時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇一

一,、樹(shù)立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系,。

隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí),，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀,。通過(guò)上學(xué)期的隨堂督導(dǎo),，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此,，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(3)由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主,，讓學(xué)生品嘗成功,。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生自信,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評(píng)價(jià),，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

(1)聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座;

(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;

(3)舉行教師講課競(jìng)賽活動(dòng)。

二,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,。教師教的工序就是備課,、上課、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課,、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測(cè)等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

(1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”,，胸中有“本”,，目中有“人”，心中有“數(shù)”,，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo),、備提問(wèn)、備板書,、備練習(xí),、備學(xué)生、備教具),。本學(xué)期將在期中,、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查,，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查,。

(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后,。本學(xué)期，利用我校課改的契機(jī),，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng),，多樹(shù)典型。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí),、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處主任、副主任,、教研室主任,、備課組長(zhǎng)。

②形式：深入課堂隨堂聽(tīng)課,。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),。

(3)作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用,，很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量,。：每學(xué)期大作文不得少于6篇,，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改,。數(shù),、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量,、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。

(4)考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一,，設(shè)備課組的年級(jí),，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字。

三,、抓好全程,，注重抓好初三畢業(yè)班。

初一,、抓好起始,。初一年級(jí)任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度，減小坡度,，放慢腳步,，打好基礎(chǔ)。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤,。

抓好初三畢業(yè)班。全校上,、下一條心,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上,，要求20xx年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定,，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo),。具體措施：

(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開(kāi)新,、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

20xx初中教務(wù)處工作計(jì)劃

(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

>(5)注意對(duì)中考信息的收集;

(6)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;

(7)每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì);

(8)教導(dǎo)處每周至少聽(tīng)一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);

(10)制定中考獎(jiǎng)懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路：面向全體,，力保重點(diǎn),，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ),，突出能力,，提高得分，統(tǒng)籌兼顧,，通力合作,，狠抓特色，普遍開(kāi)花。

四,、強(qiáng)化對(duì)教研室,、備課組的管理。

1,、抓好教研室“以研促教”,，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé),、義務(wù),。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教研室會(huì)，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開(kāi)課;

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;

③召開(kāi)一次教改專題研討會(huì);

④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

2,、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,，本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次,，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間,，定內(nèi)容，活動(dòng)有記錄,。堅(jiān)持集體備課,，備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重難點(diǎn),，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一考試，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處,。

五,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體,。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求,，分類推進(jìn),，分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(zhǎng),，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢,、指導(dǎo)新秀等作用。

(1)本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng),，每對(duì)新老教師做到“四共同”：共同備課,，共同聽(tīng)課，共同研究試題,，共同開(kāi)好公開(kāi)課,。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對(duì)青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo),，使青年教師快速成長(zhǎng),。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對(duì)新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書、課件制作,、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng),。

(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想，充分用好電教設(shè)備,。

(3)建立教師業(yè)務(wù)檔案,，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué),、教學(xué)效果,、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)優(yōu),、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù)。

六,、加強(qiáng)班主任的管理,。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。班主任是班集體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用,，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。

(1)針對(duì)起始年級(jí)年輕班主任較多的情況,，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“以老帶新”的傳幫帶的作用,。采用結(jié)對(duì)子、經(jīng)驗(yàn)介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī),。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律,，增強(qiáng)班主任工作的法律意識(shí),。

(3)要求班主任上好班會(huì)課，上班會(huì)做到有備課,，有充分準(zhǔn)備,，講究方法與針對(duì)性，有效果,，努力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境,，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生。

(4)各班主任嚴(yán)格班級(jí)考勤管理,，掌握本班學(xué)生上課情況,，杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)班主任注意班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育，保護(hù)公物,，注意衛(wèi)生,，做到文明禮貌。

(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想,、心理的健康,，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

七,、完善校本課程，加強(qiáng)特色教育,。

為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高,，按新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，論證在非畢業(yè)班開(kāi)設(shè)選修課,，活動(dòng)課,，為開(kāi)設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇二

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅(jiān)持科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn),、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以新課改為契機(jī),，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新,、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí),、抓全面,，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新的臺(tái)階,。

一、樹(shù)立新型的教育觀,，建立新型的師生關(guān)系,。

隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí)，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過(guò)上學(xué)期的隨堂督導(dǎo),，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊,、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面,。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變。

(1)由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>

(2)由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)學(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)由單純說(shuō)教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

(4)由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁(yè)P(yáng)為主,，讓學(xué)生品嘗成功,。

(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),，培養(yǎng)學(xué)生自信,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn),。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要?jiǎng)?chuàng)造多種條件,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑,、判斷和評(píng)價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：

(1)聘請(qǐng)有關(guān)專家舉辦知識(shí)講座;

(2)組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;

(3)舉行教師講課競(jìng)賽活動(dòng),。

二,、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,。教師教的工序就是備課,、上課,、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測(cè)等,。本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

(1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”,，胸中有“本”，目中有“人”,，心中有“數(shù)”,，手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問(wèn),、備板書,、備練習(xí)、備學(xué)生,、備教具),。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查,，作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,，學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),，沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后,。本學(xué)期,，利用我校課改的契機(jī),，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對(duì)教改有成效的教師要多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng)，多樹(shù)典型,。教導(dǎo)處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,，成員有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任,、副主任,、教研室主任、備課組長(zhǎng),。

②形式：深入課堂隨堂聽(tīng)課,。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)水平,。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié),。

(3)作業(yè)：對(duì)知識(shí)的掌握乃至靈活的運(yùn)用，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量,。：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇,，大小作文必須按規(guī)定要求批改,。數(shù)、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè),。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí),、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合),。

(4)考試：平時(shí)單元檢測(cè)或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一，設(shè)備課組的年級(jí),，印制試題必須由備課組長(zhǎng)簽字,。

三、抓好全程,，注重抓好初三畢業(yè)班,。

初一、抓好起始,。初一年級(jí)任課教師,，在教學(xué)中一定要注意知識(shí)的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降低難度,，減小坡度,，放慢腳步，打好基礎(chǔ),。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)初一學(xué)生的成績(jī)跟蹤,。

抓好初三畢業(yè)班。全校上,、下一條心,，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績(jī)上,，要求20xx年中考我校成績(jī)保持基本穩(wěn)定,，中考成績(jī)?cè)诖竺娣e和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升，確保完成指標(biāo),。具體措施：

(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;

(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;

(3)召開(kāi)新,、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);

20xx初中教務(wù)處工作計(jì)劃

(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;

>(5)注意對(duì)中考信息的收集;

(6)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;

(7)每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì);

(8)教導(dǎo)處每周至少聽(tīng)一節(jié)畢業(yè)班的課;

(9)加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng);

(10)制定中考獎(jiǎng)懲制度,，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路：面向全體,，力保重點(diǎn)，注重課堂,，強(qiáng)化基礎(chǔ),，突出能力，提高得分,，統(tǒng)籌兼顧,，通力合作，狠抓特色,，普遍開(kāi)花,。

四、強(qiáng)化對(duì)教研室,、備課組的管理,。

1,、抓好教研室“以研促教”,，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé),、義務(wù),。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次教研室會(huì),，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開(kāi)課;

②每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;

③召開(kāi)一次教改專題研討會(huì);

④每人出一份高質(zhì)量的試卷;

2,、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次,，初三備課組每周活動(dòng)一次,，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內(nèi)容,，活動(dòng)有記錄,。堅(jiān)持集體備課，備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一重難點(diǎn),，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試,，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處,。

五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，造就高素質(zhì)的骨干教師群體,。

教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求,，分類推進(jìn),，分層評(píng)價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(zhǎng),，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型,、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導(dǎo)新秀等作用,。

(1)本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng),，每對(duì)新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽(tīng)課,，共同研究試題，共同開(kāi)好公開(kāi)課,。與老教師簽約培養(yǎng)制,，要求老教師制定對(duì)青年教師培養(yǎng)的近期目標(biāo)，使青年教師快速成長(zhǎng),。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對(duì)新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書、課件制作,、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng),。

(2)全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,，充分用好電教設(shè)備,。

(3)建立教師業(yè)務(wù)檔案，對(duì)每位教師教學(xué)態(tài)度,、課堂教學(xué),、教學(xué)效果、學(xué)生評(píng)教等方面的情況實(shí)行積分制,，建立業(yè)務(wù)檔案,，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù),。

六,、加強(qiáng)班主任的管理。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。班主任是班集體的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，班主任在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師作用,，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。

(1)針對(duì)起始年級(jí)年輕班主任較多的情況,，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“以老帶新”的傳幫帶的作用,。采用結(jié)對(duì)子、經(jīng)驗(yàn)介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī),。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律，增強(qiáng)班主任工作的法律意識(shí),。

(3)要求班主任上好班會(huì)課,，上班會(huì)做到有備課，有充分準(zhǔn)備,，講究方法與針對(duì)性,，有效果，努力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境,，培養(yǎng)素質(zhì)全面的文明學(xué)生,。

(4)各班主任嚴(yán)格班級(jí)考勤管理，掌握本班學(xué)生上課情況,，杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn),。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)班主任注意班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育,，保護(hù)公物,，注意衛(wèi)生，做到文明禮貌,。

(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想,、心理的健康，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)生健康成長(zhǎng),。

七、完善校本課程,，加強(qiáng)特色教育,。

為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),，論證在非畢業(yè)班開(kāi)設(shè)選修課,，活動(dòng)課，為開(kāi)設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇三

一,、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵,、發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理,。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線,。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二、工作思路：

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量,、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查

,、六認(rèn)真檢查,、月考、期中和期末考試等。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

三,、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此,，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查。

第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流,，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材,、考綱,、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課,，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié),。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四,、工作內(nèi)容及措施

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1,、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度,，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案,、作業(yè)等),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第三,、定期召開(kāi)教師座談會(huì),，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南,，做到有計(jì)劃、有過(guò)程,、有總結(jié),。

2、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì)，學(xué)情分析會(huì),，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié),。

3,、組織好各級(jí)各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

(二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1,、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出,。

2,、組織好各類考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

3、組織教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況,，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

(三)增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí),，確保中考突破120人。

畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考,，時(shí)間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)年級(jí)備考工作中,，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高,。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，安排好九年級(jí)的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì),，做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考、職中報(bào)考工作,。

(四)做好“三心”服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教務(wù)處把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，強(qiáng)化主人翁意識(shí);細(xì)化過(guò)程管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);健全評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

2、精細(xì)過(guò)程管理,，向管理要質(zhì)量，打造高效課堂,，增強(qiáng)效益意識(shí),。

3、提高工作效率,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。

4,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識(shí),。

5、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

6、重點(diǎn)服務(wù)初三,，確保在20xx年中考取得佳績(jī),。

三、工作措施：

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,，完善制度建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量

1、完善考勤制度,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的常規(guī)管理水平,，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的良好運(yùn)行，本著嚴(yán)格考勤制度,，寬嚴(yán)適度,，人性化管理的原則，重新修訂并完善了《xx中學(xué)考勤制度》,。細(xì)化了考勤管理的細(xì)節(jié),，以激勵(lì)全體教師工作的積極性。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。本學(xué)期，教務(wù)處為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與檢查,，多次召開(kāi)專題會(huì)議,，商議提高常規(guī)管理的策略。分別從研備活動(dòng),、專業(yè)發(fā)展,、教案、作業(yè),、課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)管理等方面制定了切實(shí)可行的檢查標(biāo)準(zhǔn),。教師常規(guī)教學(xué)做到有制度可依，有標(biāo)準(zhǔn)參照,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管,。按上級(jí)要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理,。

1、“以人為本”的教學(xué)觀

確立科學(xué)的質(zhì)量觀,，關(guān)注學(xué)生的心智成長(zhǎng),，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展,，承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開(kāi)展分層教學(xué)、分類指導(dǎo),，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的參與度,，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”,，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極,、充分、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)價(jià)值取向和教學(xué)質(zhì)量觀,。

2,、切實(shí)抓好研備活動(dòng)。研備活動(dòng)即教學(xué)研究與集體備課相結(jié)合,。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材,，了解學(xué)生,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。重視對(duì)教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說(shuō)明的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求,，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實(shí)際,，有一定實(shí)用價(jià)值,。嚴(yán)禁無(wú)教案上課，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思,。落實(shí)抓好“個(gè)人初備-集體研討-個(gè)人的二次備課”，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個(gè)性特色的備課反思模式,。教務(wù)處,、教科研培訓(xùn)中心與年級(jí)部聯(lián)合考勤，確保研備活動(dòng)取得最大效益,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問(wèn)題,。除值周考勤每天巡堂外,，教務(wù)處安排專人堅(jiān)持每日的教學(xué)巡查和值日，巡查不少于4次/天,，檢查情況要記錄到《教學(xué)情況檢查表》,，定期召開(kāi)年級(jí)組、備課組會(huì)議對(duì)教育教學(xué)情況總結(jié),、反饋,。

4、加大教學(xué)工作檢查的力度,。本學(xué)期除五次常規(guī)檢查(開(kāi)學(xué),、1/4學(xué)期、中期,、3/4學(xué)期,、期末)外,，教務(wù)處將不定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況并及時(shí)記錄，教務(wù)處要制定更加科學(xué)的檢查標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要深入一線,，掌握教學(xué)常規(guī)的第一手資料，同時(shí)做好整理和反饋工作,。

5,、教考結(jié)合，繼續(xù)實(shí)行單元考試制度,。七,、八年級(jí)每科每章或單元結(jié)束后，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，精心選擇一套涵蓋面較廣,、難易適中的試題對(duì)全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，并要求科任教師自己對(duì)試卷進(jìn)行詳細(xì)的批改,，認(rèn)真講評(píng),，并把每次成績(jī)登記，以便對(duì)比,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況,。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。不僅重視演示實(shí)驗(yàn),，更重視學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處責(zé)成各實(shí)驗(yàn)學(xué)科作出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃一覽表,，科任教師和實(shí)驗(yàn)管理員和教務(wù)處各一份，實(shí)驗(yàn)管理員負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備藥品,，確保所有的實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙Ｙ|(zhì)保量按時(shí)完成,。本學(xué)期的理化實(shí)驗(yàn)器材將得到了進(jìn)一步充實(shí),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)希望能再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

7、嚴(yán)格考試紀(jì)律,，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),。本學(xué)期縣上將組織兩次大型考試(中期、期末),，每次考試統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一分析,，考試要做好考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考生作弊的現(xiàn)象。監(jiān)考教師規(guī)范操作,，各方面都嚴(yán)格要求,，一絲不茍，確?？荚嚹苋?、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。

8,、做好質(zhì)量分析,。本學(xué)期學(xué)校將對(duì)各年級(jí)進(jìn)行課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，主要采用“聽(tīng),、看,、問(wèn)”等形式進(jìn)行?！奥?tīng)”即聽(tīng)隨堂課;“看”即看備課活動(dòng),，查閱相關(guān)資料;“查”即查教師的備課、作業(yè);“問(wèn)”即問(wèn)卷調(diào)查,。同時(shí)對(duì)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào),，反思教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺,，找原因訂措施,，達(dá)成目標(biāo)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看過(guò)程,，也要看結(jié)果。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力,，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流,，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，做到資源共享，成果共享,。

9,、采用分層,、分類、培優(yōu),、補(bǔ)差等各種方法,，抓好“學(xué)困生”工作，各班主任要制定詳細(xì)的班級(jí)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃(生生結(jié)對(duì),，師生結(jié)對(duì)),，每個(gè)科任老師手上要有“學(xué)困生”的名單及幫扶對(duì)象，并提出具體推進(jìn)目標(biāo),，分層指導(dǎo),，跟蹤分析，爭(zhēng)取有更大的突破;落實(shí)好培優(yōu)班的學(xué)生,、教師安排,，制訂好培訓(xùn)計(jì)劃。

10,、強(qiáng)化九年級(jí)的過(guò)程管理,。

(1)繼續(xù)營(yíng)造寬松和諧的工作氛圍，發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，全體教師齊心合力,，爭(zhēng)取完成學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。

(2)各科要制定切實(shí)可行,、詳細(xì)的學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,，交流、探討,、改進(jìn)復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效率。

(3)制定詳實(shí)可行的《九年級(jí)工作計(jì)劃》和《九年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃》,，指導(dǎo)和規(guī)范九年級(jí)的各項(xiàng)工作,，每月召開(kāi)一次九年級(jí)工作會(huì)議，總結(jié),、反饋一月工作得失,，調(diào)整工作方向，布置下一學(xué)月的教學(xué)工作,。

(4)多方面收集中考信息,，關(guān)注中考動(dòng)向。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,，資源共享,，多與兄弟學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)備考資料的交流。

(5)堅(jiān)持月考制度。各學(xué)科要做到周周練,，讓學(xué)生練熟各種題型,，熟練掌握各種解題方法及應(yīng)試技巧;認(rèn)真做好每次檢測(cè)的質(zhì)量分析工作,，科任老師緊密配合，互相協(xié)調(diào),，促使學(xué)生各學(xué)科平衡發(fā)展,。

(6)以人為本，做好學(xué)生的管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,，讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅(jiān)定的信心;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以健康的身體和心理,，扎實(shí)的基本功迎接中考,。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,，提高教師素養(yǎng)

1,、本學(xué)期學(xué)校將遠(yuǎn)程研修以及上級(jí)安排的各級(jí)各類教科研活動(dòng)(如：上傳教案)納入考核。確保教師能及時(shí)參與學(xué)習(xí),，不斷提升自身專業(yè)知識(shí),。

2、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校將組織校內(nèi)外專家開(kāi)展“傳經(jīng)送寶”活動(dòng),，教師積極參加,，寫出感悟，納入教育理論考核,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展教師展示課活動(dòng)，并將本活動(dòng)與“一師一優(yōu)課,，一課一名師”緊密結(jié)合起來(lái),。圍繞開(kāi)展的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極上好展示課,，同學(xué)科及相近學(xué)科教師積極參加聽(tīng)評(píng)課，擇優(yōu)推薦參與各級(jí)的曬課活動(dòng),。

4,、規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)。積極籌備各學(xué)科興趣小組,，早著手,，早培養(yǎng)，力爭(zhēng)在中考特長(zhǎng)生招生考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

5,、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，提升教學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)教師盡量使用多媒體上課,。教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)老師們平時(shí)上課的利用率的調(diào)查,，同時(shí)適時(shí)組織多媒體課件制作評(píng)比，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇五

一、指導(dǎo)思想

以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，更新觀念，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，進(jìn)一步探索有效教學(xué)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

二,、主要工作

第一：教學(xué)工作

目標(biāo)：以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

措施：

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足,、上好各類課程,，不得任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理,。

2,、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn),，備學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)班上優(yōu),、中,、后進(jìn)生應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，以精心備課為有效教學(xué)奠基,。堅(jiān)持每周一則有效的教學(xué)反思。

3,、抓好教學(xué)工作,，規(guī)范教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī),，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí),。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時(shí)間,，做到“變講堂為學(xué)堂”,。

4、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè),。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教,、四精為輔”，四精即：精選,、精講,、精練、精批,。按“六認(rèn)真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫,。充分運(yùn)用文字、符號(hào),、圖案等激勵(lì)方式,。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。組織好階段性檢測(cè),，重視單元檢測(cè)及分析。深入開(kāi)展學(xué)科教學(xué)調(diào)研,。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。

6,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難,。教師要有愛(ài)心,、熱心、耐心,，始終對(duì)學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心,。

7,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課,、作業(yè)布置及批改,、月教學(xué)反思、階段性檢測(cè)及分析等常規(guī)工作的檢查,，及時(shí)反饋與交流,。行政成員加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，每周不少于2節(jié),。

第二：教研工作

目標(biāo)：順利實(shí)施課程改革,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，確立新課程,、新觀念、新方法,、新實(shí)踐的理念

1,、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、轉(zhuǎn)變觀念和方法,，贏得實(shí)施工作的主動(dòng)權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀,，通過(guò)討論,、交流、聽(tīng)講座等多種形式,，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,，把體驗(yàn)成功，精講多練,、聯(lián)系生活,，激勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。

2,、重實(shí)踐,。學(xué)習(xí)研究新教材,，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo),，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫,。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力,，探索新課程背景下自主,、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,，提高課程實(shí)施實(shí)效。

3,、貴提升,。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

二,、苦練內(nèi)功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、加強(qiáng)集體備課,，從源頭備課抓起，定時(shí),、定人,、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo),。

2,、在全校開(kāi)展教案評(píng)比交流活動(dòng)，使廣大教師中的一些“新,、特,、優(yōu)”的做法得到及時(shí)推廣。

3,、提倡寫教學(xué)反思,，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育,、教學(xué)服務(wù),。

4、加強(qiáng)教師之間的相互聽(tīng)課,，要求每位教師每月聽(tīng)課不少于4節(jié),，坦然交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,，各備課組要在同年級(jí)同課時(shí)上多研討,，相互切磋交流。

第三：教師教育

目標(biāo)：建立完善相應(yīng)的工作制度,，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強(qiáng)化三級(jí)培訓(xùn)主體責(zé)任,，明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,，充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用,。

措施：

1、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo),，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資源,，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。

2、規(guī)范繼教工作管理,，堅(jiān)持一次活動(dòng),，一次及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。

3,、建立網(wǎng)上交流平臺(tái),，以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的。

4,、建立三類培訓(xùn)體系,。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體,，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),，重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高;第二是專項(xiàng)培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地,，舉辦各類專項(xiàng)培訓(xùn)班,，一方面完成國(guó)家、省下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),，第三是提高培訓(xùn),，以“國(guó)培計(jì)劃”為依托，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高,，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師,，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。

5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，教會(huì)教師使用電教設(shè)備,，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,，學(xué)校安排易高波老師負(fù)責(zé)抓好全員培訓(xùn),。

6、加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè),。

第四：學(xué)月活動(dòng)

目標(biāo)：以素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)科活動(dòng)為載體，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，豐富學(xué)生學(xué)校生活,。

措施：

1、期初制定各科學(xué)月活動(dòng)計(jì)劃

2,、按計(jì)劃分學(xué)月進(jìn)行活動(dòng)

3,、美術(shù)、音樂(lè),、體育,、每學(xué)月進(jìn)行一次活動(dòng)，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進(jìn)行不少于1次的活動(dòng),。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(lè)(譚芳,、唐文彥)體育(朱珠,、何凱、陳詠龍)語(yǔ)文(魏利牽頭,，全體語(yǔ)文教師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭,，全體數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉,、安靜,、鄧俊)

4、活動(dòng)時(shí),，注意照相,，每次活動(dòng)之后，必須撰寫對(duì)應(yīng)的新聞稿件,，然后發(fā)送稿件和照片到教導(dǎo)處存檔,。

5,、期末撰寫學(xué)月活動(dòng)總結(jié)。

組織好學(xué)生系列比賽,，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽,、隊(duì)列隊(duì)形比賽,、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等,?；顒?dòng)的開(kāi)展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活,。

第五：課外活動(dòng)

目標(biāo)：課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間

措施：

1,、本期課外活動(dòng)分組不變，學(xué)生不變,，教師不變,，時(shí)間不變，地點(diǎn)不變;

2,、從正式行課那天開(kāi)始進(jìn)行課外活動(dòng)

3,、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行上課要求，杜絕放羊式,。

第六：功能室管理

目標(biāo)：發(fā)揮作用,，規(guī)范管理，及時(shí)記載,，月月抽查

措施：

1,、各功能室負(fù)責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用，及時(shí)添補(bǔ)

2,、對(duì)各功能室清潔進(jìn)行打掃

3,、各功能室物品擺放務(wù)必整齊

4、期初上交各室工作計(jì)劃,，包括電子文檔

5,、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室、音美室,、閱覽室,、圖書館等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

三,、體,、藝、衛(wèi)工作

目標(biāo)

1,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

2,、積極開(kāi)展趣味體育擂臺(tái)賽,，全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)健康教育,，努力提高師生的健康水平,。

4、以學(xué)生活動(dòng)為抓手,，開(kāi)展多樣化的藝術(shù)展示活動(dòng),，切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實(shí)踐能力。

5,、完成學(xué)期體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目考核

措施：

(一)體育工作

1、落實(shí)課程,，加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理,。

根據(jù)課程計(jì)劃,，每周安排課外體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點(diǎn)抓手,，制定并完善體育課堂常規(guī),，使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,。

2,、科學(xué)訓(xùn)練，提升課余訓(xùn)練水平,。

科學(xué)確定運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，盡可能做到項(xiàng)目對(duì)口。加強(qiáng)宣傳,，做好運(yùn)動(dòng)員選才工作,，制定體育獎(jiǎng)勵(lì)制度，穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,。充分合理利用大課間時(shí)間,、明確規(guī)定訓(xùn)練地點(diǎn)、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng),、指導(dǎo)教師落實(shí)活動(dòng)點(diǎn)名制度,，確保活動(dòng)質(zhì)量,，行政加強(qiáng)課余訓(xùn)練的過(guò)程監(jiān)控,。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高課余訓(xùn)練水平,。

3,、立足常態(tài)，開(kāi)展多樣化體育競(jìng)賽,。

學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色和體育藝術(shù)2+1活動(dòng),，有計(jì)劃組織開(kāi)展普及性群眾體育競(jìng)賽活動(dòng)，合理利用大課間,、課外活動(dòng)時(shí)間,，以年級(jí)組為單位開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)，以擂臺(tái)的形式開(kāi)展體育特長(zhǎng)之星的評(píng)比活動(dòng),，磨練學(xué)生意志,，激發(fā)學(xué)生體育興趣。

4,、提高體質(zhì),，認(rèn)真做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。

堅(jiān)持貫徹《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試工作,，達(dá)標(biāo)合格率要達(dá)到97%以上，優(yōu)秀率達(dá)15%,。

(二),、衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,。

組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與教育教學(xué)工作結(jié)合進(jìn)行，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級(jí)要求重點(diǎn)做好慢性病防控創(chuàng)建工作。

2,、加強(qiáng)健康教育管理工作,。認(rèn)真落實(shí)健康教育課程，將預(yù)防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等豐富多樣的形式加強(qiáng)健康教育宣傳,。

3、做好預(yù)防接種管理工作,。積極向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種知識(shí),，對(duì)無(wú)證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)通知家長(zhǎng)補(bǔ)證補(bǔ)種，做好補(bǔ)證補(bǔ)種結(jié)果登記及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。

4,、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查。做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作,，配合上級(jí)部門做好學(xué)生體檢工作,。針對(duì)小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征，結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀,，認(rèn)真組織開(kāi)展眼保健操比賽,，小胖墩俱樂(lè)部活動(dòng)，有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象,。

5,、強(qiáng)化檔案資料建設(shè)。建立學(xué)生健康管理制度,，定期對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,，認(rèn)真做好常見(jiàn)病、傳染病登記,、監(jiān)察工作,，及時(shí)填寫《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》。

(三),、藝術(shù)工作

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)課程設(shè)置方案工作，保證開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程,，認(rèn)真抓好教學(xué)六認(rèn)真工作,，專人負(fù)責(zé)藝術(shù)裝備管理，人人認(rèn)真完成信息化管理輸入工作,。通過(guò)同課異構(gòu)等扎實(shí)有效的教學(xué)研究方式,，致力于提高學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，有效提高音樂(lè)堂課質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升,。

2、抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng),。加強(qiáng)繪畫組,、鼓號(hào)隊(duì)等興趣組的培訓(xùn)工作。

3,、認(rèn)真設(shè)計(jì)民俗節(jié)活動(dòng)方案,，做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級(jí)工作。

四,、其它工作

1,、做好學(xué)籍管理工作

2、做好各種迎檢工作,。

3,、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),、部署,。

4、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇六

堅(jiān)持按學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標(biāo),、計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)過(guò)程管理，注重質(zhì)量管理，向過(guò)程要質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作

1、抓好初三,、初二會(huì)考復(fù)習(xí)備考工作,。

2、推廣集體備課,，打造高效課堂,。

3、繼續(xù)閱讀工程,，打造書香校園,。

三、特色工作

1,、突破課改瓶頸,，以“先學(xué)后導(dǎo),，自主高效”課堂教學(xué)改革為支點(diǎn),，完善課堂教學(xué)模式與評(píng)價(jià)方案。

2,、關(guān)注教師成長(zhǎng)，通過(guò)初中教學(xué)園地組織教師交流,、反思,，組織教師寫好教學(xué)案例,。

3、進(jìn)一步完善七,、八年級(jí)學(xué)案。

四,、常規(guī)工作

1,、按計(jì)劃排課,，及時(shí)安排教師調(diào)配及調(diào)課問(wèn)題,。

2,、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3,、做好插班生測(cè)試及下期新生入學(xué)考試工作,。

4、協(xié)助年級(jí)組組織好初三月考,，及時(shí)反饋教情、學(xué)情,。

5,、完成初三、初二中考報(bào)名工作,。

6,、對(duì)新教師進(jìn)行考核，組織招聘新教師,。

7,、每月完成教學(xué)常規(guī)檢查。

8,、抓好音,、體、美,、信息技術(shù)等學(xué)科考查,、考核工作。

9,、繼續(xù)辦好初中教學(xué)園地,。

10、組織好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)競(jìng)賽,。

11,、協(xié)助語(yǔ)文組抓好學(xué)生“閱讀工程”。

12,、組織好初三體育考試,，初三、初二會(huì)考,。

五,、工作安排

二月：

1、安排學(xué)期工作及制定,、上傳學(xué)期工作計(jì)劃,。

2、學(xué)生入學(xué)考試,、評(píng)卷,。

3,、發(fā)書、調(diào)整課表及早晚自習(xí)表,。

4,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

5,、教務(wù)處出刊：初中部學(xué)生英才獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放學(xué)生名單公布。

6,、學(xué)生學(xué)籍整理,。

三月：

1、年級(jí)組組織學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)培訓(xùn),。

2,、協(xié)同學(xué)生處、年級(jí)組進(jìn)一步完善對(duì)老師們的考核方案,。為老師們職評(píng),、評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供可靠依據(jù),。

3,、舉行初三老師、學(xué)生百日誓師動(dòng)員大會(huì),。年級(jí)組啟動(dòng)輔差工作,。

4、各年級(jí)組抓學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

5,、課改聽(tīng)、評(píng)課,。

6,、課堂教學(xué)改革17項(xiàng)專題研討情況初查。

7,、常規(guī)檢查,。

四月：

1.組織期中復(fù)習(xí)

2、部召開(kāi)音,、體,、美、電腦老師會(huì)議,。

3,、召開(kāi)初三特長(zhǎng)生會(huì)議。

4,、數(shù),、理,、化、生競(jìng)賽,。

5,、學(xué)籍整理。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)調(diào)查,。

7、反思學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)情況,，教師寫教學(xué)案例,。

8、常規(guī)檢查,。

五月：

1,、組織初三學(xué)生中考報(bào)名,。

2,、組織初三學(xué)生體育畢業(yè)測(cè)試。

3,、組織初三特長(zhǎng)生測(cè)試,。

4、組織初三學(xué)生全縣統(tǒng)測(cè),。

5,、初一新生測(cè)試命題。

6,、小六升初一組考,、評(píng)卷、

7,、課改情況小結(jié),，年級(jí)組推出匯報(bào)課。

8,、常規(guī)檢查,。

六月：

1、初三中考指導(dǎo),、組考,。

2、新老師上年度匯報(bào)課,。

3,、中考成績(jī)揭曉，開(kāi)始宣傳與留優(yōu),。

4,、初一,、初二期末復(fù)習(xí)。

5,、常規(guī)檢查,。

七月：

1、初一全縣統(tǒng)測(cè),。初二期末考試,。

2、將學(xué)期量化考核分匯總到學(xué)部存檔,。

3,、上交學(xué)期總結(jié)與部辦。

4,、各備課組上交校本學(xué)案修正稿,。

5、初一新生第二次測(cè)試,、評(píng)卷,。

6、整理資料存檔,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇七

一,、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)20__年中考取得好成績(jī),公費(fèi)上線有新突破,狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度,創(chuàng)造一個(gè)教書育人,、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境;加大教科研力度,制定切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教研組與各功能室得管理,借鑒洋思,、杜郎口教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作要點(diǎn)和措施

1、不折不扣的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，做到快速有效,。

2、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、教研組完成各自的工作計(jì)劃,，并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系,。

3,、負(fù)責(zé)完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作,，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

4,、對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，各級(jí)前十名,，各科前三名，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

5,、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)核算工作,。

6,、做好每月教師量化考核工作。

7,、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,。

8、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開(kāi)放，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10,、做好學(xué)習(xí)洋思,、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。

三,、主要工作安排

周次

日期

內(nèi)容

負(fù)責(zé)

學(xué)前周

8,、24—8、31

發(fā)放教科書及備品,，教師備課,，寫計(jì)劃；檢查學(xué)前周備課情況,，各部門例會(huì),，建立班級(jí)及個(gè)人主頁(yè)。

教務(wù)

科研

1

9,、1--9,、4

假期作業(yè)檢查,教學(xué)常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立班級(jí)及個(gè)人主頁(yè),。

教務(wù)

科研

2

9,、7—9,、11

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，中,、小學(xué)教學(xué)銜接研討、校本教研,。

教務(wù)

科研

3

9,、14—9、18

常規(guī)教學(xué),，八年級(jí)學(xué)情研討,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

教務(wù)

科研

4

9、21—9,、30

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級(jí)學(xué)情研討,、尖子生競(jìng)賽,，九月份教師常規(guī)檢查，布置十一作業(yè),。

教務(wù)

科研

5

10,、1—10、8

休息

教務(wù)

6

10,、9--10,、16

常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級(jí)學(xué)情研討,，學(xué)生語(yǔ)文作文比賽，上課教師多媒體上課展示,。

教務(wù)

科研

7

10,、19—10、23

常規(guī)教學(xué),，學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽

教務(wù)

科研

8

10,、26—10、30

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校本教研，十月份教師常規(guī)檢查

教務(wù)

科研

9

11,、2—11,、6

常規(guī)教學(xué)，期中考試

教務(wù)

10

11、9—11,、13

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

11

11、16—11,、20

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教務(wù)

12

11、23—11,、27

常規(guī)教學(xué),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，八年級(jí)學(xué)情研討

教務(wù)

科研

13

11,、30—12,、40

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、九年級(jí)學(xué)情研討,，十一月份常規(guī)檢查

教務(wù)

科研

14

12、7—12,、11

常規(guī)教學(xué),、十一月份月考，學(xué)生課外閱讀比賽

教務(wù)

科研

15

12,、14—12,、18

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、七年級(jí)學(xué)情研討

教務(wù)

科研

16

12,、21—12、25

常規(guī)教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，各科研課題材料建檔。

教務(wù)

科研

17

12,、28—12,、31

常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、期末復(fù)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，十二月份教師常規(guī)檢查,，科研課題材料總結(jié),。

教務(wù)

科研

18

1、4—1、8

期末復(fù)習(xí)

教務(wù)

科研

19

1,、11—1,、15

期末考試，寒假工作布置,，各種總結(jié)上交,，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式，布置寒假作業(yè),。

注：本學(xué)期教研時(shí)間及地點(diǎn)：語(yǔ)文周一第七節(jié)在劉校長(zhǎng)室,；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語(yǔ)周二第七節(jié)在李校長(zhǎng)室,；理化周四第七節(jié)在物理實(shí)驗(yàn)室,；政史地周五第七節(jié)在張校長(zhǎng)室。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

1.認(rèn)真貫徹省“五嚴(yán)”規(guī)定,，按照課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程,。做好健康、環(huán)境,、安生,、法制教育，開(kāi)展好“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”;促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校班額控件和均衡分班的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，規(guī)范操作，在全校三個(gè)年級(jí)中實(shí)行班額控制,，學(xué)生均衡分班,，師資均衡配備,。

3.狠抓教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合《丹陽(yáng)市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí)施意見(jiàn)》加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，提升我校教學(xué)質(zhì)量。在鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)初中的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”為平臺(tái),，充分發(fā)揮學(xué)校行政,、教研組長(zhǎng)和各級(jí)各類骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師更快,、更好的發(fā)展,，提升學(xué)校教師的整體水平。

5.進(jìn)一步深“小組合作”教學(xué)模式改革,，打造高效活力課堂,。本學(xué)期將繼續(xù)在初一初二年級(jí)開(kāi)展小組合作課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)全新教學(xué)理念,，更新教學(xué)觀念,，提高課堂教學(xué)效率。

6.結(jié)合年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1)重視和加強(qiáng)七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué),，做好小升初的英語(yǔ)教學(xué)的銜接工作,，為今后的英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)生今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2)重視和加強(qiáng)初二物理,、初三化學(xué)的入門教學(xué),。讓每位學(xué)生從思想上充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性。

7.尊重學(xué)生個(gè)體差異,，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展,。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)全校三個(gè)年級(jí)期中,、期末質(zhì)量調(diào)研中各學(xué)科平均分、合格率,、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。

8.關(guān)心弱勢(shì)學(xué)生,，建立健全隨班就讀制度,。做好隨班就讀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，使隨班就讀的學(xué)生素質(zhì)較以前有提高，與學(xué)生和老師的關(guān)系更加融洽,，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康成長(zhǎng),。

9.加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)與檢查。根據(jù)市教育局《教學(xué)五認(rèn)真實(shí)施意見(jiàn)》,，我們制訂了適合我校實(shí)際的校本化教學(xué)“五認(rèn)真”考核評(píng)價(jià)表,，并與教師的績(jī)效掛鉤。

10.教務(wù)處的所有材料要及時(shí)存檔,，做好檔案歸類和整理的前期工作,，特別是做好與學(xué)籍相關(guān)的材料整理、保存工作,，不讓畢業(yè)的學(xué)生無(wú)檔可查,。

三、主要工作及措施

(一)從四個(gè)方面,，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師全面發(fā)展

1.繼續(xù)開(kāi)展好組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”活動(dòng)，營(yíng)造良好的,、積極向上的教科研氛圍,，促進(jìn)教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的提升。

2.積極組織,、合理安排教師到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),，并積極邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，拓展教師視野,，豐富教師體驗(yàn),，提升教師水平。充分借助鎮(zhèn)江市小組合作共同體這一平臺(tái),，不定期派教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，并請(qǐng)共同體學(xué)校教師到我校研討指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)流動(dòng)教師的管理和考核,。本學(xué)期我校有3名外校教師(分別是丁晶晶__音樂(lè)____麥溪;謝華平__體育____延陵;戴菊青__語(yǔ)文__延陵)到我校進(jìn)行教學(xué)交流,，教務(wù)處將通過(guò)隨堂聽(tīng)課、教學(xué)五認(rèn)真檢查,、期中期末考試數(shù)據(jù)分析和問(wèn)卷調(diào)查等方式加強(qiáng)對(duì)這些教師的管理和考核,。

4.大力加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。學(xué)期初我們將為新分配教師,、教學(xué)薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學(xué)質(zhì)量較高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)這一形式,，促進(jìn)這些青年教師的快速成長(zhǎng),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力,。

5.配合教科室進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、校本培訓(xùn),，指導(dǎo)其撰寫論文,，進(jìn)行課題研究等工作，為以后的發(fā)展提供平臺(tái)和基礎(chǔ),。

(二)從九個(gè)方面,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,。

1.加大教研組,、備課組的指導(dǎo)和督查，強(qiáng)化和完善集體備課活動(dòng),。

教師要在自主備課的基礎(chǔ)上，參加集體備課,，坦誠(chéng)發(fā)表意見(jiàn),。青年教師要虛心向同行學(xué)習(xí)，要在交流,、碰撞中不斷豐富,、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有”：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定要求,、定中心發(fā)言人;有計(jì)劃,、有落實(shí)、有記錄,、有檢查,、有反饋。集體備課每周一次,，提前一周準(zhǔn)備備課內(nèi)容,。集體備課后，對(duì)原教案要進(jìn)行修改,、調(diào)整,，進(jìn)行二次或多次備課。

集體備課遵循“獨(dú)立思考,、集體研討,、資源共享、切合實(shí)際”的原則;集體備課要在個(gè)人提前鉆研教材的基礎(chǔ)上,，先行自備,，然后帶著問(wèn)題和看法去參加備課組活動(dòng),，要求每位教師在集體備課活動(dòng)中必須發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解,，不允許全般全抄,，沒(méi)有主見(jiàn)。在集體備課活動(dòng)中要集體研討教材,、教法、學(xué)法;明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法;集體備課必須有重難點(diǎn)內(nèi)容剖析的環(huán)節(jié)，真正做到輻射,、分享和交流碰撞,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加相應(yīng)學(xué)科的集體備課(包括各類教研活動(dòng))，對(duì)每次集體備課作好檢查記錄,，并把該記錄作為對(duì)備課組的考核依據(jù)之一,。

課時(shí)教學(xué)完成后，還要根據(jù)教學(xué)情況第三次對(duì)個(gè)人備課進(jìn)行反思,、修改,、寫出教學(xué)反饋，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，認(rèn)真撰寫教后記,，一學(xué)期不少于20篇;及時(shí)記錄教學(xué)典型案例，一學(xué)期至少4篇,，從而不斷提升教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平,。教學(xué)案中的例題、練習(xí)要優(yōu)質(zhì),、高效,，不得將教學(xué)案變成習(xí)題冊(cè)。教務(wù)處將定期或不定期進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋檢查情況,。

2.認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)。

(1)教師準(zhǔn)時(shí)上下課,，上課要用普通話,。上課期間關(guān)閉通訊工具，不無(wú)故離開(kāi)教室,、早退,。

(2)知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚,、主次分明,。運(yùn)用多種手段,，突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn),，三維目標(biāo)到位;課堂訓(xùn)練時(shí)間有保證,，訓(xùn)練形式多樣，訓(xùn)練有實(shí)效,。每節(jié)課都有當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié),。

(3)教師上課精神飽滿，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,、生動(dòng),、富有感情。課堂上突出學(xué)生主體地位,，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,，保證學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),，尊重學(xué)生的不同見(jiàn)解,，把學(xué)生的差異作為教學(xué)資源，師生共同思考,、討論,、探究，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度,。不體罰或變相體罰學(xué)生,。

(4)凡是初一、初二年級(jí)盡量使用“小組合作”教學(xué)模式開(kāi)展課堂教學(xué),，進(jìn)一步體現(xiàn)課堂中學(xué)生的主體地位,，教師在上課過(guò)程中不僅是傳授知識(shí)，更主要的是要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,、策略,，要努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)、整體素質(zhì)以及“再學(xué)習(xí)”的能力,，為學(xué)生將來(lái)的學(xué)習(xí)做好知識(shí),、方法、能力的儲(chǔ)備,。

3.進(jìn)一步完善聽(tīng)課,、評(píng)課、研討制度,。

教務(wù)處繼續(xù)實(shí)施四類聽(tīng)課：即調(diào)研課,、隨堂聽(tīng)課、組內(nèi)賽課、小組合作研討課,。行政和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)研課,，并對(duì)被聽(tīng)課老師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行檢查和反饋;隨堂聽(tīng)課以聽(tīng)本學(xué)科的課為主，參與聽(tīng)課的教師必須要對(duì)本節(jié)課提出意見(jiàn)和建議;本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)深入推進(jìn)組內(nèi)公開(kāi)課和“小組合作研討課”,。聽(tīng)完課后要求每位教師在學(xué)校網(wǎng)站在進(jìn)行在線評(píng)課,。每學(xué)期一線教師聽(tīng)課不得少于20節(jié)，行政聽(tīng)課不得少于30節(jié),。本學(xué)期教務(wù)處將加大聽(tīng)課檢查力度,，所有上課教師都頒發(fā)證書,，聽(tīng)課本都加蓋教務(wù)處印章,，杜絕上課、聽(tīng)課造假現(xiàn)象,。

4.規(guī)范作業(yè),。

作業(yè)強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范，獨(dú)立按時(shí)完成,，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣;對(duì)作業(yè)書寫,、版面規(guī)格、用筆顏色,、作業(yè)序號(hào),、做圖要求等都應(yīng)有具體的規(guī)定。作業(yè)的內(nèi)容必須保證與課堂教學(xué)內(nèi)容的匹配,。每天課外作業(yè)總量上限按省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行,。學(xué)科要有固定的作業(yè)本，不能以教輔資料,、講義,、試卷代替規(guī)范作業(yè)。中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科每學(xué)期完成大作文不少于8篇,、小作文不少于12篇,。在學(xué)期初的備課組會(huì)議上將重申作業(yè)要求，作業(yè)要落實(shí)“四精四必”,。四精即“精選,、精練、精講,、精評(píng)”;四必即“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”,。

規(guī)范考試及試卷分析。

命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材要求,，有信度,、有效度，難易適當(dāng),，面向全體學(xué)生,，充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和中考的導(dǎo)向，全面考核學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,。每次考核后,，要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，集中進(jìn)行講評(píng),，并指導(dǎo)學(xué)生自我分析,，促使師生共同反思教學(xué)中的問(wèn)題。充分認(rèn)識(shí)考風(fēng)對(duì)于學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)的重要意義,，自覺(jué)遵守并教育學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，杜絕作弊行為,，客觀反映教與學(xué)的狀況,。

6.抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

1)開(kāi)學(xué)初,，各班要根據(jù)學(xué)生各科情況,，將偏科學(xué)生分解到各位教師，教師要利用課內(nèi)課外時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注,，輔導(dǎo)這些學(xué)生,。

2)組建學(xué)生互助小組。班主任根據(jù)學(xué)生情況安排座位,，學(xué)生利用課堂討論,，課后請(qǐng)教等方式進(jìn)行互助學(xué)習(xí)。

3)關(guān)注年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,，經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,，確保學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定提高。

7.加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課教學(xué),，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐功能效益,，確保理化生實(shí)驗(yàn)室演示分組開(kāi)課率達(dá)100%。

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ),，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，還可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平,，養(yǎng)成良好的細(xì)心、耐心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終可以提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。我處要與電教處配合及時(shí)做好裝備平臺(tái)的維護(hù),，加強(qiáng)檢查的力度和次數(shù)。

8.加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作,。

組織學(xué)生積極參加每年一次的丹陽(yáng)市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，開(kāi)展好我校特色項(xiàng)目——排球，做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,，充分利用每班每周三節(jié)體育課和大課間活動(dòng)及課后活動(dòng)時(shí)間,，抓好全校學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，力爭(zhēng)在初二學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研和初三體育中考中取得佳績(jī),。組建學(xué)校“文藝隊(duì)”,，開(kāi)展好學(xué)?！皯c國(guó)慶”文藝匯演，并積極參加丹陽(yáng)市中學(xué)生國(guó)慶文藝匯演,。每學(xué)期健康教育課不少于6節(jié)，做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)上直報(bào)工作,，在課堂中滲透環(huán)境教育,、安全教育和衛(wèi)生教育。

9.積極組織學(xué)生參加市教育局組織的征文比賽,、繪畫比賽,、學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新大賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

具體工作安排：

八月份：

1.學(xué)生報(bào)到注冊(cè),，統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況,，做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作。

2.教師課,、職務(wù)分工(發(fā)課表),。

3.下發(fā)校歷表、作息時(shí)間表,、大課間活動(dòng)表,、課后活動(dòng)表。

4.均衡編班并進(jìn)行各年級(jí)分班抽簽,。

5.配合政教處召開(kāi)班主任會(huì)議,。

6.教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，各教研組,、備課組制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)案編排表,。

7.檢查開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，第一次備課筆記檢查。

九月：

1.教研組長(zhǎng)上交教研組工作計(jì)劃,，備課組長(zhǎng)上交工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開(kāi)展活動(dòng),。

2.按計(jì)劃進(jìn)行四類課的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)并及時(shí)督查各教研組,、備課組的集備,、教研活動(dòng)。

3.拜師結(jié)對(duì),。

4.組建學(xué)生社團(tuán)并開(kāi)展活動(dòng),。

5.暑假作業(yè)檢查，各年級(jí)開(kāi)展相應(yīng)的暑假作業(yè)內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，暑假征文上傳,。

6.教研組賽課活動(dòng)。

7.教學(xué)常規(guī)檢查,。

8.第一次單元檢測(cè),。

9.名著閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。

10.每周一次,，教學(xué)常規(guī)檢查,，由胡東方主任負(fù)責(zé)登記落實(shí)。

11.做好學(xué)額鞏固工作,，將流生控制在“0”個(gè),。

十月：

1.分年級(jí)召開(kāi)第一次單元測(cè)驗(yàn)研討會(huì)。

2.教研組賽課活動(dòng),。

3.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,，舉行全校性謳歌祖國(guó)征文比賽。

4.教學(xué)常規(guī)檢查,。

5.社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行,，教務(wù)處負(fù)責(zé)攝像和督查，并及時(shí)存檔,。

十一月份：

1.期中復(fù)習(xí),，組織期中考試及質(zhì)量分析,。

2.召開(kāi)部分學(xué)生調(diào)研會(huì)。

3.教師撰寫期中考試個(gè)人小結(jié),。

4.教研組賽課活動(dòng),。

5.教學(xué)常規(guī)檢查;

十二月份：

1.組織各年級(jí)部分大學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽。

2.教學(xué)常規(guī)檢查,。

3.第二次單元檢測(cè)

一月份：

1.各年級(jí)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,，提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試,。

3.教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)撰寫學(xué)期工作總結(jié),。

4.教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)。

5.做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,，及時(shí)做好期末行事歷,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇九

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，努力提高課堂教學(xué)效益，解放思想,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，為使我校早日成為課業(yè)負(fù)擔(dān)最輕、教育質(zhì)量最高,、師生幸福感最強(qiáng)的區(qū)域最優(yōu)名校而努力,。

二、總體思路

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，全面落實(shí)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”精神,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、加強(qiáng)“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,，提高備課,、作業(yè)批改質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)常規(guī),。

3,、扎實(shí)開(kāi)展好教研組活動(dòng)，正確把握教學(xué)改革方向,，努力促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提高,。

三、具體措施

(一)規(guī)范課程開(kāi)設(shè)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊規(guī)定課程,，上足規(guī)定課時(shí)，嚴(yán)禁私自調(diào)課,、占用常識(shí)科目,。加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù),、體育等科目的教學(xué);繼續(xù)開(kāi)設(shè)現(xiàn)有地方課程,，發(fā)揮好作用;逐步開(kāi)發(fā)校本課程，與學(xué)校特色建設(shè),、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合,，更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色,。

2,、繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步學(xué)習(xí)《區(qū)二中精致管理要求》,，誦讀《區(qū)二中常規(guī)詩(shī)》;繼續(xù)開(kāi)展雙語(yǔ)“讀書月”及才藝展示活動(dòng),，豐富學(xué)生精神世界，從而全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,。提高實(shí)驗(yàn)課程開(kāi)設(shè)率和教學(xué)效果,，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理 促進(jìn)有效教學(xué),。

本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步堅(jiān)持和強(qiáng)化教學(xué)“七認(rèn)真”工作，切實(shí)提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備課。認(rèn)真?zhèn)湔n是教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,、上好每一節(jié)課的前提和基礎(chǔ),。因此備課組集體備課，要達(dá)到“四定六備”“五統(tǒng)一”要求;教師個(gè)人要按照課改要求,，深入鉆研教材,，了解、熟悉學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)學(xué)法和教法,，科學(xué)制定教案;要在集體備課基礎(chǔ)上二次備課，針對(duì)班情,、生情和自身特點(diǎn)進(jìn)行二次創(chuàng)造,，形成個(gè)性化的備課文稿,。

2、上課,。教師是推動(dòng)課堂變革的主體,，課堂上我們要讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，授課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。本學(xué)期要加快教學(xué)案“一體化”的進(jìn)程,，深化和細(xì)化二中“自主、合作,、體悟;自主,、探究、體悟;自主,、思辨,、體悟”的教學(xué)模式，逐步鍛造出具有學(xué)校特色的品牌課堂,。

3,、作業(yè)。以“減負(fù)增效”為原則,，要切實(shí)減少無(wú)效,、低效作業(yè)，教師要潛下心來(lái),，自己做一遍,，再來(lái)決定要不要布置給學(xué)生做。要多動(dòng)腦筋研究考路,，做到基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)練,，重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練，關(guān)鍵問(wèn)題突出練,，易混問(wèn)題對(duì)比練，拔高性問(wèn)題綜合練,。最終做到課后練習(xí)要適量,，有明確的要求和具體的檢查督促措施。作業(yè)批改要規(guī)范,，要有等第(優(yōu),、良、中,、差;a,、b,、c、d;作文用百分制),、時(shí)間,、激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)等。反饋要及時(shí),，訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡,。作業(yè)形式靈活多樣，提倡分層,、分類布置作業(yè),。理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師要布置實(shí)驗(yàn)必須的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，并及時(shí)認(rèn)真批閱與有效評(píng)價(jià),。切實(shí)執(zhí)行作業(yè)“五精五必”，即精選,、精比,、精講、精評(píng),、精測(cè),，有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有錯(cuò)必評(píng),，保證輕負(fù)優(yōu)質(zhì),。

4、檢測(cè),。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行每月一次的知識(shí)練習(xí),。嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng),，確?？荚嚦煽?jī)能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平;考后及時(shí)做好質(zhì)量分析工作，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行橫向,、縱向,、對(duì)比分析，重在揭示問(wèn)題,，查找主觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施。

5,、培優(yōu)補(bǔ)差,。在提優(yōu)方面,，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科教師共同選定對(duì)象,，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì),，充分?jǐn)U大優(yōu)生群體。在補(bǔ)差方面,，根據(jù)原有成績(jī)確定學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo)，在平時(shí)教學(xué)與輔導(dǎo)中,，逐個(gè)盯緊,，不放松，不放棄,，積極激發(fā)孩子求知,、進(jìn)取的欲望。

教學(xué)“七認(rèn)真”是提高教學(xué)有效性的前提條件,，是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,，是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)按照《區(qū)二中教學(xué)常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)》對(duì)備課,、作業(yè)批改進(jìn)行重點(diǎn)督查,，將檢查結(jié)果適時(shí)公布并存檔。

(三)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教師科研水平

把教學(xué)科研納入學(xué)校常規(guī)工作,，使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。努力提高校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。活動(dòng)要有解決問(wèn)題的設(shè)想,，有活動(dòng)實(shí)效,。立足課堂，以示范課,、研究課,、觀摩課等多種形式推動(dòng)教研，力爭(zhēng)使本校教師的教學(xué)理念及水平再上新的臺(tái)階,。

(四)落實(shí)年級(jí)管理,，提高教學(xué)成績(jī)

1、初一年級(jí)要抓基礎(chǔ),。做到：面向全體，抓好幫促;立足課本,，落實(shí)規(guī)范;注重積累,，拓展視野,。要根據(jù)初一實(shí)際情況，注意查漏補(bǔ)缺,，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，盯緊每一位學(xué)生，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法,，上好每一堂課;要研究初一學(xué)生的心理，關(guān)注差異,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，為初二,、初三的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

2、初二年級(jí)要防分化,。做到：分類指導(dǎo),，分層推進(jìn);夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化規(guī)范;學(xué)導(dǎo)結(jié)合,，發(fā)展思維,。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，在強(qiáng)化教學(xué)的同時(shí),，要重視學(xué)生的思想和心理的變化,，防止兩極分化的加大。以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的均衡發(fā)展和成績(jī)的整體提高,。

3,、初三年級(jí)要抓突破，做到：目標(biāo)明確,，責(zé)任落實(shí);計(jì)劃到天,，高效復(fù)習(xí);強(qiáng)化基礎(chǔ)，提升能力,。初三年級(jí)要強(qiáng)化年級(jí)組的協(xié)調(diào)功能,，做到精心組織，合理安排,，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、任課教師會(huì),，有問(wèn)題及時(shí)解決;全體畢業(yè)班教師要站在學(xué)校全局的高度,，通力配合、全力以赴，不斷尋找增長(zhǎng)點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)中考的研究,，不斷收集信息，把握命題方向,，提高備考效率,，為19屆中考再創(chuàng)佳績(jī)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)我校教育的滿意度,。

(五)注重自身發(fā)展,，提高業(yè)務(wù)水平

教務(wù)處要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，不斷提高解決問(wèn)題的能力,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。多思考、求創(chuàng)新,，提升理念,，更深刻地了解教、學(xué),、研,、考的內(nèi)容與技巧，從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué),，提高教學(xué)管理水平,，更好地為學(xué)校服務(wù)。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇十

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù),、指導(dǎo),、檢查、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,。

2、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理,、評(píng)價(jià)機(jī)制,。

3、深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化,，變課堂為學(xué)堂,。

4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,，本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升,。

5、配合學(xué)校整體安排,，順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作,。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

長(zhǎng)期以來(lái),，我校廣大教師教書育人,、敬業(yè)愛(ài)崗，贏得了社會(huì)的尊重,、好評(píng),。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況,、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛(ài)學(xué)生,、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。我們要求必須做到：

（1）堅(jiān)決反對(duì)譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

（2）堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為,。

（3）嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,，嚴(yán)格考核管理，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

3、關(guān)注教師身心健康,，開(kāi)展教師健身活動(dòng),，搞好教師心理健康干預(yù)，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境,。

（二）強(qiáng)化工作紀(jì)律,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化工作紀(jì)律,，完善考勤制度,。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

（1）坐班時(shí)間,。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8：15分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,，同時(shí)取消晚來(lái)早走制度,。

（2）請(qǐng)銷假制度。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度,。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,，半天以上（含半天）為長(zhǎng)假。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng),，然后逐級(jí)上簽,。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理,。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷假,。

（3）坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,，每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,。杜絕玩電腦，杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話,、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。

2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，提高自己的糾偏、點(diǎn)評(píng),、總結(jié),、釋難能力。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,，使我們的工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

（三）堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式,。

20xx中考成績(jī)的輝煌,，離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果,。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動(dòng),，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，大膽剖析，勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并探索解決辦法,。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情,，能夠更好地服務(wù)于教學(xué),。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”,。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué),、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性,，發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧,。同時(shí)，通過(guò)采取辯論,、小品,、競(jìng)賽、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓學(xué)生拓展知識(shí),、鍛煉思維,、提升能力。為此,，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”（教師講解少于10分鐘,，學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘）,，充分引導(dǎo)學(xué)生,，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué),。

（四）充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用，開(kāi)展教科研工作,，走科研興校之路。

（1）關(guān)注學(xué)科組建設(shè),，最大程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作,。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者,、組織者,。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào)作用,。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃,，并督查其落實(shí)情況,。同時(shí)，教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作,，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科組,。

（2）強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”（即定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,；備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試）外,，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案,，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

（3）各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在說(shuō)課,、評(píng)課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說(shuō)課、評(píng)課要求”,。另外,，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

（4）每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級(jí)教研課題,，已申報(bào)課題研究的學(xué)科組,，要依照申報(bào)計(jì)劃,，按要求展開(kāi)課題研究。沒(méi)有上級(jí)課題研究的學(xué)科組,，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究,，具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致，并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平,。

（五）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),，加大教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),，對(duì)青年教師有目的的展開(kāi)傳、幫,、帶,。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)使其早成才,、成好才,。同時(shí)要求青年教師要多聽(tīng)課，多向老教師求教,，盡快使自己適應(yīng)崗位，走向成熟,。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”,，即：教材教法達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),，教學(xué)效果達(dá)標(biāo),。

為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度，除校內(nèi)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來(lái)校講學(xué)外,，還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校,、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班，達(dá)到開(kāi)拓眼界,，獲取信息,，提高教學(xué)能力的目的。

（六）高度重視迎檢工作,，確保各級(jí)迎檢工作順利通過(guò),。

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作：

（1）督導(dǎo)評(píng)估工作。依照檢查要求開(kāi)展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，搞好專用教室的制度建設(shè),，管好、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備,。開(kāi)學(xué)初,，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng),，爭(zhēng)取早日投入使用。

（2）教學(xué)評(píng)估工作,。首先要完善各類檔案,，開(kāi)學(xué)初完成檔案的整理工作。其次,，依照評(píng)估要求,，有序開(kāi)展課堂教學(xué)改革，教研活動(dòng),、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng),。

（3）迎接省“三類城市”普通話驗(yàn)收工作。搞好推普周活動(dòng),，開(kāi)展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué),。理順迎檢流程，確保順利通過(guò)驗(yàn)收,。

（七）認(rèn)真做好音,、體、美教學(xué)工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求,，加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度。加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量,。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

（一）七年級(jí)

七年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過(guò)度階段,，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練,。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法,，認(rèn)知途徑也多限于直觀化、形象化,。對(duì)此,，建議我們七年級(jí)教學(xué)從以下著手：

開(kāi)學(xué)初前兩周,，我們的班主任,、任課教師要利用我校近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情,、學(xué)習(xí)激情，同時(shí),，向他們介紹各自學(xué)科特點(diǎn)及相應(yīng)學(xué)法,。在第三周至第八周，真正進(jìn)入了教學(xué)實(shí)施階段,。首先,，我們每位教師要通過(guò)課堂教學(xué)吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然,，要做到這些，我們老師就必須做到充分備課,，尤其是在備學(xué)生,、備教法兩個(gè)環(huán)節(jié)上，力爭(zhēng)做到生生俱到,，不放棄每一位學(xué)生,。其次，要讓學(xué)生適應(yīng),、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、自主合作”課改模式。對(duì)學(xué)習(xí)小組要合理劃分,、科學(xué)使用,。以小組活動(dòng)為依托,，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用。第三,，利用作業(yè)反饋,、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在第九周至第十周，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動(dòng)員工作,。第一次參加中學(xué)階段的大型考試,，相信每位學(xué)生都會(huì)有一種躍躍欲試的感覺(jué)。我們要以此為契機(jī),，做好考前動(dòng)員,，再掀學(xué)習(xí)高潮,。第十一周至第十二周，開(kāi)好成績(jī)分析會(huì),、學(xué)法交流會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì)。特別是成績(jī)分析會(huì),，要用數(shù)字說(shuō)話,，每個(gè)班分析每個(gè)班的弱科，每位教師分析每位教師的不足,，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況,。同時(shí)，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,，查找原因,、尋找措施。真正起到考試的加油站,、檢修站的作用,，以促進(jìn)教學(xué)。第十三周至第十八周,，每位教師根據(jù)期中考試后的反思,，對(duì)自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,，同時(shí)教務(wù)處也要安排有針對(duì)性的跟蹤聽(tīng)課,。確保本學(xué)期不會(huì)分化出弱學(xué)科、弱班級(jí),、弱教師,。第十九周至學(xué)期末，搞好期末復(fù)習(xí),，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課,。年級(jí)組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

（二）八年級(jí)

八年級(jí)學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過(guò)度,。他們已熟悉了校園環(huán)境,、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式,。但他們處于生理,、心理快速成長(zhǎng)階段，在樹(shù)立正確的人生觀,、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng),。同時(shí)，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識(shí)、提高解題技巧,、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時(shí)期,。所以對(duì)于八年級(jí)的教學(xué)工作建議如下：

在第一周至第二周，對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理及重點(diǎn)復(fù)習(xí),，做好新舊知識(shí)的銜接,。同時(shí)，通過(guò)檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育,。第三周至第八周,，各學(xué)科依照計(jì)劃有序開(kāi)展新知識(shí)的傳授。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),、合作探究能力。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,、理解能力,、計(jì)算能力以及發(fā)散思維。在第九周至第十周,，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動(dòng)員工作,。第十一周至第十二周，期中考試成績(jī)分析,，除開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)外,，每位老師要根據(jù)自己的成績(jī)，寫一份考后反思,，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)和工作不足,，對(duì)于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施。在第十三周至第十七周,，根據(jù)期中考試后的反思,，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整。加大備課投入,，注重課堂效果,，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個(gè)別輔導(dǎo)。重過(guò)程,、抓細(xì)節(jié)。用教師的改變帶動(dòng)學(xué)生的提高,。第十八周至期末,，各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,，要做到科學(xué),、全面。同時(shí)還要做好考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),，消除他們由考試而帶來(lái)的焦慮心理,，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試。

（三）九年級(jí)

本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,，其工作重點(diǎn)主要有樹(shù)立學(xué)生的升學(xué)意識(shí),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍；完成初三的新授課教學(xué),；爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，形成家、校教育合力,。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,，把握中考方向。組織好本學(xué)期的四次考試和成績(jī)分析工作,。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案,。

在第一周至第三周，主要是要樹(shù)立學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),、升學(xué)意識(shí),。營(yíng)造緊張、積極的學(xué)習(xí)氛圍,。第四周至第六周,，要組織好第一次月考，開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),。在第七周至第九周,，年級(jí)組組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。（選年級(jí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)）第十周至第十一周,，組織期中考試,。

并對(duì)考試成績(jī)分析會(huì)診。在教師,、學(xué)生中樹(shù)榜樣,、立典型，再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)更好成績(jī)的工作,、學(xué)習(xí)高潮。第十二周至第十五周,，組織召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì),。（調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性）教務(wù)處要組織不同成績(jī)位次的學(xué)情調(diào)研，并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師,，力爭(zhēng)做到教師勞動(dòng)與學(xué)生努力合拍,。第十六周至期末。

做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī),，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好開(kāi)端,。

九月份

1、新生入學(xué)教育,。

2,、開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。

3,、月考,。

4、成績(jī)分析,。

十月份

1,、課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流。

2,、骨干教師評(píng)選,。

十一月份

1、期中考試,。

2,、成績(jī)分析。

3,、“少教多學(xué)”課題研究,。

4、優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

十二月份

1,、第二次月考。

2,、成績(jī)分析,。

3、教師基本功大賽,。

元月份

1,、教師測(cè)評(píng)。

2,、期末考試,。

總之，在新學(xué)期,、新形勢(shì)下，教務(wù)處全體人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，敢于探索，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇十一

本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局開(kāi)學(xué)電視電話會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃,，從“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功”的辦學(xué)宗旨,，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，打造高效課堂,。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利,，堅(jiān)持“做學(xué)合一、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督,。

2,、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究,、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng),，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng),。

3、落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學(xué)研究節(jié)等大型活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展以勞技,、藝術(shù)、體育,、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理。

5,、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,，力爭(zhēng)中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

6,、借助教學(xué)專家的幫助,，集團(tuán)學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力,。

（一）教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范教學(xué)行為，力求“常規(guī)落實(shí),，細(xì)節(jié)求精”,。

1、加強(qiáng)教師師德教育

分階段對(duì)新教師,、青年教師,、全體教師開(kāi)展師德教育培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,，幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí),、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)青年教師和新教師的指導(dǎo)

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六認(rèn)真工作,，加強(qiáng)備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)、評(píng)價(jià)等過(guò)程的指導(dǎo),。對(duì)新教師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,，對(duì)年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師,、區(qū)骨干教師,、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

針對(duì)學(xué)校生源的變化,，教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天,、今天的功課”的良好習(xí)慣,。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好新初一招生工作

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事,。

5,、規(guī)范資料管理

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),，鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精選題目，自編練習(xí),，并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享,。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量,。課外作業(yè)要有布置有檢查,。

6、加強(qiáng)考試指導(dǎo)

考試作為檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的手段之一,，各位教師要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性,。各位教師要認(rèn)識(shí)到考試本身就是一種教育手段,，各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，促使班級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

（二）教研組建設(shè)

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),，利用區(qū)局專家團(tuán)隊(duì)的幫助,，轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1、教研組,、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi),，研究高效課堂,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2,、堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),，把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制,。

3、重視學(xué)校的藝術(shù),、體育,、科技和文化教育，開(kāi)設(shè)以舞蹈,、合唱,、書法、圍棋,、刺繡等藝術(shù)社團(tuán),，開(kāi)設(shè)以健美、籃球,、乒乓等體育社團(tuán),，開(kāi)設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán),，開(kāi)設(shè)文學(xué)社,、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團(tuán),，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué),。結(jié)合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,，開(kāi)展各種形式的校級(jí)比賽,，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測(cè)試打好基礎(chǔ),，并與其它科室聯(lián)動(dòng),，引導(dǎo)、組織好每年一度的項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié),。

4,、重視生命健康教育，在各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理課程,，幫助學(xué)生度過(guò)轉(zhuǎn)型期,；利用午間的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康,、心理,、生命,、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%,，定期開(kāi)展時(shí)政教育,，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事,。

5,、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測(cè)等語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作,。

6,、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難,、單親家庭,、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作,。

（三）畢業(yè)班工作

1,、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)階段管理,、過(guò)程管理和細(xì)節(jié)管理,。期初召開(kāi)“初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì)”,，召開(kāi)“初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì)”,，開(kāi)展學(xué)情調(diào)查，了解年級(jí)管理,、班級(jí)管理,、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài),。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課,，改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué)。

2,、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,，及時(shí)做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析與交流。

3,、加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理,。

①各備課組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復(fù)習(xí)效率,。

③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選,、精練、精講,，注重學(xué)生錯(cuò)題積累和糾錯(cuò)的工作,。

④各備課組落實(shí)幫扶工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),，加強(qiáng)作業(yè)批改,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇十二

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹(shù)立“以人為本”的教育理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二,、工作思路：

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量,、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查,、六認(rèn)真檢查,、月考、期中和期末考試等,。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三,、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益,，因此，全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作,，研究教材，分析考綱,，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查。

第二,，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流,，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱,、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課,，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié),。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四,、工作內(nèi)容及措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1,、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作（檢查教案,、作業(yè)等），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。第三,、定期召開(kāi)教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：上課要有教案,，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念；作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理,；教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計(jì)劃,、有過(guò)程,、有總結(jié)。

2,、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì),，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié),。

3、組織好各級(jí)各類考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的,。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出,。

2、組織好各類考試,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的,。

3,、組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況,，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

（三）增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí),，確保中考突破120人,。

畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。畢業(yè)年級(jí)備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理,，安排好九年級(jí)的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì),，做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考,、職中報(bào)考工作。

（五）做好“三心”服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,，責(zé)任到人，集中管理,，明確職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度,，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇十三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹教育方針，認(rèn)真落實(shí)市教體局教研室工作部署,，在上學(xué)年全校教學(xué)研討及活動(dòng)基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開(kāi)展教科研為一體的教學(xué)教育探索活動(dòng)，立足“校本”，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提高,、輕負(fù)高效為目標(biāo),，并圍繞三年規(guī)劃，建立我?！敖虒W(xué)資源庫(kù)”,，培養(yǎng)年輕老師，開(kāi)展創(chuàng)新性教學(xué)研究,。

1,、繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)檢查工作，繼續(xù)強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí),；

2,、繼續(xù)開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，促進(jìn)校本教研氛圍,，進(jìn)一步強(qiáng)化教研活動(dòng)實(shí)效性,，發(fā)揮教研組作用，深入課堂,，認(rèn)真調(diào)研,；

3、開(kāi)展培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師活動(dòng),，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè),；

4、圍繞三年目標(biāo),，健全?！敖虒W(xué)資源庫(kù)”，進(jìn)行教學(xué)案例分析及現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動(dòng),；

5,、緊扣市教研室開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展中考試題研究等評(píng)比活動(dòng),；

6,、繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室、體育,、衛(wèi)生,、校園文化等工作,。

1,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，設(shè)定備課組長(zhǎng),，組織制訂教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)學(xué)

習(xí),；

2,、期初教學(xué)計(jì)劃、備課檢查,；

3,、新生廣播操教學(xué)并加強(qiáng)出操訓(xùn)練

4、組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練

5,、對(duì)__年績(jī)效工資相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考核

6,、八、九年級(jí)暑期學(xué)習(xí)調(diào)查測(cè)試及分析,；,；

7、新生錄入,、學(xué)籍工作,、留擴(kuò)生工作

8、八年級(jí)初中科學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議,；

9,、召開(kāi)各年級(jí)教師工作會(huì),；

10,、學(xué)年報(bào)工作、教師年報(bào)工作,。,；

1、課間活動(dòng)正常開(kāi)展并檢查,；

2,、學(xué)科組集體備課；

3,、學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習(xí),；

4、10月份各年級(jí)測(cè)試并分析,；

5,、初中美術(shù)教研活動(dòng)

6、七年級(jí)組織開(kāi)展定期讀書活動(dòng)

7,、數(shù)學(xué)組5位年輕教師開(kāi)課,，并開(kāi)展數(shù)學(xué)課件制作比賽；

8,、參加初中科學(xué)名師展示課活動(dòng),；

9、體育中考項(xiàng)目訓(xùn)練

10,、七年級(jí)學(xué)生作業(yè)及批改檢查

11,、七年級(jí)先學(xué)后教學(xué)習(xí)開(kāi)展調(diào)查并學(xué)后教學(xué)習(xí)單制作評(píng)比

12,、參加初中思品優(yōu)質(zhì)課品評(píng)比；

13,、參加金華中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì),；

14、參加初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課品比

15,、參加社會(huì)思品教學(xué)研討會(huì)

16,、參加七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議

17、__屆中小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)技能比賽

18,、初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽

1,、學(xué)科組開(kāi)展理論學(xué)習(xí)；

2,、備課筆記期中檢查

3、期中學(xué)生作業(yè)及批改八九年級(jí)檢查

4,、九年級(jí)月測(cè),，七八年級(jí)期中測(cè)試并分析；

5,、九年級(jí)英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽（選拔并參加市賽）,；

6、參加金麗溫初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)

7,、初中信息技術(shù)教師技能比賽

8,、中小學(xué)體育骨干教師主體交流活動(dòng)

9、參加七年級(jí)科學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議

10,、參加六地市初中語(yǔ)文教師課堂教學(xué)研討會(huì),；

11、英語(yǔ)“閱讀競(jìng)賽”輔導(dǎo),；

12,、進(jìn)教室聽(tīng)課活動(dòng)；

13,、廣播操比賽,；

1、教研組理論學(xué)習(xí)活動(dòng),；

2,、七年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)講故事活動(dòng)（口語(yǔ)）；

3,、八九年級(jí)古詩(shī)文背記,、文言文閱讀競(jìng)賽

4、各年級(jí)作業(yè)及批改檢查并展示,；

5,、,；八年級(jí)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽活動(dòng)

6、七年級(jí)語(yǔ)文書法比賽,；七年級(jí)英語(yǔ)書法比賽,；；

7,、音樂(lè)教研小組工作總結(jié)交流會(huì),、音樂(lè)年會(huì)

8、參加金華九年級(jí)社會(huì)思品教學(xué)研討會(huì)

9,、七八九年級(jí)月測(cè)并分析,；

10、八九年級(jí)文言文閱讀競(jìng)賽,；

11,、學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作；

12,、參加金華市九年級(jí)數(shù)學(xué)研討會(huì)

13,、九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽

14、著手編制?？?/p>

15,、參加九年級(jí)科學(xué)教學(xué)研討會(huì)

16、參加金華市九年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討會(huì)

17,、體育周活動(dòng),、冬季晨跑；

18,、游園活動(dòng)

1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

2,、復(fù)習(xí)測(cè)試,、分析，寫好教學(xué)反思,；

3,、期末備課筆記評(píng)定；學(xué)習(xí)單評(píng)比,；

4,、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)填寫。

5,、編印?？l(fā)放

6、工作總結(jié),；

7,、組織家訪活動(dòng)

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以黨的__大精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神,，以"管有恒、求創(chuàng)新,、促發(fā)展"為基本思路,，以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī)，緊緊圍繞教育這個(gè)中心,，努力構(gòu)建"自主,、寬松、協(xié)作,、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍,，夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理。突出理念先進(jìn)的管理思路,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

二、主要工作

1,、努力加快教育信息化步伐,，打造“數(shù)字校園”

充分利用教育信息化手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo),，加速“數(shù)字校園”建設(shè),，加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)力度，不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁(yè),。完善電子閱覽教室建設(shè),，維護(hù)好處室、教研組電腦,，為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作,。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行,。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平,，做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁(yè),，為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作,。

2、為各年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“自成教育”的研究做好鋪墊

新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來(lái)了生機(jī)和契機(jī),，“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開(kāi)展的德育教育實(shí)踐研究課題,，要?jiǎng)?chuàng)出特色，搞出成果,，為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間,。

3,、師訓(xùn)工作

鞏固班主任研修的成果，提高班主任素質(zhì)和層次,，為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力,。

加大普通話推廣工作力度，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范先進(jìn)單位,。

進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)與教學(xué),、教研,、科研工作緊密結(jié)合起來(lái)，提高培訓(xùn)的針對(duì)性,，要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，努力提高培訓(xùn)效率。

4,、利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，組織各年級(jí)積極探索開(kāi)展科技教育活動(dòng)。組織開(kāi)展好各類興趣小組,，如：繪畫藝術(shù)小組,，國(guó)際象棋小組，國(guó)際跳棋小組,，書法興趣小組,，口風(fēng)琴興趣小組等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽,，推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。

5,、齊心協(xié)力,，抓實(shí)畢業(yè)班工作。

搞好學(xué)生管理工作,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成一個(gè)良好的班集體,。做好協(xié)調(diào)工作,，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、學(xué)籍檔案與健康檔案管理

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生,，一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,，班主任和任課教師要及時(shí)上門,，做好動(dòng)員工作，減少流失學(xué)生,，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,。按照學(xué)校的指示精神和要求，嚴(yán)格檔案管理制度,，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入程序，做好學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入手續(xù),。

努力完善學(xué)生健康檔案管理，做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作,。

7,、嚴(yán)格考勤管理，本著公平,、公正的原則和人本管理思路,，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作，關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作，維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,，提高工作效率,。

8、做好各級(jí)各類及期中期末考試的安排

9,、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作,，為教學(xué)服務(wù)

實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)本職工作,、鉆研業(yè)務(wù),、工作精益求精，積極配合合理化生老師開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,，確保試驗(yàn)開(kāi)出率100%,，

閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度,、維護(hù)好器材設(shè)施,，圖書室除日常辦理借還手續(xù)外，每學(xué)期末,，要對(duì)教工所借圖書辦理回收或續(xù)借手續(xù),，對(duì)丟失的圖書按制度進(jìn)行賠償，向?qū)W生介紹各類圖書，尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,，規(guī)范各類管理,，充分發(fā)揮我校圖書館資源優(yōu)勢(shì)，幫助教師制定讀書計(jì)劃,，推薦書目,，積極引導(dǎo)教師靜心讀書。

10,、加強(qiáng)文體類器材管理,，防止物品流失，管理人員對(duì)器材要靜心呵護(hù),，要按要求管理,，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，充分發(fā)揮教學(xué)功能作用,。

11,、加強(qiáng)體育工作，不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,，認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽活動(dòng),，保證每天鍛煉一小時(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),，組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

總之，在新的學(xué)期,，新的形勢(shì)下,，教務(wù)處人員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn),。敢于探索,，要深入學(xué)習(xí)管理工作理論，為教學(xué)一線服務(wù),。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),，要有高度的責(zé)任心，工作中要相互協(xié)助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，服從學(xué)校管理，不斷提高工作效率,，保證優(yōu)質(zhì)的工作效果,，為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。

群策群力,，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平總書記有關(guān)教育的系列講話精神為指導(dǎo),，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，秉執(zhí)我?！跋硎芙逃?，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念，改進(jìn)工作作風(fēng),，創(chuàng)新部門管理,，牢記“教育引領(lǐng)，教學(xué)示范”的宗旨,，全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課改,，促進(jìn)教學(xué)繁榮。

二,、工作目標(biāo)

1,、部門管理上：

加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè)，創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,，進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，分工協(xié)作,，努力提升本部門管理水平,、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

2,、課堂教學(xué)上：

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善；跟蹤課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn),、有序、有效開(kāi)展,；全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,，積極探索師生減負(fù)的有效途徑，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo),，努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路,。

3、課組建設(shè)上：

加強(qiáng)教研組,、備課組的平臺(tái)建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組活動(dòng),，尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,，切實(shí)提高教研、備課活動(dòng)效果，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，扶持薄弱學(xué)科，打造品牌學(xué)科,，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。

4、畢業(yè)班教學(xué)上：

關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,，全力配合初三年級(jí)教學(xué)需要,，強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5、部門協(xié)調(diào)上：

積極配合學(xué)校其他部門,，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作,。將“享受教育，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實(shí)處,，將我“多元育人模式落到實(shí)處”,。

6、聯(lián)合辦學(xué)上：

繼續(xù)做好與,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,，認(rèn)真落實(shí)教師輪崗交流工作，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

三、工作重點(diǎn)

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動(dòng)管理,、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化,、規(guī)范化,、制度化建設(shè)；加強(qiáng)部門聯(lián)系年級(jí)工作,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,，加強(qiáng)督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,，督促各課組開(kāi)展研討,，形成可行性理論，推動(dòng)課改進(jìn)程,。

3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，探討摸索特色教改之路，加大評(píng)教評(píng)學(xué)力度，規(guī)范教育教學(xué)行為,，夯實(shí)常規(guī)管理，做好課程目標(biāo)細(xì)目表，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,，引領(lǐng)年輕教師快速成長(zhǎng)。

4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)周活動(dòng)及文學(xué)社等活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生文化生活。

5.繼續(xù)做好與、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動(dòng)工作，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

6.做好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理工作,，關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,，全面提高整體教學(xué)成績(jī)。

7.認(rèn)真組織開(kāi)展好足球進(jìn)課堂和各年級(jí)足球隊(duì)的組建訓(xùn)練和比賽,。

四、工作舉措

1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺(tái)帳,，問(wèn)題有預(yù)見(jiàn),，工作早安排，及時(shí)糾錯(cuò)，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

2.積極與電教、科研等部門合作,，推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，借助創(chuàng)客平臺(tái)與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn)，本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制,、觀摩與研討，總結(jié)得失，提升課改理論，指導(dǎo)課改深化。

3.重視教師專業(yè)成長(zhǎng)，以教師發(fā)展為本,，發(fā)揮省,、市,、校三級(jí)名師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用，積極推廣行政聽(tīng)課,、積極開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課,、示范課,、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動(dòng)。加大對(duì)外學(xué)習(xí)交流,，大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識(shí)及技能、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高。

4.加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)；加強(qiáng)體,、藝課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè),，重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué)；每月至少開(kāi)展一次校級(jí)教研活動(dòng),，鼓勵(lì)課組教師積極參與中心教研組活動(dòng),。努力打造學(xué)科品牌。

5.加強(qiáng)聽(tīng)課指導(dǎo)與意見(jiàn)交流,，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，尤其是師徒間的聽(tīng)課評(píng)課,；聽(tīng)課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見(jiàn),，以評(píng)促改，以改促教,。

6.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室的建設(shè)和管理,，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理品位。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),，加強(qiáng)與x學(xué)校,、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)交流，共謀發(fā)展,。

8.加強(qiáng)與上級(jí)及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，通過(guò)初三研討課、公開(kāi)課等形式，夯實(shí)基礎(chǔ),，培優(yōu)拔尖,。

9.強(qiáng)化學(xué)分評(píng)價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力,，實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展,。

10.做好期中考試和期末考試工作,，注重考后成績(jī)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；同時(shí)抓好各年級(jí)各學(xué)科每周的周練,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),，促進(jìn)課堂知識(shí)向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變。

11.舉辦好體育節(jié),、英語(yǔ)活動(dòng)周,、漢字書寫大賽、文學(xué)社,，編輯好第十一期《三葉草》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活,。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,，積極向各級(jí)各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績(jī)，為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍,，樹(shù)立品牌辦學(xué)形象,。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇十六

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn),，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，更新觀念,，深化改革,，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二、主要工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效,，爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組。

5,、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

7,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平。

8,、加快學(xué)校?學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好晨會(huì)、班隊(duì),、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

(1)備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法,、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真處理好學(xué),、教?練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),。

要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用?質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅,，獲得的知識(shí),。

(3)教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語(yǔ)文忌死抄,、死背，注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

(5)建立聽(tīng)課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,，對(duì)新上崗的教師聽(tīng)課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，40周歲以上教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，村校教師聽(tīng)課不少于12節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫在聽(tīng)課本上,，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4,、鼓勵(lì)的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

初中教務(wù)處工作計(jì)劃安排 初中教務(wù)處工作安排篇十七

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期人才觀。在教體局,、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，結(jié)合本校實(shí)際情況,，轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法,，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，整體推進(jìn)課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為突破口,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、評(píng)價(jià),、創(chuàng)新”的功能。強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，使學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度。

二,、核心工作

以課堂改革為核心,，以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn)。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué),，加強(qiáng)教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,走依法治校,，科研興校,，教研興教的道路。

三、具體工作：

1.加強(qiáng)教研組建設(shè)

注重組風(fēng)建設(shè),。切實(shí)把教研組辦成科研帶教研,、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。要把教研活動(dòng)搞得實(shí)實(shí)在在,。鼓勵(lì)中青年骨干教師放手搞科研,，用科研帶動(dòng)教研。

加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè),，各教研組要認(rèn)真研究制定好教研計(jì)劃，并付諸實(shí)施,，研出成果,。樹(shù)立教科研為先導(dǎo)的教育理念，各教研組必須認(rèn)真組織“主體學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)研討活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)和探索課改的新內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)際效果,。以科研促教研,，以教研促發(fā)展，努力尋找教書育人規(guī)律,。

2.規(guī)范教研活動(dòng),，建立教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極開(kāi)展互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)和推門課等活動(dòng),。

a各組除了每周的教研活動(dòng)外，須加強(qiáng)每周一次的業(yè)務(wù)理論實(shí)踐學(xué)習(xí),。

b認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,。真正做到三備“備教材、備教法,、備學(xué)生”,。

c繼續(xù)開(kāi)展推門課活動(dòng)，新教師除了組內(nèi)聽(tīng)課外,，應(yīng)多向老教師,、骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課,，盡快提高教學(xué)水平,。(其他教師亦可)

d認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄,，教導(dǎo)處定期檢查,。

各教研組要抓好自身建設(shè)。逐步加強(qiáng)制度式的規(guī)范管理,，共同探討教材,，使學(xué)科形成一個(gè)良好的研究氛圍,，以利于教師整體素質(zhì)的提高。

教研組要嚴(yán)格按照計(jì)劃活動(dòng),，積極開(kāi)展集體聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。要講實(shí)效,，不搞花架子，做到時(shí)間,、地點(diǎn),、人員和內(nèi)容四落實(shí)，期末將對(duì)教研組進(jìn)行考核,，評(píng)選出先進(jìn)教研組予以表彰,。

3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),，優(yōu)化教師隊(duì)伍,，繼續(xù)發(fā)揮師資隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。

加強(qiáng)對(duì)老師的教改信息傳遞,，教材分析,、教法、學(xué)法運(yùn)用的指導(dǎo),。積極創(chuàng)設(shè)條件,，通過(guò)多種途徑，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、外地學(xué)習(xí)、教研會(huì)等形式,，提高老師們的信息量,，加強(qiáng)老師的教育理論學(xué)習(xí)，平時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的新的教育思想和教育理念,，支持老師參加縣組織的學(xué)科技能,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓(xùn)，加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化,。

通過(guò)有效的校本培訓(xùn)及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì);通過(guò)有利的實(shí)踐體驗(yàn)及認(rèn)真反思盡快探索育人規(guī)律;通過(guò)開(kāi)設(shè)各類活動(dòng)平臺(tái)展示教學(xué)風(fēng)采，從抓學(xué)科帶頭人入手,，最大限度地發(fā)揮帶頭人的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用,。每學(xué)期都要擬定個(gè)人的工作計(jì)劃。學(xué)校要從細(xì)節(jié)入手，抓各類教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),，并要下苦工夫,。

4、以課堂教學(xué)研究為突破口,，進(jìn)一步提高教學(xué)效率,。

要實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高，只有提高課堂教學(xué)效率,，才是真正的落腳點(diǎn),，要努力引導(dǎo)教師樹(shù)立學(xué)校就是研究所、教室就是研究室,、自己就是研究者,，要引導(dǎo)教師正確處理好：觀念與行為的關(guān)系、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與課改新要求的關(guān)系,、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、教學(xué)組織形式與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系,。要繼續(xù)與上級(jí)部門多溝通,，聯(lián)系、得到他們的支持,、指導(dǎo),。

5、強(qiáng)化九年級(jí)教學(xué)監(jiān)控,，團(tuán)結(jié)拼搏,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，確保中考創(chuàng)佳績(jī),。

為確保九年級(jí)中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,，九年級(jí)教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實(shí)現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求，還要做好下面幾點(diǎn),。

1).學(xué)期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2).要注意講究策略和方法，,，一方面教師要善于精簡(jiǎn)內(nèi)容,、精用資料、精講重點(diǎn),，要巧于激勵(lì)學(xué)生強(qiáng)化記憶,、強(qiáng)化思考、強(qiáng)化練習(xí),、及時(shí)歸納內(nèi)化;另一方面適當(dāng)增加綜合測(cè)試頻率,。在實(shí)行月考制度的同時(shí)，提倡和要求日常測(cè)試和模擬訓(xùn)練。

6.搞好校本教研,。

校本培訓(xùn)的主要目標(biāo)是為了教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,，即教師發(fā)展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。立足本校,，依靠全體教師,，面向全體學(xué)生，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作計(jì)劃,，在充分學(xué)習(xí)課程改革理論的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)行為的自我反思,，要切實(shí)研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題(如,，我的課堂上確實(shí)發(fā)生了什么問(wèn)題?我的教學(xué)行為應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變?等等)，在此基礎(chǔ)上組織教師集體討論,，通過(guò)同伴互助,，共同研究解決，共同提高發(fā)展,，并逐步形成專題性研究,。在平時(shí)的教學(xué)中，各科教師有意識(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情，通過(guò)新穎的形式,、豐富的內(nèi)容調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)活動(dòng)的積極性,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型，介紹經(jīng)驗(yàn),，加以推廣,。教師中也要樹(shù)立一批典型，能立足于學(xué)生的學(xué)情,，依據(jù)學(xué)生的生成變化考慮教法,，能以學(xué)定教，真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,。

7.開(kāi)展教學(xué)基本功大賽活動(dòng)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,，制定工作計(jì)劃，以課堂改革為切入點(diǎn),，以課堂教學(xué),，教學(xué)設(shè)計(jì)，演講答辯和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量,。

8. 培優(yōu)補(bǔ)差工作.

全體教師都要做到思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，重視檢測(cè)、反饋,，不斷改進(jìn)方法,。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，年級(jí)組要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人,，確保效果。全體教師要重視補(bǔ)差工作,，重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì),。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。

9. 音樂(lè),、體育、美術(shù),、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)

重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作和信息技術(shù)教學(xué)管理工作，音樂(lè),、體育,、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。平時(shí)訓(xùn)練與活動(dòng)的資料一定要齊全,、規(guī)范,、保存完好。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、電化教學(xué)的管理工作,，將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

10.從家長(zhǎng)配合入手,，開(kāi)通家校溝通的管理渠道,。

繼續(xù)家訪工作，開(kāi)展針對(duì)性,、實(shí)效性的家長(zhǎng)會(huì)議,，改變已有的開(kāi)會(huì)形式，豐富已有的內(nèi)容,，做到分層與分段相結(jié)合,，單獨(dú)訪談,、代表座談相結(jié)合。班主任和教師要適時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，征求意見(jiàn),。教師要及時(shí)反饋學(xué)生的變化與交流育人經(jīng)驗(yàn)，并積極與每位家長(zhǎng)建立科學(xué)育人的聯(lián)系,。

11,、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，一要以身作則,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，二要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，組織好各項(xiàng)工作,，使教學(xué)工作在良性軌道上不斷發(fā)展，真正起到校長(zhǎng)室的參謀和助手作用,。