)在體育課教學(xué)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言,、手段,、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2)在教育科研方面有突破,,積極參與體育教研組課題研究,進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理,。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向,。

3)繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促成更有效的課堂教學(xué),。

4)通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn),拓展1-2項(xiàng)專業(yè)技能,。

5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,,從興趣、道德,、情感,、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材,,不斷從新角度理解和挖掘,,做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié),。

6)隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,,有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集,。

7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo),。

實(shí)施的方式和途徑

1)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書,。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高,熟悉程度加深,,力爭(zhēng)做到和諧、寬松,、愉快的教學(xué)氛圍。

2)運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言,,教學(xué)規(guī)范、做到語(yǔ)言精練,,課堂教學(xué)氛圍良好,課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),,學(xué)生自信好學(xué),,身體素質(zhì)不斷提高,,活動(dòng)能力加強(qiáng)。

3)堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高,,能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況,。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。

4)過各級(jí)層面的觀課,、評(píng)課,,匯總其創(chuàng)新,模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集,,為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),。

5)循課改精神,,注重學(xué)生主體,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念,。

6)提高課堂有效性,積極參與各種形式的教科研活動(dòng),,學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等,。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作,通過反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,,加強(qiáng)自身教育科研能力,,使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。

7)更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能,,在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途,。

五、預(yù)期目標(biāo)效果:

通過對(duì)兩年規(guī)劃的逐步實(shí)施,,應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:

1,、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí),、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

2,、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3,、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,,創(chuàng)造良好的開端,。

4,、成為思想素質(zhì)高,,改革意識(shí)強(qiáng),、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師,。

5,、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。

六,、達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測(cè)措施

1.積極,、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課?;ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),,學(xué)生反響熱烈。

2.根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,,進(jìn)行每學(xué)年,、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,,并在實(shí)踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新,。

5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓(xùn),更新專業(yè)知識(shí)和水平,。

6.學(xué)期,、學(xué)年的考核,接受校委會(huì)和同事們的監(jiān)督審查,,以此來督促自己,。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十四

一、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向.關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政治思想覺悟.熱愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位孩子,滋潤(rùn)每一顆童心.對(duì)學(xué)生要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)孩子在學(xué)校中都能健康快樂的成長(zhǎng).時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.

二,、教育教學(xué)方面

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中.多讀書,多看報(bào),不斷充實(shí)自我.要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課. 將認(rèn)真做好本職工作,努力探索,大膽嘗試,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1,、牢牢把握"說"的環(huán)節(jié),讓英語(yǔ)教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲.

2,、注重課堂提問的藝術(shù),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考.

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì).

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高英語(yǔ)課堂教學(xué)的效益.

三、自身素質(zhì)方面

在工作的同時(shí),我也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì).不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平.

1,、多學(xué)習(xí).我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí).要讓讀書,學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分.

2,、多反思.自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑.在今后的工作中,教學(xué)后要對(duì)自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思.使自己通過教學(xué)反思才能從"經(jīng)驗(yàn)型"教師轉(zhuǎn)向"科研型"教師.

3、多琢磨.繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育,以構(gòu)建良好的師生關(guān)系.通過賞識(shí)學(xué)生,使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生,生生之間的感情.只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理.同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng).同時(shí)還要在班上開展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步.

四,、聯(lián)系方面

多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求.努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離.

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十五

這學(xué)期我繼續(xù)教兩個(gè)班的語(yǔ)文,,從七年級(jí)升入了八年級(jí),,學(xué)生們又長(zhǎng)大了,,同時(shí)處于青春的叛逆期,,很多學(xué)生不聽老師的話,,特別是一些成績(jī)不太好的學(xué)生,,這學(xué)期更是要重點(diǎn)去抓,把兩個(gè)班級(jí)的整體成績(jī)都提上去,,我就這學(xué)期的教學(xué)工作做了一下計(jì)劃,。

一、學(xué)生們的一些情況

兩個(gè)班的學(xué)生經(jīng)過初一一年的學(xué)習(xí),,在語(yǔ)文這門課上,出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的兩極分化,,有些學(xué)生根本不需要老師操心,自己認(rèn)真學(xué)習(xí),,還堅(jiān)持看課外書籍,在做好作業(yè),,聽好課的基礎(chǔ)上,還能給老師驚喜,,不但是在校外的刊物上能發(fā)表作品,還能經(jīng)常創(chuàng)作一些優(yōu)秀的作品,,而另一批學(xué)生則是進(jìn)入到了青春的叛逆期,根本不聽老師的講,,上課不認(rèn)真,,作業(yè)也不做好,而且考試更是敷衍,,成績(jī)很差。針對(duì)這個(gè)情況,,我也在假期里面反省了,,可能是我教學(xué)上的問題,讓有些學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣,。雖然兩極分化,但是大部分學(xué)生還是比較自覺認(rèn)真,,能很好的學(xué)習(xí),,雖然成績(jī)不是特別的好,,但是也是良好以上,,是兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)能不墊底的重要因素,。

二,、教學(xué)的措施

針對(duì)學(xué)生的這些情況,我也就這學(xué)期的教學(xué)要有一些特別的措施,,首先是針對(duì)成績(jī)差的學(xué)生,,要重點(diǎn)監(jiān)督跟進(jìn),同時(shí)在課堂上也要多培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的興趣,,而不是只是教學(xué)課本的內(nèi)容,讓差生能自主的學(xué)習(xí),,而不是因?yàn)椴幌矚g我的教學(xué)而成績(jī)不好,。調(diào)動(dòng)他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極性,,同時(shí)成立互助的一個(gè)小組,讓差生和優(yōu)生一起組隊(duì),,讓優(yōu)生幫助差生學(xué)語(yǔ)文,提升他們的語(yǔ)文成績(jī),,在布置課后語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,,針對(duì)不同成績(jī)的學(xué)生有選擇性的選擇不同的作業(yè)難度。在平時(shí)多鼓勵(lì)差生,,當(dāng)他們有一些進(jìn)步的時(shí)候就要鼓勵(lì),,樹立他們學(xué)好語(yǔ)文的信心,,同時(shí)也是讓他們能知道,,老師是很關(guān)心他們的,。

在課本之余,我也要推薦一些經(jīng)典的讀物給到學(xué)生,,讓他們不要覺得學(xué)習(xí)了課本就可以,,或者覺得課本比較枯燥而不想學(xué),,通過閱讀經(jīng)典的名著,,培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)文的興趣,,也是讓他們不局限于課本的知識(shí),。舉辦一些辯論的大賽,還有征文的比賽,,鼓勵(lì)學(xué)生們自主的去創(chuàng)作和參與到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中來。

三,、本人的各方面提高

在做好語(yǔ)文日常的教學(xué)工作的同時(shí),我也要提高自己,,像平時(shí)一些名著我自己也是要看的,,雖然之前也是看過很多,但是有些已經(jīng)忘記了,,還有些沒有那么深刻的理解,,作為老師,,更是要熟悉這些名著,,了解這些書的思想,,同時(shí)在閱讀這些書的時(shí)候也是要做好筆記,可以給學(xué)生們做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的榜樣,。

除了名著的閱讀,,我也要多看教學(xué)類的書籍,,以及一些知名老師的教學(xué)筆記,了解他們是如何教學(xué)的,,如何把語(yǔ)文教好,讓學(xué)生們對(duì)這門語(yǔ)文課感興趣,,能夠很自主的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。自己也是要寫好教學(xué)的總結(jié)和歸納一天的教學(xué)工作中有哪些是做的不好的要及時(shí)的改進(jìn),,讓自己能更好的把語(yǔ)文給學(xué)生教好,。

八年級(jí)的學(xué)生正是處于所說少年少女青春的一個(gè)叛逆期,語(yǔ)文的教學(xué)并不是容易,,雖然我已經(jīng)有一年的教學(xué)初中語(yǔ)文的工作經(jīng)驗(yàn)了,,但是初二教學(xué)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)是沒有的,,還有很多的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)急需要積累,,技巧和方法是要學(xué)的,,特別是向語(yǔ)文的老教師們請(qǐng)教,。而且八年級(jí)的語(yǔ)文,,對(duì)于我來說也是全新的,,雖然對(duì)學(xué)生們比較熟悉,,但是對(duì)課本我也是沒有那么熟悉的。所以我更要學(xué)習(xí),,在工作中,,我也要根據(jù)具體的一個(gè)情況,及時(shí)的調(diào)整語(yǔ)文教學(xué)的事先計(jì)劃,,同時(shí)配合做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)交代的各項(xiàng)不同的工作,。把這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)初二的事情做好,讓初二的學(xué)生們能對(duì)語(yǔ)文興趣加大,,學(xué)好語(yǔ)文這一門大課,打好初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度計(jì)劃表篇十六

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),,讀書學(xué)習(xí)。

注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),,不貪名利,,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。

用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,,如:

《師生溝通的藝術(shù)》,,《教學(xué)策略》,《教育新理念》,,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的 書籍外,,我還要不斷去讀其它的書籍,,來武裝自己的思想.

二、以身立教,,為人師表

師德教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,教師的思想、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,,教師必須 美其德,,慎其行,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。加強(qiáng)自我管理作為一名教師,我要時(shí)刻提醒自己,,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,,不能以自己的 利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,,不早退,不隨便串課 要課,。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校 的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),,也用 自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、潛心教研,,提高素質(zhì)

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí). 在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中要對(duì)教材認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

四、關(guān)愛學(xué)生,,無私奉獻(xiàn)

本學(xué)期,,我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,,尊重學(xué) 生的人格,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心 愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,,要愛得有方,,嚴(yán)得有度,特別是 對(duì)后進(jìn)生,,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),, 并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),, 幫助學(xué)生樹立信心,, 矯正不良的行為習(xí)慣,。

在工作中要有四 心,,即愛心,、耐心,、信心、恒心,,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),,堅(jiān) 持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,,不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,,尤其是對(duì)后進(jìn)生要 逐一進(jìn)行家訪,,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,,找到孩子真正的致 差的原因,變革教育方法,,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變 盲目配合為協(xié)作教育,。

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