確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇一

2,、同學(xué)們演講由自己編寫(xiě)的廉潔小故事,，感受古往今來(lái)高尚的思想,，走近廉潔，走進(jìn)崇高,。

3,、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐b現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言,，點(diǎn)評(píng)自身與他人,，并提出如何改正自身，完善他人,。如：大家就寒假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論,，分析了自己過(guò)年過(guò)程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識(shí)到節(jié)約的重要性,，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉,。

4、朗誦同學(xué)們自己編寫(xiě)的.詩(shī)歌“敬清廉,、爭(zhēng)做正直小公民”

5,、展開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”,。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn),，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍,，大家各抒己見(jiàn),，例如，正方認(rèn)為：中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段,，這個(gè)時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育,，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識(shí)中,；反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會(huì)都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍,，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會(huì)波及到中學(xué)生身上,，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容,，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉,；正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中,，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒(méi)有單獨(dú)的列出來(lái)形成系列和專(zhuān)項(xiàng)?，F(xiàn)在學(xué)校通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹(shù)的人和事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,，營(yíng)造一種氛圍。而且隨著社會(huì)多元化的價(jià)值取向,，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐b”現(xiàn)象,。

6、響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語(yǔ),，送給我們的老師和父母。如：“廉潔,，從自身做起,，讓快樂(lè)永在,；清正，從大家做起,，讓幸福長(zhǎng)留”,；“你擁有廉潔這個(gè)美德，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它” ,；“廉潔在我心,，我心將更美”等等。

7,、班長(zhǎng)總結(jié)：同學(xué)們,，今日之我們，明日之棟梁,，就從現(xiàn)在開(kāi)始,，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔,、誠(chéng)信守法跟隨我們,，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生,。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇二

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

活動(dòng)對(duì)象：七(一)班全體學(xué)生

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。寒假安全教育主題班會(huì)5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人,。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的`氧氣，防止煤氣中毒,。

不許擅自去冰上玩耍,，小心冰窟窿

發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。

1)在道路上行走，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

5)騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛。(不滿12周歲的孩子不許上道騎自行車(chē))

全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人,，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。真是令人痛心,。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,，注意來(lái)往的車(chē)輛,，及時(shí)消除交通隱患。

冬季風(fēng)大,，秸稈進(jìn)家門(mén),，防火發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3,、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。陌生人 人身安全(鐵觀音,，好吃的 好玩的)閂好門(mén)防盜,，在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕,，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧,、矛盾要及時(shí)溝通化解,，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助

內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,，外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi)，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),，飲食后如有不適及時(shí)就診,。

冬季溫度較低,，天氣寒冷，注意添加衣物 以防凍傷,。室內(nèi)外溫度差大,，外出活動(dòng)注意增減衣服，平時(shí)鍛煉身體,，預(yù)防感冒和流感的發(fā)生,。

在春節(jié)期間，學(xué)生不燃放煙花爆竹,，注意人身安全,，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

安全來(lái)自謹(jǐn)慎,，事故出于麻痹,。只要大家提高警惕，珍惜生命,，樹(shù)立安全意識(shí),，相信我們一定會(huì)遠(yuǎn)離傷害，健康成長(zhǎng),。

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，只有保證人身和財(cái)產(chǎn)安全，才能過(guò)個(gè)安樂(lè)祥和的春節(jié),。寒假即將到來(lái),，春節(jié)在向我們招手，希望大家時(shí)時(shí)刻刻注意自身以及周?chē)巳旱陌踩?，防止安全事故的發(fā)生,。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,，愿我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂(lè)的寒假,，愿平安和幸福永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

全體學(xué)生簽名：

班主任簽名：

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇三

通過(guò)圣誕節(jié)的計(jì)劃方案活動(dòng)，擴(kuò)大酒店的知名度,，加強(qiáng)與客戶的感情聯(lián)絡(luò)并引導(dǎo)消費(fèi),，從而獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（一）大堂內(nèi)活動(dòng)

⑴活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23日至12月24日

（1）節(jié)日頌歌：酒店上空飄揚(yáng)著優(yōu)美的圣誕頌歌,，溫馨祥和,，12月10日開(kāi)始全天播放，按照時(shí)段播放不同的圣誕歌曲,。23日24日于每天11：00至13：30,、17：00至19：30每隔15分鐘,，客人將在酒店大堂聆聽(tīng)xxx演奏愉快音樂(lè)，享受圣誕老人帶來(lái)的祝福,。

演職人員：待定

（2）圣誕派送：圣誕老人背跨一個(gè)禮品包,，禮品包內(nèi)放滿繽紛的糖果、巧克力,，巡游于酒店各處,，帶給客人無(wú)限的歡樂(lè)和驚喜。

圣誕老人人員名單：待定

時(shí)間安排：12月23日至24日早8：30到晚17：00大堂及各區(qū)域輪流派送,。

（3）圣誕銷(xiāo)售

在酒店大堂圣誕區(qū)域內(nèi),，準(zhǔn)備琳瑯滿目的.圣誕禮品。包括設(shè)計(jì)精巧的圣誕飾品,，糕點(diǎn)師精心制作的巧克力,、糖果、糕點(diǎn)等,。還有更多的圣誕傳統(tǒng)禮品供客人選擇,。

要求：圣誕精致禮品、巧克力,、糖果由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi),，

餐飲部負(fù)責(zé)制作圣誕糕點(diǎn)，在咖啡廳提供展柜,，禮品,、糖果、糕點(diǎn)等由咖啡廳服務(wù)員負(fù)責(zé)出售,。

（4）圣誕募捐：在酒店大堂放置一棵圣誕樹(shù),，邀請(qǐng)來(lái)賓購(gòu)買(mǎi)許愿卡，許愿卡售價(jià)10元,，將其懸掛在圣誕樹(shù)上,，并許下來(lái)年美妙的愿望?；顒?dòng)所得款項(xiàng)將全部贈(zèng)予敬老院的老人們,，用以幫助弱示群體，并當(dāng)場(chǎng)將錢(qián)投入捐贈(zèng)箱,。

（二）酒店大型主習(xí)題活動(dòng)

12月23⑵4日,，盛大的狂歡之夜星光燦爛，各種娛樂(lè)節(jié)目紛至沓來(lái),；幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),，豐富自助大餐及傳統(tǒng)圣誕美食、無(wú)限量軟飲,、精彩的歌舞表演,，給來(lái)賓帶來(lái)整夜的狂歡。圣誕大餐以西餐為主,，包括（高檔海鮮,、燒烤等）

⑴活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23⑵4日17：00⑵1：00

⑵活動(dòng)內(nèi)容：xxx大酒店將繽紛呈現(xiàn)豪華盛宴帶來(lái)的圣誕魔力。唇齒留香的圣誕火雞,、融會(huì)傳統(tǒng)及新派的中式美食盛宴,、酒店特制的各式精巧糕點(diǎn)、配上精彩絕倫的現(xiàn)場(chǎng)演出,，將一份濃濃的圣誕氣氛氤氳在香飄四溢的美食中,。同時(shí)，酒店還為來(lái)賓精心準(zhǔn)備了令人心動(dòng)的超眩大獎(jiǎng),。請(qǐng)加入狂歡人群,，在夢(mèng)幻般誘人的圣誕氣氛中盡情享用圣誕晚餐。

活動(dòng)售票：全員售票,。

簽到臺(tái)及廳內(nèi)展臺(tái)布置：乳白色的臺(tái)布,、擺放著圣誕蠟燭，鮮花,，閃耀的燭光,，無(wú)不襯托出濃郁的節(jié)日氣氛。廳內(nèi)布置紅酒展臺(tái),，推出店內(nèi)紅酒品牌,，可按杯出售。餐飲部負(fù)責(zé)布置,。

用餐形式：自助餐

流程規(guī)范安排：16：30⑴7：00在晚宴開(kāi)始前播放圣誕歌（輕音樂(lè)）

服務(wù)人員頭戴圣誕帽,，給予每桌客人先上一盤(pán)別致的圣誕點(diǎn)心，四周擺上形形色色的糖果,。

17：00（由營(yíng)銷(xiāo)部人員及大堂副理及領(lǐng)位負(fù)責(zé)引領(lǐng)客人）參加活動(dòng)人員進(jìn)場(chǎng)就餐,。

18：00餐飲工作人員擺放圣誕蠟燭同時(shí)將宴會(huì)廳內(nèi)燈光關(guān)閉。等待由工作人員扮演的圣誕老人,、天使出場(chǎng),。

圣誕老人、小天使分別站于舞臺(tái)兩側(cè)后方,，待圣誕音樂(lè)響起后隨著音樂(lè)伴著舞蹈蹦蹦跳跳的奔向觀眾同時(shí)將手中小禮品拋向觀眾,，把觀眾參與活動(dòng)的激情調(diào)動(dòng)起來(lái)。

18：00⑴8：05圣誕老人,、小天使發(fā)放禮品及由主持人講述圣誕節(jié)的來(lái)歷同時(shí)宣布晚宴開(kāi)始,，并介紹酒店圣誕節(jié)特色活動(dòng)，主持人介紹時(shí)需將燈光開(kāi)啟。

18：05⑵1：25節(jié)目安排

注：節(jié)目未定

三,、活動(dòng)籌備

酒店大堂及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé),。

酒店活動(dòng)獎(jiǎng)品由采購(gòu)負(fù)責(zé)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在x樓xx廳和x樓xx廳,，西餐桌分別放置x人席位,，燭光晚宴（由餐飲部負(fù)責(zé)）。

制作精巧宣傳冊(cè)和媒體宣傳（由營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé)）,。

酒店一切布置用品（由營(yíng)銷(xiāo)部和采購(gòu)共同完成）,。

注：

⑴此次活動(dòng)參加人員較多各崗位需按照所負(fù)責(zé)區(qū)域明確分工指定專(zhuān)職負(fù)責(zé)人員。

⑵工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù),。

⑶財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)將中獎(jiǎng)?wù)咂鄙虾炞稚w章,。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇四

在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人,，一件事,，一個(gè)時(shí)段的相對(duì)完美是可以做到的。每個(gè)人,，每件事,，每個(gè)時(shí)刻的絕對(duì)完美是不可能的。同樣,，幸福也是,，人生絕大部分時(shí)間都是平淡，無(wú)聊和寂寞的,，就像有人說(shuō)的：抖開(kāi)生活的包袱,，都是瑣事、煩事,、累事,。幸福快樂(lè)的感受是瞬間的,，所以才值得追求,，記憶和珍藏。

班主任工作似乎和 “瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤,，和下班后還要家訪,，談心，和各種責(zé)任,，壓力,，復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作,，班主任津貼不斷增加,，雖然職稱(chēng)直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性,。

尋找班主任工作的幸福,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

最后,，獻(xiàn)上朱永新教授的一首小詩(shī),，和大家一同分享：

有一種態(tài)度叫享受

有一種感覺(jué)叫幸福

學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活

懂得播種快樂(lè)才能收獲幸福

那么,，親愛(ài)的老師

讓我們面帶微笑,，讓孩子的心田充滿陽(yáng)光

讓我們播種快樂(lè)，讓學(xué)生的明天更加輝煌

讓我們,，也把微笑和快樂(lè)貯滿自己的心房

1,、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)方案的展示，了解主題班會(huì)的主旨和過(guò)程,，為日后的班主任工作打下基礎(chǔ),，更為師范生提供一個(gè)展示自己教育思想和才華的機(jī)會(huì)，將所學(xué)理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的平臺(tái),。

3,、通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，將策劃方案付諸實(shí)踐,，充分鍛煉自身的師范技能,、組織能力和溝通交流能力。

4,、通過(guò)參加此次活動(dòng),，能有不同的教育觀點(diǎn)和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花,，取得教學(xué)相長(zhǎng)之效,。

xx年4月底5月初

溫州大學(xué)所有在校學(xué)生，重點(diǎn)是師范生

校社聯(lián),，班主任工作研究會(huì)和教育協(xié)會(huì)

（一）前期準(zhǔn)備

1,、宣傳工作

（1）在各個(gè)生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報(bào)和橫幅

（2）以短信的形式，通知各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)

（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動(dòng)宣傳單

2,、確定主持人

要求普通話標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)變能力較強(qiáng)，有一定經(jīng)驗(yàn)者更佳,。（主持人應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)之前對(duì)選手的背景和他們的參賽設(shè)計(jì)方案有一定的了解,。）

3、提前邀請(qǐng)資深老師做評(píng)委

4,、申請(qǐng)場(chǎng)地

（二）初賽環(huán)節(jié)

1,、賽前準(zhǔn)備

（1）布置會(huì)場(chǎng)

a)安排好觀眾席、評(píng)委席、參賽選手席及主持人的位置

b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品,，包括紙,、筆、礦泉水

（2）收集參賽選手的班會(huì)策劃稿（參賽者最遲于活動(dòng)前兩天上交有關(guān)設(shè)計(jì)方案和ppt等）

2,、活動(dòng)時(shí)間

xx年4月17

2,、活動(dòng)地點(diǎn)

北校3號(hào)樓101室（暫定）

3、班會(huì)主題

環(huán)境保護(hù),、安全教育,、學(xué)會(huì)感恩、珍愛(ài)生命,、網(wǎng)絡(luò)文明,、師生的和諧關(guān)系……

（以上主題僅供參考，選手可根據(jù)自身情況自定主題,，要求主題健康積極,。）

4、活動(dòng)形式

ppt展示+選手的講解

5,、活動(dòng)順序

（1）開(kāi)場(chǎng)主持人,，介紹評(píng)委嘉賓，以及比賽規(guī)則

（2）指導(dǎo)老師簡(jiǎn)短發(fā)言

（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺(tái)說(shuō)課,，闡述自己的主題班會(huì)方案

（4）指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),，及給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，從高到低刪選出10名選手,，參加決賽環(huán)節(jié),。

（5）歡送老師，清理場(chǎng)地

6,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）班會(huì)主題設(shè)計(jì)是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等,；是否有較強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性。

（2）班會(huì)流程是否緊湊清晰,、環(huán)環(huán)相扣,，是否緊扣主題。

（3）班會(huì)形式是否生動(dòng)有趣,，圍繞主題寓教于樂(lè),。 （4）在主題班會(huì)中，學(xué)生是否能積極參與,、如果有教師參與,，師生之間、同學(xué)之間是否互動(dòng)良好,。

（5）整個(gè)主題班會(huì)氣氛是否活躍,，情緒積極向上,。

（6）主題班會(huì)結(jié)束時(shí)，是否有明確的主題落腳點(diǎn),，活動(dòng)是否達(dá)到預(yù)期效果,。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

初賽只篩選出前十名,，進(jìn)入下一階段的比賽,。

（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)

1、活動(dòng)目的

讓參賽者充分體驗(yàn)班主任開(kāi)展主題班會(huì)的過(guò)程,，深切感受開(kāi)展主題班會(huì)的意義,，以便讓參賽者在真正成為班主任時(shí)，能夠從容的應(yīng)對(duì)在主題班會(huì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2,、活動(dòng)時(shí)間

xx年4月18-xx年5月1日

3,、活動(dòng)地點(diǎn)

各個(gè)（組）參賽同學(xué),，確定自己開(kāi)展的班會(huì)的主題，確定好要實(shí)踐的地點(diǎn),，例如在小學(xué),、初中、高中,，或是自己的班級(jí),，只要能夠開(kāi)展主題班會(huì)的即可。如果實(shí)在沒(méi)有地點(diǎn)實(shí)踐,，本協(xié)會(huì)可以提供實(shí)踐的地點(diǎn),。

4、注意事項(xiàng)

各個(gè)（組）參賽同學(xué),，在進(jìn)行實(shí)踐的同時(shí),，必須要拍照片或是拍dv視頻，以便在最終評(píng)選的時(shí)候提供憑證,，評(píng)委老師也會(huì)根據(jù)參賽學(xué)生提供的實(shí)踐憑證,，進(jìn)行評(píng)眩

（四）決賽環(huán)節(jié)

1、賽前準(zhǔn)備

（1）準(zhǔn)備情景答辯的題目

（2）布置會(huì)場(chǎng)

a)安排好觀眾席,、評(píng)委席,、參賽選手席及主持人的位置

b)準(zhǔn)備好評(píng)委需要用到的物品，包括紙,、筆,、礦泉水

（3）邀請(qǐng)?jiān)u委老師

（4）購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品和禮品

2、活動(dòng)時(shí)間

xx年5月1日

3,、活動(dòng)地點(diǎn)

北校音樂(lè)廳（暫定）

4,、活動(dòng)形式

自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）

注：1,、成果展示要有活動(dòng)開(kāi)展的效果分析

2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?/p>

3,、情景答辯是現(xiàn)場(chǎng)抽簽

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總分：30分 （成果展示：10分 主題演講：10分 情景答辯：10分）

注：按總分的高低順序選出獲獎(jiǎng)選手

6,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：3名

（五）后期制作

1,、將優(yōu)秀主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)策劃匯編成冊(cè)進(jìn)行存檔；

2,、將此次的活動(dòng)進(jìn)行成果展示

3,、做好活動(dòng)總結(jié)

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇五

小時(shí)候總覺(jué)得爸爸好高，高到自己永遠(yuǎn)只能仰頭看他,，而他總是貼心的蹲下跟我說(shuō)話,。一轉(zhuǎn)眼時(shí)光荏苒，竟然可以摟著爸爸的肩了,，也能清楚的看到他的白發(fā),。送爸爸的禮物一定要簡(jiǎn)單實(shí)用好操作，能方便的他的生活最好,。

1.電動(dòng)牙刷

很多人的爸爸都有抽煙的習(xí)慣,，所以好好刷牙非常重要，送他一把電動(dòng)牙刷,，好好愛(ài)護(hù)他的牙齒,，讓他可以永遠(yuǎn)吃嘛嘛香。

2.飛利浦電動(dòng)剃須刀

成男士必備的`剃須刀,，送爸爸絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的禮物,。這款剃須刀性價(jià)比很高，進(jìn)口的刀頭能把胡須剃得干干凈凈,，手柄貼合手形不會(huì)出現(xiàn)手滑現(xiàn)象,。送給爸爸最合適不過(guò)了。

3.防疲勞老花鏡

很多長(zhǎng)輩都有早餐看點(diǎn)報(bào)紙看看新聞的習(xí)慣,，雖然現(xiàn)在很多人換成了手機(jī)或者平板,，但是不管換成什么，視力好像都不如輕的時(shí)候了,，送一副抗疲勞的老花鏡給他吧,，可以折疊，佩戴很輕巧,。

4.電動(dòng)鼻毛修剪器

很多人應(yīng)該不知道鼻毛是很困擾爸爸的一件事吧,，雖然很多剃須刀上都會(huì)佩戴鼻毛修剪器，但還是不如專(zhuān)用的好,。這款鼻毛修剪器清洗方便,，造型很小巧,，不僅是鼻毛，耳毛,、眉毛都能剃干凈,，快買(mǎi)一個(gè)送給爸爸吧。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇六

20xx-6-24

上關(guān)初中八年級(jí)（1）班教室

讀書(shū)心得交流

1,、明確什么是好書(shū),，使學(xué)生懂得只有多讀好書(shū)才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

2,、暢談讀書(shū)的感想,，交流讀書(shū)的方法，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,。

3,、明確讀書(shū)目的，展示讀書(shū)成果,，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性,。

主持人（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！今天由我倆在這里主持《讀書(shū)心得交流》主題班會(huì)活動(dòng)。

男：莎士比亞說(shuō)過(guò),，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光,。

女：智慧中沒(méi)有書(shū)籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書(shū)交上朋友,。

男：大家覺(jué)得讀書(shū)有沒(méi)有好處,？

等待回答

女：讀書(shū)的好處是什么？

等待回答

男：不錯(cuò)的,，讀書(shū)好處頗多,，下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)或的感受和體會(huì)。

等待發(fā)言完畢……

女：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩,！讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌,。

男：讀書(shū)固然好，讀書(shū)可以增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),，那同學(xué)們有沒(méi)有思考過(guò),，你讀書(shū)的目的是什么？

暢談讀書(shū)目的……

女：你會(huì)讀書(shū)嗎,？教大家?guī)资职桑?/p>

1,、讀書(shū)的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀,；雙休日去書(shū)店看書(shū)；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書(shū),；去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡,，定期借書(shū)。

2,、有計(jì)劃的讀書(shū)：如近段時(shí)間閱讀哪種類(lèi)型的書(shū)籍或哪幾本書(shū),。

3、關(guān)注新書(shū)推薦：如網(wǎng)站和書(shū)店查詢新書(shū)推薦,。

4,、勤做讀書(shū)卡：如將讀后感或書(shū)中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書(shū)卡片。

5,、為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè)園：分類(lèi)清晰的書(shū)架,、輕松有趣的書(shū)臺(tái)、精致的書(shū)簽和讀書(shū)卡等,。）

男：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒,！讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌。 女：書(shū)給我們知識(shí),，給我們力量,！

（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想,，帶著一份執(zhí)著,，盡情去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧,！八一班主題班會(huì)到此結(jié)束,！

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇七

1、班會(huì)思想：為了盡快收心,，縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習(xí)的時(shí)間,，提高班級(jí)成員學(xué)習(xí)效率。

2,、班會(huì)目的：調(diào)整狀態(tài),，迎接新學(xué)期。

3,、班會(huì)主題：收心教育

1,、班會(huì)方案：

(1)班會(huì)時(shí)間：20xx年2月26日18:00

(2)班會(huì)地點(diǎn)：6504

(3)班會(huì)人員：36b11608班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(4)班會(huì)主持：楊娜(班長(zhǎng))

(5)班會(huì)記錄：劉晨琛(班長(zhǎng))

(6)班會(huì)攝像：王帥(團(tuán)支書(shū))

班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始

2,、學(xué)習(xí)委員發(fā)言;

1)總結(jié)上周工作

2)對(duì)下周工作做安排

3,、由班會(huì)負(fù)責(zé)小組發(fā)言：主要圍繞收心教育展開(kāi)工作。

4,、班會(huì)負(fù)責(zé)小組成員發(fā)言：

提出大學(xué)生應(yīng)如何盡快收心,，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

5、班會(huì)小組成員發(fā)言：具體陳述各項(xiàng)收心的好方法,，自己是怎么做的,。

6、輔導(dǎo)員發(fā)言：

(1)強(qiáng)調(diào)此類(lèi)問(wèn)題的重要性,，假期收心對(duì)學(xué)生的重要性,。

(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng)，并強(qiáng)調(diào)要有戰(zhàn)勝困難的.決心,。

7,、組織委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言的總結(jié)。

8,、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向,。

9、班長(zhǎng)發(fā)言：

(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié),。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性,。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí),。

10,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇八

考試結(jié)束后,，針對(duì)班內(nèi)存在的一些問(wèn)題和情況,，班主任和班委會(huì)及團(tuán)委會(huì)成員的協(xié)商，決定召開(kāi)一次主題為“聽(tīng)好每一節(jié)課,，抓緊每一分鐘”的主題班會(huì),。

上課鈴聲響過(guò)，主持人健步走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們,，什么是時(shí)間？我相信不同的同學(xué)有不同的理解,，下面我們首先來(lái)欣賞一篇文章《珍惜時(shí)間》,，聽(tīng)聽(tīng)作者對(duì)時(shí)間的理解和感受?！?/p>

文章剛剛讀完,，許多同學(xué)就開(kāi)始踴躍發(fā)言，有的說(shuō)：“我很欣賞文章中富蘭克林的一句話‘你熱愛(ài)生命嗎,？那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！边€有同學(xué)說(shuō)：“把握不了今天的人,，也造就不了明天,。所以我們一定要抓緊現(xiàn)在的一分一秒，造就我們美好的未來(lái),?！?/p>

有的說(shuō)：“文章中說(shuō)‘是船，就要搏擊風(fēng)浪,；是漿,，就要奮勇的向前劃?！乙f(shuō)：是××中學(xué)的學(xué)生,，就要上清華、北大,！”同學(xué)們熱烈地鼓掌,。主持人笑著說(shuō)：“很有氣魄，很有志氣,。接著來(lái)……”

隨后,，主持人按先前商量的既定方案又提問(wèn)了幾位同學(xué)，讓他們也談一下自己的看法和感受,，但結(jié)果是：他們答的語(yǔ)無(wú)倫次,。

主持人趁機(jī)說(shuō)，“我們同樣是聽(tīng)課,，效果一樣嗎,？”同學(xué)們大聲回答著，“不一樣”,，“實(shí)際上這就是我們成績(jī)產(chǎn)生差距的.原因,，可是為什么呢？”主持人問(wèn)道,。

全班同學(xué)各抒己見(jiàn),，找出了成績(jī)不理想的課上原因。這時(shí),，老師在講臺(tái)下悄悄看到幾個(gè)課上不注意聽(tīng)講,、不認(rèn)真思考問(wèn)題的同學(xué)都低下了頭。

接著主持人又進(jìn)一步引導(dǎo)：“現(xiàn)在可能有的同學(xué)下了決心,，我一定要聽(tīng)好每一節(jié)課,，我相信你一定也能夠做到。那么一分鐘的價(jià)值是多少呢,？我們來(lái)搞一個(gè)小測(cè)試,。”先說(shuō)好規(guī)則：實(shí)事求是。

于是主持人拿出兩個(gè)單詞,，給同學(xué)們一分鐘的時(shí)間記憶,。然后聽(tīng)寫(xiě)，同桌交換檢查,，檢查結(jié)果顯示：全班同學(xué)全部寫(xiě)對(duì),。然后又請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勈侨绾巫龅降模ㄟ@一提問(wèn)具有一定的針對(duì)性），有的說(shuō)：“我集中注意力記就記住了”,，有的說(shuō),，“我先記了音標(biāo)，會(huì)發(fā)音,，再記拼寫(xiě)”……

然后主持人又拿出一首詩(shī),，同樣是一分鐘的時(shí)間，最后90％的同學(xué)全部寫(xiě)對(duì),，有兩名同學(xué)寫(xiě)對(duì)了兩句,，還有一名同學(xué)把作者寫(xiě)錯(cuò)了。

這時(shí)主持人說(shuō)：“同學(xué)們,，你們知道一分鐘的價(jià)值了嗎,？我們不要看不起一分鐘的時(shí)間，不要看不起點(diǎn)滴的知識(shí),，淵博的學(xué)識(shí)都是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,。相信同學(xué)們都知道應(yīng)該怎么做了，對(duì)嗎,？”同學(xué)們都激動(dòng)地回答“對(duì)”,。

這時(shí)主持人邀請(qǐng)班主任作總結(jié)發(fā)言。班主任總結(jié)道,，“同學(xué)們,，時(shí)間對(duì)于我們真的很重要，一分鐘的價(jià)值對(duì)于我們?nèi)魏稳藖?lái)說(shuō)都意義重大,。人生路上荒廢時(shí)間的人會(huì)得到什么樣的結(jié)果呢,？我希望同學(xué)們?cè)谡n下把自己的所思所想寫(xiě)下來(lái)，好嗎,？”

班會(huì)至此結(jié)束,，同學(xué)們從親身的體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了怎樣聽(tīng)好每一節(jié)課，抓緊每一分鐘,。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇九

感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，懂得感恩的人才是一個(gè)真正的人,。然而在當(dāng)代社會(huì)生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦,，個(gè)人享樂(lè)主義過(guò)強(qiáng)，很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命，給家人與社會(huì)帶來(lái)了沉痛的傷痛,，目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,，正逐步腐蝕著初中生的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,，道德水準(zhǔn)滑坡,。因此提高初中生的感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)顯得十分重要

學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行

通過(guò)此次主題班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛(ài),、母愛(ài)的偉大以及周?chē)藢?duì)自己的關(guān)愛(ài),，從而提高初中生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩,，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

20xx年6月10日

新田中學(xué)初二2班

初二2班全體學(xué)生

討論、表演

1,、導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》,，導(dǎo)入班會(huì)主題。（出示幻燈片 5分鐘）

美國(guó)把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié),。我們中國(guó)雖然沒(méi)有感恩節(jié),，但是中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念及中國(guó)人基本做人原則中，都有“感恩”,。比如熟語(yǔ)當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”,、“知恩圖報(bào)”等,。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛(ài),，接受著父母,、師長(zhǎng)、朋友的關(guān)心,，我們覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然的,，很少想過(guò)“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來(lái)體會(huì)如何感恩,。 我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧,。一個(gè)人的成長(zhǎng),，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠,，感謝師長(zhǎng)的恩惠,，感謝大眾的恩惠。

沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,，沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù),，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間,？所以,，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件,！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

2,、討論：觀看《感動(dòng)中國(guó)》視頻材料,，談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí) （8分鐘）

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是對(duì)自己的親朋好友心懷感恩,，因?yàn)樗麄儙椭宋覀儯?/p>

使我們的生活更精彩,，我們要用自己的行動(dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，要為父母多做點(diǎn)家務(wù),，因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我不容易,，要多體諒老師,，努力學(xué)習(xí)，那就是感恩,。

學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種積極的生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè),，生活中才會(huì)有真摯的情感,。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過(guò)我的人,。

教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好,。老師想,，在生活中，我們首先要感恩的是父母,，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們,；其次，我們要感恩的是老師,，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外,，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng),；雖然，現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢(qián)沒(méi)什么收入,，但是我們要從身邊的小事做起,，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母，老師,，親朋好友感動(dòng),，放心。

3,、小品《種瓜得豆》（6分鐘）

“講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)：“我又不是醫(yī)生,，你跟我商量有什么用,？”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物”,、

問(wèn)題1：這個(gè)小品能讓大家思考,，如果你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢,？ 問(wèn)題2：再深入的想想長(zhǎng)這么大是否為父母倒過(guò)50杯水,？

4、討論問(wèn)題：（5分鐘）

（1）為什么要感恩父母,？

（2）為什么要感恩老師,？為什么要感恩自然和身邊的人？

（3）學(xué)生先自己考慮,，然后再進(jìn)行小組交流,。

5、繼續(xù)討論：（4分鐘）

（1）怎樣感恩父母,？

（2）怎樣感恩老師,？

（3）怎樣感恩自然和身邊其他的人？

學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論,，而后教師總結(jié),。

6、觀看尊師重道的視頻 （7分鐘）

無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：“早上好”,，教師節(jié),，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡,。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩,。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的,，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候,，又是老師循循善誘地啟迪我們,，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸,。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉,，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。

尊師重教是全社會(huì)的美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。古今中外就有許多名人尊師的`故事流傳下來(lái)，成為佳話,?！澳闶俏叶暌郧暗睦蠋煟F(xiàn)在仍然是我的老師,，將來(lái)必定還是我的老師,。”這段話已成為世人的座右銘,，為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣,。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事,。

各組尊師的故事都很精彩,，接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,，它可能已經(jīng)被忘卻,。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長(zhǎng)大,，卻永遠(yuǎn)忘不了,。看完這首童謠,，然后回答問(wèn)題,。

問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為,？

問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

學(xué)生1：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,，受了老師的批評(píng),，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂,。其實(shí)我錯(cuò)了,，老師批評(píng)我，教育我,，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育,，并積極改正錯(cuò)誤,。

學(xué)生2：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差,。有時(shí)還要講話,，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn),。我們應(yīng)該尊敬老師,，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考,，積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作,，這是老師的欣慰,。 學(xué)生3：我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過(guò),，沒(méi)有和她打招呼,，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好,，不管她是不是我們班的任課老師,，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好,，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,，并將積極改正，做到尊師重道,。

1,、六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要,？我寧可自己沒(méi)命,，

也不能看著你死！

2,、年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午,，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出,。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是__的全部?！?/p>

3,、《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打,。無(wú)論母親打多重,，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。

可是,，有一天伯愈在挨打時(shí),，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,，問(wèn)道：“往常打你時(shí),，你都能接受，今天為什么哭泣,？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,，知道母親還有力氣，身體健康,，但是今天感覺(jué)不到疼痛,，知道母親身體不如以前，體力微弱,。所以傷心禁不住流下了淚水,。并不是疼痛不能忍受?！?/p>

4,、孝順兒捐腎救母：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查,；配型成功后，瞞著母親,，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她,。

九,、教師總結(jié)：（2分鐘）

學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,，做出回應(yīng),，做出回報(bào)，而不是漠視,，而不是淡然處之,；學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn),；學(xué)會(huì)感恩,，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮,；學(xué)會(huì)感恩,，是感情的黏合劑。

感恩父母——感謝父母,、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩,；

感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛(ài),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想,；

感恩自然——感謝大自然的賜予,，熱愛(ài)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),；

感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,，尊師重教；

感恩他人——感謝同學(xué),、朋友的支持照顧,，促進(jìn)互助互愛(ài)。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十

為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，提高我區(qū)班主任教育能力,，促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號(hào)）文件要求,，決定開(kāi)展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

全區(qū)中小學(xué)班主任

（1）圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己,、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì),，樹(shù)立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容,；

（2）圍繞民族精神教育,，體現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，為國(guó)家富強(qiáng),、民族振興的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，以及團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息等內(nèi)容,；

（3）圍繞法紀(jì)、誠(chéng)信教育,，體現(xiàn)誠(chéng)信,、明禮、遵紀(jì),、守法等內(nèi)容,；

（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩,、孝悌,、愛(ài)心等內(nèi)容；

（5）圍繞班集體建設(shè),，體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長(zhǎng)等內(nèi)容,。

2.設(shè)計(jì)要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目,；主題突出,，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際,；過(guò)程清晰,，形式新穎，突出學(xué)生的主體性,。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上ppt課件,。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù),。

3.格式要求：按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名,。方案用a4紙打印,，頁(yè)邊距（上、下,、左,、右）2.5磅。標(biāo)題：小三號(hào)，黑體,；正文：小四號(hào),，宋體，1.5倍行距,。

1.此次評(píng)選活動(dòng)分高中組,、初中組、小學(xué)組進(jìn)行,。

2.各校擇優(yōu)推薦,，推薦的方案以文本形式選送（一式三份），同評(píng)比承諾書(shū)（附件1）,、推薦匯總表（附件3）于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,，聯(lián)系電話：86358612。同時(shí)上傳方案電子稿與ppt課件,，郵箱：z

3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專(zhuān)家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選,，中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,。獲得一等獎(jiǎng)的方案,，將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。

此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,，各校要高度重視,，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng),，認(rèn)真組織,，做好推薦工作。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十一

“可憐天下父母心——-學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)

在日常生活中,，學(xué)生頂撞家長(zhǎng),、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩,，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周?chē)灿幸恍┤?，怨天尤人，頹廢消極,，對(duì)社會(huì),、對(duì)人生充滿抱怨，總覺(jué)得人生不如意，命運(yùn)太不公平,。為此,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣?huì)的一個(gè)單元,，是組成國(guó)家最小的單位,。一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境小是家，大是國(guó),。所以先賢梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“忠孝二德,，人格之要件也。孝于親,，忠于國(guó),，皆報(bào)恩之大義也?！痹趯W(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中,，先讓他們認(rèn)識(shí)父母，了解父母,，“孝于親”;并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國(guó),，認(rèn)識(shí)祖國(guó)，“忠于國(guó)”,，這是符合人成長(zhǎng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)規(guī)律的,?！翱蓱z天下父母心”主題班會(huì)的召開(kāi)，無(wú)論對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的成長(zhǎng),，還是漫漫的人生之路,，都有著重大作用,。

此次班會(huì)，要求學(xué)生先采訪父母,，再與父母進(jìn)行心與心的交流,，就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)互相溝通，互相理解的平臺(tái),，在這個(gè)平臺(tái)上,，父母完成教育子女的義務(wù)，子女在父母的教育下健康成長(zhǎng),，孩子在成長(zhǎng)中變得成熟。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛(ài)心,，苦心和用心,，從而對(duì)父母感恩感德上,。這種感恩心會(huì)由小到大蔓延開(kāi)來(lái)，當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人,、幫助別人,。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲,，本班特以“可憐天下父母心——-——學(xué)會(huì)感恩”為主題舉行此次班會(huì),。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，共同完成對(duì)未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下健康成長(zhǎng),。

1,、日常生活中請(qǐng)學(xué)生熟誦《弟子規(guī)》。聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。

2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母,。(班會(huì)前一周完成)

3、學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信,。(班會(huì)使用)

3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

4、閻維文的歌曲《母親》,，《父親》,、《感恩的心》、《天下父母心》,、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī),。

5、印制家長(zhǎng)邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)們前來(lái)參加我們的`班會(huì)活動(dòng),。班長(zhǎng)準(zhǔn)備好dv記錄下我們的班會(huì)全過(guò)程,。同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”,。

(一)才藝表演

1,、情景劇“家有兒女”

2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》,。

(二)心靈對(duì)話：

主持人：上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè),，要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢,，大家的心情久久不能平靜,，第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí),、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該————首先請(qǐng)聽(tīng)一位同學(xué)對(duì)父母的的心聲：(一生上臺(tái)朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十二

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

(一),、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的`用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人,。寒假安全教育主題班會(huì)

(二)、交通安全

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)不在路上玩耍，打鬧,。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

(三),、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1,、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。

3、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

4、不隨意點(diǎn)火,，不帶火種上山,。

(四),、防溺水

1、不到機(jī)井,、水庫(kù),、塘壩等有水的地方玩耍。

2,、不到機(jī)井,、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十三

既根據(jù)班上實(shí)際情況，也為豐富同學(xué)們的課余生活和宣傳環(huán)保,，做為當(dāng)代大學(xué)生的我們,，從自身做起，圍繞維護(hù)西湖貢院衛(wèi)生這一主題,，開(kāi)展了此次公益活動(dòng),，主要目的在于既讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)和繁多的活動(dòng)中跳出來(lái)體驗(yàn)生活，感受生活,，也能起到一定的宣傳環(huán)保意識(shí)的作用

20xx年10月31日7.30至12.00

福州師西湖公園

法學(xué)0902班全體同學(xué)

1.訂做了統(tǒng)一的班服,，也有利于以后班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展

2.設(shè)計(jì)了班旗

3.各個(gè)同學(xué)各自準(zhǔn)備垃圾袋

4.統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)一次性手套

5.路線的準(zhǔn)備

6.向青年志愿者協(xié)會(huì)借用綬代

7.整個(gè)活動(dòng)具體流程的策劃

為維持西湖公園的衛(wèi)生狀況，以收揀路邊垃圾為主,，范圍遍及整個(gè)西湖公園

1..30在學(xué)校123路車(chē)站集合,，把全班同學(xué)分成四組，由

2.40向西湖公園出發(fā)

3.30到達(dá)目的地——西湖公園

4.30—9.30 班級(jí)集體活動(dòng),，幫忙打掃衛(wèi)生

5.30—11.20 四小組分別活動(dòng)打掃衛(wèi)生

6. 所有同學(xué)正門(mén)集合

7.聚餐后返回學(xué)校

班會(huì)活動(dòng)策劃方案及流程 班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)案例篇十四

我愛(ài)我?guī)?，我?ài)我校。

在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

1,、征集教師節(jié)祝福語(yǔ),。必須是出自自己的真心,、真情、真意,，杜絕網(wǎng)上下載,。每班征集x條，于x月x日前上交xx活動(dòng)包,。

2,、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,，豐富的想象,，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛。（第x周周x評(píng)比）

3,、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”活動(dòng)：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

4,、你和老師之間肯定發(fā)生過(guò)許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆,，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。

5,、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”,。通過(guò)主題團(tuán),、隊(duì)活動(dòng)，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望,，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

6,、以班為單位開(kāi)展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng),，同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng),，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解,。