為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇一

1、圍繞幼兒園展開的傳統(tǒng)文化課程研究工作,，積極推廣和傳播民間游戲,。

2,、通過活動增進親子之情,，同時鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，增進幼兒全面___發(fā)展,。

3,、加強家園聯(lián)系和溝通，體驗親子歡慶節(jié)日的快樂,。

二,、活動時間：

20__年5月29日上午8:00——9:00

三、活動地點：

幼兒園操場

四,、參加職員：

全體中班家長及幼兒(每個家庭來一位家長)

五,、活動主題：

“我陪長輩憶童年_傳統(tǒng)游戲玩起來”

六、活動流程：

1,、入場：各班教師,、幼兒、家長集體入場就坐。

2,、教師跳皮筋開場,。

3、園長致節(jié)日賀辭,。

4,、年級組親子傳統(tǒng)游戲。

七,、集體游戲先容：

游戲一：《投沙包》(家長游戲)

游戲玩法：由2個班為一組,，(每個班選10名家長)，1組為20人,，分兩組進行游戲,。由兩名教師進行投擲，接住沙包的家長轉(zhuǎn)為投手,，被砸中的家長則淘汰,。

注：此游戲為家長單獨報名，可與親子游戲重復(fù)報名,。

游戲二：《擠牙膏》(幼兒游戲)

游戲玩法：以班級為單位,，每班8名幼兒個班進行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進行第二輪,，最后剩下8名幼兒決賽,。

注：此游戲為爺爺奶奶陪同的幼兒預(yù)備。

游戲三：《抬花轎》(親子游戲)

游戲玩法：每班8名幼兒,、8名家長,。游戲時，2名家長從a點抬一位幼兒往b點,，在將b點的幼兒送往a點,，換下一組游戲。最快為勝,。優(yōu)越的兩隊進行決賽,。

游戲四：《搶陣地》(親子游戲)

游戲玩法：每班8名幼兒、家長,。游戲時,，家長抱幼兒在指定時間內(nèi)，踩到陣地(紙箱板),，沒有踩到的將淘汰,，拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù)，最后勝出的家庭進入年級組決賽,。游戲指令由音樂停止為準(zhǔn),。

游戲五：《丟手絹》(親子游戲)

游戲玩法：2個班為一組,，同時在兩塊場地進行游戲。大家唱手絹開始游戲,，游戲者被抓到后表演節(jié)目,，時間為5——8分鐘。

注：

1,、請家長仔細(xì)瀏覽方案,，選擇合適的游戲報名。(每個家庭限報一個游戲)

2,、請大家著運動裝參加活動,。

3、請活動進程中不要隨便走動,，不進入游戲場地,。

4、游戲報名按報名前后決定,，人滿請選擇其他游戲,。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇二

活動時間：9月1日上午

活動地點：小一班教室

主持：馬逸黃紅娟董明娣

活動參加者：小一班全體幼兒及家長

活動流程：

一、晨間活動

1,、熱情接待幼兒及家長,，并進行簡單的問候。

2,、給幼兒掛胸卡,，讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號去認(rèn)識自己的柜子、毛巾,、茶杯,、床位等。

3,、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進行室內(nèi)游戲,，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

4,、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料,。

二、早操

1,、組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動，學(xué)習(xí)模仿操,，教師注重與幼兒的有效互動,。

2、早操結(jié)束后,，組織幼兒有序回教室,，教師介紹入廁,、洗手的要求及方法。

三,、點心

1,、用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

3,、盥洗結(jié)束后,，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心,，茶水,。

4、幼兒愉快地用點心,。

5,、點心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方,。

四,、集體活動

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇三

活動目標(biāo)

1、練習(xí)走,、跑,、平衡、鉆,、爬的基本動作;

2,、能積極探索解決問題的方法;

3、培養(yǎng)合作能力,、克服困難的精神,。

活動準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備：易拉罐若干,，椅子六把,，桌子兩張，報紙棍等,。

2,、 幼兒準(zhǔn)備：熟悉歌曲旋律，會唱歌曲《去郊游》,。

活動指導(dǎo)

一,、熱身活動：

幼兒一起唱歌曲《去郊游》，邊唱邊做動作,，做好熱身運動,。

二,、創(chuàng)設(shè)情境：

在場地上劃分五個區(qū)域穿樹林(易拉罐)，走木樁(易拉罐),，過小橋(椅子),，鉆山洞(桌子)，"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成),。游戲開始,，每一名幼兒必須走過四個場地(可以相互幫助)，來到"公園",，成功到后學(xué)小兔子跳回到起點,。

三、游戲："比比誰先回家"

游戲規(guī)則：將幼兒分成四隊,，每隊9人,，聽老師口令開始，每隊的第一個小朋友開始跑,，通過五個區(qū)域穿樹林(易拉罐),，走木樁(易拉罐)，過小橋(椅子),，鉆山洞(桌子),，"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成)，歸隊后,，每隊的第二個小朋友就開始跑,，就這樣直到最后一個小朋友歸隊，哪隊先跑完,，哪隊為勝,。

四、放松活動:

一起唱歌曲《去郊游》,，邊唱歌曲邊踏步走回教室,。

注意事項

在游戲中要注意安全，有自我保護意識,。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇四

活動目標(biāo)：

1能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小,。

2能透過泡泡來觀察身邊的事物。

活動準(zhǔn)備

每人一杯肥皂水,，一根吸管,。

活動過程

1吹泡泡

老師演示吹泡泡，為幼兒發(fā)好肥皂水和吸管,，嘗試吹泡泡,。

輕吹的大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

,，幼兒兩兩結(jié)伴,，比吹的泡泡的大小。

2看泡泡

請幼兒觀察對比在屋里和在陽光下的變化,。

請幼兒嘗試在杯口吹一個大泡泡,，把大泡泡作為照相機，觀察周圍的事物,。

3抓泡泡

教師吹泡泡,，其他幼兒抓泡泡

讓幼兒觀察泡泡抓到后的有什么變化。

4延伸活動

讓幼兒從外面回到教室后畫泡泡,。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇五

為給廣大師生及家長朋友們營造一個歡樂祥和的新春,，進一步豐富業(yè)余文化生活，讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我,，實現(xiàn)師生互動,。讓大家在共同的平臺下交流，增進學(xué)生,、學(xué)校教師間的感情,。在活動的過程中認(rèn)知自我，感受到學(xué)校大家庭帶來溫暖,。

一,、活動時間：

20__年12月29日下午2：00-4：00點、

二,、活動地點：

一至二樓教室,、操場

三、參加人員：

全體師生

四,、活動要求：

1,、每項活動設(shè)獎票100張，獎票領(lǐng)完,，該項活動結(jié)束,。

2、活動前班主任務(wù)必教育該班學(xué)生應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加,，不能插隊,。元旦游園活動方案

3,、在每項活動中，負(fù)責(zé)老師務(wù)必保證該活動安全有序的進行,。

4、服從工作人員安排，尊重工作人員，應(yīng)使活動在團結(jié),、友愛,、尊重的氣氛中進行,。

五,、活動準(zhǔn)備：

各游戲項目負(fù)責(zé)人在接到通知后自行準(zhǔn)備活動用品，如果需要購買的請?zhí)崆耙恢軋罂倓?wù)處,。

六、兌獎辦法：

負(fù)責(zé)老師：緱青華、蒲金全、韓光遠(yuǎn)

1,、兌獎時間：12月29日下午

2、兌獎地點：食堂

3,、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份,。

4,、二張獎券可兌價值1元的禮品一份,。

5,、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份,。

6、依次內(nèi)推,。

7,、持券人自由選擇。

七,、游戲項目及規(guī)則：

(一)海獅頂球

活動地點：一年級教室(限1-4年級)

負(fù)責(zé)老師：嚴(yán)麗瓊,、王小凡

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、室內(nèi)設(shè)4個賽道，每組2人,。

2,、甲、乙背面站好,，距離為2米,，時間2分鐘,。

3,、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,，走到對面,，投入欄中，時間用得少的兩組獲勝,，組員各獲一張獎券,。

4、當(dāng)某1組隊員將球運至終點后,，本輪比賽結(jié)束,。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球,，不可用手或他物扶持,。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行,，但所用的時間算至總時間內(nèi),。

(二)成語接龍

活動地點：二年級教室

負(fù)責(zé)老師：蔡清華、劉輝

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、本活動1-3人均可組隊,，室內(nèi)設(shè)4個賽區(qū)。

2,、抽簽決定接龍的第一個成語,，前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可)，如此繼續(xù),，在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券,。

3,、超過5個成語后，每多說出3個,，可另獲1張獎券,，以此類推，限時1分鐘,。

(三)吹爆氣球

活動地點：三年級教室

負(fù)責(zé)老師：袁靜,、王業(yè)進

活動描述及游戲規(guī)則：

1、活動室擺放5張桌子,，每張桌子上放長氣球2個,。

2、參賽者以每輪5人進行比賽,，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,，在哨響時開始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆2個就得1張獎券,。

(四)摸鼻子

活動地點：四年級教室

負(fù)責(zé)老師：李海霞,、鐘良碧

活動描述及游戲規(guī)則：

1、黑板上畫人頭像,，游戲者先說要摸頭像的什么部位,，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈,，而后走向人頭像,，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,，得獎券1張,，摸在區(qū)外或壓線，不得獎,。

2,、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，每組1人,，共2組同時進行,。計時人宣布游戲開始，擊鼓者開始擊鼓,，擊鼓停止，游戲結(jié)束,。限時1分鐘,。

3、人頭像距離起點2米,，并在起點畫2個并列圓圈,。

(五)掌上明珠

活動地點：第一籃球場教學(xué)樓正面右半場

負(fù)責(zé)老師：張微,、許朝華

活動描述及游戲規(guī)則：

1、每次活動由3名學(xué)生參與,，限時為1分鐘,。

2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,，將乒乓球平放在乒乓球拍上,，跨過二道障礙物，球未落地,、可獲1張獎券,。

(六)巧搬氣球

活動地點：第一籃球場教學(xué)樓正面左半場(限1-4年級)

負(fù)責(zé)老師：壽春蓉、王遠(yuǎn)彬

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、室內(nèi)設(shè)1個賽區(qū),，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂,。

2,、每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起,。

3,、從講臺前(始點)搬到教室后墻邊(終點)，限時2分鐘,，始點用手放好氣球,，起步開始、途中不得用手和手臂觸球,，氣球不能爆,，不能落地，到了終點可用手放在指定地點,，每人可得1張獎券,。

(七)百發(fā)百中

活動地點：旗臺前

負(fù)責(zé)老師：鄧雪華、羅林

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、比賽一次6人參加,，設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘,。

2,、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球,。

3,、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券,。

(八)腳踏實地

活動地點：小賣部外面

負(fù)責(zé)老師：劉芳,、梅大雙

活動描述及游戲規(guī)則：

1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點走到終點,。每組1人。

2,、參賽者左,、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進,。

3,、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,，均以失敗論處,，比賽立即終止。成功

者得一張獎券,。

(九)我心飛翔

活動地點：食堂門口

負(fù)責(zé)老師：羅朝德,、陳海英

活動描述及游戲規(guī)則：

1、每組5人,，在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機并投擲,，飛機超越第一條線者獲一張獎券，超越第二條線者獲二張獎券,，超越第三條線者獲三張獎券,。

(十)猜謎語

活動地點：辦公室門口

負(fù)責(zé)老師：唐明國、李梅

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、參加者可以猜掛在樹上a,、b、c,、d四個區(qū)域的謎語,。謎語種類豐富，有字謎,、動物,、植物、地名,、成語等,。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人，猜對了,，獲獎券1張,。

2,、每題限猜1次，猜對1題獲獎券1張,，每人限猜4個謎語。

(十一)乒乓球接力

活動地點：第二籃球場面對辦公室右面

負(fù)責(zé)老師：梁嘵明,、徐輝

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)4個小組同時進行,。

2,、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(nèi)(注意：球掉了可撿起至起點重新開始),。

3,、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。

(十二)音樂椅子

活動地點：第二籃球場面對辦公室左面

負(fù)責(zé)老師：趙小明,、涂洪亮

活動描述及游戲規(guī)則：

1,、七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號,，鼓聲一停各搶椅子坐下,，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局,，搬掉一把椅子,。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減,，堅持到最后3名各得獎券1張,。

2、凡是拉,、擠,、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),，罰當(dāng)局離場,。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子,。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇六

設(shè)計意圖：

網(wǎng)小魚是幼兒最喜歡的游戲活動之一,，幼兒一邊做游戲，一邊唱歌,，在游戲活動中,，幼兒的合作能力和幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力得到很大的增強。

活動目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力,，學(xué)會躲閃,。

2、培養(yǎng)幼兒合作能力

活動準(zhǔn)備：

1,、小魚頭飾若干,，漁網(wǎng)頭飾兩個。

2,、用一個呼啦圈放到地上做小桶,。

3、音樂cd《許多小魚游來了》

活動指導(dǎo)：

一,、將全班幼兒分成兩部分,，兩個幼兒做漁網(wǎng)，其余的幼兒做成群結(jié)隊的小魚,。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握,，舉過頭頂，然后分開成漁網(wǎng)狀,，做小魚的幼兒排成一字隊形,，等待穿越。

二,、游戲開始,，全體幼兒念兒歌：“許多小魚游來了，游來了,，許多小魚游來了,，游來了，快快捉住!”,，扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從漁網(wǎng)下部通過,，扮漁網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后，趕緊把漁網(wǎng)放下,，捉住沒來得及通過的幼兒,，把魚兒網(wǎng)住，放到桶里,，沒有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲,。當(dāng)捉到3-5條小魚時，讓捉到的小魚集體表演一個節(jié)目,。

三,、第二次游戲讓幼兒換角色進行。

活動反思：

許多幼兒都能順利完成任務(wù),，教師要隨時提醒扮漁網(wǎng)的兩名幼兒不要提前放下漁網(wǎng),，當(dāng)聽到“捉住”兩字時，迅速將漁網(wǎng)放下,。扮小魚的幼兒要首尾相接,，魚貫而入,。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇七

活動時間：6月1日上午9：00——10：30

活動地點：小三班教室

活動對象：小班組全體幼兒及老師

設(shè)計意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,，平時比較自私,，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂,，我們從情感的角度出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的六一。

活動目標(biāo)：

1,、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,，樂意參加“慶六一”活動。

2,、體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。

活動準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,，人手一份節(jié)日禮物;

2、錄音機,、歡快的音樂磁帶;

3,、布條若干根，五彩包裹若干個;圖片鼻子,，五官畫像;

4,、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園。

活動過程：

一,、組織幼兒談話,、參觀活動室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日,，體驗成人的關(guān)愛,。

二、組織幼兒參與游戲活動,，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂,。

1、游戲《揪尾巴》

玩法：聽到教師的指令后,，幼兒互相揪同伴的尾巴,，揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。

2、游戲《五彩包裹》

玩法：幼兒在音樂聲中,，傳遞五彩包裹,，當(dāng)音樂停了，五彩包裹在誰手中,，就打開一層包裹紙,，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止,。

3,、游戲《貼鼻子》

玩法：

蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對的發(fā)獎品一份,。

三、分享活動：在音樂聲中,，引導(dǎo),、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等,。

四,、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇八

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一親子游園活動。

一,、 活動目標(biāo)：

1,、 增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作,、幼小銜接,，形成共同教育的合力。

2,、以家庭為單位,，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強家長與幼兒之間的合作,，體驗節(jié)日的快樂。

二,、活動安排：

1,、活動時間：5月30日上午9:30

2、活動地點：幼兒園內(nèi)

3,、參加人員：全園幼兒,、家長,、教師、

4,、音響,、攝影：姚國安、龐澤蘭

5,、游戲材料,、游戲規(guī)則：各班班主任

6、游戲場地劃分：姚國安

7,、準(zhǔn)備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶

8,、游戲獎品500份、牛奶240份,、禮物240份：謝曉晨

9,、歡快的六一音樂：藍石林

10、活動相片展,、畫展：薛姍姍

三、活動流程：

以家庭為單位,，跟據(jù)游戲規(guī)則,，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換,。(兌換獎品處：幼兒園大堂)

大班年級游戲：

游戲一：《猜謎》

準(zhǔn)備：謎語紙若干

游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙,，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對答案,。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案,。

游戲一：《聽音樂搶椅子》

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下,。

游戲三：《投沙包》

準(zhǔn)備：沙包20個,、籃子4個、簍子2個,。

玩法：一次兩組進行,。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去,。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

游戲四：《運氣球》

準(zhǔn)備：氣球數(shù)個

玩法：家長和小朋友站在起點處,，游戲開始,，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背,，夾住氣球運至指定地點,，哪一組最快到終點 哪一組為贏。

游戲五：《袋鼠跳》

活動準(zhǔn)備：大袋子4-5個,、小紅花

活動過程：1,、家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在同一個袋子里面,，站在老師指定的起點,。

2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍,，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時,，先跳回起點的就算勝利。

游戲六：《投球樂》

活動準(zhǔn)備：籃子,、桶子各3-4個,，小紙團30-40個。

活動過程：以一對親子為單位,，分成兩組或三組,，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團,，投向?qū)γ婕议L的桶里面,，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏,。

中班年級游戲：

游戲一：《疊疊樂》

準(zhǔn)備：麻將牌若干

游戲玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲,，機會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝,。

游戲二：《心心相印》

準(zhǔn)備：水果名、動物名

玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名,，動物名),，以手勢、身體動作,、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

游戲三:《開坦克》

準(zhǔn)備:紙板做成一個坦克的齒輪,。

游戲玩法：分為兩組比賽,。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》

準(zhǔn)備：皮球,，兩條木棍,。

游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站,，在運輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝。

游戲六：《拋球接球》

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干

玩法：四個家庭為一組,，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，幼兒拋球，家長手持框子接球,，時間為一分鐘，球多獲勝,。

小班年級游戲：

游戲一：《趕小豬》

準(zhǔn)備：棍子,、籃球

玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回,，先者為勝,。

游戲二：《撐船過海》

準(zhǔn)備：報紙

玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路,，孩子負(fù)責(zé)跳,，小組對賽，最快一方到達終點為勝,。

游戲三：《喂餅干》

準(zhǔn)備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積木

玩法：一對親子為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝,。

規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積木。

游戲四：《釣魚樂》

游戲準(zhǔn)備：瓶子若干

玩法：分兩組家庭比賽,，用魚竿把餅子釣上來,，先釣上5個瓶子的家庭為勝。

規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線,。

游戲五：《運積木》

游戲準(zhǔn)備：小推車積木

游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進,，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝,。在前進的過程中,，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起,，否則犯規(guī)不計成績,。

游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》

游戲準(zhǔn)備：拱橋 呼啦圈

游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞,，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進,，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝,。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇九

游戲名稱：小司機

游戲目的：通過游戲讓幼兒練習(xí)向指定的方向跑,，發(fā)展四散跑的能力。

游戲準(zhǔn)備：1在場地上四角放上四張椅子,，椅背上分別貼上紅,、黃、藍,、綠,、四種顏色

的汽車圖片，表示這里是車庫,。

2在場地相對的兩側(cè)畫兩條平行線,，然后放椅子若干(與幼兒人數(shù)相等)。

3幼兒人手一輛小汽車,。

游戲玩法和規(guī)則：1游戲前幼兒分成兩組,，手拿小汽車分別坐在各自的椅子上2游戲開始，教師告訴幼兒：“今天,，小朋友都要當(dāng)司機,，和老師一起玩一個開汽車的游戲，老師是指揮交通的警察,。3向幼兒介紹車庫和交通規(guī)則,，并要求幼兒聽清警察的口令，按口令要求開車。4教師發(fā)出口令：“小司機上班了,，都去開車吧,。”聽到口令后,，幼兒在場地上模仿開車,，在場地上四散跑，隨后教師發(fā)出口令：“小司機下班了,，快把自己的汽車開到極致的車庫里去吧”,。幼兒聽到口令后，迅速將自己開得汽車按顏色開到車庫,，并回答各自的座位上,。5重新拿自己的汽車后，游戲重復(fù)進行,。

游戲建議：1提醒幼兒防止相互碰撞,。2跑的時間不宜過長，注意動靜交替,。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇十

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日。同時,，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動帶來的濃濃溫馨,。為此，特意設(shè)計了本次六一活動方案,。

活動準(zhǔn)備：氣球,、水果、化裝品游戲用品及獎品,、音樂帶,。

活動地點：教室

活動過程：

一、學(xué)期末家長會

二,、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天,，爸爸媽媽,、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂,。

1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：親愛的爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好!

女：小朋友們,，我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來(女孩6名 男孩6名) 3,、舞蹈：中國功夫 全班男生

4,、舞蹈：愛的奉獻 全班女生

5、時裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

三,、親子游戲：

目標(biāo)：

1,、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

2,、在游戲過程中鍛煉孩子的身體

1,、大手牽小手。

游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球,，互踩別的小朋友的氣球,。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球,。(3)家長與幼兒為一組,，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球,。氣球剩得多的組為勝,。

2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組) 玩法：游戲開始時,，家長們趴在地上,，腹部和地面之間形成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞,，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利,。

3、搶椅子(幼兒)

游戲準(zhǔn)備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈,。

游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑,，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局,，撤掉一把椅子繼續(xù)進行.

規(guī)則：必須音樂停才能坐下,。

4、吹吹跑跑玩法：起點(孩子)——終點(家長)

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長,，家長接過氣球開始吹,，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點,。誰先到者為勝,。

注意：家長吹球時應(yīng)站立著吹,，以免孩子受驚。

5,、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水,，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈,，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里,，在規(guī)定時間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇十一

設(shè)計意圖：大班幼兒運動量較大,，喜歡動手探索新鮮事物,，其動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,、準(zhǔn)確性有了很大提高,。本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)幼兒在活動室經(jīng)常玩紙箱游戲，我突發(fā)奇想,，把這些紙箱搬到戶外廣闊的空間,，運用到體育鍛煉中去，不更能滿足幼兒的興趣和需要嗎,，于是,，我根據(jù)我班近期幼兒體能發(fā)展目標(biāo)，特設(shè)計本次活動——《紙箱轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩》,。

活動目標(biāo);

1,、通過合作交流能探索出箱子的多種玩法。

2,、通過游戲活動,，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的合作和競爭意識,。

活動準(zhǔn)備：

連接好三個一樣大小的紙箱,、《健康歌》音樂。

活動過程：

熱身運動：

幼兒隨音樂做熱身運動,。

基本部分：

師幼探索紙箱的玩法,。

玩法一：坦克

三個小朋友一組，并排站著,，共同向前滾動,。

玩法二：躲貓貓

5---6名幼兒一組，把紙箱立起來,，玩躲貓貓的游戲,。

玩法三;過河

幼兒分成兩組,，把紙箱立起來,，跳過紙箱,，看哪組用時最短，哪組獲勝,。

玩法四：鉆山洞

四名幼兒抬著紙箱,，其他幼兒在下面鉆過。

結(jié)束部分：

教師小結(jié)：剛才咱們用自己想出來的大紙箱玩法進行了如此激烈的游戲,，在保護自己安全的前提下,，順利地完成了任務(wù)，小朋友們表現(xiàn)的都非常的棒,，現(xiàn)在讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢?

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇十二

一,、 活動意義

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活,，活躍孩子們的身心,，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié),，我校特舉辦“六一”游園活動,。

二、 活動時間 20xx年6月1日上午8：30開始,。

三,、 活動地點 園內(nèi)各班教室和操場

四、 參加人員 全園師生

五,、 活動策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍,、徐周麗、潘明樂,、陳嬌嬌,、徐青青、陳奔奔,、 盧曉巧

六,、 注意事項

1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊,、守紀(jì)律,。

2、 在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3,、 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

七,、規(guī)則及組織

第一時段：8：30開園,，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園,。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分,。

第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份,。

第三時段：游戲結(jié)束后，家長與幼兒可自由離園,。

八,、 游園活動游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容附表)

1、 定點投擲

地點：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米,，中班2米,，小班1.5米) 向固定位置投擲紙球，投中者獎,。時間一分鐘,，投中一個1分，滿分10分,。

2,、 蓋瓶蓋

地點：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分,，不相配不算分,。

大班：蓋10個，一個1分,，滿分10分

中班：蓋一個1分,，蓋5個以上10分

小班：蓋3個以內(nèi)5分，蓋3個以上10分

3,、 小貓釣魚

地點： 中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

大班：釣10條,，1條1分，滿分10分

中班：釣5條,，1條2分,，滿分10分

小班：釣3條，3條以上10分,，2條5分,，1條3分

4、剪禮物

地點：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上,，掛在有一定高度的位置上,，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀,，將禮物剪下,，剪下的禮物歸幼兒所有。

5,、 貼鼻子,。

地點： 大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分,，貼在臉內(nèi)位置不對者5分,，貼在臉外者0分,。

6、 套圈,。

地點：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中,、小班幼兒各自)套圈,，套住小椅子，一個圈為1分,，滿分為10分,。

7、 夾彈珠

地點： 大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

大班：夾10個,，1個1分,，滿分10分

中班：夾5個，1個2分,，滿分10分

小班：夾3個,，3個以上10分，2個5分,，1個3分

8,、 踩圓心

地點：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：潘明樂

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止,。在圓內(nèi)者10分,，在圓外者0分。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇十三

【活動地點】 學(xué)校

【活動時間】 20xx年5月30日

【報名條件】

1.幼校中班學(xué)生

2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子,。

4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

【活動人數(shù)】

成人會員不限,，參加的小朋友限額為20人，按報名先后,，額滿即止,。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人,。

親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

節(jié)目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語 學(xué)而第一》

三：手語《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

活動二：《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目

活動五：父母孩子互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費用及報名相關(guān)事項

1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;

2.幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!

【活動目標(biāo)】

讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié),，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

【活動形式】

活動為主,，共同參加

【課前準(zhǔn)備】

1.邀請學(xué)生父母參加活動,，并送孩子一份特別禮物留念,。

2. 活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說明。

3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具,。

【親子游戲設(shè)計】

活動一：《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

活動要求：把父母的眼睛蒙上,，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子,，要求孩子不能以各種方式提醒,，以此來看看父母對自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過來也可以]

活動二：齊心步

活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起,，向前走規(guī)定距離,，在最短時間內(nèi)完成獲勝

1、帶必須綁在腳夫踝處

2,、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶，要停下再來,，把繩綁好再比賽

活動三：齊齊做動作

方法：親子與家長站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時不動，做錯出局,，剩下為勝

活動四：

《爸爸,、媽媽，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩,，孩子牽家長的手,，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改,，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝,，偷看當(dāng)輸。

活動五：互贈禮物

孩子與父母面對面,，互說本次活動的感受,，說一句祝福的話，并送上一份禮物,。

活動六：合影留念

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇十四

主要可練習(xí)的動作例如：全腳掌著地走,、前腳掌走、腳跟走,、交叉走,、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走,、輕輕的走,、跨步走、頂腳走,、閉目行走,、屈體向前(后)走、半蹲走,、全蹲走,、后退走、側(cè)身并步走,、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動作的行走,、持物走,、推拉物品走、踩高蹺走,、雙人及多人協(xié)同走等方式,。

走步游戲例如：

聽我指揮;我要慢慢長大;看誰做的像;寫個字你認(rèn)認(rèn);跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動;小豬別跑;三打“白骨精”;二人三足走;朋友總是在一起。

各年齡段教學(xué)內(nèi)容要求：

小小班：邊走邊從低矮的障礙物(如繩子,、積木等)上跨過;

一個跟著一個走;

聽信號向指定方向走等,。

小班：在指定范圍內(nèi)四散走;

模仿各種動物或人物走的姿勢;短途遠(yuǎn)足等。

中班：聽信號有節(jié)奏地走;

用腳尖走,、蹲著走;高舉手臂走;

在物與物之間或平衡板上走;

倒退步走,、上下坡走等。

較長距離的遠(yuǎn)足等,。

幼兒園游戲活動方案小班 幼兒園游戲活動方案設(shè)計大班篇十五

今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”,，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年,。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,，增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

1,、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項和交流的。2,、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備,。3,、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽,，小剪刀,、橡皮泥盒里的材料工具包等。

活動目標(biāo)：

通過有趣的“快樂泥工大比拼”,，讓家長感受融融的親子情,、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶,。

活動流程：

一、7：20——8：10室外：快樂泥工大比拼

1,、家長和幼兒7：20準(zhǔn)時入園,，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶,。

2,、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼,。

3,、泥工比賽開始：

(1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與,，在一定時間內(nèi)大膽想象,、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多,、小巧精致,、漂亮”。

(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料,，比如：用各種圖形磨具壓印餅干,，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心,，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,，變成美麗的小花朵等。

(3)集體展示,、評比作品,，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動,、經(jīng)驗分享,、作品展示于一體。

二,、8：20——8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室,。

組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,，親子合作吹氣球,，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室,。

三,、8：50——9：30室內(nèi)：節(jié)目展示

1、師：歡樂的六一,，幸福的時刻,，到處都是歌聲，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福,，歌唱明天的希望,。請家長代表致詞對寶寶的祝福,。

2、師：寶寶們,，六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲,、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩,，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧,。

(1)開場舞《歡樂慶六一》。

(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,，而且兒歌說得也是頂呱呱呢,，一起欣賞吧。

兒歌串燒：《動起來》,、《笑比哭好》,、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》,、《夏天的太陽很頑皮》

(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使,、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,，瞧,，馬上開始了!

歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》,、《大雨小雨》

(4)器械操展示,。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn),。

四,、分發(fā)節(jié)日禮物。

1,、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕,、七巧板。

2,、幼兒吃蛋糕,，結(jié)束活動。