做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一

圍繞縣教研室學(xué)期工作重點(diǎn)，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

1．扎實(shí)推進(jìn)名校工程建設(shè),，努力創(chuàng)建管理規(guī)范示范校。

2．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長。

3．以“三備二磨”和“高效課堂”為重點(diǎn),，扎實(shí)推進(jìn)教師校本培訓(xùn),，創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式。

4．完善,、優(yōu)化教學(xué)評價(jià)機(jī)制,。

5．強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，力爭完成xxxx年各項(xiàng)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),。

6．繼續(xù)實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,，進(jìn)一步營造教育科研氛圍，規(guī)范課題研究,，帶動(dòng)和推動(dòng)教科研的良性發(fā)展,。

（一）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì),。

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師樹立起先進(jìn)的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,，各校要定期組織教師,，采用集中和自學(xué)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)名家教育理論和教育經(jīng)驗(yàn),，以提高教師的教育教學(xué)理論水平,。

2．強(qiáng)化課改，重視教師的素質(zhì)培養(yǎng),。課改教師要不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐智慧,，勇于探索教學(xué)新思路，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中典型案例,。

3．加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練(即鋼筆字,、粉筆字、毛筆字,、普通話),。

(二)開展多種形式的校本教研,，提高教研的實(shí)效性。

1．繼續(xù)推進(jìn)“名師工程”,，做好“傳”,、“幫”,、“帶”工作,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)教研凝聚力,。

2．教師要按時(shí)參加各級教研,，骨干教師參加學(xué)習(xí)活動(dòng)后，要及時(shí)開展二次培訓(xùn),，進(jìn)行精神傳達(dá),。

3．加強(qiáng)各學(xué)校“三備二磨”和“閱讀工程”的指導(dǎo)工作,，切實(shí)搞好符合各校實(shí)際的教研工作,，解決教學(xué)中遇到的各種問題和困惑。

4．各教研組,、同科進(jìn)行相互聽課,，以老帶新，取長補(bǔ)短,。

5．開展教師優(yōu)質(zhì)課堂比賽,、綜合素養(yǎng)比賽提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

(二)實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì),。

1．認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。各學(xué)校教務(wù)處要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，精心組織以“高效課堂”為主題的校內(nèi)公開課,、示范課、研究課活動(dòng),。

2．由學(xué)校組織本教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展讀一本教育名著的讀書活動(dòng)，組織收看優(yōu)秀教師的錄像課等活動(dòng),，提升教師素質(zhì),。

3．召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師課堂實(shí)錄,，探討教法和學(xué)法,。

(三)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1．按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足課程,。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，任何教師不得以任何理由延長學(xué)生在校時(shí)間,，不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)行有償家教,。

2．修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)過程化管理,，強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理,。

3．加強(qiáng)對教學(xué)各個(gè)重要環(huán)節(jié)的管理,，完善常規(guī)要求（①備課及教案檢查②上課③聽課④作業(yè)及教學(xué)測評），不斷提高教師的自身素質(zhì),。聯(lián)合校將結(jié)合教案檢查,，聽課反饋，常規(guī)檢查,，考試成績等對教師進(jìn)行綜合量化評估,，為教師評優(yōu)，晉級提供客觀依據(jù),。

（四）立足課堂,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教育教學(xué)永恒的主題,，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們將做好一下幾方面的教學(xué)工作：

1．加強(qiáng)素質(zhì)教學(xué),，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)生的素質(zhì)，既重開發(fā)智力,，又重培養(yǎng)能力,。

2．立足改革創(chuàng)新，各科教學(xué)都要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，兼顧各類學(xué)生,，每一節(jié)課要關(guān)心到全體學(xué)生。嚴(yán)禁晚進(jìn)課堂,、拖堂或上其它課留學(xué)生的現(xiàn)象,。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關(guān)閉手機(jī),。

3．開展各類活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)開展古詩詞背誦、寫字比賽,、繪畫比賽,、讀書活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。,。

4．認(rèn)真做好每學(xué)期的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,，不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平比賽活動(dòng),，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二

為貫徹上海市教委《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革 加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見》精神,，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,，推進(jìn)學(xué)校課程改革, 凸現(xiàn)對年級部的指導(dǎo)與服務(wù),；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，聚焦課堂,，緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià),，不斷提高課堂效益；以學(xué)案編制使用為抓手,，改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)和諧教育。

（一） 課程建設(shè):

1,、繼續(xù)加強(qiáng)高一英語小班化教學(xué)管理,；

通過分層教學(xué)，提高教學(xué)的針對性和師生交流的頻度,，提高學(xué)生聽,、說、讀,、寫綜合能力,，努力實(shí)踐以凸現(xiàn)小班教學(xué)的優(yōu)勢。

2,、 加強(qiáng)高二理,、化、政,、史,、地、生選修課程教學(xué)研究及教學(xué)管理,；

加強(qiáng)6門選修課教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)制定,，并制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，在執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)制定兼顧高二必修和高三高考復(fù)習(xí)的整體計(jì)劃和教學(xué)要求,，夯實(shí)基礎(chǔ),、突出關(guān)鍵，做到更加有的放矢,。

3,、重點(diǎn)推進(jìn)高三二輪復(fù)習(xí)工作；

強(qiáng)化二輪專題復(fù)習(xí)質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)落實(shí)情況,。

4、探索完善新疆班課程設(shè)置,；

新疆預(yù)高做好初,、高中銜接工作，立足基礎(chǔ),，逐步滲透高中教學(xué)內(nèi)容,，加強(qiáng)高中學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)。

5,、完善對實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的課程設(shè)置,，加強(qiáng)過程性管理；

重視對實(shí)驗(yàn)班教學(xué)的過程性管理,，在教學(xué)內(nèi)容,、作業(yè)練習(xí)、課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)等多方面提出不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,，以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班應(yīng)有的功效：

高一加強(qiáng)教學(xué)管理,；

高二重視與自主招生考試結(jié)合的研究；

高三強(qiáng)化名牌院校競爭意識,。

6,、做好高三綜合課程設(shè)置及教學(xué)安排；

制定綜合學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，召開綜合學(xué)科教師會(huì)議,。

7、加強(qiáng)拓展型課程與競賽輔導(dǎo)的整合,，加強(qiáng)實(shí)施過程的管理,；

進(jìn)一步加強(qiáng)拓展型課程的開發(fā)，努力開發(fā)各類微型課程,；進(jìn)一步加強(qiáng)校本教材的開發(fā),；加強(qiáng)拓展型課程與競賽輔導(dǎo)、科技教育,、體育與健身教育,、心理健康教育、學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)輔導(dǎo),、信息科技教育等各方面的整合,。

8,、加強(qiáng)研究性課程的管理與評價(jià)；

積極構(gòu)建研究型課程管理與評價(jià)機(jī)制,，確保學(xué)生,、教師人人參與；強(qiáng)化“賢”文化課程的落實(shí),。

（二） 教學(xué)常規(guī)：

1,、課堂教學(xué)常規(guī)：

（1）強(qiáng)化管理：

加強(qiáng)教研組內(nèi)、備課組內(nèi)教師互聽課,，規(guī)范教師教案,，定時(shí)開展教研組內(nèi)、年級部,、備課組內(nèi)教案檢查,；

（2）優(yōu)化課堂教學(xué)：

加強(qiáng)備課組活動(dòng)，規(guī)范活動(dòng)內(nèi)容及程序,，加強(qiáng)教師間相互學(xué)習(xí)及課例研究,，提升學(xué)案編制質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生合理使用,，提倡教師教學(xué)個(gè)性并學(xué)會(huì)靈活使用學(xué)案；鼓勵(lì)教師提高對課堂教學(xué)的反思能力及專業(yè)研究能力,；

（3）緊抓課堂教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機(jī)制。

（4）完善作業(yè)有效性問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)及修改,，進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)有效性調(diào)查研究及管理,；

（5）規(guī)范考試程序，形成考試程序文件,；

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)：

加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)過程體現(xiàn)學(xué)科探究的學(xué)習(xí)方法和過程,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)案,，提高學(xué)習(xí)效率，推薦優(yōu)秀課外教材及指導(dǎo)用法,；努力形成各學(xué)科學(xué)習(xí)的一般學(xué)習(xí)規(guī)程,；

3、教學(xué)評價(jià)：

按照課堂教學(xué)的五大環(huán)節(jié),，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)評價(jià)表,；加強(qiáng)教研組課堂教學(xué)研究活動(dòng)；制定奉賢中學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案及程序文件,；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)成績管理評價(jià),，形成評優(yōu)成績管理文件,；

（三） 教務(wù)管理：

規(guī)范學(xué)籍管理，充實(shí)學(xué)籍管理制度,，完善電子檔案,。逐步形成調(diào)課及排課程序文件；

（四） 教研組建設(shè)：

1,、以教研文化建設(shè)為中心,，積極營造教研組優(yōu)良教研氛圍；

（1） 建立和諧的人際關(guān)系,，營造團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,；

（2） 營造濃郁的教研氛圍；

（3） 建立備課組長對教研組長匯報(bào)制度,；

（4） 建立教研組長工作檢查制度,；

2、學(xué)科資源體系的建立,；

（1）學(xué)科高中三年教學(xué)內(nèi)容,、計(jì)劃體系的建立；

（2）學(xué)科高中三年教學(xué)目標(biāo)的確定,；

（3）三年教學(xué)相應(yīng)教學(xué)配套資源的建立

3,、實(shí)施以教研活動(dòng)為載體的教學(xué)研究活動(dòng)；

（五） 高三畢業(yè)班工作：

1,、學(xué)生成績的管理,；

進(jìn)一步高三學(xué)生成績的管理工作，加強(qiáng)二類臨界生的思想教育和學(xué)業(yè)跟蹤,。并做好任課教師的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作,。加強(qiáng)高考復(fù)習(xí)心理疏導(dǎo)工作和強(qiáng)化家校聯(lián)系。

2,、提升二輪復(fù)習(xí)策略研究,；

繼續(xù)做好輔優(yōu)、補(bǔ)差和答疑工作,，各備課組加強(qiáng)高考應(yīng)試技巧的指導(dǎo)工作,；在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中不斷滲透和完善復(fù)習(xí)策略，提高高三復(fù)習(xí)的效率,；加強(qiáng)高考形勢的分析和研究,，落實(shí)高考獎(jiǎng)勵(lì)方案，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)高考志愿,，組織好學(xué)生,、家長會(huì)。

3、加強(qiáng)考試質(zhì)量分析,；

加強(qiáng)考試流程管理,，精心組織每次考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。切實(shí)落實(shí)考后備課組內(nèi)反思性研討,，每位教師要對每個(gè)考題進(jìn)行分析，分析成功與差距,，查找原因,，并實(shí)施教學(xué)改進(jìn)；緊抓輔優(yōu)補(bǔ)差工作,；

4,、加強(qiáng)考試指導(dǎo)；

指導(dǎo)學(xué)生明確考試的要點(diǎn),，指導(dǎo)考試規(guī)范,，包括對答題規(guī)范的指導(dǎo)，指導(dǎo)考試技巧,，疏導(dǎo)考試心理,；

5、合理使用外來試卷,；

（六） 招生及其他工作：

1,、做好招生宣傳工作；

積極做好宣傳工作,，擴(kuò)大對外宣傳力度,；增強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外初中學(xué)校之間的溝通與合作,，建立經(jīng)常性的聯(lián)系；制定招生工作操作細(xì)則,，確保工作的規(guī)范,、有序；以優(yōu)美環(huán)境,、優(yōu)秀師資,、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)異質(zhì)量吸引學(xué)生。

2,、完善高一新生獎(jiǎng)學(xué)金方案,，完成特長生認(rèn)定工作；

3,、繼續(xù)做好體育二線學(xué)校的招生工作,；

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，加大學(xué)校宣傳力度,，完成做好下年度體育特長生的招生工作,。

二月份：

1,、新學(xué)期的課務(wù)調(diào)整以及開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、制定教研組,、備課組工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度。

3,、制定體育活動(dòng)安排及科技教育工作計(jì)劃,。

4、拓展型,、研究型課程的開設(shè),、啟動(dòng)等的準(zhǔn)備工作。

5,、輔優(yōu)補(bǔ)差的啟動(dòng)準(zhǔn)備,。

6、十二校聯(lián)考的各項(xiàng)籌備工作,。

三月份：

1,、全市新疆班英語教學(xué)研討。

2,、高三第4周12校聯(lián)考,。

3、高一,、高二階段測驗(yàn)及相關(guān)質(zhì)量分析,。

4、各學(xué)科專家高考講座的籌備,、組織工作,。

四月份：

1、期中考試（組卷,、監(jiān)考,、閱卷、登分,、分析總結(jié)）,。

2、教師情況的學(xué)生問卷調(diào)查,。

3,、各年級學(xué)生大會(huì)及家長會(huì)。

4,、校學(xué)科競賽準(zhǔn)備和選手選拔,。

5、高三第8周區(qū)聯(lián)考。

6,、高二理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,。

五月份：

1、高一年級信息科技水平等級考試,。

2,、高一、二階段測驗(yàn)及質(zhì)量分析,。

3,、高二勞技結(jié)業(yè)考試及相關(guān)競賽活動(dòng)。

六月份：

1,、高考及相關(guān)工作的籌備和組織工作,。

2、期末考試（組卷,、監(jiān)考,、閱卷、登分,、分析總結(jié)）,。

3、教師常規(guī)性,、發(fā)展性工作考核,。

4、高一歷史,、高二地理,、生物、物理,、化學(xué)結(jié)業(yè)考試,。

5、教研組,、備課組及相關(guān)條線工作的學(xué)期總結(jié),。

6、各類資料收集和整理工作,。

7、期末結(jié)束工作：各類成績的匯總及統(tǒng)計(jì),；暑假作業(yè)布置,；暑期工作安排等。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三

在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：

1,、整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能,，語言知識,，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ),；

2,、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異,；

3,、采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知,、體驗(yàn),、實(shí)踐、參與和合作等方式,，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),，感受成功；

4,、注重過程評價(jià),，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價(jià)體系,。

總之,，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner,。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅,，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂,，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼,。

1、鉆研新課標(biāo),，努力提高自己教學(xué)水平,。

2、幫助學(xué)生能開口用英語進(jìn)行簡單的交流,。

3,、抓好詞匯關(guān)，幫助學(xué)生掌握好重點(diǎn)單詞,，掌握適當(dāng)?shù)耐卣箚卧~,。

4、掌握好關(guān)鍵句型,，特別是每個(gè)單元的標(biāo)題,。

1,、每天朗讀課文中的對話和短文。目的：培養(yǎng)學(xué)生語感,。

2,、每天記10個(gè)左右生詞，2個(gè)常用句子或習(xí)語,。

3,、認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證晨讀效果,。

4、每周做1—2次聽力練習(xí),。

5,、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

6,、實(shí)施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力

7、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考,、調(diào)查,、討論、交流和合作等方式,，學(xué)習(xí)和使用英語,，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

8,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

9,、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式,，開發(fā)英語教學(xué)資源,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提高教學(xué)效果,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇四

新的學(xué)期業(yè)已開始，本人再次承擔(dān)八年級兩個(gè)班的英語任務(wù),。為了圓滿順利地完成學(xué)校交付給的任務(wù),，為了使第一個(gè)學(xué)生都能有所長進(jìn)，現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

八年級2班級：93,、94共有學(xué)生115人,，兩班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，一頭一尾差別大,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正，缺少上進(jìn)的動(dòng)力,。另外,，學(xué)生在情感態(tài)度以及學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流,；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能做好課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性,；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,，不留意知識的鞏固和積累。

本學(xué)期的重點(diǎn)將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語,，學(xué)習(xí)的語法知識點(diǎn)有：頻率副詞,、詢問情況、方式狀語,、提出邀請,、形容詞比較級、最高級等,。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點(diǎn),，將重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有明確的學(xué)習(xí)方向，掌握一定的學(xué)習(xí)策略,，能夠真正學(xué)會(huì)用英語做事情,。

力爭使合格率有大幅的提升，同時(shí)注重優(yōu)等生特別是尖子生的培養(yǎng),。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，提高自己駕馭教材的能力；

2,、積極參與課堂改革,，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)起來；

3,、準(zhǔn)確引導(dǎo)尖子生,，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生,；

4,、作業(yè)做到及時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反潰或單獨(dú)輔導(dǎo),；

5,、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真指導(dǎo),，盡量提高四十五分鐘的效率,；

6、天天背誦課文中的重要語段,，培養(yǎng)語感,；

7、規(guī)定早讀內(nèi)容,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證早讀效果。

8,、堅(jiān)持單元檢測的形成性評價(jià)制度,，在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識,；

9,、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),；

10,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件,，開發(fā)英語教學(xué)資源,，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇五

為進(jìn)一步提升本科教學(xué)工作質(zhì)量，提高本科生培養(yǎng)質(zhì)量,，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期本科教學(xué)工作計(jì)劃安排如下：

1. 本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)常態(tài)化管理,，教學(xué)督導(dǎo)中心教師隨機(jī)進(jìn)入課堂聽課,，填寫聽課單，每月末召開例會(huì)匯總聽課情況,，并將匯總結(jié)果反饋院領(lǐng)導(dǎo)及各系主任,。本學(xué)期會(huì)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課及中、青年教師授課教學(xué)督導(dǎo),，對于學(xué)生反映較差的專業(yè)基礎(chǔ)課，會(huì)要求各系更換授課教師,。

2. 院長,、書記每月隨機(jī)聽一節(jié)課，填寫聽課單,。本科教學(xué)副院長每周隨機(jī)聽一節(jié)課,，填寫聽課單。40歲以下青年教師本學(xué)期聽2次其他教師的課,，填寫聽課單,。聽課單交教務(wù)秘書,。

3. 本學(xué)期承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課的系,，在系主任的組織下召開一次教學(xué)研討會(huì),，就如何提高專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行研討,。時(shí)間定在8-10周間,，本科教學(xué)副院長及教學(xué)督導(dǎo)中心教師參加,，包括：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),，會(huì)計(jì)學(xué),，企業(yè)管理學(xué),，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,，財(cái)政學(xué),。

4. 本學(xué)期末召開院教學(xué)研討會(huì)，主題待定,，參加人員主要為中青年教師,，擬邀請2位教師就某主題現(xiàn)場教學(xué)，請中青年教師觀摩,、研討,。

5. 本學(xué)期會(huì)加強(qiáng)上機(jī)、實(shí)驗(yàn)課程的督導(dǎo),，請相關(guān)老師準(zhǔn)備好教學(xué)大綱,，以便檢查。各位老師在上機(jī),、實(shí)驗(yàn)課程中遇到的`問題也可反饋給督導(dǎo)老師,。

6. 本學(xué)期開學(xué)初會(huì)出臺我院班主任及學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作細(xì)則,，請發(fā)揮好班主任及學(xué)業(yè)導(dǎo)師的作用，盡職盡責(zé),。

7. 做好畢業(yè)班論文選題及指導(dǎo)工作,，論文選題在系里審核后，院里組織專家對選題進(jìn)行盲審,。

8. 每周三下午設(shè)為本科教學(xué)副院長工作接待日,，歡迎老師、學(xué)生就本科教學(xué)工作進(jìn)行交流,。 （財(cái)經(jīng)主樓110辦公室,，）

體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 幼兒園學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇六

依據(jù)新課改精神，為了全面提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),，更好地將美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,，提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，將本學(xué)期的課程上好,，特制定教學(xué)計(jì)劃,。

本屆五年級學(xué)生，當(dāng)中的大部分都是喜歡美術(shù)這一學(xué)科的,，他們渴望美,，欣賞美，創(chuàng)造美,。經(jīng)過四年的訓(xùn)練,，他們的對于審美能力的認(rèn)識和表現(xiàn)都有了很大的提高，但是我清醒地認(rèn)識到他們在通往美學(xué)德道路上還有走錯(cuò)路的情況,、停滯不前的情況,、倒退的情況等等，如：在造型,、設(shè)色等方面綜合能力較低,，因此在教學(xué)中要對此進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，提高其造型,、設(shè)色,、構(gòu)圖等綜合能力。這就要求在五年級的美術(shù)教學(xué)中我必須面向全體,，兼顧個(gè)體的差異,，對他們進(jìn)行全方位的美育教育。

本冊教材由繪畫,、欣賞,、工藝三大部分組成。

繪畫的基礎(chǔ)知識：中國畫、水彩畫,、素描,、速寫、記憶畫,、靜物寫生,。

欣賞內(nèi)容：美術(shù)作品中的動(dòng)物、靜物欣賞,。

手工：紙工,、泥工。

（一）,、對學(xué)生進(jìn)行美育教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生對自然美、社會(huì)生活美,、藝術(shù)美的感受，愛好和審美能力,。

（二）促進(jìn)學(xué)生智力和才能的發(fā)展,。

（三）使學(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能

是對學(xué)生造型能力和審美能力而言主要是指創(chuàng)造美這一目的。

培養(yǎng)學(xué)生擁有較高的審美眼光,，對美的表現(xiàn)力,，能認(rèn)識生活當(dāng)中的真、善,、美,、丑。

所采用的主要教學(xué)措施或方法：

1,、講授談話法,；

2、演示法,；

3,、觀察法；

4,、練習(xí)法,；

5、觀摩,、欣賞法

美術(shù)作品中的動(dòng)物

2我喜愛的動(dòng)物

3認(rèn)識“文房四寶”

4學(xué)畫中國畫

5可愛的熊貓

6畫畫貓頭鷹

7取景構(gòu)圖巧變化

8主次分明安排畫面

9比一比 量一量

10作模型 擺姿勢

11看照片 畫動(dòng)態(tài)

12課間

13他們都在做什么

14立體字

15雕塑家“講”寓言

16廢瓶巧制作

17報(bào)頭設(shè)計(jì)

18壁報(bào)版面設(shè)計(jì)

19畫家筆下的靜物

20畫靜物