為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寒假社會實踐活動方案篇一

為了扎實開展社會實踐工作，按照學院關于開展20xx—20xx學年寒假社會實踐活動的通知要求，結合我系專業(yè)及學生的實際情況,，號召全系團員青年利用寒假深入社會積極開展社會實踐活動,，現(xiàn)將相關事宜及指導建議通知如下：

一、活動主題：

關注社會動態(tài),、感受校友真情,、增強就業(yè)意識，促進全面成才,。

二,、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，落實和共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》相關精神,，關注大學生就業(yè)動態(tài),，注重綜合能力提高，倡導學習先進,、汲取動力,、奮發(fā)圖強的進取精神，增強青年學生就業(yè)緊迫感,、責任感,、使命感和回報人民、回報社會的意識,。

三,、活動內容：

在經過精心策劃和準備的基礎上，我系就業(yè)指導與服務中心聯(lián)手推出“人文旅游系畢業(yè)生跟蹤調查”,。我們這次畢業(yè)生跟蹤調查是以當前高等教育大眾化和大學生就業(yè)市場化為背景,，立足學校人才培養(yǎng)，從就業(yè)指導與服務的角度出發(fā),，是探索如何使高校人才培養(yǎng)與社會需求接軌的一項有益嘗試,。為此，同學們可以開展深入的社會調查活動,，本次調查采用以典型調查為主,、網絡調查為輔助的方法，實施對象總體為20xx,、20xx,、20xx三屆畢業(yè)生。 我們已經在校主頁—人文旅游系—網站導航—學生工作—就業(yè)專欄處公告發(fā)布有關跟蹤調查信息,，調查表可以自行下載,。

四、時間安排

活動時間：20xx年寒假

驗收時間：此表格填好后請在20xx年3月10日前寄或傳真：

地址：杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學林街280號 浙江經貿職業(yè)技術學院人文旅游系 許安 老師(收),，郵編：310018,。也可直接寄給原班主任或者調查者本人，或由調查者本人直接收回。

電話：0571-86929847 86929796 86929838

傳真：0571-86929796(方老師) 86929878(丁老師)(20xx年2月5號前,，(20xx年 個人社會實踐報告)20xx年3月5號后可用,，其它時間請寄回以上地址)

五、驗收形式：①. 1000字以上調查實踐總結報告及相關照片資料;②.(自選)調查問卷回收(可寄或傳到學?；蛘弑救?，最好是后者)。③.(自選)相關參訪錄音,、dv資料;

六,、總結表彰

同學返校后，系將對同學們的寒假實踐報告進行評比,，對于優(yōu)秀的個人和團體獎給與獎勵,。并組織部分表現(xiàn)極為突出的同學，講述自己的實踐過程和心得體會,。人文旅游系20xx、20xx級全體學生必須參加寒假期間社會實踐,。社會實踐成績將做為獎學金評比德育考核的依據之一,，返回每份加0.5分。

七,、活動組織形式和工作要求：

今年寒假社會實踐活動的組織形式以學生個體實踐為主,，每位同學將會有歷屆兩到三個班級畢業(yè)生的信息，調查的對象可以自行選擇,，被調查人數(shù)基準為2人,，上不封頂，可以通過信件以及傳真的形式傳回調查表,，調查表上必須要蓋工作單位的章,，并且必須在調查表右下角注明參與實踐調查的同學的班級和姓名，若無注明,，會影響到德育分的加分情況,。

各團支部應加大宣傳、精心組織,，廣泛動員全體學生積極參與寒假社會調查實踐活動,，要把此項工作做為學生素質教育的重要內容之一。寒假結束后,，要及時督促同學們撰寫社會調查報告或者社會實踐心得體會,，通過座談、報告會等形式,，及時地組織社會實踐活動的交流,、評比，擴大實踐活動的受益面，增強實踐教育效果,。各班團支部應在開學初一周內將活動總結和社會實踐報告及優(yōu)秀社會實踐報告報送系團總支,。

八、學生在活動期間應注意個人的人身和財產安全,，確保文明實踐,、平安返校。

寒假社會實踐活動方案篇二

按照院青島濱海學院機電系的統(tǒng)一部署和要求,，我的青島濱海學院寒假社會實踐活動于20xx年2月20日開始,，主要開展家電維修等活動。現(xiàn)將這次社會實踐的相關情況報告如下：

一,，實踐內容和過程,。

2月22號上午，我來到了楊樓鄉(xiāng),，我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心——楊樓村,。在這里，我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎,。熟悉了環(huán)境以后,，我很快以村委會為根據地展開了我的維修活動。因為我是義務為鄉(xiāng)親們服務,，所以受到大家的熱烈歡迎,。沒多久，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機,、電扇,、電飯鍋、洗衣機,、影碟機等家用電器,。對于送來的每個電器，同學們都全力以赴,，使出自己的渾身解數(shù),，真正做到了令群眾滿意。在楊樓村的維修活動總共持續(xù)了三天,，基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求,。

我的實踐活動的第二站是石臺村，她是有著220xx年歷史的村莊,，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務,，我內心充滿了喜悅和激動，感到無尚的光榮,。在石臺村服務期間,，我更加認真努力,，圓滿完成了既定的實踐任務。

二,，實踐感受

我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務,、文藝演出和社會調查。在這里,，我學到了許多在學校學不到的東西,。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學生有機會進一步了解社會。通過和社會上的人交流和溝通,。使我對這個錯綜復雜的大千世界有了新的認識,。

我家電維修組在實踐活動中了解到，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經濟發(fā)展水平還較低,，工業(yè)基礎薄弱,，整個楊樓鄉(xiāng)還沒有較大的工業(yè)企業(yè)。交通條件發(fā)展較慢,，這也是制約經濟發(fā)展和群眾生活改善的一個重要因素,。受地形和資金短缺的影響，有些村還沒有通上公路,，真的是“晴天一身土,，雨天一身泥”。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了,。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了,。雖然村里的基礎條件較差,，但是這里的農村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經濟,，提高提高群眾生活水平,，豐富群眾文化生活。

作為在校大學生,，在這次活動中我深深感受到知識的重要性,。尤其是在文化水平不高的農村，僅有勤勞的雙手是不夠的,，科學文化技術尤其顯得重要,。我學校的許多都是從農村出來的，家鄉(xiāng)的經濟水平也并不高,，許多同學都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的,。三年之后，如果我沒有過硬的文化基礎和專業(yè)技術知識,，將來就不可能在競爭激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè),，甚至連自己的生存問題都解決不了,。但是許多同學卻整日在校園里無所視事，稀里糊涂,，渾渾噩噩的浪費青春,。想到這里，我不禁為這些同學擔心,，將來走向社會時,，他們該怎么辦?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學生活中，我不僅自己要加倍努力,，好好學習,，不斷的豐富和完善自己，而且要提醒身邊的同學,，珍惜在學校的寶貴學習機會,，人生苦短，時光易逝,，少年不努力,，老大徒傷悲，別等到畢業(yè)時兩手空空卻無以回報父母時才知道后悔,，因為人生不能重來,。雖然我的基礎差，但是只要下定決心,，刻苦拼搏,，終會取得令人滿意的成績。

社會實踐是一種動力,?？吹皆谕恋厣细N的農民，在工地上揮汗的工人,，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生,，是人民哺育了我,，培養(yǎng)了我，給了我知識和一切,。作為一名大學生,，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民,。

社會實踐是體味人生的“百味筒,。”要想體味一下生活的酸甜苦辣咸,，那就請你自己參加一次實踐服務吧,，我保證你一定會不枉此行,，個中滋味只有親身參與才能體會的到。

社會實踐是驗證實力的“試金石”,。走出校門融入社會的大舞臺,，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限,。任何理論知識只有與實踐密切結合,，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,，實踐中看!

“紙上得來終覺淺,，投身實踐覓真知”。我欣喜地看到,，經過社會實踐的磨練,，同學們變得更加成熟、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,，追求進步,，刻苦求知，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

寒假社會實踐活動方案篇三

院屬各班級：為促使廣大大學生進一步接觸社會,，了解社會，培育民族精神,，提高綜合素質,，在全面建設小康社會的偉大實踐中貢獻力量。同時,，進一步豐富我院學生素質拓展形式，提高同學們的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,，推動校園學術和社會實踐氛圍的形成,，學院決定組織開展—xx年度寒假社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一,、指導思想：

以鄧小平理論,、“三個代表”和“科技發(fā)展觀”等重要思想為指導，堅持理論聯(lián)系實際的原則,。以了解國情,，增強社會責任感;培養(yǎng)能力，提高綜合素質;奉獻社會,，提升社會使命感作為宗旨,，通過課題調研活動,，使同學們關注社會現(xiàn)實問題、熱點問題,，學會用政治理論,、專業(yè)知識分析解決實際問題，在實踐中提高自身素質和專業(yè)技能,。促進我校大學生課外社會實踐活動的蓬勃發(fā)展,，推進學風建設。

二,、活動對象：學院全體學生

三,、活動內容：

1、回訪母校,。xx級新生要利用寒假回訪母校,，向母校領導、老師介紹學校情況,，匯報自己的學習和生活情況,，并填寫《內蒙古民族大學新生“回訪母校”信息反饋表》,。(可到本人公共日志上下載)

2,、志愿服務活動。學生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務活動,，按照就近的原則,，深入到下崗職工和貧困家庭、社區(qū),、敬老院,、福利院、留守兒童家中等地方,，以愛心家教,、義務勞動、法律援助等形式,，提供力所能及的幫助,，并填寫《計算機科學與技術學院寒假志愿服務活動登記表》(可到本人公共日志上下載)。

3,、社會調查活動

學生社會實踐調查活動原則上要求09,、10、11級所有同學自愿參加,，杜絕造假行為,。可在學院提供的100個題目中任選一個(題目見附件),，或自擬題目(社會熱點問題),。

4,、志愿服務活動和社會調查活動兩者中任選一個，都要求有總結或調查報告

四,、活動要求：

為確保本次活動順利開展,，確保社會調查效果，達到預期目標,，特提出如下要求,，請各班認真執(zhí)行。

1,、參加社會實踐活動期間要注意禮貌待人和個人人身安全,，杜絕不文明行為，同時要維護自己的合法權益,，遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,，不得危害他人的合法權益，否則一切后果由自己承擔,。

2,、各班要認真做好宣傳發(fā)動、組織落實及事后統(tǒng)計工作,。

3,、寒假期間，同學們根據所選題目在學校周邊,、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調研活動,，調查后認真撰寫xx字以上的調查報告。

4,、下學期開學第一周內各班整理好本班同學的調查報告,、回訪母校和志愿服務活動材料(要求蓋章)統(tǒng)一交到學院學生工作辦公室，并填寫好《—xx年度寒假社會實踐選題登記表》,。學院將根據調查報告情況組織評選—xx年度寒假社會實踐優(yōu)秀調查報告,，并對先進個人進行表彰。

5,、調查報告要求,。調查報告應包括以下內容：調查目的、調查對象,、調查內容、調查方式(問卷式,、訪談法等,，分別附調查問卷、談話記錄和所搜集資料),、調查時間,、調查結果,、調查體會(可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等),。

6,、調查報告格式。調查報告統(tǒng)一采用a4紙打印,，標題用三號字,，黑體加粗;正文用小四號字，宋體,，1.5倍行距,。

1、計算機科學與技術學院xx年寒假社會實踐調查題目

2,、內蒙古民族大學計算機科學與技術學院學生社會實踐活動選題登記表

3,、內蒙古民族大學新生“回訪母校”信息反饋表

4,、xx年寒假社會實踐調查報告封面

5,、計算機科學與技術學院寒假志愿者服務活動登記表。

寒假社會實踐活動方案篇四

今兒在我兩個多小時的努力下,，社會實踐總結終于完成了,，還差了，這兩天得抓緊了,，春節(jié)以后還得復習補考,，估計怎么著也得掛兩科?？喟?.....

其實我什么都沒實踐,，就扯了扯....具體內容如下：

——關于北京市政公交票價改革效率的分析

各個大城市發(fā)展過程中遇到的共同問題就是交通擁堵，北京市在遇到這個問題時力圖通過降低公共交通的票價來引導人們出行方式的改變,，北京市公交自今年1月1日起進行改革的具體調整如下：

取消成人月票卡,、學生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡，保留地鐵專用月票卡,，發(fā)行普通卡,、學生卡。

原學生月票卡可作為學生卡繼續(xù)使用,，原成人月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用,，原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。

市區(qū)公交線路普票票制票價統(tǒng)一為：單一票制線路每乘次1元;分段計價線路12公里以內1元起價,，每增加5公里加價0.5元?，F(xiàn)金購票無折扣優(yōu)惠。

刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受普通卡4折、學生卡2折優(yōu)惠;刷卡乘坐原月票有效分段計價線路“打折封頂”,，即普通卡每乘次0.4元,、學生卡每乘次0.2元。

由于本次公共交通票價改革主要涉及公路交通,，因此地鐵在這里不做考慮,。

這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環(huán)境的污染,，還可以有效的利用公路資源,。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車價格為手段,，來解決交通擁堵問題,。

讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對減少道路擁堵的方法是否是有效率的，是否達到了預期的目的,。

據北京中觀經濟調查有限公司于1月4日至6日采用計算機輔助電話訪問的方式進行的調查,，約八成的居民表示其出行更加方便了。79.8%的居民表示本次公交改革使其出行更加方便了,，20.2%的居民表示本次公交改革并沒有更方便其出行,。由此可見公交的票價改革給居民的出行還是帶來了方便;調查還顯示八成多的居民出行費用減少。83.3%的居民表示其出行費用減少了,，12.5%的居民出行費用沒有變化,，4.2%的居民出行費用增加了?？梢姶蟛糠志用駨倪@次改革中得到了實惠,，公交的改革降低了他們的出行成本;同時約八成的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù)。79.8%的居民表示將增加乘坐公交車出行的次數(shù),，20.2%的居民不會增加乘坐公交出行的次數(shù),。通過這份調查報告表面上看來公交的票價改革方便了市民的出行，降低了出行的成本,，并且對市民出行使用公共交通起到了激勵的作用,，然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么!當我們出行時依然能夠發(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率,。

(一)公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激,。

公交票價的改革主要體現(xiàn)在它的降價上，然而這次大幅度的降價最大的受益者不是那些有車族,，而是平時就乘公交車的居民,，和一些既沒有車平時又不成公交車的人，這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行,。公交的降價對這些人產生的刺激很大,，相反對那些原本就開車出行的人刺激卻很小,，甚至沒有。原因是原本開車出行的人對開車出行這種方式的評價比乘公車出行這種方式的評價高,，這種高評價是本身存在的，不以政府降低公交票價而改變,，造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境,、出行時間、以及出行的靈活性選擇上有所不同,。因此雖然公共交通的票價降低了,，也不能改變有車族開車出行的意愿，因為他們愿意為自己的這種出行方式付出更多,，而不在于可以替代的出行方式有多么廉價,。因此，公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激,。

(二)使用公共交通出行的人數(shù)(20xx年 個人社會實踐報告)沒有明顯的增加(缺乏彈性的需求),。

據交通委的調查數(shù)據顯示，目前日均有1100萬人次乘坐公交車,，乘客增加了約75萬人次,。按原先平均票價1元和現(xiàn)在的平均票價0.4元算，公共交通的需求彈性為0.082,，可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求,，這樣看來很大的價格變動的變化需求量的變化反映也不會明顯，甚至十分微小,。

(三)票價的降低是由政府的補貼造成的,，無益于資源的有效配置。

這次的票價的降低并不是由于市場競爭造成的,，而是通過政府的補貼來實現(xiàn)的,。并不否認，宏觀政策的調控對經濟發(fā)展能起到立竿見影的效果,，然而在此次票價改革中,，政府的調控在沒有達到，或是說短期內沒有達到減輕交通擁堵目的的同時,，也無益于資源的有效配置,。政府的補貼從稅收而來，稅收本身就是私人財產的非自愿轉移,，稅收應用在改進影響社會安定團結的因素上,，而以前的公交票價并不是很高，對于大多數(shù)人來講,，在其可以接受的范圍之內,，這并不是影響社會安定團結，影響社會反展進步的主要矛盾，因此把稅收以補貼的形式用在促進公共交通的發(fā)展上是無效率的,。

(四)政府依然在大力發(fā)展汽車工業(yè),。

道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長,，然而就在北京市大力推行公共交通的同時,，北京的汽車工業(yè)也在飛速的發(fā)展，近年來,，北京汽車工業(yè)通過戰(zhàn)略管理和資本運營,，初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個板塊”,。20xx年全系統(tǒng)產銷量和銷售收入居全國第五位,。政府大力發(fā)展汽車工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著負作用。

有人認為現(xiàn)行的票價制度在短期內無法改善交通擁堵狀況,，然而長期的實行會對交通擁堵的改善起到較大的作用,。我不這樣認為,，原因還是基于以上四點。就本質而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價高,，而是由于人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開車出行比乘公交出行時間短,，方便,，不受車次的限制，因此對開車出行這種方式有了較高的評價,，這種高評價體現(xiàn)在愿意為其付出的更多，而不在于其替品有多廉價,。因此通過改革公共交通票價制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的,。

寒假社會實踐活動方案篇五

回到家后的第二天，我開始尋找寒假的兼職,。街道上招聘的信息到處都是,，可是招聘寒假兼職的信息卻很少，真是有點灰心,?？墒俏覜]有放棄,，繼續(xù)尋找，終于在一條街道的轉角處的一家芊芊花店看到了招聘寒假工的告示,。我懷著激動的心情到那家花店去應聘,。接待我的是老板娘，她看我身材小小的,，問我是否能勝任這份工作,。我拍拍胸口說：“一定可以的!”然后我又跟她說了自己對花卉的一些了解。老板娘見我說的頭頭是道,，于是就同意招收了我這名寒假打工妹啦。

雖然說我對花卉是有一定的了解,，可是真正要運用到實際的工作中去還是有點小困難的,。花店的工作是技術活,，一開始,，我什么都不會，需要從頭學起,。最基本的就是修剪整理花朵,，剛到貨的花都是沒有經過拾掇的，很容易枯萎,，而我們的工作就是修剪花枝,，汲水養(yǎng)花。在剛開始工作的兩天里我學會了這些稍微簡單一些的工作,。接著就是包裝花朵了,，比起修剪需要更細心，也要很耐心的學習才能掌握其中的技巧,。當然我也發(fā)現(xiàn)這是一個熟能生巧的過程,，在后來幾天的工作中，我的.技巧越來越熟練,，老板娘也很滿意我的工作,。

印象最深的是情人節(jié)，這一天的生意特別的好,，在忙碌中也學到很多,。在如何吸引顧客，如何把花束推銷出去這些方面有了更深的體會,。比如在情人節(jié)前夕就會有很多人來訂花,，因為節(jié)日前夕的花束比起情人節(jié)當天要便宜，所以在節(jié)日前幾天我們就開始準備和宣傳了,。另一個買花的高峰是情人節(jié)快結束時,，顧客抱著在這樣的時候買花容易砍價的心理,，會讓花店的生意更加好。

花店里有一臺電腦,，因為我曾學過電腦,，對電腦比較熟習，打字比較快,，老板就經常拿一些顧客的名單讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改,，那時真的覺得好煩,，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工,。更難受的是，閑的時候也不能離開花店,，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,，不過還是撐過來了,。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會,，這小小的辛苦是一定要的,。

一個月的寒假實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了,，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也不錯,。那時離開時還真有點舍不得呢,。這么多天以來的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時,，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結果和回報,，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結束后，我做了如下的總結：

1,、要善于溝通：碰到那些比較固執(zhí)的顧客,，真的要學會和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當看到他們最后都想通的時候,，我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,，并及時的解決，這樣工作才會有動力,，才不會想不干了,。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑,，這樣會讓那些顧客感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來買鮮花，對我們鮮花的品種和養(yǎng)花的方法都不是很明白,，這時，你就要熱心的告訴他們鮮花的品種,，有什么樣的含義,，如何保鮮等等。這樣顧客就會覺得這家花店服務耐心周到,，以后就會常來光臨,，長期的顧客是我們培養(yǎng)的重要目標之一。

3,、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃店面,，整理整理花束,，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,，有付出就真的有回報的,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗,。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,，經常會做一些錯事,，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,，我要力爭在我以后假期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了,。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的打工期，回首這一個月的打工期,，內心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。

寒假社會實踐活動方案篇六

教師的基本技能要求與基本教學手段，學校的管理方式與基本作息,，教師與學生之間的相互聯(lián)系與溝通等,，以及學校對藝術類人才的需求——總的來說，收獲還是挺大的,。我將會在下文就部分問題進行分析并談一些自己的觀點,。

首先，有必要交代一下背景,。我們20xx屆畢業(yè)生,，即將面對首次教師資格證的全國統(tǒng)考，這在以往是不曾有的,。以前的應屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學生為例),，據我所知，只要在校學習期間通過了普通話全國統(tǒng)一考試,，以及心理學和教育學,，方能在畢業(yè)時得到相應的教師資格證，之后需要考的只有編制了,。而現(xiàn)在的情況則是,，我們不僅需要在大學四年內通過以上提到的這些基礎科目，還要去參加全國統(tǒng)一考試,，合格后才能獲得證書,，之后還得去面對編制的考試和最后的學校面試，等同于提高了門檻,。這要求我們在大學期間應該更加切實地掌握本專業(yè)的技能,，也是出于我們將來就業(yè)以及長期工作的考慮，應予以認真的態(tài)度去對待,。

于是,，我?guī)е恍┮苫螅诤倨陂g來到我家附近的小學——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學進行一次簡單的見習調查,。過程一切從簡,，爭取在最短的時間內收集到最有效，最豐富，最實際的信息,。

第一天,，我先嘗試著了解了學校的運行機制。由于這個學校有兩個校區(qū),，因此在一位總校長與常務副校長的領導下,，兩個校區(qū)分別衍生一位第二階級的副校長，一共四人,?？梢哉f前兩人主管外事,，后兩者主管內事與一些具體的事務,，分工相當明確。校長之下是總務主任與辦公室主任政教主任等,。然后再往下細分各個年級組與班級組,。一目了然,，井井有條。與大學不同的是,，學校的管理更加嚴格,，不允許學生甚至老師在課時遲到，除非有緊要之事,。而在大學里老師和學生請假或者不來上課的事已經司空見慣了,。然后，相應的,，學校的監(jiān)管條例也是相當嚴明,，對每一個作息時間點的控制都做得相當完善。中午不同年級輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學時為保證孩子們的安全而設置不同的協(xié)管人員可以說是兩個典型的例子,。

之后我把主要注意力放在我的專業(yè)領域——美術課上,。雖然我學的是美術學師范，但是并沒有特別的針對性,，并非小學不可，初高中的美術教學也是在能力范圍內的,。但是限于條件和經驗,，我只能先從小學入手。

在20xx年1月末,，我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽課,。有了對真實的美術課堂的基本認識，那時候上課的雖說是我們學院的學姐(20xx年應屆畢業(yè)生),，但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘,，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽過一些相對優(yōu)秀的課后，再來聽準備不是很充分的小學美術課(對方之前并不知曉我要來聽課,，所以準備時間并不多),，相比之中高下立判。但是,，仍然有著很重要的意義和借鑒之處,。

比如，在聽過四年級和一年級的課后,，我發(fā)現(xiàn)綜合來看我所有聽過的美術課,，大多有一個固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內容為準,，而是一種獨特的引領模式,。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內容，但卻是每一堂美術課的精華!因為這集中了一個美術教師的智慧,，引導了學生對美術課堂最基本的興趣,，這也是為什么美術課有別于其他課程的原因。在相當多的科目里,，只有少數(shù)教師會在課堂進入正題前花大量的時間帶動學生的學習興趣,，這雖然很無奈但也合情合理，因為這就是義務教育和應試教育,。但是美術的教學則相對開放,，教師只要遵循著大體的方向，就可以在可控制的范圍內實現(xiàn)完全自由發(fā)揮,，這一點就是我所看到的聽到的最令我激動的地方,。

再具體一些，我們可以理解為美術老師的絕大部分精力和創(chuàng)造力是放在課堂的前半段時間內的,。在聽課時我注意了一下時間,，在40分鐘內，大多數(shù)老師會將后20分鐘留給學生去創(chuàng)作,，自己則在前20分鐘將所有內容盡可能多地讓學生掌握,。這些姑且不計，最重要的其實是在前10分鐘,。俗話說臺上一分鐘,，臺下十年功。這短短的十分鐘,，究竟能有多大的效用?

以我在見習時聽的第一堂課為例,。此課的內容是講怎么用簡筆的方式去畫馬。于是,，在10分鐘內我看到了相當豐富的內容：由十二生肖典故引入,，重點帶出馬這個主題,，然后觀看簡短卻不失生動的vrc，隨后再欣賞徐悲鴻的名作,，接著,，教師將事先準備好的一匹馬奔跑的gif動態(tài)圖放在屏幕上讓學生上臺進行自由暫停并觀察線條和姿勢。之后才開始逐步講解繪制的基本方法,。其實這時候,，學生們已經都在躍躍欲試了，可見情緒真的被老師充分帶動起來了,。如果拋開那些精彩的開頭,，直接講解繪制步驟，那么這樣的課堂會顯得多么無聊啊!同樣的,，在少兒藝?？吹降恼n，都是在前面經過了充分的準備和層層鋪墊,，才能一舉將精華內容在課堂中更有效地傳達給學生,，達到師生之間最平衡最充分的互動。這就是我觀察到的教與學之間的聯(lián)系,。我經驗尚淺,，仍需更深層次的理解來提高自己。

之后一些時間,，我與老師和部分學生進行了一些簡單的交流,。問老師的問題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準備方式和課程的調研方式。幾位老師給我?guī)砹撕芏嘀档媒梃b的經驗,，讓我耳目一新,。問學生的則更多是關于一些淺顯的問題，比如對美術課是否感興趣,，是否會花很多時間在美術課的隨堂作業(yè)上之類的,。不出所料很多孩子在其他學科的壓力下都說喜歡作業(yè)相對少上課又輕松有趣的美術課了。當然這也是我們這些未來的美術老師需要致力改善與提高的地方,。

除了以上談到的這些問題,，還有一些值得注意的地方，那就是藝體類考試,。在小學里,，就我這段時間觀察所見，隨著時間的變遷,，以往我們統(tǒng)一進行測試的基礎上,，又增加了以學生為抽測對象的“對教師的考核”,。大意是,，在年級中抽取一兩個班，班內抽取部分學生進行測試，以此來體現(xiàn)教師的教學水平與方向是否達標,。以體育為例,，部分低年級學生被要求測試廣播體操的動作是否標準，高年級學生則測試仰臥起坐和跳繩之類的基礎體育活動,。再看音樂,，是一個班抽取部分學生進行不看課本唱國歌和看課本唱一首指定的歌。美術則是被要求畫一些指定的畫,。學生的成績直接影響對教師教學水平的評定,。這在我讀小學時是不曾有的，以后也將會一直持續(xù)下去,，我們應該對此進行重視,，畢竟這關系到我們的教學。

寒假社會實踐活動方案篇七

歡樂而有意義的寒假結束了,，今年寒假,，我校積極響應區(qū)教育局的號召，根據《桃城區(qū)教育局關于全區(qū)中小學幼兒園放寒假的通知》,，在學校領導和學校大隊部的統(tǒng)一安排部署下,，立足學校、依托社區(qū),、面向社會開展豐富多彩的寒假活動,，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益,、愉快,、安全”的寒假。在寒假里,，我校布置并落實了以下工作,，總結如下：

一、認真做好假前宣傳教育工作

寒假開始前,，分別召開了學校行政班子成員會議,、班主任會議，明確各自的工作任務,，落實到位;同時,，學生放假前學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想,、要求,、安排，并請家長配合學校關心,、指導,、教育好孩子的寒假生活,。

向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通,、飲食衛(wèi)生、用電,、用氣安全,，防盜、防竊安全,，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生,。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課,，使學生明確今年寒假生活的主題、要求,、安排?，F(xiàn)我校師生全部安全返校。

二,、開展豐富多彩的寒假實踐活動,。

為了拓展學生的視野，培養(yǎng)學生的社會實踐能力,，以及自我教育,、自我管理能力，學校德育處,、大隊部積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,，通過活動鍛煉自我，快樂成長,。

1,、布置了 “今天我當家”春節(jié)感恩主題活動。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們加強傳統(tǒng)美德教育,，鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物,，培養(yǎng)學生關心父母,、孝順長輩、感恩社會的意識,，真實表達自己的感恩與祝福之情,，根據學生年齡特點，我們要求一,、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物“回饋長輩的愛,，奉獻自己的情”;四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動,，開學后，學校大隊部已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文,。

2、“做時間的主人”要求學生學會自我管理,，自我保護,。要養(yǎng)成良好生活習慣，父母不在家時,，要學會自我管理,。學習文化知識，鍛煉身體,。在學習上,，要對已學知識的復習和新課預習相結合，認真完成寒假作業(yè),。每天要抽出一定時間,，鍛煉自己的身體。

3,、“新春送溫暖”活動實踐活動,。假期中，同學們和家長一起,，走進社區(qū)孤寡老人,、老年公寓、鄰居家等,，通過向他們贈送微笑圈,、微笑賀卡、春聯(lián),、自制小禮物或打電話等,，為他們送去冬日的溫暖。

有的學生們參加了所屬社區(qū)的各項活動,。區(qū)府社區(qū)的杜卓等同學參加了迎新春老少聯(lián)歡會,，表演朗誦，和爺爺奶奶一起寫春聯(lián),、猜燈謎,，真可謂老少同樂;電廠社區(qū)的學生參加了社區(qū)巡邏小隊，幫助管理小區(qū)內的車輛,，改善亂停亂放的現(xiàn)象;廣廈社區(qū)的學生積極參加社區(qū)組織的各項活動,，有的打掃房屋樓道，有的積極幫助孤寡老人,，陪伴老人們一起過春節(jié),，五(2)班劉依然同學帶領所在社區(qū)組成的雛鷹假日小分隊發(fā)揮美術特長,，包攬了社區(qū)黑板報，做到及時更新更換,，社區(qū)居民的反映都很不錯,。突出重點，制定寒假生活計劃,，合理安排假期生活,。

三、做好假期學校安全保衛(wèi)工作,。

學校加強了假期值班護校工作,，注意防火、防盜,，確保學校校舍和財產安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏,，嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,，確保學校財產安全,。

四、認真組織學習實踐科學發(fā)展觀和干部紀律作風整頓活動,。

按照統(tǒng)一安排部署,，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性;對教師進行師德師風教育和法制教育,，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識,，樹立正確的價值觀;增強教書育人、為人師表,、無私奉獻的自覺性和主動性,。

總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動,，從各方面讓自己得到鍛煉,，得到提高，收獲不小,。開闊了眼界,、增長了見識、放松了身心,、展現(xiàn)了風采,，增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結,。新的工作正在向我們招手,，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

寒假社會實踐活動方案篇八

在注重素質教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視,，

寒假社會實踐報告范文。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。?

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。?

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情,、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

?這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎

寒假社會實踐活動方案篇九

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

一開始,，對自己手工藝期望很高,，經過多次面試的失敗,，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,，沒有找準自己的位置,。

總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置,，社會實踐不只是要有工作,、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我結結實實的，并且身強體壯,，就讓我來做傳菜員,。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!做了幾天之后,，剛開始的'時候心理極不平衡,。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能端端盤子,，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服。但是,，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了，不行,，我告訴我自己一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,，笑對每一位顧客。

2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務的上帝。

3. 注意我的形象，服裝,、言行,，舉止大方、文明得體,，要做到一個服務者應該做到的本質,。

4. 在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率,。

5. 按時上下班、堅決做到不遲到,、不早退,。

6. 上班時間不能接打電話，做私人事,，聊天等,。

7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事,，及時匯報。

8. 保證上班時間,，服從領導安排,，處處以大局為重，維護大局形象,。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經過這次實踐，我能真正體會到這一點,。在工作中,，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的,，你不能摻雜自己的個性,。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對,，相信會有所轉機。

第二：自信,，首先自己要有自信,，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行,。

第三：肯努力，我一直非常信奉一句話,，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給的意見,，我們要聽取,、耐心、虛心地接受,。

經過這一次的寒假打工,，社會實踐，我真的是長了不少的見識,，增長和很多社會經驗,，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,，走進社會大染缸去,。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值,，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務,。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關注社會中的情況,，甚至連新聞都懶得看,，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從,，只知道自己學的是什么專業(yè),，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經驗者,，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!

有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值,，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

寒假社會實踐活動方案篇十

摘要本次實踐活動為超市發(fā)海報，在此次實踐活動當中我認識到了干任何工作都要講究方式方法,，發(fā)海報也不是件容易的事情,，在發(fā)傳單的過程當中，我也學習到了很多的東西,，學會了很多為人處事的道理,，這些東西并不是錢才能都買到的，其中的酸甜苦辣只有身在其中才能真正的體會到,，在以后的學習生活里,，我也會向身邊的人好好學習，學習為人處世事,。

實踐報告正文

這個寒假我在超市找到了一份工作,，起初認為工作內容簡單，勞動強度不算很大,，那就是為__超市發(fā)送海報,，這個工作并不是站在街頭沿街發(fā)送，而是往小區(qū)發(fā)送,，既可挨家挨戶發(fā)送,，也可根據地址派送，關于工資則是按件計費,，剛找到這個工作的時候,，感覺到這個工作不是輕而易舉，就憑我的速度,，一天賺上四五十那不是玩似的,，當即就交上了50遠的押金,，與負責人簽了一份合同，規(guī)定要干夠一定時間才能辭職,，也就是說提前辭職的話押金就不會給了,，這個流程跟我寒假的家政工作是一樣的，都是為了保證工作人員固定性,。

在負責人的安排下,，很快我辦理了工作證，這是為了能夠方便進入小區(qū),，據我了解并不

似每家每戶都定了的海報,，因此各個小區(qū)也并不是隨便進入的，只有給這小區(qū)上交易部分業(yè)務費才準進入,，為之工作的小公司雖然對外說是專發(fā)的海報,，但他也會接受其它做小買賣的人的傳單,，負責人也是受益不淺,，也可以說是雙贏吧

我也理解那些小區(qū)住戶的苦惱與厭煩，每天看不完的小廣告,，甚至都貼到了家門口,，所起我們這種海報的投遞方式，我們集思廣益,，針對防盜門,，我們會把海報塞在門縫中，高度深度都是有要求的,，但是道高一尺魔高一丈,，很多住戶專門在門縫中塞上木條就是為了防我們的，這也難不倒領導,，讓我們隨身帶上透明膠帶,，至于那些實在是塞不進去的，你就往門上貼,。

當我剛剛開始工作時,，跑的挺帶勁，抱著海報一層一層的跑樓房,，一個小區(qū)還沒跑完,，我的步伐也慢了，呼吸也上氣不接下氣了,，胳膊也沒勁了,，但海報看著也沒發(fā)多少

身體上的勞累還是次要的，發(fā)傳單時遇到那種不講理的人你啥辦法也沒有,，就等著他奚落你一頓吧,，你呢也只能有苦難言,，但經過長時間的磨練，也就不會當回事了

盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,，也有很多當場不能解決的問題,，時常也感覺到無助尷尬，在同事的幫助下一切都迎刃而解了

通過這次的社會實踐我了解到,，人的一生當中學校并不是真正永遠的學校,，而真正的學校只有一個那就是社會，大學生實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會了解社會，投身社會的良好形勢,，也是出事大學生投身改革建設,，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干得好渠道,，是提升思想,，修身養(yǎng)性樹立服務社會的思想的有效途徑，通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開闊了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命，社會才是學習和受教育的大課堂在那片廣闊的的田地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

通過本次實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己，在實踐中成長,，另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,，但在實踐過程當中,，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟,，書本知識與實際結合不夠緊密的問題,，我們回到學校之后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好的服務于社會打下堅實的基礎,。

寒假社會實踐活動方案篇十一

作為學生，我們抱著貼近社會,，服務社會的愿望,，參加這次寒假社會實踐活動，希望提早與社會來個零距離接觸,，學習如何與人溝通,，如何與人交流,，如何與人合作等等。

寒假剛開始,，我們團隊就來到建筑工地進行社會實踐,。實踐中, 我們認識了不少領導。領導們是那樣的和藹,、親切,，對我們的到來也表示了熱烈歡迎，我們開始時的緊張頓時蕩然無存,。

隨后,，我們就由項目部的技術人員帶領奔走于工地了，并即刻開始了一天工作,。進入工地,，我們戴上安全頭盔與手套，隨著他到了一個三層建筑底下,，在負責人的提醒下,，我們蹲下身子，環(huán)視四周,，但因為頭上的頭盔擋住了視線,，與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次，頭盔撞得 當當 響,。到了第二層,，上下層之間密集的鋼管，矗立于周圍,，緊接著我們上了最后一層,，終于可以不再像在第一層時那么小心翼翼了。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線,，經技術人員介紹,，我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長短不一的鋼筋條，負責人說是因為底層的位置不一樣,。

參觀完工地之后,，我們進行了勞動體驗，雖然只能是干一些看似沒有技術含量的體力活,，卻比想象中的復雜,。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去，那些木板是蓋在屋頂上用的多層板,，體積很大,。搬了一會兒，同學們就已經氣喘吁吁了,。休息了一會兒,，喝了點水,，繼續(xù)干。這次換成兩個人抬兩塊板,，期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力,，換了好幾個姿勢，但結果越弄越累,，當把一堆木板搬完,，看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊，同學們心里的成就感油然而生,。

只怪時間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,，既增長了見識,，開闊了視野，又增長了實踐操作能力,、豐富了生活閱歷,，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。

時間總是在不經意間從指尖流逝!回過頭來看看這近一天來的打滾爬摸,， 覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動,。通過這次社會的實踐，我們懂得了團隊在工作中的作用,，同時,，也深切地感受到 知識無限，能力有限 的涵義,。

活動感想：

我們付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識,。完成了自己 貼近社會，服務社會 的愿望,，不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評!

通過本次實踐,，我們深深地感受到了,，哪怕是平時所見的一堵墻，一條道路,，一座座高樓大廈,，都是由勞動人民通過辛苦艱難的勞動建造而成的，每個地方都閃耀著勞動人民閃閃發(fā)光的汗水,。勞動的辛苦我們體驗到了,，但體驗到的也只是冰山一角，感謝偉大的勞動人民,。 與這相比,，我們在校學習的辛苦又算得了什么呢!所以,，只有我們今天付出了勤奮的學習，學好各門功課,，掌握各項技能,，將來才能為社會的建設添磚加瓦!這便是我的收獲。

寒假社會實踐活動方案篇十二

近年來,，“三農”問題一直是眾人關注的焦點,。趁寒假在本村進行了一些調查。本文就農業(yè)產業(yè)化中的主要問題提出了一些新的觀點,。

隨著新年鐘聲的敲響,，20xx年溫暖的春風已經悄然吹過我們的臉龐，過去的一年,，黨和國家繼續(xù)推行了一系列政策,，切實減輕了農民負擔，推進了農村經濟,、教育,、醫(yī)療等各項事業(yè)的發(fā)展，促進了農業(yè)結構的優(yōu)化調整,，全社會對于“三農”問題的關注也達到了前所未有的高度,。乘此東風，寒假期間我針對家鄉(xiāng)農村農民的生產生活狀況做了一次深入細致的調查,，通過走訪農戶及其他一些機構,，了解了農村農民的收入、支出結構以及農村的醫(yī)療衛(wèi)生和教育等的狀況,。通過調查走訪,，取得了一些寶貴的實踐經驗.

二 現(xiàn)狀及問題

1. 農民對于增收狀況普遍不樂觀，增收的偶然性,、風險性過大,。

2. 教育投資成為一般農民家庭的最大支出。

我縣通過農村稅費改革,，已于20xx開始全部免除了農業(yè)稅,、農業(yè)特產稅等以及其他大部分的農村行政事業(yè)性收費;我縣已從20xx年起逐步推行九年義務教育免收學雜費制度。過去,，按一般的農民家庭來算,，大部分家庭有兩個或兩個以上孩子，倘若是上小學或者初中,，依賴家里的省吃儉用尚能基本維持,，到了高中階段則不然，在農村地區(qū)，一個高中生每年的學費和日常花費需要10000元(調查所得數(shù)據)左右。一般農民家庭的經濟狀況能承擔的最多只能是一個孩子上高中的費用,，并且倍感拮據;倘若孩子上了大學，便有很多家庭能經不起(在城市人看來并不算什么的)重負,，

3. 因病返貧的情況較為普遍，農村醫(yī)療保險制度以及最低生活保障制度有待加強,。

農村醫(yī)療保險制度在我縣已經實施一年,，一般要求在縣鄉(xiāng)級以上醫(yī)院就醫(yī)方可憑有效證件報銷一定數(shù)額以上部分金額的一定比例。對于多數(shù)農民來說,，一般小病就是靠土方或者買些常用藥,，舍不得上醫(yī)院。醫(yī)療保險對他們來說形同虛設,。而真正去醫(yī)院的農民,，一般花費一兩千的，按照規(guī)定只能得到一兩百的保險金,，只能算是杯水車薪,。

4.農村信用社金融信貸事業(yè)發(fā)展滯后。

調查中,，70%(調查所得數(shù)據)以上的農民認為“去銀行信用社借款”麻煩或很麻煩,。事實上，在全國大部分農村地區(qū),，普通商業(yè)銀行考慮到向農民貸款數(shù)額小,、難以集中、償還困難等因素為避免風險根本不向農民個人發(fā)放貸款,，基本上是“只收存款,，不放貸款”的狀況，而傳統(tǒng)的農村信用社由于管理體制落后,，沒有有效的針對農民的貸款機制,，對農民來說也是“貸款難”，雖然近兩年國家針對這種狀況進行了農村金融體制改革,，采取了很多新的措施,，實行了大刀闊斧的改革，但看來收效不大,。在農民資金短缺的時候，大部分農民選擇“向親戚朋友借款”或“其他門路自籌”,。農民由于“借錢難”,，家庭產業(yè)化經營發(fā)展不起來，致富之路隨之變得曲折坎坷，這也日漸成為制約農村農民家庭經濟發(fā)展的一個重要瓶頸,。

我村茶葉情況調查

農民增收,、農村發(fā)展、農業(yè)現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程,，農村稅費改革,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革,、農村金融體制改革,、農村醫(yī)療及教育體系改革、農村民主政治建設,、農業(yè)產業(yè)結構調整,、新型農民合作經濟組織建設以及我省以改善農民生活環(huán)境為目標的"千村示范、萬村整治"工程??這一切構成了一個有機整體,，牽一發(fā)而動全身!

1.本村茶葉產業(yè)化經營的現(xiàn)狀

我村經過幾年的農業(yè)結構調整和篩選培育,，形成了以茶葉為主的具有特色優(yōu)勢的農業(yè)主導產業(yè)。已有茶葉基地兩千多畝,，產值0.1億元.全村90%以上農戶均從事茶葉產業(yè),，其中有10%左右的農戶辦起了茶葉加工企業(yè)，而手工作坊式的加工戶更是遍地開花,。品牌意識逐漸深入人心,，規(guī)模較大的企業(yè)普遍重視品牌建設，努力樹立本企業(yè)品牌,。而在這方面,，政府也給予大力扶持，連續(xù)幾年投入大量資金打造品牌,。農村專業(yè)合作組織從20xx年開始起步,，運作還比較松散。通過茶葉產業(yè)的經營,，我村農民人均收入較之傳統(tǒng)農業(yè)有很大提高,，達6000多元.

2.存在的主要問題

(1) 土地問題

全村上千畝茶葉基地中，除部分由企業(yè)主開發(fā)的農業(yè)基地外,，絕大多數(shù)是由農戶

自主開發(fā)“一畝三分地”而連接而成的“百衲衣”,。農戶分散經營，既給標準化無公害生產帶來了巨大困難,，也嚴重制約了科技推廣和機械化生產,，增加了勞動成本。如人工一項開支往往占一畝綠茶產值的四分之一,，而機械采茶則可以提高功效4-5倍,。而且分散經營使大多數(shù)農戶一戶獨立完成產供銷,，無力影響市場供求和價格，導致產業(yè)的高風險,。而大多數(shù)專業(yè)合作組織為“公司+農戶”式運作,，還未與農戶結成真正的利益共同體，經常出現(xiàn)價高時農戶自行銷售,，價低時企業(yè)又不愿按協(xié)議價格收購的矛盾,。這些也是農業(yè)產業(yè)化發(fā)展，農民增收亟需解決的問題,。

(2)產業(yè)鏈問題

我村目前的茶葉加工企業(yè)由于自身基地有限,，與農戶之間的利益聯(lián)結機制不完善，產供銷,、農工貿聯(lián)結不緊密,，導致本身無法擴大規(guī)模。其他手工作坊衛(wèi)生條件差,，管理松散,，導致農產品質量問題突出。由于規(guī)模的限制,，使得我村的茶葉加工能力受到了很大限制,，許多農戶種植的茶葉均以鮮銷為主，結果把加工環(huán)節(jié)的巨大利潤送給了外地的茶葉加工產業(yè),。而且大多數(shù)加工企業(yè)由于資金,，技術等原因，僅限于初級加工,，缺乏精細加工和深度開發(fā),，沒有自己的品牌，產業(yè)鏈難以延長,。

(3)品牌問題

打造品牌僅僅依靠政府是不夠的,，品牌需要規(guī)模化生產,，專業(yè)化銷售,，需要政府、企業(yè),、農戶的聯(lián)手來打造,。大多數(shù)企業(yè)的規(guī)模實力都不到要求，又缺少一支強大的農民茶葉營銷隊伍,，使得我們的品牌無法很好的統(tǒng)領全縣的茶葉產業(yè),，形成群龍無首的局面。

三 對策建議

政府除了使用有限的財政力量加大對農村發(fā)展農民生活的支持外,，更重要的是為做好規(guī)劃引導,，為農業(yè)發(fā)展提供體制創(chuàng)新上的指導與規(guī)范,，提高農業(yè)產業(yè)合作經營的組織化程度，為農戶提供有效的信息,，一方面鼓勵農戶轉向二三產業(yè)以解決土地分散經營的不足，另一方面又要引導二三產業(yè)的從業(yè)人員投資本縣第一產業(yè)或提供服務,，以實現(xiàn)產業(yè)之間的聯(lián)動,，形成完整的產業(yè)鏈結構。將農村產業(yè)結構調整和加快勞動力轉移以減少農村人口以解決土地不足問題這兩大解決農民增收致富的法寶結合起來,。

農業(yè)產業(yè)化還要走可持續(xù)發(fā)展道路,，與“科技興農”、“生態(tài)農業(yè)”緊密結合,，不斷提高農產品的科技含量,，提高資源利用率。比如可以借助農業(yè)科技工作者的力量,，在全村茶葉產量總量擴大的同時進行茶葉產品的深度開發(fā),，利用生物科技提取茶葉中的特有成分，制成保健品,、化妝品及其他相關產品,。還應適時調整茶葉種植規(guī)劃，實行標準化茶葉基地建設,，推廣機械化采摘作業(yè),，提高工效節(jié)約成本。

四 總結

調查的意義在于過程!調查的第一天,，父親就對我說,。的確，農村的問題非常復雜,，而我所了解的僅僅是一些皮毛,，而調查的結果對于農村問題本身是毫無意義的，但調查的過程對于我,，卻是一種社會的歷練,，人生的展拓!

中國目前有13億人口，其中9億農民,，在我國社會主義改革開放的現(xiàn)代化進程中,，出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的，“三農”問題的根本解決也需要全社會長期的共同的努力,。

我堅信,，在中國共產黨的堅強領導下，在全中華民族萬眾一心促農業(yè)發(fā)展的環(huán)境中,，雖然中國農業(yè)發(fā)展的道路是曲折的,，但中國農村,、中國農民的未來是無限光明的。