作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀窟@里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇一

1,、初步了解地震帶來的后果，知道地震是一種自然災(zāi)害,。

2,、讓幼兒知道地震中的自救基本常識(shí)。

3,、在情景演練中,，幼兒將自救知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、地震的資料圖片,。

2、書包,、桌子,、盆子、毛巾,、水,、等物品。

3,、動(dòng)畫課件,、ppt課件。

活動(dòng)過程:

一,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、了解地震。

1,、讓幼兒觀看地震的動(dòng)畫,，讓幼兒直觀的觀看地震時(shí)的情景,。

教師：今天，老師給你們帶來了一段動(dòng)畫片,，我們一起來看一看,。（請(qǐng)幼兒觀看相關(guān)地震的動(dòng)畫）

教師：你們剛剛看到了什么,？（地震）地震給我們帶來了哪些災(zāi)害?

2、請(qǐng)幼兒看看有關(guān)地震引發(fā)的災(zāi)害圖片（房屋倒塌,、破壞財(cái)物,、山體滑坡、人員傷亡）

二,、引導(dǎo)幼兒知道一些有關(guān)地震的自救知識(shí),。

1,、教師：原來地震會(huì)給我們帶來這么大的傷害，那如果地震突然來到我們身邊,，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)好我們自己呢,？

2、教師和幼兒一起討論,，討論后請(qǐng)幼兒觀看室內(nèi)自救動(dòng)畫,。

小結(jié)：地震來時(shí)如果我們?cè)诩依铮覀円皶r(shí)找安全的地方躲避好如：桌子底下,、床底下,、家里的衛(wèi)生間，待地震停后要及時(shí)跑到外面空曠的地方去,。跑的時(shí)候要用身邊的物品或手保護(hù)好頭,。

三、組織幼兒地震演習(xí),。

1,、教師：現(xiàn)在我們知道了這么多在地震中自救的方法，那么如果現(xiàn)在發(fā)生地震你會(huì)怎么做,？現(xiàn)在,，我們就來進(jìn)行一次地震演習(xí)，當(dāng)聽到警報(bào)響時(shí),，你們就趕快想辦法躲到安全的地方,。

2、給幼兒展示已準(zhǔn)備好的自救場(chǎng)景,。

3,、提示幼兒奔跑時(shí)應(yīng)注意的一些事項(xiàng)。

4,、給幼兒講解演習(xí)的流程,。

當(dāng)幼兒聽到音樂響起的時(shí)候是說明地震來了，教師這時(shí)組織幼兒找好躲避的地方,。當(dāng)幼兒聽到音樂已經(jīng)停時(shí)說明地震已經(jīng)停了,，這時(shí)教師組織幼兒有序的往空曠的地方轉(zhuǎn)移。

四,、活動(dòng)結(jié)束,。

教師：“今天我們學(xué)習(xí)了這么多的自救知識(shí)，當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)不用怕,！我們只有多學(xué)習(xí)和演練自救的方法,，來保護(hù)自己。小朋友們,，記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人,、朋友分享,，好嗎？”

活動(dòng)反思：

通過這一次的活動(dòng)幼兒對(duì)地震有了很深入的了解了,，也學(xué)會(huì)了一些自救的方法,，增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。孩子們對(duì)這活動(dòng)也很感興趣,，但個(gè)別幼兒比較興奮,，比較貪玩，沒按照自救方法去演練,，所以以后再這方面有待加強(qiáng),。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇二

（一）教學(xué)目標(biāo)：

1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，進(jìn)行飲食安全,，交通安全、預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育等,。提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

3,、讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的,。

（二）教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、安全工作的重要性

a、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

（三）小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論,。

2、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

（4）飲食安全,，不飲生水，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

（5）嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,，是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭,、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的,；除非有父母親的親自陪同、

（四）學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。

（五）教師小結(jié)

小結(jié)內(nèi)容：

同學(xué)們好！

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課,，新年里同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一,、做好課間活動(dòng)的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí),，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二,，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全,。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng),；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。

第三,，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,，不能在道路上玩耍,；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”,；不坐“三無”車輛,；過馬路時(shí)做到一停、二看,、三通過,，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。

第五，要遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì),，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,；不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng),；嚴(yán)禁購買,、收藏、攜帶管制刀具,；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師,。

第七，如何防溺水

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧,。

3、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，。

6,、在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要,。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境,！

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識(shí),，知道一些突發(fā)事件的處理方法,，提高自我保護(hù)的能力。

2,、通過活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力，動(dòng)手,、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記,，懂得一些基本的安全知識(shí),，知道一些突發(fā)事件的處理方法。

難點(diǎn)：通過活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力,，動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、內(nèi)容活動(dòng)前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。

2,、材料：玩具電話兩部,，民警幅帽一頂,，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干,。各種幾何圖形的白卡片若干,，繪畫工具材料。

活動(dòng)過程

一：開始部分

幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》,、《看圖識(shí)字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談,。玩自制的“交通棋”，教師與個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較薄弱的孩子談話,，觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào)：“請(qǐng)遵守交通規(guī)則”,。

二：基本部分，認(rèn)識(shí)主要幾種標(biāo)記

（1）有毒危險(xiǎn)品標(biāo)記,。

師：這是什么標(biāo)記,？你在哪里見到過這種標(biāo)記了它表示什么，提醒我們注意什么,？

幼兒自由討論,，最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是劇毒,，危及生命,，切不亂動(dòng)亂用。

（2）防觸電標(biāo)記,。師：這是什么標(biāo)記,？哪些地方掛（畫）著這種標(biāo)記？它表示什么,？出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險(xiǎn),，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏,。

（3）防火標(biāo)記。師：這是什么標(biāo)記,？平時(shí)小朋友應(yīng)該怎樣防火,？在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全知識(shí),。如小朋友不能隨意玩火柴,、打火機(jī)、不玩爆竹,；不知己摸亂掀電器開關(guān)等等,。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取一些一些自救的方法。如：撥火警電話“119”,，大聲喊“救火”或“救命”,，通知大人前來救火,；想方設(shè)法離開現(xiàn)場(chǎng)等等。玩“報(bào)火警”的游戲,。玩法：教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,，請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者，撥玩具電話“119”,，向值班人員報(bào)告火警（要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),，請(qǐng)消防隊(duì)趕快來救火）。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,，全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,，邊走邊作開車狀。稍頃,，做舉水龍頭射水的動(dòng)作,，征刻后，開車返回,，表示火已撲滅。

（4）人行橫道,。師：這是什么標(biāo)記,？在什么地方有這個(gè)標(biāo)記？它表示什么,？過與路為什么要走人行橫道線,？幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則,，過與路要從人行橫道線上走,，切不可亂。違反交通規(guī)則,，就會(huì)闖大禍,，組織幼兒玩“過馬路的游戲”。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心,，指揮交通,，部分幼兒扮司機(jī)部分幼兒扮行人過馬路，司機(jī)開車沿著向前行駛,，眼看紅綠燈,，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時(shí),，行人邊念兒歌（小朋友,，大步走，一走走到與路口,，綠燈車開人停下,，紅燈車停人快走）邊從人行道穿過馬路,。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇四

教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火,、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》

教學(xué)過程：

一,、用電安全

1,、 學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識(shí),。）

2、 教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣 ,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1、 提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對(duì)正確的肯定,。）

2,、 根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

三,、防溺水

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合當(dāng)前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘,、水庫游泳,，即使是在游泳池也必須嚴(yán)守規(guī)則。

結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育,。

四、課堂,。

五,、 作業(yè)：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來,，并說說如何注意,。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇五

活動(dòng)目標(biāo)

提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí),。

引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí),，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別,、判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

安全教育課件《防溺水》

泳池,、河塘,、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

活動(dòng)過程

教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,，通過熱和流汗,，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了,！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢,？

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲,、西瓜,、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳,、洗澡等詞語,。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

（1）剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎,？

（2）你們會(huì)不會(huì)游泳呢,？游泳的時(shí)候是什么感覺？游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么,？

（3）看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,，你們覺得他做的對(duì)嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊,、河塘游泳呢？會(huì)發(fā)生什么事情,？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法,！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣,、帶著泳帽,、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施,！小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！會(huì)被水淹死，失去生命,！

教師出示安全課件,，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí),。

（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍,？后來發(fā)生了什么事情,？

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚,、一個(gè)小朋友正在水里游泳,，而身邊沒有大人的陪同！然而,，危險(xiǎn)就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了,！

（2）歡歡很想去游泳,，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對(duì)的嗎,？

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍,、在水里游泳,！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈,，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì),，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線,、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全,，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn),！

活動(dòng)延伸

教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示,，引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

教師根據(jù)活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們?cè)撛趺崔k,？能不能自己下水去救他們,？

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇六

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件,、圖片、玩具,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：防火;

難點(diǎn)：自救,。

活動(dòng)過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2,、觀看課件,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子,，燒傷人，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣,。

3、通過課件,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4,、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共

場(chǎng)所著火怎么辦?

6、游戲：“安全防火自救”游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,。

活動(dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志,，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志,。

活動(dòng)反思

自然是如此美好,，生活是如此安寧。然而,，躲在和平,、文明背后的火魔，正窺視著我們,。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi),。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命,。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力,。因此,，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力,，加強(qiáng)幼兒防火安全至關(guān)重要,。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇七

活動(dòng)設(shè)計(jì)：安全用電

活動(dòng)要求：

1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí),。

2,、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)過程：

1,、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

2,、討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,，如果手碰到插孔內(nèi),，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn),。)

3,、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電,，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi),。

4,、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電,，電器不能和與紙,、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi),。

5,、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么?

活動(dòng)延伸：

散步時(shí)，可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),，一定要遠(yuǎn)離高壓電。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇八

一,、班會(huì)目的：

通過開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí),。

三、活動(dòng)過程：

1,、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí)，師問生答,。

2,、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走,。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧,。

③玩上下樓梯游戲。

(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122

②114

③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì),，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓,，靠右行走!遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110,，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),，使這次主題班會(huì)開得很有意義,，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),，明白紅燈停，綠燈行的道理,。

2,、明白過馬路時(shí)要注意自我的安全，讓幼兒明白不走斑馬線的危險(xiǎn)性,。

3,、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)本事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、圖片紅綠燈、斑馬線等,。

2,、兒歌《交通燈》

活動(dòng)過程：

1、手指游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

“小朋友們伸出小手,，跟教師一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2、談話,，引入主題。

“小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?”

(幼兒討論)

3,、出示圖片,，提高幼兒興趣。

“我們中一班小朋友太乖了,，教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,，教師把小圖片請(qǐng)出來，3,，2,，1，好了,，睜開小眼睛,。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?”(幼兒討論)

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

“中一班小朋友真棒,，教師來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈,，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看,，馬路上的十字路口就有了?！?/p>

5,、引導(dǎo)幼兒討論

“我們中一班小朋友那么聰明，那么,，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6,、講解怎樣安全過馬路

“小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是?！?/p>

“紅燈停(出示圖片紅燈),，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?/p>

7,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

“小朋友們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,，介紹紅綠燈時(shí)一樣)

8,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

“今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了，教師來教你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟教師學(xué)習(xí),，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,，等一下我們就送小星星給它,。

9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

(做公車時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

10、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見,，活動(dòng)結(jié)束,。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇十

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患,。

3,、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心,，不去危險(xiǎn)的地方玩耍,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。

2,、一張對(duì)開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。

活動(dòng)過程

1,、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng),。

（1）教師：假期的時(shí)候，小朋友可以到很多地方玩,。但是,，生活中有很多地方十分危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的,。你知道哪些地方存在危險(xiǎn),，不能去玩耍嗎？

（2）幼兒自由發(fā)言并討論,，教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn),。

（3）教師小結(jié)幼兒所講的'內(nèi)容。 教師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,，還有哪些地方不能去玩耍呢,？讓我們一起來看一看。

2,、活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖,。

（1）教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

①教師：小倒霉去哪里了？發(fā)生了什么事,？為什么不能到建筑工地玩兒呢?

②幼兒觀察描述并回答問題,。

③教師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥,、鋼筋,、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷,、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地,，不小心也會(huì)被撞傷,。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人,。新建的建筑物未安裝樓梯,、門、窗等,，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn),。因此，建筑工地非常危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

（2）教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場(chǎng)危險(xiǎn),，不能去玩耍,。

①教師：小倒霉又到哪里玩了？發(fā)生了什么事,？停車場(chǎng)有什么危險(xiǎn),？為什么不能去那里玩兒？

②幼兒觀察描述,，討論后回答,。

③ 教師小結(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,，而且停車場(chǎng)里汽車很多,，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面含有鉛,，會(huì)引起小朋友鉛中毒,，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。

（3）教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,，即倉庫危險(xiǎn),，不能去玩耍。

①教師：小倒霉到哪里玩兒了,，發(fā)生了什么危險(xiǎn),？倉庫里有什么危險(xiǎn)？為什么不能去那里玩兒,？

②幼兒觀察描述,，討論后回答。

③教師小結(jié)：倉庫里會(huì)堆放很多的貨物,、箱子,。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高,，容易滑落,，小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險(xiǎn)物品,，比如有毒的化工材料,，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病,。因此,，不能去倉庫玩耍。

（4）教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容,，即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn),，不能去玩耍。

①教師：小倒霉最后到哪里玩兒了,？發(fā)生了什么,？這里有什么危險(xiǎn)？為什么不能去玩兒,？

②幼兒觀察描述并回答問題,。

③教師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊,，會(huì)掉落砸傷人,，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn),。被廢棄不用的廠房,、煤窯也有很多危險(xiǎn)，比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌,，人會(huì)被掩埋在里面,，非常危險(xiǎn)。所以，被廢棄的場(chǎng)所千萬不可以去玩耍,。

（5）請(qǐng)幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒克制好奇心，不去危險(xiǎn)地方玩耍,。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇十一

安全教育是幼兒園工作的重中之重,，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的安全管理理念、進(jìn)行安全排查安全知識(shí)教育培訓(xùn);幫助幼兒樹立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自我保護(hù)和自救能力，使其健康,、快樂,、平安地成長。

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,，我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通,、飲食,、用電等安全知識(shí),為度過一個(gè)安全,、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,，教育幼兒愉快,、合理地過寒假。

3,、培養(yǎng)幼兒完整,、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種安全教育掛圖,、安全教育視頻等,。

活動(dòng)過程：

1.注意通行安全。

(1)會(huì)走行橫道和人行道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,，會(huì)跟著大人走,，過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,，不獨(dú)自一人橫穿馬路,。

(2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。

2.注意用電安全,。

認(rèn)識(shí)電源插座,，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子,、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部。

3.注意燃放煙花,、爆竹安全,。

不自己燃放煙花、爆竹,，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花,、鞭炮時(shí),，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

4.注意飲食衛(wèi)生,。

不吃過量的零食,，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯,，不挑食,，多吃蔬菜。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇十二

教學(xué)內(nèi)容：校園內(nèi)安全,。

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生親身體驗(yàn)安全的重要性,。

教學(xué)步驟：

一、復(fù)習(xí)舊知,，導(dǎo)入新課

1,、同學(xué)們，以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識(shí)呀,？（點(diǎn)名回答：火災(zāi),、地震）。

2,、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識(shí),。（校園內(nèi)安全）

二,、校園內(nèi)安全

以教室為起點(diǎn)，繞學(xué)校走一圈,，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患,。并獎(jiǎng)勵(lì)“小紅旗”。

1,、教室內(nèi)安全

第一處：教室門口

第二處：站在桌子上往下跳

師一一講解這些地方存在的隱患,，并教學(xué)生如何避開它。

師小結(jié)：只要我們?cè)谶@些地方多長個(gè)心眼,，相信同學(xué)們?cè)诮淌依镆欢ê馨踩摹?/p>

2,、學(xué)校周邊安全隱患

帶領(lǐng)師生整隊(duì)，向教室外出發(fā)（路線是：校門口→乒乓球臺(tái)→雙杠處→廁所→教室）

師：同學(xué)們,，我們到操場(chǎng)上去找找看,，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢？（請(qǐng)同學(xué)們自由討論）

第一處：學(xué)校門口,。有很多同學(xué)下課愛往外跑,，外面就是一條公路，車輛很多,，容易被撞,，并且可能有壞人哦！

第二處：乒乓球臺(tái)和花壇前,，同學(xué)們喜歡上到高處往下跳,，這樣會(huì)摔傷腳和頭。

第三處：雙杠處,，我們一年級(jí)的學(xué)生還小,，翻不上去,，等我們上高年級(jí)再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠,。

第四處：大樹底下，不要攀爬大樹,，萬一掉下來會(huì)摔了頭,，等等。

師小結(jié)：教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時(shí)候,，不僅自己不能玩,，還要及時(shí)上前阻止其他玩耍的學(xué)生，或報(bào)告老師,。

3,、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué)。

三,、師總結(jié)

現(xiàn)在我們又回到了起點(diǎn),，同學(xué)們,，這節(jié)課收獲可真不少，讓我們來回顧一下,，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全,。（點(diǎn)名回答，或生搶答）那同學(xué)們覺得哪些地方比較安全呢,？（操場(chǎng)上）所以下課了,，我們盡量到操場(chǎng)上玩，不到那些危險(xiǎn)的地方玩,，老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安,、健康、快樂地成長,。這節(jié)課就到這里,，再見！

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇十三

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)不良飲食習(xí)慣對(duì)身體健康的影響,。

2.那些食品會(huì)對(duì)身體造成不良影響,。

3.應(yīng)養(yǎng)成那些良好的飲食習(xí)慣。

【教學(xué)方法】

小組討論,、舉事例

【教學(xué)過程】

一,、說一說，你平時(shí)喜歡吃哪些食物,，不喜歡吃那些食物,，常吃洋快餐，為什么會(huì)不利于我們的身體健康?

全班交流

警示臺(tái)

成人疾病盯上少年兒童

生活富裕了,，花花綠綠的食品不計(jì)其數(shù),。有些同學(xué)吃雞腿、雞翅,、冰激凌,、漢堡等高脂、高糖食物來沒節(jié)制,，雪碧,、可口可樂等飲料一喝就得喝個(gè)夠，巧克力,、奶糖不離嘴……種種不良的飲食習(xí)慣,，導(dǎo)致一些同學(xué)體重超過標(biāo)準(zhǔn)重量，患上了成年人才可能得的脂肪肝,、高血脂,、糖尿病等疾病。

查一查,，哪些食品會(huì)對(duì)人體造成不良影響?怎樣做可以使我們免受這些事物的傷害呢?

食物原料不接,、操作方法不當(dāng),、不良的飲食習(xí)慣跡認(rèn)識(shí)誤區(qū)，都可能使食物成為我們健康的殺手,。

1.生熟不分 2.互相夾菜 3生食魚蝦

生活中怎樣科學(xué),、合理地安排一日三餐，才有助于我們的身體健康呢?

1.早餐吃好 2.午餐吃飽 3.晚餐吃少

二,、注意飲食營養(yǎng)

1,、合理搭配飲食有哪些好處?(討論)

2、合理地烹飪,，減少營養(yǎng)的損失,。

3、食物的感官性指什么?

飯菜的色,、香,、味。

4,、注意飲食衛(wèi)生

注意飲食衛(wèi)生,，應(yīng)從哪些方面做起?

三、保障飲食安全,，預(yù)防食物中毒及

1,、預(yù)防食物中毒;

①選擇經(jīng)過安全處理的食品。;

②徹底烹調(diào)食品;

③立即食用做熟的食品;

④精心儲(chǔ)存熟食;

⑤徹底再加熱熟食;

⑥避免熟食與生食接觸;

⑦反復(fù)洗手;

⑧精心保持廚房的清潔衛(wèi)生;

⑨避免昆蟲,、鼠類和其他動(dòng)物接觸食品;

⑩使用凈水

食物中毒是怎么發(fā)生的?

引起中毒的食品有哪些?

如何預(yù)防食物中毒?

食物中毒的應(yīng)急處理?

四,、拓展延伸

1. 想一想，下面這些同學(xué)的飲食習(xí)慣與飲食行為會(huì)對(duì)身體造成哪些傷害?

2. 你認(rèn)為小華同學(xué)的飲食習(xí)慣哪些時(shí)合理的,，哪些是不合理的?

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇十四

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)防火自護(hù),、自救知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí),，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中的各種自救辦法。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,、健康地成長,。

教學(xué)重,、難點(diǎn)：

建立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

教學(xué)準(zhǔn)備：

圖片。

教學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)：

一,、圖片導(dǎo)入：

請(qǐng)同學(xué)們看看老師手中的圖畫,，你看到什么,？

今天就讓我們一起了解火，并且知道發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該干什么,？怎么做,？

二、初步了解火災(zāi),，了解自護(hù),、自救。

1,、火災(zāi)發(fā)生的原因

2,、怎樣保護(hù)好自己不去制造火災(zāi)？

3,、認(rèn)識(shí)了解用電安全,，及注意事項(xiàng)。

三,、學(xué)習(xí)自救知識(shí),，總結(jié)逃生的方法。

1,、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

測(cè)試門的溫度,、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶,。

2,、室內(nèi)火災(zāi) 。

從窗戶逃生,。

3,、高樓火災(zāi)逃生。

4,、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生,。

5,、安全出口火災(zāi)逃生。

四、介紹火災(zāi)報(bào)警須知,。

1、牢記火警電話“119”：事發(fā)可用任何一部電話撥打,，無論 欠費(fèi) ,，無卡與否。

2,、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

ｘｘ市__鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）__路

如：什么東西在燃燒,，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救,，我的電話號(hào)碼是____x,。

3,、要到最近的主要路口迎接消防車。

五,、小結(jié)

出示防火兒歌（全班齊讀）

讓學(xué)生說說經(jīng)歷過的火災(zāi),，談?wù)勑睦砀惺芗靶袨椋⒓皶r(shí)指出當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤行為,。

六,、總結(jié)

只要我們保持安全警覺，處處小心,，注意安全,，掌握自護(hù)、自救的知識(shí),，機(jī)智勇敢的處理各種異常情況或者危險(xiǎn),，就可以健康快樂的成長。

學(xué)校安全教育主題活動(dòng)教案及反思篇十五

“安全教育”是日常教學(xué)中的重中之重,，我們時(shí)刻牢記一句話：“安全不保,，談何教育?！彼?，我們?cè)谌粘５幕顒?dòng)中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋仨毱分?，幼兒的好奇心較強(qiáng),，總對(duì)一些不熟悉的物品充滿了探索欲，煤氣的正確使用,，關(guān)乎著我們財(cái)產(chǎn)與生命的安全,，因此我們開展了本節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng),。

2,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，如何解救自己的方法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、煤氣灶、煤氣桶相關(guān)的圖片

2,、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象

活動(dòng)過程：

一,、認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣桶,，了解煤氣的用處,。

1、出示煤氣灶和煤氣桶的圖片,，提問：這是什么,？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的,？煤氣有什么用,？

2、教師進(jìn)行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種,，一種是管道煤氣,，一種是煤氣桶。

它們給我們帶來了許多方便,，能燒水,、燒飯、燒菜

二,、觀看錄象與圖片,，了解煤氣的危險(xiǎn)性。

師：煤氣的用處很多,，可是如果不正確的使用煤氣,，煤氣也會(huì)給我們帶來許多危害，你們知道會(huì)有什么危害嗎,？

幼：會(huì)爆炸

師：cici老師這邊有一些圖片和視頻,，我們一起來看看，不正確使用煤氣會(huì)帶來怎么樣的危害,。

（展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報(bào)道,，使幼兒初步了解在哪些情況下，會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故,。）

師：從這些圖片中你們看到了什么,？

幼：爆炸了

幼：房子被炸壞了

幼：小朋友受傷了

（引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU(xiǎn)性有哪些？）

教師總結(jié)：不正確使用煤氣會(huì)引起煤氣爆炸,，還會(huì)引起煤氣中毒,，小朋友在家的時(shí)候不要亂碰煤氣開關(guān)，不要自行打開煤氣灶,！

三,、組織幼兒討論并觀看視頻，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法,。

1,、怎樣安全使用煤氣。

2、怎樣知道漏氣了,？如何辨別呢,？

3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢,？

教師小結(jié)：遇到煤氣泄漏時(shí),，不能在充滿煤氣的房間里打電話報(bào)警，這樣容易引起爆炸,，第一件事情就是告訴爸爸媽媽,，打開窗戶通風(fēng)，然后把毛巾浸濕捂住口鼻,，請(qǐng)爸爸媽媽關(guān)掉煤氣閥門,，如果遇到有人中毒了要打電話報(bào)警求救！

四,、教師結(jié)合幼兒的具體情況,，重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。

1,、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí),，小朋友盡量不要到廚房。

2,、小朋友在家中,，不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。

3,、如果聞到異味,，要及時(shí)提醒爸爸媽媽。