每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇一

同懷感恩心,，攜手創(chuàng)未來

還有不到一周便是感恩節(jié)了,，雖是西方的節(jié)日,，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。我們感謝父母,、感謝命運(yùn),、感謝人生,，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,，但是至少我們都健康地成長著,。相對于xx的孩子們來說,，我們是幸運(yùn)的,，更是幸福的,。

為了幫助xx的小孩走出殘疾的陰影,，讓他們學(xué)會感恩,，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂,；同時,，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩,，珍惜今天的美好生活,，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動,。

xx年xx月xx日xx

人力xx：

營銷xx、青年志愿者協(xié)會部分成員

1,、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷xx班同學(xué),，與他們合作,；

買好活動中所需要的.物品以及贈送給小孩子們的禮物,；

確定好集合時間和地點(diǎn),。

2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”,；

讓小朋友送花給老師,；

和小朋友一起畫畫,；

與小朋友一起跳兔子舞,；

教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

合影留戀,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇二

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母,、老師,、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,、喚起學(xué)生的感恩之心,，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來,。

感恩愛心人,，回報恩情人,。

20xx年11月×日

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部,，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學(xué)生,。

1,，購買各色卡紙,、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2,，準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。

3,，張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4,，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5,，收集有關(guān)感恩父母,，老師,，祖國等圖片,。

6,、攝影師攝影,、會場的`音響,、燈光,、調(diào)試,。

7,，請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話,、發(fā)短信,、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情、儀表,、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分,。

評分細(xì)則：滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場,，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分,、

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀,。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”、晚會中途,，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2,、時間安排：$2——$2

提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費(fèi)用：

榮譽(yù)證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

1,，注意人身安全,。

2,，活動前安排好人員,，準(zhǔn)備好物品。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇三

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸?，才會有這個多彩的社會;因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際,，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中,，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。

20xx年11月25日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

（一） 活動時間：20xx年11月18日—11月23日

（二） 活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分：片片真情 銘記感恩

（一） 活動時間：20xx年11月23日

（二） 活動形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的.方式,。

2,、 將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

（一） 活動時間：20xx年11月24日

（二） 活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情

（一） 活動時間：20xx年11月25日

（二） 活動地點(diǎn)：感恩樹前

（三） 活動準(zhǔn)備：

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶,。

2,、紅絲帶,、感恩卡片,、筆,、音響、照相機(jī),、集卡箱。

（四） 活動形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,，將寫好的感恩卡片投入集卡箱,?；顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞,。在活動現(xiàn)場,，我們準(zhǔn)備娛樂問答,，隨機(jī)有精美禮品奉送,。

辦公室：

（一） 負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）

（二） 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月23日）

（三） 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

（四） 制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

（五） 借音響、麥克,、桌子。（11月25日）

（六） 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（11月25日）

思想調(diào)研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網(wǎng)絡(luò)信息部

（一） 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

（二） 協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實(shí)踐部

（一） 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計

（二） 協(xié)助辦公室開展本次活動

（一） 工作分配有序,，注意協(xié)調(diào),。

（二） 增強(qiáng)時間觀念，按時完成任務(wù),。

（三） 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

（四） 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié),。

（五） 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

感恩卡片：500張*0,。4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇四

誰是當(dāng)今擁有狂熱激情,，年輕活力，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,，積極參與的領(lǐng)頭軍――大學(xué)生,！誰是帶動而今中國消費(fèi)高潮的主力，在中國消費(fèi)市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學(xué)生,！誰會對廣告宣傳特別在意,，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品――大學(xué)生,！

可見,，大學(xué)生作為一個強(qiáng)大的消費(fèi)群體，他的重要性是不可忽視的,。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動,，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業(yè)知名度,。

南昌理工學(xué)院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月上旬舉辦一個關(guān)于感恩節(jié)的活動,，歷時一個月。期間包括三個部分：第一環(huán)節(jié)：寫感恩信,、橫幅簽名和愛心展示,；第二環(huán)節(jié)：進(jìn)行感恩演講；第三環(huán)節(jié)：感恩晚會,。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,，對商家贊助我校運(yùn)動會活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告,。

凡在感恩節(jié)當(dāng)天xx酒吧的朋友，每桌皆有精美禮品贈送;(數(shù)量有限,、先到先得!)

訂座電話：

如果你有特別想感謝的人，可以在我們精心準(zhǔn)備的感恩簽名墻上,，我們將記錄下這美好感動的瞬間,。讓我們用真誠的感恩之心，溫暖那冰冷的墻壁,，也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心,。

消費(fèi)冠軍全免當(dāng)日消費(fèi)

消費(fèi)滿1000元贈1000元禮盒一套

消費(fèi)100%返還，消費(fèi)100元返100元

活動說明：

1,、以“消費(fèi)冠軍”全免當(dāng)日消費(fèi)激勵客戶,，促使他們相互攀比(場內(nèi)可與營銷配合);

2,、吧臺可擺放多個金蛋，讓消費(fèi)者在活動期間可以享受到感恩節(jié),。砸金蛋,，撞大運(yùn)的驚喜活動中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設(shè)置處理。

3,、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券,。

酒水促銷：

一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調(diào))

二,、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調(diào))

三,、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設(shè)計酒水促銷辦法。

場內(nèi)布置：

活動道具

天使面具20個,，每個酒吧10個,，主要用于送給現(xiàn)場點(diǎn)天使套餐的消費(fèi)者，酌情增加天使面具的數(shù)量,。

天使翅膀18套,，每個酒吧9套，主要是演員穿戴;

火雞服裝10,，每個酒吧5套,，咨客引導(dǎo)用，以及內(nèi)場銜接用;

牧師服裝16套,，每個酒吧8套,，前場門衛(wèi)引導(dǎo)，內(nèi)場dj,、mc配合;男營銷專用

修女服飾16套,，每個酒吧8套，演員或女營銷專用,。

備注：活動道具以酒吧馬總薛總要求為準(zhǔn),，

場地布置

大門：

1.在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物，插上鮮花組成的拱形門,，點(diǎn)綴小星星燈,。

2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌

室內(nèi)：場地布置西方宗教元素大集合，大小十字架,。

節(jié)目互動

第一段開場：演員穿火雞服跳開場舞,，中場演員扮演耶穌出場帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員，隨機(jī)發(fā)放禮物回饋消費(fèi)者(返送消費(fèi)現(xiàn)金券,，以及酒吧配合其他小禮物)

中場*：回饋送禮結(jié)束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿,，帶動氣氛至點(diǎn)。同時找到在當(dāng)晚消費(fèi)的.前10名消費(fèi)者,，告知每人均有一次機(jī)會上臺來砸金蛋,，獲得大獎,。(獲得機(jī)會的名單可以適當(dāng)作弊，讓美女中獎的機(jī)會盡量多一點(diǎn)),。

活動宣傳

t1,，t2制作宣傳海報，和噴繪,，然后適當(dāng)制作酒吧小吊旗,，和心形感恩的牌子。紅色,，對于每一位離開酒吧的消費(fèi)者送上感恩的心,。

如果能找到酒吧慢搖版本的：《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話,，只有酒吧自行準(zhǔn)備節(jié)日音樂,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇六

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,，同時通過積極的方式,，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

11月xx日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）,。

學(xué)校內(nèi),。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2,、購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”。

3,、打印宣傳資料,，評分表等。

4,、校園環(huán)境布置：橫幅,、海報等。

5,、干部開會分工，深入到各個班級,，保證活動的影響力與完整性,。

6,、制定好活動計劃，時間,、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7,、《感恩的心》手語版演員的到位,。

8、購買獎品,。

1,、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,，綁在樹上,。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2,、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程,。

3,、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”,，或者以其他方式感謝他們,。

4、唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學(xué)做手語,。

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學(xué)都要會唱,。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。

5,。寫一段祝福，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。

之后,，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿,、不幸。感恩惜福,，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧，生活不會欺騙你,！

（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿,，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù),。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動,。

（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜,，確保這次活動的順利進(jìn)行,。

（3）財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用,。

“愛的形狀”

（1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

（2）活動地點(diǎn)：籃球場

（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者,，本社團(tuán)的社員。

（4）活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿,，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

（5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人,。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員,。最后，評出“創(chuàng)意獎”,、“愛心獎”,、“浪漫獎”，給與一定的`獎勵,。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

（2）活動地點(diǎn)：大榕樹下

（3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,，調(diào)查問卷中自愿參與者。

（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上,，布置在大榕樹樹枝上,，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,，渲染感恩氣氛,。

（5）活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動,，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄,。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù),，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇七

1,、從小視角感受父母長輩所給予的關(guān)愛與幫助,。

2、從大視角感知學(xué)校,、社會場所中所給予的愛護(hù)與期望,。

3、通過活動知道何為“感恩”,，并通過具體,、正確、合乎常理的`行為表達(dá)心中的謝意與感激,，正確理解“感恩”并不在于付出的多少,，而在于真摯的情感。

11月25日

幼兒園；家,；小區(qū)等地

1．利用網(wǎng)絡(luò)和書籍了解有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2．利用班級教育博客向和孩子,、家長分享感恩節(jié)相關(guān)資料，父母和孩子回憶交流：何為“感恩”,？用家長的切身體會與孩子分享感恩的快樂,。

3．班級環(huán)境布置：標(biāo)語——感恩的心，感謝有“你”,；“愛心樹”,。

4．將本次活動精神深入到每個孩子、每個家庭,，保證活動的影響力與完整性,。

（一）幼兒園

1．開展“謝謝您！”活動,，說說心中需要感謝的人并說明原因,。

2．制作小手工，送給向感謝的人,。

3,、讀繪本《愛心樹》，聯(lián)系生活深切體味“感恩與回報”,。

4,、學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》，將感謝用歌聲唱響,。

（二）家庭

1．每天為家人做一件事情,，善于將心中的感情、感謝用語言表達(dá),。

2．和親子操活動結(jié)合,。

3．引導(dǎo)幼兒走出家門，走入小區(qū),，主動用語言向朋友,、家人、身邊人表達(dá)謝意,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇八

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我,，提升自我的機(jī)會和舞臺,，校團(tuán)委決定舉辦"感恩之心"演講比賽,。

感恩家鄉(xiāng)，感恩父母,，感恩學(xué)校,，抒發(fā)內(nèi)心真情

"感恩之心"演講比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺,。

在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對大一新生,，接受選手情懷的.舞臺,，通過演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時可以豐富校園文化生活,，推動校園文化建設(shè)。

（1）時間：xx月28日中午12：00報名截止（逾期作棄權(quán)處理,，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準(zhǔn)）

xx月30日公布參加選拔賽名單

xx月5日上午公布選拔賽前20名名單,，同時，中午12：00進(jìn)行演講抽簽,，公布命題演講題目（地點(diǎn)待定）

xx月7日交演講稿,，電子版照片到聯(lián)系人處

xx月9日星期四下午4：00

（2）地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟4152參賽選手要求：

（1）在校學(xué)生，性別年齡不限

（2）主題由承辦單位選定后,，題目自選,，要求內(nèi)容積極、健康,、向上,。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟,。

（4）自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名,，主持人有學(xué)生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取4評委的邀請5現(xiàn)場工作人員五。比賽流程

1,、xx月9日下午3：30在b棟415集合

2,、由主持人宣讀賽事流程及評分標(biāo)準(zhǔn)

3、比賽開始

4,、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎

5,、有相關(guān)評委對本次活動給予點(diǎn)評，部長總結(jié)

6,、比賽結(jié)束

比賽共設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎待定

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇九

大學(xué)感恩節(jié)活動豐富,，在那天,，大學(xué)生感恩節(jié)活動主題可能會有“感恩父母報三春暉”、“感恩老師人類靈魂的工程師”“感恩大自然生命的饋贈”等等,，這些感恩節(jié)活動讓大學(xué)生活更加豐富多彩,，也能讓大學(xué)生們懷著感恩的心面對生活，面對未來,。

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母,、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來,。

一,、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

二,、活動目的

1,、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,，“誰言寸草心，報得三春暉”,?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”,。

2,、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧,。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝,、珍惜和感恩,。

三、活動時間：11月24日

四,、活動準(zhǔn)備

1,、購買各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2、準(zhǔn)備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。

3、張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4,、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5,、收集有關(guān)感恩父母，老師,，祖國等圖片,。

6、攝影師攝影,、會場的音響,、燈光、調(diào)試,。

7,、請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商,、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。

七：活動內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛

通過國旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題,，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動推進(jìn)階段

(一)以班級為主體,，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣服,、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,，孩子們長大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會珍惜,，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,，要求所有學(xué)生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇到年長者,，自覺點(diǎn)頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”,。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片,、提一個建議,、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實(shí)踐活動,，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

八：活動經(jīng)費(fèi)

九：注意事項(xiàng)

1,、注意人身安全。

2,、活動前安排好人員,，準(zhǔn)備好物品。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇十

感恩他人,，快樂自我

在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助,。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報,、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié),，來設(shè)立中國的感恩節(jié),，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩,。

xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室

xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動室

氣球，音箱,，麥克風(fēng),，照相機(jī)，

xx月xx日15：00~17：00

xx月xx日19：00~21：00

班長：xxx xx

團(tuán)支書：xx

xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生

開展班會,、班級討論,、班級晚會

（一）、前期準(zhǔn)備階段

1,、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題,。

2、完成活動策劃,。

3,、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品,、手語等,。

（二）,、活動階段

1、開展班會

班會正式開始,，由團(tuán)支書李慧主持會議,，首先由班長程廣玉發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論,，每組派一個同學(xué)發(fā)言,，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照,。

2、開展班級晚會

首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,，同學(xué)們積極表演節(jié)目,，女生xx宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品,，男生宿舍的感恩歌唱,，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,，答對者有小禮品相送。

通過開展活動,，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜,，學(xué)會回報,。

氣球x元，音箱話筒x元,，小禮品xx元,，

總計xx元。

由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇十一

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動,，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要,。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作,。

通過此次活動,，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩,，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí),、生活。

20xx年11月22日中午12：20——13：10

學(xué)院行政樓所有辦公室

院大學(xué)生心理健康協(xié)會

院大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門

院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員

1,、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到,。（自帶活動清潔工具）

2、每五人一組,，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生,。

3、13：10活動結(jié)束,。

1,、參加活動的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章；

2,、志愿者在活動時間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧,、大聲喧嘩；

3,、志愿者與老師交流時要要注意禮貌,、言辭；

4,、志愿者在活動時不得亂動老師的物品,；

5、志愿者在活動過程中必須嚴(yán)格要求自己,，遵守秩序,，服從分工，保持良好志愿者的風(fēng)采,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇十二

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

讓同學(xué)們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，同學(xué)，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。

20xx年11月(感恩節(jié))

各班教室及xx廣場,。

(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者,，組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳,，同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,，每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),，做好準(zhǔn)備,，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場地,。

(二)正式活動：

1,、22號晚上各班開展主題班會

可由團(tuán)支書xx主持會議，首先由班長xx發(fā)言,，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言,，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,，經(jīng)過同學(xué)的積極討論,，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié),，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,。

2、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題,、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,，如：感恩手語，感恩小品,，感恩歌唱,，歌頌感恩等等。

節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,，答對者有小禮品相送,。

3、22號之后至月底,，開展以感恩為主題的征文比賽

場地布置費(fèi)用若干約200元

晚會小獎品若干約50元

征文比賽獎品約100元

負(fù)責(zé)人：社會實(shí)踐部

參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇十三

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。西方的感恩節(jié)雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分,，融入傳統(tǒng)美德中,，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”,。

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考,，理解父母,，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧,。

生命因?yàn)橛辛硕髑?，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,，用進(jìn)取的心贏取未來,，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會,，用真誠的心澆灌希望,，用感恩的心感受世界。

20xx—xx—xx—20xx—xx—xx

xx女生寢室樓下,，活動后期在x號樓報告廳

全校師生

院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社

1,、活動前期宣傳

2、做展板,，拉橫幅,，貼通知，發(fā)宣傳單

3,、邀請其他社團(tuán)一起參加活動并幫助宣傳

4,、活動的開展

項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話,、發(fā)短信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意,。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上。

項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，在活動舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項(xiàng)目三：組織個部門拉橫幅簽名,，使感恩深入人心,。

項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福,。

項(xiàng)目五：一起來到當(dāng)天活動地點(diǎn)的好朋友,，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟?。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

5,、活動后期安排

在活動舉行后,，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出,，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,，④活動的策劃，照片,，放在愛心社的博客和群共享上,，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx元

1,、注意人身安全

2,、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動需要的物品,，分工合作,。

感恩節(jié)活動策劃大學(xué)生 大學(xué)感恩節(jié)活動策劃書范例篇十四

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人,，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,，社會的關(guān)愛與扶持,，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛,，懂得人與人之間要相互扶持,，對別人為自己的.付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動，培養(yǎng)關(guān)心他人,、服務(wù)社會,、忠于祖國、道德高尚的有用之才,。

活動時間：xxxx年九月

活動對象：

工作安排

總負(fù)責(zé)人：

組長：***

組員：

1,、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。

(1)制作類似“請同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條,，并向相關(guān)部門申請?zhí)诮淌依铩?/p>

(2)寫賀卡,，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

(3)請在本周之內(nèi)做幾件感恩他人(父母,、老師,、朋友、同學(xué)等)的事件,，把事情的全過程記錄下來,，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽,，凸顯“感恩他人,，升華自我”主題。

(4),、開展“感恩主題教育活動”主題班會,。

2、由年級會對上報的材料進(jìn)行評獎評優(yōu),。

3,、活動設(shè)一二三等獎，一等獎一個,，二等獎兩個,，三等獎三個,。

1、由年級會辦公室下發(fā)相關(guān)通知,。

2,、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進(jìn)行初步動員,。活動流程：

1,、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動,。

2、9月10日~9月20,，各班自行開展各項(xiàng)活動,。

3、9月21日,，各班提交申報材料,。

4、9月22日~9月25日,，年級會對活動進(jìn)行驗(yàn)收和評獎,。

5、9月26日,，總結(jié)大會,。

1、由年級會組織股購買相關(guān)獎品并派發(fā),。

2,、后期宣傳，由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿,。