時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班級工作計劃怎么制定篇一

本班共有56名學生，女生29名,，男生28名,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

二,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、利用升旗儀式和班會時間,，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進行總結(jié),。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是："說到做到"

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

嚴格遵守課堂"四管"(管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認真聽,，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

2、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

三,、活動安排

九月份：

1."我上學了,，我愛學校"主題教育。

2.利用"教師節(jié)"進行尊重長輩,、尊重老師的教育,。

3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

十月份

1.利用"國慶節(jié)"對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭，愛親人教育,，

工作計劃

《小學二年級上學期班主任工作計劃精華》

2.學習,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

十一月份：

1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學生的毅力,。

2.冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。

十二月份：

1.堅持上學,，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比,。

元月份：

1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì),。

2.復習準備期末考試,。

3.總結(jié)學生操行。

班級工作計劃怎么制定篇二

我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要組成部分，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，通過監(jiān)督崗的匯報,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

二、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

20xx小學一年級班級工作計劃篇三

新學期開始,，我接手了一年級的的班主任工作,。擔任一年級一班的班主任，雖不是首次,，但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(1)班的實際情況,，我制定了如下的工作計劃,。

一、抓好學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應的過程，在這個過程當中,，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,，對他們進行常規(guī)訓練,。

小孩子剛?cè)雽W，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應,，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,，在開學的前幾天,，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等,。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

三,、開展四人合作學習，增進學生合作意識

古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活,，養(yǎng)成良好學習習慣后,，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員,，完成預期的學習任務,，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,，制約下,，很容易形成關心集體，體貼他人的主動意識,。同時,，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽,，書寫比賽等，提高他們的語文水平,，發(fā)展團隊意識,。

四、加強安全工作,，強化安全管理

在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒,。并且認真按照學校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育,。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會,、家訪等形式,，與家長進行溝通，增強家長的安全意識,，使其與學校配合,，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任,。

一,、常規(guī)教育方面

1.充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立“小小監(jiān)督崗“,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,。

2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

二,、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1.課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展各種活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。

班級工作計劃怎么制定篇三

有了良好的班風才能有好的學風,，小學是人生的起步時期，如何促進良好班風班紀的建設,，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：

一、本班學生基本情況分析：

1,、班內(nèi)結(jié)構：本班共有16位學生,，其中男生9人，女生7人,，內(nèi)設班長一名(陳孟),，負責上課、下課叫起立和班內(nèi)紀律情況;學習委員一名(張子木),，及時了解班內(nèi)同學的學習情況,，并向老師匯報,，與學習組長一起研究工作，負責“一幫一”活動;環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴),，負責值日的分工和具體工作;宣傳委員一名(王小冬),，負責每期黑板報的設計與繪畫、書寫,，檢查紅領巾的佩戴情況和紅領巾廣播站工作;德育委員一名(李夢涵,，負責檢查班級學生的文明禮貌用語,，并負責登記,。

2,、學生學習情況

班級整體學習成績較好，全班學習態(tài)度還比較端正,。只有個別同學自覺性差,，作業(yè)馬馬虎虎。其中優(yōu)秀的占20%,，中等生占50%,，差等生約占30%。需搞好學困生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、組織紀律情況：

本班學生活潑好動，組織紀律較差,，特別是陳澤儒,、黃海辰、黃小龍自覺性差,，紀律觀念淡漠,，經(jīng)常由他們引起班內(nèi)混亂，且他們學習成績是學困生重點轉(zhuǎn)化對象,。

4、學生思想情況：

本班學生思想較單純,，多數(shù)學生個性較強,，充滿愛心，具有善良,、同情別人,、熱愛集體、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍,，具有主動的參與意識,，喜歡吸取新的東西,。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學生自控力較差,，自理能力較差,。另外，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,，但還要加強鍛煉,。

二、工作中應注意的問題

1,、學生自制能力差,，安全意識低。

2,、缺乏自覺性,，不知主動學習，沒有全部投入到學習當中,，接受能力,、理解能力較差。

三,、本學期的工作重點及奮斗目標

未來需要新型的人才,，需要德才兼?zhèn)涞娜瞬牛还庑枰R,，更需要能力的培養(yǎng),，因此，在工作中要改變陳舊的教學觀念,，改革創(chuàng)新,，注重學生的能力培養(yǎng)，全面實施素質(zhì)教育,，從愛出發(fā),，正面教育，嚴格要求,，循循善誘,，樹立文明禮貌的行為，培養(yǎng)勤奮好學的學風,，本學年的工作重點體現(xiàn)在以下幾方面：

1,、健全班委。重視班集體建設，開展探究性活動,，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,，引導班級管理走向科學化、自動化,。由學生自行評選,，選出合適人選，分工要細,，職責要清,。

2、抓好學生的一日行為規(guī)范,，促進良好班風的建設,。

3、抓好心理健康教育,、法制教育,、公民良好道德教育等。

4,、做好學生的家訪工作,，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作,。

5,、繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育,。

6,、積極參與學校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動。

7,、組織學生認真學習新《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練,，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級,、行規(guī)示范學生活動有機結(jié)合，從而引導學生“對己講儀表,，對人講禮貌,，學習講勤奮，社會講公德,，在家講孝順”。

8,、在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料,，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,，教室里要做到綠化、美化,、藝術化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,，“對不起、您好,、謝謝,、沒關系、老師好,、同學們好”是師生,、學生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話”,。

四,、提高學生整體素質(zhì)的具體措施

1、改進課堂教學方法,，發(fā)揮學生的主體作用,，在課堂上要活躍學生氣氛，開展課外活動,，寓教于樂,。

2、按時開展班活動,，有目的,、有計劃、有組織,。

3,、建立班組織，培養(yǎng)骨干學生,，抓典型帶全班,。

4、搞好安全環(huán)境教育，制定安全公約,，建立學校,、家庭、社會聯(lián)絡網(wǎng),。

5,、搞好德育工作，及時開展各種形式的教育活動,，表揚表現(xiàn)好的,。

6、積極開展少先隊活動,，組織本班學好音,、體、美,，并積極參加學校相應的活動,。

五、本學期活動安排

九月份：

1,、開學收心教育

2,、“師恩頌”感恩語征集活動。

十月份：

1,、出版一期慶?！皣鴳c節(jié)”黑板報，舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會;

2,、利用重陽節(jié),，繼續(xù)深化“孝心教育”;

十一月份：

1、“學科學,、愛科學,、用科學”體驗教育活動;

2、“節(jié)約,，我們在行動”主題隊會,。

十二月份：舉行迎新年慶祝活動,。

一月份： 開展“為您送上一份新年祝?！毙⑿慕逃顒印?/p>

班級工作計劃怎么制定篇四

一,、班級基本情況和目標：

我班共有學生40人,，其中男生29人。除一位本市學生以外,，全部來自于蘇北,。這些學生學習成績不夠理想,，但思想純樸，進取心強,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

二,、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

三,、活動安排：

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：學生報名,，安排好學生的住宿和生活問題,，參加學校開學典禮。

第四周：挑選班團干部,，制訂班,、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學感想,。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第六周：組建班級運動隊,，迎接學校運動會,。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員,、考風考紀教育,。

第九周：復習迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等),。

第十四周：一二·九慶?；顒印?/p>

第十五周：開展學習黨章活動,。

第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會,。

第十七周：期末復習動員。

第十八周：期末考試,。

班級工作計劃怎么制定篇五

班主任是學校教育工作的組織者,、實施者，是教學工作的協(xié)調(diào)者,，而高一對于學生來說是個關鍵的學年,，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大,。根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,，我制定出高一（1）班的第一學期工作計劃：

一,、指導思想

有信心有耐心有愛心

在德育工作中，班主任要尊重并相信學生的力量,，要相信學生都有積極的一面,。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,，才能限度的發(fā)揮學生的潛能。關愛學生是班主任開展工作的前提,，只有關注學生才能了解學生,，才能順利、有效地開展德育工作,。

二,、工作目標

學會做人學會學習學會生活

三、具體措施

1.加強校規(guī),、校史教育

讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度,，行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,，成為一名真正的高中生,。同時，有必要進行校史教育,，使學生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學子而感到自豪,。

2.加強班干部隊伍建設

⑴建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。開學初,，進行班干部民主選舉,，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心,。

⑵每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進行工作能力培訓。⑶.為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制,。

3.增強凝聚力，形成團結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓,、班會,、團活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”,、“共同進步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

4.抓好學生的學習

⑴在班上樹立正面,、積極的學習榜樣,，發(fā)揮榜樣作用。

⑵要求每位學生每月都要制定出自己的學習計劃和學習目標,。

⑶每學段進行班級排名,，表揚班級前4名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵,。

⑷多與每位課任老師,、學習委員、課代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強學法指導,，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感,。

⑸協(xié)調(diào)各科目的學習。整體上,，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間,，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關注每一個同學每一科目的學習情況,，針對個別同學的偏科現(xiàn)象,，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足,，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展,。

5.加強師生對話，與家長共同完善對孩子的教育

對學生進行一對一的學習和心理輔導,，爭取一個學期每個學生談話兩次以上,；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

由于學生除了學校之外,，最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學校和家庭共同努力,，才能給予孩子更完善、更成功的教育,。

6.班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而我從以下幾點入手：

⑴課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,，這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

⑵課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室,，接近大自然,，放松自己。

⑶宿舍紀律,。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,，生活習慣，適應集體生活,，對宿舍就寢紀律進行要求,，并制定相應的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制,，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢,、衛(wèi)生等情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

7.加強學生心理教育,，促進健康成長

對全體學生進行心理上的輔導、教育,，引導學生心理健康成長,，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導,，以此更好的促進學習,。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學習與生活,。

四、具體計劃

1.九月份：

⑴了解我班學生具體情況,，對班級情況有一個總體把握,；

⑵民主選舉，組建我班正式班委會和團支部,；

⑶召開主題班會,，便于學生之間相互了解、彼此認識,；

⑷制定班級日常規(guī)章制度,，進行量化管理；

⑸做好“迎國慶”和第一次月考的相關工作,；

⑹指導學生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排,；

2.十月份：

⑴召開主題為“慶十一”的主題班會，培養(yǎng)學生愛國情操,；

⑵對第一次月考進行總結(jié),，幫助部分學生改進學習方法，提高學習效率,；

3.十一月份：

⑴召開班級座談會,，對班級管理問題師生共同探討；

⑵請部分成績較好的學生,，介紹好的學習方法,，學生共同交流；

⑶召開學生“心理健康”為主題的主題班會,；

4.十二月份：

⑴組織師生交流會（班主任/課代表/課任老師/學生代表參加）,；

⑵召開主題為“一年一班”的班會，增進學生班級榮譽感；

⑶組織學生有針對性的開始總復習,，積極備考,；

5.次年一月份：

⑴對本學期班級各項工作進行總結(jié)，提交學期總結(jié),；

⑵落實學期結(jié)束工作安排,，做好期末考試工作；

⑶對假期工作進行安排和指導,，幫助學生充實寒假,；

五、結(jié)語

以上即為高一（1）班工作總體計劃,。當然,，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預料的結(jié)果，為此,，特請領導適時進行指導,，以期順利地完成班級管理，并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點,。本人堅信,，用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級,，學生會朝著“和而不同,，臻于美善”健康成長，實現(xiàn)班級既定目標,。

班級工作計劃怎么制定篇六

一、班級概況

本班共有47人,，男生24人,，女生23人。其中有1名學生是今年從村校新轉(zhuǎn)來的,。這個班學生是我從一年級一手帶上來的,，學生的基本功比較扎實，整體成績很好,，每學期期末考試均是第一名,。班級學風較濃，讀書風氣很好,。學生都能遵守紀律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成教育比較好,。學生能在老師的引導下，主動參與學習，掌握了基本的學習方法,。但也有極個別學生貪玩,，不愛學習，不遵守紀律,，成績較差,。

本學期將通過開展各項有益活動，使班上形成良好的班風班紀,，培養(yǎng)中隊干部的工作能力,，努力抓好班級工作，形成良好的學習氛圍,，促進學生全面發(fā)展,。

二、教育總目標

1,、重視學生的思想教育,，對學生進行愛國主義、集體主義,、文明行為等教育,，有效提高學生思想道德素質(zhì)。

2,、加強安全教育工作,，學習《小學生守則》《教學樓管理規(guī)定》《安全教育管理規(guī)定》，切實加強學生的行為規(guī)范,。

3,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,，自我管理,，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民。

4,、利用班隊課或其他活動時間,，開展豐富多彩的活動，豐富學生課余生活,，提高的綜合素質(zhì),。

5、繼續(xù)抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，認真了解學生具體情況,，多與學生進行思想交流，幫助學生端正學習態(tài)度，放下思想包袱,，提高學習成績,。

6、繼續(xù)開展“1幫1”的活動,，抓好班級“小骨干”,、“小老師”的培養(yǎng)和后進生工作，通過活動的開展,，加強學生思想交流,，互幫互學，增進同學之間的友誼,，培養(yǎng)學生的工作能力,。

三、教育內(nèi)容和措施

1,、 文明行為教育：

(1)充分發(fā)揮學生的主體精神,，結(jié)合班級實際，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式,，設立班級好習慣章。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，根據(jù)班級的特點,，落實每周一次晨會，班會的行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；?/p>

(3)認真抓好一分鐘預備鈴,，班干部輪流值日(背城西小學生行為規(guī)范、詩歌,、口算,、成語等)。

(4)以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識，找出“上課”“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處，進行自我教育。

2,、養(yǎng)成教育：

(1)教育學生做個文明禮貌的人,，經(jīng)常使用文明用語。

(2)讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，勤剪指甲勤洗手,，勤洗澡勤換衣等好習慣。

(3)教育學生養(yǎng)成不亂丟紙屑,，看到垃圾就彎腰的好習慣,，增強學生的環(huán)保意識。

3,、 少先隊工作：

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,，有效開展“新學期，新挑戰(zhàn)”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人,。

措施：

a,。 9月份

1、主題班會,，主題：新學期,，新挑戰(zhàn)，作好入學教育,。

2,、民主選舉班干部。

3,、開展中隊活動,、出班刊，慶祝教師節(jié),。

b ,。 10 月份

1。開展一次“小義工”活動,。

2,。結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，出一期黑板報,。

3,。“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會,，開展一次環(huán)保教育活動,。

4、參加廣播操比賽,。

5,、參加明光市中小學生田徑運動會,。

c。 11月份

1,。 跳繩比賽,。

2、禮儀教育,。

3,、故事會。

d,。 12月份

1,、才藝展示。

2,、作文比賽,。

e。 元月份：

1,。組織豐富多采的“慶元旦”活動,。

2。做好班級工作小結(jié),，布置寒假工作,。

班級工作計劃怎么制定篇七

一、指導思想

全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,，全面貫徹教育方針,，強化管理，依法治教,，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎,，以綜合評價為導向,，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時期德育工作計劃的特點、途徑,、規(guī)律,，構建新時期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性,。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教學工作計劃,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量,，為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生,。

二、具體工作目標

進一步強化做人,，成長教育,，課內(nèi)打基礎，教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習,，學會鍛煉，學會吃苦,，學會辦事,。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童。

三,、重點工作：

為了能把本班建成具有"團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學"的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級重點工作計劃范文：

1,、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學風格;

3、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;

6、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

四,、工作措施

(一)抓好思想教育,，強化德育工作。

1,、班隊會為先導,，品德課講解為基礎。

2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。

3,、開展豐富多彩的少先隊活動,。

(二)深入改革，提高教學質(zhì)量,。

(三)加強體衛(wèi)工作,，提高學生身體素質(zhì)。

1,、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。

2、堅持上好兩操,，兩課,，兩活動。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4,、完善衛(wèi)生檢查評比。

班級工作計劃怎么制定篇八

一,、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會及晨會時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，

小學二年級上學期班主任工作計劃精華

。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

二、班級紀律方面

1,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

2,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

三,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

班級工作計劃怎么制定篇九

為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性,，因此我們制定一份班級工作計劃,，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序,。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作,，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風,，為爭創(chuàng)優(yōu)秀班級而奮發(fā)努力,。我們的班級計劃劃分為以下幾點：

一、指導思想

在學校領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力,，開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人,。

二、主要工作

1,、 加強班干部隊伍建設,。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,， 為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制。

2,、加強班級管理崗位責任制,。設崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。

3,、加強學生自我管理,。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展學習結(jié)對,，共同提高的互幫互助學習活動,。

4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制,。以周記形式有話就說,，實話實說。建立師生結(jié)對活動,，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強文化禮儀教育,。通過講座、電視等活動,，增強對禮儀教育的認識,，讓學生學會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

6、加強學生心理教育,，促進健康,。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導,， 對全體學生進行心理上的輔導,、教育,，引導學生心理的健康發(fā)展,。

7、宿舍文化建設,。讓學生宿舍有家的感覺,，開展文化建設，讓學生宿舍成為育人,、休息的好場所,。

8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動,。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐xx大提出的以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強不息的民族精神,。

9,、繼續(xù)關心每位學生的成。關心特困生的學習和生活,，不定期的進行家訪,，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習,、成長,。

本學期，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動,。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,，和一些個案,，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效,。同時,，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況,，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時也有利于老師與家長之間的溝通。

積極配合任課老師的工作,，協(xié)助他們開展各項教學活動,，提高班級的學習質(zhì)量。

相信在老師的引導下,，學生的努力下,，我們一定會取得進步，我們堅信：沒有最好,，只有更好!

班級工作計劃怎么制定篇十

一,、指導思想

本學期的班級管理工作要根據(jù)學校政教處的計劃安排，結(jié)合本班實際情況,，緊緊圍繞學?！熬毣芾砟辍被顒訉嵤┓桨福陂_展安全教育和抓好安全工作的前提下,，以抓實,、抓細班級管理的方方面面為重點，通過開展一系列活動促進學生全面協(xié)調(diào)健康地發(fā)展,。以“培養(yǎng)學生良好習慣”為根本,，通過繼續(xù)開展“灑掃應對”和“日行一善，月習一德”的主題教育活動,，組織學生力所能及地參與社會實踐活動,，全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，使學生面貌得到較大的改善,。努力把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

二,、班級情況分析

目前我班共有5名同學,，在這個學期，學生都能夠認識到這個階段的關鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視,，在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度,，所以,，擔心大部分同學不能持之以恒。全班同學在各任課老師的幫助下,，各門功課成績比較平穩(wěn),。本班同學能在學校各項活動中都取得較好的成績，自習課也能認真完成作業(yè),，保持秩序,。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。

三,、班級目標

1,、加大安全教育力度

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。

2,、全力以赴備戰(zhàn)中考

能夠順利升入高一級學校,，是每個學生近期的首要目標。爭取全班同學的成績在整體上有提高,，保證一部分成績優(yōu)秀生,，能在老師的幫助和自身的努力下順利升入青島盲校高中。另一部分成績較優(yōu)秀的學生能順利升入省內(nèi)的一些中專學校繼續(xù)深造,。

四,、主要內(nèi)容及措施

(一)始終把安全工作放在首要位置

1、加強學生安全教育,，提高安全防范意識和自救自護能力,。

2,、加強安全知識教育和宣傳，提高學生自我保護的能力,，確保學生安全,。

3、加強法制教育,，對學生進行法制知識輔導,，確保學生具有較強的法制意識，掌握一定的法律知識,。

(二)做好精細化管理工作

1,、注重細節(jié)管理，深化學生習慣養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學生良好的學習,、生活習慣。

2,、深化文明禮儀,、習慣養(yǎng)成、感恩教育活動;利用清明節(jié),、端午節(jié)等重大節(jié)日開展多種形式的教育,，配合學校組織學生參加校外教育、實踐活動,。

3,、關注學生心靈，勤做思想工作,，做思想工作要有誠心,、細心、耐心和恒心,，將敬業(yè)奉獻精神落到實處,。

4、積極與家長取得聯(lián)系,，互相溝通,，利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,，共同教育好學生,，形成教育合力。

(三)積極參加學校的各項活動,，全面提高學生素質(zhì)

1,、結(jié)合學校計劃，根據(jù)每個月的教育主題,，積極開展相應的以“感恩教育,、傳統(tǒng)教育,、民族精神教育”等為主題的德育活動。

2,、以重大節(jié)日,、重要紀念日為契機，深入開展民族傳統(tǒng)教育,，引導學生樹立民族自尊心,、自信心和自豪感。

3,、努力營造良好的班風,、學風。

五,、各月活動詳案

二,、三月份：

1、開展開學安全檢查活動

2,、更新班級文化專欄,，組織學生寫學雷鋒主題征文活動

3、進行文明禮儀和安全知識教育

4,、學雷鋒,、感恩社會教育活動

5、開展“安全教育日”活動

6,、開展習慣養(yǎng)成教育活動

四月份：

1,、開展清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動

2、進行感恩教育

3,、開展“美德少年”系列活動;

4,、更新班級文化專欄;

五月份：

1、配合學校工作,，做好助殘日活動的籌備工作

2,、結(jié)合“灑掃應對”和“日行一善，月習一德”的活動,，開展形式多樣的感恩活動

3,、母親節(jié)感恩教育活動

4,、開展法制教育活動

六月,、七月份：

1、慶“六一”活動

2,、“安全教育月”活動宣傳發(fā)動,，應急演練

3、進行安全教育月活動主題演講

4,、暑假安全教育;

5,、做好放假前有關工作;

6,、與家長簽訂暑假學生安全防險公約責任書。

班級工作計劃怎么制定篇十一

一,、指導思想：

積極響應上級教育主管部門的倡議,，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮斗目標，學會自尊,、自信,、自強、自立,，學會生存,，努力培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，并且在不斷的社會實踐中開闊視野,，增長知識,，建立一支班風學風優(yōu)良，紀律嚴明,，素質(zhì)全面的過硬之師,，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培養(yǎng)出一批合格的復合型人才,。

二,、班級情況分析：

本期接任c0903班班主任工作，班級學生略有異動,，現(xiàn)全班一共 41人,，其中男生20人，女生21人,，寄宿生36人,。根據(jù)近日從各方面對班級的初步了解，本班整體水平較好,，學生思維活躍,，上進心較強，有一定的集體榮譽感,，絕大部分學生不甘落后,，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到,，尚有極少數(shù)同學思想覺悟不是很高,，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想,，且存有畏難情緒,，故班風學風均有待加強和提高。

三、班級發(fā)展目標

1,、近期目標：

在學校,、學部的正確領導和家長、社會的監(jiān)督和配合下,，通過班主任,、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的學習秩序和效果的前提下,，在一個月的時間內(nèi),，讓班級同學說文明話，做文明事,，逐漸改變存在的某些不良行為習慣,，爭創(chuàng)文明班級。

2,、長遠目標：

建立一個師生關系良好,，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁,，組織機構健全,，自強、自立,、自律的優(yōu)秀班集體,，實現(xiàn)思想健康、學習優(yōu)良,、素質(zhì)全面,、特長突出、懂得做人,，善于生活的班級目標,，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!

四,、實施方案：

1：改選班級各項組織機構,，并將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化,，明確分工,，具體人頭，以個人,、小組積分制的形式為保障,，做到事事有人做，人人有事做,，將班級常規(guī)事務做到條理化,。

2：制定班級目標，明確班級的發(fā)展方向,，完善班規(guī),，使班級各項發(fā)展有“法”可依。

3：通過班級博客和班級qq群聯(lián)系家長及生活部,，共同培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣,，矯正不良習慣。

4,、開展系列主題班會,，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍,。

5：通過板報墻報,、告示欄、榮譽榜,、讀書角等等宣傳形式,，給同學們布置一個溫馨文明的環(huán)境，增強同學們的集體榮譽感,，使之形成強烈的班級凝聚力,、向心力。

6,、以提高學生綜合素質(zhì)為目標,，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動,，以活動促教育,，以理想促學習。