總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇一

一,、教學方面

一學期來,，適應(yīng)新時期教學工作的要求，認真學習新課程理念,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時評價賞析優(yōu)秀學生作品，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù),。

提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課,。①認真鉆研教材，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教效果更好,。②了解學生原有的知識技能水平,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施等,。③考慮教法，解決如何把已掌握的知識傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使學生保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂素材面向?qū)W生關(guān)注的社會生活，注意激發(fā)學生學習創(chuàng)作的興趣,。

二,、成績與反思

通過一學期來的努力,，通過新的課標的實施學習，充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,，提高了學生運用信息技術(shù)學習的興趣,。學生掌握了學習的方法，自學能力得到了進一步的提高,，這樣的學習素養(yǎng)潛移默化地作用于其它學科的學習,，極大地發(fā)揮了信息技術(shù)的工具效能。在教學中,，大部分的學生上課認真,，學習積極，也掌握了一些信息技能,。在參加鎮(zhèn)江市中小學生電腦制作比賽活動中一些學生的作品獲獎,。但這樣的成績還遠遠不夠。有部分同學上課沒有認真操作,，不聽課,，不思考，不按老師說的做;有些同學認為上信息課就是玩游戲,，這些情況很糟糕,。由此，導(dǎo)致部分同學學習成績很差,。因此，有些問題恰恰需要我們動腦筋去解決的問題?，F(xiàn)實中,，我們對于計算機的使用是合理的嗎?學校里的信息技術(shù)課程究竟應(yīng)當承擔什么責任?

由于對自己的工作還有太多的困惑，甚至有些不滿意,，就必須反思所做事情的價值何在,，也許我們真正需要改變的是自己的思維方式。在做好教學工作的同時,，我能夠認真學習和鉆研,，把教學實踐和課題研究相結(jié)合，勤于動筆,，堅持寫教學反思,，撰寫教育教學論文，今年3月份《將行動學習理念帶入信息技術(shù)課堂教學的思考與實踐》一文獲全國中小學教育學會論文評比二等獎,。隨著課程改革的推進,，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，以促進我的教學工作步入新的臺階。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇二

本年度,，我們科組認真貫徹學校的指導(dǎo)方針,，積極完成各項任務(wù)，順利完成新機房的裝配及相關(guān)工作,，刻苦鉆研新教材,，認真搞好課外活動，主要表現(xiàn)在以下幾個方面,。

一,、教學工作

今年在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)備課組的老師在這個學期立足實際,、搞好教學,，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),。新教材已經(jīng)基本定型,，我們要認清方案，找準自已的位置,，把握新教材的要點,，開展信息技術(shù)教學。

為搞好教學,，我們備課組堅持每周一次的集體備課,，每一章由指定的老師負責總體備課，使備課組內(nèi)的教學內(nèi)容和教學進度保持一致,，探索教與學的新方法,，利用多種、恰當?shù)慕虒W手段進行,，如：“分層教學”,，“互助學習”，“自主學習”,。并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃厚,，做到經(jīng)?；ハ嗦犝n,，評課。改革考試制度,，結(jié)合信息技術(shù)的要點,，采用無紙化考試，學生一人一機,，全部是選擇題,，考試結(jié)束時學生即可知道自己的成績。

二,、課外活動

組織學生開展課外活動,，劉晶等教師認真輔導(dǎo)學生參加區(qū)里的中小學生電腦制作大賽并取得了不錯的成績。同時,，我們還對學生參加學?？萍脊?jié)進行了認真細致的指導(dǎo)，并做好作品的評比工作,。此外,，初中部這邊也開展了動畫制作的第二課堂，并取得了不錯的效果,。

三,、輔助教學方面

做好了各學科的計算機輔助教學工作，指導(dǎo)學科老師制作上課課件,、使用電腦等知識,，從而使老師們能充分用好電腦為教學服務(wù)。同時也為很多老師參加全國,、全區(qū),、全市等比賽課提供必要的技術(shù)支持。我們還繼續(xù)配合學校做好高考信息錄入等工作,。

四、計算機網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的管理和維護

本學期,，我校還新裝配了一個學生方正機房和一個教師閱覽室并投入了使用,。這在一定程度上改善了學校電腦教學條件，同時也在一定程度上加大了我們的維護工作,，但全科組的老師依然盡力做好了自己的工作,。信息技術(shù)教學工作總結(jié)加大力度豐富和不斷更新我校的校園主頁內(nèi)容，把我校的信息及時地在學校網(wǎng)頁上發(fā)布,。暑假時,，我們計算機組的老師為建設(shè)學校新網(wǎng)站投入了大量的時間，并使學校網(wǎng)站煥然一新,，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

維護好多個學生電腦室,，保證信息技術(shù)課的順利展開。維護好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦,，保證正常使用,，如圖書管理系統(tǒng)等。隨著設(shè)備的增多,，計算機科組的工作量在不斷增加,，科組的全體老師都能認真完成。

五,、繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓工作

本學期我們組織學習了windows server20__;photoshop7.0;dreamweaver mx;flash mx等,。分別由不同的教師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓,。針對本學期網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題較多這一情況,，我們還準備在下一學期讓對網(wǎng)絡(luò)知識較強的丁紹國老師給大家做專題講座。

總之,，通過本科級全體老師的認真工作努力工作,，我們較好地完成了學校布置的各項工作。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇三

本學期,，我擔任學校的三-六年級信息技術(shù)教學工作,。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容，現(xiàn)代社會是信息時代,，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域,，對當代社會產(chǎn)生了重大影響,，同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,，從而促進人類社會的發(fā)展和進步,，在當今社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能,，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活,。“計算機的普及要從娃娃抓起”,，信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一,。

為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍,，虛心向同行請教,，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。由于客觀因素的制約,，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,，我們有意識地引導(dǎo)學生相互協(xié)作,，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學生，一般學生協(xié)助優(yōu)生,，這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,，使學生之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié),。引入圖畫,，激發(fā)學習興趣。四年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,，而計算機正具有能畫畫的特點,。

根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中,，激發(fā)學生學習的興趣,。在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能,。利用學習成績,，提高學生的求知欲。

在不斷地學習中,，采用邊學邊用的方法,，學一點就讓學生應(yīng)用起來，不僅要滿足學生的好奇心,，還要在應(yīng)用過程中,，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心,，保持和促進學生學習的積極性,，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，形成一個良性循環(huán),。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對學生的學習進行評價,。及時做總結(jié),，寫反思信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接，抓住重點。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,，以便能及時更正,。只有不斷反思,，才有不斷進步!

回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作，基本上是比較順利地完成了教學任務(wù)。當然,，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信,，通過我的努力在工作中處處留心,，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新,，一定能將教學水平提高到一個新的高度,，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇四

本學期,，我擔任學校的三-六年級信息技術(shù)教學工作,。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容，現(xiàn)代社會是信息時代,，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域,，對當代社會產(chǎn)生了重大影響,，同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,，從而促進人類社會的發(fā)展和進步,，在當今社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能,，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活,。“計算機的普及要從娃娃抓起”,，信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一,。

為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學，我深入鉆研信息技術(shù)教材,，查閱大量的書籍,，虛心向同行請教，取長補短,，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。由于客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機,。因此在上機練習中,，我們有意識地引導(dǎo)學生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學生,，一般學生協(xié)助優(yōu)生,，這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,，使學生之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié),。引入圖畫，激發(fā)學習興趣,。四年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣,，而計算機正具有能畫畫的特點。

根據(jù)這一特點,，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中,，激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識,，掌握新技能,。利用學習成績，提高學生的求知欲,。

在不斷地學習中,，采用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應(yīng)用起來,，不僅要滿足學生的好奇心,，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學生自身的能力,，增強學生的自信心,，保持和促進學生學習的積極性，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,，形成一個良性循環(huán),。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對學生的學習進行評價,。及時做總結(jié),，寫反思信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接，抓住重點,。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,，以便能及時更正。只有不斷反思,，才有不斷進步!

回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作,，基本上是比較順利地完成了教學任務(wù)。當然,，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心,，時時注意,，不斷開拓創(chuàng)新,，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能,。

努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇五

回顧這個學期信息技術(shù)教學工作，順利地實現(xiàn)了學期工作目標,。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題,。工作中碰到的問題我會認真思考，想辦法解決,。在這個學期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步,，不斷進取,，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一、思想方面

思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自己，鞭策自己,，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求,。努力提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)水平,，提高自身的思想覺悟。

二,、教學,、工作方面

這學期主要擔任高一年級的信息技術(shù)教學和學校電教設(shè)備的檢修、維護等工作,。工作是繁忙的,，相對于上一年，無論是工作方法,、工作經(jīng)驗,、還是工作效率都有了明顯的改善。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務(wù)水平,，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成個人教學博客,，這有利于同行同事間的交流和學習,，方便學生與我的交流,，這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向，有利于引導(dǎo)學生的學習,。在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術(shù),，學教學技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。

繼續(xù)更新教育,、教學理念，探索合適的教學方法

1,、充分體現(xiàn)“學生為主體”,，“教師為主導(dǎo)”的原則

信息技術(shù)教師在教學過程中應(yīng)始終體觀“以學生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則,，注重培養(yǎng)學生的自學能力,、合作精神和探究欲望，在學習的整個過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵,。教學實施的過程中,，在充分理解新課程標準的情況下，根據(jù)學生的實際水平,，重組教學內(nèi)容,。信息技術(shù)教學應(yīng)該充分關(guān)注個體差異，設(shè)計分層次的學習目標,。在教學過程中,，要尊重學生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路。對學習起點較低的學生,，要多鼓勵,、多幫助，提供有針對性的指導(dǎo),；對于基礎(chǔ)較好的學生,，要少限制、多支持,，鼓勵自主探究,。

2,、努力轉(zhuǎn)變學生學習方式

課堂中倡導(dǎo)學生的自主學習，信息技術(shù)課程無論從教學內(nèi)容,、教學環(huán)境和教學方法上都非常有利于培養(yǎng)學生的自主學習意識和學習能力,。比如：我們學完文字處理軟件后，可以給學生布置一個電子作品,，確立作品的主題,，讓學生根據(jù)自己的興趣愛好，創(chuàng)作出集知識性和趣味性與一體的電子報刊,，主題選擇方向可以是環(huán)境保護,、西部開發(fā)、世界無煙日,、科技活動周,、機器人、奧運等,。老師給出作品要求，給學生兩節(jié)課時間,，可以上網(wǎng)搜集素材,，以小組為單位進行電子報刊的制作，同時也培養(yǎng)了學生協(xié)作學習的習慣,?？梢詮淖髌返乃枷胄浴⒖茖W性,、創(chuàng)造性,、藝術(shù)性、技術(shù)性幾個方面給打分,，全面給出評價,，使學生得到一次很好的鍛煉機會。

3,、選擇合適的教學方法

教學方法是影響學生學習方式的形成,、完善以及改變的重要因素。信息技術(shù)課堂教學常用的教學方法有：

①任務(wù)驅(qū)動,?！叭蝿?wù)驅(qū)動”教學強調(diào)學生在密切聯(lián)系學習、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中,，通過完成任務(wù)來學習知識,、培養(yǎng)技能、形成能力,，提升素養(yǎng),。在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學,、適當、適度,。

③啟發(fā)式,。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，根據(jù)教學目標,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，引導(dǎo)學生展開思維活動，主動獲取知識,。這種方法有利于學生積極參與和學習,，主動思考和實踐。

④講授法,。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學內(nèi)容,，做成各種教學課件，借助于有關(guān)設(shè)備,，邊講授邊操作,，講練結(jié)合，完成教學任務(wù),，達成教學目標,。

⑤分層遞進教學法。根據(jù)不同層次學生學習水平的差異,，確定不同層次的教學目標,，實行分層施教、分層測試評價,。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制,，開發(fā)學生潛能，發(fā)展個性,，全面提高全體學生的基本素質(zhì),。

四、總結(jié)：

作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責任,，為此,，我經(jīng)常通過訂閱《中國信息技術(shù)教育》、《計算機應(yīng)用文摘》等書籍,，上網(wǎng)瀏覽新課程教學網(wǎng)等形式,，學習更加多的、好的、新的知識,。從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時要虛心請教有經(jīng)驗的老師,。努力提高自身的信息素養(yǎng),，形成自身的信息技術(shù)教學風格。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇六

又是一年寒假時,，不知不覺一個學期就結(jié)束了,，這個學期一切工作還是正常開展，我也收獲良多,，我所碰到的問題我會認真思考,，也可以自己解決問題，我現(xiàn)在將為這個學期的工作進行一個總結(jié),，希望以更棒的工作面貌去工作,。

一、思想方面

在這學期里,，我從思想上,，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù)，學教學技能等;在生活上注意形象,，為人師表,。一學期來，我積極參加政治學習,，努力提高自身的思想覺悟,，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作,。

二、工作方面

這學期主要的教學工作主要包括在兩個方面：一是擔任七年級共7個班和八年級3個班的信息技術(shù)課的教學;二是微機室管理工作,。

為了做好微機室管理工作,，更好地完成教學任務(wù)、為教學服務(wù),，本學期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學生為小組長,，具體分工，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。

在設(shè)備維護方面,，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作,，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

三,、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊,。為此,，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學及信息技術(shù)教學等資料,，學習更多,、更好、更新的知識,。同時積極參加教研活動,，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),，努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務(wù)水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計、優(yōu)秀架構(gòu),，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時間完善個人教學博客，以利于同行間的交流和學習,，方便學生與我的交流,，也有利于及時掌握學生的動向、引導(dǎo)學生學習,。在教學之余,，我也注重積累和總結(jié)。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這同時也煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

在以后的教育教學工作中,，我一定會保持自己的特色,，發(fā)揚有點，也要改正自己身上不足的地方,，揚長避短,，希望與同學們一起進步。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇七

在本學期里,，我承擔了四年級信息技術(shù)教學任務(wù),。一學期以來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神，從事信息教學工作,，并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下：

一,、從興趣入手，激發(fā)學生的學習熱情,。

《信息技術(shù)》不同于一般的學科,，而是一門實踐性很強的學科，因此在教學中要以講為輔,，以練為主,，以用為目的，使學生在練習中,、實踐中或“玩”中學會如何使用電腦,，改變過去以課堂講授為主的呆板教學方法,，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學生學習電腦的興趣,。開學時，學生大多數(shù)剛接觸電腦,，對電腦有著一種神秘感,，對學習電腦也有著一種極大的興趣感，作為教師要怎樣才能將學生的這種興趣繼續(xù)保持下去呢?我上第一節(jié)課的時候,，先問學生什么是電腦,，電腦有什么作用，然后根據(jù)書本講了許多有關(guān)電腦方面的科學知識，讓他們感到電腦原來是這樣一回事,，使他們對電腦有了一定的認識,，打破了不敢碰電腦的神秘感。接著講解了電腦的作用,，激發(fā)了他們學習的欲望,。

二、寓教于樂,，以游戲為介入點,，由實際入手，從游戲中得到鍛煉,。

學生對計算機的了解,，多是從游戲開始的，對游戲特別感興趣,，而計算機正具有能玩游戲的特點,。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于游戲之中,，激發(fā)學生學習的興趣,，在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能,。所以我就從游戲開始,，通過游戲的形式，練習鼠標的操作,，又通過《金山打字》,，比賽誰的成績好。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn),，要取得好成績就必須練習好指法,。在這種情況下，再講解指法練習,，學生學得就很認真,。經(jīng)過一段時間的練習后，學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了,。這樣,，不僅使學生的學習興趣一直高漲，而且保持了學生學習計算機的熱情,。

三,、互相合作，自主探究,。

由于學生本身存在的不同的差異,，有的同學已經(jīng)能很熟練的操作計算機了,，而有的學生才剛剛開始接觸計算機，這就要求老師在教學中顧及到全體學生,，即讓那些基礎(chǔ)好的學生有學習新知的新鮮感,，又要讓那些沒有基礎(chǔ)的孩子覺得得心應(yīng)用。所在在教學過程中,，將學生組成小組,，同學之間可以互相幫助，監(jiān)督檢查,。水平相當?shù)哪芤黄鹛剿?、實踐，基礎(chǔ)差的學生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的,、學習興趣深厚學生的幫助,，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生“小老師”的作用，激勵其更加努力,。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進步,。例如在學習時，老師布置好一個任務(wù),，通過小組學習,，使這個任務(wù)是由學生進行解決的，而不是教師將方法直接講給他們,。

通過實踐證明,，小組學習不僅使學生順利完成教師布置的任務(wù)，還能促進學生之間的發(fā)展,。

總之,，經(jīng)過本學期的學習，學生的電腦操作能力得到了進一步的發(fā)展,，但也有不足之處,，學生的指法準確率有待進一步的提高，這樣才能取得更好的成績,。在以后的工作中,，我會繼續(xù)努力，大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新,，在教學方面不斷改進，吸取好的教學方法,，維我所用,，才能讓他們在有限的電腦課里學到更多的知識,，讓學生得到進一步的發(fā)展,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇八

回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,。

從教學上講我主要做了這一些工作：

(1)做到期初有計劃,，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件如課程的臨時調(diào)整,，但由于教學計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來太大的影響，當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,，缺少實踐機會,，這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

(2)按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。電腦課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，能上_網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

(3)利用學科特點和自身條件,，組織部分學生參加電腦興趣小組,。活動的成果的喜人,，不少的學生電腦打字速度,，電腦知識水平的很大的提高。

對于五年級,，這一學期主要學習文字的處理,，文字處理可以說是電腦使用最多的功能，首先是講解word的應(yīng)用,，和強大的功能,。增強學生的學習興趣。然后是講解編寫文章,，修改文章,，美化文章,，調(diào)整版面，在教學工作過程中,，主要是采用了演示法和講解法,。學生通過制作電子板報和班級的課程表，增加成就感和學習興趣,。

對于六年級,，這一學期主是學習的是幻燈片的制作，首先制作一個電子賀卡引導(dǎo)學生,，向?qū)W生講解powerpoint的強大功能,，在教學過程中采用講解、演示的手法,，使學生了解制作的方法和步驟,。同時給學生充分時間練習。最后大家一起制作了一個多媒體作品《中為的傳統(tǒng)節(jié)日》,，進一步增加學生的成就感,。

在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步,。從思想上,，利用各種機會端正自己;從行動上鍛煉自己，學電腦技術(shù),，學教學技能等;在生活上注意形象,，為人師表。

作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外,，我也積極參加學校組織其它活動如：政治、業(yè)務(wù)學習,、各種文娛活動等,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇九

20xx—20xx學年第二學期即將結(jié)束，回顧這一學期,，本人在教育教學上,，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教,，熱愛學生,，努力做到把學生教好，讓學生成功成才,。信息技術(shù)課,，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教學方面信息技術(shù)教學工作總結(jié)

1、備課

開學初,，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案，平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材教法,，認真學習《中學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,，找準重點,、難點，克服教學中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù),。②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ)，學習方法,，增強教學的針對性,。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學手段,。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課,，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)課都要認真做好上機準備,，檢查機器狀態(tài)，

有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，教學目的明確,，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性,，努力做到信息知識,、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導(dǎo)學生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作,，同時又注意因材施教,，在學生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視,，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

二、個人教學業(yè)務(wù)水平學習方面：

信息技術(shù)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次高一各學科新課程改革中,，積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓,，積極學習各種理論知識,，以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平,，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習,，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學。

三,、競賽輔導(dǎo)方面

本學期利用學生的課外活動時間,，積極組織、輔導(dǎo)學生學習qbasic程序設(shè)計,，每周安排幾節(jié)課,。培養(yǎng)了學生的動手動腦能力和創(chuàng)新意識，擴大了學生的知識面,，培養(yǎng)了他們學習計算機知識的興趣,，進一步推進了素質(zhì)教育。

四,、本人今后的努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種教學方法，提高學生注意力,。

以上是本人在本學期信息技術(shù)教學工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，我要以“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流!”為目標,，踏實工作，服務(wù)于教,，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十

一個學期的工作即將結(jié)束，下面我對這學期的工作總結(jié),，為新學期的工作確立新的目標,。

一、教學工作

本學期我擔任學校小學信息技術(shù)教學任務(wù),。開學初,，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到提前兩周備課,。備課時認真鉆研教材,，力求吃透教材,，找準重點和難點。

二,、學校工作

我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù),。工作兢兢業(yè)業(yè),，做好資源的下載與發(fā)布設(shè)備的使用與維護，為全校教師的教學服務(wù),。還主要完成了學校學生機房電腦及其它設(shè)備的維護;全校電腦的日常維護;完成師帶徒指導(dǎo)實習生工作,。并完成了學校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。

三,、其他工作

電腦室管理,，本學期新增一個電腦室，擔任學校兩個電腦室的維護工作,。校訊通工作,，及時發(fā)送學校通知，學生在校表現(xiàn),，學生成績,，做好家?；?。網(wǎng)絡(luò)管理員工作，建立學校門戶網(wǎng)建設(shè)工作,，做好學校外宣平臺和互動平臺的工作,。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到,，不早退,。準時參加學校各項會議、校本培訓,。

五,、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,，成功地完成每堂課上各項任務(wù),。

2、對學困生多關(guān)心,，多愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,，激發(fā)他們對信息技術(shù)學科的學習興趣,，提高信息素養(yǎng)。

希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，有更大的進步。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十一

一,、加強學生自學探究能力的培養(yǎng),。

五年級的學生經(jīng)過一年信息技術(shù)的學習已經(jīng)對信息基礎(chǔ)這門課程有基本的了解，并也有了基本的操作技能,，所以本學期的信息技術(shù)課的教學目標是主要培養(yǎng)學生掌握計算機操作技能,，著眼于使學生掌握信息科學、信息技術(shù)的基本知識,，注重培養(yǎng)學生信息采集,、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能,，促進和提高學生主動利用_網(wǎng)進行對信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力,，完成相關(guān)的教學任務(wù)及教學要求。本學期教學內(nèi)容包括因特網(wǎng)的應(yīng)用,、文件的管理,、病毒的認識等知識。

二,、寓教于樂,，讓學生從游戲中得到鍛煉

學生喜歡上網(wǎng)，就利用這一點,，教學中要以講為輔,，以練為主,，以用為目的,，使學生在練習中,、實踐中或“玩”中學會如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學方法,，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學生學習電腦的興趣,。以人物驅(qū)動的方法進行教學，跟實際聯(lián)系在一起,，和其他科目進行整合合作,。

三,、注重因材施教

在教學的同時，我注重于不同能力的學生得到不同的發(fā)展,，比如,，在操作時，如果完成的可以看一下還可以怎樣做,，或者可否做得更好;有些時候我設(shè)計多個任務(wù),，有簡單的，一般的,，稍難的,，學生可以根據(jù)自己的情況去選做。這樣不單使學生在不同程序得到發(fā)展,，更讓他們體會到成功的喜悅,，提高了學生對計算機的興趣和利用計算機開展創(chuàng)新實踐的能力。

在信息技術(shù)課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法,，從實際做起,，注重落實，注意細節(jié),，使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識,。一學期來，我堅持不懈地努力,，認認真真的工作,，學生的操作水平也有了解一定的提升，但在教學過程當中也遇到了很多問題,，因特網(wǎng)的學習是進行網(wǎng)絡(luò)的學習,，但在這個過程當中部分學生不跟著老師的課堂走而是自己干自己的上網(wǎng)等等各種問題都出現(xiàn)過。我在將來的教學中一定會處處留心,，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新,，寓教于樂,，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十二

一,、加強理論學習,，提高業(yè)務(wù)水平

我是去年月日轉(zhuǎn)為中共正式黨員。半年來我認真學習黨的基本理論和重要著作,。認真學習xx大會議精神,，特別是學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己,，充實自己,，以“三個代表”重要思想嚴格要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，為推進學校的信息化進程而努力工作,。在學校黨支部的指導(dǎo)下,，做好學?！包h建在線”網(wǎng)站的維護和更新,，做好黨的宣傳工作,，理論聯(lián)系實際。

現(xiàn)在的社會是一個學習的社會,，社會科技日新月異，不懂得的東西太多,，要學習的東西更多。我每天堅持學習,，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學校實際情況,，選擇有針對性、現(xiàn)實性,、前瞻性的教育教學理論,，進行學習研究,，并在自己的工作實踐過程中運用理論,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，提高教學效益,。

我積極參加各類業(yè)務(wù)進修,，自學網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)。月份參加國家計算機信息化認證網(wǎng)絡(luò)管理員培訓和考試獲合格證書,。月參加無錫市《教育系統(tǒng)計算機安全培訓班》培訓獲得合格證書。

二,、處理好個人和學校的關(guān)系

教師是學校長盛不衰的人力資源,。我認為學是為了用,，學為了自己的發(fā)展，學也是為學校的發(fā)展,。學習是為了自己更好的工作,。

我在勞技學科教學中積極探索研究,，參加了某省省教研室組織的勞技教材編寫,，本學期剛完成了省勞技教材《識圖與鉗工》第三次修訂工作,，三年來一直負責制訂無錫市高中勞技會考“識圖與鉗工”項目的考查要求和評分標準。

我積極組織和輔導(dǎo)學生參加信息學奧賽,，多年評為xx市信息學奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，被無錫市電教館聘任為“某省省信息學奧賽希望之星xx培訓班”和信息學奧賽市選手集訓高中組主講教師,，我還擔任區(qū)信息學奧賽的評委,。

三、轉(zhuǎn)變觀念,，提高服務(wù)意識

現(xiàn)代教育技術(shù)處是新成立的部門，很多是創(chuàng)造性的工作,。我首先想到的是怎樣更好地為全校師生服務(wù)。

我不停留在設(shè)備的借用,、維修和培訓上，從配,、管、用多方面更多的為教職工服務(wù),，做好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓和考核、老師參賽的技術(shù)支持,，盡可能多推薦教師和報送作品參賽，如本學期我們優(yōu)選了件作品參加中央教科所組織的第二屆"百千萬工程"活動,，推薦季老師參加“無錫市第三屆教師教學技能大賽”獲濱湖區(qū)一等獎，無錫市二等獎,。

我結(jié)合新時代學校培訓工作的特點，采取培訓形式多樣化，集中和分散,、講授和自學相結(jié)合，培訓內(nèi)容數(shù)字化并上網(wǎng)的辦法;本學期開辦個培訓班,，讓不同層次的教職工都有所獲。

為了方便教師,，提高工作效率，自主開發(fā)點電教室網(wǎng)上申請系統(tǒng),，讓教師在辦公室就能進行電教室的使用申請，我還組織構(gòu)建太湖高中新課程資源網(wǎng),，目前有論文、教案,、習題、課件,、視音頻資源個，方便教師下載使用,。

我積極舉辦網(wǎng)上活動，引導(dǎo)激勵教職工的使用,。本學期組織了教職工創(chuàng)建網(wǎng)上工作室的活動、網(wǎng)上工作室評比活動,、第二屆最佳電腦應(yīng)用評比;做好活動的數(shù)字化到數(shù)字化活動的轉(zhuǎn)變,，活動資料和過程全在網(wǎng)上公布,。

為某省省第三屆oeh論壇在我校的成功召開做好準備工作,，幫助位學科教師精心準備公開課,、撰寫學校發(fā)言稿并制作成多媒體演示文稿，保證節(jié)課用到的多臺電腦的正常使用,。

分管高二教學工作，本學期組織召開高二年級全體任課教師會議次,，班主任會議次，家長會一次,，信息技術(shù)會考工作會議一次。在全體信息教師,、高二班主任的共同努力下，本次某省省第四屆信息技術(shù)等級考試會考高二合格率.%,，為無錫大市領(lǐng)先。

四,、做好現(xiàn)代化設(shè)備的配管用

xx校區(qū)現(xiàn)有電腦臺,，教師借用電腦臺,，個多媒體教學場所，小班學生電腦臺,，宿舍電腦臺,，個機房電腦臺，都能夠上校園網(wǎng)和因特網(wǎng),。

為保證設(shè)備的完好,、有秩序地正確使用。我首先做的是健全制度,，我作為一個網(wǎng)絡(luò)管理員，做好網(wǎng)絡(luò)日常維護和安全工作,，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能、加強網(wǎng)絡(luò)控制,、不定期公布上網(wǎng)記錄。我結(jié)合學校部分管理工作,，自主開發(fā)一些管理軟件,，如學校榮譽管理系統(tǒng)、信息技術(shù)與教育第三模塊作品的管理系統(tǒng),、校友同學錄、新課程資源管理系統(tǒng)等,。

本學期我重新規(guī)劃整理網(wǎng)絡(luò)信息資源,，校園網(wǎng)上www,、ftp,、email等internet服務(wù)全部實現(xiàn),。做到了獲取信息更方便,、更快捷,，辦公逐步無紙化，豐富了網(wǎng)絡(luò)資源,，開通了視頻點播和數(shù)字圖書館，視頻已達g,多個視頻文件,。

五、協(xié)調(diào)好關(guān)系,，團結(jié)共事

堅持實事求是,，求真務(wù)實,，完成上級部門,、校長室布置的工作任務(wù),，并提出有

利于學校發(fā)展的建議,。做好市區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)條線的聯(lián)絡(luò)工作，并參與其工作,，如擔任市信息學奧賽輔導(dǎo)教師、幫助區(qū)電教站開發(fā)了濱湖教育信息網(wǎng),、濱湖區(qū)教育科研網(wǎng)和太湖社區(qū)網(wǎng),，擔任區(qū)信息學奧賽的評委,、無錫市信息技術(shù)學科資源開發(fā)小組組長,。

為了學生，為了學校,，我認真做好每一件工作、搞好每一個活動,。本學期配合政教處做了“呼喚和平”的專題網(wǎng)頁,、配合教務(wù)處做好各學科校內(nèi)公開課課堂實錄并上網(wǎng);防非時期做好“非典”知識專題網(wǎng);制作了今年高考錫南考點網(wǎng)上學習材料,、年綜合考試網(wǎng)上學習材料,。

今后我要進一步轉(zhuǎn)變觀念,，強化服務(wù)意識,，開拓創(chuàng)新,，提高工作主動性。提高自己的管理水平,，推進學校信息化進程，為太湖高中輝煌明天而努力,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十三

本學期我擔任的是初一（1、2,、3,、4、5）及初二（1,、2、3、4,、5）班的信息技術(shù)教學,、2機房管理,、初一年級及初二年級gbr課程班教學和以初二為主的學生成績統(tǒng)計分析工作,。以下為這學期教學方面工作小結(jié)：

一,、教學方面

一學期來,，適應(yīng)新時期教學工作的要求，認真學習新課程理念,，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時評價賞析優(yōu)秀學生作品,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù)。

提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課,。①認真鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念,；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教效果更好,。②了解學生原有的知識技能水平,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施等。③考慮教法,，解決如何把已掌握的知識傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使學生保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂素材面向?qū)W生關(guān)注的社會生活,，注意激發(fā)學生學習創(chuàng)作的興趣。

二,、成績與反思

通過一學期來的努力,，通過新的課標的實施學習,，充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,，提高了學生運用信息技術(shù)學習的興趣。學生掌握了學習的方法,，自學能力得到了進一步的提高,，這樣的學習素養(yǎng)潛移默化地作用于其它學科的學習,，極大地發(fā)揮了信息技術(shù)的工具效能,。在教學中,，大部分的學生上課認真，學習積極,，也掌握了一些信息技能,。在參加鎮(zhèn)江市中小學生電腦制作比賽活動中一些學生的作品獲獎,。但這樣的成績還遠遠不夠。有部分同學上課沒有認真操作,，不聽課,，不思考,，不按老師說的做,；有些同學認為上信息課就是玩游戲,，這些情況很糟糕,。由此，導(dǎo)致部分同學學習成績很差,。因此，有些問題恰恰需要我們動腦筋去解決的問題?，F(xiàn)實中，我們對于計算機的使用是合理的嗎,？學校里的信息技術(shù)課程究竟應(yīng)當承擔什么責任？

由于對自己的工作還有太多的困惑，甚至有些不滿意,，就必須反思所做事情的價值何在,，也許我們真正需要改變的是自己的思維方式,。在做好教學工作的同時，我能夠認真學習和鉆研,，把教學實踐和課題研究相結(jié)合,，勤于動筆,，堅持寫教學反思,，撰寫教育教學論文，今年3月份《將行動學習理念帶入信息技術(shù)課堂教學的思考與實踐》一文獲全國中小學教育學會論文評比二等獎,。隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，以促進我的教學工作步入新的臺階,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十四

本學期我擔任四個班的信息技術(shù)和通用技術(shù)教學工作,，盡管開始一周12節(jié)課，但通用和信息的交替教學還是讓人覺得疲憊,，好在期中考試后,，為了更好的迎接會考,，調(diào)整戰(zhàn)略,，一位老師專教信息另一位專教通用。一個學年的工作眨眼就結(jié)束了,，收獲不少，下面我對本學年的工作作一總結(jié),，為新學年的工作確立新的目標,。

一,、思想認識

我在思想上嚴于律己，嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步,。我將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師,。

二,、教學工作

在教學工作方面，擔任高二4個班級的信息技術(shù)和通用技術(shù)課,，我堅持經(jīng)常看電腦報,、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。一學期來，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，并做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務(wù),。

三、學校工作

我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，完成了信息技術(shù)教研組的各項任務(wù)。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學年里沒有缺席過一次,，一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我將更加勤懇，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五、主要成績

在這一學期里,，圓滿的完成高二技術(shù)科目的教學任務(wù)，獲得了三亞市第三名的好成績,。指導(dǎo)學生參加的“第十三屆海南省中小學電腦制作活動“校訊通”專項制作”活動,，取得優(yōu)異成績,。獲得一個省級一等獎，四個省級二等獎,，四個省級三等獎，三個省級優(yōu)秀獎,。為學校爭取了海南省“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號,。

在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十五

本學期在學校計劃的安排下,，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學工作,。學期臨近結(jié)束,，回顧一學期的工作,，總結(jié)如下：

一、結(jié)合計算機的硬件實際,，開展好常規(guī)教學。

1,、開學初,，便結(jié)合我校的計算機硬件實際,，制定出切實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,，并寫成教案上課。收到較好的效果,。

2,、在教學中,，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學生完成學習任務(wù)后給學生玩,，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣,，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的效果,。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一,。

3,、在教學之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里,，學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識,，比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

二、加強教學教研,，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

教學的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期,，在教學之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學期,，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法,，提高業(yè)務(wù)水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學生的視野,。

學期末，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查,、登記,，并做好責任人的簽字工作,。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學外,，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。學校其它學科公開課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，爭取取得更大的進步,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十六

回顧這一學期,，本人能夠努力工作，認真學習,，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學方面

1,、備課

開學初，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學習好《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

二,、個人學習：

積極學習各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識,，學習制作網(wǎng)站,，并進一步完善學校網(wǎng)站，為學校的教育教學服務(wù),。

三、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十七

本學期即將結(jié)束了，在這個學期中,，我們信息技術(shù)教研組,，在學校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體組員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過團結(jié)協(xié)作,、共同努力,，順利完成各項工作,，并取得了突出的成績。現(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下：

一,、加強教育理論學習，重抓學考選考

組織教師認真學習《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，以信息技術(shù)學考選考為主線,，進一步明確課程任務(wù)，確立教學應(yīng)以使學生具備一定信息能力,，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過對《指導(dǎo)綱要》的學習,，結(jié)合我校的實際情況,，認真制訂信息技術(shù)課教學計劃和評價方法,，使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),，為信息技術(shù)學考選考打下扎實的基礎(chǔ)。使學生能把在信息技術(shù)學科中學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中,。

二、切實落實各項教學常規(guī)工作,，提高課堂教學質(zhì)量

1,、認真組織了每大周一的校本培訓工作和集體備課活動，大力開展了教學研討活動,。發(fā)揮教研組的力量，努力創(chuàng)造學習氛圍,，經(jīng)常學習各種新的教育理念,，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,，以促進教師在教學理念、業(yè)務(wù)上的提高,。

2、本學期,，我們有計劃,、有目的地開展了一次互聽互評活動，并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,，課后還進行了認真的點評,，對教師的課堂教學水平的提高起到了很好的促進作用。

三,、加強活動課，開拓學生特長,，提高學生素質(zhì)

全組成員認真落實責任分工,，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展,。積極探索課堂教學方法通過認真組織，擴大了學生知識面,，提高了學生實際應(yīng)用能力,，同時，針對學生的個性特點,，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學生積極參與學習和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十八

本學期,，我們以學校的工作計劃為中心,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下,，我們順利完成了科組的各項教育教學工作,，營造良好的信息技術(shù)教學氛圍,，提高我校教育信息化程度，推動我校教育的現(xiàn)代化,。

一、提高思想素質(zhì),、加強業(yè)務(wù)學習

1.組織全體科組老師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學常規(guī)教學工作要求》,，從思想上提高認識,，從行動上逐一落實,。

2.根據(jù)學校的工作計劃和“新課改”精神,，組織全體科組老師學習《廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件》，改進教學觀念,、增強課改意識,。

3.組織全體科組老師認真學習和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標準》，并結(jié)合我們學校的實際情況有針對性地開展一些教改活動,。

4.組織學習《研究性學習指導(dǎo)》，提高開展研究性學習的組織能力,，促進研究性學習在信息技術(shù)學科的廣泛應(yīng)用。

5.繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓工作,。

本學期我們組織學習了windows server 20xx;photoshop 7.0;dreamweaver mx;flash mx等,。分別由不同的教師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓,。

二、常規(guī)教學工作

1.本學期我們繼續(xù)抓好,、做好網(wǎng)絡(luò)教學工作,，做到每個教案電子化,。

網(wǎng)絡(luò)教學已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學了，我們科組每位老師的課都是利用教學網(wǎng)站的“在線課堂”進行網(wǎng)絡(luò)教學,，每節(jié)課都制作了教學課件,，實現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學提高學生的學習興趣,、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決了基礎(chǔ)好的學生和基礎(chǔ)差的學生之間的矛盾,。

2.認真做好集體備課。

我們科組按照學校要求,，集體備課做到定時、定人,、定地點,、定內(nèi)容;做到單元備課“五統(tǒng)一”,，課時備課“三統(tǒng)一”;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄,。

本學期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級,。

3.積極開展聽課、評課活動,。

為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習,，本學期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課,。聽完課后我們還進行評課,，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足,、互相學習,、共同進步,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇十九

本學期在學校計劃的安排下，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學工作,。學期臨近結(jié)束,，回顧一學期的工作，總結(jié)如下：

一,、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學,。

1,、開學初,，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃,，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課,。收到較好的效果。

2,、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,，為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學的情況下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務(wù)后給學生玩,，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣,，并有助于學生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的效果,。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一,。

3、在教學之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂,，在第二課堂里,，學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識，比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

二,、加強教學教研,，努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期,，在教學之余,，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學期，我們信息技術(shù)老師認真鉆研新課程標準,，研究教材,，探索新教育教學方法，提高業(yè)務(wù)水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴大學生的視野,。

學期末,，我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查,、登記，并做好責任人的簽字工作,。信息技術(shù)教學工作總結(jié)三,、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學外,，我們還擔負著許多其它的任務(wù),。學校其它學科公開課的課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做,。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，爭取取得更大的進步,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇二十

轉(zhuǎn)眼間,，本學期的教學工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié),，幫組梳理下自己的教學工作，希望在今后的工作上有所提高,。

同樣的,，本學期我還是擔任初一年級信息技術(shù)的教學工作,，在有了過去一年多的工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了,，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,，在不斷的摸索中教學,，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,， 通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,，又是初中素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,。下面我就總結(jié)一下這學期事信息技術(shù)教學的心得體會,。

一、教學方面：

1,、備課

開學初，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，虛心向其他教師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感,，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),，課后及時找出不足,。

二,、個人學習：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水,。為此在工作中,，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心,、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,，豐富教學手段,，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問,，及時消化，吸取別人的好的教學方法,，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高,。

三,、其他方面：

本學期我分管電腦教室、學校電腦維護及網(wǎng)絡(luò)維護的管理工作,。電腦教師的硬件維護也是信息技術(shù)教學工作的一個重要的前提,，因此下課機房的維護工作是必要的,。學校網(wǎng)站是一個學校的展示的世界窗口，為了構(gòu)建更好的展示平臺,，工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料,，實現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠資源的應(yīng)用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺,，教師可以隨時將農(nóng)遠的資源應(yīng)用到自己的實際教學中。信息技術(shù)教學工作總結(jié)四,、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對希望生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇二十一

學期即將結(jié)束,，回顧這一學期，本人能夠努力工作,，認真學習,，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教學方面

1,、備課

開學初,，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，學習好《小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學習、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”，。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學生設(shè)計最合理的筆記,，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。

4,、收獲

本學期我校學生參加市教育局組織的現(xiàn)場電腦繪畫活動，取得優(yōu)異的成績,，我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學的作品選送參加全國第九屆中小學電腦繪畫比賽獲得黑龍江省級一等獎和省級二等獎,。在4月初我校報送的電子報刊,，幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學校及教育局信息科的好評。

不足之處是我校在第五屆智能機器人比賽中只取得二等獎,，很遺憾,。在以后的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績。讓孩子充分的體會到成功的喜悅，分享成功的快樂,。

二,、個人學習：

積極學習各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識，學習制作網(wǎng)站,，為學校的教育教學服務(wù),。同時，幫助其它老師制作多媒體課件,，同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作,。

三、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力。

5,、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

初中信息技術(shù)教學總結(jié)篇二十二

一年來,，在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,，自己在思想、工作等各方面都有了長足的進步,，為了使今后的工作更有針對性地展開,，現(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：

一,、思想方面：熱愛教育事業(yè)。

遵守學校的各項規(guī)章制度和教師守則,，維護學校利益和榮譽。時刻牢記：個人的發(fā)展與學校的發(fā)展息息相關(guān),，在校外,，以自己身為牟平一中的一員而自豪,，宣傳一中，關(guān)心一中,，樹立一中好形象,。

二,、工作方面：

(一)精心做好教學工作。信息技術(shù)課在普通高中是弱勢學科,，信息技術(shù)教師地位低下，學生不重視信息技術(shù)課,，這是普遍存在的事實,，作為一名信息技術(shù)老師，信息技術(shù)課出現(xiàn)今天的情況,，我們有很大責任，我們的精神狀態(tài)和授課水平直接影響了學生學習信息技術(shù)的熱情,。我充分認識到：只有做到“人人自輕,，我不輕”,，以積極認真的態(tài)度投入到工作中，努力提高自身素質(zhì),，讓學生看到我們的教學熱情和教學質(zhì)量,，體會到信息技術(shù)學科的樂趣,，在信息技術(shù)課堂上真正學到有用的知識,，才能讓學生從心里喜歡上信息課,，思想擺正了，信心恢復(fù)了,，干勁也就有了，本學期我積極地參加組內(nèi)集體教研,，努力提高授課水平,。

我們信息組的教研由組長牽頭,，每一節(jié)課都安排一名老師主講，組內(nèi)成員進行集體教研,，教研內(nèi)容詳盡細致，具體到每個教學細節(jié),，包括三維目標的達成,、重難點的把握;任務(wù)的設(shè)置;任務(wù)難度梯度的把握;如何合理分配時間，講練結(jié)合,，提高學生學習興趣等，最終全組確定統(tǒng)一思路,，再交教研主任審查,，教研主任提出修改意見,，然后帶領(lǐng)全組成員推門聽課，錄像觀摩,，課后評課,，課后反思，信息技術(shù)組形成了濃厚的教研之風,，這種優(yōu)良的教研環(huán)境影響了我的工作態(tài)度，也鍛煉了我的工作能力,。一個學期堅持下來，自覺授課水平有了明顯的提高,。

(二)認真做好設(shè)備維護工作,。本學期我和朱老師仍然負責計算機3室的維護，和呂老師管理新疆班教室的電教設(shè)備維護工作,，平時我們做好記錄,，碰到機器故障，及時進行有效地檢修和保養(yǎng),，力求它們能夠正常地工作,，不耽誤學生上課用機,，并經(jīng)常對教室和機房的衛(wèi)生進行檢查督促,，為學生創(chuàng)造一個良好的上機環(huán)境,。

(三)盡心做好雜項工作,。作為信息技術(shù)教師，除了搞好信息技術(shù)教學外,，我們還擔負著許多其它的任務(wù)和雜活,。如教總兩處信息技術(shù)培訓;分攤學區(qū)算分工作,，計算機水平考試工作等，論起來,，這些工作都沒做出什么突出成績,，但只要是學校和領(lǐng)導(dǎo)分配的，我都會和組內(nèi)老師一起,，不怕苦，不怕累,，盡職盡責、毫無怨言地認真做好,。

三,、個人學習方面

教育工作，常做常新,、永無止境。作為教師,，必須不斷更新頭腦,，做一名學習型的老師,，才能跟上教師行業(yè)發(fā)展的需要,。平時，根據(jù)學校的要求,，我每學期讀教育著作，學習教育新思想,，撰寫一定質(zhì)量的教育論文并小有收獲：也注意學習信息技術(shù)的專業(yè)知識,，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

四,、不足和努力方向

1、課堂基本功還有待提高,，課堂用語不夠簡煉,，課堂時間把握不好,，有時做不到課課清、段段清,，導(dǎo)致課堂不完整,，知識產(chǎn)生段層。

2,、課堂駕馭能力尚需加強，對課堂突發(fā)事件的預(yù)見能力和應(yīng)變能力還有所欠缺,。今后在備課的“預(yù)案”環(huán)節(jié)多下功夫,。

3,、機房管理手段還需加強，學生中有將計算機課等同于放松課的苗頭滋生,，今后還要加強學生的德育教育，并結(jié)合信息技術(shù)手段加強學生課堂的管理,。

4,、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體作品制作上下的功夫還不夠，本學期爭取多做助學網(wǎng)站和多媒體課件,，讓自己的專業(yè)優(yōu)勢在輔助信息技術(shù)教學方面發(fā)揮更大優(yōu)勢。也要在提高學生網(wǎng)站設(shè)計和多媒體作品設(shè)計水平方面多下功夫,。

總之,，一年來,，工作中有收獲,，但也存在不少問題。新的一年,，我將揚長避短,，以更加飽滿的熱情，將工作做得越來越好,。