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2023年幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 13:08:19
2023年幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)(十三篇)
時(shí)間:2023-03-21 13:08:19     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇一

本學(xué)期,,以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,,以上級(jí)主管部門(mén)工作意見(jiàn)為主線,,樹(shù)立“以人為本,,促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長(zhǎng)”的理念,,結(jié)合本園實(shí)際,,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加大學(xué)習(xí)力度,,積極探索豐富的家園互動(dòng)辦學(xué)形式,,努力提高幼兒園教學(xué)有效性,,促進(jìn)幼兒保教質(zhì)量的提高,。

二,、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高教師理論水平

為提高保教水平,,讓教師以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),,以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地開(kāi)展多形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),,提高教師理論水平。具體如下:

1,、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),,促教師觀念轉(zhuǎn)變,。一是積極組織教師參加”東山教育閱讀活動(dòng)”,。二是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)幼研室每月在“東山幼教博客”上傳的學(xué)習(xí)文章,并做好閱讀交流活動(dòng),。

2、積極借閱幼教刊物,,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,努力提高自身教育理論和教育教學(xué)水平,。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解,、積極探索,把《綱要》精神落實(shí)在幼兒一日生活中,,杜絕“小學(xué)化”,、“保姆式”現(xiàn)象的產(chǎn)生,。

4,、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,,鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間加大自學(xué)力度,自我加壓,、自我完善,,不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能技巧(特別是使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的能力)

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)集體備課,,認(rèn)真鉆研教材,,制定各年齡段的主題教育計(jì)劃,。

2,、各教師要認(rèn)真結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),,在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動(dòng),,同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展,。

3,、開(kāi)展好常規(guī)的教研活動(dòng),,認(rèn)真組織好“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)和園本教研活動(dòng),共同提高教學(xué)水平,,并且要提倡進(jìn)行教學(xué)反思,。

4,、抓好班級(jí)常規(guī),,規(guī)范一日活動(dòng),。要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,,杜絕各種不良行為的發(fā)生,,做到耐心細(xì)致,,常抓不懈,形成良好的班風(fēng),。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,,如看圖講故事,、繪畫(huà),、舞蹈等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

5,、發(fā)揮中心幼兒園示范輻射作用,,組織好全鎮(zhèn)幼兒教育的研訓(xùn)活動(dòng),。擬在20__年3月開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)《頂紙板》,。

6,、注重閩南地方特色活動(dòng)的開(kāi)展,。為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),,進(jìn)一步推廣閩南童謠,,深化閩南童謠教學(xué),讓全體師生感受閩南文化的精髓,,我園將繼續(xù)做好“幼兒園閩南童謠教學(xué)”活動(dòng),并以點(diǎn)帶面,,全面推廣,,引導(dǎo)更多的民辦幼兒園參與到推廣到閩南文化的行動(dòng)中來(lái),。我園擬在5月份開(kāi)展“幼兒園閩南童謠教學(xué)”觀摩活動(dòng),。

7、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),,加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。主要是剪紙、折紙,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí),、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

8、組織好教師參加縣級(jí)“幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比”和“十佳”教師評(píng)比活動(dòng),,讓教師在活動(dòng)中經(jīng)歷磨練,,從而促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

9、重視幼小銜接,。利用多種途徑加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣和各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢(shì)的正確培養(yǎng),,特別是大班幼兒,,要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起配合教育,,及時(shí)糾正不正確的握筆姿勢(shì),。在六月份大班將開(kāi)展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。

10,、開(kāi)展專題研究,,營(yíng)造科研氛圍 ,,本學(xué)期將以“幼兒園美術(shù)”這一課題為切入口,開(kāi)展課題研究活動(dòng),。

11、結(jié)合“三八”,、“五一”,、“六一”等節(jié)日開(kāi)展有意的慶?;顒?dòng),。

(三)做好安全衛(wèi)生保健工作,,確保幼兒健康成長(zhǎng)

1,、加強(qiáng)安全工作管理,。幼兒園的安全工作是重中之重,我園將層層落實(shí)安全責(zé)任制,,加強(qiáng)安全管理,,完善防范措施,,消除不安全隱患。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,,幼兒園結(jié)合上級(jí)的安全工作加強(qiáng)安全防范措施,,從園舍設(shè)備的使用出發(fā)消除不安全隱患,,完善安全制度,各班教師把安全工作納入到日事議程,,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,定期檢查班級(jí)桌椅,、門(mén)窗及室外大型玩具等設(shè)施安全,及時(shí)維修,,消除不安全因素,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決。擬在四月份開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng),。

2,、嚴(yán)把保健關(guān),。教師體檢率按要求達(dá)到100%,并定期對(duì)幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析評(píng)價(jià),,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持做好每日的常規(guī)消毒工作,杜絕病從口入和傳染病的發(fā)生,。

3、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,,保證園內(nèi)外,、室內(nèi)外環(huán)境整潔,、空氣流通,。做好計(jì)劃免疫和春季傳染病預(yù)防工作。

4,、規(guī)范保健工作,,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒藥品安全制度,。

(四)完善后勤工作,,為教育教學(xué)提供保障

1,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,,為全體師生提供一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

2,、改善教室環(huán)境,,配備適宜的玩教具,,為教師組織活動(dòng)提供有利條件,。

3,、定期對(duì)幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護(hù),、修理工作,。

4,、做好開(kāi)設(shè)日托班的前期準(zhǔn)備工作,,爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)幼兒日托的可能,。根據(jù)本園實(shí)際情況,爭(zhēng)取籌建幼兒廚房,,并取得“衛(wèi)生許可證”。爭(zhēng)取在暑假期間投入使用,。

5,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,,做到日清月結(jié)。做好財(cái)產(chǎn)登記工作,,為幼兒園當(dāng)好家,,理好財(cái),。

(五)做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育效果

1,、定期更新家長(zhǎng)園地,。及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí),,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃和要求,,同時(shí)還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,達(dá)成共識(shí),,使家長(zhǎng)園地真正起到它應(yīng)有的作用,。

2、教師要利用好家長(zhǎng)早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)做好日常性家園聯(lián)系工作,。

3,、有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。

4、開(kāi)展家園聯(lián)系活動(dòng),。利用家訪,、電話訪問(wèn),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等形式多渠道與家長(zhǎng)交流,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性,。

5、通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子游園活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

6、組織開(kāi)展好0——3周歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)工作,,讓更多的家長(zhǎng)來(lái)關(guān)心,、支持早期教育和幼兒教育,。

三、月工作安排

二月份

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。為全體師生提供一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。

2,、幼兒園安全工作自查,,保證幼兒生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

3,、組織招生工作。做好新老生的入園接待工作,。

4,、添置必要的教學(xué)用品。

5,、制定幼兒園工作計(jì)劃、教研計(jì)劃,、班級(jí)工作計(jì)劃,。

6、開(kāi)展“旺旺的春節(jié)”主題活動(dòng)

7,、做好幼兒常規(guī)管理工作,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

8、幼兒早操的編排

9,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

10、迎接縣幼兒園常規(guī)工作檢查

11,、參加縣期初幼教工作會(huì)議

12,、開(kāi)展家園聯(lián)系工作

三月份

1、開(kāi)展“春天來(lái)了”主題活動(dòng)

2,、參加“幼兒園教研計(jì)劃制定與實(shí)施”、“幼兒園課程”培訓(xùn)活動(dòng)

3,、業(yè)務(wù)培訓(xùn):如何制定班級(jí)計(jì)劃

4,、開(kāi)展“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)

5,、慶?!叭恕惫?jié),,開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”,、“我愛(ài)老師”主題活動(dòng)

6、視頻教研

7,、繼續(xù)做好幼兒早操的編排

8,、參加“幼兒園安全教育活動(dòng)”主題園本教研

9、組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競(jìng)賽初賽活動(dòng)

10,、組織好東山縣“十佳優(yōu)秀教師”評(píng)選推薦工作

11,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

12、開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)

13,、開(kāi)展幼兒園常規(guī)檢查活動(dòng),。

14、開(kāi)展閱讀《孩子是天 我是云》讀書(shū)活動(dòng)

15,、開(kāi)展家園聯(lián)系工作

四月份

1,、開(kāi)展“健康寶寶”主題活動(dòng)

2、開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)

3、參加?xùn)|山縣“十佳優(yōu)秀教師”評(píng)選活動(dòng)

4,、繼續(xù)組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競(jìng)賽活動(dòng)

5,、視頻教研

6,、參加幼研室組織的“集體備課現(xiàn)場(chǎng)觀摩”活動(dòng)

7,、參加?xùn)|山縣幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比

8、開(kāi)展安全演練活動(dòng)

9,、參加幼兒園園長(zhǎng)月工作匯報(bào)交流活動(dòng)

10,、開(kāi)展閱讀《孩子是天 我是云》讀書(shū)活動(dòng)

11、開(kāi)展家園聯(lián)系活動(dòng)

五月份

1,、慶?!拔逡弧惫?jié)活動(dòng)

2,、開(kāi)展“奇妙的水”、“我們愛(ài)地球”主題活動(dòng)

3,、視頻教研

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):如何制定幼兒園教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

5、參加幼研室舉行的在線研討活動(dòng)

6,、參加?xùn)|山縣首屆“海峽兒童”杯幼兒看圖講故事活動(dòng)

7,、參加幼兒園縣管課題開(kāi)題活動(dòng)

8、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

9,、開(kāi)展幼兒體檢活動(dòng)

10,、開(kāi)展閱讀《孩子是天 我是云》讀書(shū)活動(dòng)

11、開(kāi)展“幼兒園閩南童謠教學(xué)”觀摩活動(dòng)

12,、開(kāi)展家園聯(lián)系活動(dòng)

六月份

1,、舉行慶“六一”游園活動(dòng)

2、開(kāi)展“快上小學(xué)了”主題活動(dòng)

3,、參加幼研室組織的民辦園專題教研活動(dòng)

4,、視頻教研(中班社會(huì)“特殊的號(hào)碼”)

5、參加“幼兒園手工制作”培訓(xùn)活動(dòng)

6,、參加幼兒園園長(zhǎng)月工作匯報(bào)交流活動(dòng)

7,、開(kāi)展閱讀《孩子是天 我是云》讀書(shū)活動(dòng)

8、期末工作總結(jié)

9,、0—3周歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)準(zhǔn)備工作

10,、家園聯(lián)系活動(dòng)

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,,以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,,以上級(jí)主管部門(mén)工作意見(jiàn)為主線,樹(shù)立“以人為本,,促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師,、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,,結(jié)合本園實(shí)際,,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加大學(xué)習(xí)力度,,積極探索豐富的家園互動(dòng)辦學(xué)形式,,努力提高幼兒園教學(xué)有效性,促進(jìn)幼兒保教質(zhì)量的提高,。

二,、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

為提高保教水平,,讓教師以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),,以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地開(kāi)展多形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),,提高教師理論水平,。具體如下:

1、開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),,促教師觀念轉(zhuǎn)變,。一是積極組織教師參加”東山教育閱讀活動(dòng)”。二是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)幼研室每月在“東山幼教博客”上傳的學(xué)習(xí)文章,,并做好閱讀交流活動(dòng),。

2、積極借閱幼教刊物,,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,努力提高自身教育理論和教育教學(xué)水平。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索,,把《綱要》精神落實(shí)在幼兒一日生活中,,杜絕“小學(xué)化”、“保姆式”現(xiàn)象的產(chǎn)生,。

4、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,,鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間加大自學(xué)力度,,自我加壓、自我完善,,不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能技巧(特別是使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的能力)

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),,提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)集體備課,,認(rèn)真鉆研教材,,制定各年齡段的主題教育計(jì)劃。

2,、各教師要認(rèn)真結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),,在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段,,并滲透游戲活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,,關(guān)注個(gè)別差異,,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。

3,、開(kāi)展好常規(guī)的教研活動(dòng),,認(rèn)真組織好“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)和園本教研活動(dòng),共同提高教學(xué)水平,,并且要提倡進(jìn)行教學(xué)反思,。

4、抓好班級(jí)常規(guī),,規(guī)范一日活動(dòng),。要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,,杜絕各種不良行為的發(fā)生,,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,,形成良好的班風(fēng),。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如看圖講故事,、繪畫(huà),、舞蹈等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

5,、發(fā)揮中心幼兒園示范輻射作用,組織好全鎮(zhèn)幼兒教育的研訓(xùn)活動(dòng),。擬在20__年3月開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)《頂紙板》,。

6、注重閩南地方特色活動(dòng)的開(kāi)展,。為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),,進(jìn)一步推廣閩南童謠,深化閩南童謠教學(xué),,讓全體師生感受閩南文化的精髓,,我園將繼續(xù)做好“幼兒園閩南童謠教學(xué)”活動(dòng),并以點(diǎn)帶面,,全面推廣,,引導(dǎo)更多的民辦幼兒園參與到推廣到閩南文化的行動(dòng)中來(lái)。我園擬在5月份開(kāi)展“幼兒園閩南童謠教學(xué)”觀摩活動(dòng)。

7,、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),,加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是剪紙,、折紙,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

8,、組織好教師參加縣級(jí)“幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比”和“十佳”教師評(píng)比活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中經(jīng)歷磨練,,從而促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

9、重視幼小銜接,。利用多種途徑加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)興趣和各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢(shì)的正確培養(yǎng),,特別是大班幼兒,要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起配合教育,,及時(shí)糾正不正確的握筆姿勢(shì),。在六月份大班將開(kāi)展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng)。

10,、開(kāi)展專題研究,,營(yíng)造科研氛圍 ,本學(xué)期將以“幼兒園美術(shù)”這一課題為切入口,,開(kāi)展課題研究活動(dòng),。

11、結(jié)合“三八”,、“五一”,、“六一”等節(jié)日開(kāi)展有意的慶祝活動(dòng),。

(三)做好安全衛(wèi)生保健工作,,確保幼兒健康成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)安全工作管理,。幼兒園的安全工作是重中之重,我園將層層落實(shí)安全責(zé)任制,,加強(qiáng)安全管理,,完善防范措施,消除不安全隱患,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,,幼兒園結(jié)合上級(jí)的安全工作加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度,,各班教師把安全工作納入到日事議程,,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,定期檢查班級(jí)桌椅,、門(mén)窗及室外大型玩具等設(shè)施安全,,及時(shí)維修,消除不安全因素,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決,。擬在四月份開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)。

2,、嚴(yán)把保健關(guān),。教師體檢率按要求達(dá)到100%,并定期對(duì)幼兒身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析評(píng)價(jià),,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,,堅(jiān)持做好每日的常規(guī)消毒工作,杜絕病從口入和傳染病的發(fā)生,。

3,、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,保證園內(nèi)外,、室內(nèi)外環(huán)境整潔,、空氣流通。做好計(jì)劃免疫和春季傳染病預(yù)防工作,。

4,、規(guī)范保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒藥品安全制度,。

(四)完善后勤工作,,為教育教學(xué)提供保障

1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,,為全體師生提供一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。

2、改善教室環(huán)境,,配備適宜的玩教具,,為教師組織活動(dòng)提供有利條件。

3,、定期對(duì)幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護(hù)、修理工作,。

4,、做好開(kāi)設(shè)日托班的前期準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)幼兒日托的可能。根據(jù)本園實(shí)際情況,,爭(zhēng)取籌建幼兒廚房,,并取得“衛(wèi)生許可證”。爭(zhēng)取在暑假期間投入使用,。

5,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié),。做好財(cái)產(chǎn)登記工作,,為幼兒園當(dāng)好家,理好財(cái),。

(五)做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育效果

1、定期更新家長(zhǎng)園地,。及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí),,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃和要求,同時(shí)還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,達(dá)成共識(shí),,使家長(zhǎng)園地真正起到它應(yīng)有的作用。

2,、教師要利用好家長(zhǎng)早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)做好日常性家園聯(lián)系工作,。

3、有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),,讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能,。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果,。

4,、開(kāi)展家園聯(lián)系活動(dòng)。利用家訪,、電話訪問(wèn),、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等形式多渠道與家長(zhǎng)交流,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性,。

5、通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子游園活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

6,、組織開(kāi)展好0——3周歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)工作,讓更多的家長(zhǎng)來(lái)關(guān)心,、支持早期教育和幼兒教育。

三、月工作安排

二月份

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。為全體師生提供一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

2,、幼兒園安全工作自查,,保證幼兒生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

3,、組織招生工作,。做好新老生的入園接待工作。

4,、添置必要的教學(xué)用品,。

5、制定幼兒園工作計(jì)劃,、教研計(jì)劃,、班級(jí)工作計(jì)劃。

6,、開(kāi)展“旺旺的春節(jié)”主題活動(dòng)

7,、做好幼兒常規(guī)管理工作,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

8,、幼兒早操的編排

9、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

10,、迎接縣幼兒園常規(guī)工作檢查

11,、參加縣期初幼教工作會(huì)議

12、開(kāi)展家園聯(lián)系工作

三月份

1,、開(kāi)展“春天來(lái)了”主題活動(dòng)

2,、參加“幼兒園教研計(jì)劃制定與實(shí)施”、“幼兒園課程”培訓(xùn)活動(dòng)

3,、業(yè)務(wù)培訓(xùn):如何制定班級(jí)計(jì)劃

4,、開(kāi)展“走進(jìn)課堂月”活動(dòng)

5、慶?!叭恕惫?jié),,開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”、“我愛(ài)老師”主題活動(dòng)

6,、視頻教研

7,、繼續(xù)做好幼兒早操的編排

8、參加“幼兒園安全教育活動(dòng)”主題園本教研

9,、組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競(jìng)賽初賽活動(dòng)

10,、組織好東山縣“十佳優(yōu)秀教師”評(píng)選推薦工作

11,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

12、開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)

13,、開(kāi)展幼兒園常規(guī)檢查活動(dòng),。

14、開(kāi)展閱讀《孩子是天 我是云》讀書(shū)活動(dòng)

15,、開(kāi)展家園聯(lián)系工作

四月份

1,、開(kāi)展“健康寶寶”主題活動(dòng)

2、開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)

3,、參加?xùn)|山縣“十佳優(yōu)秀教師”評(píng)選活動(dòng)

4,、繼續(xù)組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競(jìng)賽活動(dòng)

5、視頻教研

6,、參加幼研室組織的“集體備課現(xiàn)場(chǎng)觀摩”活動(dòng)

7,、參加?xùn)|山縣幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比

8、開(kāi)展安全演練活動(dòng)

9,、參加幼兒園園長(zhǎng)月工作匯報(bào)交流活動(dòng)

10,、開(kāi)展閱讀《孩子是天 我是云》讀書(shū)活動(dòng)

11、開(kāi)展家園聯(lián)系活動(dòng)

五月份

1,、慶?!拔逡弧惫?jié)活動(dòng)

2、開(kāi)展“奇妙的水”,、“我們愛(ài)地球”主題活動(dòng)

3,、視頻教研

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):如何制定幼兒園教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

5,、參加幼研室舉行的在線研討活動(dòng)

6,、參加?xùn)|山縣首屆“海峽兒童”杯幼兒看圖講故事活動(dòng)

7、參加幼兒園縣管課題開(kāi)題活動(dòng)

8,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

9,、開(kāi)展幼兒體檢活動(dòng)

10、開(kāi)展閱讀《孩子是天 我是云》讀書(shū)活動(dòng)

11,、開(kāi)展“幼兒園閩南童謠教學(xué)”觀摩活動(dòng)

12,、開(kāi)展家園聯(lián)系活動(dòng)

六月份

1、舉行慶“六一”游園活動(dòng)

2,、開(kāi)展“快上小學(xué)了”主題活動(dòng)

3,、參加幼研室組織的民辦園專題教研活動(dòng)

4、視頻教研(中班社會(huì)“特殊的號(hào)碼”)

5,、參加“幼兒園手工制作”培訓(xùn)活動(dòng)

6,、參加幼兒園園長(zhǎng)月工作匯報(bào)交流活動(dòng)

7、開(kāi)展閱讀《孩子是天 我是云》讀書(shū)活動(dòng)

8,、期末工作總結(jié)

9,、0—3周歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)準(zhǔn)備工作

10,、家園聯(lián)系活動(dòng)

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇三

本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過(guò)幾個(gè)月,,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方,,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),,本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

一、班級(jí)情況分析:

現(xiàn)本班共有幼兒38名,,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、社會(huì),、科學(xué)、音樂(lè),、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥;二,、收拾整理能力差;三,、與人相處、交往能力還有待于提高,。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

二,、教育教學(xué)工作:

(1)重點(diǎn)工作:本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面入手:

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

1,、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng),防治疾病,,注意安全,,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,,完成力所能及的任務(wù),。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,,在活動(dòng)中樂(lè)意合作,、輪流、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫(xiě),、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。繼續(xù)將讀、寫(xiě),、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4、鍛煉意志,,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽(tīng)講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,,愛(ài)提問(wèn)、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆,、拿書(shū),、看書(shū)、寫(xiě)字的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,,保持書(shū)籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等,。

三,、常規(guī)工作:

1、良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,,本學(xué)期,,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系,,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流,。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求,。

2,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),,選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,,豐富幼兒的詞匯,。

3、繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),,本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

4、完善幼兒個(gè)人檔案,,科學(xué),、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué),。

5,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

家長(zhǎng)工作:

1,、注重家園聯(lián)系,,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,。積極,、熱情、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情況,。

2,、通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息。以電話,、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流,,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。

3,、主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步,。

4,、鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng),通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué),。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

四、衛(wèi)生保健工作:

1,、為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,消除安

2,、全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面,。

3,、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服,。

五,、班級(jí)人員的配合:

1、提高反思能力,,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,,通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。

2,、提高老師的思想水平,,樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀,加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力,。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,,能夠更加默契地開(kāi)展工作。

在新的學(xué)期,,本班兩位教師將以積極,、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,,爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。

六、每月工作安排

二月份

1,、收取各類費(fèi)用,,幼兒注冊(cè),對(duì)新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪,。

2,、進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作,,做好幼兒的常規(guī)管理,。

3、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“正月里”的主題活動(dòng),。

4,、正常開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng),嘗試特色教育,。

三月份

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

2,、開(kāi)展“春天里”的主題活動(dòng),,通過(guò)觀察,動(dòng)手操作,,使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象,。

3、慶“三八”親子活動(dòng),。

4,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集有關(guān)主題的資料。

5,、設(shè)立種植地,、種子發(fā)芽觀察點(diǎn),學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”,,觀察植物生長(zhǎng)狀況,。

四月份

1、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力,,并能幫助同伴,。

2、注意天氣的變化,,活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服,,休息后及時(shí)穿上衣服,。 做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施,針對(duì)不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法,。

五月份

1,、慶祝“5,、1”勞動(dòng)節(jié),,知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民,,培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感,。

2、幼兒自理能力比賽,。

六月份

1,、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”的主題活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),,做好幼小銜接工作,。

2、開(kāi)展“六一”兒童節(jié)的慶?;顒?dòng),。

3、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng),。

4,、做好畢業(yè)班的工作:畢業(yè)生名單填寫(xiě)、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作,。

5,、做好期末的各類總結(jié)工作。

總之,,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),,為先進(jìn)班級(jí)而努力!

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇四

第一周(8月30日---9月3日)

一,、本周工作重點(diǎn):

周總要求:能圍繞暑假生活,新教室,、新老師等內(nèi)容,,與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換,樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感,。

1,、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;

2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,,并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)他人講話;3,、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;4,、熟悉新教室的環(huán)境,,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,,構(gòu)成信賴感;5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

6,、熟悉班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù),。

二,、集體活動(dòng)

談話活動(dòng):快樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室社會(huì)活動(dòng):值日生分工音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng):順數(shù)、倒數(shù))

英語(yǔ)活動(dòng):溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

戶外活動(dòng):溫習(xí)列隊(duì),,要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正,、稍息、左右轉(zhuǎn))

游戲活動(dòng):一起玩玩之前的游戲,,學(xué)會(huì)新游戲,,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中(以老帶新);漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌

安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,,我們不可用手往觸摸;

三,、其他工作

1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2,、平常生活:帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,,熟習(xí)新安排的床位與坐位。

3,、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話,、輕輕拿放東西,。

4、家長(zhǎng)工作:

(1)預(yù)備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,,課外書(shū),、圖畫(huà)書(shū),、本子等。

(3)進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇五

作為一名幼兒教師及班主任,,我深知幼兒的教育是根的確良教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作,,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。

一,、教育教學(xué)

在教學(xué)活動(dòng)中,,根據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)各種感知和事物,,在一日活動(dòng)中注意教育給幼兒初淺的,,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),,更好的因材施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,。

二,、班級(jí)日常管理

教育幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),,教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,做個(gè)文明禮貌的好孩子,。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī),,使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,,平時(shí)加臺(tái)晨間工作,,如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”,交接班記錄等各項(xiàng)表格,,做好毛巾、口杯,、教室的消毒工作,根據(jù)天氣變化,,督促幼兒增減衣服,,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),,做到早發(fā)現(xiàn),早治療,。

三,、安全工作

1、教給幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自

我保護(hù)意識(shí),,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,上下樓梯靠右行,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn),,會(huì)大聲呼救,,并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào),,妥善處理,。

四、家長(zhǎng)工作

利用幼兒入園,,離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通,,交換情況交流幼兒在園內(nèi),園外的表現(xiàn),,不定期與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,,如果遇到特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,有生病的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)聯(lián)系,。

總之,,我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性,我會(huì)總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,,全新的投入到自己的教育事業(yè)中,。

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇六

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針政策為指針,深入貫徹黨的xx大精神,,以《綱要》,、《指南》為指導(dǎo),堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障,規(guī)范與發(fā)展并舉,。結(jié)合本園實(shí)際,,以“同一個(gè)希望,同一個(gè)夢(mèng)想”為精神動(dòng)力,,抓好常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使德育工作上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園,,家長(zhǎng)的放心園,老師的收獲園,。使我園的德育工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化、特色化,,力爭(zhēng)創(chuàng)建省文明學(xué)校,。具體計(jì)劃如下:

二、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本,,德育為先”的教育理念。

2,、重視幼兒的養(yǎng)成教育,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,開(kāi)展德育科研活動(dòng),提高德育理論水平和工作水平,。

4,、注重開(kāi)展心理健康教育,培養(yǎng)師生健全人格,。

5,、深入開(kāi)展法制教育,培養(yǎng)師生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三,、具體工作措施:

(一)優(yōu)化教育環(huán)境,注重德育教育的隱性滲透

1,、重視合理構(gòu)建幼兒園的環(huán)境來(lái)實(shí)施幼兒德育的內(nèi)容,。改變過(guò)去單純的為美化活動(dòng)室而布置環(huán)境的觀點(diǎn),從不同年齡的心理特點(diǎn)出發(fā),,考慮全面發(fā)展的需要和不同個(gè)性的差異,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、溫馨,、舒適而富有教育意義的環(huán)境,。在幼兒園墻壁上,布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片,,讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示,,知道上下樓梯要注意安全、說(shuō)話要輕聲,、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場(chǎng)所粘貼公益廣告標(biāo)語(yǔ),,讓幼兒在潛移默化中得到教育。利用班級(jí)的各個(gè)區(qū)域,,創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”,、“閱讀角”、“觀察角”,、“表演區(qū)”等區(qū)域角,,孩子們?cè)诟鱾€(gè)區(qū)域里玩游戲、閱讀圖書(shū),、聽(tīng)音樂(lè)等活動(dòng),,通過(guò)書(shū)中、故事中,、游戲中的人物行為去認(rèn)識(shí)哪些行為是正確的,,哪些是錯(cuò)誤的,正確處理人際關(guān)系及生活中的事情,,環(huán)境作為一種工具,,輔助著我園進(jìn)行道德情感和道德認(rèn)知的教育,使孩子們?cè)诃h(huán)境中不知不覺(jué)地受到啟發(fā),,建立一種正確的道德行為,,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛,。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂(lè)于接受成人的建議,這樣情境下的教育過(guò)程會(huì)給幼兒帶來(lái)愉快,,并培養(yǎng)了健康,、積極的道德情感,。為此幼兒園首先盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿著愛(ài)、信任,、同情以及民主的人際交往環(huán)境,,同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄,、半日活動(dòng),、親子活動(dòng)等向家長(zhǎng)做好宣傳工作,了解幼兒園德育工作開(kāi)展情況,,引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與,,同時(shí)建立了《教師行為規(guī)范》和《家長(zhǎng)行為規(guī)范》,督促家長(zhǎng)注意自己的一言一行,,以身作則,,為孩子樹(shù)立良好的榜樣。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),,構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、幼兒園將深入開(kāi)展“增激情、鼓干勁,、正風(fēng)氣”為主題的師德教育活動(dòng),,從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力,、業(yè)務(wù)水平,、教育理念、身心素質(zhì)五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì),。激勵(lì)全體教職工忠誠(chéng)于幼兒教育事業(yè),,確立“愛(ài)生敬業(yè)、厚德博學(xué)”的職業(yè)道德,,樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,,自覺(jué)力行師德規(guī)范,抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)幼兒、為人師表,,以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒,。同時(shí),努力營(yíng)造良好的師幼關(guān)系,、同事關(guān)系,,使幼兒園的精神文明水平不斷提高。

2、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童發(fā)展指南》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。

(三)將德育教育滲透到各種活動(dòng)中

1、將德育內(nèi)容納入課程,,并有機(jī)地滲透于各幼兒一日生活之中,。

(1)幼兒品德的形成是一個(gè)循序漸進(jìn),日積月累的過(guò)程,,幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物,、處事之中,,同時(shí)一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實(shí)踐提供機(jī)會(huì),并對(duì)不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,,教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件,,讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,在來(lái)園,、盥洗,、午餐等各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,而教師通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地觀察,,深入幼兒生活,,通過(guò)各種現(xiàn)象,探索幼兒的意愿與要求,,善于抓住鍥機(jī),,在日常生活中隨時(shí)隨地進(jìn)行德育教育。

(2)榜樣的力量是無(wú)限的,,充分運(yùn)用賞識(shí)教育,,發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),在每周一開(kāi)展的國(guó)旗下講話中,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)好孩子和文明班級(jí),,每周提出一個(gè)養(yǎng)成教育的要求,督促幼兒在一日活動(dòng)給予落實(shí),,促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、在主題活動(dòng)中開(kāi)展德育工作,。

本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個(gè)節(jié)日,,有目的、有計(jì)劃地組織一些專門(mén)性的德育活動(dòng),。如在植樹(shù)節(jié)開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng),,將環(huán)保教育納入課程;“清明節(jié)”節(jié),開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育的教育活動(dòng);結(jié)合“三八國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)”,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,、孝敬媽媽的情感;結(jié)合“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”組織實(shí)踐活動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神;結(jié)合“公民道德宣傳月”各班組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣和崇高的道德品質(zhì);結(jié)合“五一”開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)主題活動(dòng)。同時(shí),,我們也將組織有關(guān)德育的講座,,談話、討論,、社會(huì)實(shí)踐等各種豐富多彩的活動(dòng),,通過(guò)具體的實(shí)例,提高幼兒的道德認(rèn)識(shí),,豐富道德情感,,形成道德行為和習(xí)慣,增強(qiáng)德育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

3、注重良好個(gè)性的培養(yǎng),,切實(shí)開(kāi)展心理健康教育,。

心理健康教育對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,,是素質(zhì)教育的重要組成部分,。本學(xué)年,繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個(gè)重要方面,,將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動(dòng)及幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中,。

4、深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,認(rèn)真開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),。倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在幼兒園為同伴送關(guān)心,,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”,,通過(guò)“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,,身邊事教身邊人”,,不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。

(四)密切家園聯(lián)系,,提高互動(dòng)力度,,形成有效家園合力。

1,、推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來(lái),,特別是加強(qiáng)家庭道德教育、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立“以德育兒,,為國(guó)教子”觀念,。

2、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂,,形成家園互動(dòng),,掌握育兒經(jīng)驗(yàn)。

(五)創(chuàng)新及特色工作

1,、探索德育新途徑,。

幼兒園針對(duì)本園的實(shí)際情況,創(chuàng)建具有本園特色的德育工作新格局,。全面開(kāi)展“以個(gè)性育人、抓小事育人,、分層次育人,、按階段育人”的不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育幼兒具備“五會(huì)”和“七種能力”(“六會(huì)”:學(xué)會(huì)待人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存,。“七種能力”:科學(xué)探究能力,、互相合作能力,、自我服務(wù)能力、解決問(wèn)題能力,、敢于表現(xiàn)能力,、自我保護(hù)能力、社會(huì)交往能力),。以創(chuàng)新的思想思考本園德育工作,,大膽創(chuàng)新,抓出實(shí)效,,使德育工作整體水平再上新臺(tái)階,。

2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,。

網(wǎng)絡(luò)化的新時(shí)代,,促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐,,要標(biāo)準(zhǔn)高,上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,,及時(shí)上傳幼兒園所開(kāi)展的各項(xiàng)德育工作,充分展現(xiàn)本園德育工作的全貌,,加大宣傳力度;各班創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)站,,搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),在平臺(tái)上發(fā)公告,,傳照片,、傳視頻、老師和家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上溝通分享,,實(shí)現(xiàn)家園共育,。

3、創(chuàng)建以“連城旅游文化元素在幼兒園創(chuàng)造性游戲中的運(yùn)用”為幼兒園特色的品牌文化,,形成園本特色,。

連城具有得天獨(dú)厚的旅游資源,把旅游文化元素引進(jìn)幼兒園的三大游戲,,讓幼兒在玩中學(xué),,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,,在游戲中學(xué)會(huì)和同伴交往,、合作,提高幼兒的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,,在游戲中模仿,、實(shí)踐生活的場(chǎng)景,幼兒的良好的行為習(xí)慣得以實(shí)踐,、鍛煉,,幼兒游戲能力得到提高的同時(shí),進(jìn)一步提升幼兒的道德素養(yǎng),。

(六)認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校綜治創(chuàng)安工作,。

繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度,落實(shí)綜治創(chuàng)安一把手負(fù)總則,,層層負(fù)責(zé),,人人有責(zé)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行省,、市,、縣關(guān)于學(xué)校安全工作,綜治工作的各種規(guī)定,,確保學(xué)校的安定和穩(wěn)定,。

1,、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,,做到居安思危,,群策群力,共同做好創(chuàng)安工作,。如:與教師,、保安、炊事員,、保育員簽訂綜治,、安全責(zé)任狀。與每一位家長(zhǎng)簽訂一份交通安全合同,。

2,、建立一系列安全管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,,做到責(zé)任明確,,獎(jiǎng)罰分明。

3,、每學(xué)期開(kāi)展一次消防安全,、交通安全、衛(wèi)生安全,、法制教育等講座及疏散大演練,。

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇七

我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長(zhǎng)輩,、對(duì)同伴友愛(ài)、富有同情心,,積極主動(dòng),、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí),、文明,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育,。本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下:

一,、 進(jìn)行禮貌待人,講文明,、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,,并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據(jù)各班實(shí)際,,對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育,。尊敬長(zhǎng)輩,,愿意為他們做事。

1,、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,,能夠控制自己的行為。

2,、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,,如不隨地吐痰,不折花草等,。

3,、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼。

二,、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛(ài)謙讓,誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處,,說(shuō)話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),,講道理,不動(dòng)手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。

3,、相信自己的力量,,做事有信心,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

4,、講實(shí)話,做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

三,、愛(ài)父母、愛(ài)教師,、愛(ài)集體

1,、“三八”節(jié)愛(ài)教師、愛(ài)媽媽,、奶奶,、外婆,、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽,。

2,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母,、關(guān)心父母,,愿意幫助父母做些事。

3,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,幫助老師,,聽(tīng)從老師教導(dǎo),。

4、知道自己是集體一員,,積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感。

四,、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格

1、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,,敢于說(shuō)出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好,。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,,不恥笑別人,。進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面,使他們獲得社會(huì)的最初印象,。向他們進(jìn)行革命史教育,,激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感萌芽,。

五,、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法

1,、“三月五日”學(xué)習(xí)雷鋒日,,向幼兒宣傳雷鋒事跡,引導(dǎo)幼兒知道雷鋒精神;“三月八日”婦女節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽,、愛(ài)奶奶,、愛(ài)老師教育;“三月十四”植樹(shù)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)草坪,,不摘花的教育。

2,、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,,愿意克服缺點(diǎn),。

3、初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯(cuò)誤、真與假,、美與丑,、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,,不學(xué)不模仿不良行為,。

4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái),,努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇八

1,、加強(qiáng)幼兒的用餐禮儀教育,。

2、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢(shì),。

3,、繼續(xù)開(kāi)展"我們愛(ài)祖國(guó)"主題活動(dòng)。進(jìn)行飲食安全小知識(shí)教育,。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與老師,、阿姨打招呼,教育幼兒從小做個(gè)有禮貌的好孩子。早操:要求幼兒熟記操節(jié)動(dòng)作,。

體育游戲:捕魚(yú),、磁性人、木頭人一二三四五主題活動(dòng)--五星紅旗升起來(lái)

看圖講述:聰明的小野兔故事:理發(fā)師的奇遇主題活動(dòng)--

欣賞:京劇臉譜數(shù)學(xué):

復(fù)習(xí)8的相鄰數(shù),,書(shū)寫(xiě)數(shù)字8音樂(lè):快樂(lè)的幼兒園(一)社會(huì)性:情境活動(dòng)-受傷了怎么辦,?

數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)7--9的相鄰數(shù),音樂(lè):快樂(lè)的幼兒園(二)弟子規(guī):

聞過(guò)怒--益友卻角色游戲:

德克士(二)美工活動(dòng):

折紙-船

結(jié)構(gòu)游戲:

宇宙飛船(四)表演游戲:

大灰狼和兔子(三)分組活動(dòng):

丟沙包,、跳繩書(shū)寫(xiě)拼音:e分組活動(dòng):

跳繩,、拍皮球體育游戲:

腳踏平衡車★美工區(qū):提供紙張、剪刀指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)京劇臉譜

益智區(qū):提供各種棋類,,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋,。

語(yǔ)言區(qū):提供各種幼兒圖書(shū),幼兒進(jìn)行安靜,、有序的閱讀,。

角色區(qū):開(kāi)展德克士、超市游戲

計(jì)算區(qū):提供骰子紙筆幼兒記錄7以內(nèi)的相鄰數(shù)1,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注家園聯(lián)系欄,,及時(shí)引導(dǎo)幼兒完成當(dāng)天的本領(lǐng)。

2,、輔導(dǎo)幼兒鞏固認(rèn)識(shí)7以內(nèi)的相鄰數(shù),。

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇九

設(shè)計(jì)意圖

眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長(zhǎng),,幼兒看書(shū),、畫(huà)畫(huà)的機(jī)會(huì)日益增多,但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時(shí)在看書(shū),、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)不正確,,如果長(zhǎng)期下去,勢(shì)必會(huì)造成幼兒的視力下降,,逐步發(fā)展成近視眼,。因此,讓幼兒了解有關(guān)保護(hù)眼睛方面的知識(shí)很有必要,,而保護(hù)眼睛要從預(yù)防近視開(kāi)始,。于是,設(shè)計(jì)了這一教育活動(dòng),,旨在讓幼兒懂得保護(hù)視力的重要性,,知道如何預(yù)防近視,,并且在日常生活中注意起來(lái),,逐漸養(yǎng)成正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì),。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解造成視力下降的原因,,懂得如何預(yù)防近視,。

2.能主動(dòng)參與討論,大膽地表達(dá)自己的想法,。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。

4.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí),。

5.初步了解健康的小常識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

紙、筆,、錄像,、塑料條、表格,、圖片,、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計(jì)表,。

活動(dòng)過(guò)程

1.以幼兒的“視力統(tǒng)計(jì)表”引出視力下降的原因,。

(1)請(qǐng)幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況,。

(2)分析造成視力下降的原因,。

幼兒猜想:他們的視力為什么會(huì)下降?

看錄像,全面了解視力下降的原因,。

了解小朋友平時(shí)有沒(méi)有這種不正確的姿勢(shì),。

小結(jié)并出示圖片

如果長(zhǎng)時(shí)間以這種不正確的姿勢(shì)看書(shū)、學(xué)習(xí),、看電視,,你們也會(huì)視力下降,慢慢發(fā)展成近視眼,。

2.幼兒親自體驗(yàn)眼睛近視了是什么感覺(jué),。

把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說(shuō)出自己的感覺(jué),。

3.討論眼睛近視了給人們的生活,、學(xué)習(xí)帶來(lái)的不方便,認(rèn)識(shí)眼睛的重要性,。

(1)幼兒分組討論,,請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出想法。

(2)教師小結(jié),。

4.討論如何預(yù)防近視,。

(1)幼兒分組討論。

(2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲,。

活動(dòng)反思

活動(dòng)中設(shè)計(jì)的五個(gè)環(huán)節(jié),,承上啟下,層層遞進(jìn),。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程注重以幼兒為主體,、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——討論原因——親身體驗(yàn)——猜想結(jié)果——得出結(jié)論,。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗(yàn)法,、討論法、游戲法等,,動(dòng)靜結(jié)合,,讓幼兒在輕松,愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法,,真正體會(huì)到預(yù)防近視的重要性,。

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,,根據(jù)我園的具體情況,制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,,加強(qiáng)師德建設(shè),,推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手,、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,,豐厚我園教育底蘊(yùn),,迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

二,、任務(wù)目標(biāo)

(一)教師目標(biāo)

1,、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用,。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,,師德修養(yǎng)有所提高。

3,、密切與幼兒,、家長(zhǎng)的關(guān)系,,讓幼兒,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意,,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,,為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心、做好事,。

4,、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

(二),、集體目標(biāo)

1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,,不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒,、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電、來(lái)信,、上訪,、)的不滿。

4,、培養(yǎng),、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型,。

5,、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次,。

三,、方式方法

從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手,,按照抓整體,、樹(shù)群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,,通過(guò)自身修養(yǎng),、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),,逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

1,、從貫徹“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”重要思想的角度,,充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性

指出:“我國(guó)廣大教師要率先垂范,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,,做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠(yuǎn),、愛(ài)國(guó)敬業(yè),、為人師表、教書(shū)育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育對(duì)教師的關(guān)注和信任,。我們理應(yīng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化,、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高,,才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育,。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,建章立制,,虛功實(shí)做,有效推進(jìn)師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì),、考核,、監(jiān)督機(jī)制,突出教書(shū)育人的實(shí)績(jī),,重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r,、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任,、嚴(yán)肅查處。

3,、提高自身修養(yǎng),,在時(shí)間中錘煉自我

社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,,給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,,我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)

(1)樹(shù)立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂(lè),。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

(3)要謹(jǐn)言慎行,自率垂范,。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4,、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),,營(yíng)造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng)

(1)組織好“今天我為孩子做什么,,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。

(2)開(kāi)展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”,要求:勾勒出最佳幼兒教師形象,,總結(jié)一句師德格言,。

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十一

在過(guò)去的一學(xué)期里,新的領(lǐng)導(dǎo)班子本著“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí)、以人為本”的工作作風(fēng),齊心協(xié)力,在全園教職員工的配合,、支持下,幼兒園各項(xiàng)工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。重管理效益,抓環(huán)境創(chuàng)設(shè);建師資隊(duì)伍;深入教科研;啟動(dòng)家園互動(dòng),在大家不斷努力下幼兒園分別榮獲省級(jí)文明單位、雙文明示范崗,、全國(guó)英語(yǔ)十佳優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)園,、市藝術(shù)教育先進(jìn)園、電化教育被立為市科技項(xiàng)目,為孩子的發(fā)展了營(yíng)造了清潔,、寬松,、愉快的環(huán)境。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅(jiān)持“以德辦園,、依法治園”。以幼教“兩個(gè)法規(guī)”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),規(guī)范科學(xué)管理,加大現(xiàn)代教育設(shè)備投入,加強(qiáng)教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭與社區(qū)有利資源,形成教育合力,推動(dòng)保教質(zhì)量,、推動(dòng)素質(zhì)教育,共同攜手創(chuàng)省級(jí)示范園,。

二、各項(xiàng)工作內(nèi)容及措施

(一)管理工作

1,、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長(zhǎng),確保幼兒園持續(xù)發(fā)展,。

2、本著以教師,、孩子為本的思想,逐步建立,、健全各項(xiàng)制度和各類記錄表格,使各項(xiàng)工作有有章可行,有尺可度。

3,、管理人員各負(fù)其責(zé),各司其職,做到嚴(yán)(制度嚴(yán);執(zhí)行嚴(yán);落實(shí)嚴(yán)),、新(點(diǎn)子新;辦法新;思想新),、細(xì) (常規(guī)管理過(guò)程細(xì);檢查指導(dǎo)工作細(xì);講評(píng)小結(jié)評(píng)價(jià)細(xì)),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評(píng)績(jī)提供依據(jù)。

4,、建高素質(zhì)師資隊(duì)伍,多渠道,、多方法進(jìn)行培訓(xùn)。

⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,工作作風(fēng)正派,、思想開(kāi)拓進(jìn)取,群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,讓教職工樂(lè)教,、安教。

⑵加強(qiáng)全體教職工政治學(xué)習(xí),、職業(yè)道德學(xué)習(xí),、進(jìn)行教書(shū)育人、為人師表的人格教育,愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營(yíng)造一個(gè)有序的人文精神環(huán)境,。

⑶制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,采取多種形式組織各部門(mén)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期與短期、集體與小組,、組織與自學(xué),觀摩與討論,、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力。

⑷組織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽,促進(jìn)教職員工普通話水平的提高,。

5,、加大硬件投入,幼兒園、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境;建多功能教室,購(gòu)置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級(jí)奠定基礎(chǔ),。

6,、加強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目的管理工作,為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù),。

⑴規(guī)范藝教班管理,擴(kuò)大藝教班規(guī)模,采取內(nèi)外相結(jié)合的形式,執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教,。加強(qiáng)園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高藝教班教師專業(yè)能力。

⑵加大電教工作管理力度,整理規(guī)范電教設(shè)備檔案,、資料檔案等,做好近期與前期成長(zhǎng)錄錄制與整理工作,完善服務(wù),努力做到讓每位家長(zhǎng)滿意,。

⑶充分發(fā)揮教師潛能,在班級(jí)中增設(shè)有利于孩子健康成長(zhǎng)、方便于家長(zhǎng)服務(wù)項(xiàng)目,。

(二)保教工作

1,、增強(qiáng)身心健康意識(shí),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

⑴加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識(shí)的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度,。

⑵堅(jiān)持日常衛(wèi)生,、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級(jí)病兒觀察記錄、進(jìn)餐記錄,、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級(jí)給予適時(shí)指導(dǎo),。

⑶科學(xué)配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進(jìn)食量。

⑷加強(qiáng)保育工作的檢查,、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo),不斷提高班級(jí)保育工作,。

⑸教師以真摯的愛(ài)心,以平等,、尊重、接納每個(gè)幼兒的態(tài)度,為孩子營(yíng)造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,禁止傷害他們的人格與自尊,。

⑹保教結(jié)合,加強(qiáng)生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、注重活動(dòng)的組織,讓幼兒的情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能得以全面發(fā)展,。

⑴調(diào)整幼兒一日活動(dòng)時(shí)間,滿足幼兒發(fā)展需求,、滿足教育教學(xué)活動(dòng)需求。

⑵引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為,。

⑶確保戶外活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)不同年齡的需要,投放相應(yīng)的體育器械,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓幼兒的動(dòng)作發(fā)展得以滿足,同時(shí)提高幼兒身體素質(zhì),。

⑷提高活動(dòng)區(qū)效能,教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,投放適宜的操作材料,。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及保教主任加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo),提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料,、教師、幼兒相互作用下,情感,、態(tài)度,、能力等得以主動(dòng)發(fā)展。

⑸注重外墻飾,、活動(dòng)室環(huán)境的教育功能,及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,中,、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

⑹在一日生活組織中,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,、日常生活中的基本常識(shí)教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí),。

⑺創(chuàng)設(shè)普通話語(yǔ)言環(huán)境,一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

⑻在全面教育中求特色,各班教師在對(duì)孩子進(jìn)行全面教育的同時(shí),根據(jù)教師自身特點(diǎn),開(kāi)展富有特色性的興趣活動(dòng),。

⑼將全園英語(yǔ)活動(dòng)推到新的高度,激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣,普及日常用語(yǔ)和課堂用語(yǔ),。

⑽組織豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn)。春游,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、故事會(huì)(包括英語(yǔ)故事)、各班主題活動(dòng),、親子活動(dòng),、自我保護(hù)及基本生活常識(shí)圖片展和情景表演等系列活動(dòng)、“六.一”各班特色展示活動(dòng),。

(三)教研工作

加強(qiáng)教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級(jí)組,、課題組,、幼兒園擬定的課題進(jìn)行教研,推動(dòng)和提高幼兒園保教質(zhì)量。

1,、繼續(xù)開(kāi)展中央教科所“十五課題幼兒園學(xué)具”實(shí)驗(yàn),定期組織學(xué)具班教師學(xué)習(xí),、研討,提高研究應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)組做好實(shí)驗(yàn)班與對(duì)比班的測(cè)查記錄工作,。對(duì)家長(zhǎng)做好培訓(xùn)工作,家園合作,充分發(fā)揮學(xué)具教育功能,。

2、完成省級(jí)立項(xiàng)課題“小班生活活動(dòng)——入廁,、盥洗,、喝水”的調(diào)查與研究的結(jié)束工作。

3,、拓寬思路,采用多種形式開(kāi)展英語(yǔ)教科研活動(dòng),豐富課堂活動(dòng),、提高教師日常生活用語(yǔ)及課堂用語(yǔ)的能力、在園和班級(jí)中營(yíng)造幼兒學(xué)英語(yǔ)的氛圍,。

4,、嘗試“整合課程”課改研究,并向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)課程精神,取得家長(zhǎng)的支持與理解,并進(jìn)一步互動(dòng)。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ),。

5,、各班組根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合本班組實(shí)際擬定小組教研課題,給予教師實(shí)際幫助。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展“傳幫帶”教研活動(dòng),通過(guò)觀摩,、研討提高青年教師的組織能力。

7,、全園性開(kāi)展“教師如何為幼兒提供活動(dòng)區(qū)材料及如何參與活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)”研討活動(dòng),充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的教育功能,。

(四)家長(zhǎng)工作

1、充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用,每?jī)稍麻_(kāi)展一次討論,、座談等不同形式的活動(dòng),讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展而努力。

2,、利用家長(zhǎng)有利資源,讓家長(zhǎng)參與班級(jí)教育教學(xué),使家長(zhǎng)與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴,。

3、各班不定期對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)及家園同樂(lè)親子互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng),、教師與家長(zhǎng)的情感交流,。

4、保持家園暢通,通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)溝通,全面了解幼兒情況,教育上達(dá)成一致,共同培養(yǎng)幼兒,。

5,、定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),嘗試組織家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)、教師教育經(jīng)驗(yàn)交流,、論壇或知識(shí)競(jìng)賽等,逐步讓家長(zhǎng)與幼兒園在教育幼兒上達(dá)成共識(shí),。

(五)后勤工作

1、定期對(duì)幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護(hù),、修理工作,。

2、做好春季綠化,、美化及衛(wèi)生工作,在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標(biāo)示牌,、垃圾桶,從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動(dòng)提供有利條件,。

4、調(diào)整辦公用房,做好對(duì)各部門(mén),、各專用教室,、庫(kù)房的規(guī)范化制度管理。

5,、規(guī)范廚房管理,把好幼兒進(jìn)食關(guān),食品做到適合幼兒的年齡特點(diǎn),“形”上應(yīng)富有童趣,增進(jìn)幼兒的食欲,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)量,。

6、保管員必須做到物品管理規(guī)范化,做好各類物品,、書(shū)籍的登記工作,服務(wù)于一線教師,為老師們查閱資料,、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利。

7,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié),。做好財(cái)產(chǎn)登記工作,為幼兒園當(dāng)好家,理好才。

三,、逐月工作安排(略)

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十二

隨著新學(xué)期的開(kāi)始,很高興今年能夠繼續(xù)擔(dān)任大三班的老師,,在大三班這個(gè)熟悉的教室里,,有著許多關(guān)于我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,今年是我第一次擔(dān)任班主任一職,,雖然是第一次當(dāng)班主任,,但幸好自己教過(guò)大班,熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發(fā)展以及怎樣做好幼小銜接工作,。在新的學(xué)期里,,我也有了兩位新搭檔

做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。同樣一個(gè)工作崗位,,別人做的緊湊有序,,而你卻丟三落四?為什么有時(shí)候你感覺(jué)自己天天在忙碌,而似乎沒(méi)有任何成果,,工作總是裹足不前呢?為什么有時(shí)候感覺(jué)有許多事要做,,但卻不知道從哪件事開(kāi)始做呢?在工作中,這些問(wèn)題也許總是困擾著你,,而且久而久之如果總是效率低下還會(huì)影響到你的工作業(yè)績(jī),。究其原因就是沒(méi)有一個(gè)合理的工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)情況分析

本學(xué)期本班幼兒47名,,舊生43名,新生4名,。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),,分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,,特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá),、社會(huì)交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,,精力旺盛,,爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣,,他們喜愛(ài)游戲,,游戲活動(dòng)的水平更高了,他們好學(xué)多問(wèn),。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異,,他們大都為獨(dú)生子女,擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí),、不合群,,自顧自,有獨(dú)占習(xí)慣,,同情心,、責(zé)任感比較缺乏,。

二、工作重點(diǎn)

1,、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆?,造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足,,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,,加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練,繼續(xù)開(kāi)展‘黃金點(diǎn)讀’活動(dòng),,將主題探究活動(dòng)與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

2、以新的《綱要》為指導(dǎo),,深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,,以教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,,精心加以組織,,并嘗試生成性主題活動(dòng)。

3,、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,,收集信息,,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,,使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足,,得到愉快的體驗(yàn),并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng),。

4、注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,,進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。在游戲中有目的,、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,,科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

三,、具體措施

1,、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,,勇于創(chuàng)新,,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

5,、整合多元智能理論,,有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,,開(kāi)展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。

四,、家長(zhǎng)工作

1,、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

2,、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

3,、每日把幼兒學(xué)習(xí)情況上墻,。

4、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,,向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué),。

5、繼續(xù)對(duì)新生家訪,、舊生約訪,,加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,,交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn),取得家園教育的一致性,。

6,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等,。

幼兒園工作計(jì)劃寫(xiě)作要求 幼兒園工作計(jì)劃書(shū)篇十三

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,,培養(yǎng)自理能力。

2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.了解主要癥狀,,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

4.初步了解健康的小常識(shí),。

5.積極的參與活動(dòng),,大膽的說(shuō)出自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.男孩手偶,。

2.幼兒眼保健操圖卡(見(jiàn)材料制作),。

3.輕快的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

1.出示男孩手偶,,告訴幼兒男孩已用了一個(gè)小時(shí)的電腦,,眼睛感到很累。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他應(yīng)該怎樣做,。

2.播放音樂(lè),,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認(rèn)識(shí)做眼保健操的步驟,。

3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操,。

眼保健操

眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;

眼睛右看123,,數(shù)三下后回中間;

眼睛上看123,,數(shù)三下后回中間;

眼睛下看123,數(shù)三下后回中間,。

閉上眼睛再睜開(kāi),,明亮眼睛人人愛(ài)。

4.待幼兒掌握眼保健操后,,請(qǐng)幼兒四人一組,,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護(hù)眼睛的知識(shí),。

提醒幼兒做眼保健操時(shí),,只需轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,頭不要?jiǎng)印?/p>

5.鼓勵(lì)幼兒回家與家人一起做眼保健操,。

活動(dòng)反思

本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,,不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺(jué),因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻,,所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

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