人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
給紀檢委員提批評意見六篇 對紀檢委員提出批評意見篇一
開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來,,我能認真學(xué)習(xí)上級文件和精神,,積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,,立場堅定,,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標準要求自己,,主動做好各項工作,。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。
2,、提高思想認識,,樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識。
在思想上,,能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,,熱愛教育事業(yè),。堅持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論,、三個代表,、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,,始終自覺地維護學(xué)校集體的良好形象,,恪盡職守,努力工作,,自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實踐者,,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀,、價值觀,、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,。
3,、改變工作作風(fēng),,提高工作效率。
在工作作風(fēng)上,,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),,盡心盡力、盡職盡責(zé),,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,,不拖拉、不推諉,、不扯皮,、不誤事。時刻嚴格要求自己,,樹立愛崗敬業(yè),,勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,,增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,,各項工作高標準、嚴要求,,狠抓落實,,尤其是面對十四中當(dāng)前的新形勢,能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,,不斷更新觀念,、改進工作方法,與時俱進,,主動為學(xué)校分憂解難,,推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進。
4,、廉潔自律,,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求,。我在工作和生活中,,認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴格要求自己,,不斷加強個人黨性修養(yǎng),,勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督,。
(一)是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,,遇到實際問題時不敢闖,,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,,缺乏開放性,、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,,真正在用解放思想的思維方法解決問題,、切實促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進一步深入。
(二)是把握機遇能力不強,。突出表現(xiàn)在思維層次低,,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,,反應(yīng)不敏銳,,來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力,。
(三)是改革創(chuàng)新意識不濃,,主動性工作能力不強。存在了解學(xué)校整體思想不夠,,工作不夠細致深入,,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。
(一),、夯實理論基礎(chǔ)
理論的模糊,必然導(dǎo)致行動上的盲目,,政治上的先進,,源于理論上的堅定,而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想,,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅持理論聯(lián)系實際的原則,,認真掌握其理論精髓,科學(xué)地運用實際,。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫,,從而樹立堅定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),,努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,,認真學(xué)習(xí)胡總書記中紀委七次全會上的講話精神,用心想事,,用心干事,,用心謀事全心全意地為人民服務(wù)。
(二),、加強黨性鍛煉
第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準確定位自己,。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱,要嚴格要求自己,,做到:大事講原則,,小節(jié)要檢點,不虛張聲勢,,不故作姿態(tài),,不嘩眾取寵,以樸實的作風(fēng),,出色的成績,,塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名,、權(quán),、利方面要把握住自己,要把師生擁護不擁護,,師生贊成不贊成,,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點和落腳點,做到思想上尊重師生,,感情上貼近師生,,工作上依靠師生,要情為民系,、職為民用,、利為民謀,做群眾的知心人,、貼心人,。時時刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,,地位變了,,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,,才能與群眾打成一片,,才能得到群眾支持與擁護。
第二,正確對待苦與樂,。樹立以苦為樂,,以干為榮的崇高思想境界,勇于開拓,,苦干實干,,自覺接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,,實現(xiàn)自己輝煌的人生價值,,做問心無愧的人民公仆。
第三,,正確對待義和利,。用正確的人生觀,價值觀處理個人利益與黨的利益,,局部利益與整體利益的關(guān)系,,正確對待工作艱辛,生活清苦的問題,,自覺抵制拜金主義,,享樂主義和極端個人主義的侵蝕,堅決摒棄那種只講利,,不講義,,唯利是圖,金錢至上,,損人利已,,坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標,,不為私利所動,,不為金錢所誘,不為享樂所惑,,視個人名利淡如水,,視黨和人民利益重如山,位為民正,,權(quán)為民用,,利為民謀,情為民系,,踏踏實實辦事,,默默無聞奉獻。
(三),、自覺接受監(jiān)督,。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,,但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強自身修養(yǎng),,不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,,尊重自己的人格,,珍惜自己的名譽,從而達到增強黨性,,完善自我,,提高素質(zhì),讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人,。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞,、達成共識、共同提高,,促進個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,,不斷進步。
給紀檢委員提批評意見六篇 對紀檢委員提出批評意見篇二
一是缺乏嚴格的黨性鍛煉,,拼搏精神欠缺,。作為七十年代出生的年輕干部,相對接受黨內(nèi)生活歷練和經(jīng)歷不多,,多側(cè)重于干實際工作,,往往對自身的黨性修養(yǎng)提升和主觀世界改造重視不夠。走上處級崗位以后,,聽表揚多,,聽批評少,自我感覺良好,,放松了自我凈化,、自我完善、自我革新,、自我提高四種能力的增強,,時常會自我滿足、自我陶醉,。有時思想深處還摻雜著一些私心雜念,,覺得新常態(tài)下少惹事、不惹人,,少冒險,、不出事,不敢負責(zé),、怕得罪人,,缺乏“敢抓敢管,、敢作敢為、敢闖敢試”的擔(dān)當(dāng)精神和魄力勇氣,,缺少焦裕祿同志那種舍身忘我的拼搏精神和敢于擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識,,自身理想信念還不夠堅定。
二是降低了黨員自我要求,,嚴以律己不夠,。隨著生活、工作條件的改善和職務(wù)的升遷,,錯誤地認為追求生活質(zhì)量,、工作條件的提高無可厚非,不知不覺中淡化了艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),。工作中對自我定位不高,滿足于一般化,,降低了標準,、放松了要求,多了一些暮氣,,少了應(yīng)有的朝氣,。在處理人際關(guān)系方面,往往既想堅持原則,,又想照顧人情,,廉潔自律認識不足,警惕性不高,。
三是放松了個人素質(zhì)修養(yǎng),,工作方法欠缺。有時脾氣急躁,,特別是工作壓力大或者事情緊急的情況下,,批評人不注意方式。工作中也還存在不細致的地方,,思想觀念有時跟不上時代步伐,,顯得見識遲、行動慢,,有時候有懈怠情緒,,有畏縮不前,缺少勇氣現(xiàn)象,。
xxx同志:抓大事顧大局,,關(guān)心同志,希望在以后的工作中,,能夠嚴格要求,,敢于批評,,促進同志的健康成長。
xxx同志:能結(jié)合新時代新要求開展創(chuàng)新性的工作,,但步子不夠大,,希望進一步加強開拓精神。
xxx同志:工作兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,,但主動思考問題不夠,工作的前瞻性和主動性有待加強,。
xxx同志:工作認真負責(zé),開拓精神強,,但工作中要注意方式方法,,對待問題不能簡單粗暴解決,管理能力和水平有待進一步加強,。
給紀檢委員提批評意見六篇 對紀檢委員提出批評意見篇三
1.對xxx同志提出的批評意見:
有時過于注重效率,,如發(fā)現(xiàn)問題,要求立即逆轉(zhuǎn),、當(dāng)即見效,,而忽視其工作長期性和復(fù)雜性的特點,需作好頂層制度設(shè)計,,逐步推進提升,。
2.對xxx同志提出的批評意見:
工作中研究理論學(xué)習(xí)投入的精力多,加之還有其他工作及培訓(xùn)任務(wù),對業(yè)務(wù)工作中多層次,、多角度的了解尚顯不足,。
3.對xxx同志提出的批評意見:
日常工作積累了大量的實踐經(jīng)驗,但工作中的程序性和規(guī)律性痕跡過多,。
4.對xxx同志提出的批評意見:?
工作安排,、部署多,針對性調(diào)研時間不夠。?
5.對xxx同志提出的批評意見:
對工作認真負責(zé),接受能力較強,,但在政策性,、導(dǎo)向性的把握上還需進一步加強,。
6.我對xxx同志提出的批評意見:
能夠細致的完成業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各項工作,,但處理突發(fā)事件時魄力不足。
7.對xxx同志提出的批評意見:
為能更快更好的完成工作任務(wù),有時會有急躁情緒,,遇緊急工作時要注意態(tài)度和工作的方式方法,。
8.對xxx同志提出的批評意見:
要進一步加強與同事間的溝通協(xié)調(diào),,有效促進各項工作有序開展,。
給紀檢委員提批評意見六篇 對紀檢委員提出批評意見篇四
(一)加強思想學(xué)習(xí),。
作為機關(guān)支部紀檢委員兼宣傳委員,始終把貫徹上級黨委工作安排和加強政治理論學(xué)習(xí)放在首位,,認真學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平系列重要講話精神,馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,、三個代表以及新形式下的思想做風(fēng),重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,,努力提升自身的政治修養(yǎng)和決策理論水平,,使自己了解了自身工作中存在的不足,,為實際工作的展開找到了強有力的理論支持。
(二)努力做好本職工作,。
做為一個支部委員,我感到一種前所未有的壓力,這壓力一方面來自組織對我的信任,另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足,。但是,,我還是充滿信心,,迎接挑戰(zhàn),,認真做好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù),在各位同事的幫助下,,比較順利地履行了自己的職責(zé),。
自黨支部成立以來,引進了一些黨員學(xué)習(xí)資料,,盡量完善支部體系及其它需求,。
一是理論學(xué)習(xí)不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務(wù),,忽視了主動學(xué)習(xí),,存在“以會代學(xué)、以干代學(xué)”的思想傾向,。
二是工作擺布不均衡,。深入調(diào)研不多,溝通較少,。
三是工作方法有待改進,。在工作更多的注重感情和自覺,保持一團和氣為上,,影響了工作的深入推進,。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入,理論與實踐隔離,。沒能將理論與實踐有機地結(jié)合起來,,欠缺用政治理論認識問題,、解決問題的能力,。
(二)黨性修養(yǎng)自覺性減弱,,缺乏艱苦奮斗精神。以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,,沒有認識到黨性修養(yǎng)要求每名黨員都要自覺地改造世界觀,、人生觀,、價值觀,,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,,工作有時不夠深入,。
四、努力方向和改進措施
(一)抓修養(yǎng),,樹立正確的群眾觀,。加強黨性修養(yǎng),保持思想道德的純潔性,,樹立正確的政績觀,、群眾觀、發(fā)展觀,;努力克服消極思維,、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,,不斷完善和提高自己,,腳踏實地的投入到工作中。
(二)抓學(xué)習(xí),,提高履職能力和水平,。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,,以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式,、提高工作成效為落腳點,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一,。
(三)抓落實,密切聯(lián)系黨員干部,,聽取各方意見和建議,穩(wěn)步落實各項政策,。
(四)抓自律,,嚴格執(zhí)行廉政規(guī)定。嚴守從政準則,,堅決抵制歪風(fēng)邪氣,,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,,帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,,盡心盡力把工作做好。
總之,要努力帶頭創(chuàng)先爭優(yōu),、帶頭改革創(chuàng)新,、帶頭聯(lián)系群眾、帶頭清正廉潔,,不斷在強化黨性修養(yǎng)上有新進步,,在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中有新進步,在密切聯(lián)系群眾上有新成效,,為黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展不斷作出新的更大貢獻,。