時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇一

1、本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制,，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案;議課,，精改教案;溫課，優(yōu)化教學(xué);省課,，反思教學(xué),，充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。?

2,、加強教研組的管理，狠抓組風(fēng)建設(shè),，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況，每周對各教師的備課,、聽課情況檢查一次,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。?

3,、充分利用每周一下午的一、二兩節(jié)課,，發(fā)動教師積極參加聽課活動,，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課,、示范課等要求無課的本組教師一律參加,。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課，每月向?qū)W校推出一堂校級公開課,。?

4,、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),，要面向全體,，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試,，備課組教師要齊心協(xié)力,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),，獻技獻策,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績。?

5,、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎,。?

6,、要求各教師根據(jù)自身專長，加強學(xué)習(xí),，努力實踐,，善于總結(jié)，積極參與科研,，提高科研能力,。?

7,、備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作,，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。?

8,、鼓勵教師積極參加縣舉行的學(xué)科教研活動,，課件制作評比活動。?

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇二

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是立校之本,，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題,，教學(xué)質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益，教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，并結(jié)合本組的實際，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。?

1,、本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：編寫教案;議課,，精改教案;溫課,，優(yōu)化教學(xué);省課，反思教學(xué),，充分發(fā)揮教研組,、備課組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。?

2,、加強教研組的管理,，狠抓組風(fēng)建設(shè)，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況,，每周對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。?

3、充分利用每周一下午的一,、二兩節(jié)課,，發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益,，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的本組教師一律參加,。爭取本組每周開設(shè)一堂組內(nèi)公開課,，每月向?qū)W校推出一堂校級公開課。?

4,、初一,、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面向全體,，抓兩頭帶中間,，特別要重視做好后進生的補差工作;初三年級面臨著升學(xué)考試，備課組教師要齊心協(xié)力,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué)，獻技獻策,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績,。?

5、鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn),，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎。?

6,、要求各教師根據(jù)自身專長,，加強學(xué)習(xí)，努力實踐,，善于總結(jié),，積極參與科研，提高科研能力,。?

7,、備課組要搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作,，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。?

8、鼓勵教師積極參加縣舉行的學(xué)科教研活動,，課件制作評比活動,。?

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體,，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量，加強組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí),、再提高,。

強調(diào)團隊合作精神，切實抓好校本培訓(xùn),，加強傳,、幫、帶作用,，從而促進全體教師的業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動,，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作思路：

1,、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討,，不斷提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;提高教研活動實效性,，提高教師專業(yè)意識和能力，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，加強“自分”教學(xué)課堂建設(shè)、抓教學(xué)落實,，穩(wěn)固提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。

七年級:在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)興趣,，強化基礎(chǔ);

八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,，進一步提升質(zhì)量;

九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏，著力加強學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

3,、教研目標(biāo)：組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，組織老師上研究課、示范課,，通過研討,、評課等形式,，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級,、學(xué)校的教科研活動，并積極開展各項活動，尤其是全校的“自分”教學(xué)課改活動。

三、現(xiàn)狀分析：

1,、在教研組建設(shè)方面,，大家逐步形成了共同的價值觀,、責(zé)任感和團隊意識,，同伴互助效果明顯,。本學(xué)期將繼續(xù)深化課改研究,，在教師成長和教學(xué)研究方面通過合作交流使全組得到提升。

2,、在隊伍建設(shè)方面,，本學(xué)年初數(shù)組有較多青年教師新加入，青年教師進步較快,，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功,。本學(xué)期將加強研修,，以老帶新、以新促進,，通過多種活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長,。

3、在教研內(nèi)容上,，從制定教研計劃入手,，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向“真問題”,，提高了教研的實效性,。

三,、主要工作與措施：

扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題，采用靈活多樣的教研活動方式,，組織相應(yīng)的公開課,、研究課、示范課,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言，切實提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。通過研討、觀摩,、評議等形式,，使本教研組全體教師共同提高，人人受益,。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課,、評課活動,。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達到20節(jié)以上,。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

5、加強集體備課,。落實地點,，常規(guī)，中心發(fā)言人,，做好記錄,，做到四個統(tǒng)一,。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,、和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。積極參加學(xué)校,、市級組織的各項比賽,。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長,。

7,、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法,。

.具體工作：

九月份：學(xué)科素養(yǎng)技能考核任務(wù)完成;浙江名師課堂組織學(xué)習(xí);暑假作業(yè)上交;集體備課;各項工作計劃上交,。

十月份：第三屆命題研究班開班;市直八年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會;市學(xué)科素養(yǎng)考試內(nèi)容組織學(xué)習(xí)

十一月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;九年級新教材培訓(xùn);溫州市數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會;八年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽組織工作;聽課本、備課資料檢查

十二月份：組織全組校本教研活動,，開展聽課,、評課活動;各備課組期中考后集體備課活動

一月份：市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽;期末考考前復(fù)習(xí)工作安排。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇四

一,、指導(dǎo)思想?

本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組以下兩個意識為指導(dǎo)思想：?

樹立科學(xué)意識——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,，認(rèn)真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，積極參與教研教改,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;?

樹立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學(xué)生,，完善自我為目標(biāo),，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。?

二,、活動時間：每周五第七節(jié)課。?

活動地點：三樓東頭辦公室,。?

三,、主要措施?

(一)加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì)。按照學(xué)校統(tǒng)一布署,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃,，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材,、學(xué)生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。?

(二)加強教研組的常規(guī)管理,，常規(guī)常抓，常抓常新,。?

1,、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。?

(1)要求做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,，要有針對性?

(2)繼續(xù)加強課外補缺補差,，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題，針對考題進行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績,，及時改進教學(xué)?

2,、加強備課組教研活動，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際,、年級的實際等)，細(xì)化教導(dǎo)處,、教研組工作計劃的各項要求,，以求有效的落實。對所制定的計劃,，要有執(zhí)行,、檢查、評價的過程和機制，備課組的活動要強化教研功能,，要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。 ?

3,、每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。?

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，?

(1)要研究考題，把握考試方向;?

(2)加強分層,，強化雙基,，確保合格率;?

(3)考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點,。?

(三)加強教研教改,開展校本教研,。?

1、切實組織好常規(guī)教研,，講究實效,，積極參上級部門的教研活動，堅持每周一次校內(nèi)教研活動,，提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,，資源共享,。?

2、加強相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，相互幫助。達到以老帶新,，以能帶新,，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上,。?

3,、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)新,，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,。?

4、每位教師上一至二堂公開課,，聽課后全組認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。?

5,、利用數(shù)學(xué)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，在初一、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé),。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。?

我們教研組全體教師的努力,，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,，多一分熱愛，與教師形成教學(xué)相長的合力,，為進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力,。?

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神,，緊緊圍繞新課程改革,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益,。在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，以深化初中課堂變革為重點，面向全體學(xué)生,。繼續(xù)探索開展初中數(shù)學(xué)“以學(xué)定教”為核心,，開展“‘學(xué)、做,、教”學(xué)習(xí)型課堂”模式(“自分教學(xué)”)的教學(xué)實踐和研究,，全面提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動,。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情,，教研活動繼續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn)，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)，重組教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂教學(xué)的適切性和有效性,，實現(xiàn)國家課程的校本化落實。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動，讓教師更加明確對課程標(biāo)準(zhǔn)要求的把握程度,，保證課堂教學(xué)的針對性,，強化教師課堂教學(xué)的方向感，提升教師的課程實施能力,，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作思路：

1、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,，以研究課堂教學(xué)變革為核心,，加強課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討，促進教師“逢學(xué)教學(xué)”課堂把控能力的提升,，“自學(xué)教學(xué)”常態(tài)化,。

2、課堂變革目標(biāo)：教師深刻解讀文本,，建構(gòu)深度教學(xué),，通過培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，加強“自分”教學(xué)課堂建設(shè),、抓教學(xué)落實,，使課堂教學(xué)更靈動，引導(dǎo)學(xué)生從知識的學(xué)習(xí)中提煉出數(shù)學(xué)方法,，在方法的基礎(chǔ)上凝聚出數(shù)學(xué)思想,，使數(shù)學(xué)課堂充滿思想與智慧。

3,、教研目標(biāo)：組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，在專家引領(lǐng)下，組織老師進行聽課交流,，通過研討,、評課等形式,，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高,。組織全體教師積極參加市級、學(xué)校的教科研活動,，并積極開展各項活動，本學(xué)期有效落實課后問題跟蹤指導(dǎo)操作,。

三,、主要工作與措施：

扎實開展教研活動，努力提高教研效率,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實有效的教研計劃,，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄,。

3,、根據(jù)學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動，以“問題跟蹤”為主題,，設(shè)計有效方案,，結(jié)合備課、聽課,、評課研修環(huán)節(jié),，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,，切實提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，安排好聽課、評課活動(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達到20節(jié)以上),。及時更新教研組校本博客。

5,、加強各備課組集體備課,。落實地點，內(nèi)容,，中心發(fā)言人,，做好記錄，做到教學(xué)四統(tǒng)一：教學(xué)進度,、教學(xué)要求,、基本作業(yè)和練習(xí)考核,，活動記錄按時上傳校本博客。集體備課群策群力,，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率。

6,、及時落實教育局的研修培訓(xùn)活動矣,，鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動、和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。積極參加學(xué)校、市級組織的各項比賽,。通過教研活動促進教師的反思,，促進教師的專業(yè)成長。

四.具體工作：

三月份：青年教師集論文上交;課題申報;九年級畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議;市直七年級教學(xué)研討會

四月份：初中各學(xué)科老師命題競賽;初中數(shù)學(xué)課改聯(lián)盟活動;八年級市直備課會,。

五月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;七年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽;初中數(shù)學(xué)命題研究班第三次活動;聽課本,、備課資料檢查;各備課組期中考后集體備課活動

六月份：九年級中考，七,、八年級期末考前磨題活動

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,，立足課堂,、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動,。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體,，以問題為核心,，以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量,，加強組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí)、再提高,。

強調(diào)團隊合作精神,，切實抓好校本培訓(xùn)，加強傳,、幫,、帶作用，從而促進全體教師的業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實有效開展教研活動，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二 ,、主要工作思路：

1,、本學(xué)期依據(jù)課改的需求，以研究課堂教學(xué)變革為核心,，加強課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討,，不斷提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;提高教研活動實效性，提高教師專業(yè)意識和能力,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2、教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，加強“自分”教學(xué)課堂建設(shè),、抓教學(xué)落實,，穩(wěn)固提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。

七年級:在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)興趣,，強化基礎(chǔ);

八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,，進一步提升質(zhì)量;

九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏，著力加強學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)和能力培養(yǎng),，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

3、教研目標(biāo)：組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,，組織老師上研究課,、示范課，通過研討,、評課等形式,，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級,、學(xué)校的教科研活動,，并積極開展各項活動，尤其是全校的“自分”教學(xué)課改活動,。

三,、現(xiàn)狀分析：

1、在教研組建設(shè)方面,，大家逐步形成了共同的價值觀,、責(zé)任感和團隊意識,，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化課改研究,，在教師成長和教學(xué)研究方面通過合作交流使全組得到提升,。

2、在隊伍建設(shè)方面,，本學(xué)年初數(shù)組有較多青年教師新加入,，青年教師進步較快，創(chuàng)新意識強,，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功,。本學(xué)期將加強研修，以老帶新,、以新促進,，通過多種活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長。

3,、在教研內(nèi)容上,，從制定教研計劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手,，將教研工作指向“真問題”,，提高了教研的實效性。

三,、主要工作與措施：

扎實開展教研活動,，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席,，并做好詳細(xì)記錄,。

3、要定期組織教學(xué)研究活動,，圍繞相應(yīng)的研究專題,，采用靈活多樣的教研活動方式，組織相應(yīng)的公開課,、研究課,、示范課，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,，切實提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。通過研討,、觀摩,、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高,，人人受益,。

4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，安排好聽課,、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達到20節(jié)以上,。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

5,、加強集體備課,。落實地點，常規(guī),，中心發(fā)言人,，做好記錄，做到四個統(tǒng)一,。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,、和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。積極參加學(xué)校,、市級組織的各項比賽,。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長,。

7,、本著以“在借鑒中成長，在探索中提高,，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問、多聽,、多看,，寫好記錄及反思,，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法。

.具體工作：

九月份：學(xué)科素養(yǎng)技能考核任務(wù)完成;浙江名師課堂組織學(xué)習(xí);暑假作業(yè)上交;集體備課;各項工作計劃上交,。

十月份：第三屆命題研究班開班;市直八年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會;市學(xué)科素養(yǎng)考試內(nèi)容組織學(xué)習(xí)

十一月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;九年級新教材培訓(xùn);溫州市數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會;八年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽組織工作;聽課本,、備課資料檢查

十二月份：組織全組校本教研活動，開展聽課,、評課活動;各備課組期中考后集體備課活動

一月份：市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽;期末考考前復(fù)習(xí)工作安排,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇七

在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們戴橋初中數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級各部門工作計劃,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：?

一、指導(dǎo)思想?

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實踐,樹立教研組團隊合作意識,。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。?

二、工作要點?

1,、切實加強教學(xué)常規(guī)管理,，積極實踐課改的新理念、新思路,，提高課堂教學(xué)效率,。?

2、加強師資隊伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用,。?

3、認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動,，加強教研組團隊合作意識,。?

4、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動,，幫助中青年教師快速成長,，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。?

5,、認(rèn)真組織師徒結(jié)對活動,，充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。

6、深化數(shù)學(xué)課題研究,，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),，積極撰寫教學(xué)論文并參加各級的評比。?

7,、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚團隊意識,、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。?

三,、具體措施?

1,、加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì),。?

進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法,。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學(xué)習(xí),，努力實踐,，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力,，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新,。?

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)常抓,，常抓常新。?

向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。?

3,、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到“有效教學(xué)”。?

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性。?

4,、加強備課組教研活動,，強化教研功能。?

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實用課。共同探討“新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。?

5,、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。?

把“磨課”活動,、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平,。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動、與貴大附中教研活動等,，進行較高層次的鍛煉,。?

6、加強質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量。?

學(xué)校安排的常規(guī)考試,，試卷命題,、批改等工作，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備.?

四,、工作具體安排：?

九月份：1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,，討論制訂教研組計劃。2.制訂個人的教學(xué)工作計劃,，檢查作業(yè)的開展情況,。3.理論學(xué)習(xí)，組織討論有關(guān)問題,。?

十月份：1.新教師公開課與評課活動,。2.學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,，教改課堂試行,。3.找差距，查原因,，落實整改措施,。?

十一月份：1.組織觀摩課，教改課堂聽課情況反饋討論,、小結(jié),。2.期中質(zhì)量分析后分析回顧。3.學(xué)期中期教師備課檢查與交流,。4.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會,。?

十二月份:1.教學(xué)設(shè)計比賽。2.課堂教改模式確定推廣實施,。3.集體備課、隨堂聽課。?

一月份：1.教學(xué)常規(guī)檢查,，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計,。2.各年級制定復(fù)習(xí)計劃，并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容,。3.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思,、論文各一篇,。4.期末考試及試卷分析;工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束。?

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇八

一,、 指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃,。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以教法探索為重點,，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì),，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,，努力改善教與學(xué)的方式,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進一步提高,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強組風(fēng)建設(shè),，狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念，提高教師實踐能力,。

2,、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式,。

3,、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

4,、抓好培優(yōu)補差工作,，努力解決厭學(xué)問題。

5,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

6,、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想,。

三,、重點及主要措施

1、加強組風(fēng)建設(shè),，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強,，特別是對學(xué)生,、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論,，與領(lǐng)導(dǎo)交流,，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式,，增強教師的責(zé)任感和使命感,，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，抓好各項常規(guī)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃。

2,、更新教學(xué)觀念,，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式。

⑴,、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒,，調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。廢除"注入式",、"滿堂灌"，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛,，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力,，實現(xiàn)學(xué)生主體、主動,，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展,。

⑶,、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者,、合作者和促進者的思想觀念,，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系。 ,，

⑷,、強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,，實現(xiàn)課程生活化、社會化和實用化,。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級,、八年級。

⑸,、 繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動。

3,、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力

加強信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力,。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計,、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果,。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識。

4,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作

加強對新,、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，通過參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5,、抓好培優(yōu)補差工作,，努力解決厭學(xué)問題

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一，從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā),，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,，分析，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強對他們的日常測試分析、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試,，允許部分學(xué)生進行補測,，讓學(xué)生及時體驗成功，增強學(xué)習(xí)信心,，自我激勵,，改進學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

6,、抓好常規(guī)管理,，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求

認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。本學(xué)期集體備課活動時間,，以確定的時間和不確定的時間相互合為主,，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課,。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo),。

7、進一步加強科研力度,，樹立科研興教思想

進一步加強教科研力度,，樹立科研興教思想。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐,，加強教學(xué)研究,，積累撰寫教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己的教育,、教學(xué)經(jīng)驗,，期末每人上交一篇論文。

8,、組織好數(shù)學(xué)組成員做好 申報“星級學(xué)?！备黜棞?zhǔn)備工作。

9,、認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會考、中考工作,。

10,、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作,，積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動,，并積極參與研討。

四,、工作具體安排：

二月份下旬：

1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃,，討論制訂教研組計劃

2.制訂個人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開展情況

3. 理論學(xué)習(xí),，組織討論有關(guān)問題

三月份：

1.新教師公開課與評課活動

2.學(xué)習(xí),、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗，教改課堂試行;

3. 找差距,，查原因,，落實整改措施;

四月份：

1. 組織觀摩課，教改課堂聽課情況反饋,、討論,、小結(jié);

2.課堂教改模式確定推廣實施

3.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會

五月份：

1.期中質(zhì)量分析后分析回顧

2.學(xué)期中期教師備課檢查與交流

3.九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議;

六月份：

1.教學(xué)設(shè)計比賽

2. 教學(xué)常規(guī)檢查，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計

3.20xx屆畢業(yè)生會考,、中考;九年級備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗交流的材料

七月份上旬：

1.七,、八年級制定復(fù)習(xí)計劃，并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容

2.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié),，教學(xué)反思、論文各一篇

3.期末考試及試卷分析,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

進一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化教學(xué)改革,，不斷確立以人為本的教學(xué)思想,，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,，積極開展校本研究,，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

二、基本情況

我們教研組共4位教師,，其中七年級2,，八年級1，九年級1位,；每位教師早出晚歸,，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè),。為了教育教學(xué)工作默默奉獻著,。

三、工作要點

（一）加強理論學(xué)習(xí)

1.進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo),、重難點,，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法,。

2.繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐,，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力。

（二）強化教學(xué)常規(guī)的落實,，促進師生共同發(fā)展,。

抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)的布置,、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。

1.備課：實行集體備課制,，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實用課,。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式,；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,。

2.上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標(biāo),，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率,。

3.作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng),。批改要正確,、及時，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，點評要到位。

4.輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,，各位教師要定期的、有計劃的,、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。做到：備課要“深”,、上課要“實”、作業(yè)要“精”,、教法要“活”,、手段要“新”、活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”,。（教學(xué)常規(guī)落實的十字方針）

（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.單元檢測：抓好單元知識達標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作,；單元知識梳理、試卷命題要做好分工,。

2.期中,、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

（四）教師間互幫互學(xué),，共同提高每位教師的教學(xué)水平,。

1.本學(xué)期各備課組之間教師互相聽課不少于4節(jié)，每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，要邊聽邊思,，做好記錄，及時評注,；7級進行同課異構(gòu)活動,通過相互借鑒,，取長補短；形成更為濃厚的教研風(fēng)氣,，來不斷地提高我們學(xué)校整體的教學(xué)水平,。

2.本學(xué)期上好兩節(jié)教學(xué)研究課，充分展示初中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)思想,、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平,。

（五）積累和完善教學(xué)資源，

1.各備課組要搞好自編資料的積累和整理,，（各個單元知識梳理,，試卷等）做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資源庫,。

2.各備課組任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,，整理的同時認(rèn)真分析，尋找問題的結(jié)癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識應(yīng)用失誤,。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

四.工作內(nèi)容及時間安排

9月份主要工作

1.通過教研組計劃,。2.制定備課組個人教學(xué)計劃

3.作業(yè),、教案檢查。

10月份主要工作

1.月考2.作業(yè),、教案檢查,。

3.8年級教研活動

11月份主要工作

1.七、八,九年級期中考試總結(jié)會,。2.作業(yè),、教案檢查。

5.讀書活動

12月份主要工作

1.第二次月考,總結(jié)得失

2.作業(yè),、教案檢查

1月份主要工作

1.各項期末檢查

2.做好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試

3.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好學(xué)期期末工作,。

4.上交教研組、備課組及個人工作總結(jié),。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校“以大愛之心,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨,、以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心，以安全工作為重點,，以加強理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念,、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,，繼續(xù)發(fā)揚苦干精神,，全身心投入到教育教學(xué)工作中去，為把我校建成安寧市一流名校做出我們應(yīng)有的貢獻,。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：以鉆研新教材,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，并結(jié)合學(xué)校“電子白板”的學(xué)習(xí)與實踐,，樹立教研組團隊合作意識,。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

二、工作目標(biāo)

1,、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想.

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》.樹立正確的教育觀,學(xué)習(xí)觀.以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓.力爭改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡力實現(xiàn)每一個學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高.具體措施為,結(jié)合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實踐.

2,、樹立教育創(chuàng)新意識，改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式,，落后的教學(xué)方法,，做到上課,、備課不斷創(chuàng)新，積極推行新課程改革,，積累經(jīng)驗與體會,，撰寫好各種教育教學(xué)論文。

3,、樹立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量,。加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和敢疑好問、評價批判等好習(xí)慣的培養(yǎng),，努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績和高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,。

4、深化課堂教學(xué)改革,，積極開展數(shù)學(xué)實踐活動,；積極開展草根課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力

5.組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》,，加強學(xué)業(yè)水平考試研究

三,、工作措施

1、加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素質(zhì),。

進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)、重難點,，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強學(xué)習(xí),，努力實踐，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新,。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)常抓,，常抓常新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

3,、加大課堂教學(xué)改革力度,，做到“有效教學(xué)”。

課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實際為宗旨,，探索適合學(xué)生實際的教育教學(xué)方式方法,，把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,，實現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新,。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

4,、加強備課組教研活動,，強化教研功能。

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課,，全力打造實用課,。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法”的教學(xué)模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,。

5,、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“中青年教師示范課”活動,、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,，讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平,。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武，進行較高層次的鍛煉,。

7,、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題,、批改等工作,，由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備,。

8、認(rèn)真開展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革,。

進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究,，并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專題研究活動,。在本組內(nèi)，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每次活動確定主題和中心發(fā)言人,，主題的確定切忌大而虛,，倡導(dǎo)小而實，真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用,；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,，然后大家一起探討、交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。

9,、配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學(xué)科研工作,。

協(xié)同教導(dǎo)處,、教科研室督促本組教師開展教學(xué)教研各項活動。做積極,、上進,、好學(xué)的教研團隊。

四,、組內(nèi)要求

1,、精心備課，做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,，要有針對性,。認(rèn)真批閱作業(yè)，杜絕無教案進課堂,。教研組將和教務(wù)處進行推門聽課,。

2、相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，共同進步。每學(xué)期聽課十五節(jié)以上,，聽后有感受,、有點評、有交流,。

3,、把好的教案、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文件夾中,。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理,。

4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，要研究考題,，把握考試方向；加強分層,，強化雙基,，確保合格率；考試分析要以自查為主,，落實基礎(chǔ)知識點

5,、我組教師每人都擔(dān)任兩個班級的教學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重，仍應(yīng)注意思想,、業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷磨練自己：要注意理論學(xué)習(xí),，多自學(xué),，吸收理論，新觀點,，整理資料,，建設(shè)個人資料庫；多聽其他教師的課,，取他人之長,，補己之短；規(guī)范教學(xué)過程和行為等,。

總之,，我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能,；教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源,，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

以金壇區(qū)教育局教師發(fā)展中心有關(guān)精神為指導(dǎo),，按照區(qū)教研室和《學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃》要求，以“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,，進一步推進課堂教學(xué)改革精神”為工作目標(biāo)，以校本課程建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為抓手,，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障,，強化課堂教學(xué)管理，豐富課堂教學(xué)的內(nèi)涵,，努力實現(xiàn)有效教學(xué),。堅持因材施教，分層教學(xué),，提優(yōu)補差,，努力實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二,、工作思路：

(一)構(gòu)建一個團結(jié),、和諧的工作團隊

營造一個相互理解、團結(jié)互助、和睦友愛,、協(xié)調(diào)溝通,、寬容謙讓、取長補短的和諧人際氛圍,。以情凝聚人心,，用一個誠摯的微笑、一個風(fēng)趣的幽默,、一句溫暖的問候,、一份應(yīng)有的尊重、一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝使全組團結(jié)起來,，為完成學(xué)校的教學(xué)工作而努力,。

(二)建立一種有序、高效的工作次序

要保證教學(xué)工作有序,、高效的開展,，用制度來約束是關(guān)鍵。要加強教研組制度建設(shè),，保證教育教學(xué)工作有序,、高效、科學(xué)的順利開展,。進一步規(guī)范和完善教研組,、備課組活動制度，堅持教研“雙四”常規(guī)制度等,。

(三),、樹立一種把常規(guī)工作做細(xì)、做實的意識

要細(xì)化教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，以質(zhì)量求生存,，以科學(xué)促發(fā)展，樹立“四個意識”：樹立責(zé)任意識——數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)教學(xué)的主體,，做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作是我們義不容辭的責(zé)任,，我們一定要有責(zé)任感和使命感;

樹立效率意識——提高課堂教學(xué)的效率，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);

樹立科學(xué)意識——嚴(yán)格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,，認(rèn)真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，積極參與教研教改，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;

樹立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,，樹立以質(zhì)量求生存的思想,，以成就學(xué)生，完善自我為目標(biāo),，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績,。

三、主要工作：

(一)加強理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì),。

本學(xué)期我們的所有工作將圍繞校長室的中心工作來開展,，具體按學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一部署，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,，圍繞新教材認(rèn)真討論,，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作,。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材,、學(xué)生年齡特點,，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,。

(二)加強教研組的常規(guī)管理,。

1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,，以課堂教學(xué)和作業(yè)規(guī)范為抓手,，進一步規(guī)范教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識,。

(1)要求做到：

1,、教學(xué)目標(biāo)明確2、精心選擇例題3,、要精選與分層,，要有針對性

(2)繼續(xù)加強課外補缺補差，要體現(xiàn)有效性：

1,、輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確2,、要研究考題，針對考題進行輔導(dǎo)3,、要認(rèn)真分析考試的成績,，及時改進教學(xué)

2、加強備課組教研活動,，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際、年級的實際等),，細(xì)化教導(dǎo)處,、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實。對所制定的計劃,，要有執(zhí)行,、檢查、評價的過程和機制,，備課組活動記錄齊全,。備課組的活動要強化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo),。

3、教研組長要加強得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。每月要對各教師的備課,、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,，

(1)要研究考題，把握考試方向;

(2)加強分層教學(xué)和練習(xí),，強化雙基,，確保合格率、優(yōu)秀率;

(3)考試分析要以自查為主,，落實基礎(chǔ)知識點,。

(三)加強教研教改,開展校本教研。

(1)以教研組,、備課組為單位,，積極參加學(xué)校的“課題研究”，初步形成我校數(shù)學(xué)組的校本教材,，形成我校教學(xué)配套資料,。

(2)切實組織好常規(guī)教研，講究實效,，積極參加市里的教研活動,，堅持每兩周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課,，強化個人備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享,。

(3)加強相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。達到以老帶新,，以能帶新，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課8節(jié)以上,。

(4)鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)新,，使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,，逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

(5)組織好學(xué)生參加“數(shù)學(xué)提高班”,、“杯”數(shù)學(xué)競賽，做好輔導(dǎo),，力爭取得好成績,。各備課組教師要上一至二堂主題公開課，聽課后全組認(rèn)真評議,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思,。

(6),、利用數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在初一,、初二年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé)?；顒訒r間為每周二,、四的第八節(jié)，活動做到有計劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄，利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué),。

(四)完善初中數(shù)學(xué)組博客建設(shè),，促進教學(xué)研討

(1)各備課組要編寫或選用符合我校實際,、適應(yīng)課堂教學(xué)特點的上課資料和訓(xùn)練檢測資料，掛在數(shù)學(xué)組的博客網(wǎng)頁上,，以利于教師們交流學(xué)習(xí),。

(2)在研究和教學(xué)的實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，收集資料,，整理成文,，形成教研成果。要求每學(xué)期,、每位任課教師圍繞課堂教學(xué)和教研課題,，寫一份課堂教學(xué)體會或教改論文。

(3)繼續(xù)充實初中數(shù)學(xué)組博客內(nèi)容,，把有利于教學(xué)工作的資料,、信息、教案上網(wǎng)公布,，電腦備份,，以便選用，資源共享,。

希望通過我們教研組全體教師的努力,，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣，多一分熱愛,，與教師形成教學(xué)相長的合力,，為進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇十二

認(rèn)真貫徹校教務(wù)處工作計劃,。以組風(fēng)建設(shè)為主線,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點,，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式,，使我校數(shù)學(xué)教學(xué),、教研質(zhì)量進一步提高。

1,、加強組風(fēng)建設(shè),，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念,，提高教師實踐能力 ,。

2,、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式,。

3,、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。

4,、抓好培優(yōu)補差工作,，努力解決厭學(xué)問題。

5,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作,。

6、進一步加強科研力度,，樹立科研興教思想,。

1、加強組風(fēng)建設(shè),，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好,，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強,，特別是對學(xué)生,、對學(xué)校發(fā)展有強烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論,，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德,，聽專家講座等形式,，增強教師的責(zé)任感和使命感，同時教研組長配合教導(dǎo)處承擔(dān)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，抓好各項常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項計劃,。

2,、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式

⑴,、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念,，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

⑵、強調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒,，調(diào)動學(xué)生智力活動的積極性,，積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。廢除"注入式",、"滿堂灌",，掙脫阻礙學(xué)生主動發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力,，實現(xiàn)學(xué)生主體、主動,，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展,。

⑶、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者和促進者的思想觀念,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。 ，

⑷,、強化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識,，在注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實社會的聯(lián)系,，實現(xiàn)課程生活化,、社會化和實用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗學(xué)年重點放在七年級,、八年級,。

⑸、 繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動,，并建立以班級單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動,。

3、進一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力

加強信息技術(shù)學(xué)習(xí),，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),，增強應(yīng)用信息技術(shù)的意識與能力。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計,、制作,。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。強化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識和資源共享意識,。

4,、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作

加強對新、青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，通過參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí)，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

5、抓好培優(yōu)補差工作,，努力解決厭學(xué)問題

數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一,，從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,，分析,，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀,，可加強對他們的日常測試分析,、改錯和分類輔導(dǎo)分類測試，允許部分學(xué)生進行補測,，讓學(xué)生及時體驗成功,，增強學(xué)習(xí)信心，自我激勵,，改進學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

6,、抓好常規(guī)管理,，認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求

認(rèn)真落實教導(dǎo)處的各項常規(guī)要求的同時加強集體備課。本學(xué)期集體備課活動時間,，以確定的時間和不確定的時間相互合為主,，每周確定的時間集體備課，平時利用不確定的時間交流教學(xué)心得,、教學(xué)方法,，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽課、評課,。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個別輔導(dǎo),。

7,、進一步加強科研力度，樹立科研興教思想

進一步加強教科研力度,，樹立科研興教思想,。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實踐，加強教學(xué)研究,，積累撰寫教學(xué)論文,，提高自己的理論修養(yǎng)。結(jié)合自己的教育,、教學(xué)經(jīng)驗,，期末每人上交一篇論文。

8,、組織好數(shù)學(xué)組成員做好 申報“星級學(xué)?！备黜棞?zhǔn)備工作。

9,、認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備數(shù)學(xué)會考、中考工作,。

10,、加強與上級教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系

要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加市鎮(zhèn)公開課教學(xué)和經(jīng)驗交流活動,，并積極參與研討,。

二月份下旬：

1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃

2.制訂個人的教學(xué)工作計劃,，檢查作業(yè)的開展情況

3. 理論學(xué)習(xí),，組織討論有關(guān)問題

三月份：

1.新教師公開課與評課活動

2.學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗,，教改課堂試行;

3. 找差距,，查原因，落實整改措施;

四月份：

1. 組織觀摩課,，教改課堂聽課情況反饋,、討論、小結(jié);

2.課堂教改模式確定推廣實施

3.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)研討會

五月份：

1.期中質(zhì)量分析后分析回顧

2.學(xué)期中期教師備課檢查與交流

3.九年級適應(yīng)性考試分析及后階段復(fù)習(xí)建議;<蓮~山 課件>

六月份：

1.教學(xué)設(shè)計比賽

2. 教學(xué)常規(guī)檢查,，各項指標(biāo)驗收量化計分統(tǒng)計

3.x屆畢業(yè)生會考,、中考;九年級備課組準(zhǔn)備好工作經(jīng)驗交流的材料

七月份上旬：

1.七、八年級制定復(fù)習(xí)計劃,，并著手思考假期作業(yè),、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容

2.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié)，教學(xué)反思、論文各一篇

3.期末考試及試卷分析;工作總結(jié) 學(xué)期結(jié)束,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo),貫徹落實教導(dǎo)處工作計劃,。以教學(xué)管理常規(guī)落實為基礎(chǔ),，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo),。按照學(xué)校的要求，扎實做好課題研究工作,。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動,、開展各年級學(xué)生活動，加強校本教研,、積極推進集體備課,，不斷提升教師理論與教學(xué)水平。

二,、具體措施與活動：

1,、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動，加強教師間的交流與合作,，共同努力,，共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用,。備課有計劃,，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人,。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重,、難點，及時解決教學(xué)中遇到的的問題等,，做好記錄,，使備課組活動真正落到實處。

2,、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間,，組織全組教師開展一系列專題研討,、學(xué)習(xí)，聽課后的評課等。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,接受新的教學(xué)信息,發(fā)揮‘‘他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學(xué)理念用到教學(xué)之中,。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭每次活動有實效。

3,、認(rèn)真抓好教研組的其他各項常規(guī)工作,。每月定期檢查教師備課筆記，提出好的建議,，參與集體備課,、期中教學(xué)檢查等。

4,、積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動,，及時掌握教改動態(tài)，更新教學(xué)理念,。重視橫向聯(lián)系,，學(xué)習(xí)、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法

5組織全體組員學(xué)習(xí)研討《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，帶動全體組員以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為媒介推動全體教師的教科研熱情,，促進自我素質(zhì)的提高。撰寫課題研究性論文,、教學(xué)設(shè)計,、優(yōu)質(zhì)教案等，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資源成果資料并如實上報,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇十四

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶,，是家長和社會普遍關(guān)注的問題,，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益,。教研組工作開展的如何,，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實際,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。

1、各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié)：即說課,，編寫教案;議課,，精改教案;溫課，優(yōu)化教學(xué);省課,，反思教學(xué),。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧,，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識,。繼續(xù)落實青年教師“新能掛鉤”,、“以能帶新”的結(jié)對子制度。

2,、加強教研組的管理,，狠抓組風(fēng)建設(shè)，教研組長經(jīng)常深入備課組,，了解,、檢查本組的教學(xué)工作情況，每月對各教師的備課,、聽課情況檢查一次,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

3,、充分利用每周四的開放日，發(fā)動教師積極參加聽課活動,，集思廣益,，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加,。爭取各備課組開設(shè)兩堂組內(nèi)公開課,，向?qū)W校推出一堂校級公開課，由項富菊老師執(zhí)教,。

4,、初一、初二年級要抓好基礎(chǔ)教學(xué),，要面向全體,，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作 ;初三年級面臨著升學(xué)考試,，備課組教師要齊心協(xié)力,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班級的教學(xué),，獻技獻策,，爭取在中考中取得優(yōu)異成績,。同時初三年級要切實做好4月7日全國數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作，力爭在競賽中取得可喜成績,。

5、每周二認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),，提高本組教師的理論素養(yǎng),，召開兩次中考研究會，研究中考試題的特征,，預(yù)測出題方向,。鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用能力,，爭取在各類課件比賽中有部分教師獲獎,。

6、要求各教師根據(jù)自身專長,，加強學(xué)習(xí),，努力實踐，善于總結(jié),，積極參與科研,，提高科研能力。

7,、各備課組搞好自編資料的積累和整理,，做到分工協(xié)作，共同收益,，逐步完善本組的教學(xué)資料庫,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇十五

201x年我縣教育工作繼續(xù)抓實“教育質(zhì)量提升年”和“師德師風(fēng)建設(shè)深化年”活動，做好“內(nèi)涵發(fā)展,，提質(zhì)增效”文章,，圍繞學(xué)校以“落實”各項工作的總體思，結(jié)合學(xué)校五新目標(biāo),，繼續(xù)深化課堂,，初中數(shù)學(xué)教研組將配合學(xué)校工作安排，制定如下工作計劃：

以“高效課堂”為主題,，以教育本質(zhì)觀為指導(dǎo),，針對問題進行和根據(jù)問題來設(shè)計任務(wù)的，加大教育教學(xué)理論的實踐性解讀和教育教學(xué)實踐的理論性反思的力度,，用“五步驟”研教方式來指導(dǎo)全員研教,，用“四步驟”教學(xué)指導(dǎo)的方法來促進教師專業(yè)發(fā)展，力求教師的工作積極性有明顯提高,，力求教師的“實踐性智慧”有進一步發(fā)展,，力求數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有進一步提升,。

1. 經(jīng)歷有指導(dǎo)的解讀“標(biāo)準(zhǔn)”和“教材”的過程;深刻領(lǐng)會“標(biāo)準(zhǔn)”的教育教學(xué);并能把握“過程”和“結(jié)果”的辯證關(guān)系;能在課堂教學(xué)中貫徹“過程教育”思想

2. 探索“階段”方法，切實改變“掐頭去尾燒中間”的教研方式,，力求變“經(jīng)歷性”狀態(tài)為“參與式”狀態(tài),，能進一步提高教研活動的科研含量和教研活動的效能。

3. 探索教學(xué)分析與決策的方法,，能在教學(xué)決策之前經(jīng)歷教學(xué)分析的過程,，學(xué)會教學(xué)分析的程序和決策教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法的方法,，使課堂教學(xué)有思想、有依據(jù),。

4. 探索中小學(xué)銜接問題,，能在“邊學(xué)習(xí)邊實踐邊研究”的過程中，認(rèn)識滿足銜接教育需要的教學(xué)內(nèi)容和教育方法,，使教育內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和教學(xué)指導(dǎo)方法能滿足學(xué)生的需求,。

5. 利用的機會結(jié)合學(xué)校實際，開展微型科研活動(微型調(diào)查,、微型實驗),，嘗試有科研含量的教研活動，幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)并解決問題

1. 加強教研組規(guī)范建設(shè),，讓教研組工作做到“強化”,、“規(guī)范”、“科學(xué)”,、“主題化”,。在上學(xué)年評選為校級優(yōu)秀教研組的基礎(chǔ)上，積極申報縣級優(yōu)秀教研組,。

無論是教學(xué)教研,，都需要教師的專業(yè)化發(fā)展。教師的專業(yè)化發(fā)展大致包括：教育的專業(yè)化,、教師教育教學(xué)知識和理論的專業(yè)化等,。這學(xué)期以此為主題，組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于“教師專業(yè)化”發(fā)展的理論,。學(xué)期的教研組工作計劃關(guān)鍵在于落實,，這學(xué)期對于學(xué)校的發(fā)展很關(guān)鍵，對于每位教師都是一個全面提升的機會,，在新課程的下,，在“創(chuàng)三星”的教要求下，教師要從“學(xué)科教師”為“文化教師”,，我們在持續(xù)不斷地努力,，在“距離中尋求接近”,，在實現(xiàn)的過程中實現(xiàn)。

3. 落實年級組備課組制度,，分工合作做好導(dǎo)學(xué)案的編寫,、整理、匯總工作,。明確教研組長對學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的完善,、整理。

4. 開展20xx年全員研教活動：根據(jù)縣級要求每周兩個課時的教研活動,，有計劃有實效，提高研教團隊合作意識,，以“五課”(青年教師規(guī)范課,、教壇新秀展示課、教師示范課,、中老年教師風(fēng)采課,、名特教師研究課)為主要形式，繼續(xù)推進人人上課過關(guān),。開展系列活動(1)縣級賽課(2)“我的研教故事”(3)命題比賽(4)教學(xué)質(zhì)量研討(5)優(yōu)秀微課評比,。

6. 開展“發(fā)展課堂”研究員與師“思維搭橋”師徒結(jié)對工作，五年內(nèi)師積極參加各項活動,，包括匯報課,、示范課、備課檢查,、論文指導(dǎo)等,，發(fā)揮老教師的帶頭作用。

7. 本組將配合處,、教科室做好各項教學(xué)教研工作,。同時繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德、愛崗敬業(yè)的,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,，形成濃厚的教研之風(fēng)。

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以高效數(shù)學(xué)課堂模式(三三五三教學(xué)模式),為主線,非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為重點,畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,扎實有效開展教研活動,促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,切實加強中心校教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率,,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)造,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力,因此特結(jié)合我中心校本組的實際,制定本學(xué)年的教研組工作計劃,。

教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》(每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會課改;認(rèn)真研究材法。所有數(shù)學(xué)教師都要熟知各年級所授知識在中招中的結(jié)構(gòu)比例,。明確初中課程的方向;結(jié)合課程,、中考,用好材,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,提高教學(xué)效益,做好我中心校數(shù)學(xué)課程,。

1、重點抓好各年級教師備課時的交流,備課組制定符合學(xué)生年齡特點的教學(xué)計劃,。努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,。

本學(xué)期以教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo)思想，明確要求全組要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動,，努力開展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué),，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研,，突出課堂管理，加強聽課互評活動,，確實能從課堂要效益,，落實學(xué)校、教務(wù)處,、備課組的各種工作要求,，促進教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果,。

2,、加強跨校聯(lián)合體的合作與交流,認(rèn)真參與各次教研學(xué)習(xí)活動。致力五中,四中兩校的校際研討活動,。各年級要研究個別差異,防止兩極分化,努力抓好各個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

1)在學(xué)校新版電子教案模板的前提下,我組正逐步實現(xiàn)新授課教案的全部電子化進程,。各教師人人參與教案的編輯,盡量完善教案模板上的各個項目要求。下階段本組還將逐步落實復(fù)習(xí)課教案的編寫,、補充,、收集工作,以及試卷編出匯總。爭取使本組數(shù)學(xué)檔案資源在面上做到較為齊全,。

2)充分利用現(xiàn)有課件,做好課前二次備課工作,上好每一節(jié)課,不打無準(zhǔn)備之仗,。要做好、投影,、黑板等教學(xué)手段的整合,不能過于依賴電腦教學(xué),還要用好常規(guī)教學(xué)手段,。黑板上的板書設(shè)計也是一種重要的教學(xué)手段,不容忽視。

3)作業(yè)批改規(guī)范,、及時,。作業(yè)批改要人人做到二次批改、乃至三次批改,對于作業(yè)批改中學(xué)生出現(xiàn)的共性問題,應(yīng)給予高度重視,在教學(xué)過程中應(yīng)予以清晰的再,使整體能夠過關(guān),。對于個別錯誤問題,要做到當(dāng)面,及時消除學(xué)生心中的疑惑,不能,。

4)組織好各類。優(yōu)等生的提高、拓寬,后進生的補缺,、補漏都極為重要,。我們絕不能放棄每一位后進生,只有這樣才能整體提高班級總水平。

④備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進度,，教學(xué)計劃的落實情況,，以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(包括教學(xué)目標(biāo)、重點,、難點,、反思及作業(yè)反饋)。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間,，教研活動要有詳細(xì)計劃(主題,、主講人及內(nèi)容安排)與詳細(xì)的記錄。

5)組內(nèi)開展常規(guī)聽課,、評課活動,。定期開展聽、評課活動,有助于開課教師業(yè)務(wù)水平的提高,也有利于其他教師互動學(xué)習(xí)

6)每周一次教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享,。

7)加強相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課十五節(jié)以上,。

4、畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考的有關(guān)文件,明確中考導(dǎo)向與試題的特點,不斷分析,、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略,。

繼續(xù)切實做好一周一次的教研交流活動，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄,，活動后有分析。以課題研究,、專題研討,、經(jīng)驗交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作,，給教師搭建學(xué)習(xí),、成長和展示的平臺。

開展我?！度迦虒W(xué)模式》的課題研究,在研究的實踐中不斷地收集整理研究,及時推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動,在研究,、探討活動中,要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一,、二次公開課或觀摩課,寫一份優(yōu)秀教案,。

總之我們數(shù)學(xué)組要多進行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高數(shù)學(xué)組整體教學(xué)水平,。

教研活動是教學(xué)工作中開展的一項重要的教研活動,，它是旨在通過教師相互之間的交流,、學(xué)習(xí)和提高。進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,，本學(xué)期是初三課程的第一年，為了更好的適應(yīng)新課程工作的順利進行,。特制定初三數(shù)學(xué)教研組工作計劃：

以年級組為單位進行集體備課,，要求寫出計劃和總結(jié)，作好活動記錄,。每單周教研活動時間進行一次集體備課,，內(nèi)容要求多樣化，能真正為教學(xué)服務(wù),，可以單元模塊備課,、同課異構(gòu)交流、備教學(xué)中的疑難問題等,，本學(xué)期對精品教案不做具體要求,，體現(xiàn)在個人教案的三備上：一備、彈性化主題單元合作式備課;二備,、每個教師根據(jù)自身特點和不同學(xué)情,，撰寫規(guī)范有效的個性化教案;三備、課后對執(zhí)教過程作出反思評價與修正,。一份勾勾劃劃,、增增刪刪的教案才是最完美的教案。

備課組認(rèn)真組織好教材分析,。換了材,，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容發(fā)生了怎樣的變化,，教學(xué)方法,、課堂結(jié)構(gòu)都要如何發(fā)生相應(yīng)的變化，這些都需要我們一塊探索,、共同研究,。計劃每周至少一次比較大的說課，并認(rèn)真作好記錄,，另外每天只要有時間就進行說課,，要做到天天說，節(jié)節(jié)說,，時時說,，必須將每一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重難點，教法說透吃透,。

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇十六

為了加強科組建設(shè),，提高各個數(shù)學(xué)教師在教學(xué)和科研方面的工作積極性和團隊精神，為進一步加強教研教改活動,，提高我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期，數(shù)學(xué)組在學(xué)校教學(xué)教研方面的總體要求下,，特制訂如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組教研工作要在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導(dǎo),，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),、促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ),，努力實現(xiàn)自然教學(xué),、和諧教學(xué)、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué),。關(guān)注新課改的走向,，關(guān)注理論學(xué)習(xí)，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研,，關(guān)注培優(yōu)輔差,，關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考,。全面開展以教帶研,，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新,，形成特色教學(xué),。

二、主要工作

(一)認(rèn)清形勢,，轉(zhuǎn)變觀念,，加強學(xué)習(xí)

新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出："數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間,、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程”,。為此，科組提出：促進教師指導(dǎo)下以學(xué)生為主體的探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),，重視提高和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和個性思維，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)特長為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的教學(xué)理念,。實施新的課程方案,，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，樹立新的適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的新觀念,。

(二),、重視常規(guī)，提高教學(xué)效率

1.狠抓教學(xué)常規(guī),。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，為確保學(xué)校工作的正常開展，提高教學(xué)水平,，我們科組在新課程的教學(xué)理念下,，堅持做好各項常規(guī)工作。

(1)備課,。

每一位教師在新學(xué)年第一周制訂好學(xué)期教學(xué)計劃,，并要求超前備課。備課要堅持做到“八備”,，即備知識,、備能力、備學(xué)生,、備教法,、備練習(xí)、備學(xué)法,、備課件,、備教具。教學(xué)目標(biāo)上能體現(xiàn)知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀;教學(xué)內(nèi)容上包括課題、課型,、教學(xué)進度,、教學(xué)目標(biāo)要求，教學(xué)重點難點,、小結(jié),、教具、課后反思等項目;教學(xué)過程上能反映出教師的雙邊活動,，突出“自主,、合作、探究”的新課程教學(xué)模式,，能反映出實現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo)的主要步驟和措施,。

(2)上課,。

教師要做到①上課注意儀表，衣著整潔莊重,，不遲到,，不早退，不拖堂,，不在課室內(nèi)抽煙,，不打手機。②教書育人,。能利用教材的德育因素,，對學(xué)生進行思想教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、科學(xué)的思維方式和自學(xué)能力,。重視發(fā)揮學(xué)生的非智力因素，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。③講課遵循正確的認(rèn)識規(guī)律,，因材施教，針對性強,。

(3)作業(yè)布置與批改,。

教師要精心設(shè)計作業(yè)，在內(nèi)容和形式上要有所創(chuàng)新,。作業(yè)數(shù)量要少而,，盡量當(dāng)堂完成。作業(yè)的批改方式可以多樣化,，允許同學(xué)互改與教師點評相結(jié)合的方式,。具體要求：作業(yè)30次(其中學(xué)案不少于4次)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)不少于5次,。

(4)輔導(dǎo),。

教師要把輔導(dǎo)納入個人工作計劃，輔導(dǎo)要做到有安排,、有對象,、有重點,、有措施,、有反饋。輔導(dǎo)要面向有特殊需要的學(xué)生,，課外輔導(dǎo)可以做以下幾方面的工作：給學(xué)生解答疑難問題,，給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補習(xí)，給成績好的學(xué)生做提高性的指導(dǎo),，給有科學(xué)興趣的學(xué)生提供課外研究的幫助,。

(5)考試,。

月考采用市局統(tǒng)一的試卷，以科組為單位集中評卷,。每一次月考后教師要寫月考評析,，內(nèi)容包括基本成績情況、試題結(jié)構(gòu)分析,、主要存在問題,、措施與方法等，并在科組活動上交流談?wù)?。平時測試不少于3次,，要做好成績登記，講評試題時能做到講審題,、講思路,、講規(guī)律、講延伸,、講答題技巧,、講答錯原因，使學(xué)生觸類旁通,。2.注重課堂教學(xué),。

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動，重塑知識的形成過程”,，課程設(shè)計由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動”,，倡導(dǎo)學(xué)生主動探索，自主學(xué)習(xí),，合作討論,，體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)現(xiàn)過程,。改革課堂教學(xué),，就是要改變教師的教學(xué)方法，扭轉(zhuǎn)以教師,、課堂,、書本為中心的局面;改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的發(fā)展,。建立和形成充分發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式,，并通過學(xué)生的合作交流,、主動而富有個性的學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，實現(xiàn)“以學(xué)生為主體,，老師為主導(dǎo)”教學(xué)的原則,，“學(xué)生創(chuàng)新,、發(fā)展”的教學(xué)理念,。我們要根據(jù)以往課堂教學(xué)中存在的問題和現(xiàn)狀,，積極進行課堂教學(xué)改革,，大膽創(chuàng)新,。能結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和任課班級的實際,，認(rèn)真思考如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，如何激活課堂,，如何提高教學(xué)效率等問題,。例如在如何引入新課,，如何設(shè)置懸念,，如何把握提問技巧,，如何適當(dāng)引入問題討論機制,，怎樣才能激活學(xué)生的思維,，怎樣才能提高學(xué)生的思維層次,，怎樣提高學(xué)生的主動參與意識,，怎樣體現(xiàn)和強化學(xué)生的主體地位等方面多花心思;在著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué),，加強思維能力的培養(yǎng),，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)等方面多下功夫;在如何實現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”,，構(gòu)建“自主,、合作,、探究”的新課程教學(xué)模式上多想辦法,。

(三),、注重教學(xué)科研以研促教提高有效教學(xué)1.堅持集體備課,。每周一下午第1,、2節(jié)課為科組活動時間?？平M活動上，可以開展現(xiàn)代教育教學(xué)理論的研討,，或談自己學(xué)習(xí)最新教育教學(xué)理論的體會,，或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的辦法,，或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題,，或進行公開課,、研究課的評課,。通過共同研究討論,，既增加了教師之間的溝通與交流,，增強了教師之間的凝聚力,，又促進了研究氛圍的形成,，從而促進了教師教學(xué)水平的提高,。2.組織公開課教學(xué),。

本學(xué)期繼續(xù)要求每位老師至少上一節(jié)公開課,，課型有新授課、例題課,、復(fù)習(xí)課;類型有新教師上崗公開課、初三年級復(fù)習(xí)觀摩課,、優(yōu)秀教師示范課,、課題研究觀摩課等,。要求每次開課前,，要組織說課，開課后要認(rèn)真組織評課活動,，每次由同一年級的老師主評，要求每位聽課教師都要參評,，暢所欲言,，達到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)教師聽課不少于20節(jié),，科組長不少于30節(jié),。每位教師至少寫5篇教學(xué)反思并上傳到博客,。

(四),、重視九年級的教育、教學(xué)工作

結(jié)合我校的工作計劃,，本學(xué)期第四前要結(jié)束新課,，進行總復(fù)習(xí),。全體數(shù)學(xué)科組老師要關(guān)注九年級教學(xué),，科組老師要共同關(guān)注中考方向,，結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定備考計劃,，研究相應(yīng)的措施,，確保今年的中考數(shù)學(xué)科取得優(yōu)異成績,。

三、科組活動安排(具體安排見下表)

周次,、主要內(nèi)容,、負(fù)責(zé)人：

1 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、制定科組工作計劃,、制定個人教學(xué)計劃 全體組員

2 學(xué)科貫徹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,、作業(yè)減負(fù)增效 全體組員

3 公開課 全體組員

4 公開課反思 全體組員

5集體備課 全體組員

6 中考分析會 全體組員

7月考 全體組員

8集體備課 出期中試卷 全體組員

9 期中考試 全體組員

10 期中考試分析 全體組員

11 集體備課 全體組員

12學(xué)法教育 全體組員

13 集體備課,、出月考試卷 全體組員

14 月考分析 全體組員

15制定期末復(fù)習(xí)方案、期末考試 全體組員

16 組織寫教學(xué)總結(jié),、科組總結(jié) 全體組員

初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃 第二學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇十七

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年初中數(shù)學(xué)組教研工作將仍以課程改革實驗為主線，非畢業(yè)班以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點,，畢業(yè)班以拔高尖子生數(shù)學(xué)成績?yōu)殛P(guān)鍵,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究，扎實有效開展教研活動,，促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展，切實加強中心校教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢,，改進不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)造精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機和活力,，因此特結(jié)合我中心校本組的實際,，制定本學(xué)年的教研組工作計劃,。

二,、本學(xué)期主要工作：

(一)加強學(xué)習(xí),，提高教學(xué)素養(yǎng)

教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(建議每位數(shù)學(xué)教師人手一本),領(lǐng)會課改精神;認(rèn)真研究新教材新教法。所有數(shù)學(xué)教師都要學(xué)習(xí)研究近三年中招數(shù)學(xué)試卷,，熟知各年級所授知識在中招中的結(jié)構(gòu)比例,。明確初中課程改革的方向;結(jié)合課程改革、中考改革，用好新教材,，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,，提高教學(xué)效益，做好我中心校數(shù)學(xué)課程改革,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)與實施,，深化教學(xué)改革。

組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),，使我中心校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進行,。

1、重點抓好各年級教師備課時的交流

2,、各年級要研究個別差異,，防止兩極分化,努力抓好各個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

3、組織各年級教師研究教材,，多講公開課,，將兩校間的合作與競爭延續(xù)并發(fā)展下去;探討提高課堂教學(xué)效益的方法。

4,、畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)新的《中考說明》及中考改革的有關(guān)文件,，明確中考導(dǎo)向與試題改革的特點，不斷分析,、總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，研究每一階段學(xué)習(xí)教學(xué)策略。

總之教師們共同討論教材的重點,，擬訂教案,、練習(xí)，探討教學(xué)方法,，真正做到取長補短,，資源共享，改變過去那種單兵作戰(zhàn),，閉門造車的教學(xué)方法,，每個校區(qū)備課組有專人負(fù)責(zé)。每階段各備課組集體討論一至二次,，做好集體備課筆記

(三)圍繞學(xué)科教學(xué),，開展課題研究。

開展中心?！段?雙二十教學(xué)與多媒體應(yīng)用的整合》的課題研究,，在研究的實踐中不斷地收集整理研究成果，及時推廣并借以指導(dǎo)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)活動,，在研究,、探討活動中,，要求每學(xué)期、每位任課教師圍繞課研課題開設(shè)一,、二次公開課或觀摩課,，寫一份優(yōu)秀教案和一篇論文。

(四)利用數(shù)學(xué)興趣小組,，開展教學(xué)活動

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，以年級為單位建立中心校數(shù)學(xué)興趣小組,，由專人負(fù)責(zé)?；顒訒r間由各年級老師制定,，活動做到有計劃、有準(zhǔn)備,、有記錄,，利用數(shù)學(xué)興趣小組為各年級的數(shù)學(xué)競賽作充分的準(zhǔn)備。

總之我們教研組要多進行合作交流,，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,，加強在教學(xué)活動中的參與和合作,，分享教學(xué)資源，形成教研合力,，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。