報(bào)告,,漢語詞語,公文的一種格式,,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
高中教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 高中教師個(gè)人述職報(bào)告600篇一
本學(xué)期我擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,本學(xué)年順利完成了高中英語必修一和必修二兩本書的課程,。按照學(xué)校安排,,參加了學(xué)校青年教師匯報(bào)課。組織學(xué)生參加“高中英語技能比賽”,。組織學(xué)生進(jìn)行了“單詞大比拼”,。每隔一周播放英文電影教學(xué)片,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,。聽課總計(jì)在20節(jié)以上,。每節(jié)課后都做了反思,完成了教學(xué)隨筆。轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,,現(xiàn)對(duì)本期教學(xué)情況做以下述職報(bào)告:
一,、教學(xué)就是教與學(xué)
學(xué)生是被教的主體。因此,,了解和分析學(xué)生情況,,有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初上課的時(shí)候,,我一點(diǎn)都不了解他們,,只是研究書本,教材,,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),,一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時(shí)候,,我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,,認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,,結(jié)果后來下課一調(diào)查,一聽同學(xué)們反應(yīng),,才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上,,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過。于是,,我在課后主動(dòng)走近學(xué)生,,與他們聊天談心,增進(jìn)彼此的了解,,從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況,。實(shí)踐證明,只有學(xué)生從心里接受了老師,,才會(huì)跟著老師學(xué)習(xí),,并逐漸做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。
一方面,,學(xué)生英語聽,,說的能力相對(duì)較弱,授課采用全英教學(xué),,同學(xué)們不能適應(yīng),。另一方面,班里的“潛能生”占較大多數(shù),,尖子生較少,。因此,,講得太深,沒有照顧到整體,。由此可以看出,,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,,具體問題具體分析,,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生,,也要備自己”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。
二,、備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)
備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。對(duì)于剛剛走上工作崗位的我來說,,要同時(shí)做到這兩點(diǎn),確實(shí)很費(fèi)勁,。因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,,為了響應(yīng)學(xué)校政策,,用多媒體上課,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,,所以除了認(rèn)真鉆研教材和教法外,,也花了大量時(shí)間做課件。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的,。
同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等的思維學(xué)習(xí)英語。把英語句型,,看作是數(shù)學(xué)公式,,公式記住了,學(xué)會(huì)套用,。英語學(xué)起來也就沒那么難了,。學(xué)生聽懂了,,也就顯得頗有積極性,。因此在練習(xí)時(shí),學(xué)生特別用功,,教學(xué)效果也比較理想,??梢姡J(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。特別是對(duì)英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要,。
三、聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法
所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對(duì)象是我們組的英語教師老師的課,,同時(shí)也聽其他科目老師的課。本學(xué)期,,我聽了二十多節(jié)課,,每聽一節(jié)課都有不同的收獲,并逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,,把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,,取得了較好的效果。
英語對(duì)于學(xué)生們來說是比較難得一門課,。但我個(gè)人認(rèn)為,,再難的學(xué)科也需要學(xué)生主動(dòng)去學(xué),才會(huì)有所成效,。我時(shí)常告訴學(xué)生,,課后我們是朋友,但課堂上必須認(rèn)真聽講,,學(xué)生得有個(gè)學(xué)生樣,,我也得有老師樣。而且在學(xué)習(xí)上,,我對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán),。無論學(xué)生是否理解,我覺得這是作為一名老師最應(yīng)該做的,。
總之,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期與學(xué)生的共同努力,希望我們可經(jīng)得住期末考試的考驗(yàn),。無論成績高低,,都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果,也是我和學(xué)生共同努力的見證,,更會(huì)促使我繼續(xù)努力,,多問,多想,,多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,爭取更大進(jìn)步,。
高中教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 高中教師個(gè)人述職報(bào)告600篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在自己的工作崗位上,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本職工作,,與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,并時(shí)時(shí)處處為人師表,。我還積極參加各種教研活動(dòng)及高考備考活動(dòng),,勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課,不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教育水平,。通過努力,,無論是英語科的教學(xué)工作,還是班主任工作,,我都取得了比較好的成績,,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任、同事的贊揚(yáng)以及學(xué)生的歡迎,。以下是我的述職報(bào)告,。
一、英語科教學(xué)方面
在英語教學(xué)上,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,努力分析教材,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況備好每一節(jié)課,,每節(jié)課的課前三分鐘,,我讓學(xué)生輪流上講臺(tái)用英語做值日?qǐng)?bào)告,給他們一個(gè)充分展示才華的小舞臺(tái),,這樣既鍛煉了他們的膽量,,同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。課堂上,,我努力創(chuàng)造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,讓他們通過學(xué)習(xí)課文而提出疑問,然后通過小組討論的形式得出答案,,我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo),。通過鼓勵(lì)、贊揚(yáng)等形式激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,,雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來,。
二、班主任工作方面
在擔(dān)任班主任工作期間,,我十分重視德育工作,,經(jīng)常與學(xué)生談心以了解他們的學(xué)習(xí)、生活,、情緒等情況,,并通過電訪、家訪等形式與學(xué)生家長配合,,共同關(guān)心學(xué)生的成長,。我充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、前途理想教育,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、法制教育等,同時(shí)發(fā)揮班團(tuán)干的先鋒帶頭作用,,因此所教的班級(jí)均能形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),并多次獲得?!拔拿靼唷狈Q號(hào),,而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子。
我從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,相反,,我時(shí)時(shí)刻刻想方設(shè)法幫助那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生,。對(duì)于差生,,我更多的是給他們以信任、鼓勵(lì),,從不放棄也不鄙視他們,,而且經(jīng)常開導(dǎo)他們,為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行精心指導(dǎo),。如通過組織“一幫一,、結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)活動(dòng),以及和其他科任教師齊抓共管,,我時(shí)刻用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,并真誠地和學(xué)生交朋友。因此,,許多學(xué)生一有心事都樂意向我傾訴,,我則給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三,、教研及論文方面
任現(xiàn)職以來,,我積極參加每周舉行的英語科組活動(dòng),認(rèn)真聽課,、評(píng)課,,積極參加集體備課、高考備考研討活動(dòng)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),,勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課,,并得到同科組教師的一致好評(píng),。公開課采用多媒體教學(xué),既形象又生動(dòng),,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法進(jìn)行了非常系統(tǒng)的歸納,,而且有講有練,學(xué)生能很好地掌握這一語法點(diǎn),。
總之,,任現(xiàn)職以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下,,我得到了同事的好評(píng),、學(xué)校的認(rèn)可和重用。雖然取得了一定的成績,,但是我深知自己的經(jīng)驗(yàn)和能力還是相當(dāng)有限的,。我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,。
高中教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 高中教師個(gè)人述職報(bào)告600篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這一學(xué)期來,,本人擔(dān)任高二2班的英語教師,在相互認(rèn)識(shí)了之后,,積極地去了解學(xué)生,,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),以便“因材施教”,。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)述職:
一、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課
為了上好課,,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,解決如何把已掌握的'教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,,爭取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好.在復(fù)習(xí)過程中是非常枯燥的,,所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要.興趣是最好的老師,,有了興趣,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,,視學(xué)習(xí)為樂趣,,而不是負(fù)擔(dān)。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)教學(xué)效果,,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。
英語課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場,又是內(nèi)化技能的練兵所,,但有限的時(shí)間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收,。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分,。我的具體做法是把語言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來,,上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn),,給學(xué)生講有關(guān)政治,、歷史、社會(huì)等各方面的新聞,、幽默等,。
課后做到多和學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,,以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度.并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合能力的作業(yè).比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí),,讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語言點(diǎn),我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,,讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),,并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞,,讓學(xué)生復(fù)述課文,。
沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣,,效率就提不高,。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí),盡量講得生動(dòng)有趣,,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
二、課后我積極參與聽課
虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
這一學(xué)期來,,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn),,復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn):
1,、提高學(xué)生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上,。
2,、讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活,、風(fēng)俗習(xí)慣,、人物傳記、文化教育,、社會(huì),、史地、科技,、政治,、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容,。不能只局限于某種題材,。
3、體裁多樣化,。包括說明文,、記敘文、議論文,、應(yīng)用文等,。
4、讓其了解閱讀理解的主要題型,。
5,、掌握必要的閱讀理解解題技巧。
一般來說,,對(duì)記敘文注意5w和1h;對(duì)描述文注意主要情節(jié),,對(duì)說明文或論證文要注意主旨句。
另外,,做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語,,如承接詞and,besides,,but,,never,etc,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。
高中教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 高中教師個(gè)人述職報(bào)告600篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__”精神,,樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,并把精神貫徹于實(shí)際工作中,。一年來,我始終保持清醒頭腦,,對(duì)自己的教師,、黨員、總務(wù)主任,、工會(huì)主席等身份有著清醒的認(rèn)識(shí),,并在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,努力在各方面扮演好自己的角色,。積極參與“做文明幸福教師”活動(dòng),,切實(shí)提高自身的修養(yǎng)。
二,、工作能力方面
在教育教學(xué)工作方面,,積極參與學(xué)校的教改工作,認(rèn)真貫徹學(xué)?!敖屉S學(xué)定”的教改理念,,也從活動(dòng)中更新教育觀念,提高自身課堂教育教學(xué)的能力,。參加學(xué)校大課題研究與實(shí)踐成果大賽中榮獲教學(xué)案例比賽二等獎(jiǎng),。所帶高二(10)班,與接班時(shí)成績作比較,,期中考試總體成績有很大進(jìn)步,。所帶班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較高,學(xué)生評(píng)價(jià)較好,。
在總務(wù)處工作方面,, 牢固樹立“服務(wù)于人”的思想,盡職盡責(zé),,努力工作,。一年來在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,,在各處室和全體教職工的大力支持下,協(xié)助校長室做好學(xué)校每一項(xiàng)校園美化工作和改造維修工作,,學(xué)校整體有了很大的改觀,。今年整一個(gè)暑假都在學(xué)校工作。平時(shí)扎實(shí)工作,,團(tuán)結(jié)同志,,以誠待人,和處室其他同志努力把總務(wù)處服務(wù),、后勤保障等工作做到實(shí)處,,確保學(xué)校的正常運(yùn)作。在工作中做到廉潔,、公正,。
在工會(huì)工作方面,積極依靠學(xué)校黨總支和廣大教職工,,成功召開了蕭山六中第十四屆工會(huì)會(huì)員大會(huì),,完成了工會(huì)換屆選舉工作。在活動(dòng)方面:組織教職工參加上級(jí)部門組織的“文明幸福之聲”合唱比賽獲區(qū)三等獎(jiǎng),。積極響應(yīng)“我運(yùn)動(dòng),、我健康”活動(dòng),為加強(qiáng)教職工鍛煉,,工會(huì)成立了12個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂部,,廣大教職工積極參與,,尤其是排舞俱樂部,、籃球俱樂部、臺(tái)球俱樂部,、羽毛球俱樂部受到廣大教職工的歡迎并積極參與,。成功舉辦了蕭山六中第三屆臺(tái)球比賽和蕭山六中教職工跳繩比賽。同教科室一起舉行了“好書同分享,,快樂共成長”的教師讀書活動(dòng)和“做文明幸福教師”征文活動(dòng),。組織教職工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)和第十三次“春風(fēng)行動(dòng)”。學(xué)校盧華老師被評(píng)為蕭山區(qū)第七屆“家庭事業(yè)兼顧型”的先進(jìn)個(gè)人,。在離退休教職工工作方面,,安排好一年一次的體檢工作,和校長室一起做到一年二次上門慰問,,平時(shí)做到“五必訪”制度的落實(shí),。
在以后的工作中我會(huì)倍加努力,一如既往堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí),、高效,、廉潔的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作,。
高中教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 高中教師個(gè)人述職報(bào)告600篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:
大家好!
20__-20__學(xué)年度,本人擔(dān)任高20__屆兩個(gè)班高中語文教學(xué),,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下,恪盡職守,,努力拼搏,,積極進(jìn)取,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,,作以簡單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,,敬請(qǐng)批評(píng)指正,。
一、政治思想表現(xiàn)
熱愛祖國,,熱愛人民,,立場堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,,始終保持鮮明,、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事;忠誠于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,,積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,,任勞任怨,,做到個(gè)人利益服從集體利益;待人熱情,關(guān)心集體,,處事公正,,團(tuán)結(jié)同事。
二,、思想教育管理
第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,注意教師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。
第二,、熱愛,、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。
第三,、堅(jiān)持勤跟,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,,嚴(yán)格管理,,細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,坦誠交流,。既關(guān)心愛護(hù),,又嚴(yán)格要求,。
三、課堂教育教學(xué)
第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,,認(rèn)真研究資料和方法,。通過鉆研教材,、研究教法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了教學(xué)工作的順利開展,。準(zhǔn)確把握考試說明,、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)
第二,、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,,力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,。教學(xué)過程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,,知識(shí)水平明顯得到提高,。
第三、嚴(yán)格要求自己,,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),,在備課、輔導(dǎo),、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,,花氣力,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo),、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性,,考后認(rèn)真改卷,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏,。
經(jīng)過努力,,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差,,但所帶班級(jí)月考語文成績明顯上升(所帶班級(jí)在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一),。
四,、教研教改方面
第一,認(rèn)真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,,共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的,、有計(jì)劃地組織聽課,、評(píng)課,以事實(shí)為依據(jù),,鼓勵(lì)為主,,客觀評(píng)價(jià),促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高;同時(shí),,期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。
第二,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ?。
第三,注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實(shí)際,,結(jié)合語文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,,進(jìn)行提高培養(yǎng),,使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,,撰寫舊體詩詞一百二十多首。
第四,,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),,開展研究,積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20__年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇,。
經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評(píng)為20__-20__學(xué)年度優(yōu)秀教研組,,本人被評(píng)為20__-20__學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。
總之,在20__-20__學(xué)年度教育教學(xué)工作中,,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,取得了一點(diǎn)成績。同時(shí),,自身肯定有諸多不足之處存在,,逝者不可追,來者猶可鑒,,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),,繼續(xù)努力。
謝謝大家!
高中教師個(gè)人述職報(bào)告簡短 高中教師個(gè)人述職報(bào)告600篇六
高中教師個(gè)人述職報(bào)告(通用5篇)
教師的職責(zé)是教學(xué)生文化知識(shí),,把知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,。那么你知道高中教師述職報(bào)告怎么寫嗎?下面是小編為大家精心收集整理的高中教師個(gè)人述職報(bào)告,,希望能夠幫助到大家,。
高中教師個(gè)人述職報(bào)告篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期我擔(dān)任高一兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,本學(xué)年順利完成了高中英語必修一和必修二兩本書的課程,。按照學(xué)校安排,,參加了學(xué)校青年教師匯報(bào)課。組織學(xué)生參加“高中英語技能比賽”,。組織學(xué)生進(jìn)行了“單詞大比拼”,。每隔一周播放英文電影教學(xué)片,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,。聽課總計(jì)在20節(jié)以上,。每節(jié)課后都做了反思,完成了教學(xué)隨筆,。轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,,現(xiàn)對(duì)本期教學(xué)情況做以下述職報(bào)告:
一、教學(xué)就是教與學(xué)
學(xué)生是被教的主體,。因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初上課的時(shí)候,,我一點(diǎn)都不了解他們,只是研究書本,,教材,,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受,。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時(shí)候,我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,,認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,,結(jié)果后來下課一調(diào)查,一聽同學(xué)們反應(yīng),,才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上,,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過。于是,,我在課后主動(dòng)走近學(xué)生,,與他們聊天談心,增進(jìn)彼此的了解,,從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況,。實(shí)踐證明,只有學(xué)生從心里接受了老師,,才會(huì)跟著老師學(xué)習(xí),,并逐漸做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。
一方面,,學(xué)生英語聽,,說的能力相對(duì)較弱,授課采用全英教學(xué),,同學(xué)們不能適應(yīng),。另一方面,班里的“潛能生”占較大多數(shù),,尖子生較少,。因此,講得太深,,沒有照顧到整體,。由此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,,實(shí)事求是,,具體問題具體分析,做到因材施教,,對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生,也要備自己”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。
二、備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)
備課不充分或者備得不好,,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。對(duì)于剛剛走上工作崗位的我來說,,要同時(shí)做到這兩點(diǎn),確實(shí)很費(fèi)勁,。因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,。學(xué)校硬件設(shè)施齊全,,為了響應(yīng)學(xué)校政策,用多媒體上課,,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,,所以除了認(rèn)真鉆研教材和教法外,也花了大量時(shí)間做課件,。雖然辛苦,,但事實(shí)證明是值得的。
同時(shí)我也鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等的思維學(xué)習(xí)英語,。把英語句型,,看作是數(shù)學(xué)公式,公式記住了,,學(xué)會(huì)套用,。英語學(xué)起來也就沒那么難了。學(xué)生聽懂了,,也就顯得頗有積極性,。因此在練習(xí)時(shí),學(xué)生特別用功,,教學(xué)效果也比較理想,。可見,,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。特別是對(duì)英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。
三,、聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法
所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對(duì)象是我們組的英語教師老師的課,同時(shí)也聽其他科目老師的課,。本學(xué)期,,我聽了二十多節(jié)課,每聽一節(jié)課都有不同的收獲,,并逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,,取得了較好的效果。
英語對(duì)于學(xué)生們來說是比較難得一門課,。但我個(gè)人認(rèn)為,,再難的學(xué)科也需要學(xué)生主動(dòng)去學(xué),才會(huì)有所成效,。我時(shí)常告訴學(xué)生,,課后我們是朋友,但課堂上必須認(rèn)真聽講,,學(xué)生得有個(gè)學(xué)生樣,,我也得有老師樣。而且在學(xué)習(xí)上,,我對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán),。無論學(xué)生是否理解,我覺得這是作為一名老師最應(yīng)該做的,。
總之,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期與學(xué)生的共同努力,希望我們可經(jīng)得住期末考試的考驗(yàn),。無論成績高低,,都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果,也是我和學(xué)生共同努力的見證,,更會(huì)促使我繼續(xù)努力,,多問,多想,,多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,爭取更大進(jìn)步。
高中教師個(gè)人述職報(bào)告篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在自己的工作崗位上,,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本職工作,,與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,并時(shí)時(shí)處處為人師表,。我還積極參加各種教研活動(dòng)及高考備考活動(dòng),勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課,,不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教育水平,。通過努力,無論是英語科的教學(xué)工作,,還是班主任工作,,我都取得了比較好的成績,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任,、同事的贊揚(yáng)以及學(xué)生的歡迎,。以下是我的述職報(bào)告,。
一、英語科教學(xué)方面
在英語教學(xué)上,,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,努力分析教材,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況備好每一節(jié)課,,每節(jié)課的課前三分鐘,,我讓學(xué)生輪流上講臺(tái)用英語做值日?qǐng)?bào)告,給他們一個(gè)充分展示才華的小舞臺(tái),,這樣既鍛煉了他們的膽量,,同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)積極性,。課堂上,,我努力創(chuàng)造條件使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,讓他們通過學(xué)習(xí)課文而提出疑問,,然后通過小組討論的形式得出答案,,我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo)。通過鼓勵(lì),、贊揚(yáng)等形式激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,,雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位學(xué)生都能參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來。
二,、班主任工作方面
在擔(dān)任班主任工作期間,,我十分重視德育工作,經(jīng)常與學(xué)生談心以了解他們的學(xué)習(xí),、生活,、情緒等情況,并通過電訪,、家訪等形式與學(xué)生家長配合,,共同關(guān)心學(xué)生的成長。我充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、前途理想教育,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育等,,同時(shí)發(fā)揮班團(tuán)干的先鋒帶頭作用,,因此所教的班級(jí)均能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,并多次獲得?!拔拿靼唷狈Q號(hào),而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子,。
我從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,相反,,我時(shí)時(shí)刻刻想方設(shè)法幫助那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生,。對(duì)于差生,,我更多的是給他們以信任、鼓勵(lì),,從不放棄也不鄙視他們,,而且經(jīng)常開導(dǎo)他們,為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行精心指導(dǎo),。如通過組織“一幫一,、結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)活動(dòng),以及和其他科任教師齊抓共管,,我時(shí)刻用心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,并真誠地和學(xué)生交朋友。因此,,許多學(xué)生一有心事都樂意向我傾訴,,我則給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三,、教研及論文方面
任現(xiàn)職以來,,我積極參加每周舉行的英語科組活動(dòng),認(rèn)真聽課,、評(píng)課,,積極參加集體備課、高考備考研討活動(dòng)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng),,勇于承擔(dān)每學(xué)期一次的公開課,,并得到同科組教師的一致好評(píng)。公開課采用多媒體教學(xué),,既形象又生動(dòng),,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法進(jìn)行了非常系統(tǒng)的歸納,而且有講有練,,學(xué)生能很好地掌握這一語法點(diǎn),。
總之,任現(xiàn)職以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下,,我得到了同事的好評(píng)、學(xué)校的認(rèn)可和重用,。雖然取得了一定的成績,,但是我深知自己的經(jīng)驗(yàn)和能力還是相當(dāng)有限的。我將在今后的工作中再接再厲,,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,。
高中教師個(gè)人述職報(bào)告篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:
大家好!
20__-20__學(xué)年度,本人擔(dān)任高20__屆兩個(gè)班高中語文教學(xué),,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下,恪盡職守,,努力拼搏,,積極進(jìn)取,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,,作以簡單總結(jié)和匯報(bào),不當(dāng)之處,,敬請(qǐng)批評(píng)指正,。
一、政治思想表現(xiàn)
熱愛祖國,,熱愛人民,立場堅(jiān)定,,遵紀(jì)守法,,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,,政治思想覺悟高,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事;忠誠于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,積極進(jìn)取,,甘于奉獻(xiàn),,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),,勇于承擔(dān)工作,,任勞任怨,做到個(gè)人利益服從集體利益;待人熱情,,關(guān)心集體,,處事公正,團(tuán)結(jié)同事,。
二,、思想教育管理
第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù),。
第二,、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,,能夠動(dòng)之以情,,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。
第三、堅(jiān)持勤跟,,堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈,,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,坦誠交流。既關(guān)心愛護(hù),,又嚴(yán)格要求,。
三、課堂教育教學(xué)
第一,、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,,認(rèn)真研究資料和方法。通過鉆研教材,、研究教法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了教學(xué)工作的順利開展,。準(zhǔn)確把握考試說明,、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)
第二,、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,,力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,。教學(xué)過程中,,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),,改進(jìn)教學(xué)方法,,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,,使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展,,知識(shí)水平明顯得到提高,。
第三、嚴(yán)格要求自己,,切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),,在備課、輔導(dǎo),、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,,進(jìn)行了較為深入的研究:備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說明,、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性,考后認(rèn)真改卷,,及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏,。
經(jīng)過努力,雖然作為普通班無尖子生,、整體基礎(chǔ)差,,但所帶班級(jí)月考語文成績明顯上升(所帶班級(jí)在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一),。
四、教研教改方面
第一,,認(rèn)真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃,。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的,、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課,,以事實(shí)為依據(jù),,鼓勵(lì)為主,客觀評(píng)價(jià),,促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高;同時(shí),,期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
第二,,協(xié)助教研室完成??庉嫻ぷ鳌?/p>
第三,,注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實(shí)際,結(jié)合語文學(xué)習(xí),,發(fā)掘?qū)懽髋d趣,,進(jìn)行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高,。本學(xué)期初,,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫舊體詩詞一百二十多首,。
第四,,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),開展研究,,積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20__年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇。
經(jīng)過語文組教師共同努力,,語文組被評(píng)為20__-20__學(xué)年度優(yōu)秀教研組,,本人被評(píng)為20__-20__學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。
總之,,在20__-20__學(xué)年度教育教學(xué)工作中,,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,特別是我校語文教學(xué)水平的提高,,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,取得了一點(diǎn)成績。同時(shí),,自身肯定有諸多不足之處存在,,逝者不可追,來者猶可鑒,,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),,繼續(xù)努力。
謝謝大家!
高中教師個(gè)人述職報(bào)告篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__”精神,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,并把精神貫徹于實(shí)際工作中。一年來,,我始終保持清醒頭腦,,對(duì)自己的教師、黨員,、總務(wù)主任,、工會(huì)主席等身份有著清醒的認(rèn)識(shí),并在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,,努力在各方面扮演好自己的角色,。積極參與“做文明幸福教師”活動(dòng),切實(shí)提高自身的修養(yǎng),。
二,、工作能力方面
在教育教學(xué)工作方面,積極參與學(xué)校的教改工作,,認(rèn)真貫徹學(xué)?!敖屉S學(xué)定”的教改理念,也從活動(dòng)中更新教育觀念,,提高自身課堂教育教學(xué)的能力。參加學(xué)校大課題研究與實(shí)踐成果大賽中榮獲教學(xué)案例比賽二等獎(jiǎng),。所帶高二(10)班,,與接班時(shí)成績作比較,期中考試總體成績有很大進(jìn)步,。所帶班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣較高,,學(xué)生評(píng)價(jià)較好。
在總務(wù)處工作方面, 牢固樹立“服務(wù)于人”的思想,,盡職盡責(zé),,努力工作。一年來在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,,在各處室和全體教職工的大力支持下,,協(xié)助校長室做好學(xué)校每一項(xiàng)校園美化工作和改造維修工作,學(xué)校整體有了很大的改觀,。今年整一個(gè)暑假都在學(xué)校工作,。平時(shí)扎實(shí)工作,團(tuán)結(jié)同志,,以誠待人,,和處室其他同志努力把總務(wù)處服務(wù)、后勤保障等工作做到實(shí)處,,確保學(xué)校的正常運(yùn)作,。在工作中做到廉潔、公正,。
在工會(huì)工作方面,,積極依靠學(xué)校黨總支和廣大教職工,成功召開了蕭山六中第十四屆工會(huì)會(huì)員大會(huì),,完成了工會(huì)換屆選舉工作,。在活動(dòng)方面:組織教職工參加上級(jí)部門組織的“文明幸福之聲”合唱比賽獲區(qū)三等獎(jiǎng)。積極響應(yīng)“我運(yùn)動(dòng),、我健康”活動(dòng),,為加強(qiáng)教職工鍛煉,工會(huì)成立了12個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂部,,廣大教職工積極參與,,尤其是排舞俱樂部、籃球俱樂部,、臺(tái)球俱樂部,、羽毛球俱樂部受到廣大教職工的歡迎并積極參與。成功舉辦了蕭山六中第三屆臺(tái)球比賽和蕭山六中教職工跳繩比賽,。同教科室一起舉行了“好書同分享,,快樂共成長”的教師讀書活動(dòng)和“做文明幸福教師”征文活動(dòng)。組織教職工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)和第十三次“春風(fēng)行動(dòng)”,。學(xué)校盧華老師被評(píng)為蕭山區(qū)第七屆“家庭事業(yè)兼顧型”的先進(jìn)個(gè)人,。在離退休教職工工作方面,安排好一年一次的體檢工作,,和校長室一起做到一年二次上門慰問,,平時(shí)做到“五必訪”制度的落實(shí),。
在以后的工作中我會(huì)倍加努力,一如既往堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí),、高效、廉潔的工作作風(fēng),,認(rèn)真做好工作,。
高中教師個(gè)人述職報(bào)告篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這一學(xué)期來,本人擔(dān)任高二2班的英語教師,,在相互認(rèn)識(shí)了之后,,積極地去了解學(xué)生,去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,以便“因材施教”,。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人對(duì)一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)述職:
一,、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課
為了上好課,,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,,備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的'教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
高二的學(xué)生基礎(chǔ)還是比較差,,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,爭取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好.在復(fù)習(xí)過程中是非??菰锏?,所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要.興趣是最好的老師,有了興趣,,學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生求知欲,,視學(xué)習(xí)為樂趣,而不是負(fù)擔(dān),。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)教學(xué)效果,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化,。
英語課堂既是吸取知識(shí)的主戰(zhàn)場,,又是內(nèi)化技能的練兵所,但有限的時(shí)間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識(shí)據(jù)為己有并消化吸收,。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí),,訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學(xué)與練習(xí)聯(lián)系起來,,上課時(shí)盡量結(jié)合時(shí)事,、熱點(diǎn),給學(xué)生講有關(guān)政治,、歷史,、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等,。
課后做到多和學(xué)生交流接觸,,了解學(xué)生的需要,,以及他們對(duì)課堂上知識(shí)的掌握程度.并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合能力的作業(yè).比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí),讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語言點(diǎn),,我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,,讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;如果課堂教學(xué)的是閱讀課,,我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞,,讓學(xué)生復(fù)述課文。
沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固,,學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣,,效率就提不高。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí),,盡量講得生動(dòng)有趣,,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲,、電影片段,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二,、課后我積極參與聽課
虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
這一學(xué)期來,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好,。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn):
1,、提高學(xué)生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上。
2,、讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化,。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣,、人物傳記,、文化教育、社會(huì),、史地,、科技,、政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容,。不能只局限于某種題材,。
3、體裁多樣化,。包括說明文、記敘文,、議論文,、應(yīng)用文等。
4,、讓其了解閱讀理解的主要題型,。
5、掌握必要的閱讀理解解題技巧,。
一般來說,,對(duì)記敘文注意5w和1h;對(duì)描述文注意主要情節(jié),對(duì)說明文或論證文要注意主旨句,。
另外,,做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語,如承接詞and,,besides,,but,never,,etc,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。