為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園大班清明節(jié)主題活動方案 幼兒園大班清明節(jié)活動內(nèi)容篇一
20xx年4月x日早上
xx
大班年級組全體幼兒,、教師
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義,。
2,、在途中欣賞自然風光，感受春的氣息,，陶冶幼兒情操,。
3、對幼兒進行愛國主義教育,，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情,。
1、事先開展“掃墓”教育活動,。
2,、制作小白花。
3、幼兒穿便攜的衣服,、運動鞋,。
一、活動前準備：各班做好活動前的思想教育,，組織落實活動前的準備工作。
二,、活動安排：
1,、9:00準備物品，門口集合,，向xx出發(fā),。
2、到達目的地,，整理隊伍;
3,、清明節(jié)掃墓程序
第一項：唱國歌第二項：向革命烈士默哀第三項：幼兒獻花
第四項：教師介紹烈士事跡
三、注意事項
1,、外出活動,，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2,、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序,。默哀時也要肅立,，低頭，不講話,。觀察天氣情況,，調(diào)整實際組織時間
四、掃墓結(jié)束,，尋找春天
五,、整隊回園
六、組織幼兒談話
幼兒園大班清明節(jié)主題活動方案 幼兒園大班清明節(jié)活動內(nèi)容篇二
清明節(jié)掃墓活動
4月4,、5日
中山公園
1,、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。
2,、通過活動,，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情,。
參加人員：4月4日——小小班,、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動準備：
1,、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
2,、準備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3,、音響準備(__文化站提供,，園長聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò)電視臺(園長聯(lián)系)
5,、活動音響監(jiān)督,、音樂準備(__老師)
二、活動程序：
1,、整理隊伍,，清理物品，出發(fā)去中山公園;
2,、到達目的地,，整理隊伍;
3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人：許亞菲)
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長講話
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像,，獻花
三,、注意事項
1、外出活動,，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,，進行當中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,，低頭,，不講話。觀察天氣情況,，調(diào)整實際組織時間,。
四、活動所需材料：(略)
幼兒園大班清明節(jié)主題活動方案 幼兒園大班清明節(jié)活動內(nèi)容篇三
1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同,。
2.通過歷史事件,、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人,、不爭功名的精神,。
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹,、花燈,、白花,、紙盒。
活動一：聽故事
①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食,。
②講介之推的故事：
遠在兩,、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,，長期逃亡在外,，一共過了19年，才回國當上國君,，這就是春秋五霸之一的晉文公,。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保,，所以他即位后,，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞,。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,，他跟隨晉文公在外十九年，有一次,，晉文公被困在魏國,，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃,?？墒牵瑫x文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,，他呢,，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了,。
晉文公想起了介之推,，馬上派人去他家里找，沒找到,。后又找到綿山腳下,，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了,，以為那樣介之推就會背著母親出來,，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山,，這樣,，他母子就死在了山上。晉文公很難過,，也很后悔,，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),，家家嚴禁煙火，吃寒食,，即延續(xù)為寒食節(jié),。
2.討論。
①寒食節(jié)是怎樣來的?
②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?
3.詞語練習,。
①用“偷偷地”說一句話,。
②用“后悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思,。
4.游戲,。
①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件,，說出名稱及屬于哪個節(jié)日,。
②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線,。
活動二掃墓
1.讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活,。
白紙、線,、彩筆,。
1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
①教師：每年4月4,，5或6日是清明,，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?
2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;之二，清明前后,，山青水秀,，桃紅柳綠，人們借此大好春光,，出去郊游;之三,，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈,。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了,。為了紀念他們,，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在,，先請小朋友和老師一起制作一個花圈,。動手制作，教師扎竹圈,，寫挽聯(lián),，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián),。
4.掃墓,。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話,，表示對先烈的尊重),，然后由二位幼兒抬著花圈,，其余幼兒排好隊出發(fā),。
活動三踏青
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即即事》,，并知道意思,。
3.學會觀察和總結(jié)春天的景色。
幻燈機,、幻燈片等,。
借助幼燈，進行下列活動：
1.回憶春游的情景,，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里,，有花,、有草還有小鳥。春天里,，有小河流水,、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青,、春游故事,。
(1)杜甫踏青,，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗,?！?/p>
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》,。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯,。
每逢清明，一大早,，姑娘們便三個一伙,，五個一群，湊了掛面,、雞蛋,，帶上炊具來到村外，有的砌灶,，有的拾柴,，然后燒火煮面條。做好后,，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品,、然后分碗用餐。在吃飯時,，誰若吃到女工用品,，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”,。吃完“巧巧飯”,，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花,，誰就會交上好運氣,。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”,，據(jù)說：“清明踏了青,，不患腳疼病?！?/p>
3.學習古詩《蘇堤清明即事》,。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城,。日暮笙歌收拾去,，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思,，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象,。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,，如：春天到,，春天到，小河流水嘩嘩笑,，小魚小蝦戲耍鬧,。
