光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風,,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。
本班共有學(xué)生54人,其中男生29人,,女生25人。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作,。通過一年的努力,,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風,,集體凝聚力強,。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感,、班級榮譽感,以及自我約束,,自我管理的能力,。
1、貫徹落實學(xué)校開展的主題教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。
3,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應(yīng),,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、利用班會時間,,加強學(xué)生的德育教育。一周做一總結(jié),,對上周的情況進行師生反饋,。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時提醒與幫助。
2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級紀律方面
一個班級,,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認真聽,,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并做出相應(yīng)的懲罰。
2,、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,物品整齊,。
2,、班級衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,,由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習,,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
(五)家校結(jié)合,,分類施教
1、對學(xué)習后進生,,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習興趣,。
2,、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當班干部。
3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇二
隨著新一輪課程改革的到來,,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級能有更新氣息,,特制定班主任計劃如下:
一,、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習過程中讓學(xué)生知道什么行為時的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習和生活習慣,。如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮貌靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),、加強教育,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)黑板報教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣,。
二,、班級紀律方面
一個班級,要想有良好地班風,,必須要有良好地紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的懲罰辦法,這樣讓學(xué)生感到有努力的目標,,又有約束力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律,由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2,、課間紀律
隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,不準在走廊上追趕。
三,、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,,俗話說,,病從口入,收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好地學(xué)習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督,,對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,,
同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,,這學(xué)期我仍采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)做事認真有責任心的人,,使他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和管理,,齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體,。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動中,,大力推出新人,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分的鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外充分利用班級班報中的德育陣地,,加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,這學(xué)期,,我仍將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇三
一,、常規(guī)教育方面
1,、充分利用班會及晨會時間學(xué)習《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等,,加強學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。
二,、班級紀律方面
1,、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。
2,、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,及時管理,。
三,、衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。
這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇四
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班會等時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣,。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2,課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
3,路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境.
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。
2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇五
新的學(xué)期開始,,為了更好的作好班級工作,特制定二年級班主任工作計劃如下:
一,、學(xué)生常規(guī)
1,、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有49人,其中女生25人,男生24人,男女比例比較協(xié)調(diào)。班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,,遵守各項紀律,,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,,學(xué)習的目標不明確,尤其是個別男同學(xué),,上課不能集中精力,,紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步,。
2、常規(guī)要求
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
(1)充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.并在晚點時間進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
(2)利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.
(3)對學(xué)生進行集體榮譽的教育,,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
(4)對于學(xué)生的書、寫,、讀的姿勢,仍然需要在課堂上隨時提醒與幫助.
二,、班級的基本目標
本學(xué)期我?guī)О嗟哪繕巳匀皇墙⒁恢в羞M取心、管理能力較強的班干部隊伍,,全班同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風;抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣;繼續(xù)運用賞識教育,,老師賞識學(xué)生,并讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,,賞識他人;積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動;培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感,、班級榮譽感,,以及自我約束,自我管理的能力,。
三,、基本措施和做法
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應(yīng),,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,,我必須在日常生活中進行有序的引導(dǎo),,內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:
1、利用升旗儀式和班會時間,,加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對上周的情況進行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時提醒與幫助,。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,,再由我統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到,,雷厲風行”
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,,必須要有嚴密的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律,。嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,,管住心認真聽,,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并做出相應(yīng)的懲罰。
2,、課間紀律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,使學(xué)生既健體又受教育,。同時,提醒學(xué)生要注意文明活動,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
3,、路隊紀律。要求學(xué)生中午和下午放學(xué)時不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學(xué),,平平安安回家。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。講衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊。
2,、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動委員負責。在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督,,對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(四)重視主題班會與主題隊會的開展
要注重每次活動的實效性,,使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會影響,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習的班會,,教育學(xué)生正確對待金錢的班會以及宏揚紅巖精神的隊會等等,。
四、班干部培養(yǎng)工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,,爭取把工作作到更好.
做好總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要,。通過總結(jié)要認識不足,吸取經(jīng)驗,,努力使今后的工作更加完善,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。
小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇六
這學(xué)期我擔任二年級二班班主任工作,,作為一個剛踏入教育崗位的新人,我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗,。因此,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃:
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比較協(xié)調(diào),。從以前的班主任老師,,那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習生活后,,班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,,尤其是個別男同學(xué),,上課不能集中精力,紀律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,,爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。
二,、本學(xué)期工作重點
常規(guī)教育
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育.,,通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣,。
班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是
2,、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
3,、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學(xué),,平平安安回家,。
衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,,也離不開家長,本著這一原則,,我要多和家長溝通,,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,,既不夸大,,也不縮小,,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
總而言之,,“給孩子們一個金色的童年?!北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班
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一,、 指導(dǎo)思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本,,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀,、團結(jié),、向上”的小集體,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、 班級情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生41人,,其中男生18人,,女生23人。少先隊員18人,,寄宿生29人,。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。大部分學(xué)生能按時完成作業(yè),但學(xué)習風氣還有待進一步地加強,。但有少部分同學(xué)自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,不能認真傾聽同學(xué)的發(fā)言等等,,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。
三、工作目標
以“雅行教育”為契機,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,初步形成守紀的班風。重點抓好學(xué)生的一日常規(guī)教育和雅行教育,,并把學(xué)生的雅行落到實處,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習、生活,、日常行為習慣,。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的活動,,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的責任感以及自我約束、自我管理的能力,。
四,、具體措施:
(一)、落實“雅標”
1,、依照學(xué)校的雅行星級學(xué)生評定標準及辦法,,每周評選出“周雅行之星”,每月評選出“月雅行之星”,,年終評選出“校雅行之星”,。
2、認真填寫“雅行點滴錄”,,開展每周五小結(jié)的形式,,及時表揚學(xué)生的進步之處,指出不足之處,,讓學(xué)生認真記錄,,學(xué)習他人之長,補己之短,。
(二),、重視關(guān)懷教育并繼續(xù)做好訪萬家工作。
1,、及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
2,、通過家訪的形式,,了解學(xué)生家庭基本狀況和孩子在家的學(xué)習習慣、生活習慣;把學(xué)生平時在校的各種表現(xiàn)及時向家長反饋,,并與家長共同探討促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方案,,聽取家長對老師的教學(xué)工作的意見和建議,促進學(xué)生進步,。
(三),、日常管理系統(tǒng)化。
結(jié)合學(xué)校的行為習慣養(yǎng)成要求,,分段認真學(xué)習各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,,什么事不該做,。注重實際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求,,養(yǎng)成好習慣,。并讓學(xué)生全員參與班級管理。采取輪流值日管理制度,,讓每一個學(xué)生充分參與到班級管理中,,形成互幫互助,互相監(jiān)督的良好氛圍,。
(四),、發(fā)揮班干部和少先隊員帶頭作用
1、及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
2、本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動,。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。
(五)讓學(xué)生健康成長
1、重視學(xué)生的安全教育,。根據(jù)學(xué)校要求,,每天晨會進行一分鐘安全教育;組織學(xué)生參加學(xué)校安全月活動,增強安全意識;配合學(xué)校對學(xué)生進行應(yīng)對突發(fā)事件的能力,,進行緊急疏散演練,。
2、身體健康,。積極參加“大課間”活動和“三操”活動,,讓孩子們感受健康的快樂, 生命的可貴,。
小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇八
有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
我班這一學(xué)期共有27位學(xué)生,其中女生17人,,男生10有人,,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動,,具有愛集體,,愛勞動,團結(jié)友愛等特點,。
但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習主動性不強,貪玩又粗心,,因此學(xué)生的自覺性差,,沒有良好的學(xué)習習慣。所以,我加強對班干部的管理力度,,以班長為核心,,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習成績不好的同學(xué),,開展以“一幫一,多幫一”等活動,,讓他們把學(xué)習成績提上去,。
新的學(xué)期,本班將堅持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),,抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展,。
1,、貫徹落實質(zhì)量立校,特色強校,,科研興校,,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2,、提高班級教學(xué)質(zhì)量,。
3、對學(xué)生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。
4,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中專注積極,生活中整潔勤勞,,充滿自信,,從而形成良好的班風。
1,、加強班級建設(shè),,培養(yǎng)活潑、健康,、團結(jié),、積極向上的班集體。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習衛(wèi)生等行為習慣,。
3,、加強溝通,,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。
4、狠抓學(xué)困生工作,。
5,、加強安全教育。
6,、開展豐富的班級實踐活動,,增強活動意識。
1,、加強班級建設(shè),,狠抓落實班風建設(shè),。
(1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識,注意安全教育,,多進行思想上的溝通,,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律,,小學(xué)生好動,,尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,在課堂上,,盡是使用贊揚的語言,,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,,下課后不打鬧、不吵架、不打架,。平時,,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,,對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習和衛(wèi)生習慣,。
(1)加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時間最長,,對孩子了解的情況也比較全面,。因此,我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習習慣,,我就注意對他加強檢查次數(shù),,課堂提問以查效果。對于班上的每一名學(xué)生,,針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進,。
(2)對學(xué)生衛(wèi)生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,,學(xué)生才能健康成長,,因此,我將培養(yǎng)一名能力較強,,責任心強的衛(wèi)生委員,,每周對每一名學(xué)生進行儀容儀表的檢查,做到干凈整潔地來校上學(xué),,對于每天的值日工作,,也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作,教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境,,不亂扔果皮紙屑,。
3、加強溝通,,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。
各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂,因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介,。可見班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗,,具有非常重要的意義,。
(1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格,、堅強的意志和健全人格,,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。
(2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),,結(jié)合班活動,社會實踐等活動進行多層次,,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練,。
(3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。
5,、狠抓學(xué)困生工作,。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。
“尺有所短,,寸有所長”,。每個學(xué)生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,,給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習時,,把較簡單的題目留給學(xué)困生做,,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”,。
(2)進行適當?shù)谋頁P和批評
馬克吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚,,特別是學(xué)困生,,他們最需要表揚。
在班級管理中,,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,,讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了
小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇九
指導(dǎo)思想:
以“勤奮學(xué)習、快樂生活,、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo),,圍繞教育局團委的工作部署,,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,,使少先隊員更好地掌握交際能力,、學(xué)習能力、生活能力,,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。工作目標及措施:
一、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。
加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。推進落實《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》,聘請班主任擔任少先隊輔導(dǎo)員工作,,定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動,,提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺,使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩,。
二,、加強少先隊基層組織建設(shè)。
加強少先隊基層組織隊伍建設(shè),。增強少先隊組織活力,,進一步鞏固少先隊大、中,、小隊伍建設(shè),。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來,。
三,、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容,,營造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍,。
2.建好中隊墻報。每月更換,,動員全體學(xué)生一起參與制作,,提供給學(xué)生以展示的天地,使教室文化新穎生動,,建造溫暖“小家”,。
四、堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。
1.抓好隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的講座,、集會等,,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習慣,,爭做小紳士,、小淑女。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。對隊員的行為規(guī)范進行檢查,,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,,評選優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,。3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手,、護旗手,、主持人的選拔、培訓(xùn),,做好發(fā)言人的稿件審核,,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
五,、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動,。
1.抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,,積極引導(dǎo)開展互助活動。
2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習”活動,。
3.應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學(xué)雷鋒),。
4.積極參加上級部門的相關(guān)活動。
5.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,,形成少先隊工作的新亮點新文化,。
工作安排:
二月份:心懷理想我們出發(fā)
1.迎新生。
2.定計劃,、定目標,。
3.教室文化墻布置、墻報布置,。
4,、開展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習”活動。
三月份:雷鋒精神伴我成長
1.開展送媽媽一個驚喜活動,。(3月8日國際勞動婦女節(jié))
2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動,。
3.學(xué)習災(zāi)區(qū)小英雄活動,。
4.消防安全演習。
5,、植樹節(jié),,進行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動,。
四月份:學(xué)習先輩做好傳人
1.學(xué)習革命烈士主題隊會(4月5日中國清明節(jié))
2.法制講座(4月22日世界法律日)
五月份:火紅五月燃燒激情
1.勞動技能宣傳活動(5月1日國際勞動節(jié))
2.主題隊會:節(jié)約與我同行,。
3.全國助殘日活動(5月第三個星期日)
4、準備慶六一準備,。
六月份:快樂學(xué)習勇攀高峰
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))
2.“愛護環(huán)境個人評比”(6月5日世界環(huán)境日)
3.班隊會:我學(xué)會了.........
4.評優(yōu),、總結(jié)
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為了讓班級充滿活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下
一,、常規(guī)教育方面
1,、充分利用班會及晨會時間學(xué)習《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。
2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等,,加強學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有集體。
二,、班級紀律方面
1,、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
2、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,,及時管理,。
三、衛(wèi)生方面
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習,,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
五,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。
這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
小學(xué)二年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想 小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一
以人為本,教育學(xué)生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的人;營造一個溫馨、和諧,、自然的學(xué)習環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進每一個學(xué)生心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,,積極,向上!
一,、班級概況:
本班共有學(xué)生12人,,男生5人,女生7,。這是一個自覺性較差的班級,,自控能力不是很好,所以在紀律方面不夠好,。學(xué)生的頭腦靈活,,反應(yīng)很快,但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè),。班干部的管理能力有待提高,,班級的學(xué)習風氣還不濃厚。班上的尖子生少,,成績平平,,語文總體成績有所下降。因此這學(xué)期在班級成績和管理方面,,我都要多下功夫,。
二、工作目標:
(一),、加強學(xué)生隊伍建設(shè),,促進學(xué)生全面發(fā)展。
讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(二)、突出德育重點,,狠抓養(yǎng)成教育,,落實學(xué)生的良好習慣,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。認真貫徹實施《211好習慣養(yǎng)成》培養(yǎng)學(xué)生良好習慣,。
(三)、開展多樣的德育活動,,拓寬教育的主渠道
(四),、本學(xué)期配合學(xué)?!拔搴媒逃钡呢撠熑?,落實“五好教育”的內(nèi)涵發(fā)展。
(五),、多渠道,、多形式的家校聯(lián)系,,跟家長溝通交流,促進德育發(fā)展
1,、繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動,。
2、采取新穎有效的形式召開家長會,,讓家長真正參與到教育中來,,共同教育好學(xué)生。
三,、具體措施:
1.培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;第三,,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”,。
2.重視養(yǎng)成教育:認真貫徹實施《211好習慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學(xué)生良好習慣養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以爭章活動為契機,,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。
3.加強后進生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更到位,。
4.以傳統(tǒng)節(jié)日,、學(xué)校讀書節(jié)為契機認真組織主題德育教育活動。如出有關(guān)的黑板報,、布置櫥窗,、一些主題競賽活動,,提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)。
5.協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,,必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,,要確保會議質(zhì)量,,盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗,,可以談教改的方向,,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,,進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,。
6.抓好少先隊工作:定期舉辦十分鐘主題中隊會,,每次的活動都要落到實處?;顒拥膬?nèi)容形式應(yīng)多樣化,,使學(xué)生人人都來參與,充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。
7.創(chuàng)建“書香校園”“書香班級”,,本學(xué)期各班級繼續(xù)加強“班級圖書角”,,“圖書管理”職能部的管理,配合學(xué)?!拔搴媒逃敝小白x好書”的內(nèi)涵發(fā)展活動方案指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀,,組織開展班級讀書活動(開展活動前通知德育處并認真填好讀書活動記錄卡),并配合學(xué)校組織好“校園第二屆讀書屆”“開幕式,。通過豐富多彩的讀書活動讓同學(xué)們分享讀書成果,,豐富學(xué)生的精神生活。
8.創(chuàng)建以“營造濃厚的學(xué)習氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學(xué)生“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。我會制定好實施方案,,自主創(chuàng)新,發(fā)揮師生的共同智慧,,創(chuàng)造性地開展建設(shè),。在建設(shè)中不斷總結(jié)經(jīng)驗,,創(chuàng)造形式多樣、有班級特色,、有歸屬感的“溫馨教室”,。
9.在上學(xué)期“以活動促安全”工作的基礎(chǔ)上,制定好本學(xué)期的計劃,、建立,、健全課間興趣小組,組織安排好小組負責人,,進一步完善管理制度,,做好活動記錄。提高課余活動的質(zhì)量,,以確保學(xué)校的安全工作,。10.加強法制安全宣傳教育,打造平安校園,。充分利用專題展覽,、故事會、知識競賽等形式對普法宣傳教育,,同時要教育學(xué)生遠離毒品,,充分利用法制教育課、班會等形式進行禁毒教育,,讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識,,學(xué)會防火、防溺水等,,讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識,。
四、每月工作安排:
二月份:
開學(xué)典禮,、開學(xué)常規(guī)教育
組織開展“班主任老師和課任老師攜手共抓班級管理”會議
制定本學(xué)期班主任工作計劃
少先隊月活動主題《學(xué)規(guī)范促成長》
三月份:
啟動“營造濃厚的學(xué)習氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室”,。按實施方案開展活動,營造溫馨環(huán)境,。
結(jié)合三八婦女節(jié)開展“感悟親情感恩母親”活動
結(jié)合3月12日植樹節(jié),,開展環(huán)保護綠活動,各班找準側(cè)重點自選主題三月的最后一個星期一是全國中小學(xué)安全教育日,,進行安全教育宣傳
四月份:
開展讀書活動配合學(xué)校組織開展校園第二屆讀書節(jié)開幕式
少先隊月主題活動《民族精神代代傳》
以清明節(jié)為契機加強革命傳統(tǒng)教育,、民族精神教育。以“讀好書”為主題更換櫥窗舉行期中家長會
五月份:
1.以“五一”國際勞動節(jié)為契機,,開展熱愛勞動系列活動,。
2.法制宣傳教育
3.出第二期溫馨教室黑板報
4.評選勞動之星
六月份:
1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;
2.以6月26日為契機進行禁毒宣傳教育
3.開展各項評選活動
4.認真填好學(xué)生素質(zhì)報告冊
5.德育工作總結(jié)。
6.暑假安全教育,、實踐作業(yè)設(shè)計,。