制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園體育學期計劃1500篇一

1.大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上,，孩子的走路姿勢很不雅觀,。踏步這一方面還是需要加強的。

2.中,、小班級幼兒的體育運動能力,、體能方面不夠理想。

3.課外活動時候,，教師對幼兒有目的的體育運動組織,，沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具,。

4.幼兒對體育運動的興趣低,，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

二.解決方案：

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習,，加強基本動作練習。

2.中小班幼兒學習基本的列隊,。加強《課程》中要求的體能鍛煉,。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。

3.組織教師學習基本的體育教學知識,、手段,。能組織幼兒進行體育鍛煉。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促,。

5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織,。形式和手段呀多樣化。

6.針對大班的幼兒,，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣,。設(shè)置多樣的體育興趣活動,，比如：溜冰、單車,、跳繩以及各種棋類的學習,。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系,。

7.組織多樣化的體育競技

活動,，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流,。

三.中,、小班幼兒體育教研課題細目：

1.研究課題：

a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學期)(中、小班級教研課題)

b.培優(yōu)拔尖,，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

2.目標：

a. 通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長,。

b. 體育教學將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進入小學后的體育教育,、今后的體育活動,、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。

3.實施過程：

四.實施過程：

1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表,，體格狀況前期(后期)評定表,，學期、學年評定表,，生長速度評價表,，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。

2.測量和記錄幼兒本學期初的體格,、生長速度,，歸類進行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學期初的體格、生長速度),，同時進行評價,。

3.在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,，教師進行必須的指導(dǎo),。(其體能課由走、跑,、跳,、投、鉆爬,、攀登七項基本身體素質(zhì)練習組成)

b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間,。

c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習慣,，進行必要的指導(dǎo);給幼兒以及

幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識,。

5.每月要有一個簡單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學活動,，幼兒取得的實際效果,。

6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體,，又能掌握體育運動的技能技巧。

7.在大班級的體育課堂上教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材,，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,，教師有選擇的進行個別的培訓，以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用,。

8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,，將特別的設(shè)立一個足球訓練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能,、技巧,。

五.評價：

1.學期中評價，在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì),、體能,、生長速度評價。

2.學期末評價,，在20xx年12月~20xx年1月(學期結(jié)束前2周)進行幼兒體質(zhì),、體能、生長速度評價,。

3.由這2次的實踐操作評價,，來撰寫自己的教研總結(jié)，評價自己的教研成果,。

4.在教研組中交流自己的心得,。

幼兒園體育學期計劃1500篇二

一、主要任務(wù)：

1,、 開展體育活動觀摩,。重點交流研討：體育教學活動教案的規(guī)范撰寫。 開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供2個活動設(shè)計方案,，在每次上觀摩課前需準備教案,、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長,，目標由各小組把關(guān);活動開始前由主持人提出問題,，觀摩教師帶著問題進行觀摩，活動結(jié)束后現(xiàn)場說課、小組研討,、大組交流,、修改、整理完善,。

2,、 學習交流體育課改新觀念，深入理解《綱要》健康理念,，不斷提升教師自身理論素質(zhì),。

3、 融健康觀念于自身行為中,，以參與體育運動的形式進行學期小結(jié),。

二、教研要求：

1,、 動作的規(guī)范性和環(huán)節(jié)的科學合理性,、游戲得趣味性

2、 教師選擇年齡段,，根據(jù)動作要求圍繞觀摩目的設(shè)計活動

三,、活動安排

時間--主 要 內(nèi) 容--地 點--主 持人

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9.11

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討論學期教研計劃(區(qū)各教研組)

進修學校

呂老師

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9.23

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1、學習本學期教研內(nèi)容,。

2,、規(guī)范體育活動教案的格式。

3,、自主上報開展觀摩活動的幼兒園及每次活動的主持人,。

網(wǎng)上教研

王 暉

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10.15

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活動觀摩：跑 —— 追逐跑

教師如何講解動作要領(lǐng)幫助幼兒記憶

待 定

第一組組長

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10.29

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活動觀摩：跳 —— 行進跳

教師如何講解動作要領(lǐng)幫助幼兒記憶

待 定

第二組組長

------------------------------------

11.12

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活動觀摩：鉆爬

教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學目標

待 定

第三組組長

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11.26

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活動觀摩：投擲 —— 自然揮臂肩上投擲

教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學目標

待 定

第一組組長

------------------------------------

12.10

------------------------------------

活動觀摩：平衡

教師在活動中組織策略的體現(xiàn)

待 定

第二組組長

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12.24

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活動觀摩：綜合 —— 一物多玩

教師在活動中組織策略的體現(xiàn)

待 定

第三組組長

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1.7

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1、學期小結(jié),。

2,、將本學期開展的體育活動匯編成冊。

金色家園幼兒園

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王 暉

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三.基本要求

1.請各位組員關(guān)注活動時間,，準時參加教研參加活動,，時間上午8：30～11：30。如有變動,，另行通知,。

2.認真參加每次的活動不缺席，有事請假,。學期不超過2次,。

3.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長,，目標由各小組把關(guān),，研討修改后確定教案。

4.積極參加研討，踴躍發(fā)表自己的意見,。

5.觀摩活動由各家幼兒園申報,，歡迎積極申請。

幼兒園體育學期計劃1500篇三

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的標準為研究準則，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣,，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的,。在加強教師們對體育教學活動整體框架的設(shè)計思考能力,，和提高教師對不同形式的體育教學活動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上，本學期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動,，開展系列教研活動,，旨在提高教師在教學實踐中與幼兒有效互動,、有效運用教學策略的能力,，同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點,，圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定,、場地布置、器械選擇,、組織指導(dǎo)等方面的問題進行深入細致的探討與研究,。

二、主要任務(wù)

1,、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學習和應(yīng)用,，不斷提升教師自身理論素質(zhì)。

內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》

形式：專題講座,、小組交流

2,、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。

內(nèi)容：(1)以片為單位,，對各幼兒園的晨間鍛煉活動進行拍攝,，通過觀看錄

像、討論,，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動,。

(2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略。

形式：現(xiàn)場攝像,、晨間鍛煉錄像集

3,、開展探究式體育教學觀摩活動，研討體育教學活動的形式。

內(nèi)容：探討探究式體育教學活動的組織形式,，以及教學策略的有效運用,。

形式：現(xiàn)場體育教學觀摩活動，現(xiàn)場研討交流,。

4,、教研組成員園內(nèi)輻射情況。

內(nèi)容：每位教研組成員每學期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課,。

形式：體育教學公開課,。

5、體育教學論文的撰寫與交流,。

內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學實踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗論文,。

形式：大組交流、參加區(qū)級論文評比

三,、活動安排

四.基本要求

1.請各位組員關(guān)注活動時間,，準時參加教研參加活動，時間上午8：10～10 ：30,。認真參加每次的活動不缺席,，有事請假。學期不超過2次,。

2.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案,、說課提綱等資料上繳給各組組長，目標由各小組把關(guān),，研討修改后確定教案,。

3、開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個活動設(shè)計方案,，在每次上觀摩課前需準備教案,、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長,，目標由各小組把關(guān);活動開始前由主持人提出問題,，觀摩教師帶著問題進行觀摩，活動結(jié)束后現(xiàn)場說課,、小組研討,、大組交流、修改,、整理完善,。

幼兒園體育學期計劃1500篇四

一、主要任務(wù)：

1,、 開展體育活動觀摩,。重點交流研討：體育教學活動教案的規(guī)范撰寫,。 開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供2個活動設(shè)計方案，在每次上觀摩課前需準備教案,、說課提綱等資料,。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長，目標由各小組把關(guān);活動開始前由主持人提出問題,，觀摩教師帶著問題進行觀摩,，活動結(jié)束后現(xiàn)場說課、小組研討,、大組交流,、修改、整理完善,。

2,、 學習交流體育課改新觀念，深入理解《綱要》健康理念,，不斷提升教師自身理論素質(zhì),。

3、 融健康觀念于自身行為中,，以參與體育運動的形式進行學期小結(jié),。

二、教研要求：

1,、 動作的規(guī)范性和環(huán)節(jié)的科學合理性,、游戲得趣味性

2,、 教師選擇年齡段,，根據(jù)動作要求圍繞觀摩目的設(shè)計活動

三、活動安排

時間--主 要 內(nèi) 容--地 點--主 持人

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9.11

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討論學期教研計劃(區(qū)各教研組)

進修學校

呂老師

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9.23

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1,、學習本學期教研內(nèi)容,。

2、規(guī)范體育活動教案的格式,。

3,、自主上報開展觀摩活動的幼兒園及每次活動的主持人。

網(wǎng)上教研

王 暉

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10.15

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活動觀摩：跑 —— 追逐跑

教師如何講解動作要領(lǐng)幫助幼兒記憶

待 定

第一組組長

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10.29

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活動觀摩：跳 —— 行進跳

教師如何講解動作要領(lǐng)幫助幼兒記憶

待 定

第二組組長

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11.12

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活動觀摩：鉆爬

教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學目標

待 定

第三組組長

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11.26

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活動觀摩：投擲 —— 自然揮臂肩上投擲

教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學目標

待 定

第一組組長

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12.10

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活動觀摩：平衡

教師在活動中組織策略的體現(xiàn)

待 定

第二組組長

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12.24

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活動觀摩：綜合 —— 一物多玩

教師在活動中組織策略的體現(xiàn)

待 定

第三組組長

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1.7

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1,、學期小結(jié),。

2、將本學期開展的體育活動匯編成冊,。

金色家園幼兒園

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王 暉

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三.基本要求

1.請各位組員關(guān)注活動時間,，準時參加教研參加活動，時間上午8：30～11：30,。如有變動,，另行通知,。

2.認真參加每次的活動不缺席，有事請假,。學期不超過2次,。

3.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長,，目標由各小組把關(guān),，研討修改后確定教案。

4.積極參加研討,，踴躍發(fā)表自己的意見,。

5.觀摩活動由各家幼兒園申報，歡迎積極申請,。