為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寒假社會實踐活動方案篇一

為宣傳低碳環(huán)保理念,，建立兩型校園，著力加強(qiáng)校園環(huán)境,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，普及節(jié)能環(huán)保知識,、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍,。立足于學(xué)生全面發(fā)展,、實踐創(chuàng)新能力的提高,，豐富學(xué)生的人生閱歷,、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,。

動手動腦,，創(chuàng)意環(huán)保

xx年1月27日――xx年3月1日

北師大xx附校全體學(xué)生

（一）內(nèi)容：

根據(jù)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》,、xx“兩型”辦[xx]2號（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函）,，為全面推進(jìn)《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實施,，圍繞xx市教育局《關(guān)于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神,，以發(fā)明創(chuàng)造,、科學(xué)研究論文,、科技實踐活動,、科幻畫等為主要內(nèi)容,，開展科技創(chuàng)新實踐活動,。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題,。

1、發(fā)明創(chuàng)造類――尋找生活中所用器具,、物品的缺陷或不方便的地方,，加以改進(jìn),；還可以用加一加的方法,，將不同的物品進(jìn)行組合,，制作出新型實用的作品，服務(wù)于人們的生活,。

2,、科學(xué)研究論文類――從農(nóng)業(yè),、林業(yè)生產(chǎn)、能源,、環(huán)保,、大自然,、日常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象,，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料,、實地調(diào)查,、實驗等形式解決問題,，撰寫課題研究報告,。

3,、科學(xué)幻想繪畫――通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望,，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn),、生活情景,，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品（紙張大小4開紙）,。

4,、科普知識類――要求學(xué)生利用寒假讀1―2本科普書刊,，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報,。

5,、實踐活動類――《家庭用水調(diào)查》,，此項需提交完整的原始材料電子搞,。包括研究記錄,、照片或錄像、新聞報道材料等,，用以反映該項活動的真實性,。該項是活動的重點,，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動,。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查,、調(diào)查結(jié)果分析,、撰寫活動總結(jié),。可利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照學(xué)習(xí),，資料越詳細(xì)越全面越好,！此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度,，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。

1,、開學(xué)報到（3月1日）時，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文,、實踐調(diào)查報告、科學(xué)手抄報（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審,。

2,、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定,，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,，推薦參加xx市第34屆科技創(chuàng)新大賽,。

寒假社會實踐活動方案篇二

20xx年寒假正向我們走來,，新的一年新的期盼,，我們從寒假開始揚(yáng)帆起航,。假期里,，讓我們走進(jìn)社會多體驗生活，多誦讀經(jīng)典,，多參加體育鍛煉，多學(xué)習(xí)安全知識,，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，傳播社會主義精神文明,，不參加封建迷信活動,，積極參與志愿服務(wù)，過一個健康,、豐富有意義的寒假生活。校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校實際情況,，決定開展20xx年寒假學(xué)生社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

（一）加強(qiáng)體育鍛煉

在寒假期間選擇一項適合自己的體育活動,，全家一起總動員,，每天堅持鍛煉一小時,，增強(qiáng)身體素質(zhì)。在運動中親近自然,，感受陽光,，鍛煉體魄，體驗健康與快樂,。

（二）參與社會實踐活動

充分用好寒假時間,，因地制宜，就近就便,，積極參加各種實踐體驗活動：讀一本紅色經(jīng)典圖書,，發(fā)現(xiàn)一個家風(fēng)故事,，體驗一項傳統(tǒng)民俗,，參加一次實踐活動,，走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動,，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴,，在假期注意人身安全,，防止意外傷害,，特別是在燃放煙花爆竹,、外出旅游,、不要到危險河面上滑冰等,，提高自護(hù)意識和自護(hù)能力,。

以上活動積極參與,、踴躍投稿,，上傳活動感想體會文章,、視頻,、照片等,，到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號,、“中國紅領(lǐng)巾”,， 各班開展活動情況和優(yōu)秀案例請及時報校少先隊大隊部郵箱： ,。

（三）開展經(jīng)典誦讀活動

在假期里,，同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典，感受其中表達(dá)的情感與思想,，培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感,，正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的關(guān)系,，誦讀國學(xué)經(jīng)典,，積淀文化底蘊(yùn),，得到古文化的浸潤,，厚積而薄發(fā)，學(xué)以致用,。

1,、開展“每日一吟”活動，睡前10分鐘朗讀吟誦,；

2,、建立一本經(jīng)典誦讀小冊子,，做好“每日一抄”活動,，隨時誦讀,，便于記憶；

3,、結(jié)合語文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩文，做好“每日一背”活動,；

4,、“詩中有畫,，畫中有詩”，以詩文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫,，或詩文手抄報活動,。

①各班要認(rèn)真組織,，精心策劃，按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會實踐活動,；以就近就便原則，在組織活動中嚴(yán)防意外,，確保在安全的情況下組織活動,。

②各班班長對本班的寒假社會實踐活動認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，收齊各類表格與相關(guān)活動資料,，評選出寒假社會實踐活動“先進(jìn)個人”與“先進(jìn)集體”，于開學(xué)第一周上報校團(tuán)委,，評選結(jié)果記入班級考核,。

寒假社會實踐活動方案篇三

全體同學(xué)：

寒假將至,，按照市教育局的相關(guān)要求,，鼓勵廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會實踐活動和公益活動,，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)學(xué)校研究,，決定組織開展?jié)鷮帉W(xué)院附中20xx中學(xué)生寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

以“受教育、長才干,、獲成長”為指導(dǎo)思想，唱響青春在奉獻(xiàn)中閃光的主旋律,，大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，把愛國和成長的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)和諧社會的實際行動，在實踐中認(rèn)識國情,，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì),。

（一）“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動：

參與敬老愛老活動,、關(guān)愛留守兒童活動、走進(jìn)干休所慰問活動,、社區(qū)幫困助殘活動,、公共場所公益勞動,、環(huán)保志愿者活動、義務(wù)宣教活動,、各類場館志愿者服務(wù),，也可以參加團(tuán)市委、關(guān)工委,、慈善總會,、義工團(tuán)以及各類正規(guī)小記者團(tuán)組織開展的社會公益活動。

（二）“關(guān)注社會,，了解社會”社會調(diào)查活動：

1中學(xué)生讀書情況,、體育鍛煉,、綠色上網(wǎng),、參與社會實踐、參與志愿者服務(wù)等,；2春節(jié)期間物價情況,、鞭炮燃放,、過年方式變化等,；我市水資保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、道路交通,、教育發(fā)展等；4市民消費方式變化,、生活滿意度,、家庭餐桌浪費,、化生活需求等,；地方傳統(tǒng)化,、公共資（圖書館,、博物館、科技館,、體育場所等）開放情況,、公共場所規(guī)范使用漢語言字等,。

（三）“我們的一天”行業(yè)體驗活動：

開展小報童活動,、小交警活動,、小記者活動,、幼兒園幫教活動,、超市導(dǎo)購員活動、電影院引導(dǎo)員活動,、圖書館管理員、科技館引導(dǎo)員,、博物館講解員等行業(yè)體驗活動。

（四）“關(guān)注家鄉(xiāng)新變化”參觀訪問活動：

走進(jìn)北湖新區(qū),、高新區(qū)、科技工業(yè)園區(qū),、大型企業(yè)、博物館,、科技館,、高校,、社區(qū),、新農(nóng)村等,，感受家鄉(xiāng)新變化,。

（一）組織形式：每班可自愿組成一支或多支社會實踐活動團(tuán)隊,，每支實踐團(tuán)隊在10人左右,，推選負(fù)責(zé)人1人，選取一項實踐活動內(nèi)容,，必須聘請有一定專長的成年人,，如本校教師,、學(xué)生家長等為指導(dǎo)老師全程參與活動,。

（二）具體過程：

1選擇實踐內(nèi)容,，成立實踐團(tuán)隊,；

2聘請指導(dǎo)教師,；制定活動方案，準(zhǔn)備所需物品,；

4實施實踐活動；分析活動資料,，撰寫實踐報告,；

6開學(xué)后以班級為單位,，報送實踐活動材料,。

1認(rèn)真發(fā)動,，精心安排,。各班主任要高度重視并積極宣傳,，充分領(lǐng)會社會實踐活動內(nèi)涵并傳達(dá)到每一個同學(xué)。根據(jù)學(xué)生實際,，引導(dǎo)就某一專題開展實踐，加強(qiáng)社會實踐的實效性,。

2確保人身安全，保障工作到位,。各班要強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，時刻保持警惕,，消除各種安全隱患,，做好安全防護(hù)工作,，確保在安全的情況下開展各項實踐活動。

實踐活動所需本材料,，登錄濟(jì)寧學(xué)院附中校園網(wǎng)——團(tuán)委頁面下載。

1社會實踐報告：以實踐內(nèi)容為主體,，應(yīng)包含活動地點、活動起止時間,、參加人員,、實踐主題,、實踐目標(biāo)、實踐方法,、實踐感受、實踐成果,。

2過程性材料：包含活動照片（電子版）、視頻,、調(diào)查問卷,，以及新聞媒體報道等能直觀反映活動進(jìn)程的材料,。

以《社會實踐活動報告》等上報材料為評選依據(jù),，評選20xx年中學(xué)生寒假社會實踐活動優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀實踐成果、實踐活動先進(jìn)個人若干,。此項工作納入本學(xué)年先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)少先隊中隊評選條,。

未盡事宜，另行通知,。

共青團(tuán)xx學(xué)院附中委員會

寒假社會實踐活動方案篇四

為引導(dǎo)我院青年學(xué)生親身體驗社會實踐，在實踐中體驗基層,、充實自我、感悟人生,，進(jìn)一步加深對于中華民族偉大復(fù)興夢想的理解,。院團(tuán)委決定號召全院青年學(xué)生積極參與20xx年寒假社會實踐活動,，現(xiàn)將有關(guān)要求安排如下：

20xx年寒假

法學(xué)與公共管理學(xué)院所有在校學(xué)生(其中大一、大二學(xué)生必須參與,，可采取團(tuán)隊合作的形式開展實踐活動，并撰寫實踐報告)

扶貧開發(fā),，新農(nóng)村建設(shè),，關(guān)注困境未成年人,，空巢老人，環(huán)保,，志愿者公益項目，科研立項課題調(diào)研項目之類均可,，或本人覺得有意義，值得關(guān)注的社會熱點亦可,。

1,、作品要求具有較高的思想性、科學(xué)性和一定的理論水平;

2,、調(diào)研報告3000--5000字;

3、開展的實踐活動與社會,、國家需求結(jié)合緊密,，取得的實踐成果有一定學(xué)術(shù)價值,、經(jīng)濟(jì)價值或社會影響，社會實踐感想要真實,，不得抄襲;

4、若實踐成果在活動中為實踐地做出具體的貢獻(xiàn),，并能夠有一定的新聞報道，則予以優(yōu)先考慮

5,、如果涉及到單位實習(xí)的,，請根據(jù)實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題,，遇到的困難開展和行業(yè)發(fā)展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告，不停留于對實習(xí)或打工生活的簡單日常生活的描述,。

6、需要嚴(yán)格按照所要求的格式填寫,，需要制作一份電子檔和紙質(zhì)檔,。格式要求請參考附件1,，材料要求請參考附件2，3,，4

1、所有的學(xué)生都必須按照格式上交社會實踐,，社會實踐表與接受地證明,。由各班青年委員收齊交至青服隊,。

2、由青服隊和團(tuán)委辦公室挑選出30份優(yōu)秀的暑期社會實踐作品于20xx年3月中旬進(jìn)行寒假社會實踐答辯,，地點時間另行通知。

3,、評選出3名寒假社會實踐一等獎,。5名寒假社會實踐二等獎,，7名寒假社會實踐三等獎，并予以獎勵,。特別優(yōu)秀的可推薦參加省級競賽,。

4、參加評比的人員可以準(zhǔn)備ppt,，演講稿等材料在答辯中展示。

寒假社會實踐活動方案篇五

寒假,，各班完成情況于20xx年2月28日之前進(jìn)行匯總。

1,、記錄一幅你覺得最喜歡的春聯(lián),，寫寫自己的理解,。

目的：讓同學(xué)們了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化的情感,。

2、觀看一場春晚節(jié)目,，寫寫自己的觀點。

目的：通過觀看春晚,，發(fā)動同學(xué)們對春晚的討論,，提出個人的正面觀點,，培養(yǎng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力和寫作能力,。

3、品嘗一次家鄉(xiāng)美食,，寫寫自己對海島美食的了解。

目的：海島美食也是海島特色文化之一,，借助學(xué)生對春節(jié)美食文化的關(guān)注，促進(jìn)對民間文化的傳承和發(fā)揚(yáng),，挖掘和提煉海島文化亮點,。

4,、記錄春節(jié)期間，發(fā)生在身邊的最不文明現(xiàn)象,。

目的：提倡學(xué)生做一個有道德的人，從未成年人的身心特點和成長規(guī)律出發(fā),，動員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動,，從身邊事做起,，從一點一滴做起,，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì),。

5、弘揚(yáng)雷鋒精神,，在寒假期間為家鄉(xiāng)做一件好事,。

目的：通過做一件好事,，傳承雷鋒精神的素質(zhì)以及有所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任感，讓整個社會對當(dāng)代學(xué)生充滿信心,，我們有責(zé)任也有能力釋放和強(qiáng)化自身的社會責(zé)任感，將愛傳承,，為我們家鄉(xiāng)的社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

1,、各班主任要高度重視學(xué)生假期社會實踐活動的重要性。

2,、同學(xué)們認(rèn)真完成寒假“五個一”社會實踐活動，要開拓思路,、認(rèn)真對待,，將自己的理解,、觀點,、所見認(rèn)真描述。

3,、本次活動采用網(wǎng)上記錄的方式，請點擊上面標(biāo)題,，在相應(yīng)的欄目內(nèi)完成內(nèi)容記錄,。

4,、下學(xué)期，學(xué)校將對各班寒假“五個一”社會實踐活動的開展情況進(jìn)行匯總,、公布。

xx中學(xué)學(xué)生處,、團(tuán)委

寒假社會實踐活動方案篇六

各學(xué)院團(tuán)委：

為加強(qiáng)我校大學(xué)生社會實踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強(qiáng)愛校熱情,；同時，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學(xué)的需要,，進(jìn)一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地,，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團(tuán)委,、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學(xué)生深入母校開展招生宣傳活動,。為使本次實踐活動更加順利地開展,，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：

招募對象：全校大一全日制普通本科學(xué)生（原則上為公布的生源地中學(xué)畢業(yè)學(xué)生,，若學(xué)生意向宣傳的中學(xué)未在公布的宣傳中學(xué)名單中,，請在報名表中注明）,。

招募要求：

1．關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，熱心學(xué)生社會實踐活動,。

2．有吃苦和奉獻(xiàn)精神,，志愿從事招生宣傳公益活動,。

3．有較強(qiáng)的責(zé)任心,、組織能力和宣講能力,。

4．有較強(qiáng)的安全意識,，遵紀(jì)守法,，身體健康,。

5.學(xué)生需回到母?；蛘呱此诘氐闹袑W(xué)進(jìn)行宣傳,。

有意向參與此次社會實踐活動的同學(xué)請于20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團(tuán)委網(wǎng)站、招生就業(yè)信息網(wǎng)站上下載）交至所在學(xué)院分團(tuán)委,。經(jīng)學(xué)院分團(tuán)委篩選后（原則上每個學(xué)院不超過50名）,，于20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業(yè)處招生科,，由校團(tuán)委、招生就業(yè)處共同確定最終名單,。

1.本次活動作為學(xué)生社會實踐活動重要組成部分,，參加活動的學(xué)生需認(rèn)真填寫《重慶交通大學(xué)“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

2.參加“大學(xué)生寒假深入中學(xué)開展招生宣傳”社會實踐活動的同學(xué)將參與大學(xué)生社會實踐活動先進(jìn)個人的評比和表彰,。

寒假社會實踐活動方案篇七

為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動,，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀,，過一個安全、快樂,、有意義、有收獲的假期,。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生——過大年”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

有品位的學(xué)生過大年——踐行社會主義核心價值觀活動

1,、拓寬“揚(yáng)美德育”渠道。人人學(xué)會講文明,，學(xué)會感恩,，學(xué)會學(xué)習(xí)，在實踐活動中受教育,，長才干,，作貢獻(xiàn)。

2,、踐行“揚(yáng)美德育”的三個結(jié)合,。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與社會實踐活動相結(jié)合,；情感教育與娛樂活動相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗生活,、了解社會,、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

1、“有品位的學(xué)生過文明年”活動,。（對象：一、二年級）

通過家長和孩子大手拉小手的方式,，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”,、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”,、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,，踐行社會主義核心價值觀,。具體要求：自選開展一項活動,，用相機(jī)、手機(jī)照片記錄活動過程,，制作成8k大小的圖文并茂的小報,，每班上交5幅,。

2,、“有品位的學(xué)生過健康年”活動,。（對象： 三,、四年級）

以家庭為單位,，舉辦“老少手拉手,，歡樂一家親”運動會，進(jìn)行集體舞,、健身操,、踢毽子、呼啦圈,、跳繩等各項體育競賽,，在強(qiáng)身健體的同時，可以參加社會志愿者活動,。具體要求：自選開展一項活動,，用相機(jī),、手機(jī)照片記錄活動過程,，制作成8k大小的圖文并茂的小報，每班上交5幅,。

3、“有品位的學(xué)生過文化年”活動,。（對象：五、六年級）

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員,，開展（1）“包餃子”,、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動；（2）“寫春聯(lián)”,、“貼年畫”,、“編小報”,、“新年習(xí)俗小調(diào)查”,、“元宵燈會”等文化活動；（3）“拜年”,、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動,。體驗各項節(jié)日民俗,，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容,，自選一項開展實踐活動,。每班上交書法、小報（五年級元宵小報,、六年級春節(jié)小報）和活動感受各五份,。

1,、請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天,，請收齊學(xué)生實踐活動作品,，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品,，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示,，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一,、二,、三等獎若干名，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示,。

2,、請一至六段的年級組長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)期開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”,，要求年級組長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得,。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘,。

xx第四小學(xué)

20xx年1月26日

寒假社會實踐活動方案篇八

為充分發(fā)揮社會實踐的育人功效，豐富青年大學(xué)生的寒假生活,，加強(qiáng)我校與各省市中學(xué)的聯(lián)系,，擴(kuò)大宣傳力度，吸引高中優(yōu)質(zhì)生報考我校,，招生就業(yè)處、校團(tuán)委聯(lián)合開展20xx年學(xué)生寒假社會實踐專項行動——“把我的大學(xué)帶回母?！薄,，F(xiàn)對相關(guān)事宜通知如下：

寒假期間組織大學(xué)生以團(tuán)隊為單位回到家鄉(xiāng)生地，特別是到高中母校開展“把我的大學(xué)帶回母?！敝黝}宣講實踐活動,，為高中學(xué)生分享大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長心得，講述在北科大求學(xué)生活的精彩故事,，介紹北科大在人才培養(yǎng),、科學(xué)研究、社會服務(wù)和化傳承創(chuàng)新等方面的優(yōu)勢和特色,，展示北科大在校學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

在讀本科生、研究生均可報名,，應(yīng)以實踐省份為單位組隊，團(tuán)隊人數(shù)一般為4—10人,，選定1名為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。為保障實踐效果,，各學(xué)院須積極動員并組織一定數(shù)量的大四保研學(xué)生、學(xué)生骨干等高年級優(yōu)秀學(xué)生參與或帶隊進(jìn)行實踐活動,。

（1）宣講中學(xué)數(shù)量,。每支實踐團(tuán)宣講中學(xué)數(shù)要不少于2所且不少于團(tuán)隊成員人數(shù)的1/2。

（2）重點團(tuán)隊支持,。實踐前會依據(jù)團(tuán)隊準(zhǔn)備程度,、試講效果、宣講省份（鼓勵福建,、廣東,、廣西、云南,、海南,、貴州、寧夏,、甘肅,、青海、xq生學(xué)生回母校宣講）以及高年級優(yōu)秀學(xué)生參與度確定重點團(tuán)隊,，給予重點支持指導(dǎo)。

（3）不鼓勵學(xué)生跨遠(yuǎn)距離省市進(jìn)行實踐活動,，同一所中學(xué)的實踐人數(shù)建議控制在人以內(nèi)。

（一）組隊申報

1報名時間：11月14日—11月27日

2報名方式：

報名學(xué)生需填寫《個人信息統(tǒng)計表》（附1）,、《團(tuán)隊申報書》（附2）、《團(tuán)隊信息匯總表》（附）和《中學(xué)信息調(diào)查表》（附4）,，填寫完成后以“實踐省份+團(tuán)隊負(fù)責(zé)人姓名+聯(lián)系方式”命名檔和郵主題，報送至各學(xué)院指定郵箱,，各學(xué)院以“【xx學(xué)院】20xx年“把我的大學(xué)帶回母?！焙偕鐣嵺`專題活動報名信息匯總”命名檔和郵主題，將本學(xué)院報名信息打包匯總,，11月28日前報送至郵箱zz,。紙質(zhì)版《團(tuán)隊信息匯總表》加蓋學(xué)院公交至實踐部辦公室。

注：本活動原則上由學(xué)生自行組隊并將團(tuán)隊報名信息報送至隊長所在各學(xué)院,，如有未能組隊成功的學(xué)生,，可與學(xué)院團(tuán)委或校團(tuán)委實踐部溝通協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌組團(tuán),。

審核確定,。由主辦部門對申報的團(tuán)隊進(jìn)行審核。

（二）實踐培訓(xùn)動員大會

招生辦公室,、校團(tuán)委教師將對審核通過的團(tuán)隊進(jìn)行實踐培訓(xùn),，并對即將做實踐的同學(xué)進(jìn)行出發(fā)前動員,，同時請往年優(yōu)秀實踐團(tuán)隊進(jìn)行經(jīng)驗分享,，幫助學(xué)生順利開展活動,。

1活動內(nèi)容：北京科技大學(xué)簡介,、招生相關(guān)政策介紹,、往年優(yōu)秀團(tuán)隊經(jīng)驗、宣講實踐要求和注意事項等,。

2時間地點：暫定12月日晚,，具體待通知,。

參與人員：報名學(xué)生。

注：未參加培訓(xùn)的團(tuán)隊,，將取消實踐資格,。

擬邀請招生宣傳組組長擔(dān)任各省實踐團(tuán)指導(dǎo)老師，待團(tuán)隊確立后,，可通過分省分組等形式進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),。

（三）團(tuán)隊試講

各團(tuán)隊需根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行試講。招生辦公室,、校團(tuán)委教師組成評審團(tuán),，根據(jù)宣講準(zhǔn)備情況,、高年級學(xué)生參加比例和宣講省份確定重點團(tuán)隊,，給予重點支持,、政策傾斜和專業(yè)指導(dǎo),。

1試講內(nèi)容：簡述實踐規(guī)劃與特色,，展示宣講ppt，限時in,。

2參與人員：每名參與宣講的學(xué)生都要參加,。

時間地點：暫定12月12日晚，具體待通知,。

注：未參加試講的團(tuán)隊,，將取消實踐資格。

（四）實踐材料物資領(lǐng)取

實踐材料包括：北科大報考指南,、招生簡,、橫幅、宣傳視頻,、招生宣傳ppt等學(xué)校宣傳品,。

（五）宣講實踐

實踐時間為寒假，實踐團(tuán)隊前往生地中學(xué)與高中學(xué)生進(jìn)行交流,。實踐過程中,，要通過微信平臺“北科大青年”中“微足跡”功能實時發(fā)送實踐地點,、活動照片等信息，并報送實踐活動新聞稿,、照片至zz，作為評獎重要參考,，對于重點團(tuán)隊，校團(tuán)委宣傳部將通過“直播”進(jìn)行重點關(guān)注和宣傳,。

1與中學(xué)取得聯(lián)系的方式參考：

（1）學(xué)生自行聯(lián)系高中班主任,。

（2）學(xué)生自行聯(lián)系高中校辦或者教務(wù)處工作人員,。

（）通過往年實踐團(tuán)獲得高中老師聯(lián)系方式。

2招生宣傳方式參考：

（1）學(xué)校宣傳視頻展示,。

（2）招生宣傳ppt展示（從自己的大學(xué)生活出發(fā)，講述自己的大學(xué)經(jīng)歷,，從而引申到學(xué)校介紹）,。

（）與高中生進(jìn)行現(xiàn)場問答，交流高考經(jīng)驗,。

（4）張貼招生簡,、發(fā)放招生宣傳材料,。

（）利用中學(xué)校報或其他媒體擴(kuò)大宣傳范圍。

（6）其他（根據(jù)宣講對象不同可進(jìn)行靈活安排）,。

注：鼓勵學(xué)生自己制作宣傳海報、宣傳單等宣傳材料,，也可進(jìn)行其它創(chuàng)新性宣傳，創(chuàng)新宣傳將在后面評優(yōu)中給予重點考慮,。

（六）上交材料

1上交時間：20xx年2月24日前（春季學(xué)期第一周周五）,，紙質(zhì)版交至校團(tuán)委社會實踐部（7齋221），電子版發(fā)送至郵箱ustb20xxhs@16,。

2主要材料：

（1）實踐報告、《社會實踐登記表》,。

（2）活動照片（不少于張）。

（）實踐匯報ppt,。

（4）新聞報道及其他材料。

（七）團(tuán)隊答辯

1答辯內(nèi)容：簡述實踐過程及成果,，展示ppt,，限時in。

2參與人員：各團(tuán)隊全體成員,。

時間地點：開學(xué)第二周,，具體時間地點另行通知。

（八）總結(jié)展示

通過答辯及上交材料進(jìn)行初評,、復(fù)評后，遴選出若干支團(tuán)隊參與匯報展示,。

1參與人員：招生就業(yè)處和校團(tuán)委負(fù)責(zé)人。

2時間及地點：待定,，屆時通知,。

分享方式：優(yōu)秀團(tuán)隊以ppt或視頻的形式，分享在實踐過程中的收獲體會,、遇到的問題以及對我校招生宣傳工作的建議等。

1優(yōu)秀團(tuán)隊榮譽(yù),。設(shè)立優(yōu)秀團(tuán)隊金銀銅獎，授予榮譽(yù)證書,，發(fā)放00—1000元不等獎金,。

2先進(jìn)個人榮譽(yù),。設(shè)立社會實踐先進(jìn)個人若干名，授予證書,。

優(yōu)秀組織榮譽(yù),。根據(jù)各學(xué)院實踐開展及完成情況,，設(shè)立優(yōu)秀組織獎，授予學(xué)院榮譽(yù)證書,。

4志愿服務(wù)工時,。參加并按要求完成此次實踐活動的學(xué)生，將獲得相應(yīng)的個志愿者服務(wù)工時,。

指導(dǎo)教師支持政策。此次實踐活動特別鼓勵各學(xué)院老師積極參與,，對于回高中母校或家鄉(xiāng)重點中學(xué)進(jìn)行實際宣講活動的指導(dǎo)教師,，將給予一定招生宣傳補(bǔ)貼。

1經(jīng)費物資綜合保障,。通過審批且實踐成形的團(tuán)隊,，實踐后期每位成員可獲得100元的實踐經(jīng)費補(bǔ)貼。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生實踐省份,，給予京內(nèi)200元/團(tuán),，京外400元/團(tuán)的相應(yīng)經(jīng)費補(bǔ)貼,。學(xué)校為全體實踐學(xué)生購買社會實踐意外傷害短期保險。

2實踐學(xué)習(xí)資保障。學(xué)校通過“北科大青年”微信平臺,、470網(wǎng)站（zz）等為實踐學(xué)生提供信息咨詢服務(wù)，包括學(xué)習(xí)資,、信息通知、在線答疑,、實踐論壇、指導(dǎo)咨詢等,。

實踐過程支持保障,。為所有實踐團(tuán)隊開具實踐介紹信,，以便實踐活動順利開展,。實踐后，學(xué)校將為參與此次實踐所有學(xué)生制作實踐證明,。

4實踐活動安全保障。各學(xué)院（單位）要堅持“預(yù)防為主,、安全第一”的.原則,，嚴(yán)格落實執(zhí)行《北京科技大學(xué)學(xué)生社會實踐安全管理辦法》,，配合做好安全教育、編發(fā)家長手機(jī)報,、統(tǒng)計保險信息、安全信息報送等工作,，要求每名參與實踐學(xué)生填寫安全責(zé)任書，牢筑“六道安全防線”,。

1高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)院（單位）要對本次社會實踐工作高度重視，將其作為提高招生生質(zhì)量的重要工作進(jìn)行頂層設(shè)計，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保各項任務(wù)落到實處。要根據(jù)本通知要求制定學(xué)院社會實踐工作方案,，并及時按照相關(guān)要求推進(jìn)各階段工作，做好相關(guān)實踐信息的傳達(dá),。發(fā)揮學(xué)院的組織優(yōu)勢,，做好本學(xué)院相關(guān)的社會實踐組織和咨詢工作,。

2有效引導(dǎo)，講求實效,。各學(xué)院（單位）要扎實做好學(xué)生實踐組織動員。一是做好對學(xué)生的組織動員,，特別是對高年級學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生和大四年級推免生，要力爭動員這類群體學(xué)生都參加到此次實踐活動中去,；二是充分利用學(xué)院的教師和杰出校友資，參與團(tuán)隊指導(dǎo)工作,；三是精心設(shè)計以成果為導(dǎo)向的學(xué)院社會實踐優(yōu)秀團(tuán)隊,，探索建立學(xué)院特色機(jī)制,。

落實保障，全程監(jiān)督,。落實學(xué)校安排的各項安全、物資,、經(jīng)費的保障工作,。各學(xué)院（單位）要在假期設(shè)置安全聯(lián)絡(luò)人,，對實踐團(tuán)隊開展的外聯(lián)活動、自制宣傳物品嚴(yán)格把關(guān)并審批備案,，監(jiān)督學(xué)生外出實踐過程,，及時處理突發(fā)事并上報。廣大學(xué)生在實踐過程中要提高安全意識,，預(yù)防意外發(fā)生，遇到突發(fā)情況沉著應(yīng)對,，及時上報。

4提升成果,，做好總結(jié),。要有意識地總結(jié)提升實踐中的優(yōu)秀成果,，并進(jìn)行包裝和轉(zhuǎn)化，尤其要創(chuàng)新宣傳載體,，擴(kuò)大優(yōu)秀實踐成果的育人輻射效應(yīng)。實踐后期,，各學(xué)院（單位）一是要協(xié)助程組做好材料收集、評優(yōu)交流等工作,，二是要深入挖掘后期評優(yōu)交流,、成果分享的育人功效,，三是做好工作經(jīng)驗的總結(jié)。

寒假社會實踐活動方案篇九

我實踐,、我體驗、我快樂

為了讓學(xué)生接觸社會,，接觸大自然，開闊視野,，提高他們的綜合素質(zhì)。

1,、各班根據(jù)本班實際情況,，自己設(shè)計一些游戲活動環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然,，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

（1）,、一,、二年級,，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力,；春游結(jié)束以后，畫畫自己眼中的春天,，以及同學(xué)們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,，每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語,，唱歌，朗誦古詩等活動,。

（2）,、三,、四年級進(jìn)行一定的愛國主義教育活動，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊精神的游戲,。同時觀察春天到來了，植物,、天氣的變化，去尋找春天的特征,，在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,，每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品,。

（3）、五,、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá)，抒發(fā)對祖國山河的熱愛,；還可以進(jìn)行智力問答、知識競賽等,。活動結(jié)束后,，每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文，描述春天的景象,，以及在公園的所見、所聞,，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等,。

2,、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動，如果去進(jìn)行掃墓,，同學(xué)們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,，在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對待，按照祭掃程序認(rèn)真完成,。

1,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx（校長）

組員：xxx（副校長）xxx（教導(dǎo)主任）xx卿（副教導(dǎo)主任

2,、活動總指揮：xxx

聯(lián)絡(luò)員：xxx

車輛安排指揮：xx

4.安全注意事項

a、請老師務(wù)必落實安全措施,，乘車時不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩,，學(xué)生必須盡可能地坐下,，不要站立,；學(xué)生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,，班主任首先報告所屬年級的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員；由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理,。

b,、請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目,，讓學(xué)生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動,；教育學(xué)生注重衛(wèi)生，學(xué)會節(jié)約,。

c,、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,，四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

d,、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進(jìn)入現(xiàn)場，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù),。

e、有突發(fā)事件,，先要積極協(xié)助處理；重大事故要及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

f,、事發(fā)地點的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)；學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,，工作小組盡快制定方案,，終止危害的發(fā)生。

上車順序：每班一輛車,，從六年級開始上車。

寒假社會實踐活動方案篇十

20xx年正值大連理工大學(xué)建校70周年,，本著“服務(wù)母校、宣傳大工,，展現(xiàn)大工風(fēng)采,，講好大工故事”的活動宗旨，我院將于20xx年寒假組織開展以“共慶大工70誕,，我為母校做代言“為主題的特色社會實踐,。希望以此次實踐活動為契機(jī),，加深我院學(xué)生對學(xué)院、學(xué)校歷史和現(xiàn)狀的了解,，激發(fā)其愛院愛校情感，加強(qiáng)我校同各重點中學(xué)的聯(lián)系,，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源考入大連理工大學(xué)。

本次社會實踐鼓勵以團(tuán)隊形式與個人名義參與,，如果以團(tuán)隊形式參與,，團(tuán)隊成員人數(shù)不得低于4人,，不得高于15人，可參評校級或院級社會實踐獎項,；如果以個人名義參與，僅可參評院級招生宣傳員獎項,。（校級與院級同級別獎項社會實踐分?jǐn)?shù)一致,，不可兼得）

打算參加此次社會實踐的團(tuán)隊與個人需要填寫國際信息與軟件學(xué)院20xx年寒假特色社會實踐匯總表,，并于20xx年12月18日12：00前發(fā)送至xx

參與此次實踐的團(tuán)隊和個人需要提前與要到訪的學(xué)校進(jìn)行溝通,，在實踐過程中,，可以通過組織座談會、宣講會,、經(jīng)驗交流會、問卷調(diào)查,、信息反饋等多種方式對大連理工大學(xué)進(jìn)行宣傳,、介紹,，要重視圖文資料，影像資料,，學(xué)生反饋情況的收集和整理，以便更直觀地展示出實踐成果,。

實踐活動結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)實際情況評選出“學(xué)院優(yōu)秀實踐團(tuán)隊“,、”學(xué)院優(yōu)秀實踐個人“、”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“,。其中,，”學(xué)院優(yōu)秀實踐個人“從”學(xué)院優(yōu)秀實踐團(tuán)隊“里的成員產(chǎn)生,；”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“專為以個人名義參加此次社會實踐的學(xué)生設(shè)置?！睂W(xué)院優(yōu)秀實踐個人“與”學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員“不可兼得。具體名額分配如下：

1.學(xué)院優(yōu)秀實踐團(tuán)隊

一等獎團(tuán)隊數(shù)不超過成行團(tuán)隊總數(shù)的10%,；

二等獎團(tuán)隊數(shù)不超過成行團(tuán)隊總數(shù)的15%；

三等獎團(tuán)隊數(shù)不超過成行團(tuán)隊總數(shù)的20%,；

（若獲獎團(tuán)隊不足1支時，按1支計算）

2.學(xué)院優(yōu)秀實踐個人

一等獎團(tuán)隊可推薦學(xué)院優(yōu)秀實踐個人一等獎一名，二等獎一名,，三等獎一名；

二等獎團(tuán)隊可推薦學(xué)院優(yōu)秀實踐個人二等獎一名,，三等獎一名；

三等獎團(tuán)隊可推薦學(xué)院優(yōu)秀實踐個人三等獎一名,；

（各團(tuán)隊自行推薦即可）

3.學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員

學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員一等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實踐總?cè)藬?shù)的15%,。

學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員二等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實踐總?cè)藬?shù)的35%,。

學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員三等獎獲得者數(shù)目不超過參加寒假社會實踐總?cè)藬?shù)的50%。

評獎將根據(jù)結(jié)項答辯效果,，新聞媒體報道，走訪學(xué)校數(shù)量,，宣傳實際效果來判定。特別是宣傳實際效果是重點考察內(nèi)容,，鼓勵大家通過拍攝現(xiàn)場講座照片,，參會高中學(xué)生簽到，建立高中學(xué)生微信群等方式來展示團(tuán)隊或個人的宣傳面及實際效果,。

1.若團(tuán)委實踐部經(jīng)匯總后發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊及個人計劃進(jìn)行宣傳的高中重復(fù)時，個人必須加入到團(tuán)隊中去,，否則取消去實踐資格。

2.若多名個人實踐目的地相同,，實踐部將進(jìn)行統(tǒng)一整合,。

3.參與此次社會實踐的同學(xué)將被認(rèn)定社會實踐課程中的0.5學(xué)分,，獲獎受眾面較大，建議大家積極參與,。

4.參與其他學(xué)院（部）大工學(xué)子母校行的同學(xué)，所在團(tuán)隊若不參評優(yōu)秀實踐團(tuán)隊，其個人可以憑借對學(xué)院的宣傳情況參評學(xué)院的“學(xué)院優(yōu)秀招生宣傳員,。“

5.本次社會實踐為我院特色社會實踐,，最終解釋權(quán)歸學(xué)院團(tuán)委所有。

6.參與此次社會實踐需要提交的其他材料另行通知,。

寒假社會實踐活動方案篇十一

特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實踐活動,。

：xx年1月5日——xx年2月18日

：根據(jù)社會實踐主題自行確定,。

：三----六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主,。其余以家庭為單位。

：感知傳統(tǒng)節(jié)日文化,、累積實踐經(jīng)驗、提高認(rèn)知水平,、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。

：

要求以小隊的形式參加一次公益活動,。例如：參加辦事處,、社區(qū)組織的各項實踐教育活動和文娛活動,；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動；主動幫助老,、弱、孤,、寡、并殘,，為他們做一些力所能及的事,。

1.開展理財活動,。

開展“我的新年我做主”活動,，實施“不討壓歲錢,，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢,、正當(dāng)理財小能手，促進(jìn)隊員養(yǎng)成正確的消費觀和良好的價值觀,。

2.開展親子主題誦讀活動。

開展家庭親子誦讀活動,，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,。

3.開展“我給祖國拜大年”活動。

以“我給祖國拜大年”為主題,，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品,，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián),、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時請注明：原創(chuàng)）,。調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯地區(qū)的民風(fēng)民俗。

：

1.小隊或親子共同制定書面社會實踐活動方案（如地點,、內(nèi)容、目的,、路線、分工,、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動記錄中,，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作,。

2.實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可以是外出旅游見聞,、感受,。

3.小隊實踐活動心得（包括家長心得）,、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份,；親子實踐活動心得（包括家長心得）、作文,、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3—5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登,。德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實踐活動記錄情況評選出最佳社會實踐教育活動的家庭、小隊和班級,。

4.各班所上交德育處的資料截止日期為xx年2月22日。

5.請認(rèn)真閱讀本“方案”,，按要求落實本“活動”。

實驗小學(xué)黨支部

團(tuán)支部

德育處

教科室

xx年1月4日

附：實驗小學(xué)社會實踐活動記錄表設(shè)計參考（）

一,、 活動時間：

二、 活動地點：

三,、 活動內(nèi)容：

四、 組織形式：

五,、 參加人：

六,、 活動過程（活動方案）：

七,、 學(xué)生活動感言（可以是小結(jié)、習(xí)作,、調(diào)查報告）：

八,、 家長評定：

九,、 老師綜合評定：

十,、 我的照片我做主

寒假社會實踐活動方案篇十二

寒假期間

全縣中小學(xué)生

1．“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學(xué)要利用寒假,，廣泛開展“我們的節(jié)日――春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,，一是搞好化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié),、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗,、習(xí)俗,，學(xué)習(xí)節(jié)日化,，加深節(jié)日印象,，自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感,。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，不鋪張浪費,、不亂花錢，倡導(dǎo)存壓歲錢,、過綠色低碳年活動,。三是搞好節(jié)日安全教育,。根據(jù)寒假特點，抓好交通安全,、飲食安全、化娛樂活動安全教育,，禁放燃放煙花爆竹，參加大型藝活動時,，做到明、安全,、有序,，嚴(yán)防各類事故發(fā)生,。

2．開展“孝心過大年”活動,。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實踐活動,，做到“五個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話,，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)一項家務(wù)技能，做快樂的,、有責(zé)任的家庭成員,。

3．“好書伴成長”讀書活動,。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書,、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,，讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書成為學(xué)生成長需要,。

4．“行萬里路”體驗活動。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會,，開展“三個一”活動,，即一次旅行,、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動,，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生主動了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識,。

5．“手拉手――明伴我行”活動。全縣中小學(xué)生在寒假期間,，要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,，倡導(dǎo)家庭綠色低碳，提倡過一個節(jié)儉年,，積極推廣節(jié)日明用語，遵守明交通,、明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會公德,，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍,。

各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國,、省,、市,、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措，作為加強(qiáng)社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個有效載體，認(rèn)真策劃活動,，設(shè)計載體，做好活動保障,。

各校認(rèn)真發(fā)動,、落實，結(jié)合各自實際,，科學(xué)、合理地安排寒假社會實踐活動,。要積極營造氛圍，爭取家長,、社會的理解和支持,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,，為學(xué)生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,，對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,，及時聯(lián)系新聞媒體,，進(jìn)行宣傳報道,。

寒假社會實踐活動方案篇十三

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，組織學(xué)生走出校園,，走向社會，關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),，嘗試探究自己關(guān)心的熱點問題，豐富業(yè)余生活,，積極探索全新的學(xué)習(xí)方式,。

1，改變學(xué)習(xí)方式,，開拓學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

2，參與社會實踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗,。

3，主動服務(wù)社區(qū),，增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任,。

(一)組織形式

學(xué)生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動,。

（二)具體要求

1,，就近就便,，注意安全。社會實踐活動原則上要就近就便,，在同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中,，不要開展跨區(qū)的活動。同時取得家長的支持,，確保在活動中做到安全第一,。同一社區(qū)，同鄉(xiāng)村的同一年級的同學(xué)可以組成學(xué)習(xí)小組,，選出組長，并在組長的統(tǒng)一組織下制定計劃,，開展社會實踐活動。

2,，關(guān)注生活，激發(fā)興趣,。從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關(guān)注社會,，體驗生活，從而進(jìn)一步激發(fā)興趣,，培養(yǎng)特長，增長能力,，提高中和素質(zhì)。

3,合作探究,，資源共享。一般采用個人獨立探究和小組合作相結(jié)合的方式開展活動,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和現(xiàn)代通信設(shè)施搜集信息,，處理信息，廣泛開展活動設(shè)計,，調(diào)查研究，參觀訪問,，實驗演示，表演交流,，測量制作，社會宣傳,，服務(wù)，辯論,，總結(jié)，反思等學(xué)習(xí)活動,。

（一）社會參觀活動

參觀，訪問,，考察（革命遺址，科技館,，英雄模范人物,，杰出人物,，企業(yè)家,，新農(nóng)村建設(shè),，市政工程，工業(yè)園區(qū),，高新技術(shù)開發(fā)區(qū)......）。將參觀的內(nèi)容用文字和圖片的形式記錄下來,。

（二）社會調(diào)研活動（可參考如下主題,，也可以自選主題）

1綠色保護(hù)宣傳

2保護(hù)母親河,，水質(zhì)污染情況調(diào)查

3白色污染調(diào)查研究

4關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8夷陵區(qū)旅游資源狀況調(diào)查

9中學(xué)生的消費觀念與行為研究

10中學(xué)生上網(wǎng)吧問題的研究

11中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12中學(xué)生零用錢數(shù)量及其用途的調(diào)查

13社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析

(三）,，社區(qū)服務(wù)活動

結(jié)合實際情況,，具體開展社區(qū)保潔活動，社區(qū)護(hù)綠活動,，社區(qū)綜合宣傳活動,，社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動，社區(qū)敬老愛老活動,，社區(qū)幫困助殘活動，社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動,，交通服務(wù)活動,，環(huán)保志愿者活動,，社區(qū)公益勞動,。

參與社會實踐的小組和個人,，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動,，禮貌待人，愛護(hù)公私財物,，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

（四）,，社會實踐活動總結(jié)和表彰

1，各位同學(xué)要認(rèn)真填寫xx社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)活動登記表,，并有相關(guān)單位或個人出具證明,，開學(xué)一周內(nèi)上交給班主任，作為取得相關(guān)學(xué)分的依據(jù),。

2，各班收集齊本班學(xué)生的社會調(diào)查報告或研究性學(xué)習(xí)論文,，在班級自評的基礎(chǔ)上選出3-5篇優(yōu)秀征文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學(xué)第一周內(nèi)把獲獎名單和獲獎?wù)魑慕徽烫?，學(xué)校進(jìn)行表彰。

3,，開學(xué)后各班級或各團(tuán)支部根據(jù)方案內(nèi)容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比,，評選出在寒假社會實踐活動中的先進(jìn)個人（站本班總?cè)藬?shù)10%），名單于一周內(nèi)交校團(tuán)委,。

4，政教處和團(tuán)委將根據(jù)各班上報的社會實踐登記表或照片,，獲獎?wù)魑牡炔牧希u選校級社會實踐活動先進(jìn)集體和個人,，評選結(jié)果予以表彰并計入班級考核。

寒假社會實踐活動方案篇十四

孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后,，終于有機(jī)會得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個愉快而又充實的假期,，培養(yǎng)他們綜合實踐能力，我校特制定和安排一定的實踐作業(yè),，現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下，望家長在家督促孩子完成,。

“快樂新年,，溫馨感恩”快樂體驗活動

學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，展示節(jié)日收獲和感悟,。

活動小貼士:

1-2年級學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭,、親人的關(guān)愛之心;

3-6年級學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,，將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識,、故事、名篇佳句,、對聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報,。

一二年級開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動,，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間,、買菜做飯、洗衣服,、照顧老人、與父母一同采購年貨,、鄰里溝通的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受,，明白孝敬父母的道理,，檢驗自己的理財能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣,。

要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事，低年級可由家長幫助進(jìn)行記錄,，活動結(jié)束時家長寫上評語,?？梢泽w驗日記的形式記下自己參加活動的感受,，可配上活動照片若干張。

三四五六年級同學(xué)在春節(jié)大團(tuán)圓這個喜慶的節(jié)日里,，希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，人人做到“四個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話,，向師長送上一個問候，給鄰居一個溫暖的祝福,。

以日記形式記下自己的活動感受,，可配上照片若干張。

活動具體要求

新學(xué)期開學(xué)后,，各中隊組織初評，選出優(yōu)秀作品布置班級,，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選活動,。部分獲獎作品將通過校園櫥窗、廣播臺,、校園網(wǎng)、展板等形式展示,。

1-2年級自制“新春賀卡”每班5份;

3-6年級自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報”每班5份。

體驗日記配活動照片每班各5份,。

溫馨感恩,，播撒陽光

體驗日記配活動照片每班各5份,。