隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
特教老師個人述職報告篇一
一,、政治思想素質：
本人自參加工作以來,，堅持正確的政治方向，擁護中國共產黨的領導,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真學習和領會黨的十八大精神重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加學校的各類政治學習,，并且認真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。
二,、教學能力：
從98年至今，本人一直擔任數(shù)學教學工作,。能積極配合學校開展各項教研活動,，以身作則，潛心教研,，銳意教改,。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課,，激發(fā)學生學習興趣,，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作,，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格,。切實減輕學生課業(yè)負擔,，精講精練，向課堂40分鐘要質量,，反對題海戰(zhàn)術,。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎,。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導,，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點,，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數(shù)學,。
在繁忙的教學之余,，也撰寫了多篇論文在自治區(qū)分別獲一、二等獎,，自覺地將教學與實踐相結合,。積極參加各級的教研活動，使自身的素質更進一步的提高;積極參與并做好交流準備,。
三,、學校工作：
作為一名數(shù)學教師，我能主動向有經驗的老教師學習,，并且與他們大膽地進行教改探索,，積極開展教學研究活動。在教學中主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動,，突破固有的思維模式,，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新,。我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干,，又有求真務實態(tài)度,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處,，團結協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風格,，服從安排,，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。靠顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,，多學他人長處，擇善而從,，從而與他人形成了和睦相處的良好關系,。
其次，我想說一下20____年的工作規(guī)劃：
一,、分析選擇,、定型定量
在完成一般教育教學任務的同時，我還積極參加教育研究活動,。對一些教育教學中遇到的問題,，進行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題,，有計劃地進行研究,。在教學上，我能注意多向同事請教,，和同事一起探討,，俗話說"三人行必有我?guī)?，平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課,。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦法：一,、做好思想工作,，讓他們知道學習重要性，端正好學態(tài)度,。二,、減輕學習負擔，在作業(yè)難度,、作業(yè)量方面區(qū)別對待,。三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,，給他們結好對子,，重點幫助復習基礎知識,，每天都有一定的量，一定的類型,。
二,、滿懷愛心
我要把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。要真心實意地關心愛護學生,。我總是堅信"精誠所至，金石為開",，只要我對孩子們真心地付出了,，孩子們就會還以真情。并且積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪,、電訪了解學生在家里的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展,。
三,、虛心好學
"學無止境"，"學到老活到老",，在日常生活中,，我要不斷主動學習，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍,，注意積累理論知識,，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道,，只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識、新觀點,、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題,，新知識的不斷輸入,，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助,。
工作中,，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法，不能細致深入地研究下去,，使自己不能成為一個研究型的教師,。但是，在教育教學中,，我會充滿信心,，朝著目標，不懈努力!
特級教師個人述職報告模板3
特教老師個人述職報告篇二
時間如流水,，從事小學教育,、數(shù)學教學工作已有十七年了。在黨的教育方針,、政策的指引下,，在學校領導的關懷教育下，教育教學工作取得了一定成績,，首先我總結一下20____年這一年以來的工作：
一,、政治思想素質：
本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向,，擁護中國共產黨的領導,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè),，認真學習和領會黨的十八大精神重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄,，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。
二、教學能力：
從98年至今,，本人一直擔任數(shù)學教學工作,。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則,，潛心教研,，銳意教改,。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課,，激發(fā)學生學習興趣,，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作,，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格,。切實減輕學生課業(yè)負擔,，精講精練,，向課堂40分鐘要質量,，反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差,，對于數(shù)學方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力,，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生,，有步驟有計劃地加強課外輔導,，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵,，讓他們也能學好數(shù)學,。
在繁忙的教學之余，也撰寫了多篇論文在自治區(qū)分別獲一,、二等獎,，自覺地將教學與實踐相結合。積極參加各級的教研活動,，使自身的素質更進一步的提高;積極參與并做好交流準備,。
三、學校工作：
作為一名數(shù)學教師,，我能主動向有經驗的老教師學習,，并且與他們大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動,。在教學中主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動,，突破固有的思維模式,，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新,。我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干,，又有求真務實態(tài)度,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處,，團結協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風格,，服從安排,，以大局為重，以學校利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話,，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作?？款櫲缶?、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處,，擇善而從,，從而與他人形成了和睦相處的良好關系。
其次,，我想說一下20____年的工作規(guī)劃：
一,、分析選擇、定型定量
在完成一般教育教學任務的同時,，我還積極參加教育研究活動,。對一些教育教學中遇到的問題，進行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問題,，有計劃地進行研究。在教學上,，我能注意多向同事請教,，和同事一起探討，俗話說"三人行必有我?guī)?,，平時自己也注重多看成功課例,，多聽示范課,。面對一些后進生，我在教學中采取了這樣的辦法：一,、做好思想工作,，讓他們知道學習重要性，端正好學態(tài)度,。二,、減輕學習負擔，在作業(yè)難度,、作業(yè)量方面區(qū)別對待,。三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,，給他們結好對子,，重點幫助復習基礎知識，每天都有一定的量,，一定的類型,。
二、滿懷愛心
我要把熱愛學生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。要真心實意地關心愛護學生。我總是堅信"精誠所至,，金石為開",，只要我對孩子們真心地付出了，孩子們就會還以真情,。并且積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪、電訪了解學生在家里的情況,，并向家長報告學生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學生能健康發(fā)展,。
三、虛心好學
"學無止境",，"學到老活到老",，在日常生活中，我要不斷主動學習,，利用課余時間認真閱讀各類教育教學雜志及書籍,，注意積累理論知識,，積極撰寫教育隨筆和教育教學論文。因為我深深的知道,，只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識、新觀點,、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題,，新知識的不斷輸入,，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助,。
工作中,，我不足是有時缺少對自己教學的深刻反思，自己偶爾有的一些教學方面的想法,，不能細致深入地研究下去,，使自己不能成為一個研究型的教師。但是,，在教育教學中,，我會充滿信心，朝著目標,，不懈努力!
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特教老師個人述職報告篇三
尊敬的校領導：
時間過得真快,，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來,，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人，腳踏實地,，盡職盡責,。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務,，成績突出,，得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,，使教育教學質量更上一層樓,，回顧本年教學工作并作以下述職報告。
一,、在德育方面
在思想上我用心要求進步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學校的各項規(guī)章制度,，用心參加學校的各類政治學習,，并且認真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲,。
我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格，服從安排,，以大局為重,，以學校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與群眾利益的關系,，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我用心、主動,、勤懇,、職責心強，服從學校領導的工作調配,，樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作,，在思想上不敢有半點懈怠,，總是用心認真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標準要求自己,。
二、在出勤方面
這一學年里,，我繼續(xù)擔任初三語文教學工作,，每一天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷,，堅持做到不遲到,，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事，總是把工作放在第一位,，堅持大事少請假,，小事不請假。
三,、在教學潛力方面
在教學中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打無備之仗,，無論是新課還是復習課,，每一天晚上，無論多忙多累,，我都習慣于將當天的教學資料回顧一遍,，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù),。
走進課堂,，我都是以飽滿的熱情去應對我的學生，來完成教學任務;在教育教學工作中,，我樂于理解學校分配的各項任務,，并用心認真地去完成;我重視班風、學風的培養(yǎng),，經常深入了解每個學生的思想動態(tài),，用心與家長配合，研究教育引導學生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結向上,，富有朝氣的班群眾，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作,。
四,、取得的成績
一份春華，一份秋實,，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,，教育教學成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
在今后的工作中,，我會更加努力,，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。
特級教師個人述職報告模板4
特教老師個人述職報告篇四
尊敬的領導：
我做為一個班主任始終堅持出全勤,，從未因私事耽誤學校的一件事和學生的一節(jié)課,，一節(jié)自習輔導。身為班主任,，始終堅持做到眼勤口勤腳勤,，能做到愛班級愛學生。嚴以律己,，寬以待人,。要求學生做到的自己先做到。以下是我的述職報告,。
一,、用心對待學生
一名出色的班主任，不僅要教藝精湛,，有敬業(yè)精神,，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性,、人道和人情,。我實在說不清，自己曾經有多少次不經意的冷冰冰的怒吼的話語,，留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么,，但我知道愛因斯坦曾說過：“過了若干年以后，那些教的知識都忘了,，留下的東西才是教育,。”當我靜下來想想時,，這樣做只會讓膽小的學生更加膽小，油滑的學生想方設法鉆空子,，精力過剩的學生肆意地制造事端,，甚至為所欲為，逐步走向危險的邊緣。多一些真誠的愛心,，收獲的將是更多的幸福和快樂!
二,、班級是一個家
班主任與學生在認知能力、知識水平上暫時存在差異,，但人格上是平等的,。班主任能夠聽取學生意見，不輕易指責學生,，班級里充溢著民主的氛圍,。平等，還體現(xiàn)在班主任對班級事務和活動的參與和熱情投入,。大事不說,，且說小事。當班主任走進教室,，遇到地上有紙屑,、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學都在學習,，那么你自己彎彎腰,、動動手、擦一擦,，學生會看在眼中,，自然會潛移默化，在無形中形成一種自我約束力,，模仿著為班級做一些力所能及的事,，會取得事半功倍的效果，切莫亂批評指責,，然后指手畫腳一番,，“喊破嗓子，不如放出樣子,?！庇浀么髵叱龝r，我會和學生一起同勞動;大課間時,，我和同學們在操場上一起運動,，一起加油。師生其樂融融,，校園里平添了一道和諧,、亮麗的風景。我想,，一個班主任只有從心底愛班級這個家,，平等地愛這個家中的每一個成員,，學生才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步,。
三,、掌握教育的度
談愛心，講平等,，并非凡事都遷就,、順從學生。批評和表揚一樣重要,，只是要掌握好這個“度”,。集體榮譽的攀升，硬朗的班風形成,，離不開適度的,、讓學生難為情而不難堪的批評。關于批評,，我有兩點建議：一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學,，及時糾正;二是可嘗試采用“退三進一”式批評方法，即在批評學生一個缺點的時候,，不妨先表揚他的三個優(yōu)點,。這樣，批評會讓學生心悅誠服,。
前段時間,，我們班級的一個同學找我承認錯誤，這個學生因為個人衛(wèi)生沒有搞好,，而給班級扣了分,。當時，我首先對他能夠主動承認錯誤給予了肯定,，又委婉地指出小事做得不精彩,，將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情,，但并不難堪,，要求做一周的衛(wèi)生來彌補自己的過錯。分是扣了,，但也給了學生用行動凈化心靈的機會,，收到了較好的'效果。應該說,，屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的,，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。
特級教師個人述職報告模板5
特教老師個人述職報告篇五
尊敬的校領導：
時間過得真快,，一個新的學年轉瞬即逝,，這學年來,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實地，盡職盡責,。因此,，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出,，得到了學校領導的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓,，回顧本年教學工作并作以下述職報告,。
一、在德育方面
在思想上我用心要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,，用心參加學校的各類政治學習,，并且認真記錄，及時反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在,。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲,。
我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格，服從安排,，以大局為重,，以學校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與群眾利益的關系,，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我用心,、主動、勤懇,、職責心強,，服從學校領導的工作調配，樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨,，對待學校分配的工作,，在思想上不敢有半點懈怠，總是用心認真地去完成,，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標準要求自己。
二,、在出勤方面
這一學年里,，我繼續(xù)擔任初三語文教學工作，每一天都堅持提前半小時進教室輔導學生,，從不間斷,，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事,，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假,，小事不請假,。
三、在教學潛力方面
在教學中,，我總是刻苦鉆研,，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿,，努力用最先進的思想,，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打無備之仗，無論是新課還是復習課,，每一天晚上,，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學資料回顧一遍,，并把第二天要學的東西瀏覽一遍,，堅持做到心中有數(shù)。
走進課堂,，我都是以飽滿的熱情去應對我的學生,，來完成教學任務;在教育教學工作中，我樂于理解學校分配的各項任務,，并用心認真地去完成;我重視班風,、學風的培養(yǎng),，經常深入了解每個學生的思想動態(tài)，用心與家長配合,，研究教育引導學生的有效方法,，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內實施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個團結向上，富有朝氣的班群眾,，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。
四,、取得的成績
一份春華,，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感,。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,，教育教學成績總是名列前茅,，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
在今后的工作中,，我會更加努力,，用心去教誨學生，用情去培養(yǎng)學生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。
特級教師個人述職報告模板4
特教老師個人述職報告篇六
尊敬的領導：
我做為一個班主任始終堅持出全勤,，從未因私事耽誤學校的一件事和學生的一節(jié)課,，一節(jié)自習輔導。身為班主任,，始終堅持做到眼勤口勤腳勤,，能做到愛班級愛學生。嚴以律己,，寬以待人,。要求學生做到的自己先做到。以下是我的述職報告,。
一,、用心對待學生
一名出色的班主任，不僅要教藝精湛,，有敬業(yè)精神,，更重要的是要有情感的投入,，要懂得人性、人道和人情,。我實在說不清,，自己曾經有多少次不經意的冷冰冰的怒吼的話語，留給這些陽光少年永恒的記憶將會是什么,，但我知道愛因斯坦曾說過：“過了若干年以后,，那些教的知識都忘了，留下的東西才是教育,?！碑斘异o下來想想時，這樣做只會讓膽小的學生更加膽小,，油滑的學生想方設法鉆空子,，精力過剩的學生肆意地制造事端，甚至為所欲為,，逐步走向危險的邊緣,。多一些真誠的愛心，收獲的將是更多的幸福和快樂!
二,、班級是一個家
班主任與學生在認知能力,、知識水平上暫時存在差異，但人格上是平等的,。班主任能夠聽取學生意見,，不輕易指責學生，班級里充溢著民主的氛圍,。平等,，還體現(xiàn)在班主任對班級事務和活動的參與和熱情投入。大事不說,，且說小事。當班主任走進教室,，遇到地上有紙屑,、講桌凌亂是難免的事。如果教室里同學都在學習,，那么你自己彎彎腰,、動動手、擦一擦,，學生會看在眼中,，自然會潛移默化，在無形中形成一種自我約束力，模仿著為班級做一些力所能及的事,，會取得事半功倍的效果,，切莫亂批評指責，然后指手畫腳一番,，“喊破嗓子,，不如放出樣子?！庇浀么髵叱龝r,，我會和學生一起同勞動;大課間時，我和同學們在操場上一起運動,，一起加油,。師生其樂融融，校園里平添了一道和諧,、亮麗的風景,。我想，一個班主任只有從心底愛班級這個家,，平等地愛這個家中的每一個成員，學生才會真正感受到家的溫馨,，這個班級才能在和諧中不斷的進步,。
三、掌握教育的度
談愛心,，講平等,，并非凡事都遷就、順從學生,。批評和表揚一樣重要,，只是要掌握好這個“度”。集體榮譽的攀升,，硬朗的班風形成,，離不開適度的、讓學生難為情而不難堪的批評,。關于批評,，我有兩點建議：一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學，及時糾正;二是可嘗試采用“退三進一”式批評方法,，即在批評學生一個缺點的時候,，不妨先表揚他的三個優(yōu)點。這樣,，批評會讓學生心悅誠服,。
前段時間，我們班級的一個同學找我承認錯誤,，這個學生因為個人衛(wèi)生沒有搞好,，而給班級扣了分,。當時，我首先對他能夠主動承認錯誤給予了肯定,，又委婉地指出小事做得不精彩,，將來大事也會做不來。這樣一來他感到難為情,，但并不難堪,，要求做一周的衛(wèi)生來彌補自己的過錯。分是扣了,，但也給了學生用行動凈化心靈的機會,，收到了較好的'效果。應該說,，屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的,，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。
特級教師個人述職報告模板5
特教老師個人述職報告篇七
尊敬的領導：
本人在學校的工作安排下,，擔任了一年級(1)班的班主任,，和低、高年級的美術教學工作,。一學年來,，在學校領導的關心、支持下,，盡職盡責,，努力做好各項工作。以下是我的述職報告：
一,、班主任工作
在擔任一年級(1)班班主任工作中,，認真做到了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,，積極與班主任老師配合,，努力管理好這個班集體，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在課間操時間,，我努力做到和學生一起跑步一起出操。在美化教室方面,，我總是和學生一起合作,，出色完成各項布置任務。同時我和老師也努力創(chuàng)造一個團結向上,，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學校各項比賽中取得了好成績。
二,、教學工作
在教學工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解我校學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的學期教學計劃，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展,。
嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學實驗專題,。積極進行教學改革,。積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課，等教學活動,，吸取相關的教學經驗,，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源,、各類美術專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。
藝術需要個性,，沒有個性就無所謂藝術。我經常在上課中說這樣一句話“人無我有,，人有我新”,，來激勵我的學生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的藝術風格,，不強求千篇一律,。
三、因材施教,，做好培優(yōu)工作
抓好第二課堂,，讓學生學到更多課外知識。根據(jù)本校學生的美術基礎,，發(fā)掘有美術興趣,、特長的學生組織他們開展美術創(chuàng)作活動，并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班,、提升班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃、步驟,，方法,，進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練,，觀察能力為主,，提升班則發(fā)揮技能，通過觀察生活,、外出寫生把所見,、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn),。
學生經過一個學年有計劃,、有步驟的培訓后，美術水平有了很大的提高,。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構思新穎、色彩豐富,，具有一定的藝術水平,。在學校的支持下建成本校特色的美術展廳和藝術長廊，并接待各級領導和興趣小組成員家長,，在一定程度上提高了我校的美術特色教育的知名度,。
四、教研組及其它工作
除了日常的教學工作之外,，我還兼任校體藝教研組組長一職,，雖然我教研組已被評為先進教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位,，還需要不斷去研究,，不斷去總結。平時除了組織開展教研活動以外,，我還和我組教師開展各種形式的藝術活動,，并按照要求記錄成冊。每到學期末,，學校要開展教研組工作評比,，整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作，我都會加班加點認真負責地把他做好,。同時我也要負責校內部分的宣傳工作,，為了能做好學校的宣傳工作,，不計酬勞，任勞任怨,，按時保質完成工作,。如校內的宣傳窗，學校各項活動開展的拍攝照片工作,、校園環(huán)境布置等,。
特教老師個人述職報告篇八
尊敬的領導：
本人在學校的工作安排下，擔任了一年級(1)班的班主任,，和低,、高年級的美術教學工作。一學年來,，在學校領導的關心,、支持下，盡職盡責,，努力做好各項工作,。以下是我的述職報告：
一、班主任工作
在擔任一年級(1)班班主任工作中,，認真做到了解每個學生的思想動態(tài),。嚴格管理，積極與班主任老師配合,，努力管理好這個班集體,，并及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在課間操時間,，我努力做到和學生一起跑步一起出操,。在美化教室方面，我總是和學生一起合作,，出色完成各項布置任務,。同時我和老師也努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學校各項比賽中取得了好成績,。
二,、教學工作
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,，了解我校學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期教學計劃,，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,，保證了整個教學工作的順利開展,。
嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力教學實驗專題,。積極進行教學改革,。積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課，等教學活動,，吸取相關的教學經驗,，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源,、各類美術專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。
藝術需要個性,，沒有個性就無所謂藝術,。我經常在上課中說這樣一句話“人無我有，人有我新”,，來激勵我的學生要不斷的去創(chuàng)新,，所以我在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的藝術風格，不強求千篇一律,。
三,、因材施教，做好培優(yōu)工作
抓好第二課堂,，讓學生學到更多課外知識,。根據(jù)本校學生的美術基礎，發(fā)掘有美術興趣,、特長的學生組織他們開展美術創(chuàng)作活動,，并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班,、提升班和創(chuàng)作班,。按實際情況采用不同的計劃、步驟,，方法,，進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練,，觀察能力為主,，提升班則發(fā)揮技能,，通過觀察生活、外出寫生把所見,、所聞,、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。
學生經過一個學年有計劃,、有步驟的培訓后,，美術水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,，構思新穎,、色彩豐富，具有一定的藝術水平,。在學校的支持下建成本校特色的美術展廳和藝術長廊,，并接待各級領導和興趣小組成員家長，在一定程度上提高了我校的美術特色教育的知名度,。
四,、教研組及其它工作
除了日常的教學工作之外，我還兼任校體藝教研組組長一職,，雖然我教研組已被評為先進教研組,，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究,，不斷去總結,。平時除了組織開展教研活動以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術活動,，并按照要求記錄成冊,。每到學期末，學校要開展教研組工作評比,，整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作,，我都會加班加點認真負責地把他做好。同時我也要負責校內部分的宣傳工作,，為了能做好學校的宣傳工作,，不計酬勞，任勞任怨,，按時保質完成工作,。如校內的宣傳窗，學校各項活動開展的拍攝照片工作,、校園環(huán)境布置等。
