做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇一

1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值,，給學(xué)生以人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。

2,、提高對(duì)課程的認(rèn)識(shí),，學(xué)科的認(rèn)識(shí)，背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，教學(xué)中不斷地內(nèi)化,、提升,、反思，形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格,，始終保持較高的教學(xué)成績(jī),。

3、將教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受,、理性思考記錄過下來,，通過不斷豐富內(nèi)容，最終以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表,。

4,、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，做到分層施教,、定向?qū)嵔?。在施教過程中，要做到循循善誘,、誨人不倦,。

5、認(rèn)真用心上好每一堂課,；不段錘煉自己的教學(xué)語言,；多了解學(xué)生，做學(xué)生的真正良師益友,。

6,、每月至少閱讀一本書，并寫好相關(guān)讀書心得,。每月至少寫一篇教學(xué)反思,。每天讀書不少于一小時(shí)。堅(jiān)持每天寫微博,，一周內(nèi)不少于四條,。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專著，至少發(fā)表一篇市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文,。

7,、每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

8,、注重教學(xué)實(shí)效,，在各項(xiàng)教學(xué)檢測(cè)中決不拖后腿，爭(zhēng)取領(lǐng)先,。使學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)完成畢業(yè)會(huì)考,。創(chuàng)造機(jī)會(huì),，組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語文活動(dòng)，最好是榜上有名,。

9,、做好全員育人工作。

10,、組織好每周的集體備課,。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書會(huì)、博客圈,、備課組,、教研組、教研室,、教學(xué)處,、年級(jí)部等部門機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。

計(jì)劃是美好的,。實(shí)施也不難,。難在堅(jiān)持,。把它曬出來,，就是想聽聽各位同仁的寶貴建議，更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策,。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇二

20xx年,，這是嶄新的一年，已經(jīng)來到我們的身邊,。在新的一年里,，我該怎么做？該做些什么,？都需要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，做好提前的準(zhǔn)備。為此,，我為自己的工作和學(xué)習(xí)的開展制定以下計(jì)劃,，以時(shí)刻提醒自己。

新的一年里,，我首先要把工作放在各項(xiàng)工作的重要位置來抓,。作為一名教師，做好教學(xué)工作就是自己最大的職責(zé),。除了認(rèn)真?zhèn)湔n,，按時(shí)上課以外，還要繼續(xù)研究中考,，仔細(xì)認(rèn)真的去研究中考試卷,，掌握中考的考點(diǎn)和考試方式,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供及時(shí)而又有效的指導(dǎo)。

同時(shí),，我還要繼續(xù)做好教研工作,，讓自己更快的成長(zhǎng)。在今年,，我會(huì)積極參加學(xué)校和教育部門舉辦的各項(xiàng)比賽,，通過這樣的一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步督促自己去研究教學(xué)和教材,，提升自己的教學(xué)能力,。其次，要加大理論學(xué)習(xí)的力度,，盡快學(xué)習(xí)掌握最新的教育理念,，知曉最新的教育方法。因此,，我會(huì)廣泛閱讀教育教學(xué)論文,，通過大量的閱讀來提升自己的理論水平和教學(xué)能力。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),，我特地訂閱了一份教育教學(xué)的雜志作為新年禮物送給自己,，希望通過借鑒別人的長(zhǎng)處來提高自身的實(shí)力。

無論何時(shí),，學(xué)習(xí)都是必不可少的,。今年，我會(huì)繼續(xù)參加漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科,，讓自己在學(xué)習(xí)中繼續(xù)進(jìn)步,。為了讓自己在考試中取得好成績(jī)，我要充分利用一切閑暇時(shí)間認(rèn)真做好備考工作,。

20xx年最讓自己難忘的事情是考上研究生,，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的階段。在20xx年,，我將會(huì)大量閱讀書籍和文章,，提前謀劃自己的碩士論文，爭(zhēng)取多和導(dǎo)師交流,，掌握論文寫作的方法,，提高論文寫作能力。在閱讀書籍的同時(shí),，認(rèn)真做好筆記,，認(rèn)真思考，從作者的文字中體會(huì)其思想,，引發(fā)自己的思考,，并及時(shí)記錄和總結(jié),。

在新的一年，我一定會(huì)更加努力,，認(rèn)真做好自己的各項(xiàng)工作,，積極進(jìn)取，只爭(zhēng)朝夕,，不負(fù)韶華,，使自己在各方面都取得更大進(jìn)步。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持“以人為本,，以研興教,，以學(xué)強(qiáng)師”的思路，以教育科研為先導(dǎo),，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,。

2,、注重集體教研，提高教師預(yù)設(shè)與反思水平,。

3,、開展課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

1、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，雙周為教師自由讀書時(shí)間,，學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容、記載教師的考勤情況,、記載《校本培訓(xùn)筆記》,、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等一切活動(dòng)事宜,。

2,、各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動(dòng),。每次活動(dòng)前兩周,，教研組長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實(shí)際，提出一個(gè)活動(dòng)主題,，讓教師做好準(zhǔn)備,。

3,、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律,。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無故缺席,、遲到,、早退，若有特殊情況,，要在活動(dòng)之前向主持人說明,。

4、培訓(xùn)形式力求多樣,，培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富,，以聽教育家的報(bào)告、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,、教師專題研討,、課堂教學(xué)實(shí)際問題會(huì)診、集體讀書等為主,，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、培訓(xùn)中,，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)場(chǎng)做好筆記,，并在學(xué)習(xí)結(jié)束后一天之內(nèi)寫好心得體會(huì),，交教導(dǎo)處檢查存檔。

6,、教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，每學(xué)期至少閱讀2本課改的書籍，15篇課改的論文,，教育教學(xué)雜志5本,。教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思15篇,，教學(xué)論1篇。

7,、對(duì)于學(xué)校派出去參加各級(jí)各類培訓(xùn)的教師,，回校后必須寫出一份匯報(bào)材料，交教導(dǎo)處存檔,，并講一節(jié)匯報(bào)課,。

8、實(shí)行相互聽課制度,，校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、每學(xué)期至少聽課30節(jié)，其他教師聽課至少20節(jié),。如果是聽隨堂課,，要先向教導(dǎo)處報(bào)告，以便教導(dǎo)處檢查記載,，否則不予以計(jì)算,。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學(xué)檢查中,，要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實(shí),，做到一月一統(tǒng)計(jì)。

9,、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究,。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次，總結(jié),、交流,、反思課題研究情況，進(jìn)行課例評(píng)析,，思考,、研討下次研究?jī)?nèi)容，并針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn),、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,，發(fā)揮集體智慧，提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平,。

10,、實(shí)行電子備課和集體備課制,，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運(yùn)用能力,。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇四

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，緊張而又充實(shí)的一年又過去了,，雖然我在這個(gè)工作崗位上剛剛起步，但在這短短的時(shí)光中,，在與孩子們的朝夕相處中我漸漸成長(zhǎng),，并深刻的體會(huì)到了這份工作的純真與美好。

新的學(xué)期又開始了,，為了能夠更好的工作,，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：

1,、對(duì)工作作到主動(dòng)、積極,、蹋實(shí),，上班做到不遲到，不早退,，按時(shí)指定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析做好反思,。

2,、對(duì)孩子有愛心、耐心,，能細(xì)心觀察幼兒,，努力做到對(duì)每個(gè)孩子因材施教，跟孩子們建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子,。

1,、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域活動(dòng)材料,，科學(xué)合理的安排和組織孩子們的一日生活,，充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，讓他們感到充實(shí),、愉快,、有意義。

2,、根據(jù)本班孩子的現(xiàn)狀制定教育目標(biāo),，教育內(nèi)容的選擇要符合孩子們的興趣，并來源于生活,。充分利用各種教具來調(diào)動(dòng)孩子們獲取知識(shí)的興趣,，并關(guān)注個(gè)體差異，使每個(gè)孩子都能得到發(fā)展,。

3,、認(rèn)真做好家園互動(dòng)，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)反饋幼兒在園表現(xiàn),，了解幼兒在家狀況,。為家長(zhǎng)傳遞新的教育理念，并從家長(zhǎng)那里捕捉新的教育信息，使家長(zhǎng)能真正成為我的合作伙伴,，共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),。

由于我工作時(shí)間短，缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，所以在平時(shí)要加強(qiáng)自身素質(zhì)和專業(yè)水平的提高,，深入認(rèn)真的學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及相關(guān)理論知識(shí)，轉(zhuǎn)換教育機(jī)制,，轉(zhuǎn)變教育理念,，積極主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，逐漸向?qū)I(yè)化教師隊(duì)伍靠攏,。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我相信經(jīng)過我自己的努力，會(huì)給孩子們帶來無限的歡樂,，并得到家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，再今后的工作中，我要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校,、學(xué)部教學(xué)工作計(jì)劃 的精神指導(dǎo)和具體要求, 充分發(fā)揮教研組“小,、活、新,、實(shí)”的活動(dòng)特點(diǎn),，依靠現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)，以規(guī)范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)“制度”和嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”為重點(diǎn),，繼續(xù)以古詩文輔讀,、作文教學(xué)、寫字教學(xué)為突破口,，加強(qiáng)口語交際,、閱讀和作文教學(xué)研究，把弘揚(yáng)“中華經(jīng)典誦讀”的特色建設(shè)滲透到語文學(xué)科的教育教學(xué)中,，提高課堂教學(xué)效率,，樹立“智育為重、質(zhì)量第一”的觀念,，堅(jiān)持質(zhì)量全程監(jiān)控,，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，努力探索一條“科學(xué)、有效,、低負(fù),、高質(zhì)” 的語文教學(xué)新路。以活動(dòng)促發(fā)展,，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高師生語文綜合素養(yǎng),，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

二,、工作目標(biāo)

1,、教學(xué)成績(jī)：合格率100%，優(yōu)秀率85%, 100%學(xué)生樂學(xué)有長(zhǎng),，參加校內(nèi)外競(jìng)賽有突破;各班語文成績(jī)有提高,。

2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有較強(qiáng)的影響力,，20%高效課,，60%實(shí)效課，100%有效課,，杜絕無效,，負(fù)效課;100%學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。

3,、教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),，努力提升教師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教師崗位達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)良率60—80%的目標(biāo),，骨干教師20%,，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。大練語文教師教學(xué)基本功,，我們將組織各項(xiàng)提升語文教師基本功的比賽,，如朗讀比賽、板書設(shè)計(jì)等,。

4,、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,，切實(shí)提高備課,、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo),、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

5.教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心,，以提高課堂教學(xué)效率,、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式,，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(dòng)(包括課堂,、作業(yè)、檢測(cè),、落實(shí)雙基,、校本課程等改革)。

6,、學(xué)生活動(dòng)：開展豐富多彩的活動(dòng),，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。我們將在三個(gè)方面展開活動(dòng),。一是經(jīng)典誦讀,、二是讀書節(jié)、三是寫字測(cè)查,。在經(jīng)典閱讀中讓學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng),、親近經(jīng)典，做個(gè)有根的人,，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),。在讀書節(jié)中讓學(xué)生遨游書海，享受讀書的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生愛書的興趣,，教會(huì)學(xué)生讀書的方法，訓(xùn)練學(xué)生讀書的能力,，讓孩子在閱讀中成長(zhǎng),。寫好漢字是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具有的基本功，本學(xué)期我們將認(rèn)真培養(yǎng)孩子的寫字能力,，讓孩子有一個(gè)良好的書寫姿勢(shì),，能寫一手工整清楚的漢字，為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。組織演講 ,、朗誦、作文,、古詩文背誦,，規(guī)范字晉級(jí),、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時(shí),，積累成果,。圍繞學(xué)?！肮旁娢恼b讀”這一特色,，開展古詩文背誦大比拼活動(dòng)。有計(jì)劃 的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩,，同時(shí)有所拓寬,。

四、重點(diǎn)工作及措施

1,、緊扣“學(xué)習(xí)”：工作中要不斷閱讀,、不斷學(xué)習(xí)，學(xué)理論文 章,，學(xué)他人實(shí)踐,，勤記錄：做好文摘;善分析：理好所得。繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí),、實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用,。樹立先進(jìn)的語文課程理念,。重點(diǎn)是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。大練語文教學(xué)基本功,。

2、把握“研究”：有教有研,，有教必研,，以研促教，以研興教,，要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動(dòng),。繼續(xù)抓好西師教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上,，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí),，進(jìn)行內(nèi)化,、反思。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課,、骨干教師示范課,、對(duì)外公開課制度，認(rèn)真組織聽課,、評(píng)課,，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。開展校內(nèi),、外青年教師賽課活動(dòng),，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究,，促進(jìn)教師的發(fā)展,。

3、注重“活動(dòng)”：每周教研活動(dòng)時(shí)間,，語文教師要立即“看”起來,，“說”起來，“議”起來,，真正“動(dòng)”起來,。深化教研活動(dòng)的質(zhì)量。加強(qiáng)小課題研究,，及教研論文 撰寫工作,。以有效教學(xué)為主題，各年級(jí)根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究,，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章,，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思,，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。強(qiáng)調(diào)“合作”：發(fā)揮備課組的職能作用,。備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究,，使備課組活動(dòng)落到實(shí)處;又要注重組外交流，使教研組活動(dòng)求得實(shí)效,。

5,、配合“檢查”：謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī)，尤其要在備課,、作業(yè),、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣，從而,，降低月查難度,。以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。(第4周第一次教案檢查;第8周第一次作業(yè)檢查;第12周第二次教案檢查;第16周第二次作業(yè)檢查,。)

6,、開展師生同讀書、讀名著活動(dòng),，組織演講 ,、朗誦、作文,、古詩文背誦,，規(guī)范字晉級(jí),、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng),，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競(jìng)賽,。有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),，人人參與。鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作,、作品發(fā)表在網(wǎng)上,。

8、圍繞學(xué)?！肮旁娢恼b讀”這一特色,，開展古詩文背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘,，有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩,，同時(shí)有所拓寬。

9,、各班在本學(xué)期中都要有計(jì)劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),，如：中高年級(jí)的手抄報(bào)，低年級(jí)的生活識(shí)字等,，把語文學(xué)習(xí)延伸到課外,、社會(huì)。

10,、開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,。組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)，利用閱讀課及課外閱讀,，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練,，充分利用一起分享、探討,、思考,、感悟,，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中,，啟智怡神,，豐富人文素養(yǎng)，從而增長(zhǎng)學(xué)生的課外知識(shí),，開闊學(xué)生的視野,。

12、辦好三次手抄報(bào),，根據(jù)年級(jí)不同由年級(jí)語文老師設(shè)計(jì)好模板,。與學(xué)校開放日結(jié)合，進(jìn)行學(xué)生課外閱讀手抄報(bào)展示,。

13,、開展教師互相學(xué)習(xí)“一對(duì)一”結(jié)隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展,。

五,、具體安排

二月份：

1、制訂備課組及個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,。

2,、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料 及西師版教材的編寫原則。

3,、上報(bào)“人人一堂研究課”安排表,，并按表逐步實(shí)施。

三月份：

1,、研究課展示,、交流活動(dòng)，組織聽,、評(píng)課,。

2、課堂教學(xué)研討月準(zhǔn)備,。

3,、開展“古詩文誦讀”活動(dòng)及讀書活動(dòng)。

4,、準(zhǔn)備家長(zhǎng)開放日的課及成果展示,。

5、常規(guī)檢查,，反饋,。

四月份：

1、中、低年級(jí)講故事比賽,，高年級(jí)演講比賽,。

2、單元測(cè)試質(zhì)量分析,、反饋,。

3、中,、高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。

五月份：

1,、中、高年級(jí)學(xué)生古詩文誦讀匯報(bào),。

2,、讀書匯報(bào)活動(dòng)，成果展示,。

3,、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)(每位老師至少一篇)

4、各年級(jí)規(guī)范字晉級(jí)活動(dòng),。

5、常規(guī)月檢查,。

六月份：

1,、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2,、上好復(fù)習(xí)示范課,。

3,、期末考試。

七月份

教研組,、備課組交流總結(jié) ,。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇六

一、思想政治方面

學(xué)高為師,身正為范,。做為一名教師必須要有高尚的道德情操,。極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象,，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己,。不斷加深自我修養(yǎng),，做一個(gè)學(xué)生喜愛的,，家長(zhǎng)放心，學(xué)校滿意的好老師,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí),，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。多寫教育敘事,、教育感悟、教育教學(xué)案例,、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思,。

2、他山之石,，可以攻玉,。要多聽課，多學(xué)習(xí),，主動(dòng)聽優(yōu)秀教師課,、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄,，本學(xué)期聽課要不少于20節(jié),，要寫好評(píng)課記錄。

3,、充分利用好研討課機(jī)會(huì)來不斷提高自己的教學(xué)能力,，深入教材，研究教法學(xué)法,。上好本學(xué)期的研討課,，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷改進(jìn)。在研討課期間要多聽課,，多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功,。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也打好基礎(chǔ),。

5、要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn),，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí),。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，觀看好的課例,，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

三、讀書方面

多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng),。選擇適合自己的書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記，隨時(shí)要應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,。期末結(jié)合實(shí)踐寫出自己的心得體會(huì),。本學(xué)期除了與學(xué)生一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》,，《給教師的一百條建議》,，以及《愛的教育》等書籍。 《走進(jìn)高中新課改：化學(xué)教師必讀》,，并做好筆記。

四,、其他方面

積極參加各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，在活動(dòng)中積極發(fā)言,，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,，提高教學(xué)水平,。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇七

為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將繼續(xù)以新課程學(xué)習(xí)為中心,，以新課改模式探索為載體,，著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力求做到精心組織,，資料豐富，形式多樣,，爭(zhēng)取收到良好的效果,。

一、學(xué)習(xí)形式：

1,、以集中學(xué)習(xí)為主,，集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上定在雙周三下下午3：40開始,。學(xué)習(xí)形式采用專題講座,、觀看光盤、案例分析等多種形式進(jìn)行,，突出教師的參與和互動(dòng),。

2、分散自學(xué)為輔,。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本,，并做讀書筆記,，撰寫心得體會(huì)。

3,、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為每?jī)芍芤淮巍?/p>

二,、學(xué)習(xí)的主要資料：

1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實(shí)施,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，樹立教師的新形象，增強(qiáng)法制觀念,，更好地依法治教,、以德治教。

2,、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢(shì)下，教師應(yīng)如何提高自己,，如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去,。

3、學(xué)習(xí)新課程改革理論,?？偨Y(jié)分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn)，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng),。

4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源光盤),，看后認(rèn)真研討,，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法，提高自己的課堂教學(xué)水平,。

5,、結(jié)合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料,，提高理論水平,。

三、健全管理機(jī)制,，保障學(xué)習(xí)效果：

(1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,，建立簽到制度，除病假公事除外,，無正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤，做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì),，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄,。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃資料組織培訓(xùn)活動(dòng)。

(2)要求每位教師務(wù)必明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性,，能自覺參與學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)筆記規(guī)范,，反思真實(shí)有效，上交及時(shí),。

(3)要認(rèn)真總結(jié),，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,，相互交流,，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要資料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

(4)多做學(xué)習(xí)反思,，透過學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程而厚積薄發(fā),，用心撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿,。用心參與各級(jí)各類論文比賽,，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合潛力。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)敢于創(chuàng)新,、樂于探究的教育氛圍,，保證學(xué)習(xí)的實(shí)效，提升教師的業(yè)務(wù)潛力,，切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，特制訂本計(jì)劃,。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)；

透過各級(jí)各類培訓(xùn),，以教師怎樣做好“六步”教學(xué)工作作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主題和重點(diǎn),，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，使全體教師目標(biāo)明確,，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中構(gòu)成新型教學(xué)觀,，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展,。

三、學(xué)習(xí)資料：

1,、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

2,、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能,。重點(diǎn)是現(xiàn)代化信息技術(shù)基本應(yīng)用的培訓(xùn),，青年教師網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能的培訓(xùn),。

3、學(xué)習(xí)新課改下教師怎樣做好“六步模式”等教學(xué)工作,。

4,、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文,，用心投搞。

5,、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),，綴經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

6,、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策,。

四,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1、認(rèn)識(shí)課程改革的重要性和必要性,，明確課程改革的新理念和新要求,。學(xué)習(xí)《高新區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》和有關(guān)課程改革的信息報(bào)道及文章。鼓勵(lì)教師自學(xué)自練相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際,，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法,。

2,、學(xué)習(xí)新課改下教師怎樣做好“六步教學(xué)”等教學(xué)工作，主要學(xué)習(xí)一下幾方面的資料：《教學(xué)管理“六認(rèn)真”實(shí)施細(xì)則》,；新課改下教師怎樣備課,；新課改下教師怎樣上課；新課改下教師怎樣布置及批改作業(yè),；新課改下教師怎樣組織課外輔導(dǎo),；新課改下教師怎樣組織考查考試；新課改下教師怎樣組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教育理論，扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，優(yōu)化教學(xué)過程,，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率,。

4,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。組織教師結(jié)合自學(xué)的資料,，進(jìn)行研討,、交流，到達(dá)相互學(xué)習(xí),，相互交流,，共同提高的目的。

5,、教師教學(xué)專業(yè)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

五、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1,、集中培訓(xùn),。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，透過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,，要注重培訓(xùn)資料的系統(tǒng)性,。本學(xué)期我們計(jì)劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和透過觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類,、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，透過培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想,、觀念,、情感上的認(rèn)同，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，該培訓(xùn)由學(xué)校教科室具體組織實(shí)施,。本學(xué)期，學(xué)校教科室將透過“示范課”,、“研討課”,、“教案設(shè)計(jì)”、“新課標(biāo)知識(shí)與潛力測(cè)試”,、“評(píng)選各科論文”等多種形式,，對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

2,、校內(nèi)培訓(xùn),。各組能夠自搞活動(dòng)或幾組聯(lián)合組織活動(dòng)，透過“示范課”,、“研討課”,、“演講”、“群眾研討”等形式,，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想,。

（二）自學(xué),、自練

教師自學(xué)資料要包括上級(jí)教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針,、政策,。各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志,，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等,。

六,、預(yù)期目標(biāo)

1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于9篇,，學(xué)習(xí)心得（教學(xué)反思）不少于4篇,。

2、每學(xué)期教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇,，35周歲以下的青年教師撰寫的論文,，每學(xué)期至少有1篇在校內(nèi)交流。

3,、教師的教學(xué)基本功,、教學(xué)基本知識(shí)與技能、新課標(biāo)知識(shí)與潛力檢測(cè)能透過制定的標(biāo)準(zhǔn),。

七,、保障措施

1、學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主抓,，教科室具體指導(dǎo),、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況。

2,、對(duì)教師必備的基本功,、基本知識(shí)與技能、教師論文及各項(xiàng)比賽,，要定期進(jìn)行考核,、檢查評(píng)比。

3,、每單周四辦公活動(dòng)時(shí)間為教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，其它學(xué)習(xí)時(shí)間個(gè)人自行安排。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇九

繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中,，要珍重幼兒的生活價(jià)值，要尊重幼兒的主體性,，要為自己找到角色定位,。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整，在調(diào)整中得到發(fā)展,；我們要勇于嘗試，積極創(chuàng)造,。同時(shí)要盡最大努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)力量,，將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面,，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量,，最佳的效果,，為幼兒一生的學(xué)習(xí),、生活,、發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1,、通過學(xué)習(xí)加深對(duì)黨的路線,、方針,、政策的認(rèn)識(shí),，提高政治理論素養(yǎng)，提升工作水平，提高服務(wù)質(zhì)量,；

2、通過黨員先進(jìn)性教育,，充分發(fā)揮黨員組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進(jìn)模范作用,；

3,、不斷增強(qiáng)依法治園和以德治園意識(shí)，樹立以人為本的觀念,，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，增強(qiáng)法制觀念,；

4,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論，提高教職工適應(yīng)開放辦園,、駕馭現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的能力,；

5、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項(xiàng)措施的落實(shí),，不斷提高教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，進(jìn)一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系,。教師政治理論學(xué)習(xí)由幼兒園指定專人負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由幼兒園教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。以辦公室為單位組織學(xué)習(xí)小組,，部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真抓好各成員政治理論學(xué)習(xí)工作的落實(shí),，要加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)情況的檢查督促。

2,、抓好理論學(xué)習(xí)制度落實(shí),。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，制定計(jì)劃,、明確專題,、加強(qiáng)檢查督促。要堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)制度,，并結(jié)合幼兒園中心工作,，采取靈活多樣、行之有效的學(xué)習(xí)方法,，把政治學(xué)習(xí)和教學(xué),、科研、管理等業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,，使學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近教職工思想實(shí)際,、工作實(shí)際，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,。要保證時(shí)間落實(shí),、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí),，力戒形式主義和“走過場(chǎng)”,，做到學(xué)有所獲、學(xué)出成效,。要認(rèn)真組織,，精心策劃，嚴(yán)格考勤,。在學(xué)期結(jié)束,，教師政治理論學(xué)習(xí)情況將作為個(gè)人年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。周三下午,，因公因私請(qǐng)假一律報(bào)經(jīng)園長(zhǎng)審批,。

3、全體教職工應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,，認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記。

4,、學(xué)習(xí)形式采取以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,，專題講座與外出參觀等方式相結(jié)合的辦法。

5,、為保證學(xué)習(xí)效果,，本學(xué)期在安排完學(xué)習(xí)之后,，每個(gè)教師要根據(jù)學(xué)習(xí)要求寫出調(diào)研論文。幼兒園統(tǒng)一組織評(píng)選,，優(yōu)秀論文將在大會(huì)上進(jìn)行交流,。

自學(xué)、討論,、交流,、輔導(dǎo)報(bào)告。

1,、每周安排一個(gè)學(xué)習(xí)主題,，由教師自學(xué)。

2,、每周三下午集中學(xué)習(xí),，單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十

能有機(jī)會(huì)成為天津市幼兒園骨干教師培訓(xùn)班五期學(xué)員自感十分榮幸,。在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上蔡學(xué)瑩主任的動(dòng)員報(bào)告，既使我們感覺振奮,，更使我們感受到自身的那份責(zé)任與使命,。通過這個(gè)培訓(xùn)的平臺(tái)，老師們一定能不斷提升自身綜合素質(zhì),，不斷拓展幼教領(lǐng)域知識(shí),，在與專家、與同伴們的交流,、碰撞,、分享中全方位促進(jìn)自身發(fā)展。及時(shí)將學(xué)習(xí)所得選擇性應(yīng)用于我園教師培訓(xùn),，讓更多教師從中受益。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、堅(jiān)定教育信念，樹立科學(xué)教育理念,，提高自身教育理論水平,。

2、進(jìn)一步提高專業(yè)技能水平,，提高學(xué)習(xí)、反思,、研究的能力,。

3,、感受參與式為主的培訓(xùn)方式，在不斷的學(xué)習(xí)與應(yīng)用中提高自身的教研水平,。

4,、通過學(xué)習(xí)促進(jìn)自身學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。

二,、學(xué)習(xí)措施：

1,、按時(shí)參加每一次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提前協(xié)調(diào)好工作與培訓(xùn)的時(shí)間,。

2,、全員集體培訓(xùn)中做到認(rèn)真用心,，及時(shí)整理好培訓(xùn)筆記,，并將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化為自身教育意識(shí)與教育行為,，注重在實(shí)際工作中的應(yīng)用,。小組討論中積極思考,、積極互動(dòng),、積極發(fā)言,、積極展示,。

3,、充分利用業(yè)余時(shí)間多讀書多思考，勤記錄勤反思,。堅(jiān)持每天1小時(shí)的讀書時(shí)間,，學(xué)期撰寫學(xué)習(xí)筆記等不少于10篇。

4,、按時(shí)高質(zhì)完成每一項(xiàng)培訓(xùn)作業(yè),。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十一

為做好年度教師暑期師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)工作，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效,，特制定教師暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想：

通過學(xué)習(xí),，使教師進(jìn)一步提高對(duì)暑期教師師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí),，不斷增強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性,，提高廣大教師努力實(shí)踐的自覺性,，提高教師依法治校,、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學(xué)校,。

二,、師德培訓(xùn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、黨員學(xué)習(xí),。重點(diǎn)突出《黨章》的學(xué)習(xí),，組織廣大黨員及入黨積極分子，原原本本學(xué)習(xí)黨章,，牢記黨章的基本內(nèi)容,，理解黨章的精神實(shí)質(zhì)。繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育,，推動(dòng)廣大黨員強(qiáng)化紀(jì)律和道德約束,，注重品質(zhì)修養(yǎng)和形象塑造。組織學(xué)__同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年暨總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話,。

2,、有關(guān)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)貫徹最近即將召開的全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議及教育局暑期教育工作會(huì)議的有關(guān)精神,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保_》等法律法規(guī)相關(guān)精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《寧波市人民教師誓詞》，更好地依法治教,，以德治教,。

3、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。組織學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的暑期教師學(xué)習(xí)材料之十六《走近名教師》,，學(xué)習(xí)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法，做讓學(xué)生愛戴,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的人民教師。

4,、教師素質(zhì)和形象提升教育。繼續(xù)開展愛與責(zé)任教育,，結(jié)合讓讀書成為教師習(xí)慣的讀書活動(dòng),，引導(dǎo)教師關(guān)心經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，開闊視野,，提升自身科學(xué)及人文素質(zhì),。

5,、教師心理健康教育。組織學(xué)習(xí)教師心理素質(zhì)和自我心理保健等知識(shí),，做好教師心理健康教育上崗證書的培訓(xùn)和取證工作,。

6、認(rèn)真做好教師暑期讀書活動(dòng)該項(xiàng)工作,，根據(jù)前期教師登記的教育專著,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成讀書筆記,。

三,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間安排：

暑期師德培訓(xùn)時(shí)間原則上安排在開學(xué)前一周(8月24日—30日)，時(shí)間保證7天,，其中集中學(xué)習(xí)時(shí)間為4天,。黨員及入黨積極分子學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)增加。

8月23日：黨員及入黨積極分子集中學(xué)習(xí)《黨章》,。

___同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話,。

黨員電化教育。

_月24日：全體教師集中學(xué)習(xí)教育法規(guī),。

學(xué)習(xí)市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議及區(qū)教育工作會(huì)議精神,。

_月25日：鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)規(guī)劃。

教師學(xué)習(xí)材料——《走近名教師》

_月26-27日：各校分組安排開學(xué)工作,、自學(xué),、撰寫自選教育專著讀后感。

_月28-29日：根據(jù)前幾天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，撰寫體會(huì),。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十二

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，把工作做實(shí),。

2、努力提高自身素質(zhì),。多鉆研教材,，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,，豐富自己的知識(shí),，提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程管理能力;總之,，我與學(xué)生共同成長(zhǎng),。

3、建立良好的師生關(guān)系,。親其師,，方能信其道，教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通,。要理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生,。課堂上,，要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，使學(xué)生一直保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知熱情,，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交流,，給他們激勵(lì),。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點(diǎn)短信,，用貼近他們心理的話語來幫助他們,，使他們明確不足，努力進(jìn)步,。另外,，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問題原因,，樹立積極奮進(jìn)的健康心態(tài),。

備課

(1)充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料,，深入研究高考,，保證備課質(zhì)量。

(2) 充分根據(jù)學(xué)生實(shí)際實(shí)行有效教法,，保證課堂上充分讓學(xué)生活動(dòng),。

(3) 認(rèn)真設(shè)計(jì)每課教案，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí),，尤其是知識(shí)點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)處反饋練習(xí),。

(4) 認(rèn)真設(shè)計(jì)語文專題訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題,。

上課

(1) 一切圍繞學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來,，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效,、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦,。

(2) 結(jié)合不同階段設(shè)計(jì)好新課,、復(fù)習(xí)課、訓(xùn)練課,、閱讀課,、寫作課、考試課,、講評(píng)課,。

(3) 面向全體學(xué)生，實(shí)行分層提問做題,，努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差,。

(4) 狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，專題練習(xí),，補(bǔ)充大量高考知識(shí),。

(5) 認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點(diǎn)和知識(shí)整理,。

(6) 嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，保證每一個(gè)學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí)、練習(xí),。

輔導(dǎo)

(1)培優(yōu)補(bǔ)差,，設(shè)計(jì)練習(xí)講究梯度和系列性。

(2)對(duì)藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練,。

(3)課后抓名篇名句的落實(shí),。

閱讀寫作

(1)上好每周閱讀寫作課，要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記,。

(2)印發(fā)每次學(xué)生佳作,，閱讀并討論，借鑒并提高,。

(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟,。

(4)印發(fā)美文專題,，擴(kuò)展閱讀視野，提升閱讀品位,。

(5)指導(dǎo)做摘抄筆記,，定量定質(zhì)定范圍，同時(shí)進(jìn)行交流,。

考試評(píng)價(jià)

(1)以周周練的形式,，分階段專題測(cè)試,。

(2)以月考的形式,，進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

(3)及時(shí)評(píng)分評(píng)講,。甚至針對(duì)部分學(xué)生偏題的作文，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十三

愛每一個(gè)孩子是我們老師的職責(zé),。用心去呵護(hù)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任，我們衷心的希望：讓他們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長(zhǎng),。未來的道路還很長(zhǎng),，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善,。因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有,，只有更好!

以下是我下學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正。

1,、提高自身的水平

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對(duì)待每個(gè)孩子，讓幼兒體會(huì)到幼兒園也是他們的家,，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們,。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法,。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會(huì)好好鍛煉一下自己,。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材,，準(zhǔn)備好活動(dòng)及教具。再次多參加公開活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，利用ppt、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識(shí),，光對(duì)著書本會(huì)讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、合作的精神

教師之間協(xié)調(diào)一致,，緊密配合班長(zhǎng)的一切工作,，不僅注意言傳身教,，而且主動(dòng)的配合與協(xié)助班長(zhǎng)開展一系列的主題活動(dòng)，做到隨時(shí)隨地有效地將教學(xué)活動(dòng)有效的開展,，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終,。于此,，在家長(zhǎng)工作方面我也會(huì)全力配合班長(zhǎng)做好每一位家長(zhǎng)朋友的工作,，爭(zhēng)取做到讓每一位家長(zhǎng)滿意。

3,、知識(shí)方面

知識(shí)是我們學(xué)習(xí)的源泉,，如果沒有充分的知識(shí)做后盾,，那么我們就不可能在第一時(shí)間把信息帶給孩子。所以我們來時(shí)要不斷的充實(shí)自己,。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺,，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，認(rèn)真做好讀書摘錄,，還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志，增長(zhǎng)自己的知識(shí)寶庫(kù)),。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息,。擴(kuò)充自己的視野,。其次：多看一些幼教的案例分析,，結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,，與有經(jīng)驗(yàn)的老師探討,，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,，我們才能不斷的充實(shí)著我們自己,。在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中去感受快樂，讓自己的明天更美好。

4,、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。在此方面,，班長(zhǎng)董老師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽董老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧。從不敢說到主動(dòng)交流,，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(zhǎng)反應(yīng)情況,。我的努力同時(shí)得到了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長(zhǎng)更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合,。在家長(zhǎng)開放日,，班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂,，親子互動(dòng),。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

我們所做的一切都只為孩子有一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境,，用我們的雙手為他們打造一個(gè)美好的明天。讓他們?cè)陉柟獾你逶∠伦聣训某砷L(zhǎng),。今天我們一點(diǎn)一滴的付出,，明天你將會(huì)看到東方的希望之光!

幼兒園業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 小學(xué)老師業(yè)務(wù)工作計(jì)劃篇十四

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育,，提高課堂的教學(xué)效果,，切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我將以學(xué)習(xí)為主題,，做到時(shí)時(shí)充電，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀,，以增加自己的閱讀面,，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的文化底蘊(yùn),，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo),。

堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn),，以重建師德為核心，提高專業(yè)素養(yǎng),，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本,，以學(xué)校為本，提高自我生命價(jià)值,，堅(jiān)持以問題為切入點(diǎn),，以自修為主，以科研為手段,，以課題為載體,，提高自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深入,。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進(jìn)行教育實(shí)踐,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。

4,、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到定時(shí),、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，班集體建設(shè)，師德,、民主管理的報(bào)道,，并與課改革密切結(jié)合。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，和骨干教師進(jìn)行漫談,、討論和研究,。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué),，探索教學(xué)方法,。

3、及時(shí)對(duì)每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理,，并爭(zhēng)取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋,，共同進(jìn)步,。

4、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平,。

5、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。從實(shí)際情況入手,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段,，認(rèn)真探索好的方法,，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo)，加大力度,。通過家校聯(lián)系,、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

6,、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí),，切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的能力和措施。

三,、具體措施

1,、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。

2,、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要。

4,、大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破,。

5,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道,。

6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，讀教育理論書籍,、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文,。

總之,，通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中,，針對(duì)工作實(shí)際,，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,，提高能力;以實(shí)踐為主,，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，增強(qiáng)自我完善的意識(shí),，明確自我前進(jìn)的方向。